2020年上海市虹口区中考化学一模试卷解析版

初中化学上海市虹口区中考化学一模（即期末）考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.生活中的物质属于纯净物的是A、奶茶B、红茶C、盐汽水D、蒸馏水【答案】D难度：容易知识点：空气2.地壳中含量最多的金属元素是A、OB、SiC、AlD、Fe【答案】C难度：容易知识点：元素3.常见的物质放入水中不能形成溶液的是A、胡椒粉B、味精C、蔗糖D、酒精【答案】A难度：容易知识点：溶液的形成4.人民币的防伪油墨中含有氟化镁（MgF2），MgF2中F元素的化合价是A、-2B、-1C、+1D 、+2【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价5.在物质的运动变化中有新物质生成的是A、粮食发酵B、切割玻璃C、湿衣晒干D、粉碎废纸【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质6.工业生产合成气，反应的化学方程式是X+H2O CO+3H2，其中x为A、CH4B、H2CO3C、CO2D、4 CH4O【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.生活中常见的物质最接近中性的是A、苹果汁：2.9～3.3B、葡萄汁：3.5～4.5C、鸡蛋清：7.0～7.9D、肥皂水：9.8～10.2 【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱8.属于同素异形体的是A、蒸馏水和矿泉水B、氧气和液氧C、金刚石和足球烯D、干冰和冰【答案】C难度：容易知识点：金刚石石墨和C609.化学反应2C+SiO2Si+2CO↑中的氧化剂是A、CB、SiO2C、SiD、CO【答案】B难度：中等知识点：化学方程式单元测试10.物质的用途只与其物理性质相关的是A、干冰用于人工降雨B、硫酸铜用来检验水C、氦气做保护气D、一氧化碳做燃料【答案】A难度：容易知识点：物质的变化和性质11.根据化学方程式判断属于化合反应的是A、2HgO2Hg + O2↑B、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C、C+CO22COD、CH4+2O2CO2+2H2O【答案】C难度：容易知识点：化学方程式单元测试12.实验现象的描述正确的是A、硫在空气中点燃：蓝紫色火焰B、木炭在氧气中燃烧：发出白光C、红磷在氧气中燃烧：产生白色烟雾D、铁丝在空气中燃烧：火星四射【答案】B难度：容易知识点：氧气13.实验操作正确的是A、点燃酒精灯B、闻气味C、检查装置气密性D、加热液体【答案】C难度：容易知识点：走进化学实验室14.化学方程式书写正确的是A、2KClO32KCl+3O2B、4P+5O22P2O5↓C、CaO+H2O CaO2H2D、Cu+O2CuO【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试15.对于水的认识，正确的是A、水是均一、稳定的，所以水一种溶液B、自来水生产中通入氯气杀菌消毒C、电解水产生的氢气与氧气的质量比为2:1D、温度越高，水的密度越小【答案】B难度：中等知识点：自然界的水单元测试16.右图是某化学反应的微观示意图，相关分析正确的是A、两种单质反应生成一种化合物和另一种单质B、参加反应的两种物质的物质的量之比为1:1C、该化学反应属于分解反应D、该化学反应的生成物可能是氧化物【答案】D难度：中等知识点：化学方程式单元测试17.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A．lmol H2的质量为1g B．1mol H2约含6.02×1023个氢原子 C．lmol H2O含有3mol原子D．H2O的摩尔质量是18g【答案】C难度：中等知识点：物质构成单元测试18.有关一氧化碳还原氧化铜的实验，叙述错误的是A、观察到Ⅱ中变浑浊说明Ⅰ中反应开始B、Ⅰ中有红亮的铜生成C、Ⅰ中参加反应的CO和CuO的物质的量之比为1:1D、CO有毒，所以实验后应立即停止通CO，再熄灭酒精灯【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳19.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确的是A、乙的溶解度受温度影响比较大B、可以用降温结晶的方法得到甲晶体C、升温，甲、乙两溶液的溶质质量分数可能都不变D、甲为固体，乙为气体【答案】C难度：中等知识点：溶液单元测试20.煅烧石灰石样品（杂质不含钙元素且不发生反应）时，某质量随加热时间的变化关系如图所示，有关分析中正确的是A、若纵坐标表示固体质量，则剩余CaO为m2gB、若纵坐标表示氧元素的质量，则杂质中一定含有氧元素C、纵坐标不能表示固体中碳元素的质量D、纵坐标表示固体质量或氧元素质量，都可知CaCO3质量【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、填空题（共2题）1.《环境空气质量标准》规定的需检测污染物包括SO2、NO2、PM10、PM2.5、O3、CO等六项。

2022学年度学生学习能力诊断练习初三综合化学部分2023.3相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5K-39Ca-40五、选择题（共20分）21～34题均只有一个正确选项1.空气中含量增加导致温室效应加剧的物质是A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳【答案】D【解析】【详解】二氧化碳在空气中含量增加会导致温室效应加剧。

故选：D。

2.下列物质由两种元素组成的是A.Cl2B.KClO3C.CH4D.C2H6O 【答案】C【解析】【详解】A、Cl2是由氯元素一种元素组成，故选项错误；B、KClO3是由钾元素、氯元素、氧元素三种元素组成的，故选项错误；C、CH4是由碳元素、氢元素两种元素组成的，故选项正确；D、C2H6O是由碳元素、氢元素、氧元素三种元素组成的，故选项错误。

故选：C。

3.属于氧化物的是A.O3B.CaOC.BaCl2D.KMnO4【答案】B【解析】【分析】氧化物是由两种元素组成的纯净物，其中一种为氧元素。

【详解】A、O3只含有一种元素，不属于氧化物；故A错误；B、CaO是由碳元素和氧元素组成，属于氧化物，故B正确；C、BaCl2不含有氧元素，不属于氧化物；故C错误；D、KMnO4由三种元素组成，不属于氧化物；故D错误；故选B。

4.与金刚石互为同素异形体的物质是A.石墨B.木炭C.一氧化碳D.大理石【答案】A【解析】【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。

【详解】A、石墨和金刚石均是碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故选项正确；B、木炭的主要成分是碳，属于混合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误；C、一氧化碳属于化合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误；D、大理石的主要成分是碳酸钙，属于混合物，与金刚石不属于同素异形体，故选项错误。

故选：A。

5.属于纯净物的是A.碘酒B.五水合硫酸铜C.大理石D.液态空气【答案】B【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。

2020年上海市虹口区中考化学一模试卷解析版中考化学一模试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.空气中含量最多的气体是（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气2.属于纯净物的是（）A. 加碘盐B. 苏打水C. 米醋D. 蒸馏水3.与C60 互为同素异形体的是（）A. 活性炭B. 石墨C. 木炭D. 铅笔芯4.引起温室效应的气体是（）A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 氮气D. 氧气5.放入水中能形成溶液的是（）A. 粉笔灰B. 奶粉C. 橄榄油D. 白砂糖6.过程中包含化学变化的是（）A. 燃烧燃料B. 砍柴伐木C. 裁剪布料D. 冲洗碗筷7.一些水果的pH 如下，其中酸性最强的是（）A. 苹果：4.9B. 柠檬：3.0C. 菠萝：5.1D. 荔枝：5.08.属于氧化物的是（）A. 液氧B. 水C. 臭氧D. 碳酸9.物质燃烧的现象描述正确的是（）A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 碳在氧气中燃烧发出红光C. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D. 磷在空气中燃烧产生白色烟雾10.点燃篝火时，将木柴架空些，目的是（）A. 加快散热速度B. 提高空气中氧气的含量C. 降低木柴着火点D. 增大木柴与空气的接触面积11.属于化合反应的是（）A. 2C+O22COB. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓C. H2+CuO Cu+H2OD. H2CO3CO2↑+H2O12.物质的用途既与化学性质有关又与物理性质有关的是（）A. 金刚石：切割玻璃B. 二氧化碳：灭火C. 活性炭：净水剂D. 氦气：多用途电光源13.关于NH4NO3 的分析正确的是（）A. 名称：销酸氨B. 摩尔质量：80gC. 含有两种原子团D. 该物质中氮元素的化合价相同14.对现象的解释正确的是（）选项现象解释A水凝结成冰，体积变大分子体积变大B 1杯黄豆与1杯绿豆混合，体积小于2杯分子之间有间隙C过氧化氢分解生成水合氧气过氧化氢由水分子和氧分子构成D 蔗糖溶解在水中分子是不断运动的A. AB. BC. CD. D15.对如图启普发生器的分析正确的是（）A. 启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B. 图甲中活塞一定处于关闭状态C. 关闭图乙中的活塞，固液一定会分离D. 可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气16.粗盐提纯的实验中，说法正确的是（）A. 溶解时，为了让食盐充分溶解，水的量越多越好B. 过滤时，得到较多滤液后即可开始后续操作C. 蒸发时，待液体完全蒸干后才能停止加热D. 粗盐提纯可以除去泥沙等难溶性杂质17.暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。

虹口区2020学年度第一学期期终学生学习能力诊断测试综合测试试卷2021.01考生注意：1．试卷中的第1~20题为物理部分，第21~41题为化学部分。

2．试卷满分120分。

考试时间100分钟。

3．按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷、草稿纸上答题一律无效。

化学部分相对原子质量：H-1O-16五、选择题（共20分）请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

21~34题均只有一个正确选项21．属于纯净物的是A．加碘盐B．苏打水C．米醋D．蒸馏水22．放入足量水中能形成溶液的是A．食盐B．芝麻油C．花生酱D．面粉23．一些食物的pH如下，其中酸性最强的是A．菠菜：5.1~5.7B．牛奶：6.3~6.6C．玉米粥：6.8~8.0D．鸡蛋清：7.6~8.024．互为同素异形体的一组物质是A．石墨和金刚石B．活性炭和木炭C．一氧化碳和二氧化碳D．液氧和氧气25．属于氧化物的是A．O2B．Fe2O3C．K2SO4D．NaOH 26．以下物质中，能引起酸雨的是A．二氧化碳B．二氧化硫C．氮气D．氧气27．粗盐提纯实验中的一些操作，包含化学变化的是A．量取液体B．称量固体C．过滤D．点燃酒精灯28．物质在氧气中燃烧产生白烟的是A．硫B．木炭C．铁丝D．红磷29．既可填充飞艇，又可制作多用途电光源的气体是A．氧气B．氢气C．氦气D．氮气30．自来水生产中用于杀菌消毒的是A．明矾B．活性炭C．氯化铁D．氯气31．能表示2个银原子的是A．Ag2B．2Ag C．2Al D．2Mg32．生活中一些现象的解释，正确的是A．热胀冷缩——分子的体积变化B．茉莉花飘香——分子在不断运动C．二氧化碳气体变成干冰——分子种类改变D．隧道扫描显微镜拍摄到苯分子——物质都由分子构成33．符合启普发生器工作原理的装置是34．一氧化碳还原氧化铜的实验如右图所示，相关分析正确的是A．应先点燃Ⅰ处酒精灯，再通入一氧化碳B．应先点燃Ⅲ处酒精灯，再通入一氧化碳C．实验中，可观察到黑色固体变为红色D．实验后，玻璃管内固体减少的质量等于Ⅱ处增加的质量35~37题每题均有1~2个正确选项35．以石灰石为原料进行实验（杂质不发生反应），过程如下。

虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习综合练习练习卷2024.1化学部分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64五、选择题（共20分）21~34题均只有一个正确选项21．属于纯净物的是A．牛奶B．蒸馏水C．冰红茶D．米醋22．与金刚石互为同素异形体的物质是A．石墨B．木炭C．一氧化碳D．碳酸钙23．能引起酸雨的物质是A．氦气B．二氧化碳C．二氧化硫D．氢气24．MnO2中Mn的化合价是A．+4B．+2C．-2D．-425．属于氧化物的是A．液氧B．氧化钙C．碳酸D．氯化钙26．放入水中能形成溶液的是A．食盐B．奶粉C．黑芝麻粉D．花生油27．下列过程中发生了化学变化的是A．冰糖熔化B．蜡烛燃烧C．切割玻璃D．晾晒衣服28．自来水生产过程中，可用于杀菌消毒的物质是A．盐酸B．酒精C．氯气D．活性炭29．化学方程式书写正确的是A．S+O2===SO2B．C+O2CO2↑C．Mg+O2MgO2D．3Fe+2O2Fe3O430．能表示两个氢分子的是A．2H B．4H C．H2D．2H231．关于稀有气体的描述正确的是A．稀有气体就是氦气B．氦气的化学式是He2C．不与其他物质发生化学反应D．常用作保护气32．梅花的清香在较远的地方都能闻到，从分子角度解释正确的是A．物质都是由分子构成的B．分子体积很小C．分子是不断运动的D．分子质量很小33．下列液体，pH<7的是A．氢气燃烧后得到的液体B．生石灰放入水中形成的溶液C．二氧化碳通入水中形成的溶液D．煅烧石灰石后，剩余固体与水形成的溶液34．与单质碳有关的说法正确的是A．所有的单质碳具有相同的性质B．在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳C．可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳D．使用碳素墨水书写重要文档，主要是因为单质碳是黑色的35~37 题每题均有1~2个正确选项35．如右图所示（加持装置省略），某小组同学进行实验，制取并验证二氧化碳的性质，相关分析正确的是A．甲中的药品是大理石、稀硫酸B．应先点燃乙处酒精喷灯，再打开弹簧夹C．利用丙可证明二氧化碳能与氢氧化钙反应D．利用丁可证明二氧化碳能与碳反应36．M是甲、乙两种物质中的一种，60℃时甲、乙两种物质溶解度数据如下表（两种物质均不含结晶水且都不与水反应），某同学进行了如下实验。

中考化学一模试卷一、选择题（共20分，每题1分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．属于纯净物的是（）A．100%纯牛奶B．清澈的河水C．洁净的空气D．冰水混合物2．低钠盐中的钠是指（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素3．低钠盐中常添加KCl，KCl中Cl的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣14．属于溶液的是（）A．豆浆 B．雪碧 C．酒精 D．蒸馏水5．属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．食物腐败 D．雕刻印章6．互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石、石墨 B．双氧水、水C．干冰、冰 D．氧气、液氧7．人体内一些体液的近似pH如下，其中碱性最强的是（）A．胃液（0.9～1.5） B．胰液（7.5～8.0）C．胆汁（7.1～7.3） D．血浆（7.35～7.45）8．汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2．该反应中的还原剂是（）A．CO B．NO C．CO2D．N29．属于化合反应的是（）A．Ca（HCO3）2 CaCO3↓+H2O+CO2↑B．2Mg+CO22MgO+CC．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓D．3Fe+2O2Fe3O410．自来水生产中可以杀菌消毒的物质是（）A．CO B．Cl2C．明矾 D．活性炭11．关于水资源保护的做法错误的是（）A．严格监管农药和化肥的使用B．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地的水体严格保护D．工业污水必须处理达标后方可排放12．物质对应的用途错误的是（）A．稀有气体：多用途电光源B．生石灰：吸氧剂C．干冰：人工降雨D．活性炭：冰箱除味剂13．煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列分析正确的是（）A．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点B．扇蜡烛会减少火焰周围的氧气C．扇煤炉可增大进入的氧气的量D．扇煤炉会增加可燃物14．物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是（）A．镁：耀眼白光 B．磷：白色的雾C．硫：蓝紫色火焰D．碳：产生白烟15．关于微粒的说法正确的是（）A．只有分子能构成物质B．分子间有间隙而原子间没有C．一个O原子的质量约为gD．液态变为固态后构成物质的微粒就不动了16．不具有启普发生器的工作原理的装置是（）A．B．C．D．17．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（）A．X=2.0，乙可能是催化剂B．甲和丙是反应物C．参加反应的甲、丙质量比是1：2D．丁一定是化合物18．相关说法正确的是（）A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应B．摩尔质量就是式量C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液19．如图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是（）A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞ⅡB．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞ⅡC．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=ⅢD．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ20．一定量的木炭在盛有氧气和氮气混合气体的密闭容器中燃烧，有关分析正确的是（）A．反应前后混合气体中氮气的质量分数不变B．反应后气体混合物的组成有3种情况C．若反应后气体是3种气体的混合物，则其中C、O元素的质量比一定小于12：16D．若反应后气体中有氧气，则容器中C、O元素的质量比大于12：32二、填空题（共21分）请将结果填入答题纸的相应位置．21．化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一．①人类生存离不开空气．空气中含量最多的气体是，其体积分数是；引起温室效应的气体是；引起酸雨的主要气体是．②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成．a试管中的气体是，发生反应的化学方程式是；检验b试管中气体的方法是．③化学与医学密切相关，为人类健康做贡献．中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素（C15H22O5）应用于疟疾治疗，挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．C15H22O5由种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是；0.4mol C15H22O5中约含有个氧原子（用科学记数法表示）．22．如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：①t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是；②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在℃；③t2℃时，25g X的饱和溶液中含有5gX，则此时X的溶解度是g/100g水；④固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是；⑤t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是；⑥t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是．23．某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物，为确定其成分，进行如下实验：①高温煅烧碳酸钙的化学方程式是；②分离B中难溶物的操作Ⅰ是；③操作Ⅱ的目的是，D中白色固体可能是；④为达到实验目的，还应进行的操作是．三、简答题（共20分）请根据要求在答题纸相应的位置作答．24．实验室常用的装置如图1（A﹣F），请回答．①写出编号仪器的名称：a ；b ；②图示装置中的错误之处是；（指明装置编号及具体错误）③如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象是；a、用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡b、拿开热毛巾，导管内是否形成液柱c、液柱高度在1min内是否不变④收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是；（填装置编号）⑤经测定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4，则该溶液能使石蕊变色；⑥用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是；图2是溶质质量分数分别为w1、w2、w3、w4的双氧水完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图．为了使反应能保持较平稳地进行，可以采取的措施是：Ⅰ．选用合适的发生装置（填装置编号），以调节滴液速率；Ⅱ．．25．（5分）Mg某石灰石样品与足量稀盐酸反应（杂质不反应），共生成0.1mol二氧化碳．请计算：①参加反应的碳酸钙的质量．（请根据化学方程式列式计算）②已知该样品中含碳酸钙80%，则M= g．26．（5分）为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成，某小组进行了如图所示的两个实验，请回答：①装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了；②装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是；③实验二中气球的作用是；④实验二的步骤如下，其正确顺序是：；a、通一段时间的COb、继续通COc、熄灭酒精灯d、待黑色变成光亮红色e、停止通COf、点燃酒精灯⑤根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是．参考答案与试题解析一、选择题（共20分，每题1分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．属于纯净物的是（）A．100%纯牛奶B．清澈的河水C．洁净的空气D．冰水混合物【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故A错；B、河水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，故B错；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错；D、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2．低钠盐中的钠是指（）A．单质 B．分子 C．原子 D．元素【考点】元素的概念．【专题】元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质是由元素组成的解答；【解答】解：低钠盐中的“钠”是指钠元素，低钠盐属于物质，其中含有钠元素，低钠盐中不含有钠单质、钠原子，钠没有分子．故选D．【点评】解答本题关键是知道元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总成．3．低钠盐中常添加KCl，KCl中Cl的化合价是（）A．+5 B．+3 C．+1 D．﹣1【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，设氯元素的化合价是x，可知：（+1）+x=0，则x=﹣1．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．4．属于溶液的是（）A．豆浆 B．雪碧 C．酒精 D．蒸馏水【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、豆浆不均一不稳定，属于胶体，故A错；B、雪碧属于均一稳定的混合物，属于溶液，故B正确；C、酒精是由一种物质组成，属于纯净物，不属于溶液，故C错；D、蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，溶液属于混合物，故D错．故选B．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．5．属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．食物腐败 D．雕刻印章【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质有害物质生成，属于化学变化．D、雕刻印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．6．互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石、石墨 B．双氧水、水C．干冰、冰 D．氧气、液氧【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．B、双氧水（过氧化氢的俗称）、水都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．C、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．D、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．7．人体内一些体液的近似pH如下，其中碱性最强的是（）A．胃液（0.9～1.5） B．胰液（7.5～8.0）C．胆汁（7.1～7.3） D．血浆（7.35～7.45）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据溶液酸碱性与pH之间的关系分析．当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强．【解答】解：A、胃液的pH是0.9﹣﹣1.5，小于7，呈酸性．故不符合题意；B、胰液的pH是7.5﹣﹣8.0，大于7，呈碱性，且是几种体液pH最大的，所以碱性最强，故符合题意；C、胆汁的pH是7.1﹣﹣7.3，大于7，呈碱性，但不是碱性最强的，故不符合题意．D、血液的pH是7.35﹣﹣7.45，大于7，呈碱性，但不是碱性最强的，故不符合题意；故选B．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．8．汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2．该反应中的还原剂是（）A．CO B．NO C．CO2D．N2【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，发生氧化反应，做还原剂，而一氧化氮失氧，发生还原反应，做氧化剂进行解答．【解答】解：在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，发生氧化反应，做还原剂，而一氧化氮失氧，发生还原反应，做氧化剂，所以该反应中的还原剂是一氧化碳．故选：A．【点评】此题是对反应类型的考查，解题的关键是对氧化反应、还原反应的了解．9．属于化合反应的是（）A．Ca（HCO3）2 CaCO3↓+H2O+CO2↑B．2Mg+CO22MgO+CC．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓D．3Fe+2O2Fe3O4【考点】化合反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．【解答】解：A、Ca（HCO3）2 CaCO3↓+H2O+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．B、2Mg+CO22MgO+C，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、3Fe+2O2Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．10．自来水生产中可以杀菌消毒的物质是（）A．CO B．Cl2C．明矾 D．活性炭【考点】自来水的生产过程与净化方法．【专题】空气与水．【分析】根据氯气与水反应生成HClO，可杀菌消毒解答．【解答】解：氯气与水反应生成HClO，具有强氧化性，则氯气用于自来水杀菌消毒．答案：B【点评】本题较简单，但要熟悉自来水制作的过程和各步骤的作用，因此学生在学习时要多联系实际．11．关于水资源保护的做法错误的是（）A．严格监管农药和化肥的使用B．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地的水体严格保护D．工业污水必须处理达标后方可排放【考点】水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】根据保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染进行分析判断．【解答】解：A、严格监管农药和化肥的使用，可以防止水资源的污染，有利于水资源保护，故A正确；B、富含氮、磷的生活污水直接排放，会造成水体的富营养化，会污染水资源，故B错误；C、对水源地的水体严格保护，有利于水资源保护，故C正确；D、工业污水必须处理达标后方可排放，减少水资源的污染，有利于水资源保护，故D正确．故选：B．【点评】要保护水资源首先要了解水体污染的来源及节约水资源的方法．12．物质对应的用途错误的是（）A．稀有气体：多用途电光源B．生石灰：吸氧剂C．干冰：人工降雨D．活性炭：冰箱除味剂【考点】常见气体的用途；二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；化学与生活．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答．【解答】解：A、稀有气体可以做保护气，还可以做各种电光源．故正确；B、生石灰就是氧化钙，属于氧化物，不能做吸氧剂，生石灰可以做干燥剂，故B错误；C、干冰可以用作人工降雨，是因为干冰升华时吸热，降低周围温度，水蒸气冷凝形成雨，故说法正确；D、活性炭具有吸附性，可用作冰箱的除味剂，故选项正确．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．13．煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列分析正确的是（）A．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点B．扇蜡烛会减少火焰周围的氧气C．扇煤炉可增大进入的氧气的量D．扇煤炉会增加可燃物【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．【解答】解：由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺．故选：C．【点评】掌握燃烧的条件为：可燃物、温度达到着火点、与氧气或空气接触；了解灭火的原理是解答问题的关键．14．物质在空气中燃烧的现象，描述正确的是（）A．镁：耀眼白光 B．磷：白色的雾C．硫：蓝紫色火焰D．碳：产生白烟【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色的雾，故选项说法错误．C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．D、碳在空气中燃烧，只能烧至红热，不会产生白烟，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．15．关于微粒的说法正确的是（）A．只有分子能构成物质B．分子间有间隙而原子间没有C．一个O原子的质量约为gD．液态变为固态后构成物质的微粒就不动了【考点】分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成．【专题】运用类比进行知识的迁移；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据构成物质的微粒有：分子、原子、离子；B、根据分子和原子的特点考虑；C、根据氧原子质量的计算方法考虑；D、根据微粒始终在不断运动考虑．【解答】解：A、构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故A错；B、分子和原子的微粒之间都有间隔，故B错；C、氧原子质量的计算方法正确，故C正确；D、微粒始终在不断运动，故D错．故选C．【点评】解答本题关键是熟悉构成物质的基本微粒，知道分子和原子的性质．16．不具有启普发生器的工作原理的装置是（）A．B．C．D．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】启普发生器有三部分构成：球形漏斗、容器和导气管．它的工作原理是：中间的球形容器中装有块状固体物质，从带有止水夹的小孔装入，液体从上面的球形漏斗上口加入．下面容器的活塞是用来做反应后倒出液体用的．该装置的最大特点是通过打开和关闭弹簧夹，可以控制反应的发生和停止；药品一般是固体和液体在常温下能反应．【解答】解：A、通过打开和关闭弹簧夹，不能使固体和液体分离，不具有启普发生器的工作原理，故选项符合题意；B、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；C、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；D、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意．故选A．【点评】本题考查的是启普发生器的原理，要抓住启普发生器的特点，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．17．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（）A．X=2.0，乙可能是催化剂B．甲和丙是反应物C．参加反应的甲、丙质量比是1：2D．丁一定是化合物【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂．【解答】解：根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4，故x=2.0，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂．A、由上分析可知，x=2.0，乙可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；B、由上分析可知，甲和丙反应后质量减少，是反应物，故说法正确；C、参加反应的甲、丙质量比是（4.0﹣1.2）：（3.0﹣2.4）=14：3，故说法错误；D、由上分析可知，反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，因此生成物丁一定是化合物，故说法正确．故选：C．【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．18．相关说法正确的是（）A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应B．摩尔质量就是式量C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液【考点】氧化反应；饱和溶液和不饱和溶液；从组成上识别氧化物；有关化学式的计算和推断．【专题】化学式的计算；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；物质的分类．【分析】A、根据氧化反应的定义解答；B、根据摩尔质量、式量的含义进行解答；C、根据氧化物是指由两种元素组成，且一种是氧元素的化合物进行解答；D、根据饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解该溶质的溶液进行解答．【解答】解：A、氧化反应是物质与氧发生的反应，并不是氧气，故A错误；B、摩尔质量是1mol任何物质具有的质量，而式量物质的相对分子质量，故B错误；C、氧化物是指由两种元素组成，且一种是氧元素的化合物，所以氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物，故C正确；D、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解该溶质的溶液，所以饱和溶液还有可能再溶解其它物质，故D错误．故选：C．【点评】本题考查知识点较多，考查了氧化反应、氧化物的定义以及饱和溶液的含义，属于基础知识考查，应熟练掌握基础知识．19．如图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是（）A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞ⅡB．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞ⅡC．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=ⅢD．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ【考点】溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度；有关溶液溶质质量分数的计算．【分析】根据题意可以知道图中信息，根据饱和溶液的定义及溶液中溶质、溶剂、溶液质量的变化来解答．饱和溶液是对于该溶质来说已饱和，对于其它物质来说是不饱和．溶液中溶质或溶剂的量改变就会引起溶液中其它量的变化．【解答】解：①20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，加入水后，溶剂质量增加，溶液的质量增加，溶质质量分数减少；②硫酸铜饱和溶液对于硫酸铜来说已经饱和，在其中加入一定量的硫酸铜要结晶析出硫酸铜晶体，。

沉淀，然后沉淀氢氧化铝又和滴加的氢氧化钠生成可溶的 NaAlO2 的反应事实，选项 D 正 确。故选 A。 【点睛】 根据反应进程，分析反应对溶液组成的影响，结合图示该因素变化的曲线，判断曲线与反 应事实是否相符。
3．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体 粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。下列结论正确的个数是
银反应生成银和硝酸铜，反应的化学方程式为 Cu+2AgNO3 =2Ag+Cu(NO3 )2 ；铜与硝酸
银反应生成银；固体 B 在氧气中充分灼烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是 二氧化碳。灼烧能生成二氧化碳气体的物质是碳，故固体 B 中含有的物质是碳、银(或 C、
Ag)；样品中加过量稀盐酸有气体产生，说明原固体中有铝；将反应后的固液混合物过滤， 得到无色溶液甲（说明原固体中没有氧化铜）和固体 A，固体 A 加一定量的硝酸银溶液并 过滤，得到蓝色溶液乙（说明原固体中有铜）和固体 B；固体 B 在氧气中充分灼烧，生成 能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体（说明原固体有碳）。故原固体样品中一定含有的 物质是碳、铝、铜(或 C、A1、Cu) ，故该说法正确； ④无色溶液甲与蓝色溶液乙反应生成白色固体，说明蓝色溶液乙中含有硝酸银，无色溶液 甲中溶质是盐酸及盐酸与铝反应生成的氯化铝。盐酸与硝酸银反应生成氯化银和硝酸，氯 化铝与硝酸银反应生成氯化银和硝酸铝，蓝色溶液乙中的溶质硝酸铜不参与反应。故蓝色 溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜和硝酸(或 Al(NO3)3、Cu(NO3)2、 HNO3)，故该说 法正确； 正确的说法有：③④；故选：B。
4．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮 塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中液面上升，溶液由 无色变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是（ ）

沪教版（上海）2020年中考化学一模试题及答案一、选择题（培优题较难）1．在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。

取20℃和101kPa下相同体积的CH4和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。

下列说法正确的是（）A．参加反应的CH4和O2的体积比为1:1B．生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之一C．反应后气体的体积为原来的二分之一D．反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2【答案】C【解析】【分析】反应的化学方程式：CH4+2O22H2O+CO2。

A．根据反应的化学方程式，判断反应中两气体的分子个数关系，利用相同体积的气体具有相同的分子数，确定参加反应的CO和O2的体积比；BC．根据反应的化学方程式，判断反应中反应前后气体的分子个数关系，利用相同体积的气体具有相同的分子数，确定生成的CO2分子个数与原来气体分子数关系；D．根据化学反应中甲烷与氧气的分子个数关系来分析。

【详解】A．由化学方程式可知，参加反应的CH4和O2的分子个数比为1：2，则参加反应的CH4和O2的体积比为1：2；故A错误；B．每1个CH4分子与1个O2分子反应生成2个CO2分子，而原混合气体中CH4和O2分子个数相等，则生成的CO2分子个数为原来气体分子数的四分之一，而不是三分之一；故B 不正确；C．由B可知，C正确；D．由化学方程式中参加反应的甲烷分子与氧气分子的个数比可知，反应后的气体中C、O 原子的个数比为1:1，故D不正确．【点睛】通过准确理解所给的重要信息，利用该信息实现分子个数与气体体积之间的转换，体现出获取信息与处理信息的能力。

2．现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（）A．若m=2，则n=2或3 B．若固体中金属的质量为 48g，则m=4 C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g【答案】B【解析】【分析】由金属活动性顺序表可知，金属的活动性Zn＞Cu＞Ag，由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，Zn首先与硝酸银溶液反应，Zn反应完成时，Cu再与硝酸银反应．碳与硝酸银不反应。

绝密★启用前【中考冲刺】2020年上海市虹口区中考化学模拟试卷（二)（附答案)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．空气中体积最大的物质是( ) A ．氧气B ．氮气C ．水蒸气D ．二氧化碳2．汞的元素符号是（ ） A ．HgB ．HeC ．AgD ．Mg3．属于氮肥的是（ ） A ．K 2CO 3B ．NH 4NO 3C ．Ca （H 2PO 4）2`D ．KCl4．属于纯净物的是（ ） A ．泉水B ．井水C ．蒸 馏水D ．海 水5．放入水中能形成溶液的是（ ） A ．植物油B ．白 砂糖C ．黄沙D ．粉笔灰6．发生了化学变化的是（ ） A ．冰雪融化B ．花香四溢C ．研磨咖啡D ．面团发酵7．与石墨互为同素异形体的是（ ） A ．木炭B ．活 性炭C ．石 灰石D ．金刚石8．人体中一些体液的 pH 如下，其中酸性最强的是（ ） A ．AB ．BC ．CD ．D○…………外…○…………内…9．焰色反应呈黄色的物质是 A ．KClB ．NaClC ．CaCl 2D ．CuCl 210．二氧化氮（NO 2）中氮元素的化合价是（ ） A ．-4B ．-1C ．+2D ．+411．在空气中燃烧发出耀眼白光的物质是（ ） A ．镁B ．碳C ．硫D ．磷12．物质的化学式正确的是（ ） A ．纯碱：NaOHB ．生石灰：Ca （OH ）2C ．氢氧化铁：Fe （OH ）3D ．胆矾：CuSO 413．化学反应 2Mg + CO 2−−−→点燃2MgO + C 属于A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应14．“84 消毒液”的主要成分是 NaClO ，可由反应 Cl 2+2NaOH→NaClO+X+H 2O 制得，其中产物 X 是（ ） A ．HClB ．NaClC ．NaD ．Na 2O15．关于氢气的说法错误的是（ ） A ．可用向上排空气法收集 B ．具有还原性，可冶炼金属 C ．点燃氢气前应检验纯度 D ．燃烧产物无污染16．物质的用途错误的是（ ） A ．氦气填充飞艇 B ．干冰用于人工降雨 C ．熟石灰治疗胃酸过多D ．稀硫酸用于除去铁锈 17．某粗盐样品中含有泥沙、硫酸钠、氯化镁等杂质，实验室用 5.0g 该样品通过溶解、过滤、蒸发等操作得到精盐。

银反应生成银和硝酸铜，反应的化学方程式为 Cu+2AgNO3 =2Ag+Cu(NO3 )2 ；铜与硝酸
银反应生成银；固体 B 在氧气中充分灼烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体是 二氧化碳。灼烧能生成二氧化碳气体的物质是碳，故固体 B 中含有的物质是碳、银(或 C、 Ag)；样品中加过量稀盐酸有气体产生，说明原固体中有铝；将反应后的固液混合物过滤， 得到无色溶液甲（说明原固体中没有氧化铜）和固体 A，固体 A 加一定量的硝酸银溶液并 过滤，得到蓝色溶液乙（说明原固体中有铜）和固体 B；固体 B 在氧气中充分灼烧，生成 能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体（说明原固体有碳）。故原固体样品中一定含有的 物质是碳、铝、铜(或 C、A1、Cu) ，故该说法正确； ④无色溶液甲与蓝色溶液乙反应生成白色固体，说明蓝色溶液乙中含有硝酸银，无色溶液 甲中溶质是盐酸及盐酸与铝反应生成的氯化铝。盐酸与硝酸银反应生成氯化银和硝酸，氯 化铝与硝酸银反应生成氯化银和硝酸铝，蓝色溶液乙中的溶质硝酸铜不参与反应。故蓝色 溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜和硝酸(或 Al(NO3)3、Cu(NO3)2、 HNO3)，故该说 法正确； 正确的说法有：③④；故选：B。
钠、碳酸钠，由于硝酸钾是否存在不影响实验结果，因此可能含有硝酸钾，也可能不含有
硝酸钾，正确。故选 D。
4．现有一包由 3.2g 铜、13g 锌和 2g 碳组成的粉末，放到一定量的 AgNO3 溶液中，完全反
应后得到的固体为 m 种，溶液中溶质为 n 种．下列说法中不正确的是（ ）
A．若 m=2，则 n=2 或 3
定含有氯化钠，错误；B、取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生
成，是因为碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，因此杂质中含有碳酸钠，

4．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中 的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是
A．五种物质中，只有铁是单质
B．丙是盐酸
C．戊是氢氧化钙
D．甲与丁反应属于复分解反应
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、只有一种元素组成的纯净物是单质，故铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠五种
丁是氢氧化钙，戊是二氧化碳，所以 C 错误，符合题意； D、碳酸钠和氢氧化钙反应属于复分解反应，所以 D 正确，不符合题意。故选 C。
5．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是 （）
A．不同物质的着火点：
B．硫及其化合物与化合价的关系：
C．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量：
出氯化银；但氯化钾、硝酸钙、盐酸均能溶于水，不能分离出氯化钾、硝酸钙、盐酸，引
入新的杂质，错误；B、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠和水，引入新的杂质，错误；
C、碳酸钾能与硫酸反应反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，引入了新的杂质硫酸钾，错
误；D、氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钾，碳酸钙难溶于水，氯化钾易
反应生成氯化钠、二氧化碳和水，因此生成气体的质量先为 0，一段时间后逐渐增加， 完 全反应后质量不再变化，A 图中横坐标不能表示加入部分变质的苛性钠质量；A 选项图像 不能正确表示对应变化关系，符合题意； B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，氢氧化钙 完全反应后，氢氧化钙随着反应的进行逐渐减少至 0，溶质质量逐渐减小至 0，溶液中阴阳 离子逐渐减少至 0，溶液的导电性逐渐减弱至 0，继续通入二氧化碳，碳酸钙、二氧化碳和 水反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水，溶质质量逐渐增加，溶液中阴阳离子逐渐增 加，溶液的导电性逐渐增加，B 图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电 性，B 选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意； C、加热氯酸钾制取氧气，二氧化锰做催化剂，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，根据质量守 恒定律，钾元素守恒，反应过程中固体中钾元素质量保持不变，二氧化锰作为催化剂，二 氧化锰的质量变化，不影响钾元素质量，C 图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示 加入二氧化锰质量，C 选项图像能正确表示对应变化关系，不符合题意； D、浓硫酸具有吸水性，敞口放置浓硫酸，随着放置时间的延长，浓硫酸逐渐变为稀硫 酸，溶液中溶剂的质量逐渐增加，硫酸不挥发，溶质的质量不变，溶液的质量=溶质质量+ 溶剂质量，溶液的质量逐渐增加，稀硫酸不具有吸水性，一段时间后，溶剂的质量和溶液 的质量都不再变化，另外浓硫酸不是 100%的纯硫酸，溶剂质量和溶液质量的起始质量不为 0，D 图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量，D 选项图像能正确表示对应变 化关系，不符合题意。故选 A。

上海市虹口区中考化学一模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题） 1.属于纯净物的是（ ）A ．100%纯牛奶B ．清澈的河水C ．洁净的空气D ．冰水混合物【答案】【考点】纯净物和混合物的判别． 【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A 、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质，属于混合物，故A 错； B 、河水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，故B 错；C 、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C 错；D 、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故D 正确． 故选D ．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．难度：基础 知识点：元素 2.低钠盐中的钠是指（） A ．单质 B ．分子 C ．原子 D ．元素 【答案】【考点】元素的概念．【专题】元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据物质是由元素组成的解答；【解答】解：低钠盐中的“钠”是指钠元素，低钠盐属于物质，其中含有钠元素，低钠盐中不含有钠单质、钠原子，钠没有分子． 故选D ．【点评】解答本题关键是知道元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总成．难度：基础 知识点：元素3.低钠盐中常添加KCl ，KCl 中Cl 的化合价是（ ） A ．+5 B ．+3 C ．+1 D ．﹣1【答案】【考点】有关元素化合价的计算． 【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显+1，设氯元素的化合价是x ，可知：（+1）+x=0，则x=﹣1．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．难度：容易知识点：化学式与化合价4.属于溶液的是（）A．豆浆 B．雪碧 C．酒精 D．蒸馏水【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的l5.属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．冰雪融化 C．食物腐败 D．雕刻印章【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质有害物质生成，属于化学变化．D、雕刻印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质6.互为同素异形体的一组物质是（）A．金刚石、石墨 B．双氧水、水C．干冰、冰 D．氧气、液氧【答案】【考点】同素异形体和同素异形现象．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．【解答】解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．A、金刚石和石墨都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．B、双氧水（过氧化氢的俗称）、水都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．C、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．D、液氧是液态的氧气，与氧气属于是同一种物质，不是同素异形体，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．难度：容易知识点：元素7.人体内一些体液的近似pH如下，其中碱性最强的是（）A．胃液（0.9～1.5） B．胰液（7.5～8.0）C．胆汁（7.1～7.3） D．血浆（7.35～7.45）【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据溶液酸碱性与pH之间的关系分析．当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH大于7时，随着pH的增大碱性增强．【解答】解：A、胃液的pH是0.9﹣﹣1.5，小于7，呈酸性．故不符合题意；B、胰液的pH是7.5﹣﹣8.0，大于7，呈碱性，且是几种体液pH最大的，所以碱性最强，故符合题意；C、胆汁的pH是7.1﹣﹣7.3，大于7，呈碱性，但不是碱性最强的，故不符合题意．D、血液的pH是7.35﹣﹣7.45，大于7，呈碱性，但不是碱性最强的，故不符合题意；故选B．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．难度：中等知识点：酸和碱单元测试8.汽车尾气系统中安装催化转化器可将污染物CO、NO转化为无毒的CO2和N2，反应的化学方程式是2CO+2NO2CO2+N2．该反应中的还原剂是（）A．CO B．NO C．CO2D．N2【答案】【考点】还原反应；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，发生氧化反应，做还原剂，而一氧化氮失氧，发生还原反应，做氧化剂进行解答．【解答】解：在2CO+2NO2CO2+N2中一氧化碳得氧，发生氧化反应，做还原剂，而一氧化氮失氧，发生还原反应，做氧化剂，所以该反应中的还原剂是一氧化碳．故选：A．【点评】此题是对反应类型的考查，解题的关键是对氧化反应、还原反应的了解．难度：容易知识点：质量守恒定律9.属于化合反应的是（）A．Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑B．2Mg+CO22MgO+CC．CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓D．3Fe+2O2Fe3O4【答案】【考点】化合反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．【解答】解：A、Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．B、2Mg+CO22MgO+C，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu（OH）2↓，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、3Fe+2O2Fe3O4，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：如何正确书写化学方程式10.自来水生产中可以杀菌消毒的物质是（）A．CO B．Cl2C．明矾 D．活性炭【答案】【考点】自来水的生产过程与净化方法．【专题】空气与水．【分析】根据氯气与水反应生成HClO，可杀菌消毒解答．【解答】解：氯气与水反应生成HClO，具有强氧化性，则氯气用于自来水杀菌消毒．答案：B【点评】本题较简单，但要熟悉自来水制作的过程和各步骤的作用，因此学生在学习时要多联系实际．难度：容易知识点：水的净化11.关于水资源保护的做法错误的是（）A．严格监管农药和化肥的使用B．富含氮、磷的生活污水直接排放C．对水源地的水体严格保护D．工业污水必须处理达标后方可排放【答案】【考点】水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】根据保护水资源包括两个方面：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染进行分析判断．【解答】解：A、严格监管农药和化肥的使用，可以防止水资源的污染，有利于水资源保护，故A正确；B、富含氮、磷的生活污水直接排放，会造成水体的富营养化，会污染水资源，故B错误；C、对水源地的水体严格保护，有利于水资源保护，故C正确；D、工业污水必须处理达标后方可排放，减少水资源的污染，有利于水资源保护，故D正确．故选：B．【点评】要保护水资源首先要了解水体污染的来源及节约水资源的方法．难度：容易知识点：水的净化12.物质对应的用途错误的是（）A．稀有气体：多用途电光源B．生石灰：吸氧剂C．干冰：人工降雨D．活性炭：冰箱除味剂【答案】【考点】常见气体的用途；二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；碳单质的物理性质及用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；化学与生活．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答．【解答】解：A、稀有气体可以做保护气，还可以做各种电光源．故正确；B、生石灰就是氧化钙，属于氧化物，不能做吸氧剂，生石灰可以做干燥剂，故B错误；C、干冰可以用作人工降雨，是因为干冰升华时吸热，降低周围温度，水蒸气冷凝形成雨，故说法正确；D、活性炭具有吸附性，可用作冰箱的除味剂，故选项正确．故选B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．难度：容易知识点：氧气13.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，下列分析正确的是（）A．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点B．扇蜡烛会减少火焰周围的氧气C．扇煤炉可增大进入的氧气的量D．扇煤炉会增加可燃物【答案】【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．【解答】解：由燃烧的条件可知：可燃物，温度lA．镁：耀眼白光 B．磷：白色的雾C．硫：蓝紫色火焰D．碳：产生白烟【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据碳在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色的雾，故选项说法错误．C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．D、碳在空气中燃烧，只能烧至红热，不会产生白烟，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．难度：容易知识点：氧气15.关于微粒的说法正确的是（）A．只有分子能构成物质B．分子间有间隙而原子间没有C．一个O原子的质量约为gD．液态变为固态后构成物质的微粒就不动了【答案】【考点】分子的定义与分子的特性；原子的定义与构成．【专题】运用类比进行知识的迁移；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据构成物质的微粒有：分子、原子、离子；B、根据分子和原子的特点考虑；C、根据氧原子质量的计算方法考虑；D、根据微粒始终在不断运动考虑．【解答】解：A、构成物质的微粒有：分子、原子、离子，故A错；B、分子和原子的微粒之间都有间隔，故B错；C、氧原子质量的计算方l【分析】启普发生器有三部分构成：球形漏斗、容器和导气管．它的工作原理是：中间的球形容器中装有块状固体物质，从带有止水夹的小孔装入，液体从上面的球形漏斗上口加入．下面容器的活塞是用来做反应后倒出液体用的．该装置的最大特点是通过打开和关闭弹簧夹，可以控制反应的发生和停止；药品一般是固体和液体在常温下能反应．【解答】解：A、通过打开和关闭弹簧夹，不能使固体和液体分离，不具有启普发生器的工作原理，故选项符合题意；B、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；C、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意；D、通过打开和关闭弹簧夹，能控制反应的发生和停止，具有启普发生器原理，故选项不符合题意．故选A．【点评】本题考查的是启普发生器的原理，要抓住启普发生器的特点，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．难度：容易知识点：二氧化碳制取的研究17.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）4.02.03.02.0反应后的质量（g）1.2X2.45.4A．X=2.0，乙可能是催化剂B．甲和丙是反应物C．参加反应的甲、丙质量比是1：2D．丁一定是化合物【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂．【解答】解：根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：4.0+2.0+3.0+2.0=1.2+x+2.4+5.4，故x=2.0，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂．A、由上分析可知，x=2.0，乙可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；B、由上分析可知，甲和丙反应后质量减少，是反应物，故说法正确；C、参加反应的甲、丙质量比是（4.0﹣1.2）：（3.0﹣2.4）=14：3，故说法错误；D、由上分析可知，反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，因此生成物丁一定是化合物，故说法正确．故选：C．【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算18.相关说法正确的是（）A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应B．摩尔质量就是式量C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液【答案】【考点】氧化反应；饱和溶液和不饱和溶液；从组成上识别氧化物；有关化学式的计算和推断．【专题】化学式的计算；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；物质的分类．【分析】A、根据氧化反应的定义解答；B、根据摩尔质量、式量的含义进行解答；C、根据氧化物是指由两种元素组成，且一种是氧元素的化合物进行解答；D、根据饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解该溶质的溶液进行解答．【解答】解：A、氧化反应是物质与氧发生的反应，并不是氧气，故A错误；B、摩尔质量是1mol任何物质具有的质量，而式量物质的相对分子质量，故B错误；C、氧化物是指由两种元素组成，且一种是氧元素的化合物，所以氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物，故C正确；D、饱和溶液是指在一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解该溶质的溶液，所以饱和溶液还有可能再溶解其它物质，故D错误．故选：C．【点评】本题考查知识点较多，考查了氧化反应、氧化物的定义以及饱和溶液的含义，属于基础知识考查，应熟练掌握基础知识．难度：容易知识点：溶液单元测试19.如图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是（）A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞ⅡB．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞ⅡC．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=ⅢD．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ【答案】【考点】溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度；有关溶液溶质质量分数的计算．【分析】根据题意可以知道图中信息，根据饱和溶液的定义及溶液中溶质、溶剂、溶液质量的变化来解答．饱和溶液是对于该溶质来说已饱和，对于其它物质来说是不饱和．溶液中溶质或溶剂的量改变就会引起溶液中其它量的变化．【解答】解：①20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，加入水后，溶剂质量增加，溶液的质量增加，溶质质量分数减少；②硫酸铜饱和溶液对于硫酸铜来说已经饱和，在其中加入一定量的硫酸铜要结晶析出硫酸铜晶体，由于硫酸铜结晶析出时要结合结晶水而使溶液中溶剂质量减少，所以剩余溶液仍是饱和溶液，故溶液中的溶剂质量减少，溶质质量也会减少，溶液质量也减少．③硫酸铜饱和溶液对于硫酸铜来说已经饱和，但加入胆矾，即加入了部分硫酸铜、水，溶质质量分数不变，溶剂质量增加，溶液的质量增加，溶质质量增加．故选：C．【点评】解答这类题目时，要熟记和理解固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．难度：中等知识点：溶液单元测试20.一定量的木炭在盛有氧气和氮气混合气体的密闭容器中燃烧，有关分析正确的是（）A．反应前后混合气体中氮气的质量分数不变B．反应后气体混合物的组成有3种情况C．若反应后气体是3种气体的混合物，则其中C、O元素的质量比一定小于12：16D．若反应后气体中有氧气，则容器中C、O元素的质量比大于12：32【答案】【考点】碳的化学性质．【专题】结合课本知识的信息；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】木炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳．【解答】解：A、因为碳在氧气中燃烧生成一氧化碳或二氧化碳，或一氧化碳和二氧化碳的混合物，反应前后混合气体的质量发生改变，而氮气质量不变，因此氮气的质量分数发生改变，该选项说法不正确；B、反应后气体混合物的组成有：氮气和二氧化碳，氮气和一氧化碳，氮气和一氧化碳、二氧化碳，氮气和二氧化碳、氧气等4种情况，该选项说法不正确；C、若反应后气体是3种气体的混合物，则气体是氮气和一氧化碳、二氧化碳，或氮气和二氧化碳、氧气，一氧化碳中碳元素和氧元素质量比是12：16，二氧化碳中碳元素和氧元素质量比是12：32，因此无论气体是氮气和一氧化碳、二氧化碳，或氮气和二氧化碳、氧气，其中C、O元素的质量比一定小于12：16，该选项说法正确；D、若反应后气体中有氧气，则气体是氮气和二氧化碳、氧气，容器中C、O元素的质量比小于12：32，该选项说法不正确．故选：C．【点评】本题涉及完全燃烧、不完全燃烧，计算元素质量比多方面的知识，比较复杂，要注意理解．难度：容易知识点：碳单元测试二、填空题（共2题）1.化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一．①人类生存离不开空气．空气中含量最多的气体是__________________，其体积分数是__________________；引起温室效应的气体是__________________；引起酸雨的主要气体是__________________．②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成．a试管中的气体是__________________，发生反应的化学方程式是__________________；检验b试管中气体的方法是__________________．③化学与医学密切相关，为人类健康做贡献．中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素（C15H22O5）应用于疟疾治疗，挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖．C15H22O5由__________________种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是__________________；0.4mol C15H22O5中约含有__________________个氧原子（用科学记数法表示）．【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响；电解水实验；酸雨的产生、危害及防治；化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律；空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；引起温室效应的气体是二氧化碳，引起酸雨的主要气体是二氧化硫；水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是正极生成氧气，负极产生氢气；氧气的检验方法是：用带火星的木条检验，复燃则为氧气；C15H22O5由碳、氢、氧三种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是15：22，0.4mol C15H22O5中约含有氧原子的个数=0.4mol×5×6.02×1023=1.204×1024．【解答】解：①空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；引起温室效应的气体是二氧化碳，引起酸雨的主要气体是二氧化硫；故答案为：氮气（N2）；78%；二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）②水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是正极生成氧气，负极产生氢气；氧气的检验方法是：用带火星的木条检验，复燃则为氧气；故答案为：氢气（H2）、2H2O2H2↑+O2↑、用带火星的木条检验，复燃则为氧气；③C15H22O5由碳、氢、氧三种元素组成，碳、氢元素的原子个数比是15：22，0.4mol C15H22O5中约含有氧原子的个数=0.4mol×5×6.02×1023=1.204×1024；故答案为：3、15：22、1.204×1024【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、电解水的实验、氧气的检验方法和有关化学式的计算等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试2.如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：①t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是__________________；②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在__________________℃；③t2℃时，25g X的饱和溶液中含有5gX，则此时X的溶解度是__________________g/100g水；④固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是__________________；⑤t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是__________________；⑥t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是__________________．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：X、Y两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而Z的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是Z＞Y＞X；要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2℃；t2℃时，25gX的饱和溶液中含有5gX，则此时X的溶解度是25g；固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是降温结晶，因X的溶解度随温度的升高变化比较大；t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是Y＞Z＞X，因为X析出固体最多，Y析出的比较少，Z不析出固体；t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是C．【解答】解：①t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是Z＞Y＞X；故答案为：Z＞Y＞X②要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在t2℃；故答案为：t2℃③t2℃时，25gX的饱和溶液中含有5gX，则此时X的溶解度是25g；，故答案为：25④固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是降温结晶，因X的溶解度随温度的升高变化比较大；故答案为：降温结晶⑤t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是Y＞Z＞X，因为X析出固体最多，Y析出的比较少，Z不析出固体；故答案为：Y＞Z＞X⑥t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是C，故答案为：C 【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：溶液单元测试三、计算题（共2题）1.某白色固体可能是煅烧碳酸钙后的剩余物，为确定其成分，进行如下实验：。

沪教版（上海）2020 初三化学中考一模试题和答案
一、选择题（培优题较难）
1．可燃物 R 是 C、H2、CH4、CO 或 CH4O 中的一种。将一定量的 R 和氧气置于一个密闭的容
器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
R
氧气
二氧化碳 水
一氧化碳
反应前质量/g m1
m2
0
0
0
反应后质量/g 0
2．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中 的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是
A．五种物质中，只有铁是单质
B．丙是盐酸
C．戊是氢氧化钙
D．甲与丁反应属于复分解反应
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、只有一种元素组成的纯净物是单质，故铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠五种
4．A~H 是初中常见的物质，已知 A~G 七种物质均含有同一种元素， D 的相对分子质量为 100，可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生 化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。下 列说法中不正确的是
A．A 为一种单质，D 为碳酸钙 B．可能涉及四种基本反应类型 C．E、F 的物质类别可能相同，也可能不同 D．H 的浓溶液具有挥发性 【答案】B 【解析】 【分析】 根据 D 的相对分子质量为 100，可用作建筑材料，可以推断 D 是碳酸钙；根据 C 和 D 可以 相互转化，则 C 为二氧化碳；根据 A 既可以转化成 B，又可以转化成 C，A 既可能是碳，也 可能是氧气，但由于题中 A~G 七种物质均含有同一种元素，本题中这种元素只能是氧元素 才能推出合理结论，因此 A 是氧气，B 是一氧化碳；根据 D 是碳酸钙，E、F 均可以转化为 碳酸钙，则 E、F 都可以是可溶性碳酸盐或一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化 钙；根据 D、E、F 都可以和 G、H 反应，且 G 可以转化为 H，在初中阶段可以推知 G、H 都是酸，且 G 是含氧酸，H 不一定是含氧酸，在初中阶段可以推断 H 是盐酸， 则 G 是稀硫 酸。因为稀硫酸和粉末状的碳酸钙能反应生成硫酸钙、水和二氧化碳（在不断搅拌时稀硫 酸和块状碳酸钙也是能反应的），稀硫酸和可溶性碳酸盐、氢氧化钙都能反应，而稀硫酸 和氯化钡反应能生成盐酸，所以推断 G 是稀硫酸合理。 【详解】 A、根据题意 A~G 七种物质均含有同一种元素，分析可知 A 是氧气，是单质。根据 D 的相 对分子质量为 100，可用作建筑材料，D 是碳酸钙。选项 A 正确；

中考化学模拟试卷一、选择题1．下图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C．要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法D．t2℃时，将50g甲物质放入100g水中，得到溶液的质量为150g【答案】C【解析】试题分析：A、要比较溶解度的大小，一定要指明温度，错误，B、通过溶解度曲线图，可看出t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，都为15g，故此时饱和溶液中溶质的质量分数=15g/115g×100%=13.0%,错误，C、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法，正确，D、通过溶解度曲线图，可看出t2℃时，甲的溶解度为30g，则100克水中达到饱和状态最多能溶解的质量为30g，故此时将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为130克，有20g没有溶解，错误，故选C考点：溶解度曲线的意义2．下列关于金刚石、石黑、C60的说法不正确的是A．金刚石、石黑、C60物理性质不同，但化学性质相同B．金刚石、石黑、C60都是由碳元素组成的C．金刚石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D．C60由碳原子直接构成【答案】D【解析】A、金刚石、石黑、C60物理性质不同，但化学性质相同，正确；B、金刚石、石黑、C60都是由碳元素组成的，正确；C、金刚石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同，正确；D、C60由碳60分子构成的，错误。

故选D。

3．新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。

下列说法中正确的是（）A．PM2.5是指节能减排，将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内B．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物C．O3含量的多少与空气质量无关D．O3与O2是同一种物质【答案】B【解析】A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与空气中CO2体积分数无关，选项A不正确；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，选项B正确；C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织，造成人体健康，O3含量的多少与空气质量有关，选项C不正确；D、O3与O2是氧元素的两种单质，不是同种物质，选项D不正确。

沪教版（全国）2020年中考化学一模试题及答案一、选择题（培优题较难）1．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．t2℃时，甲乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等B．要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液，可蒸发溶剂C．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出D．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲物质【答案】B【解析】A、不知道溶液的状态，故t2℃时，甲乙两物质溶液的溶质质量分数不能确定是否相等，错误；B、乙的溶解度随温度的升高变化不明显，故要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液，可蒸发溶剂，正确；C、将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出，错误；D、t1℃时，甲的溶解度是20g，表明在该温度下50g水中溶解了10g的甲物质，错误；故选B。

点睛：根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

2．A~H是初中常见的物质，已知A~G七种物质均含有同一种元素， D的相对分子质量为100，可用作建筑材料。

它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

下列说法中不正确的是A．A为一种单质，D为碳酸钙B．可能涉及四种基本反应类型C．E、F的物质类别可能相同，也可能不同D．H的浓溶液具有挥发性【答案】B【解析】【分析】根据D的相对分子质量为100，可用作建筑材料，可以推断D是碳酸钙；根据C和D可以相互转化，则C为二氧化碳；根据A既可以转化成B，又可以转化成C，A既可能是碳，也可能是氧气，但由于题中A~G七种物质均含有同一种元素，本题中这种元素只能是氧元素才能推出合理结论，因此A是氧气，B是一氧化碳；根据D是碳酸钙，E、F均可以转化为碳酸钙，则E、F都可以是可溶性碳酸盐或一种物质是可溶性碳酸盐，一种物质是氢氧化钙；根据D、E、F都可以和G、H反应，且G可以转化为H，在初中阶段可以推知G、H都是酸，且G是含氧酸，H不一定是含氧酸，在初中阶段可以推断H是盐酸，则G是稀硫酸。

C. 含有两种原子团D. 该物质中氮元素的化合价相同
C
【详解】A、名称：硝酸铵，故A不正确；
B、摩尔质量：80g/mol，故B不正确；
C、NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的，含有两种原子团，故C正确；
D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-，设NH4+中氮元素的化合价为x， ， ，NH4+中氮元素的化合价为-3价，设NO3-中氮元素的化合价为y， ， ，NO3-中氮元素的化合价为+5价，该物质中氮元素的化合价为-3价和+5价，故D不正确。故选C。
B
【分析】
启普发生器是块状固体和液体反应制取气体，可以控制反应的发生和停止。
【详解】A、启普发生器的主要优点是控制反应的发生和停止，故A不正确；
B、图甲中固体和液体分离，活塞一定处于关闭状态，故B正确；C、图乙中固体和液体未分离，充分接触反应，关闭图乙中的活塞，固液不会分离，故C不正确；
D、启普发生器必须是块状固体和液体反应，不能用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气，故D不正确。故选B。
C
【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生一种具有刺激性气味的气体，故A不正确；
B、碳 空气中燃烧发出红光，故B不正确；
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故C正确；
D、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故D不正确。故选C。
10.点燃篝火时，将木柴架空些，目的是
B、二氧化碳：灭火，利用的物理性质是二氧化碳密度比空气大，利用的化学性质是不燃烧、不支持燃烧，故B正确；
C、活性炭：净水剂，利用其吸附性，属于物理性质，故C不正确；
D、氦气：多用途电光源，是其在光的照射下发出色光，属于物理性质，故D不正确。故选B。