山西省孝义市高二历史上学期期末考试试题
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山西高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.关于中国姓氏起源,唐人柳芳说:“氏于国,则齐鲁秦吴;氏于谥,则文武成宣;氏于事,,则巫乙匠陶。
”由此类推,王、侯、公孙等姓氏应源自A.族名B.邑名C.爵号D.官名2.代议制又称议会制,是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度,这种代表民意的机关就是议会。
以下有关议会的正确叙述是A.英国“光荣革命”确立了议会制B.美国宪法规定总统向国会负责C.法国参、众两院联席会议选举总统D.德意志帝国议会掌握完整的立法3.1919年,著名漫画家马星驰在上海《新闻报》上发表题为《民气一致之效果》的漫画(如下图)。
对该漫画表述不正确的是A.反映了民众团结的重要性B.体现了五四运动是一场爱国主义运动C.褒扬了爱国学生的先锋队作用D.反映了五四运动有较广泛的群众基础4.马克斯曾预言社会主义革命应该首先在欧洲比较发达的几个资本主义国家内同时发生,但十月革命却发生在比较落后的俄国。
对此你的看法应该是A.马克思对社会主义革命道路的预言是错误的B.俄国十月革命是“早产”的,其结果已经证明C.马克思主义要结合实践不断得到发展D.十月革命有着特定的历史背景5.“究竟是一个党好,还是几个党好?现在看来,恐怕是几个党好。
不但过去如此,而且将来也可以如此,就是长期共存、互相监督。
”毛泽东主席最早提出此方针时①中国人民政治协商会议正在代行全国人民代表大会职权②社会主义制度在中国基本确立③标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段④多党合作制度和政治协商制度正遭受到严重破坏A.①②B.②③C.①③D.②④6.据人民网报道:1974年,为打击侵入我西沙群岛的南越当局,中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。
台湾蒋介石海军不仅没有阻拦,还友好的亮起“请通过”信号。
2008年马英九就任台湾地区领导人后,很快促成两岸直接“三通”。
山西省高二上学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共40题;共80分)1. (2分) (2018高二上·黑龙江月考) 2008年北京奥运会开幕式上,5897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字,向世界展示了中国古代的和谐理念,而人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是()A . 庄子、韩非子B . 老子、孔子C . 孟子、荀子D . 庄子、孔子2. (2分) (2019高二下·宾县期中) 孔子是儒家学派的创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中,对此合理的解释是()A . “五经”为阐发孔子儒学思想而作B . 汉代儒学背离了孔子的儒学思想C . 儒学思想植根于久远的历史传统D . 儒学传统由于秦始皇焚书而断绝3. (2分) (2018高二下·罗湖月考) 中国古代统治者宣扬“敬天、法祖、忠君、保民”,汉朝以后以孝治天下”逐渐成为贯彻两千年帝制社会的治国纲领。
这表明()A . 儒学正统坚不可摧B . 宗法制度得以延续C . 君主皆为道德楷模D . 政治与伦理相结合4. (2分) (2019高二上·蕉岭月考) 在有关惩治治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了。
”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。
”丙说:“对腐败分子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。
”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。
”这些流派按顺序应是()A . 儒、道、墨、法B . 道、法、儒、墨C . 法、儒、道、墨D . 道、法、墨、儒5. (2分) (2016高二上·兰州期中) 《左传》僖公二十四年:“昔周公吊二叔之不咸,故封建亲戚,以蕃屏周。
”据此可知()A . 宗法制度自此建立起来B . 分封制以屏护周朝为目的C . 分封对象都是宗族血亲D . 血缘亲疏是受封等级依据6. (2分)央视兔年春节联欢晚会上大山和孔子学院5位学员艾迪、夏天、李天翼、梅友、茹丝表演相声《四海之内皆兄弟》。
山西省高二上学期历史期末考试(文)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2017高三上·新津开学考) 王是封建社会皇族或功臣的最高封爵,也可指国君、帝王。
儒家所提倡的“王道”是指()A . 以武力征服天下B . 以道德行仁义使天下归顺C . 天子的教化D . 以仁义治天下2. (2分)雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是()A . “存天理,灭人欲”B . “知行合一”C . “格物致知”D . “致良知”3. (2分) (2018高二上·长春期末) 北宋张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是()A . 己所不欲,勿施于人B . 问渠那得清如许,为有源头活水来C . 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D . 不义而富且贵,于我如浮云4. (2分) (2017高二上·钦州开学考) “为什么现代科学只在欧洲而没有在中国文明(或印度文明)中发展起来?……为什么在公元前l世纪至公元15世纪之间,中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多?”据此可知古代中国科学技术的主要特点是()A . 实用技术发达B . 政府是科研的主要组织者C . 普遍重视科学实验D . 形成了完整的理论体系5. (2分) (2016高三上·益阳模拟) 欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。
”这反映了()A . 宋代活字印刷开始普及B . 书籍出版业受到政府的有效管理C . 北宋与契丹间关系紧张D . 文化传播方式变化影响政府管理6. (2分) (2020高三上·承德月考) 中国书法艺术源远流长,书写风格各异,其中某一书体“波磔披拂,形意翩翱,用笔为藏锋逆人,逆入平出,翘首举尾,直刺邪掣”,笔画粗细相交、轻重相应,多有蚕头雁尾。
山西省高二(普通班)上学期历史期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共40题;共80分)1. (2分) (2018高一下·宁波期中) 老子和孔子的主张有一些相似之处,这主要是()A . 用政治变革代替军事战争B . 用古代的治国方法或模式解决现实的问题C . 承认矛盾的存在但力求回避矛盾D . 在教育思想上都承认私学的重要意义2. (2分) (2018高二下·汕头期中) 儒家思想到了汉代被赋予新的含义,主要是指()A . 人定胜天B . 独尊儒术C . 天人感应D . 实行“仁政”3. (2分)有学者提出统治者需“顺天志”,新王朝建立时必须“更称号,改正朔,易服色”,这位学者是()A . 孔子B . 韩非子C . 董仲舒D . 墨子4. (2分)对于“格物致知”一说,王阳明解释为:“格物者,格其心之物也,格其意之物也。
”“是去其心之不正,以全其本体之正。
”这说明了心学()A . 奠定中国古代传统文化的基础B . 强调人的历史责任和使命感C . 对程朱理学既有继承又有创新D . 是带有早期启蒙性质的进步思潮5. (2分) (2016高二上·兰州期中) 宋代程颢、程颐兄弟提出“视听言动,非理不为,即是礼,礼即理也。
不是天理,便是私欲”,以此倡导()A . 人性本善B . 人们自觉遵守儒家伦理C . 格物致知D . 克服私欲,恢复良知6. (2分) (2018高二上·铜仁期末) 朱熹反复提到:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道,皆所以为修身齐家治国平天下之本”。
王阳明则强调:愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”,同样可以成为圣人。
从中可以得知()A . 儒学思想家提倡“经世致用”B . 儒学呈现出世俗化特点C . 伦理道德是儒学的主要内容D . 成圣是理学的终极目标7. (2分)我国古代在天文学领域取得了巨大成就。
高二历史期末考试题及答案(完整版)高二历史期末考试题及答案(完整版)升上高二,历史需要备考。
着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。
下面小编给大家整理了关于高二历史期末考试题及答案的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!高二历史期末考试题及答案第I卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。
因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。
”此处“天下一大变局”的本质内涵是A.“公天下”到“家天下”的转变B.贵族政治到官僚政治的转变C.分封制向郡县制的转变D.君主__取代了宗法制2.《礼记》中记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。
实行这项政治制度的目的是A.建立一套从中央到地方的行政管理制度B.用血缘关系的亲疏来维系政治等级C.为了更好地维护分封制和宗法制D.为了解决贵族之间在权力继承上的矛盾3.“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则,也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。
如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。
此司法原则A.确保了明代司法活动的公正B.体现了宗法观念对法制的影响C.损害了明代法律的__性D.认可了家庭在司法中的地位4.观察下面两幅不同时期的山东地图。
左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简5.欧阳修说:“窃以国家取士之制,比于前世,最号至公……又糊名、誊录而考之,使主司莫知为何方之人,谁氏之子,不得有所憎爱厚薄于其间。
山西高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是A.家族和睦B.等级秩序C.贵族世袭D.宗法观念2.公元前113年,汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币,指定专门官吏负责铸造五铢钱,作为法定货币。
这一举措A.有利于加强中央集权B.首次实现了国家统一C.加重了百姓赋税负担D.空前强化了君主专制3.唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。
这表明A.三省六部制基本上己被废除B.政府的行政效率极大提高C.君权与相权的关系有所调整D.中书省、门下省决策权扩大4.北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿,民间尊称他为“包相爷”。
他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是A.转运使B.兵部员外郎C.知府D.枢密副使5.明初朱元璋严禁宦官读书识字,但后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性的编纂适合宦官学习的读本由此可以推知,明代中后期A.中枢决策过程发生异变B.皇帝权利日趋衰落C.内阁议政功能已经丧失D.宦官掌握决策权力6.“早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。
事实上,支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂,而且在一种特定的社会体制内还长期有效。
”这段论述意在强调A.君主专制存在诸多弊端B.君主专制制度根深蒂固C.君主制长期存在的原因无法解释D.君主制的存在有其特定历史条件7.在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
山西省高二上学期期末历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共30题;共60分)1. (2分)(2017·四川模拟) 商汤以夏桀“弃捐五帝之恩刑,推厥三王之法籍”,方以“有夏多醉,天命噬(杀死)”为词进行征伐;周武王伐纣也以纣“自弃其先祖肆祀不答”作为兴兵的理由之一。
这些做法反映了当时()A . 以不行宪法作为开战说辞B . 王朝更替须得到先祖支持C . 统治者利用尊祖崇礼观念D . 中华民族的核心文化形成2. (2分) (2019高一下·安溪月考) 汉武帝时,为增加政府财政收入,打击工商业者,实行盐铁由国家垄断经营,并设置行政机构具体管理。
东汉虽然设立盐铁官,但只是负责征税、实行“纵民煮铸”的政策。
盐铁政策的变化有利于()A . 豪强地主兼并土地B . 民营手工业的发展C . 强化中央集权D . 小农经济发展3. (2分) (2017高一上·河北月考) 按唐代有关兵役法规定,男子二十一岁为成丁,开始服兵役,六十岁免兵役。
有一次简点使右仆射(丞相)封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁,虽然唐太宗已同意,诏敕也已草成,但受到魏征的坚决抵制。
“敕三、四出”,魏征拒不署敕,严辞反驳唐太宗说:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼。
”最终此提议没有通过。
由此可以看出()A . 当时唐朝已具备君主立宪制的特征B . 中书省草拟的诏敕超越其部门权限C . 体现了三权分立,权力制衡的原则D . 当时魏征供职于门下省4. (2分) (2020高一下·吉林月考) 山西王家大院被著名建筑学家梁思成称为“全国建筑宝库”,被专家学者誉为“中国民间故宫”“华夏民居第一宅”等。
卖豆腐起家的太原王氏是明清时期著名的晋商,“以商贾兴,以官宦显”,继而大兴土木。
这一现象所产生的消极影响是()A . 使传统建筑技术受阻B . 使手工业品缺乏市场C . 影响工商业扩大再生产D . 影响农业经济的商品化5. (2分)黄宗羲、顾炎武、王夫之三人被称为明末清初的“三大进步思想家”,其原因不包括A . 反对君主专制独裁B . 主张“工商皆本”C . 强调经世致用D . 彻底否定儒学,创建启蒙思想6. (2分)《国语·晋语》载:“夫范、中行氏不恤庶难,欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牲为畎亩之勤。
山西高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.《周礼·夏官·序官》:“凡制军,万有二千五百人为军。
王六军,大国三军,次国二军,小国一军。
”这反映出A.社会由分裂走向统一是必然趋势B.周天子仅是当时最高军事首领C.诸侯国军队的数量与宗法制有关D.分封制下具有严格的等级秩序2.西汉贾谊说:民可以决定国家的兴衰,君主的安危,官吏的地位,所以说民是国家的根本,也是一切从政的根本,若根基不牢,受到损害,江山社稷就有动摇的危险。
这反映出贾谊A.希望国家实行无为而治B.已具有朴素的民生意识C.不满沉重的苛捐杂税D.要求恢复上占大同社会3.唐太宗曾说:“朕今所好者,惟在尧舜之道,周孔之教,以为如鸟有翼,如鱼依水,失之必死,不可暂无耳。
”“神仙事本是虚妄,空有其名。
”唐太宗强调的是A.皇帝的文治武功B.儒学的治国安邦C.儒释道各有优劣D.道家的修心养性4.朱熹说:“上而无极、太极,下而至于一草、一木、一昆虫之微,亦各有理。
一书不读,则阙(却)了一书道理;一事不穷,则阙(却)了一事道理。
”由材料可以推知朱熹认为A.天理高于人欲B.天理存于心中C.格物可以明理D.格物殊途同归5.某外国学者翻译《萍洲可谈》时把“甲令”(南宋政府的命令)二字,误译成往来于海上的阿拉伯船长的名字,并得出最早使用指南针的是阿拉伯海船的错误结论。
这表明A.该学者不了解指南针的历史B.阿拉伯人改进并传播了中国科技C.阿拉伯人竭力推崇中华文化D.四大发明中指南针最先传到国外6.建炎三年(1129年),李清照与丈夫具舟去芜湖,沿江而上时经过和县乌江,李清照作诗《乌江》,内容是“生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东”。
这首诗表达了作者A.对南宋覆亡的遗憾B.恰遇婚姻变故时的无限伤感C.对政治腐败的不满D.身处民族危亡时的忧国之情7.1962年,钱实甫介绍《海国图志》时,将该书分为筹海篇、地图、地志、宗教、历法、般外情、技艺仿制、天文地理八个部分。
山西高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是( )A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D.清康熙帝死后皇四子继位2.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”。
这表明()A.中书省和门下省的权力高于皇权B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C.唐中宗时期皇权有所弱化D.国家制度对皇权具有一定的约束力3.罗马法经历了从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》的演变。
下列表述不正确的是( )A.反映了罗马从共和国到帝国的发展B.体现了古代罗马民主政体的不断健全C.体现了古代罗马法律体系的逐步完备D.反映了古代罗马社会矛盾日趋复杂4.法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
”对此理解正确的是A.美国的民主制度具有很强的可推广性B.美国的民主制度离不开特定的自然环境、法制和民情C.美国的联邦宪法是一件好看而不适用的美丽艺术品D.美国的联邦宪法是美国人排除外部思想的影响而独自发明的5.在20世纪第二个十年间,堪称中国历史转折之里程碑的是( )A.武昌起义、中华民国成立B.《新青年》创办、武昌起义C.五四运动、《新青年》创办D.中华民国成立、五四运动6.美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”,1848年的《共产党宣言》赫然在列,耐人寻味。
通过阅读《共产党宣言》,美国中学生不可能找到下列哪一个问题的答案()A.工业革命后无产阶级为什么要发动推翻资产阶级的斗争B.世界无产阶级的历史使命和斗争策略是什么C.无产阶级革命为什么会首先在一个落后的国家取得胜利D.资产阶级和无产阶级的历史命运是什么7.蒋介石在1937年南京失守后发表告国民书,声称:“中国持久抗战,其最后决胜之中心,不但不在南京,抑且不在各大都市,而实寄于全国之乡村与广大强固之民心。
2015—2016年度孝义市高二年级期末考试历史学科试题注意事项:1.答题前,考生务必用0.5mm黑色中性笔,将学校名称、姓名、班级、准考证号填写在试题和答题卡上。
2.请把答案做在答题卡上,交卷时只交答题卡,不交试题,答案写在试题上无效。
3.满分100分,考试时间100分钟。
一、选择题:每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。
每小题2分,共50分。
1.有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制统治的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有仁爱之心的文化人的学派”,这些流派按顺序排列应是A.道法墨儒 B.道法儒墨C.法儒道墨 D.儒道墨法2.魏晋时期,有人斥责佛教“使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝”。
这反映出当时A.佛教传入颠覆了传统观念B.儒家伦理不为社会所重视C.佛教急于融入本土文化D.佛教与儒家伦理抵触3.宋代理学大师朱熹说:“宇宙之间,一理而已!天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,该皆此理之流得,无所适而不在。
”他的这一思想A.反映了对儒学的继承与批判B.正确认识了世界的本原问题C.体现了理学修养论的基本主张D.体现了封建的伦理道德观念4.. “美德即知识。
美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。
每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质”。
提倡这种“知德合一”的古希腊哲学家是A.苏格拉底B.亚里斯多德C.普罗泰戈拉D.柏拉图5.马丁·路德说:“男人必须要娶一个女人,女人必须要嫁一个男人,这是自然的必然的事……将婚姻作为圣事不仅毫无《圣经》上的依据,而且正是这种赞扬婚姻的教义把婚姻变成了一场闹剧。
”该材料反映了马丁·路德A.倡导男女平等 B.否定宗教信仰C.宣扬《圣经》精神 D.反对教会权威6.马克思说,启蒙运动思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。
其中“理性”的含义是A. 独立的思考与自主的精神B. 君主的权力与党派的信仰C. 国家的意志与精神的寄托D. 权威的判断与历史的传统7.英国的布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个协定……这就好像一条纽带。
纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。
先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”他的思想观念是A.君主立宪B.革命权利说C.社会契约论D.天赋人权8.中国古代生产和科技在不断进步中,中外交流也十分频繁。
下列说法中错误的A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯D.印刷术经由波斯传到西方9.京剧是中华民族的国粹。
它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。
京剧的形成体现了A.各具特色的文化艺术异彩缤纷 B.中华文化薪火相传和一脉相承C.中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通10.唐诗及以前的诸文体大多属于精英(贵族)文学,庄重深沉、简洁、精练。
宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学,寄兴遣情、娓娓道来。
出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因不包括A.商品经济趋向繁荣,促使市民阶层的壮大B.社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众情感愉悦C.印刷术等技术创新利于文化发展和彰显平民的审美诉求D.古代文明发展和文明交流等多种因素的综合结果11.哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是A.得到了科学实验的验证 B.改变了人类对自然世界的认识C.推动了技术的重大突破 D.科学地概括出物质运动的规律12.菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。
物质和能量可以相互转换。
双胞胎以不同的速度衰老。
平行线可以交叉。
光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”这位科学家是A.伽利略 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦13.某学者曾说:“他(魏源)的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声,有过倾慕资产阶级政体的闪光,然而他却跳不出封建忠君思想的窠臼,可悲地扮演了为封建社会炼石补天的角色。
”这说明魏源的思想①仍然保留着浓厚的封建主义色彩②带有向西方学习的重要内容③其政治思想存在着明显的矛盾性④其思想不可能起到思想解放的作用A. ①③④B. ①②③C. ①②D. ①②④14.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本源……而仅拾泰西之皮毛……遂乃自足。
”上述言论应当是A.顽固派对洋务派的批评B.洋务派对顽固派的批评C.洋务派对维新派的批评D.维新派对洋务派的批评15.1903年中国《大公报》:“……宪法不立,则虽其国强盛,终滋危殆之忧,如今之俄土是;宪法苟立,则虽其国狭小,已固雄富之基,如今日之德日是。
若是者,知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。
”该文的政治主张,主要是A.建立民主共和B.进行革命推翻清政府统治C.实行君主立宪D.向德、俄学习16.新文化运动的旗手鲁讯提出:“汉字不灭,中国必亡……”陈独秀说:“中国文字既难传载新事新理,且为腐毒思想之巢窟,废之诚不足惜。
”这说明他们A.开始结合本国国情B.严重脱离群众C.发现古代文明的不足D.对中国传统文化存在着绝对否定的倾向17.钱穆先生在《如何研究政治史》一文中指出:“汉武时代所创始的盐铁政策,即就近代观念言,亦系一种颇为进步的经济政策。
……直到清代,中国社会从未能有垄断性的大资本家出现,即是此项政制之绩效。
中山先生倡导……其实亦在中国传统政制中有渊源。
”那么,孙中山先生所提倡的应该是A.驱除鞑虏,恢复中华 B.平均地权,节制资本C.结束专制,创立民国 D.民族革命,坚决反帝18.1919年底,毛泽东第二次来到北京,同李大钊等人进行密切的联系,同时更广泛地研究马克思主义。
后来他回忆说:“在我第二次游北京期间,我读了许多关于俄国革命的书。
我热情地搜寻了一切那时能找到的中文的共产主义文献,使我对马克思主义建立起完全的信仰,接受了马克思主义唯物史观的正确理论”。
这段文字表明毛泽东A.开始学习马克思主义 B.开始成为马克思主义者C.引导李大钊向马克思主义者转化 D.大力宣传马克思主义19.周恩来说:“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。
我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。
共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。
”对这段话的正确理解是A.中国工人阶级尚未登上政治舞台B.共产国际反对农民参加中国革命C.中国奉行独立自主的和平外交政策D.中国共产党坚持马克思主义中国化20.从1978年到1992年,历经14年的探索和实践,中国特色社会主义道路有了明确方向。
这里的“方向”指A.对内进行改革同时对外开放B.坚持独立自主的和平外交政策C.建立社会主义市场经济体制D.长期推行家庭联产承包责任制21.二十世纪初期,欧洲发生这样的文化变迁:“巴黎、柏林或伦敦的嗜好和说话腔调,传播到国内最遥远的乡村。
根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。
”下列何者是促成这种变化的主要媒介A.电视和电影B.铁路与飞机C.报纸和广播D.网络与漫画22.在某一历史时期,许多作家住作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境,塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎,等等。
据此判断,这些文学作品的出现主要是因为A.经济危机导致社会问题更加突出B.工业革命后,各国阶级矛盾更加尖锐C.知识分子对“理性王国”大为失望D.西方社会精神危机在文学层面的反映23.“因为他在小说中能够运用丰富的想象力,把幻想和现实融为一体,勾画出一个丰富多彩的想象中的世界,反映了拉丁美洲人民的生活和斗争”,获得以上评语的是诺贝尔文学奖著作《百年孤独》,其作者是A.马尔克斯 B.泰戈尔 C.鲁迅D.索卡因24.“文化大革命”期间,由于广大人民对“左”倾错误的抵制,科技也取得了一定成就。
下列各项属于“文化大革命”期间取得的成就的是①第一颗氢弹爆炸成功②“东方红一号”发射成功③籼型杂交水稻培育成功④首次人工合成结晶牛胰岛素A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②③④25.郭沫若认为:“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时代。
”范文澜认为:“中国封建社会始于西周。
”面对这两位优秀的马克思主义史学家,毛泽东在当时没有作出孰是孰非的结论,他认为解决历史问题应该A.古为今用,洋为中用 B.百家争鸣C.百花齐放 D.取其精华,去其糟粕二.非选择题(本大题共3小题,26题12分,27题18分,28题20分,共50分)26.(12分)阅读材料,回答问题材料一戊戌年春,康有为出版的《孔子改制考》中,宣称孔子是托古改制、主张变革的先师,说孔子假托古圣先王尧、舜、禹的言论来宣传自己的政治观点。
其再版《新学伪经考》中(1891年初版),将封建统治者奉为儒学正统的古文经斥为伪书。
在这两本书中,康有为把孔学推到国教的位置上,冀图创立自己的中国式的思想体系。
材料二工人的运动,就是比黄河水还利害还迅速的潮流。
将来的社会,要使他变个工人的社会;将来的中国,要使他变个工人的中国;将来的世界,要使他变个工人的世界。
……俄国已经是工人的俄国……这个潮流,快到中国来了。
我们工人就是这个潮流的主人翁,就要产生工人的中国。
——上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》(1)依据材料一和所学知识,说明著述的目的是什么?起到了怎样的作用?(8分)(2)材料二的宣言说明了什么?(4分)27.(18分)阅读材料,结合所学知识回答问题材料一:中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲,1340年在意走利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。
……这就为“知识普及”口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。
火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》材料二:近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。
现代科学的发展更是人类对自然界的认识水平提高到一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来,世界主要的经济体系纷纷采取措施,加大科技和教育的投入,应对国家金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。