1概论
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第⼀章概论习题及答案1、⼀条狗携带3盒8毫⽶的磁带以18km/h 的速度奔跑,每盒磁带容量是7GB 。
试问在什么距离范围内狗的数据传输率会超过⼀条速率为150Mbps 的传输线?在以下情况下:(1)狗的速度加倍(2)每盒磁带容量增加(3)传输线路的速录加倍,上述结果的变化。
解:150Mbps 传输线传输7*3=21GB 的时间为:21GB/150Mbps=1202秒(21GB=21*1024*1024*1024*8bit,150Mbps=150*1000*1000bit )狗奔跑的最长距离:1202*18km/h=6010⽶即在6010⽶之内狗的传输速率更快。
第⼀种情况下,狗奔跑的最长距离:12020⽶;第⼆种情况下,狗奔跑的最长距离增长;第三种情况下,狗奔跑的最长距离为:3005⽶2、LAN 的⼀个替代⽅案是简单采⽤⼀个⼤型分时系统,通过终端为⽤户提供服务。
试着给出使⽤LAN 的客户机—服务器系统的两个好处。
答:分时系统共享硬件,单⼀线路⼀经损坏就⽆法⼯作;LAN 能更好的发挥计算机性能。
(分时是指多个⽤户分享使⽤同⼀台计算机。
多个程序分时共享硬件和软件资源。
分时操作系统是指在⼀台主机上连接多个带有显⽰器和键盘的终端,同时允许多个⽤户通过主机的终端,以交互⽅式使⽤计算机,共享主机中的资源。
分时操作系统是⼀个多⽤户交互式操作系统。
)3、客户机—服务器系统的性能受到两个⽹络因素的严重影响:⽹络的带宽(即⽹络每秒可以传输多少数据)和延迟(即第⼀个数据位从客户端传送到服务器端需要多少时间)。
举例:具有⾼带宽和⾼延迟的例⼦;具有低带宽和低延迟的例⼦。
答:远距离光纤(如⼤陆间的光纤)可以搭载很多数据,但距离遥远,延迟⾼。
电话拨号上⽹只有56kbps ,带宽也⽐较低。
4、除了带宽和延外,⽹络若要为下列流量提供更好的服务质量,试问还要哪个参数?(1)数字语⾳服务(2)视频流量(3)⾦融业务服务答:为提供数字语⾳流量和视频流量,需要统⼀的投递时间。
RPD笔记整理可摘局部义齿(RPD):利用余留天然牙和义齿基托覆盖的黏膜、骨组织作支持,患者能自行摘戴的一种修复体。
一、RPD的适应证1.各种牙列缺损,尤其是游离端缺失者2.因牙周病、外伤造成缺牙伴牙槽骨、颌骨和软组织缺损者(牙周病、外伤或手术)3.需升高颌间距以恢复面部垂直距离者4.基牙松动不超过二度,基牙牙槽嵴吸收不超过1/2,兼作义齿和松动牙固定夹板者5.腭裂患者以基托封闭裂隙者6.特殊需要者(化妆义齿)7.因职业需求不能有缺失牙影响外观和功能者(即刻义齿修复)8.年龄大体弱不能拔除过多数目牙(暂时性、过渡性义齿修复)9.不能耐受固定义齿修复过程(精神或身体疾病)10.主动要求者二、RPD的非适应证1.缺牙间隙过小2.基牙呈锥形,固位形态过差3.易将义齿误吞者4.口腔黏膜溃疡久而不愈者5.严重龋齿或牙周病未经控制者三、RPD的优点1.磨除少2.易清洁3.易修理4.制作简便5.费用较低四、RPD的缺点1.体积大2.部件多3.异物感4.咀嚼效能不佳五、PRD按义齿的结构和材料分类①铸造支架式,金属部分由整体铸造制作,人工牙塑料基托附着在铸造支架上②塑料胶托式,主要采用钢丝弯制卡环进行固位。
③全金属,卡环、人工牙、大连接体和基托均为金属制造六、RPD按支持组织分类牙与黏膜混合支持式天然牙、黏膜游离端缺失者黏膜支持式黏膜、牙槽骨1)多数牙缺失2)余留牙松动3)对颌牙列缺损或者缺失的,牙合力不大时4)咬合过紧无法磨出牙合支托七、Kenndy分类的内容Ⅰ类:双侧远中游离端缺牙Ⅱ类:单侧远中游离端缺牙Ⅲ类:后牙非远中游离端缺牙Ⅳ类:越过中线的前部缺牙亚类:除主要缺隙外,有一个缺隙为第一亚类,有两个缺隙为第二亚类补充原则:1.分类以拔牙后为准2.如果第三磨牙缺失后不修复,则不在分类考虑范围内3.如果第三磨牙存在并作为基牙,则在分类考虑范围内4.如果第二磨牙缺失后不修复,则不在分类考虑范围内5.以后牙末端缺隙确定分类6.以不作为确定分类的缺隙数量命名亚类7.亚类命名仅考虑缺隙数量8.Ⅳ类牙列缺损没有亚类八、Cummer分类固位体的连线称为支点线(fulcrum line)或者卡环线。
第1章概论学习目标1.了解创业的含义2.准确理解创业的要素3.理解创业过程今天,我们在每个大学都可以感受到创业教育的氛围,《以创业带动就业》更是很多学校响应有关部门关于就业号召的具体实践。
我认为,创业教育也是创新教育的延伸,创业教育更有利于增强学生的责任感,推进创业教育不只是为了扩大就业。
更重要的是,创业教育在培养优秀人才、培养企业家人才方面是非常重要的。
1.1创业的本质1创业的概念一般来说,我们提到创业,往往是指创办企业。
所以有人不以为然,心想我不想当企业家,所以不创业,不去学习创业。
其实,创业既有创办企业的含义,也有创办事业的含义。
辞海把创业解释为开创建立基业、事业。
创是指开始做、开创、创造、创办、创制、创立等意思;业就是企业、事业、行业、职业、学业等等的意思。
两个字加起来含义非常广泛。
创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。
创业是一种劳动方式,是一种需要创业者:运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。
而根据杰弗里·蒂蒙斯(JeffryA.Timmons)所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》(New Venture Creation)的定义:创业是一种思考、推理结合运气和行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。
在杰弗里蒙蒂斯所著《创业学》第六版中指出,创业是一种思考、推理和行动的方法,它不仅要受机会的制约,还要求创业者有完整缜密的实施方法和讲求高度平衡的领导艺术。
创业不仅能为企业主,也能为所有的参与者和利益相关者创造、提高和实现价值,或使价值再生。
商机的创造和识别是这个过程的核心。
随后就是抓住商机的意愿和行动。
蒙蒂斯还指出,创业者要有甘愿冒险的精神,既有个人风险,也有财务风险,但所有风险都必须是经过计算的,要不断平衡风险和潜在的回报,这样才能让你掌握更多的胜算。
中国特色社会主义理论体系概论一、名词解释1.中国特色社会主义理论体系:就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
坚持和发展了马列主义、毛泽东思想,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2.邓小平理论:是马列主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。
解放思想、实事求是的世界观和方法论,是邓小平理论的精髓。
3.“三个代表”重要思想:是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶。
4.解放思想:是指在马克思主义指导下,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
5.实事求是思想路线:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
6.社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
7.社会主义改革:8.对外开放:9.依法治国:就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
10.科教兴国:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。
11.人才强国:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才资源强国。