农村社会实践报告实习报告

大学生暑期农村实习报告在离校之前，老师安排了专业实习认识的课程。

虽然实习报告早已经完成，但它激起了我要在漫长的暑假参加社会实践的决心。

其实，自己早就有尝试依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需生活费的想法，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在父母的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。

怀揣着自己的美好憧憬，我开始了暑假的时间安排。

最初是计划留校，因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方，以此来实现我的社会实践。

但事与愿违，由于有一学期没回家了，父母都十分的挂念，都不允许我留校，于是我不得不打消这个念头。

回到家后，我仍旧没有忘记自己的社会实践，在多次与父亲的交谈后，父亲答应了推荐我去当地村委工作，给村支书做助理。

没想到村支书真的答应了这件事，只是不能拿到工资，这也令我有一丝遗憾，但我知道这是一次难得的机会，也就没敢提多的条件。

村委的工作比较的繁琐，很多东西都是我能所不及的，所以我多的是学习支书的处事为人的方法。

也没有规定的上班时间，因为村委的人本来就很少有时间值班，我的加入反而使他们的值班室有了人选，于是我每天上班的时间是自己定的。

由于父亲在县里的农业部门工作，所以我们工作上见面的机会也很多，他经常会到村里考察农作物的长势，加上每天早上也是他叫我起床一起去上班，我也就成了他的半个助理。

在村里没事的时候我就跟父亲一起去其他乡镇里考察。

夏日的天气总是不饶人，每次从下乡回来我们都是满身汗臭，脸没晒的通红，现在我才明白为什么当初父亲不让我学农学，因为实在太艰苦了。

以前总是想父亲的工作一定很好做，在跟随他一起工作的这段时间才发现，父亲的工作是多么的困难，而他每次要把事情处理都恰到好处是多么的不易。

在____月末，父亲的单位开了月底工作总结会议，跟了父亲一两周，还没见父亲主持过单位内部的会议，于是开会的当天父亲允许了我去旁听。

农村实习报告范文九篇农村实习报告篇1为了响应高校鼓励大学生利用假期时间到农村进行相应实践活动的号召，为了体验农村生活、了解现代农村的发展情况、生活情况等，我于月日进入了进行了为期天的实践活动。

在这次农村实践活动中，我在一下两个方面体会颇深：一、通过这次寒假实践，感到了农村面貌翻天覆地的变化还记得小时候的农村，曾经是落后的象征；曾经农村是脏、乱、差的代名词。

那是一种无奈的现实。

在那种温饱不及的年月，柴草乱堆，垃圾乱丢，厕所乱搭，猪圈乱盖，污水横流，臭气熏天，蚊蝇乱飞。

改变村容村貌，建设宜居新农村，而如今，再到农村走一圈，你会发现祖国的农村大地，山川秀美。

能源建设，漂亮房屋、平整的院落等等这一些，正悄悄地改变广袤农村，重塑千万农户。

告别过去的农村局面，现在的农民过上了窗明几净、整洁卫生、方便快捷的城市似的家庭生活，这正是大部分农户的现实。

正是新农村这样的变化是我：明白贫穷落后并不可怕，只要有信心，有能力，用自己的聪明智慧，中国人就能用自己的勤劳苦干，去改变贫穷落后的面貌，在一穷二白的大地上绘制最美丽的画图。

二、通过这次寒假实践，我深深感到社会实践与学校读书有着明显的区别学校是学习基础理论与基本技能，实践是接触社会实际。

实践使我感悟了社会，了解到专业知识在生活的应用，这些知识一般在学校里学不到。

这次寒假实践使我加深了对自己所学专业的理解，新时代的大学生要适应社会主义现代化建设需要，做到德、智、体、美全面发展。

目前，我还是一名专业的大一学生，就专业来说，无论是专业理论知识与实践工作经验都远远不够，这就需要认真学习，努力实践。

为此，我在学校里要充分利用一切时间，更加努力学习专业知识，掌握好基本理论与基本技能；要多参加社会实践，特别是要深入到生活中，近距离地与人民群众接触，增加自己的感性认识，把课堂学的知识与实践相结合，增强自己的知识理论水平与实践工作经验，促进自己成长成才，使自己毕业以后，能够顺利走上社会，从事专业工作，独立完成工作任务，取得良好工作成绩。

大学生暑假三下乡实践活动报告范文（10篇）大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，三下乡社会实践报告范文。

想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

以前也想过，也许以后最起码存在那种机会去走向服务业，所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而。

、在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，因为公司的员工都是即训上岗，所以，一直没有休息，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个服务员，最大的考验就是耐心，有的时侯，一个客人很难沟通，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应该站在对方的角度去看，去感受，慢慢的但有了冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

我按照学校的要求，进行了暑期社会实践，到我们这的城镇超市打工，这里是一个以经营日常商品为主的超市，日用品为辅的一个综合性营业场所。

而我则被安排到了在二楼当服务员，二楼主要是食用品。

不知不觉，我在这为期一个月的打工生活就这结束了，这是我第一次真真正打工，感慨很多，在这里做服务员，我也真得学到了很多的东西。

下面我就来谈谈自己的切身感受吧。

首先，通过观察和了解，我觉得当一个领导者并不简单。

都说老板，老板娘有多风光，多有气派，可是他们的苦谁又知道呢？据他们说，他们也是吃过很多苦才发家的，当时只有老板和老板娘2个人，他们天天苦心钻研，时刻观察市场动态，几乎天天靠方便面度日，哎。

农村实习报告四篇农村实习报告篇1“叮咚，叮咚……”老牛脖子里的钟声，日复一日地在那遥远的山村里响着，好像是期待着，期待着有一个人能够听懂它沧桑岁月里的诉说。

也许，这样的诉说，是一段故事，也是一种传说——旱烟袋里冒起的缕缕青烟，在那山谷里结成了烟雾，把整个山村装扮得犹如蓬莱仙境，宁静，清幽，飘渺，脱俗。

老农额头上横流的汗水，浇灌着那板结的红土地，渴望着秋后的好收成。

在山路上佝偻着的身躯，迈着蹒跚的脚步，找寻着明天的生计。

扁担两头的水桶中，流淌着清冽的山泉，灌溉着山村里的清贫与渴望。

这样的故事里，没有让人过目不忘的主人公，却有一个让大家无法忘怀的主题：贫穷压弯了山村的脊梁，山村却用弯下的脊梁担起了岁月。

没有人为他们写历史，但他们的故事却在时光里流传，牛郎织女，李娃传，沉香救母，姜太公封神等被繁华抛弃的传说，却在那没有文化的人群里口耳相传。

就在这赤裸裸的贫穷背后，却有着赤裸裸的赤诚。

在那没有车水马龙的拥挤，没有琳琅满目的商品的地方，一直都被繁华以往的角落，却有着人性里所有的真善美，知足，感恩，互助，乐观，吃苦耐劳……一、寒假“三进三同”社会实践综述此次寒假，我来到云南省宣威市海岱镇德来村委会，深入农村，开展了我的个人社会实践活动。

此次社会实践，从一月十三号开始，持续到二月十号，历时将近一个月。

在实践过程中，我深入农户，与他们同吃同住同劳动，体验了农民的多种劳动，参与了山村修公路的施工，农民杀年猪庆丰收，为死者立碑纪念，过年给祖先拜年，到山林砍柴等劳动。

此外，还走访了当地的部分留守儿童。

从多个角度理解了农民的生活情况，锻炼了我吃苦耐劳的品质，坚定了我到边疆从教的信念。

二、实践过程概要（一）公路何时到我家在我开展社会实践的地方，有个村子，叫半坡村。

村子坐落在半山腰，里原来修通的公路大概十公里左右，村子前青竹含脆，村后苍松迎客，可谓是山清水秀，风光秀丽。

但是，自从光绪年间开始有人烟以来，那个山村里从来没有开进过一辆汽车，或许连摩托进村都可能是奢望。

农业实习报告范文7篇随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的农业经济管理专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在农业经济管理专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习农业经济管理专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为农业经济管理专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的农业经济管理专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。

因此，我作为一名农业经济管理专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年农业经济管理专业的理论进修，使我们农业经济管理专业的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学农业经济管理专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。

通过农业经济管理的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过农业经济管理专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

社会下乡实践报告2000字8篇实践报告是对以往的实践得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，实践报告是我们在实践中得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，XX小编今天就为您带来了社会下乡实践报告2000字8篇，相信一定会对你有所帮助。

社会下乡实践报告2000字篇1当知道要参加三下乡的活动时，我是激动兴奋的;因为这是可以体现个人价值的活动。

由于个人的原因，错过了三下乡的启动仪式，但一点都没影响到自己难以控制的心情。

到达炎陵后。

环境清幽，云雾环绕。

着实被这炎陵的景色给吸引住了，更是让我对此次三下乡活动多了几分好感。

下午我们来到了炎陵县红军标语博物馆，作为中宣部批准建设的全国惟一的红军标语专业博物馆，它见证了炎陵人民感人肺腑的红色情怀。

在导游的讲述下，我们一行10人走进炎陵县，探寻红军标语背后的故事。

炎陵红军标语博物馆共有8个展厅，保存的339条红军标语字迹清晰、内容完整，在全国极为罕见，是我党领导中国革命进程中的第一批标语。

这些标语直观、形象、具体地记录了中国共产党及其领导下的中国工农红军和苏维埃政权生存、奋斗、发展的光辉历程，是研究我党我军早期宣传思想政治工作的珍贵资料和不可多得的实物教材。

红军标语作为一种特殊的文物，在炎陵得以大量保存，不能不说是一个奇迹。

而这背后，有一个个感人的故事。

史料记载，1928年10月，朱德率领红四军十师二十八团来到炎陵县十都，组织军民一举摧毁了*县团防局并开仓放粮。

可没想到，贫苦的百姓竟没有一个人前来领取粮食。

后来得知，是老百姓心里有疑虑。

于是，朱德率领部队在十都墟上广写标语，并亲自指挥士兵在粮仓大门上方墙上写了一幅大标语：“铲除抢劫秋收、不顾民众冻饿的匪党”。

随后又在大门外的廊墙上写满了“共产党是无产阶级政党”等标语。

通过广泛发动和标语宣传，当地百姓才壮着胆子分了粮食。

从此，炎陵大地上，人民与红军官兵共同战斗，共同生活，建立了深厚的感情。

红军撤走后，炎陵人民冒着生命危险，用石灰或泥巴把标语暂时掩盖起来的“土”办法保护红军标语。

农实习报告(精选多篇)第一篇：农业者实习报告实习报告根据新疆自治区关于培养学员实习的文件精神指示，新疆精河县未就业大学生在草长莺飞的三月来到了襄阳。

其中，农业组16名学员到襄阳市原种繁殖场做为期4个月的跟岗实习即将结束，在这段实习生活中，我学习着、锻炼着、收获着、成长着......一、对实习单位的认识襄樊市原种繁殖场始建于1950年，是集农作物科研、试验、示范、繁殖、推广于一体的种子专业繁育场，主要从事小麦、玉米、棉花、油料等农作物原（良）种的繁育、推广工作。

全场现有种子生产基地8000余亩，每年承担国家、省、市级农作物品种及栽培试验、示范项目30多项。

为优化产业结构，场于80年代中期投资新建了蛋种鸡场。

全场现有员工678人，其中各类专业技术人员85人，高、中级职称的专家型人才25人，管理人员16人，具有多年从事农作物种子繁育、畜禽养殖的熟练技术工人400余人。

原种场先后被认定为“省级重点农业三场”、“省种业集团成员单位”、“省级小麦种子生产基地”、“农业产业化省级重点龙头企业”。

为了更好地发挥龙头效应，近年来，分别与“国家小麦工程中心”、“华中农业大学”“湖北省农科院”、全国种业50强“滑丰种业”等单位结成战略联盟，进行品种开发、技术攻关、联繁联销。

常年保持农作物原（良）种繁殖示范基地万亩以上，主要品种有郑麦9023、豫麦51、瑞星1号、鄂麦18、鄂麦14、豫教2号等，年向社会提供各类农作物（原）良种500万公斤。

产品畅销湖北省各县市，辐射河南、四川、湖南、江苏等省（市）。

襄阳市原种场利用自有资源，大力倡导农业科学普及，科普示范带动作用越来越大，先后荣获省、市“科普示范基地”荣誉称号，2020-2020年间，小麦、蛋鸡、油桃技术推广项目相继被评定为襄阳市政府科技进步奖；2020年，科普基地被中国科协、财政部认定为“全国科普惠农兴村先进单位”。

2020年原种场被省委组织部确定为“全省农村实用人才培养示范基地”，到目前，已组织培训12期，培训内容涉及“小麦、棉花高产栽培、农机使用与维修、蛋鸡高产饲养管理”等实用技术，参培人数达1500余人。

有关农村实习报告5篇农村实习报告篇1带着一颗激动的心，带着包里存放的十份中国一拖农村农业机械调查表我回到了自己的家乡——__省x县__镇__。

像这样给一个公司作调查，作这样一个调查，我还是头一次呢。

有着0%的经验，带着100%的信心我开始了我的暑期调查活动。

其实回乡作调查在我回乡之前就已经在自己的日记本上排上了日程，我早已经把它当作了自己的一份工作，一个必须要完成的任务。

回去的当天已经是下午四点多了，乘了十多个小时的火车，我早已累得爬不动了，只想找个地方好好休息。

但想想毕竟自己还有任务没有完成呢，还是趁早为好，吃过晚饭我便来到了几个小小学同学的家里，找到几个现在也在上大学的学生，想让他们和我一同做好这份调查。

他们是我最好的朋友，当然义不容辞地答应了这门差事了。

我们觉得在自己本村开始为中心再到周围几个村里去调查，有必要的话我们还会去别的乡镇里去，因为他们也分别给自己安排了各自的任务。

一、农民的生活如今已是芝麻开花——节节高！（一）农村的交通大为改观我们调研的第一个村子是__省__市费县__镇__村。

虽然说的只是这一个村子，但从市里回来的路上我们已经已经看到了，现在的农村已经实现了村村通公路的目标。

那些原本比较偏远的山村，一改过去那种天气变化，道路变化，交通中断的状况，现在条条水泥路修进了村子里，家民再也不用担心天气给他们的交通带来的不便了。

（二）农民的观念提高了现在的农村已经免农业税几年了，农民对国家的政策的认识水平也提高了，每日中央人民广播电台的新闻也是他们必看的。

农民感激政府对农民的照顾，对这几年兴起的“新农村建设”更是喜上眉梢。

农民一改往日那种只靠种田，秋天卖粮食来获取收入的方式。

他们开始寻找自己的致富项目。

村里的果园、大棚、养殖场像雨后春笋一般到处兴办。

（三）生活水平达了小康全村彩电的普及率几乎达到了100%，包括年龄已高的老人，我奶奶今天已经是70多岁的高龄，而他们家今年把自己原有的黑白电视机封存起来，购置了一台彩电。

【精品】农业类实习报告三篇一、农业生产要素领域的新动向农业的生产要素主要有农业土地、水资源、农业信息、农业劳动力、农业资本及农业技术进步，其中，农业土地和农业劳动力又是最基本的要素。

自20世纪80年代末期以来，我国各地就自发地开展了一系列土地流转的创新实践以克服分散经营的家庭承包责任制无法适应现代农业市场化、规模化、信息化等发展要求的缺陷。

尽管全国各地农村土地使用权流转市场已基本建立，农村土地流转中介组织开始发挥作用，但农村土地流转的市场化程度仍然不高，尚未形成一套统一的农村土地使用权流转的定价体系。

由于我国农村土地流转中介服务组织不发达，尚未成为提供市场信息的主要力量;传统的信息传播方式不仅覆盖面小、信息量少、还具体时滞性;而政府提供的农村土地流转信息则渠道狭窄，发挥的作用有限。

面对过高的搜寻成本和信息费用，农户更倾向于在熟人之间或村集体内部进行土地流转，这使得土地流转的作用受到了很大的局限。

因此，《农业经济学》应该增加农业土地的分类及其标准的介绍，并对我国不同等级农业土地的数量及其变化趋势进行描述，以便学生更全面了解我国农业土地的现状、趋势及存在的问题，并将农村土地流转市场的培育作为重点，详细分析各个市场主体的现状及存在的问题，进一步明确土地经营权的内容及边界。

水资源直接影响农业生产的灌溉和产量，水资源的匮乏还会改变农业土地的形态，使水田变成旱地，间接地影响农产品种植的品种与结构，这一问题随着我国水资源的污染与匮乏变得越来越严重。

《农业经济学》应该重视这个问题，并对这一现象进行统计描述和经济分析。

信息是有价值的，农业信息对农业具有广泛的影响。

农业生产的总供给是否能与总需求相匹配、涉农交易能否顺利、涉农微观个体能否找到更有盈利潜力的产品、更合适的交易伙伴来获取盈利都取决于农业信息的掌握，《农业经济学》应该增加农业信息市场的介绍，并对我国目前农业信息的使用现状进行分析。

《农业经济学》不只要介绍农业劳动力流动的一般理论，还应该对我国农业劳动力流动的新趋势进行深入的分析。

农学类社会实践报告
一、实践活动内容。

在农学类社会实践活动中，我们小组前往当地农村进行田间劳作和农业技术指导，帮助农民提高种植技术和农作物产量。

我们主要参与了农作物的种植、施肥、病虫害防治等工作，并向农民们传授了一些新的种植技术和管理方法。

二、实践活动收获。

通过这次实践活动，我们深刻认识到了农业生产对于国家和人民生活的重要性，也更加了解了农民的辛勤劳动和生活状况。

在实践中，我们不仅学到了丰富的农业知识，还结识了许多勤劳朴实的农民朋友，增进了对农村的理解和认识。

三、实践活动感想。

通过这次农学类社会实践活动，我们深刻体会到了农业生产的艰辛和重要性，也学到了许多实用的农业知识和技能。

在与农民的交流中，我们感受到了他们的热情和朴实，也更加珍惜了自己的学
习机会和生活条件。

通过实践，我们不仅加深了对农业的了解，还培养了团队合作和社会责任感，这对我们的成长和发展都具有重要意义。

四、实践活动建议。

在今后的农学类社会实践活动中，建议加强对农业技术的学习和实践，同时加强与农民的交流和沟通，更好地帮助他们解决实际问题，提高农业生产效益。

同时，也希望能够加强对农民的法律法规宣传和教育，提高他们的法律意识和维权意识，保障他们的合法权益。

通过这次农学类社会实践活动，我们不仅学到了丰富的农业知识，还收获了宝贵的人生体验和成长经历，这对我们的未来学习和工作都具有重要意义。

希望能够通过自己的努力，为农业生产和农民的生活做出更大的贡献。

农村实习报告实用的农村实习报告四篇在人们越来越注重自身素养的今天，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。

我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的农村实习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

农村实习报告篇1一、引言在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下，农村的经济发展状况不容乐观，而农村儿童的教育和成长问题也引人关注，＂关爱农村儿童＂暑期实习报告。

为响应学院鼓励大学生走入社会、进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村，帮扶农村的号召，国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展，关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动。

二、调查农村由于其自身经济发展相对不足、师资力量薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性认识不足等局限，其教育水平发展相对缓慢，儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。

针对这一现状，我支教团队特选取了菏泽这一具有代表性的城市，经过12个小时的旅途展开了为期1个月的暑期支教社会实践活动。

本次活动注重调研的延展性，并未局限于一村一镇的调研，而是采取辐射调研的方式，团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发展其情况进行了详细细致的调查研究。

通过1个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作，我团队得到了以下信息和结论：(1) 农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题。

在政府的扶持和政策的指引下，菏泽农村经济全面发展，粮食产量稳步增加，龙头企业和农民合作组织数量不断提高，农田水利会战成效显著，农村交通状况改善。

但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础，菏泽地区的农村相比较其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距。

农村教育得到发展，但发展速度缓慢，发展状态失衡。

1. 学校在政府的政策和资金支持下，农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限，学校能提供的教学服务力仍旧有限。

2. 教师我们在支教活动中发现，农村中小学的教师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年教师，虽然该部分教师拥有较为丰富的教学经验但是教学的热情和积极性普遍不是很高，一定程度上影响了教学的质量和效果，并且这些教师教学现代化程度较低，即使学校在政府的帮助下引进了许多现代化的教学设备的情况下，由于许多教师对现代化社会的使用水平较低，现代化的教学设备也无法良好的发挥作用。

在村委会实习报告三篇在村委会实习报告篇1今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，村委会是村民委员会的简称是中国共产党在农村的基层组织进行工作发挥领导核心作用依照宪法和法律支持和保障村民开展自治活动、直接行使民主权利。

村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

通过此次在村里的社会实践活动，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。

通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。

此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。

会计人员的工作内容包括：一、据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。

填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务。

根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐他们都由凭证文件生成的。

二、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

三、根据记账凭证及明细帐计算成本。

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。

其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。

实习报告的实习内容[5篇]1.实习报告的实习内容篇一2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。

早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。

大家都忙碌着，我无所事事着。

主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。

总算有事做了，说干就干。

高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。

其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。

不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。

下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。

这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。

看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。

还时不时的出错。

对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗？后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。

作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

2.实习报告的实习内容篇二（一）酒店代表日常工作1、利用皇xxxx酒店的“千里马酒店管理系统”查阅每天的“接机、接车服务报表”，详细登记当天的服务需求情况并按中文、英文、日文用A3纸打印成“SIGNBOARD”，在纸后面写上接机（车）日期、航班号、始发地、预计到达时间、人数、是否收费等信息。

2、查询航班信息，确定时间和到达情况，报告主管进行车辆和人员安排。

3、带齐所需物品出车，在机场（车站）最后确认航班到达时间和出口，提前到达出口处准备迎接客人。

农业社会实践实习报告一、实践前言我所在的学校开设了一门农业社会实践实习的课程，旨在让学生了解农业生产的全过程，培养学生的实际动手能力和社会责任感。

作为一名农业专业的学生，我对这门课程充满了期待，并且对自己能够在实践中收获很大。

这份实习报告是我在实践过程中的总结和反思，主要包括实践地点介绍、实践过程、问题与解决、实践心得和建议等内容。

希望通过这篇报告能够更好地总结实践经验，提高自己的农业生产能力和社会责任感。

二、实践地点介绍我们的实践地点是位于农村的一家大型综合农场，该农场拥有大片的农田和完善的农业生产设施。

这里主要种植水稻、小麦、玉米等粮食作物，还有一部分用来种植蔬菜和水果。

农场内还养殖了一些家禽和牲畜。

这里的设施齐全，管理科学，是一个非常理想的实践地点。

三、实践过程在开始实践之前，我们首先参观了整个农场，了解了农场的规模、组织结构和生产流程。

在农场的指导下，我们开始了实际的农业生产工作。

1.播种这里的主要作物是水稻、小麦和玉米。

我们首先参与了水稻的播种工作。

首先是对土壤进行处理，然后进行水田整地和水田平种，最后在指导下进行了水稻的直播。

播种过程中，我们学会了如何选择优质的种子，并掌握了正确的播种方法。

2.田间管理水稻的田间管理工作非常繁重，需要我们定期进行除草、施肥和灌溉等工作。

除草过程中，我们学会了选择合适的除草方法和草药，以及如何正确使用除草剂。

施肥过程中，我们学会了选择合适的肥料种类和用量。

灌溉过程中，我们学会了如何用水量和灌溉频率来调整水稻的生长环境。

3.病虫害防治在实践中，我们还接触到了各种水稻病虫害。

在农场的指导下，我们学会了如何识别不同的病虫害，并掌握了相应的防治措施。

这些防治措施包括使用化学农药、生物农药和物理防治方法等。

4.收获和管理经过数月的辛勤劳动，我们终于迎来了丰收的时刻。

我们参与了水稻的收割、翻晒和入库等工作。

在这个过程中，我们掌握了正确的收割和晒谷技术，学会了如何储存和管理粮食作物。

在村委会实习报告（通用7篇）在村委会实习报告（通用7篇）在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编整理的在村委会实习报告，希望对大家有所帮助。

在村委会实习报告篇1一、实习目的：通过人口普查，可以全面了解人口和住户的性别、年龄、民族、户口登记状况、受教育程度、行业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等基本情况。

这些信息将在各级政府制定政策中发挥重要的作用，并且最终会使每个参与普查的人受益。

我们同时还增加强调查能力，更多地了解社会的发展。

二、实习时间：20xx年10月15日到11月20日三、实习地点：中山市五桂山镇办事处和龙塘村委社区服务中心四、实习单位：五桂山镇办事处和龙塘村委社区服务中心五、实习内容：在我们小组被分派到龙塘村委的时候，入户摸底的工作都基本上完成了。

到了填长表的时候，我们终于有机会入户了。

入户过程中出现了很多特殊情况，使我们比较为难：有很多住户早已拆迁搬走，还要特地回来不让我们把他们列入拆迁户的表中，而是列入人户一致的单子中，可是明明已经拆迁走人了，为何还要死缠烂打？对于很多根本不住这里的人户分离的住户，登记时非要让我们把他们列入人户一致，这样拆迁时可以算作一户，但是这样我们就丧失了人口普查的准确性，上级领导要求不可以将错误的人户数据上交，可是我们不填成人户一致他们不让我们走啊，这一点实在是为难，真的需要片警的支持和调解啊还有很多隐瞒住户的，可能是违反了国家有关法律规定的，如超生之类的，因为经过我们与邻居的交谈中，发现有不少人并没有列入我们的名单中，可是我们又找不到这个人的户口，实在是相当困难的一件事还有有的家里现在只住着一口人，还是孤寡老人，进门就很困难了，沟通还成了问题，也不知道是怎么回事，我们说什么老人都说不知道，还说老人是不用人口普查的，实属无奈。

还有很多住户，之前在摸底的时候还在，可是上门做长表的时候我们已经找不到了。

2024年大学生农村社会实践报告一、实践目的和任务为了提高大学生的社会责任感和创新能力，培养大学生的实践意识和实践能力，我校于2024年组织了一次农村社会实践活动。

此次实践活动旨在深入了解我国农村现状与发展问题，并结合专业知识与技能，为当地农村群众提供一定的服务与支持。

二、实践地点和时间我们选择了广东省某县的天宁村作为我们实践的地点，时间为2024年5月10日至5月15日。

三、实践内容与过程1.务农体验在天宁村的农田里，我们亲身体验了种植农作物的辛苦与乐趣。

我们与村民们一起下地，学习了耕地、播种、施肥等基本农作业技能。

通过这次实践，我们深刻了解了农民艰辛的劳动，对农村发展有了更为直观的认识。

2.农村教育支持为了支持当地农村的教育事业，我们筹备了一场农村教育义卖活动。

我们利用到场的村民和学生们进行交流，了解他们的教育需求，然后在义卖过程中实现农村学生教育资源的调配。

通过这种方式，我们希望能够为农村学生提供更多的教育支持和帮助。

3.农村医疗服务为了提高农村医疗水平，我们与当地农村医疗机构合作，为村民提供医疗服务。

我们进行了基础的医学知识宣传，为村民进行体检和义诊，并向他们提供一些建议和指导。

通过这次实践，我们了解了农村医疗资源的不足，并为促进农村医疗事业的发展提供了一些建议。

四、实践效果和成果通过这次农村社会实践活动，我们取得了一定的成果和效果。

首先，我们深入了解了农村现状和发展问题，对农村发展有了更全面的认知。

其次，我们提高了自身的实践能力和应对能力，培养了团队合作和社会责任感。

最后，我们为当地农村提供了一定的服务与支持，促进了当地农村事业的发展。

五、存在的问题与建议在这次实践中，我们也发现了一些问题，例如农村教育和医疗资源依然不足，在农民中普及农业新技术的难度较大等。

针对这些问题，我们提出以下建议：加大对农村教育和医疗事业的投入，引进更多的专业人才；加强农民职业技能培训，提高农业生产效益；加强农村文化宣传，提高农民对新技术的认知度和接受度等。

下乡实习报告五篇下乡实习报告篇1回忆起x月12日到1x日为期6天在徐闻县下桥糖厂小学三下乡的日子，总觉得做梦一般，那样美好，那样不舍。

也许那场突如其来的台风打乱了我们所有计划，我们无奈的被迫撤回，但对孩子的喜欢与对教学的热情却一直未曾退减。

在三下乡正式开始之前，对这次的支教活动就有过无数次的设想，每次的集中开会，都会想象着我们支教的情景，这种希翼与期盼真的无语言表。

为了更好地了解小学生的课堂情况与小学生的课堂心理，我们第一支教组还特地安排了到湛江市第二十小学听课，同时，再以丰富支教课堂内容，提高学生对语数英及普通话的兴趣为目的，我们各科目还编辑了相应的教材，为支教做好充分准备。

x月12日，斗志昂扬，激情满怀的我们来到了所支教的小学，在打扫完卫生后，我们开始与住宿的学生聊天沟通，以加快与学生们的熟悉程度。

13日上午，我们早早就起来准备开班仪式，各班班主任也在自己的教室等待学生们的陆续到来。

在开班仪式响亮的鞭炮声中，我们的支教生活正式开始了。

在接下来的几天里，上午的安排课程都是我们第一支教组的课程，各班主任各科任老师都努力的和学生们彼此熟悉，也在课后认真的在办公室备课或讨论各班情况，以将最有趣，最有用的知识带到生动的课堂中。

谜语、小游戏、唱歌、朗诵等形式都被应用在课堂上，听着教室传出来书声，那种为师的自豪感与愉快感便油然而生。

在课后时间，我们也在走廊和学生们讲笑话聊天，是这些孩子们，让我们看到对知识渴望的眼神，让我们看到自己的童年，我们一直在被其感动着。

为了提高各个班级间的竞争力，我们还进行了优秀班集体的评比活动，我们队长、组长与各科组长在上课时间和课后时间进行纪律卫生巡查，以评选出最为厉害的班集体。

除此之外，我们还举办了一个大型的手抄报比赛，在支教的第三天，我们所准备的30张4开卡纸全部下发完，还不得不到校外进行采购。

是的，计划赶不上变化，我们的评比与比赛都还在进行着的时候，这一场台风扰乱了我们以为会如期而至的东西，但我们依然很感谢学生们的热情。

关于农学类实习报告三篇农学类实习报告篇1__年6月初，我怀揣着实现自我价值的渴望来到实习的地点，这次毕业实习中我只是在我的家乡实习，短短的两个月中，不仅仅是关于我喜欢的果树管理，还是农技师的工作态度，使我目睹且学习了很多。

转眼间，一个月的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展，给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下两点一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，来武装我们的头脑，也为那些渴求知识的农民们提供的帮助。

我们是祖国的未来，只有我们掌握了科学的方法并系统的应用，农业技术方能一步步走向正轨，带领我们这个农业大国向超级农业大国转向。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则地被他人所选择。

诸此种种的差异。

在这里我特别感谢我们镇行政机关给我的这次锻炼的机会。

也非常感谢曾经谆谆教诲我的老师，不管是专业知识，还是一些做人态度，学习工作的态度，我都深受其惠。

农学类实习报告篇2这个寒假的实践活动我是在一个小得几乎没人知道的果园做的,但它在当地搞果园的都失败的情况下它顽强的生存了下来，尽管它规模小得可怜，就是一个农户经营。

它能生存下来毕竟是有它的道理的，这也是我选择在这么小的果园做的原因。

经过一个多星期的劳动和学习，我觉得当时园子的主人选对了方向，其他人争着种植苹果和梨的时候他明智的选择了核桃，因为当地的交通和信息都相对落后，很多农产品因为运不出去找不到买家，价格低得可怜，甚至根本就卖不出去，而核桃可以储存一段时间，受交通的限制相对较小，更好的是近几年核桃价格很好，目前为止还是供不应求，因此我认为近几年核桃还是比较有前途的果树之一。

农学类实习报告5篇农学类实习报告篇1果树优质高产栽培技术浆水的富岗苹果已经是邢台家喻户晓的品牌，有着科学含量的富岗对比着我们这个闭塞的乡镇的落后。

以农业为主的羊范镇，苹果是主要的农业经济收入，长期的靠天吃饭，以及没有科学依据的使用农药，果树结构混乱，土肥水的管理不善，导致许多乡亲只能失望的把果树连根拔掉，或者把果园荒废。

羊范镇是美丽的，它的绿树覆盖率在国际标准之上，这里是市区农作物的主要供应地，很少的几个小作坊。

作为学习环境保护的学生，我深深的'喜欢并迷恋这里，可是由于管理不善而形成的瘦弱、枯黄的果树成为我们这里最大的问题。

我们需要技术，需要先进的科学知识来弥补曾经的破坏。

也让我们的苹果真正的作为现代的生态产品，适应国家__大提出的“健全农产品质量安全体系，增强农业的市场竞争力”的口号，为我们羊范镇向生态农业村前进助一把力，也把我们的果子推出农村，走进市常专家们主要针对果农们目前比较棘手的问题进行解答指导，并对苹果从花期到成果期的错误管理进行纠正，提出以下措施：[1]三月中旬，花期前期，由于长期低温，雨水较少，为了枝叶和花蕾的生成，需要大量的灌溉作为水的主要供给。

首次灌溉，务必使土壤湿度达到饱和，以后使土壤湿度保持在百分之五十到六十之间，如果灌溉过多会引起旺长，不利于作果和花芽分化。

所以果农们平时不怎么补水，一旦灌溉就过量，只图方便是很不科学，也很不利于果树的做法。

[2]四月上旬，温度上升，部分果树开花，但今年突如其来的一场寒流影响，使本地的夜间温度突然降至零摄氏度以下，尚不到零下一摄氏度。

对于苹果，开花要求十七到十八摄氏度，花蕾现色期零下二点八摄氏度有冻害，花期零下一点七摄氏度花受害，虽然温度没有达到极至点，但还是造成了大量的果花脱落。

面对这种自然灾害，大部分果农因为没有相关的专家指导补救，一个个都是束手无策。

由于事发突然，无法预防，只能做一些补后工作，专家提议：对还没有完成受粉的果树，最好采用人工授粉，加强授粉。

三下乡实习报告五篇三下乡实习报告篇17月6日这一天，我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的旅途，亲身体验了一名幼师这一光荣而神圣的职业。

当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是大型游乐场地、室内有孩子们的小作品、吸引人眼球的墙面环保涂鸦，以及幼儿一天的食谱，还有小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，看到眼前的一切我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国孩子们的世界。

心情也一下子从紧张转换为舒畅。

幼儿园把我安排在了大二班进行为期十天的假期锻炼，刚开始到幼儿园，由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉，我只是协助两位老师进行一些较常规的工作，比如在去食堂取餐、分发餐点、卫生清洁; 定时给带药小朋友吃药。

另一方面通过听课初步了解陈老师的教学方式，大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。

接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心，虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。

不知不觉，我成了孩子们眼中的小夏老师，也成了他们的大姐姐，每天早上见到他们的第一眼，能从他们的脸上看到喜悦，能从他们的问候中感受到温暖与关怀，有时候他们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐，这种快乐中夹杂这淡淡的幸福，让人回味无穷。

这次的暑假实践我感受到了为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

暑期来临之际，建筑工程学院学生会一部分成员自愿加入了“暑期社会实践”志愿队参加从7月6日到7月12日为时一周的暑期社会实践活动。

这次的暑期社会实践活动是在武汉市南湖名都社区举行，志愿服务队是由11人组成的一支“走进社区公益随行”社会实践队。

一周的时间说长不长，说短不短;但是总是在不知不觉中匆匆而逝，很快暑期社会实践就结束了。

人总是在不同的经历中成长，所以活动结束后都要总结整个团队。