发音必备
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PART 1 音标相关词汇元音vowel半元音schwa辅音consonant辅音发音consonant sound辅音组合consonant cluster清辅音unstressed syllable浊辅音stressed syllable国际音标IPA (International Phonetic Alphabet)PART2 发音相关词汇连读sound-linking略读/略写contraction弱读reduction弱读音节reduced syllable重读stress重读音节stressed syllable非重音unstress非重音音节unstressed syllable 音节syllabl e 发音pronunciation美式英语American English英式英语British English 语调intonation说话的调子the melody of the speech声音的高低pitch低声的lower in pitch高声的higher in pitc 传递/表达意思convey meanings字母T发音浊化为D发音a flat T (flat指的是舌头平放,不用翘起)字母T发音仅有嘴型但不真正出声 a stop T清晰的L发音(一般在元音前面)light L sound模糊的L发音(一般在辅音后dark L sound解析PART3 词句类型相关词汇短句phrase模式,方式Pattern动词verb名词noun形容词ajective副词adverb(如quickly)冠词article (如a,an,the)代词pronoun实义词(如名词、代词、动词、形容词等)content words功能词(如冠词,介词等)function words问句questions陈述句statementPART4 发生器官相关词汇口腔mouth口腔上部the roof of the mouth下巴jaw下巴向下drop your jaw上牙齿the top teeth前面的牙齿the front teet舌头tongue舌头前部the front part of the tongue舌头后部the back part of the tongue软腭soft palate嘴唇lip上嘴唇the upper lip下嘴唇the bottom lip接触touch呈圆形round。
播音主持必练绕口令1、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
(双唇)2、巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。
(锻炼唇力)3、门口吊刀,刀倒吊着。
……(反复说,锻炼舌的顶力)4、山前有个催粗腿,山后有个催腿粗,俩人山前来比腿,不知是催粗腿比催腿粗的腿粗,还是催腿粗比催腿粗的腿粗。
5、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。
主持人播音员专业八级绕口令考试试卷1、初入江湖:化肥会挥发2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰绕口令(一)南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。
他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。
不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。
(二)六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。
史上最全的英语发音各种技巧英语发音是学习英语的重要一环,正确的发音可以使我们的交流更加流利和自然。
以下是一些英语发音的技巧,帮助您提高发音准确性和自信。
1.基音和元音:英语中的基音和元音是发音的基础。
基音是由喉咙或口腔空间产生的声音,如/b/和/d/。
元音则是由口腔内的舌头、嘴唇和下颚调整而成。
2.口型:正确的口型对于准确发音至关重要。
要以轻松的姿势保持嘴唇放松,舌头放平。
正确的口型可以提高清晰度和音质。
3.语音节奏:英语有一种特定的语音节奏,即重音和非重音。
重音部分会被强调,而非重音部分会被忽略或减弱。
学习正确的语音节奏有助于提高听力和口语表达能力。
4. 连读:英语中的连读是指两个或多个单词相连时,其中一个音标会发生变化。
例如,"I am"可以连读为/"a:m/,即发音时两个单词的边界变得模糊。
学习连读可以使我们的语音更加流畅和自然。
5.鼻音:英语中的一些音标需要通过鼻腔发音,如/m/和/n/。
要正确发出这些鼻音,需要注意将空气从鼻腔中流出,并掌握舌头和嘴唇的位置。
6.元音调节:在英语中,元音的发音是通过调节舌头、嘴唇和下颚的位置来实现的。
不同的元音有不同的发音位置和嘴型。
了解元音的发音位置并进行练习可以帮助我们更准确地发音。
7.辅音爆破:英语中的一些辅音音标以爆破的方式发音,如/p/,/t/和/k/。
当发出这些辅音时,要注意用气将其释放出来,同时记住舌头的位置和口腔的形状。
8. 字母组合:英语中的一些字母组合有特定的发音规则,如"th"的发音/n/或/θ/,"sh"的发音/ʃ/,等等。
了解这些字母组合的发音规则可以帮助我们正确地读出单词。
9.语调与音调:英语中的语调和音调对于交流和理解很重要。
学习正确的语调和音调可以帮助我们准确地表达情感和意思。
10.听力练习:要提高英语发音的准确性和自信,需要进行大量的听力训练。
通过听英语音频、观看英语视频和与母语人士交流,可以提高对于英语发音的敏感性和理解力。
英语单词发音规则一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[?] bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中fish big drink sit milk swimo 在开音节中[ou] those close go hoe home no在闭音节中[C] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[Λ] bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[ou] most postcard old coldo在m n v th前[Λ] come monkey love mother三:元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [E] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [E]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [E] second tonight somebody welcome[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。
一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为[z]。
如:①stop-stops [s] ; make-makes [s]②read-reads [z] ; play-plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如:fly-flies [z];carry-carries [z]study-studies [z]; worry-worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如:go-goes [z] do-does [z]下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。
如:1、do [du:]-does [dz]2、say [sei]-says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。
如:close-closes [iz]二、对比词形变化中原词词尾变化之异同:变“y”为“z”现象双写最后辅音字母现象可数名词单数变复数有无动词变成第三人称单数有无动词变成现在分词无有例词:①baby-babies②carry-carries③study-studying④stop-stopping在浊辅音和元音后面[d]called borrowedmoved[mu:vd] enjoyedwelcomedanswered在清辅音后面[t]askedfinishedhelped[helpt]passed[pa:st]reached在[t]音后面[id]wanted['wCntid] started['sta:tid][d]音后面[id]needed['ni:did] counted['kauntid]0补充说明:规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed。
108首绕口令(孩子学舌发音必备)1.十和四四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,莫把四字说成十,休将十字说成四。
若要分清四十和十四,经常练说和四。
2.捉兔一位爷爷她姓顾,上街打醋又买布。
买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布,搁下兔,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。
打翻醋,醋湿布。
3.小毛与花猫小毛抱着花猫,花猫用爪抓小毛,小毛用手拍花猫,花猫抓破了小毛,小毛打疼了花猫,小毛哭,花猫叫,小毛松开了花猫,花猫跑离了小毛。
4.小花猫小花猫爱画画,先画一朵腊梅花,又画一个小喇叭,带着腊梅花,吹着小喇叭,回家去见妈妈,妈妈见了笑哈哈。
5.鸟和猫树上一只鸟,地上一只猫。
地上的猫想咬树上的鸟,树上的鸟想啄猫的毛。
6.猫鼻子白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;黑猫的白鼻子,碰破了白猫的黑鼻子,白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子;黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿补鼻子。
7.狗与猴树上卧只猴,树下蹲条狗。
猴跳下来撞了狗,狗翻起来咬住猴,不知是猴咬狗,还是狗咬猴。
8.鹅过河哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:“宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。
9.小猪小猪找锄头,吭哧吭哧走。
小鸟唱枝头,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。
小猪怨锄头,锄头怨猪头。
10.画狮子有个好孩子,拿张画图纸,来到石院子,学画石狮子。
一天来画一次石狮子,十天来画十次石狮子。
次次画石狮子,天天画石狮子,死狮子画成了“活狮子”。
11.羊和狼东边来了一只小山羊,西边来了一只大灰狼,一起走到小桥上,小山羊不让大灰狼,大灰狼不让小山羊,小山羊叫大灰狼让小山羊,大灰狼叫小山羊让大灰狼,羊不让,狼不让羊,扑通一起掉到河中央。
12.分果果多多和哥哥,坐下分果果。
哥哥让多多,多多让哥哥。
说要小果果,外婆乐呵呵。
13.南南有个篮南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,盘盘放着碗碗,碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。
学唱歌必备的发声要领口诀在无数的演唱实践中总结出来的,这几个口诀概括了唱歌发声技巧的所有内容,下面这些是小编为大家推荐的学唱歌必备的发声要领口诀相关资料。
学唱歌必备的发声要领口诀一、歌唱姿势要领口诀头正、颈直、看前方,“脊梁插着擀面杖”。
自然挺胸双肩垂,张嘴下巴“懒洋洋”。
双腿站立前后分,重心放在前脚上。
手势自然形体美,“松而不懈”“紧不僵”。
收腹提臀两胯开,积极、松弛全身唱。
二、歌唱呼吸要领口诀鼓腹吸气沉“丹田”,贴着咽壁“吸着唱”。
胸口松开向下“叹”,气沉胸底腰扩张。
“又吸又呼”声流动,气向下“铺”音向上。
腰一缓劲儿就换气,被动换气不用想。
“关闭”高音气倒灌,腔体松开“一米长”。
“气行于背”“吹瓶口”,“吹”响头腔点明亮。
后背控制上、下“吸”,全身舒展气流畅。
呼吸稳定最省力,轻松愉快把歌唱。
三、歌唱发音要领口诀胸口发音不能憋,“声音落底”气通畅。
“声门适度”“三不准”①,腔体上下要“虚张”。
张嘴“内视”往下“看”,喉结下沉底宽敞。
“忘掉喉头”没感觉,“听着、看着”咽腔响。
胸口往下找气柱,音色纯净又明亮。
“高音气大嗓眼儿小”,声带不躲要敢唱。
气混声儿来声混气,贴边儿向后进咽腔。
四、歌唱共鸣要领口诀共鸣位置在咽壁,共鸣音响灌咽腔。
共鸣反射找“焦点”,前“哈”后“哼”气通畅②。
音域升高变母音,腔体“打开”要舒张。
“关闭”拢住共鸣点,声音胀满鼻咽腔。
抬起软腭“打哈欠”,“打开喉咙”气通畅。
五、歌唱语言要领口诀“贴着咽壁吸着念”,咬字吐词在咽腔。
“挂住字头”往后送,胸口换字不能忘。
被动念字最轻松,语音清晰声音棒。
“挂住前面往后兜”,高音“说”、唱在头腔。
言语生动情感深,音色、力度巧变样。
传情达意需准确,语气“喷口”要恰当。
“字正腔圆”真功夫,表现内容有分量。
“声情并茂”才感人,歌唱艺术魅力强。
① 声带上“不准挂音,不准用劲儿,不准通气儿”是感觉上的三不准。
② 前“哈”后“哼”的意思为:声音向前反射时,有哈气的感觉,声音向后哼唱时,有往后*的感觉,所以是气向前声儿向后的感觉。
初学者必备的粤语发音规律总结一、声调篇粤语有九声,因此很多外地人便以此为由而惧怕学习粤语。
然而经过本人发现,这九声当中,有三个入声调值和六个舒声中的三个是完全一致的;而香港有些学者也认为,粤语只有八声,因为阳上既可以等于阴上,也可以等于阳去。
因此,九个声调实际上只有五个调值,而这五个调值我们可以和普通话的五个声调建立对应关系,关系如下:粤语阴平阴上阴去阳平阳上阳去阴入中入阳入普语一声二声轻声三声轻声或二声轻声四声轻声三声例子分诗粉史训是坟时愤市份事忽色法锡佛食也就是说,粤语发音规则我们完全可以把粤语的九声用普通话的五声来称谓。
然后,我们来建立以下的惊人对应关系吧:超过 90%在普通话中读一声的字在粤语中是一声;超过 90%在普通话中读二声的字在粤语中是三声;超过 90%在普通话中读三声的字在粤语中是二声;超过 90%在普通话中读四声的字在粤语中是轻声;至于粤语的四声,仅在入声时存在,一般都是作为强调字出现。
二、韵母篇刚才提到粤语与普通话的二三声是刚好相反的,这里我们开篇也不得不提一下,粤语与普通话的 ao 和 ou 也成这种关系:超过 90%在普通话中读 ao 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,除了“包”及相关形声字之外,在粤语中读 ou;超过 90%在普通话中读 ou 韵的字,在粤语中读 au;有了这个规律,粤语发音规律加上声调规律,我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道,“毛”在粤语里念的就是“某”的音,“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音,“讨”念的是“头”的音。
如此反转,有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!我们接着吧:超过 90%在普通话中读 iao 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ao 韵的字,在粤语中读 iu;超过 90%在普通话中读 iu 韵的字,在粤语中读 au(如果是 you 那么读 yau);超过 90%在普通话中读 ang 韵的字,不包括 zh ch sh r 声母的,在粤语中读 ong;超过 90%在普通话中读 iang 韵的字,包括 zh ch sh r 带 ang 韵的,在粤语中读 iong;超过 90%在普通话中读 uang 韵的字,如果粤语声母为 g k w 的,在粤语中读 wong,否则为 ong;超过 90%在普通话中读 ong iong 韵的字,在粤语中读 ung;超过 90%在普通话中带声母的 i 韵字(就是除 yi 之外的 i 韵字),在粤语中读 ei,少数如“鸡”“计”“系”等读 ai(扁口 a);超过 90%在普通话中读 in 或 en 韵的字,在粤语中读 an 或 am(扁口 a);超过 90%在普通话中读 ing 韵的字,在粤语中读 ing,少数如“硬”“幸”读 ang(扁口 a);(注:北方人读普通话的 ing,总把舌头退到很后,读起来跟 ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的e;粤语同理,ing 读起来也跟 ieng 差不多,但这个 e 是粤语、国际音标里的 e,因为粤语没有普通话韵母的 e)超过 90%在普通话中读 eng 韵的字,除 zh ch sh r 声母带的在粤语中读 ing(文读 eng),其余的多数读 ang(扁口 a),少数读 ung(如“朋”属前者,“蓬”属后者);超过 90%在普通话中读 ei 韵的字,在粤语中读 ui,少数如“辉”读 ai(扁口 a),“非”读 ei;超过 90%在普通话中读 uan 韵的字,不包括 zh ch sh r z c s l n d t 声母的,在粤语里读 un;超过 90%在普通话中读üan 韵的字,包括 zh ch sh r z c s l n d t 带 uan 韵的,在粤语里读ün;超过 90%在普通话里读ün 韵的字,如果在粤语里声母为 g k w 的,在粤语里读 wan,否则读 an 或 am (扁口 a);超过 90%在普通话里读 an 韵的字,如果声母为 g k h 或零声母的,在粤语里读 on,否则读 an 或 am (大口 a);超过 90%在普通话里读 ian 韵的字,在粤语里读 in 或 im;超过 90%在普通话里读 ai 韵的字,多数在粤语里读 oi(大口 o),少数如 b p m d t 有一些读 ai(大口 a);超过 90%在普通话里读ü 韵的字,如果声母为 j q x l n 的,在粤语里读oü,否则读ü;超过 90%在普通话里读üe 韵的字,多数在粤语里读üt,少数如“岳”“约”“乐”等和 l n 声母带的读 (i)ok;三、声母篇粤语的声母遵循古音原则,和现代的普通话很难扯上对应关系,但多少还是有的,比如说:除了“荣”之外,所有普通话里读 r 声母的字在粤语里的声母都是 y;另外,粤语 f 声母非常多,一般普通话里 h 声母多数在粤语里转化为 f,但也有部分张口呼(即 u 系韵母)转化为 w;也有普通话的 k 声母带张口呼(即 u 系韵母)如“苦”“库”“快”“宽”“款”“阔”等字转化为 f;普通话的 k 声母除了张口呼(即 u 系韵母)之外一般都转化为 h 声母。
he she mepiece receive ceiling2) [i] 发音字母i y esit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [æ ]发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man 4) [e] 字母组合ea e ahead bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any5) [ə:] 字母组合ir ur ear ur orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ə] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember play er speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ʌ] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ:]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ɔ] 发音字母o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot bookshould couldput full bull pull pushwomen whose13) [ei] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) [əu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ɔi] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iə] 字母组合eerbeer deer ear idea near here fierce19) [εə] 字母组合ear airpear bear chair air fair care there where20) [uə] hour tour poor flower shower2 容易混淆的元音[æ] [e]bad bed hand head man men land lend pan pen sad said [i:] [ei]real rail greet great mean main read raid[e] [ai]bet bite red write said side head hide[au] [ɔ:]house horse loud lord south sauce cloud clause now nor count corn [au] [ʌ]found fond down done gown gone town ton3辅音1) [p] pen pear play pig pour pull push2) [b] book big boot bike bread break3) [t] tree two ten ton town twenty city4) [d] door dull desk dose do dog dictionary5) [k] king kite key look cook book kitchen sky (发音字母k)card cat cream correct climb come account accept (发音字母c)fox box oxygen x-ray (发音字母x)school schedule schema (字母组合ch)6) [g] girl good goal goat grade long language7) [m] man make moon morning move come comb8) [n] pen ten nine fine night noon moon clean9) [ŋ] uncle bank English think thank junksing king morning evening10) [l] long land lend lord fly flag blackworld cold could goal soul11) [r] read red right run room write12) [f] five fly fine flag frog fog roof knife life wifecough laugh rough physic photo phone13) [v] very evening even every voice vestof14) [s] six sit student same seat kiss miss case scarf (发音字母s) license city cease cedar ceiling celebrate (发音字母c)licence piece juice science lance space ace (字母组合ce)15) [z] zoo zebra zero zapclose nose hose suppose pause those whose16) [θ] think thank three thirty tooth mouth17) [ð] that this those these though18) [ʃ] sheep shoulder ship shoe she brush washnation attention stationsocial specialsure19) [ʒə] pleasure20) [h] hot hop home house horse how who21) [w] when what where window wind wood22) [j] yes y ear yell you your yolk yellow23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch catch teach24) [dʒ] age language cabbage vegetable stage bridgejoy enjoy join July June junk25) [tr] tree country try treat track trunk26) [dr] dry dream drop drive drink27) [ts] students boots boats goats nuts28) [dz] goods woods moods hoods4容易混淆的辅音[v] [w]vest west vet wet vine wine very well[s] [θ]sink think mass math miss myth sort sought[z] [ð]close cloth breeze breathe[n] [ŋ]thin thing sin sing ran rang ban bang win wing添加一点:9) [ɔ:]字母组合al or au our ar awsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarterdraw saw flaw23) [tʃ] child chicken china chair lunch ouch teach (字母组合ch)catch watch match (字母组合tch)5 字母,组合音节发音规律1)a [ei] [æ] [ə] [a:] [ɔ:]late private grade bake grape nation station pageactive hand bank fan parent family glad flagaccept about above formative machine cinemafast last glass class past fatherwash what watch want2)e [i:] [e] [i] [ə] 不发音appreciate extremely secret she me heletter left message generate pebbledecide pretty previous result restoreproblem prosperous student confidentactive table late wife store lecture3)i [ai] [i]high price library ice cream wife size linefist pick chicken piano fiancé city unit4)o [əu] [u:] [ʌ] [ə] [ɔ]lode host cold note okay old homelose do who whose provelove some other mother honey companytoday tomorrow together control collectlost hot mock office soft honest5)u [ju] [u] [ʌ] [ə]university refuse unique universe hugeput push pull full bullbut brush bucket duck bubblesupport suggest6)c [k] [s]country camp camera courage cablecity ceiling celebrate cell cease7)g [g] [dʒ] [ŋ]girl grade glass glade bag flagvillage vegetable bridge gentleman gym long song sing morning evening8) l [l] 读音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal9) n [n] [ŋ]moon night noodle numberuncle hungry angry young10) r [r] [[](美语发音)right read write grade progresscard board door floor form north11)y [j] [i] [ai]yellow y ear yell young yolkuniversity country pretty happydyke dying fly buy by my12)ar [a:] [ə] [ɔ:]farm card garden markdollarwarm quarrel quarter13) ea [i:] [e] [ei] [iə]cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weather great breakidea realize14) ear [ə:] [iə]learn earth earn heardhear near clear ear fear15) er [ə:] [ə] [iə]deserve serve her personteacher driver anger singerserious experience mysterious fierce16)ere [iə] [εə]here mere fere serethere17) ir [ə:] [ai]shirt girl skirtadmire desire18) oo [u:] [u] [ʌ] [ɔ:]room tool cool moon noon goof foodgood foot stood wood wool cook wood book blood flooddoor floor19) or [ɔ:] [ə:] [ə]short form corn born forwork world worm word worsttractor doctor actor sector senior senator20) oor [ɔ:] [uə]door floormoor poor boor21) our [uə] [ɔ:]hour tour flour bourn lourpour court four mourn22) ou [au] [ʌ] [ə]house mouth mouse sound found enough trouble touchdelicious gracious prosperous 23) ow [əu] [au]window meadow know show low now town how down cow24) se [z] [s]nose suppose gose lose pose rose mouse house25) th [θ] [ð]thank think thought clothclothes that this then than26) sion [ʃə n] [ʒə n]propulsion tension progression passionprotrusion provision conclusion television27) tion [ʃə n] [tʃə n](不常见)station nation translation attentionquestion6关于语音的几个概念:Phonics 是一种(方法), 是教育学习者从字母排列中去拼读出单个字来.AHD表示美语发音,The American Heritage Dictionary of the English Language(简称AHD)KK音标是一套(注音符号系统),是由John Samuel Kenyon 和John Albert Knott两位美国学者共同编著的发音词典A Pronouncing Dictionary of American1956中用于标注美式发音的符号系统, 这是一套最常用的也是最权威的注音法,从此人们把美语标准发音惯称为KK音标。
弃我去者,昨日之日不可留乱我心者,今日之日多烦忧英语48个音标解读与发音(一)元音部分1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。
它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音,一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。
它是长元音。
发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。
8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。
如何用丹田唱歌?闭上双眼冥想一个点(或物品),想像那个点,在你头上,然后你开始发声,以「乌」声最为容易达到那个点,用「一」、「淤」也可以,当你一边想像那个点,一边发声让你的声音碰到那个点时,你会比较容易用丹田或鼻腔共鸣。
这时你可以用辅助姿势,伸出食指往那点指,会有助练习。
另一个方法是,用你的食指跟中指做出剑指状,接著放在肚脐下两到三个手指头的位置(这里就是丹田),用力发出「喝!」的声音,当你是用丹田发声时,会感觉腹部手指触摸的地方变硬,不会是软趴趴的感觉。
这时你就练习到了丹田发声了。
还有,要测试你是不是用腹式呼吸法呼吸,有个简单的方法能测试。
就是你在呼吸时,若你是用胸腔呼吸,你的肩膀会上下起伏。
若你是用腹式呼吸法呼吸,你会感到你肚子会起伏,而不是胸口或肩膀。
◎唱歌时哪边用力?当然是肚子用力啦,不过是自然而然出力唷,若你平常有用我上面讲的腹式呼吸法呼吸,你唱歌自然而然就会由腹部使力了。
而且,真的不会酸!你记得你是怎嗯嗯的吗?当你在嗯嗯时使力,那个感觉就跟你在用丹田的力量一样。
◎呼吸的时候气吐出来然后唱?我是没听过这种说法,但自己试了一下,感觉是在用丹田的力量没错,不过说实话,都没气了你怎唱歌==...用上面的方法试试看,多练就知道怎样自然而然的用丹田发音了。
丹田发音与嗓子发音丹田即用气,从小腹提上一口气来,发音。
一开始会有一种很憋的感觉,多练练就会好了的有丹田发音时间稍长嗓子也不会很疼,这是资料:呼吸人都会呼吸,但是用在唱歌上的呼吸是要稍加训练的。
婴儿刚生下来时大声的啼哭,如果你仔细的观察他的腹部会剧烈的收缩,这其实是最正确的呼吸法。
要学唱歌,第一步就要先学呼吸,学习如何将气吸入肺尖。
唱歌用到所谓的呼吸,重点倒也并不是要练到气很长,可以唱很久都不需要吸气。
最重要的是透过练习学会如何”用气〃。
这”用气〃的学问可大了,开始学习声乐的人前几个月都是在学习呼吸用气而已呢。
如何用气确实是声乐的基础,就好像建房子的地基,而当我们的基础稳固了之后,音乐的表现也是需要用气的技巧才能够呈现出来。
音乐要能够感动人,除了用心来唱歌之外,其他就要看你用气的技巧了。
现在,先来学习声乐的腹式呼吸法吧。
先要学会呼(吐气)现代人吸气只用到了肺部的上一半。
那么,我们要怎样才能将空气吸入肺尖呢?学习腹式的呼吸除了可以增加肺活量以外,同时是替如何用气做一个先前的准备。
为什么我们要说”呼吸〃,而不说”吸呼〃呢?古人可能还真的对我们现在要谈的呼吸有些了解,也就是说我们在学吸气以前得先学如何呼气呢!其实我要说的是如何把肺部的空气先吐光。
因为这样才能让空气很自然的进入肺部,而且很可能直接就进入肺尖了。
所以将空气吐光,就是一个学习的项目了。
若我说请将空气吐光,你也确实吐了,但是是否真的吐光了呢?其实未必。
试试看在你认为吐光了之后憋住气,然后再用力吐一次,此时你的腹部一定会凹下,再憋住气,再吐一次气,当你觉得腹部已经快要贴到背部时,这时才真的吐光了,然后就张开嘴让空气自动的吸入肺部,由于天生的求生本能,空气会大量且直接的进入肺尖。
再学会吸(吸气)为了确保吸气时有吸到腹部,你可将手置于下腹部,约在肚脐下方一寸处按住,若是男生有皮带则应在皮带的下方,然后才照刚才所说的方法吐气吸气,当空气自然进入肺尖时,你就应该会觉得手被推出一些。
若是手没有动静,那么很可能是你太用力的吸气了,由于不良的呼吸习惯,又将气到肺的前半了,如果你的双肩抬起、胸部也扩张了的话那就是这个毛病了。
记住身体要放松,吸气时肩膀一定不能抬。
若是置于腹部的手还是没有动静的话,在吸气时就要想这一次吸气一定要把手推出,吸气时要往下想。
不妨用手加点力向内按,将更容易把气引导至肺尖。
必要时可请别人帮你按住腹部,尤其在吸气时还要加一点力气。
通常用鼻子慢吸较容易吸入肺尖,但如果吐光了气时,用鼻子似乎来不及,由于求生的本能,大概张大嘴巴吸气会快多了,也较容易将空气灌入。
步骤归纳以上所述,练习步骤如下:1、身体放松,呼吸调匀。
2、压缩小腹将气由口中快速吐出,憋住气,千万不可吸气。
3、重覆第2步直到感觉腹部已快贴到后腰为止。
4、用手按住下腹部,张开口鼻将气吸入直灌肺尖,此时手应被推起。
在这个过程中一般人会犯一个错误就是每吐一次气他又小吸一口气,我们的目的是要将气吐光,所以千万不能吸气,直到第4步才能大吸一口气,而且会有活过来的感觉。
将气吸满肺部会有一种很满足的感觉。
吸气时胸部尽量不要扩张,这就要靠你的意志来控制了。
有的人前腹部会很快的扩张,但就吸不下去了,因此要特别控制前腹不要让它凸起,尽量放低横隔膜,让空气下到肺尖。
以上的方法最主要是对不会用腹式呼吸的人,让他能够享受这空气吸到肺尖的满足感。
如果你已学会了,以后再要吸气时就不必那么麻烦,轻松的就可以将气吸入肺尖的。
其实人在一些自然状态下就是用腹式呼吸而不自知,例如当你平躺时,全身放松,将双手轻放于腹部,再将空气慢慢地吸入,你会发现双手有被推起的感觉。
此时多往下想,让手被推起的部位更向下移,直到肚脐下两寸左右,若连这边都会微微凸起的话,你吸的气是绝对深入肺尖了。
另外的一个方法是将双手举高,然后慢慢吸气,此时因为这个动作胸部无法再扩张,空气较易吸入肺尖。
由于腹式呼吸是人类与生俱来的本领,要学会是一点也不难的事情,我还没有碰到过教不会的人呢!检查怎样确定你已学会了呢?有几个现象可以观察出来。
1、肩膀绝对不会向上耸。
2、腹部的扩张应该比胸部早而且幅度大。
若你在吸气时胸部先扩张然后才是腹部,那表示你平常的胸式呼吸习惯还没有彻底改过来。
吸气时最好胸部不动,注意力集中在腹部。
3、吸到深处时后腰也会扩张。
原理很简单,当肺尖充满空气时横隔膜一定会向下移,然后身体内的其他器官一定会被挤到别的地方去了,现象就是腹部及整个腰部一圈都会扩张。
你也阴`看到一些人在唱歌时双手叉腰,那就是要确定气有吸到肺尖,因为手会感觉得到。
事实上当你习惯后便可自如地控制横隔膜向下的运动,让空气自然进入。
就好像拉开针筒将空气吸入的原理是一样的。
而当你学会腹式呼吸后就更要经常的运用它,让它成为你的呼吸习惯。
也就是说,随时要将空气吸入肺尖都是易如反掌且非常自然的事情。
其实就是要学习控制运用横隔膜。
于是每天早起后的深呼吸、做体操时的吸气、慢跑时、叹气前、想要大声叫喊前等等,总之,需要较多气息时都应该用腹式呼吸。
让肺部充满空气其实我们的肺部通常并不会充满空气,用腹式呼吸也不见得会充满所有的肺泡,这里提供一个可以让每一个肺泡充满空气的方法,每天早上做个十来次,氧气充足,精神百倍呢!那就是先憋气,将双手高举,再吸气,此时一定会将空气吸入腹部(肺尖),前面谈过不再多说。
觉得吸满时将双手慢慢向左右伸直如十字架,此时仍慢慢吸入空气。
这个动作有扩胸的作用,因此可让肺部再多吸进一些空气;然后,还没完,再将双手掌用力相叠置于头后,如被俘虏般,且能再吸入空气。
哇!此时肺有快被吸爆的感觉,不要太过,这样,你的肺是吸满了空气的状态了。
然后双手慢慢放下,呼气。
舒服吧!以下将腹式呼吸的方法做个简单的整理,同时还介绍一些其他练习呼吸的方法,就都试试看,各取所需吧。
训练腹式呼吸的方法1. 呼气(吐气):先要学会将肺部中之空气完全吐出,此时再吸气就很容易灌至肺底,腹部及腰环均会凸出,应有很满足的感觉。
所以吸气前要先学会将气吐光。
压缩腹部,确实要将肺部中之空气完全吐出,应于两秒中做好。
可连续吐气三次,其中不可再吸进空气。
可慢慢弯腰吐气至90度,确实要将肺部中之空气完全吐出。
要感觉前腹与后背快要碰到一起。
空气完全吐出的感觉像是快要窒息,必须要赶快吸气那么样。
2. 吸气:腹式呼吸最主要就是学习能将气吸至肺尖或是说肺底,并养成习惯,不论快吸慢吸都能做到就是成功了。
配合第一点将气吐光后感觉快要窒息,求生的本能会使我们深吸一口大气,此时的吸气很容易灌至肺底,应于一秒中完成。
试将双手插在腹腰部,腹部及腰环均应凸出。
吸气时切忌抬胸,因为那就表示气是吸到上胸部(即肺部的上半),就吸不下去了。
最好的腹式吸气三部曲:(1)投降式:先憋气,将双手高举,再吸气,觉得快吸满时(2)十字式:将双手慢慢向左右伸直如十字架,此时仍慢慢吸入空气(3)俘虏式:再将双手掌相叠置于头后,如被俘虏般,且能再吸入空气如此可将肺部吸满空气。
可慢慢弯腰吸气至90度,感觉腹腰环愈来愈紧。
用鼻子慢慢吸气较易吸深入肺底。
用嘴含吸管般慢慢吸气也可吸深入肺底。
开嘴快吸则须先将横隔模迅速下降。
当被吓一跳时的吸气。
躺下来时的吸气。
快吐快吸亦应多练习。
(学习狗狗喘气)唱歌的吸气唱歌前的吸气要看乐句的需要是怎样的:通常都是口鼻一起吸气,可以在很短的时间内吸足需要的空气。
强而亮的句子则要吸满气,且胸腔的上肺部也要吸足气才够用,因此必须口鼻张大一起吸气,才来得及吸得快又满。
若休止符够长,用鼻子吸气较吸得深。
但唱前都应先张嘴放母音口型。
吸气时要同时想音的位置及口型。
唱前都要有一个憋气的动作,若是短而强的音则憋气时间要更长。
用气的训练用气与呼气是不同的,用气主要是练习平均的呼气。
练习方法如下:发ㄘ声:最简单的方法就是用ㄘ来发音,空气经过唇齿的气音听得很清楚。
吸气后发ㄘ声,要听起来平均、稳定,表示出气的稳定度。
然后练习加长时间。
发ㄘ声时亦可想像音高,会帮助用气时的实际位置。
吹蜡烛:吸气后对着烛火吹,但不能吹灭,只能将烛火吹得斜而稳定,不能前后箪吨蚍F 害。
然后练习加长时间。
吹小纸片:将一张小纸片(如药房包药那种的最适合)放于墙上,马上吸气后对着小纸片吹气,能够维持十秒以上让小纸片不掉下来就不错了,然后练习加长时间。
用噗嘴皮或dr舌头:闭嘴放松,然后将气用噗声发出,让嘴皮快速振动。
然后练习加长时间。
用舌头dr,即如德文的r子音发音一般,用气快速振动舌尖。
然后练习加长时间。
这些方法都可将气息练得又长又稳,是唱歌者必须经常练习的。
另外,练习憋气也是很重要的。
憋气除了可以练气以外,还可以练习喉头出气的肌肉控制。
其实,每一个乐句的开始都应先憋住气再开唱,比较能控制起音的变化。
声乐训练特别需要时间,奇迹是没有的。
“百分之十的智慧,百分之九十的努力。
”一、用气发声练习科学的呼吸方式和灵活的气息控制,可使音色甜润、优美、持久,有力。
大部分学生朗读时间稍长就感到底气不足,出现口干舌燥、声音嘶哑的现象。
这就是因为他呼吸方法不对,气息量不够的缘故。
那么,怎样才能把气吸得多而且控制自如呢?首先我们要让学生练习气吸得深,让气往下沉,把胸腔和腹腔之间的横膈膜向下压,使胸腔的上下径加长、扩大。
这就是人们常说的“胸腹联合呼吸法”。
吸气时,两肋展开,横膈下降,胸部稍向前倾,小腹自然内收,后腰坚挺饱满,发声呼气时用腹肌控制出气量的大小与力度,在小腹肚脐下三指处形成一个支力点。
传统的戏曲把这叫“气沉丹田”。