苏教版语文二年级上第三单元测试
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苏教版二年级语文上册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会看拼音写词语。
yǎn jīnɡsōnɡbǎi zhīshíxīn kǔ(________)(________)(________)(________)xiónɡmāo chènɡɡǎn diàn dēnɡzhǎn xiàn (________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
孩(________)园(________)今(________)该(________)圆(________)令(________)进(________)渴(________)分(________)近(________)喝(________)纷(________)三、按要求填空。
(1)“装”是_____结构,偏旁是_____,共_____笔,第十笔是_____,组词________。
(2)“著”的音节是_______,偏旁是______,组词_________。
(3)“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____,相应的大写字母是______,音节是______,组词______。
四、认一认,连一连。
rèn shi 伞兵bèi ké贝壳sǎn bīnɡ悄悄pào tǒnɡ蜡烛qiāo qiāo 认识pǎo tiào 乳汁shǎn liànɡ姑娘làzhú炮筒gūniɑnɡ闪亮rǔzhī跑跳五、选择合适的字词填空。
根很跟1.我(______)着妈妈去公园散步。
2.这(______)木头(______)重,我自已扛不动。
经常往常怎么什么3.爸爸像(______)一样,又来接我了。
4.我(______)去小红家写作业。
5.这是(______)东西,(______)这么奇怪啊?六、把下面的词语补充完整(_______)飞凤舞惊弓之(_______)漏网之(_______)鸡鸣(_______)吠害群之(_______)如(_______)得水七、句子乐园。
苏教版二年级语文上册三单元考试卷附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
qiónɡrén bāo hán shān lǐnɡjuéduìhúshuǐlián yèhéhuādōnɡwú二、形近字,来组词。
村(_________)妆(_________)冲(_________)住(_________)树(_________)壮(_________)种(_________)注(_________)三、数笔画填空。
“盯”共________画,第2画是________,组词________。
“谢”共________画,第5画是________,组词________。
“想”共________画,第2画是________,组词________。
“怪”共________画,最后1画是________,组词________。
四、将下列词语与对应的意思连起来。
的确与众不同;不普通。
特别完全确实,实在。
出色因有烂泥而不好走。
泥泞年纪老。
年迈特别好;超出一般。
五、选词语填空。
(填序号)①鹅毛大雪②微风习习③电闪雷鸣④云开雾散(1)到了中午,(______),远处的山渐渐清晰了。
(2)窗外下起了(______),到处一片白色。
(3)清晨的小河边,(______)河岸上有三五成群的老人们在晨练。
(4)轰隆隆,外面(______),我害怕得躲在屋子里不敢出去。
六、把词语补充完整。
无(____)无(____)(____)(____)闪闪名(____)古(____)五(____)十(____)如(____)得(____)(____)居乐(____)三(____)两(____)风(____)日(____)七、按要求写句子。
1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
(缩句)___________________________________________________________2.老师为我们讲题。
苏教版二年级语文(上册)三单元测试及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
tóu dǐng jiùshìhái zi hǎi yáng dùpízhīshi shān jiǎo rúguǒpímáo kuān guǎng二、比一比,再组词。
喝(______)抄(______)峰(______)幕(______)观(______)渴(______)妙(______)蜂(______)慕(______)现(______)三、我会认一认,再按要求填空。
1.“磨”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
2.“浅”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“唉”的读音是__________,部首是__________,第四画是__________。
4.“既”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
5.“试”共__________画,第四画是__________,组词__________。
四、根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面《曹冲称象》记叙文独立生活,主动探索《坐井观天》童话爱动脑,善观察,富于联想《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识五、选择恰当的字或词语填空。
发明发现1.阿切尔(________)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.小明(________)金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
提题3.老师向小朋友们(________)出了一个奇怪的问(________)。
园院4.小(_________)很安静。
5.花(_________)里有许多花。
苏教版二年级语文上册第三单元练习卷姓名:一、看拼音写词语lǜsèchàng gēlín jūnán wàng zhīyè( )( ) ( ) ( ) ( )róng yìyuàn zi jiǎo jiān xiāo chúshēng cún( )( )( )( )( )bǐjiào tián yěyuán lái tóng nián nán wàng( )( )( )( )( )dài tìdài lǐng zhújiàn jiào shīhuāxiāng( )( )( )( )( )xǔduōyán jiūcún zài dào dá( ) ( )( )( )二、连线1. nín hǎo 疲倦píjuàn 您好yán jiū反复fǎn fù研究2. 绿色的歌曲一首狂风盛开的笑话一只闪电伟大的蝈蝈一道昆虫动听的发现一阵儿歌三、照样子,填上合适的词例:一(只)羊一(只只)羊一()绿叶一()绿叶一()海风一()海风一()丁香一()丁香一()小花一()小花四、扩词语童(儿童)()()()快()()()()教()()()()五、把下列词语补充完整雨()天()()吹()动寒()暑()()()渠成千里之(),始于()下六、查字典,并猜谜语小时chuān黑衣,长大chuān绿páo,水里过日子,àn上来睡觉。
你猜出来了吗?谜底是:七、选词填空,把序号写在()里①消失②消除③保护④爱护⑤考察⑥观察1.我们要学会仔细()身边的事物。
2.达尔文经常到各地去进行科学()。
苏教版二年级语文上册三单元考试卷及参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
zǔxiān huíyìshìjièfǎn fùyán rèrén lèi bǐsài jiān nán jiǎn dān hài pà二、比一比,再组词。
晓(_______)竟(_______)辨(________)雷(_______)稠(________)绕(_______)竞(_______)辩(________)雪(_______)绸(________)三、数一数,按要求填空。
1.“皮”字共有(____)画,第二笔是(____)。
2.“每”字共有(____)画,第六笔是(____)。
3.“车”字共有(____)画,第四笔是(____)。
4.“巨”字共有(____)画,第二笔是(____)。
5.“奶”字共有(____)画,第四笔是(____)。
四、想一想,连一连。
春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川五、我会选词填空。
A.爱护 B.爱惜 C.珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②她十分________时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。
③粮食是宝中之宝,人人都要________。
A.飘浮 B.飘扬④云在空中________,碰到冷风就变成水珠落下来。
⑤彩旗迎风________,广场显得更加美丽。
六、把下列四字词语补充完整,并选词填空。
群山(______)绕点点(______)光树(______)茂盛蒙蒙(______)雨山(_______)水秀奇(_______)怪状1.伴着(__________),我和同学们来到郊外,呼吸着大自然的清新空气,心情格外舒畅。
苏教版二年级语文上册第三单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音已经.(jìng jīng) 夕.阳(xī xì)邻居.(jǖ jū) 领.导(lǐnɡ lǐn)玫瑰.(ɡuìɡuī) 好似.(shì sì) 二、看拼音,写词语三、比一比,再组词四、照样子,写一写1.喜滋滋(ABB式)2.(刺眼)的光芒( )的霞光( )的天边3.火红火红(ABAB式)五、选择恰当的字填空进近尽1.歌声会领您走( )草原。
2.冬天的脚步越来越( )了。
3.让我们( )情地歌唱吧!六、写出下列加点词的近义词1.我想寻找..一个美丽的地方。
( )2.太阳慢慢..地往下沉。
( )3.歌声会把您带回童年,想起往日难忘的欢乐..。
( )4.连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分..壮丽。
( )七、连词成句,并加上标点1.会蝈蝈唱歌的送给婆婆我一只2.湖面照在上月光静静地3.奶奶带着看日落爷爷和我去八、根据课文内容填空1.太阳,收起了。
天空一片。
连绵的西山,披着的余晖,显得。
2.歌声会领您走进,看到小溪流淌的。
歌声会把您带回,想起往日难忘的。
3.它比更红,比更红;它的样子最,就像我小小的。
4.江南好, 旧曾谙。
日出江花,春来江水。
能不忆江南?九、阅读理解苹果落地牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。
他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密。
原来,这是因为地球有吸引力。
1.苹果落地的秘密是。
2.用“”画出牛顿弄明白苹果落地的秘密的过程。
3.填上合适的词语。
( )观察( )的科学家( )研究( )的秘密十、看图写成语,并选一幅图仔细观察,用几句连贯的话写一写。
苏教版二年级语文上册三单元考试题附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、拼写乐园。
xìng fúzāi hài yǎn jing gào suyǔzhòu wēn nuǎn yōng bào chéng shì二、比一比,再组词。
莲空泊绝连穷伯色三、拆笔顺,数一数。
皮____________________________________共(____)画极_____________________________________共(____)画海_____________________________________共(____)画农_____________________________________共(____)画年_____________________________________共(____)画歌_____________________________________共(____)画四、古诗积累,连一连。
千山鸟飞绝更上一层楼《春江花月夜》张若虚春江潮水连海平恐惊天上人《登鹳雀楼》王之涣欲穷千里目万径人踪灭《夜宿山寺》李白不敢高声语海上明月共潮生《江雪》柳宗元五、选词填空。
得意满意愿意同意1.看了我的成绩单,妈妈脸上浮现出(_________)的笑容。
2.我很(_________)参加航模活动小组。
3.妈妈(_________)星期天带我去看电影。
4.这次考试我得了满分,中午放学,我(________)洋洋地向妈妈汇报。
六、把下面的词语补充完整,并选择恰当的填空。
恋恋(____)(____)引人(____)(____)碧(____)(____)洗筋疲(____)(____)赏(____)悦(____)自(____)自(____)1.他从中午一直忙到太阳落山弄得(______)。
苏教版二年级语文上册三单元试卷及答案(全面)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、我会读拼音,写词语。
(20分)xún zhǎo zuòkèyóu júbōwénqíng yìrènao qián bìzhōu wéi二、比一比,再组词。
(10分)于(________)龙(________)状(________)区(_____)干(________)尤(________)壮(________)巨(_____)三、读一读,连一连。
(10分)四、想一想,选词填空。
(10分)吱呀嘟嘟嘟丁零零哗啦哗啦1. 电话铃(_______)地响着。
2.(_______)的自行车铃声真好听。
3.我听见(_______)的开门声。
4.(_______),雨不停地下着。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)官员们一边..看一边..议论。
(用加点词语写句子)_____________________(2)有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(将“?”改为“。
”)_____________________(3)露西把纸揉成一团。
(改为“被”字句)_______________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)小花鹿去年,在我的生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑,也不会跳,因为它是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结。
这一下,它变得更神气,更漂亮了。
2013---2014第一学期二年级语文第三单元检测卷班级姓名学号得分一、看拼音写词语。
(20分)lín jū lǜ sâ nán wànɡ tïnɡ nián xiānɡ nïnɡxiāo chú jiào shī zhī yâ shēn jìn rïnɡ yìxiǎo yuàn yǔɡuî tiān qínɡ fēnɡ ch uīcǎo dînɡ二、选择正确的读音(在正确的拼音下划上“——”)。
(9分)您(nín nínɡ)好浓(lïnɡ nïnɡ)绿喜滋滋(zī zhī)考察(chá cá)带领(lǐnɡ lǐn )灾难(nàn nán)眨(zhǎ zǎ)眼伸(shēnɡ shēn)手栽(zāi zhāi)种三、比一比,再组词。
(8分)农()较()体()究()浓()郊()休()容()四、填上合适的词。
(12分)一()紫丁香一()绿叶一()笑脸一()歌曲一()小院一()星星()的天空()的童年()的太阳( ) 的学生()的枝叶()的空气六、分一分,填一填。
(10分)块快1、()慢石()()走一()邻领2、()居带()()路相()考察观察3、小红的爸爸要去西藏()藏羚羊。
天刚刚亮,张晨就起床()太阳升起时云彩的变化。
发明发现4、爱迪生()了电灯。
同学们()了班上的变化。
生存生活5、在野外工作要有()能力。
我们的()多么幸福。
七、想想学过的课文,再填空。
(16分)1会领您走进,看到小溪流淌的。
会把您带回,想起往日的。
2、你听,你听,在风里沙沙地响,那是我们,帮你一天的疲倦。
3、合抱毫末;九层,累之行,始于。
一、阅读短文,完成练习。
(18)达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。
第三单元测试
姓名成绩
一、在正确的读音上打“√”。
盲(mánɡ mán)栽(zhāi zāi)帮(bānɡ bān) 因(yīn yīnɡ) 死 (shǐ sǐ) 淹(yān yàn)
二、按音序排列下面的字。
著察而挂复趣
三、拼音填字我最棒。
xiānɡ shēn tónɡ nán
()村()请()话()方
()气()手()时()忘
()同()体()年()孩
四、拼音词语对对碰。
wài pó nónɡ lǜ lín jū dài tì
dài lǐnɡ yuàn zi zhī yâ xiāo chú
fā kùn kuài lâ jiào shī dào dá
bǐ jiào shēnɡ cún rónɡ yì yán jiū
五、照样子,写一写。
1、喜滋滋
2、又香又甜
3、隹困难瞄准大木
4、(做)作业()表演()游戏()电脑
5、高兴地(欢呼)轻快地()逐渐地()
六、选一选,填一填。
1、你您
奶奶,()去哪了?
把()的水彩笔借我用一用,可以吗?
()们俩在看什么书呀?
老师,()好!
2、进近尽
歌声会领您走()草原。
冬天的脚步越来越()了。
让我们()情地歌唱吧!
3、考察观察
下个月,爸爸到美国去()。
我们要养成认真()的习惯。
七、给加点字换个意思相近的词。
1、他是一位著名
..的科学家。
()
2、这道题很简单
..。
()
3、今天天气非常
..好。
()
4、快,我们立刻
..去。
()
八、给句子加上标点。
1、雨后的清晨空气特别清新
2、你知道他是谁吗
3、家乡风景多美呀
4
九、插上想象的翅膀。
1、蝈蝈的叫声会带盲婆婆去哪儿呢?仿照文中的句式写一写。
歌声会,。
歌声会,。
2、有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我把老师比作,因为。
十、排一排,连成一段话。
()突然,周亮摔倒了。
()黄刚扶周亮到医务室。
()体育课上,一场球赛正在进行。
()黄刚马上跑过去扶起周亮。
()周亮的脚扭伤了。
十一、想课文内容填空。
1、歌声会,看到小溪流淌的。
歌声会,想起。
2、,,绿叶儿在风里,
那是给你,帮你的疲倦。
3、我知道本单元中的是英国著名的科学家。
4、,始于足下。
十二、阅读短文,完成练习。
谁来敲了我的门
有人敲我那小小的、小小的门;我肯定——肯定。
有人敲我的门。
我听了听,打开了门,向左瞧了瞧,向右看了看,可是没有发现一丝动静,在这个寂静的漆黑的夜晚。
只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声,只有从树林里传来的仓号鸟的叫声,只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声……
所以我不知道谁来敲了我的门,一点也不知道谁来敲了我的门。
1、填上合适的词。
一()门()的夜晚()地敲
一()动静()的声音()地看
2、选词填空。
动静安静
同学们在认真做作业,教室里很()。
怎么一点儿()也没有?
3、读了这首诗,我觉得敲门的可能是(),可能是(),
也可能是()。
4、想象一下,在这夜晚,可能还会有谁来敲门啊?
十三、仔细观察,看看图上画了些什么?都有谁在干什么呢?用几句连贯的话写下来。