高中英语语法总结-时态篇
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高中英语时态总结一、一般现在时:一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
1. 结构:主语 + 动词的原形2. 注意事项:- 第三人称单数主语,动词要加-s或-es结尾。
- 动词be的变形为is(第三人称单数)、am(第一人称单数)、are(其他人称或复数)。
- 动词do的第三人称单数变形为does。
二、一般过去时:一般过去时表示过去某一时间发生的动作,或过去经常发生的动作。
1. 结构:主语 + 动词的过去式2. 注意事项:- 动词过去式的变化形式有三种:规则动词加-ed结尾、以e结尾的动词直接加d、不规则动词需背诵。
三、一般将来时:一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
1. 结构:主语 + will + 动词的原形2. 注意事项:- 当主语为第一人称时,可用shall代替will。
- 当表示将来的时间副词或状语连用时,将来时常和动词的原形连用。
四、现在进行时:现在进行时表示现在正在发生的动作。
1. 结构:主语 + am/is/are + 动词的ing形式2. 注意事项:- 动词-ing形式的构成规则为动词原形结尾加-ing。
- 动词末尾的e需去掉,再加-ing。
- 重读闭音节,末尾只有一个辅音字母时,应将末尾辅音字母双写,再加-ing。
五、过去进行时:过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。
1. 结构:主语 + was/were + 动词的ing形式2. 注意事项:- 动词-ing形式的构成规则同现在进行时。
- 句中使用过去进行时时,一般还需要使用表状态动词的动词-ing 形式。
六、将来进行时:将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作。
1. 结构:主语 + will be + 动词的ing形式2. 注意事项:- 动词-ing形式的构成规则同现在进行时。
七、一般过去将来时:一般过去将来时表示过去的某个过去时间点本来要发生的事情,但实际上未发生。
1. 结构:主语 + would + 动词的原形2. 注意事项:- would在句中只表示动词的一种形式,无人称和数的变化。
高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分,也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。
本文将高中英语中常见的时态进行总结,帮助大家更好地理解和掌握。
一、现在时态1、现在进行时:表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词(am/is/are)+动词的现在分词”。
例如:I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如:I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时:表示过去正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如:They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。
2、过去完成时:表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如:They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时:表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will+be动词+动词的现在分词”。
例如:I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。
2、将来完成时:表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。
结构为“will+have+动词的过去分词”。
例如:I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。
以上是高中英语中常见的时态总结,希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。
需要注意的是,不同的时态有着不同的用法和结构,大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。
高考英语时态详解一、现在一般时1.表示普遍的事实或真理名言The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
Time flies.时光飞逝。
Failure is the mother of success.失败是成功之母。
2.表示经常性的重复活动,包括动作和状态(常态)I often get up at 6 o’clock in the morning.我经常早晨六点起床。
I am an English teacher.我是一名英语老师。
二、现在进行时1.表示现在正在做的动作He is playing the piano now.他现在在弹钢琴。
2.表示即将发生的动作(come, go, arrive, leave, start, begin, return, die, take...) They are coming to dinner.他们要来吃晚餐。
I am leaving.我要走了。
3.表示现阶段正在进行的动作或者发生的事We are learning English this summer holiday.我这个暑假在学英语。
三、现在完成时表示到目前为止已经完成的动作,如果是延续性动词,表示持续到现在的动作或者状态I have received your letter.我已经收到了你的信。
He has been here for 10 years.他在这住了十年了。
四、现在完成进行时表示一直持续到现在,且可能继续持续下去I have been learning English in school for 7 years.我在学校学英语7年了。
It has been raining for 2 hours.雨下了两个小时了。
五、过去一般时过去的动作,习惯,事实I began to learn English five years ago.我五年前开始学英语。
第四章时态和语态一.动词的时态英语时态用共有十六种时态,其中常用的有8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
一. 一般现在时.1.构成. be动词:am is are ; 其他动词用动词原形,当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”,其变化规则与名词变复数一致。
2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理,客观存在,科学事实。
eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目,它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。
在学习英语的过程中,时态的掌握是至关重要的一环。
本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结,希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或者客观真理。
它的构成是主语+动词原形(第三人称单数要加-s)。
二、一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是主语+动词过去式。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+动词原形。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在进行的动作。
它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。
五、过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。
六、现在完成时。
现在完成时表示过去某个时间开始,一直持续到现在的动作或状态。
它的构成是主语+have/has+动词过去分词。
七、过去完成时。
过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+had+动词过去分词。
八、一般将来完成时。
一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。
九、被动语态。
被动语态表示主语是动作的承受者。
它的构成是be动词+动词过去分词。
十、情态动词。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的态度、情感或推测。
总结,时态和语态是英语语法中的重要内容,它们直接关系到句子的表达准确性。
在学习过程中,我们要多加练习,多加总结,才能够真正掌握好这一知识点。
希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。
高考英语时态语态知识点一、时态知识点1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或客观真理等。
例句:Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句:She lived in London for five years.3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间即将发生的动作或存在的状态。
例句:I will finish my homework tomorrow.4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句:They are watching a movie right now.5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句:She was studying when I called her.6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例句:This time next week, we will be traveling in Japan.7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句:I have finished my homework.8. 过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生的动作或存在的状态。
例句:She had already left when I arrived.9. 将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
例句:By this time tomorrow, I will have finished my report.二、语态知识点1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例句:She wrote a letter.2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者,强调动作对主语的影响。
例句:The letter was written by her.3. 进行时的被动语态进行时的被动语态表示主语正在被动地进行某个动作。
英语语法最基础——时态1.一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态和特征。
例:He is a student.他是一个学生。
③ 表示经常性、习惯性动作。
例:He always helps others.他总是帮助别人。
④客观事实和普遍真理。
例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑥在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。
例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例:I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例:He is always helping others.他总是帮助别人。
高中英语语法(时态和语态)一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态,但是常见的只有九种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
(一)一般现在时(do / does)1.具体用法1) 表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2)表示现在的特征或状态He is very happy.Do you sing? ----A little.3)表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder than words. 行动胜过言语。
* 常与一般现在时态连用的词或短语主要有:often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends等等。
I often go to the cinema on Sundays. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
(二)一般过去时( did )(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如:We went to the pictures last night and saw a very interesting film.(2)表示过去习惯性动作。
例如:He always went to class last.I used to do my homework in the library.(三)一般将来时( will / shall do)1)表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高中英语的时态总结归纳时态是英语语法中的重要部分,它能够准确地表达动作的发生时间。
在高中英语学习过程中,掌握各种时态的用法对于正确表达和理解英文语境至关重要。
本文将对高中英语中常见的时态进行总结和归纳,旨在帮助读者加深对时态的理解和掌握。
一、一般现在时态(Simple Present Tense)一般现在时态表示经常性动作、客观真理、现象描述等。
其基本结构为主语 + 动词原形。
例如:1. I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早饭。
)2. Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度时沸腾。
)二、一般过去时态(Simple Past Tense)一般过去时态表示过去发生的动作或状态。
其基本结构为主语 + 动词过去式。
例如:1. He studied English in high school.(他在高中学习英语。
)2. They visited their grandparents last weekend.(他们上周末拜访了他们的祖父母。
)三、一般将来时态(Simple Future Tense)一般将来时态表示将来的动作或状态。
其基本结构为主语 + will +动词原形。
例如:1. We will have a party next week.(我们下周将举办派对。
)2. She will visit her friend tomorrow.(她明天将去拜访她的朋友。
)四、现在进行时态(Present Continuous Tense)现在进行时态表示正在进行的动作或现阶段的临时状态。
其基本结构为主语 + am/is/are + 动词ing形式。
例如:1. They are playing basketball in the park.(他们正在公园里打篮球。
)2. I am studying for the exam at the moment.(我现在正在备考。
高考英语时态知识大全汇总时态在英语中扮演着非常重要的角色,准确使用时态能够帮助我们清晰地表达自己的意思,因此在高考英语考试中也是一个重要的知识点。
下面是高考英语时态知识的详细介绍。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的动作、事实或者真理。
结构:主语 + 动词原形(第三人称单数加s或es)1. 表示经常性的动作或习惯例句:I always get up early in the morning.I often go to the park on weekends.2. 表示客观真理或普遍规律例句:The sun rises in the east.Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
结构:主语 + 动词的过去式1. 表示过去发生的某个具体动作例句:Yesterday, I went to the cinema with my friends.They visited their grandparents last week.2. 表示过去的某个状态或习惯性动作例句:He used to swim every day when he was young.She lived in London for five years.三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
结构:主语 + will + 动词原形1. 表示未来发生的某个具体动作例句:I will visit my grandparents next week.She will go shopping tomorrow.2. 表示预测、打算或意愿例句:I think it will rain tonight.They will have a party to celebrate their anniversary.四、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
本次语法总结主要就是常考时态和易错点,例题来自高二以来的语法练习和单元检测,如果时间比较紧的话可以直接看例题和自己以往的错题。
其中概念解释都来自语法书,重点或是常考内容会有着重的标记。
时态
1.现在进行时
(1)现在进行时表将来的用法:表示按计划或安排要进行的动作,这时都有表示未来的时间(一般指不久的将来)的状语。
可以这样使用的动词非常有限,此处列举几个常见的:arrive, come, do, get, go, have, leave, meet, play, return, see, sleep, spend, start, stay, wear, work
(2)现在进行时表示经常性动作的用法(这时都表现某类情绪:责备,赞扬,抱怨,不满等):这类句子常带有always, constantly, forever这类副词,显出强调或夸张。
例题:(高二语法练习-时态综合11)
Just look at the room. My roommate up his clothes.(A)
A.is never hanging
B. will never hang
C. never hangs
D. never hanged
同类型还有高二语法练习-时态综合29、25
2.将来时
(1)be going to的结构主要用于两种情况:
Ⅰ.准备,打算做某事
Ⅱ.看来就要发生的事(预计要发生或不可避免要发生的事)
基础题,高二语法练习-时态综合18
(3)be+不定式:将要发生的事或必然要做的事。
这种结构在表示将来情况的同时,有时还有别的含义,如:是否应该,能不能,想要
例题:(高二语法练习-时态综合26)
He traveled to many mountain villages and saw many poor children out of school. This experience his life. (C,注定要)
A.changes
B. had changed
C. was to change
D. was changing
例题:(高二语法练习-时态综合38)
If a person succeed, he must work as hard as he can. (B,可以译为想要)
A.will
B. is to
C. is going to
D. were to
(4)be about to 即将,打算(此结构不加时间状语)
例题:(高二语法练习-时态综合16)
The queen Japan next year. (A)
A.is to visit
B. visiting
C. visits
D. is about to visit
(5)将来进行时:表示未来某个时间某动作正在进行,还常用来表示安排要做的事。
例题:(高二语法练习-时态综合6)
You can’t miss him. He a dark green suit and a yellow tie
waiting for you.(D)
A.is wearing
B. would wear
C. wears
D. will be wearing
例题:(高二语法练习-时态综合9)
Next Friday I will go to another concert. They something by Mozart at that time. (B)
A.play
B. will be playing
C. are about to play
D. are playing
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(5)将来完成时:表示到将来某时某事已发生
例题:(高二语法练习-时态综合13)
By October 15th, we in this flat for 10 years.(D)
A.living
B. are living
C. have lived
D. shall have been living
例题:(高二语法练习-时态综合33)
-Tommy is planning to buy a car.
-I know. By next month he enough for a used one. (D)
A. saves
B. saved
C. will save
D. will have saved
同类型的还有高二语法练习-时态综合12
3.过去时
(1)过去进行时:相当于现在进行时的过去式(基本上会有过去的时间状语出现)
例题:(高二语法练习-时态综合7)
Unluckily, when I dropped in, Dr. Smith , so we only had time for a few words.(A,leave可用进行时表将来)
A.was just leaving
B. has just leave
C. had just left
D. just left
同类型还有高二语法练习-时态综合36、3、20
4.现在完成时&现在完成进行时
(1)现在完成时与一般过去时的比较:用现在完成时往往是为了说明现在的情况,过去与现在的联系,表示从过去开始,至今已完成,而用过去时只是单纯的谈过去。
(就是常说的,对现在有影响的用现在完成时,简单陈述过
去事实的用一般过去时)。
现在完成时的某些时间状语需要注意。
例题:(高二语法练习-时态综合15)
-May I remind you that Mr. Smith is waiting outside, sir?
-Oh, that’s right. I about it. (C)
A. forget
B. had forgotten
C. forgot
D. have forgotten
同类型的还有高二语法练习-时态综合24、31、35、14、17
(2)现在完成进行时:表示一个由过去某时起一直持续的动作,这动作可能刚刚停止,也可能还在进行(常常有一个表示现在之前一段时间的状语),如:He has been watching TV all day.
例题:高二语法练习-时态综合19
-Did you find the missing couple in the mountain yesterday?
-No, but we to get in touch with them ever since.(B)
A. have tried
B. have been trying
C. had tried
D. had been trying
5.过去完成时和过去完成进行时
(1)过去完成时(具体内容上课都讲过)题目比较基础,在此只给出题目范围:高二语法练习-时态综合4,5,10,21,28,34,
(2)过去完成进行时:表示持续到过去某时的动作
例题:(高二语法练习-时态综合39)
-Mr. White didn’t come last night, did he?
-No. We for him. A whole night was wasted.(D)
A. had waited
B. have been waiting
C. have waited
D. had been waiting。