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平面向量的直角坐标及其运算 ppt课件

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第六章第二节平面向量的基本定理及坐标表示课件共49张PPT

第六章第二节平面向量的基本定理及坐标表示课件共49张PPT

设正方形的边长为
1
，
则
→ AM
＝ 1，12
，
→ BN
＝
－12，1 ，A→C ＝(1，1)，
∵A→C ＝λA→M ＋μB→N
＝λ－12μ，λ2 ＋μ ，
λ－12μ＝1， ∴λ2 ＋μ＝1，
解得λμ＝ ＝6525， ．
∴λ＋μ＝85 .
法二：由A→M
＝A→B
＋12
→ AD
，B→N
＝－12
→ AB
＋A→D
栏目一 知识·分步落实 栏目二 考点·分类突破 栏目三 微专题系列
栏目导引
课程标准
考向预测
1.理解平面向量的基本定理及其意义． 考情分析： 平面向量基本定理及
2．借助平面直角坐标系掌握平面向量 其应用，平面向量的坐标运算，向
的正交分解及其坐标表示．
量共线的坐标表示及其应用仍是
3．会用坐标表示平面向量的加法、减 高考考查的热点，题型仍将是选择
A．(－2，3)
B．(2，－3)
C．(－2，1)
D．(2，－1)
D [设 D(x，y)，则C→D ＝(x，y－1)，2A→B ＝(2，－2)，根据C→D ＝2A→B ， 得(x，y－1)＝(2，－2)，
即xy＝ －21， ＝－2， 解得xy＝ ＝2－，1， 故选 D.]
2．(2020·福建三明第一中学月考)已知 a＝(5，－2)，b＝(－4，－3)，若
解析： ∵ma＋nb＝(2m＋n，m－2n)＝(9，－8)， ∴2mm－＋2nn＝＝9－，8， ∴mn＝＝52.， ∴m－n＝2－5＝－3. 答案： －3
考点·分类突破
⊲学生用书 P93
平面向量基本定理及其应用
(1)(多选)(2020·文登区期中)四边形 ABCD 中，AB∥CD，∠A＝90°，

7.3.2平面向量的直角坐标运算

7.3.2平面向量的直角坐标运算

Page 6
6
问题: (1)已知 a ( x1 , y1 ), b ( x2 , y2 ), 求 a b, a b的坐标. (2)已知a ( x, y )和实数 , 求 a 的坐标.
新课：平面向量的直角坐标运算：
(1)a b x1 i y1 j x2 i y2 j x1 x2 i y1 y2 j
Page 10
例2：已知 a (2,1), b ( 3, 4), 求a b, a b, 3a 4b 的坐标.
10
例4、 1已知A(2,3), B ( 3,5), 求BA 的坐标. 3,5 5, 2 . 解： BA 2,3 2), A (2,1), 求 B 的坐标. 2已知AB (1,
（2） a b ( x1 x2 , y1 y2 )
(3) a ( x1, y2 )
结论：两个向量差的横坐标等于这两个向量横坐标的差 两个向量差的纵坐标等于这两个向量纵坐标的和
结论：实数与向量乘积的横坐标等于实数乘原来向量的横坐标； 实数与向量乘积的纵坐标等于实数乘原来向量的纵坐标。
解：设B x,y ,
AB 1, 2 x, y 2,1 ,
1 x 2 即 2 y 1
x3 y 1
即B 3,-1 .
Page 11
11
3、已知 A( x1 , 巩固练习
AB ( x2 -x1 , y2 -y1 )
3、已知点A(X，5)关于点M (1，1)的中心对称点是 (－2，Y)，则X和Y的值分别是?
Page 14

0035数学课件：平面向量坐标运算

0035数学课件：平面向量坐标运算
从而为用数的方法解决形的问题提供了一种有效的手段，同 时把抽象的推理过程转化为代数运算，使思路更简洁明了.
2、利用向量的坐标运算可顺利地解决有关平行、垂直等问题．
五、作业布置：
苏大《自我测试》B册 P179 §32 作业部分及例题2
△ABC为钝角三角形，求k的范围？
AB AC ＜0且 AB AC不共线； 、
(ma2 nb2 ,2ma2 2nb2 ma1 nb1 )
f (ma nb) mf (a) nf (b).
让我们共同来提高！ 问题2已知向量 u ( x, y) 与 v ( y,2 y x) 的对应关系用 v f (u) 表示． （1）设a (1,1),b (1,0) ，求向量 f (a)及 f (b) 的坐标； （2）证明：对于任意向量 a, b 及常数m，n恒有： f (ma nb) mf (a) nf (b) 成立；
２、平面向量的坐标运算：
a b x1 x2 , y1 y2 特殊:若 Ax1，y1 ，Bx2，y2 ，则AB x2 x1 , y2 y1 . ⑶ 若 a =(x，y)，则 a = (λx，λy) .
， (4) 若 a x1，y1 b x2，y2 ，则 a b
（3）求使 f (c) ( p, q) （p，q为常数）的向量 c 的坐标． 证明：⑵ 设 a (a1, a2 ),b (b1, b2 ), 则： ma nb (ma nb , ma2 nb2 ), 1 1
故f (ma nb) (ma2 nb2 ,2ma2 2nb2 ma nb ), 1 1 又mf (a) nf (b) m(a2 ,2a2 a1 ) n(b2 ,2b2 b1 ),

6.2平面向量的运算课件共40张PPT

6.2平面向量的运算课件共40张PPT
故选 B.
→
→
→
→
即时训练 3-2:在四边形 ABCD 中,=,若||=||,则四边形 ABCD 的
形状为
.
→
→
解析:由=,可得四边形 ABCD 为平行四边形,
→
→
由||=||,可得邻边相等,此平行四边形是菱形,
所以四边形 ABCD 为菱形.
答案:菱形
→
→
→
→
[备用例 3] 若 O 是△ABC 所在平面内一点,且满足|-|=|-+
探究点二
向量加法运算律的应用
[例 2] 化简:
→
→
(1)+;
→
→
→
→
→
解:(1)+=+=.
[例 2] 化简:
→
→
→
(2)++;
→
→
→
→
→
→
解:(2)++=++
→
→
→
=(+)+
→→Biblioteka =+=0.
[例 2] 化简:
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
解:(2)原式=--+=(-)+(-)=+=0.
→
→
→
[备用例 2] 化简:--.
→
→
→
→
→
→
解:法一 --=-=.
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→
→

4-2第二节 平面向量基本定理及其坐标运算(52张PPT)

4-2第二节 平面向量基本定理及其坐标运算(52张PPT)

T 拓思维· 培能力
拓展提伸 提高能力
易混易错系列 忽视平面向量基本定理的使用条件致误 【典例】 → → → → → 已知OA＝a，OB＝b，OC＝c，OD＝d，OE＝e，
解析
答案
1 → → → BE＝BC＋CE＝－ a＋b. 2
1 － a＋b 2
Y 研考点· 知规律
探究悟道 点拨技法
题型一
平面向量基本定理的应用
【例 1】 如图所示，在平行四边形 ABCD 中，M，N 分别为 → → → → DC，BC 的中点，已知AM＝c，AN＝d，试用 c，d 表示AB，AD.
基 础 自 评 → → → 1．若向量BA＝(2,3)，CA＝(4,7)，则BC＝( A．(－2，－4) C．(6,10) B．(2,4) D．(－6，－10) )
解析
→ → → BC＝BA＋AC＝(2,3)＋(－4，－7)＝(－2，－4)．
答案 A
2．若向量 a＝(1,1)，b＝(－1,1)，c＝(4,2)，则 c＝( A．3a＋b C．－a＋3b B．3a－b D．a＋3b
(3)设向量 d 坐标为(x， y)， 则 d－c＝(x－4， y－1)， a＋b＝(2,4)．
4x－4－2y－1＝0， 由题意，知 2 2 x－4 ＋y－1 ＝5， x＝3， ∴ y＝－1， x＝5， 或 y＝3.
∴向量 d 的坐标为(3，－1)或(5,3)．
→ → 方法 2：设AB＝a，AD＝b，因为 M，N 分别为 CD，BC 的中 → 1 → 1 点，所以BN＝2b，DM＝2a，于是有 1 c ＝ b ＋ a， 2 d＝a＋1b， 2 2 a ＝ 2d－c， 3 解得 b＝22c－d， 3
→ 2 → 2 即AB＝ (2d－c)，AD＝ (2c－d)． 3 3

平面向量的直角坐标运算

平面向量的直角坐标运算

-2
与向A量 有 B 何关相系 同 ？
-3
4
（一）平面向量坐4 标的概念
3
a
a2 j
2
r
B
a
a2 j
a1i
1
j
A
ar 1 i
C
向量 a 表示平面内任意一向量
-2
2
4
6
Oi
-1
a A A B C C a B 1 i a 2j
-2
同一个向量的坐标是唯一的，与位置无关。
-3
Page ▪ 5
5
r 一般地，在平面直角坐标系中，对任意向量 a ，都有且只有
a
b
a1b1
a2b2．
aa∥b
b
a
b
0
a1b1
a2b2
0．
( 2 ) 若 A (x 1 ,y 1 ),B (x 2 ,y 2 ), u A u B u r (x 2 x 1 ,y 2y 1 )
两点间距离公式
Page ▪ 33
33
a a2 a a (计算向量的长度)
4/21/2020
练习一:单位向量i 、j 分别与x 轴、y 轴方向相同，求
① i i __1___ ② i j __0___ ③ j i ___0___ ④ j j __1___
解： i i i i cos i ,i
11 cos0
Page ▪ 1
1
1.向量加法：
B
C
OAACOC
2.向量减法：
OAOB OC O
A
B
OAOBBA
3. 数乘向量：
OBOAAB
A
O
如 a 与 b 果 b 0 平行，本 则定 由理 平

8.平面向量的坐标运算ppt


∴顶点D的坐标为（2,2）
变式：已知平面上三点的坐标分别为A(2, 1),
B(1, 3), C(3, 4)，求点D的坐标使这四点构
成平行四边形四个顶点。
y
D2
解由：uAuBur当 uD平uuCr得行D四1边=(2形, 为2)ADCB时，B
C
当平行四边形为ACDB时， A
D1
得D2=(4, 6)
x=1+3t ∴
,∴
1+3t＜0
y=2+3t
2+3t＞0,
∴ 2 t 1.
3
3
（2）因为 OA =（1，2），PB OB OP （3-3t，3-
3t），
若四边形OABP为平行四边形，则OA PB.
∴ 3-3t=1 3-3t=2,无解，
∴四边形OABP不可能为平行四边形.
总结提高： （1）要加强对向量的坐标与该向量起
解：设Bx,y,
uuur
Q AB 1,2 x, y 2,1,
即12xy21

x3 y 1
即B3,-1.
练习：（2009·辽宁文，13）在平面直角坐标系xOy中，四 边形ABCD的边AB∥DC，AD∥BC.已知A（-2，0）, B （6，8），C（8，6），则D点的坐标为(0,-2). 解析 设D点的坐标为（x,y）,由题意知BC AD , 即（2，-2）=(x+2,y)，所以x=0,y=-2,∴D(0,-2).
即 a+b=(x1+x2,y1+y2)
同理可得 a-b=(x1-x2,y1-y2)
这就是说，两个向量和与差的坐标分别等 于这两个向量相应坐标的和与差。
探究 ： 若已知 点A、B的坐标分别为 （（1，x1，3）y1，）

2.3.3 平面向量的坐标运算(必修四 数学 优秀课件)


解：由题设 F1 + F2 + F3 = 0
得：(3, 4) + (2, 5) + (x, y) = (0, 0)
3 2 x 0 即： 4 5 y 0
∴ F3 = (5,1)
x 5 ∴ y 1
例：已知平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的坐 标分别是(- 2，1)、(- 1，3)、(3，4)，求顶点D的坐标. y 解：设顶点 D 的坐标为（ 分析：由于 ABCD 为平 x, y) C B 行四边形，那么有 AB (1 (2),3 1) (1,2) D AB=DC A DC (3 x,4 y ) x O 有 AB DC得：（ 1，）（ 2 3-x, 4 y )


b x2 i y 2 j




则 a b ( x1 x2 , y1 y 2 )

( x1 i x2 i ) ( y1 j y2 j ) ( x1 x2 ) i ( y1 y 2 ) j





两个向量和的坐标等于这两向量相应坐标的和 .
2.3.3 平面向量的坐标运算
在平面直角坐标中，向量如何用坐标 来表示？

a x i y j



a ( x, y )
1.已知a ( x1 , y1 ) , b ( x2 , y2 ) , 求a+b的坐标．

a x1 i y1 j





a b ( x1 i y1 j ) ( x2 i y 2 j )
-1 其中A（ 1， 2） , B(3,2), 则x _______

6.3平面向量及运算的坐标表示课件(人教版)


（3）两向量差的坐标与两向量的顺序无关。（ ） （4）向量（2，3）与向量（-4，-6）同向。（ ）
【提示】（1）×。对于同一个向量，无论位置在哪里， 坐标都一样。 （2）√。根据向量的坐标表示，当始点在原点时，终 点与始点坐标之差等于终点坐标。 （3）×。根据两向量差的运算，两向量差的坐标与两 向量的顺序有关。
2
线，则C的坐标可以是（ ）
A.（-9，1） B.（9，-1）
C.（9，1）
D.（-9，-1）
【思维·引】设出点C的坐标，因为A，B，C三点共线， 写出向量 AB,AC（或 BC），由向量共线的条件结合选项 求解。
【解析】选C。设点C的坐标是（x，y），
【内化·悟】 1.由共线的坐标条件求参数的解题步骤是怎样的？ 提示：（1）分别写出共线的两个向量的坐标。 （2）通过共线条件列出方程（组）。 （3）解方程（组）求出参数。
2.如何判断共线的向量u与v是同向还是反向？ 提示：写成u=λv的情势，若λ>0，同向，若λ<0，反向。
角度3 三点共线问题 【典例】已知A（1，-3），B (8，1 )，且A，B，C三点共
量 AB共线的单位向量是（ ）
A.(3， 4) C.(6，8)
B.( 3，4 ) 55
D.( 4， 3 ) 55
【思维·引】利用向量共线的坐标表示判断。 【解析】选B。因为AB =（7，-3）-（4，1）=（3，-4）， 由向量共线的条件可知，A，B，C选项中的向量均与AB共 线，但A，C中向量不是单位向量。
因为A（0，1），AC=（-3，-3），
所以
x y
3, 1 3,
解得
x y
3, 2,
所以点C的坐标为（-3，-2）。又B（3，2），所以BC=（-

2025届高中数学一轮复习课件《平面向量基本定理及坐标表示》ppt


)
高考一轮总复习•数学
第10页
2．已知平面向量 a＝(1,1)，b＝(1，－1)，则向量12a－32b＝( )
A．(－2，－1) B．(－2,1)
C．(－1,0)
D．(－1,2)
解析：因为 a＝(1,1)，b＝(1，－1)，所以12a－32b＝12(1，1)－32(1，－1)＝12，12－32，－32 ＝(－1,2)．
∴54<k<32.即 k 的取值范围为54，32.
高考一轮总复习•数学
第23页
题型
平面向量的坐标运算
典例 2(1)已知 A(－2,5)，B(10，－3)，点 P 在直线 AB 上，且 P→A ＝－13P→B ，则点 P 的
由线性关系，转化到坐标运算．
坐标是( )
A．(－8,9)
B．(1,3)
C．(－1，－3) D．(8，－9)
高考一轮总复习•数学
第3页
01 理清教材 强基固本 02 重难题型 全线突破 03 限时跟踪检测
高考一轮总复习•数学
第4页
理清教材 强基固本
高考一轮总复习•数学
第5页
一 平面向量基本定理 如果 e1，e2 是同一平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量 a，有且只 有一对实数 λ1，λ2，使 a＝λ1e1＋λ2e2，若 e1，e2 不共线，我们把{e1，e2}叫做表示这一平面内 所有向量的一个基底．若 e1，e2 互相垂直，则称这个基底为正交基底；若 e1，e2 分别为与 x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量，则称这个基底为单位正交基底．
高考一轮总复习•数学
第22页
解析：如图，分别取 BD，AE 的中点 G，N，连接 GN 交 EF 于 H，
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（-2，3）
i 2j
（-2，1）
（2，3） （1，1）
EF （0，-3）-（-3，-1）=（3，- 2） （-3，-1）
GH （-1，-2）-（3，-1）=（- 4，- 1）
（-1，-2） （0，-3）
（3，-1）
10
2．平面向量的直角坐标运算
两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量对应坐标的和与差； 数乘向量的坐标等于用这个实数分别乘以原来向量的对应坐标。
（1）若
a
=（
a1
，
a
2
），b
=（
b1
，b
2
）则：
a
=
a1
i +a2
j
，b = b1
i +b2
j
于
是：
a + b = （ a1 i + a2 j ）+（ b1 i +b2 j ）
=（ a1+b1） i +（ a2 +b2 ） j
=（ a1+b1， a2 +b2 ）
即
a
+
b
=
（
a1
所以点 M 的坐标为（-1，- 3 ）。 2
13
三、课堂练习： P62 2、3、4（1）（3）、5
四、课堂小结： 1．平面向量的直角坐标 2．平面向量的直角坐标运算
五、布置作业： P73 4
14
解 ab(4,3)(6,8)(46,38) (2,5)
ab(4,3)(6,8)(4(6) ,38)
(10,11)
2a3b2(4,3)3(6,8)
( 2 4 ,2 ( 3 ) ( ) 3 ( 6 )3 ,8 )
(8,6)(1,2 8)4 (8(1)8 ,62)4 (26,30)
12
例3
则向量 OA 的终点 A 的坐标是什么？
也是（ a1 ， a2 ）
反之，点 A 的坐标是（ a1 ， a2 ），
则向量 OA 的坐标也是（ a1 ， a2 ）
总结：起点在原点的向量的坐标 等于这个向量的终点坐标。
8
向量坐标与点的坐标的联系：
在平面直角坐标系 xOy 中，若点 A( x1 ， y1)，点 B（ x2 ， y2 ）则：
8.3.1 平面向量的直角坐标及其运算 东平县职业中专
1
一、复习引入：
1.向量的表示方法：
①用有向线段表示；②用字母
a
、
b
等表示；
2.向量的加法：求两个向量和的运算，叫做向量的加法。向量加法的三角形法则和平行四边形法则。
3．差向量的意义：
OA = a , OB = b , 则 BA = a - b
已知点 A（3，-2），B（-5，-1），且
AM
1 =
AB
，求点 M 的坐标。
2
解：设点 M 的坐标为（x,y），因为
AM = 1 AB
所以
2
（x,y）-（3，-2）= 1 [ （-5，-1）-（3，-2）]
2
=(-4， 1 )
即
2
（x,y）=
(-4， 1 ) 2
+（3，-2）
=（-1，- 3 ） 2
提问：
j = （0,1）
0 = （0,0）
5
例1
如图：请用向量 i 、 j
分别表示向量 AB 、 CD 、 EF 、GH ,
并求它们的坐标。
AB i 2j = （1，2）
CD
0i 2j =
（0，2）
EF 3i(2)j =（3，-2）
GH 4i( 1)j=（-4，-1）
i 2j
3i
即 a - b 可以表示为从向量 b 的终点指向向量 a 的终点的向量。，记作：λ a
（1）|λ a |=|λ|| a |；（2）λ>0 时λ a 与 a 方向相同；λ<0 时λ a 与 a 方向
5．运算律:
相反；λ=0 时λ a = 0
结合律：λ(μ a )=(λμ) a
取与x轴、y轴正方向相同的两
则 AB
个单位向量
ij
ABACCB
3i2 j
（3， 2）
22jj
33ii
4
向量坐标的定义：
如图，平面直角坐标系
xOy
中的任意一个向量
a
，有且只有一对实数
a1
，
a
2
使得
a=a1 i +a2 j
则：（
a1
，
a
2
）叫做向量
a
的坐标，
i
记作：
a
=（
a1
，
a
2
）
i = （1,0）
，
a2
）+（
b1
，b2
）=（
a1
+
b1
，
a2
+b2
）
a-b =
（ a1 ， a2 ）-（b1 ，b2 ）=（ a1 -b1 ， a2 -b2 ）
λ
a
=
λ（ a1 ， a2 ）=（λ a1 ，λ a2 ）
11
例2：已知 a (4,3) , b (6,8), 求：a b , a - b , 2a-3b .
2j
2j
i
1j
4i
6
由定义可知：设
a
=（
a1
，
a
2
），
b
=（
b1
，
b2
）则：
ab a1a2 b1b2
提 问
设
a
=（
a1
，
a
2
），则所有与
a
相等的向量的坐标均为
（
a1
，
a
2
）
与他们的位置有无关系？ 没有
7
为深入理解向量坐标的含义，再看这样一个问题：
作向量
OA
=
a
=（
a1
，
a
2
），
B （x2,y2） O
A（x1,y1）
ABOBOA (x2,y2)(x1,y1) (x2x2,y2y1)
直角坐标系中，向量的坐标等于向量的 终点坐标 减去始点坐标。
9
例1 求出下列向量的坐标
终点-始点
AB （2，3）-（1，1）
=（2-1，3-1） =（1，2）
CD （-2，3）-（-2，1）=（0，2）
分配律：(λ+μ) a =λ a +μ a
λ( a + b )=λ a +λ b
2
思考：在平面直角坐标系中，每一个 点都
有一对有序实数（坐标）来表示；任意一个 向量，它的始点和终点也可用坐标表示；那 么向量能否用坐标表示？怎样表示？
3
二、讲解新课：
1．平面向量的直角坐标
如图，在直角坐标系内，分别