企业文化课程视频
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快手的直播创新深入了解短视频直播企业文化快手的直播创新——深入了解短视频直播企业文化随着移动互联网的飞速发展,短视频直播成为了人们娱乐、交流和获取信息的新方式。
作为全球领先的短视频平台,快手通过其创新的直播模式引领行业风向,深受用户喜爱。
本文将深入探讨快手直播的创新举措,并对其企业文化进行全面解析。
1. 创新思维:引领直播行业潮流快手直播凭借其创新的思维和充满活力的团队,率先嗅到了短视频直播行业的商机。
他们积极探索,不断推陈出新,通过独特的产品设计和技术创新,打造出了一个多元化、综合性的直播平台。
快手直播将用户和主播紧密联系在一起,激发了用户的参与度和忠诚度,创建了一个充满活力和创造力的社区环境。
2. 用户体验:关注用户需求,创造更好的互动体验作为最受欢迎的短视频直播平台之一,快手直播注重用户体验,致力于为用户提供更好的互动体验。
平台不仅提供了高清流畅的视频播放和实时聊天功能,还通过精确的推荐算法,为用户提供个性化的内容推荐。
此外,快手直播还通过虚拟礼物、打赏等方式,为主播提供了更多的收入来源,激发了主播们更好的表演和互动。
3. 文化氛围:融合创新与人文,打造积极向上的社区快手直播注重文化建设,创造了一个积极向上、充满活力的企业文化氛围。
公司鼓励员工积极创新,提倡优秀的工作成果互相分享,激励员工在工作中不断挑战自我。
此外,在更广泛的层面上,快手直播关注公益事业,在每年举办各类公益活动,提倡社会责任,为社会做出贡献。
4. 社交价值:打造一个相互尊重、友善共处的社区环境快手直播通过打造一个友善的社区环境,促进了用户之间的社交交流。
在快手直播平台上,用户可以通过点赞、评论等方式与主播互动,还可以加入兴趣相投的社群,结交志同道合的朋友。
这种社交价值的体现,使得快手直播成为了用户喜闻乐见的社交娱乐平台。
5. 国际化布局:开启全球短视频直播市场快手直播积极推动国际化战略,着眼全球市场,迅速扩大其用户规模。
目前,快手直播已经在多个国家设立分支机构,并与当地的娱乐圈、明星合作,拓宽了其内容的多样性,实现了跨文化的交流与融合。
企业文化活动策划方案例文企业文化活动作为强化员工凝聚力、挖掘员工潜能、促进企业持续发展的关键路径,其策划方案需紧密围绕企业的核心价值观与发展愿景,并深入考量员工的具体需求与特性。
针对____年度的企业文化活动策划,我们拟定了以下详实方案:一、活动主题与目标1. 主题:共创辉煌,共享成功2. 目标:增强员工的团队合作意识与协作能力;深化员工的归属感与企业凝聚力;激发员工的创新思维与工作热情;巩固员工对企业核心价值观的认同;提升员工的职业素养与职业发展意识。
二、活动内容1. 公司文化展示活动历程回顾展:通过图文、视频等形式,展示企业成长历程,让员工深刻理解企业历史、成就与未来规划。
价值观宣讲:邀请企业高层及优秀员工分享对核心价值观的理解与实践,促进员工认同与践行。
文化墙展示:在公司内部设立文化墙,展示企业使命、愿景、价值观及业绩成果,营造浓厚文化氛围。
2. 团队建设活动合作训练营:组织团队拓展、合作挑战等活动,提升员工的团队协作与沟通能力。
互助活动:如拼图挑战、团队DIY等,强化员工间的相互支持与协作精神。
3. 创新创业活动创新创业沙龙:邀请行业专家与创业者分享经验,激发员工的创新思维与创业热情。
创新创业大赛:鼓励员工提出创新项目与方案,推动企业创新发展。
4. 视野拓展活动行业参观:组织员工参观优秀企业,了解行业动态与先进技术。
拓展训练:通过户外拓展活动,提升员工的领导力与团队协作能力。
5. 职业生涯规划活动职业规划讲座:邀请职业规划专家为员工提供专业指导,助力员工规划职业发展道路。
晋升分享会:邀请优秀员工分享晋升经验,激励员工积极进取。
三、活动执行方案1. 组织机构:成立企业文化活动策划与执行小组,负责整体规划与执行。
2. 宣传策划:利用多种渠道(如海报、邮件、微信公众号等)宣传活动信息,确保全员知晓。
3. 时间与场地安排:根据活动内容合理规划时间与场地,确保活动顺利进行。
4. 物资与经费保障:准备充足的活动物资与经费,确保活动质量。
第1篇一、前言随着我国国防事业的不断发展,军工企业作为国家战略产业的重要组成部分,其技术创新、人才培养和队伍建设显得尤为重要。
为提高军工企业员工的综合素质,提升企业核心竞争力,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提升员工综合素质,增强团队凝聚力。
2. 提高员工业务技能,满足企业生产需求。
3. 培养专业人才,为企业发展提供人才保障。
4. 优化企业培训体系,提高培训效果。
三、培训对象1. 新员工:入职不满一年的员工。
2. 在职员工:从事生产、技术、管理等工作的人员。
3. 管理人员:部门经理、主管等。
4. 特殊人才:技术骨干、项目负责人等。
四、培训内容1. 政治思想教育:学习国家政策、法律法规、企业规章制度等。
2. 业务技能培训:生产工艺、设备操作、质量管理、安全生产等。
3. 职业素养培训:沟通能力、团队协作、时间管理、压力管理等。
4. 管理能力培训:领导力、决策力、执行力等。
5. 跨文化培训:了解不同国家和地区的文化差异,提高跨文化沟通能力。
五、培训方式1. 内部培训:邀请企业内部优秀员工或领导进行授课,分享经验。
2. 外部培训:组织员工参加外部专业培训机构举办的培训班。
3. 在线培训:利用网络平台,开展远程培训,提高培训的灵活性。
4. 实践培训:组织员工参与实际项目,锻炼实践能力。
六、培训时间安排1. 新员工培训:入职前3个月内完成。
2. 在职员工培训:每年至少安排一次集中培训,每次培训时间不少于5天。
3. 管理人员培训:每季度至少安排一次集中培训,每次培训时间不少于3天。
4. 特殊人才培训:根据实际情况,不定期开展。
七、培训考核1. 考核方式:理论考试、实操考核、平时表现等。
2. 考核内容:培训内容、培训效果、实际应用等。
3. 考核结果:根据考核结果,对员工进行奖惩。
八、培训经费1. 培训经费来源:企业预算、专项经费等。
2. 培训经费使用:用于培训课程开发、师资聘请、培训场地租赁等。
九、培训效果评估1. 评估方式:培训满意度调查、培训效果评估报告等。
关于企业文化培训心得体会范文〔通用13篇〕关于企业文化培训心得体会范文〔通用13篇〕关于企业文化培训心得体会范文篇1特别荣幸可以参与公司组织的学习培训,也特别感谢公司的这次活动,解答了许多我对企业文化的误会和困惑。
之前我对公司的企业文化并不是很理解,觉得公司的企业文化只不过是墙上的几个大字,跟自己的工作、生活关系不大。
通过今日的培训,让我重新对公司的企业文化有了更加充分的理解和熟悉。
企业文化不单单是几个字而已,他更是贯穿了自己的整个工作,是自己工作的准那么,是一个指导准那么。
华星公司的企业精神是:勤奋、自信、坚持。
我是一个不太擅长表达的人,喜欢做事,不喜欢说出来,性格比较害羞、内向,这使得自己在工作上很不自信,可怕沟通,但是公司的企业精神可以时刻鼓舞自己,转变自己,多与别人沟通,保持自信的状态,使得自己的工作得到改观。
直面挑战,做好工作。
华星公司的企业理念是:诚信、协作、担当、透亮。
做工程平安管理,不是平安部门,更不是我自己一个人的事情,需要工程其他部门与工程全员的参加,共同协作,这就要求与其他部门协作好,不能孤军作战,在工作上更要有担当,不能因为工作的繁重而降低对工作的标准,或者以此为借口,搪塞自己工作上的失误,没做好,就是没做好,但要勇于面对和改正,不能找各种理由,或者破罐子破摔。
其实公司的企业文化始终围绕在我身边,比方公司组织的旅游,可以携带家属,让我感受到了归属感和幸福感;参加中联建立集团天津分公司的揭牌仪式,感受到了公司的荣誉感、责任感。
在今日孙教师的培训中,通过对其他优秀企业文化的学习,有几点很有感受:“开会+不落实=0;布置工作+不检查=0;抓住不落实的事+追究不落实的人=落实。
〞每天的平安消费例会,每周的平安例会,各种各样的会,有时候成效并不显著,究其缘由还是没有落实,只布置,并不跟踪;“执行任务≠结果〞,我体会比较深入,有时候上级指导交办的事务,尽心尽力的去执行,但或许结果并不是指导想要的,或者指导交办的事务完成了,也没有主动跟指导汇报,这在今后的工作中肯定留意,要多主动跟指导汇报、沟通。
一、前言随着信息技术的飞速发展,线上培训已成为企业提升员工素质、增强企业竞争力的重要手段。
为适应新时代的要求,提高员工的专业技能和综合素质,结合公司实际情况,特制定本员工线上培训计划及方案。
二、培训目的1. 提升员工专业技能,提高工作效率;2. 丰富员工知识储备,拓宽视野;3. 增强团队凝聚力,促进企业文化建设;4. 满足员工个人成长需求,助力职业生涯发展。
三、培训对象公司全体员工四、培训内容1. 行业知识及前沿动态;2. 企业管理知识;3. 岗位技能培训;4. 通用技能培训(如沟通技巧、团队协作等);5. 心理健康与压力管理;6. 企业文化及价值观教育。
五、培训形式1. 在线视频课程:通过在线平台观看专业培训师录制的视频课程;2. 线上直播课程:邀请行业专家进行线上直播授课;3. 在线互动交流:设置讨论区,鼓励员工参与互动,交流心得;4. 考试测评:通过在线考试检验员工学习成果。
六、培训时间安排1. 每月至少安排一次行业知识及前沿动态的培训;2. 每季度至少安排一次企业管理知识、岗位技能培训和通用技能培训;3. 每半年至少安排一次心理健康与压力管理培训;4. 每年至少安排一次企业文化及价值观教育培训。
七、培训师资1. 邀请行业内知名专家、学者担任主讲;2. 聘请公司内部优秀员工担任培训讲师;3. 选拔优秀员工参加外部培训,提升自身能力,再为公司内部培训。
八、培训组织实施1. 建立线上培训平台,确保培训资源的有效利用;2. 制定培训计划,明确培训时间、内容、形式及考核标准;3. 加强培训宣传,提高员工参与积极性;4. 建立培训档案,记录员工培训情况,作为绩效考核依据;5. 定期评估培训效果,及时调整培训方案。
九、培训效果评估1. 考核员工培训出勤率、学习进度及考试成绩;2. 收集员工培训反馈意见,改进培训内容和方法;3. 结合工作实际,评估员工培训后的技能提升和绩效改善;4. 定期召开培训效果评估会议,总结经验,持续优化培训工作。
企业干部培训课程安排表一、培训目标1. 提高企业干部的管理水平和领导能力,使其能够更好地适应企业发展的需要。
2. 增强企业干部的创新意识和团队协作精神,提升企业整体竞争力。
3. 培养企业干部具备良好的职业道德和职业素养,为企业创造良好的企业文化氛围。
二、培训内容1. 企业管理基础知识:包括企业战略管理、组织管理、人力资源管理、财务管理、市场营销管理等方面的知识。
2. 领导力与沟通技巧:包括领导力理论、沟通技巧、团队建设、决策能力等方面的培训。
3. 创新与创业:包括创新思维、创业策略、项目管理等方面的培训。
4. 职业道德与职业素养:包括职业道德教育、职业素养提升、企业文化等方面的培训。
5. 法律法规与企业合规:包括劳动法、合同法、税收法等相关法律法规的培训,以及企业合规管理方面的培训。
三、培训方式1. 线上培训:通过网络平台进行课程学习,包括视频讲座、在线课程、案例分析等形式。
2. 线下培训:组织企业干部参加实地培训,包括专题讲座、研讨会、培训班等形式。
3. 实践操作:通过实际工作中的项目实施、团队协作等方式,提升企业干部的实际操作能力。
4. 交流互动:组织企业干部进行经验分享、问题讨论等活动,促进彼此之间的学习和成长。
四、培训时间与周期1. 培训时间:根据企业实际情况,安排在工作日或周末进行培训。
2. 培训周期:根据培训内容和目标,制定合理的培训周期,如3个月、6个月或1年等。
五、培训效果评估1. 培训过程中,对学员的学习情况进行跟踪和指导,确保学员能够掌握所学知识。
2. 培训结束后,组织学员进行培训成果展示,以检验培训效果。
3. 定期对学员进行培训后的能力评估,了解学员在工作中的应用情况,为后续培训提供改进意见。
企业文化心得和感悟怎么写(通用8篇)企业文化心得和感悟怎么写篇1今年四月,公司组织了企业文化学习,并邀请到集团党委副书记、副总裁邹明为我们讲课。
通过此次的企业文化学习,我深受感动,倍受鼓舞。
企业文化品质,主要体现在企业的价值观。
它不仅反映一个企业立身处事的信念、倾向、主张与态度,而且对企业起着行为取向、评价原则和尺度的作用,也是一种文化把你们变为我们的过程,让我认识到,没有企业文化的`企业是一个没有灵魂的企业。
从第一阶段的“资本=责任业绩=财富”到第二阶段的“正德律已”的理念,都说明我们企业在不断地发展与创新,在实字理念中,“目标务实、工作扎实、制度落实,流程严实”这是对企业中层管理人员的整体要求,也是对每一个员工的要求。
我们是一个团队,是一个有目标的组织,务实是这个组织的基本要求,而创新则是团队为之而奋斗的目标。
所以我们在基础工作中要心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,实事求是,脚踏实地地开展工作。
每个成功的企业,都有自己的企业文化,一个企业如果想发展壮大,就必须依靠企业文化来增强员工的凝聚力。
良好的企业文化,既有利于公司的发展,也有利于员工个人的发展,好的企业文化,能最大限度的激发员工的潜能,创造最大的经济效益。
企业文化的树立,不仅仅是一种公司的宣传手段,最重要的是如何将其落实下去,只有落实下去才能让员工都能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。
只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的,处处以企业文化来严格要求自己,那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。
在企业中,仅仅用薪金福利留人是不够的,还需要用企业文化去吸引、感化人。
在今后的工作中,我会做到与公司的员工多沟通,让其认知大汉文化、认同大汉文化,努力营造出一种尊重人、信任人、关心人和理解人的文化氛围和工作环境,培育员工的使命感、归属感和自豪感,最大限度地发挥员工的主观能动性和创造力,加强员工的凝聚力和向心力。
而我则会用公司的企业价值观来提醒自己、激励自己,把企业价值观熔入到工作中,使自己真正成为一名优秀员工。
企业文化传播企业文化传播是企业经营的重要环节之一,也是塑造企业形象、提升企业价值的关键之策。
一个良好的企业文化可以激发员工的工作热情,提升企业的凝聚力和创造力,同时也可以赢得客户的认可和信任。
企业文化的传播途径主要包括内部传播和外部传播。
内部传播主要是通过员工之间的沟通交流、各种培训和会议等方式来推广企业文化,从而强化员工对企业文化的认同感和价值观念。
而外部传播则是通过各种媒体渠道向社会大众传递企业文化,扩大企业影响力和美誉度。
下面详细分析一下企业文化传播的途径和方法。
一、企业内部传播1、员工手册和培训企业可以通过编写员工手册等文献,在其中详细阐述企业文化的内涵、目标和价值观念等重要内容。
同时,在每年的员工培训中,还可以专门增加企业文化培训的课程,帮助员工深入了解和领悟企业文化。
2、内部宣传广告和海报利用企业内部媒体,如电子公告、内部网站等发布企业文化的相关内容和图片。
此外,公司还可以印制一系列具有鲜明企业文化特色的海报和宣传品,张贴在公司各处,以提高员工对企业文化的认知。
3、管理层的表率作用企业文化传播的最重要的规定就是要由高层管理层率先做表率。
公司的领导和管理人员应该以身作则,积极发挥标杆作用,引导员工把企业文化融入生产和经营活动中。
4、企业各项活动公司可以利用每年的庆祝活动、拓展培训、一起旅行等活动,让员工感受到与企业文化相统一的感觉,并在其中融入企业文化的体验和教育。
5、内部通信和互动平台企业可以建立一些互动平台,使员工能够畅所欲言,分享彼此的体验和精彩。
比如企业内部论坛,企业微信公众号等这些渠道,可以通过发布故事、海报社等形式传递企业文化信仰,并实现沟通交流。
二、企业外部传播1、企业网站企业网站是企业对外宣传的重要平台之一,也是展示企业文化和形象的重要窗口。
通过网站中的宣传口号、公司介绍、文化内涵等来推广企业文化,提高合作伙伴和客户对企业的信任感和归属感。
2、社交媒体社交媒体平台是时下非常流行的传播方式,企业可以在微博、微信、抖音、快手等平台中发布与企业文化相关的视频、图片、文章等,维护企业形象,提高行业影响力。
如何打造一个优秀学习氛围的企业文化学习既是一种个人行为,也是一种企业文化。
对于企业而言,建立一个优秀的学习氛围既有利于提升员工的能力和业务水平,又有助于推动企业发展。
因此,打造一个优秀的学习氛围成为了企业文化建设的重要组成部分。
一、设定明确的学习目标企业要推动学习,首先要设定明确的学习目标。
学习目标不能过于笼统,要结合企业的战略目标和业务发展制定,具备可操作性。
例如,一个制造企业的学习目标可能是提高员工的机器操作技能和安全生产意识;一个销售型企业的学习目标可能是提高销售技巧和客户服务意识。
明确的学习目标有利于员工认识到学习的重要性和必要性,有助于激发学习的热情和积极性。
二、提供多元化、个性化的学习资源学习资源丰富有助于激发学习兴趣和提高学习效果。
企业可以提供多种形式的学习资源,如线上课程、面授课程、书籍、视频、讲座等,让员工能够灵活选择不同的学习方式。
同时,可以根据员工的职业需求和个人特点提供个性化的学习资源和方案,加强针对性学习。
个性化的学习方案不仅可以激发员工学习兴趣,也可以提高学习效果和工作表现。
三、建立学习共享机制学习需要交流和分享,企业可以建立一套学习共享机制,让员工相互交流学习经验和心得,推动彼此的学习和进步。
常见的共享形式包括内部论坛、分享会、小组学习等,这些形式可以让员工紧密合作,促进学习和知识沉淀。
同时,企业可以鼓励员工分享自己的学习成果和创新成果,对于优秀的分享者可以设立奖励机制,以此推动学习共享机制的建立和发展。
四、建立学习激励机制学习需要激励,企业建立学习激励机制可以有效推动员工的学习积极性。
激励机制可以包括晋升机会、福利待遇、职业培训、荣誉奖励等。
例如,企业可以建立内部晋升机制,对于在学习、工作、贡献等方面出色的员工进行优先考虑并提供晋升机会。
企业还可以优先考虑那些拥有一定技能和能力的员工,吸引有潜力的人才加入,同时提高员工忠诚度和凝聚力,推动企业可持续发展。
五、营造学习氛围的文化学习氛围的文化是建立优秀学习氛围的根本,企业应该建立员工自我学习、自我提升的价值观和意识。
企业文化课程视频【篇一:如何开发企业文化类课程】如何开发企业文化类课程?——丘吉尔“人们塑造组织,而组织成型后就换为组织塑造我们了。
”核心概念每一个企业都有他的企业文化,作为初级的ett电子化讲师,学会开发企业文化类课程也是必不可少的。
本节课程将带你走进新的思路、新的方法。
学习收获? ? ? ?学会开发企业文化类课程充分掌握开发企业文化类课程的方法熟练运用开发企业文化类课程的技巧避免开发企业文化类课程时常见的错误建议学时 2小时课前准备第一步:登陆宽学网,免费注册为会员;或关注宽学网微信服务号:kuanxuewang 。
第二步:搜索课程——电子化讲师速成之脚本编写,下载并打印课程手册。
1:培训经理要求培训师小李准备一堂关于公司企业文化的课程,小李查了公司资料后发现,企业文化真没有什么可讲的,对着稿子念念就行了,但是一节课就读一下稿子未免说不过去。
如果你是小李,你会如何做?a、用讲故事的形式来讲企业文化b、把稿子做成ppt来展示c、稿子要念,但是可以增加一些案例来说明企业文化d、请教一些上级领导或同事,看他们对企业文化是如何理解的,再结合资料做成课件你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________2:小李在讲公司的企业文化时,学员提问:“为什么很多明星企业变成流星企业?”小李觉得这个问题与自己所讲的企业文化无关。
如果你是小李,你认为这个问题如何?你又该如何回答呢?a、若企业没有自己的文化必将成为“流星”,因此此问题可以与企业文化相结合b、想成为明星只能历经磨练,但是唯一不变的是必须要有自己的企业文化 c、问题好坏不重要,重要的是学员既然问了就要回答 d、上课时间有限,如果没有更多时间,可以拒绝回答这个问题你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________3:如果你是阿里巴巴公司的一名内部讲师,你会如何讲企业文化的课?a、百度资料应有尽有,直接搜索关键词,把信息都复制下来,再整理一下就可以了b、阿里巴巴的企业文化已经众人皆知,所以不如直接和学员一起探讨企业文化方面的问题c、依旧按照开发企业文化类课程的方法和步骤去做d、把大家都熟知的内容重新编排,做成精美的ppt进行展示你(们)的选择是:_______,理由是:_________________________________________一、学习课程,分享高人经验(请先关注宽学网微信,微信公众账号搜索“宽学网”)想了解上述问题的选择方向与原则?想知道怎样做好课程编制?通过宽学网官网或微信公众账号搜索——电子化讲师速成之脚本编写,让资深管理者手把手带你!二、要点回顾,看看你还记得多少通过上面的视频,我们掌握了开发企业文化类课程的三大策略与方法。
可怎样做好每一个方法?请一边回忆,一边完成填空吧!【篇二:《企业文化》教学大纲】《企业文化》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:课程名称:企业文化课程英文名称:corporate culture学时/学分:34学时/2学分开课系(部):工商管理系先修课程:管理学、市场营销学面向对象:市场营销专业二、课程性质与目标课程性质:本课程属于市场营销专业本科的专业方向选修课课程目标:通过本课程的学习,培养学生以下专业素质:(1)理解和掌握企业文化学的最基本概念,了解这一学科的基本架构和分析逻辑;(2)能够运用企业文化学的基本原理去观察、分析和解释现实生活中比较简单和典型的企业文化现象和问题。
通过本课程学习,使学生养成以下非专业素质:(1)追求高尚的人格;(2)追求和谐的理念;(3)激励和鼓舞自己及他人的能力。
三、理论教学基本内容及学时分配第一章企业文化学概述(2学时)教学基本内容:通过本单元的学习,对企业文化理论在管理学中的地位、本教材的内容体系与研究方法、学科的属性等有所了解与掌握。
具体包括:1、企业文化的学科性质2、教材的体系与研究方法。
教学重点和难点:1、企业文化在管理学中的地位第二章企业文化理论的产生与发展(4学时)教学基本内容:通过本单元的学习,对企业文化理论的基本学说、形成的历史背景及在我国的传播与发展状况有一定的了解与掌握。
对企业文化的概念与特征、理论基础、理论核心、企业文化的价值功能、分类和模式等内容有所了解和掌握。
具体包括:1、企业文化是一种新型的管理方式;2、企业文化的分类;3、企业文化的模式;4、企业文化的价值;5、企业文化理论的基石;6、与传统管理相比较,以人为本的管理具有的特点;7、全球经济一体化的发展趋势。
教学重点和难点:1、日本经济成功的启示;2、西方企业文化主要流派的基本观点;3、海尔文化的特色;4、企业文化作为微观现象所具备的特征;5、企业文化理论的核心;6、企业文化的概念;7、企业文化的体系;8、企业文化的特征;9、企业文化的基本功能。
第三章企业群体意识(4学时)教学基本内容:通过本单元的学习,对企业价值观、企业精神、企业伦理道德规范、企业形象的概念与内容、企业文化内容的各要素的作用等有一定程度的掌握和理解。
具体包括:1、企业文化的内容体系构成;2、培育企业现代价值观的抓手;3、企业精神的表达方式;4、塑造现代企业精神的步骤;5、企业伦理道德的体现;6、企业伦理道德的基本原则;7、企业伦理道德规范;8、新型的企业伦理道德的建设;9、企业形象的作用;10、塑造企业形象的基础;11、塑造良好企业形象的原则;12、塑造企业形象的途径。
教学重点和难点:1、企业价值观的含义;2、企业价值观的地位与作用;3、企业价值观的层次构成;4、企业价值观的内容构成;5、企业精神的内涵;6、企业精神的特点;7、企业伦理道德的本质与概念;8、企业伦理道德的特征;9、企业形象的内涵;10、企业形象的特征;11、企业形象的要素。
第四章企业文化的演变规律(4学时)教学基本内容:通过本单元的学习,掌握与了解企业文化演变的一般规律、对企业文化的评价标准与方法。
具体包括:1、企业文化的起源;2、文化传播的规律;3、企业文化冲突的表现形式;4、企业价值革命;5、企业文化的评价方法;6、企业文化的选择;7、企业价值变革与企业危机的关系。
教学重点和难点:1、企业文化积累的含义2、企业文化积累的方向3、企业文化传播的含义4、企业文化传播的通道5、企业文化冲突的含义6、企业文化整合的含义7、企业文化整合的层次8、企业文化变革的含义9、企业文化的评价标准第五章企业文化环境分析(4学时)教学基本内容:通过本单元的学习,掌握和理解影响企业文化的环境因素、对环境进行分析的方法。
具体包括:1、企业环境的特征;2、政治环境分析;3、党的领导和思想政治工作与企业文化;4、社会文化环境分析;5、中国传统文化的扬弃;6、不同政治制度下的企业文化;7、中国工商业文化的继承与发展;8、社会主义精神文明的引导。
教学重点和难点:1、经济环境对企业文化的影响;2、企业文化对经济发展的促进作用;3、市场经济对企业文化的影响;4、法律环境与企业文化。
第六章企业文化的比较与借鉴(2学时)教学基本内容:通过本单元的学习,掌握日本、美国、欧洲的企业文化特点及东西方文化有所了解和掌握。
具体包括:1、欧洲国家文化的特征;2、欧洲国家企业文化的特征;3、东西方企业文化的差异性;4、重要启示;5、东西方企业文化的比较与借鉴.教学重点和难点:1、日本文化的特征;2、日本企业文化的特征;3、美国文化的特征;4、美国企业文化的特征。
第七章建设企业文化的主体(4学时)教学基本内容:通过本单元的学习,要求对企业家在建设企业文化中的地位与作用、企业员工、企业楷模在建设企业文化中的地位与作用、企业文化主体队伍的建设等内容有所掌握。
具体包括:1、企业文化的创建与创新;2、企业楷模的培育方法;3、企业家精神与企业文化;【篇三:企业文化学习方法】企业文化培训形式的创新李四新现代员工培训是企业的一种投资,是让员工通过持续的学习,提高其知识、技能水平,影响其态度,最大限度地使员工的技能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效。
一、当前企业文化培训存在问题(1)培训工作的实效性不够理想首先,很多企业人力资源部注重培训计划布置的周密性,但是实际行动起来却缺乏后期足够的关注,一线管理者认为培训是人力资源部门的事情,对培训结果如何却不太关心,最终培训只是流于形式。
这种培训浪费了大量的时间和人力,效果却不好。
其次,企业的培训没有风险意识,对人才的流动和人才的流失没有高度重视,培训工作忽视了培训迁移的情况,导致了培训了优秀的员工,但是却离开本公司,形成“马太现象”。
最后,培训工作没有与企业总体目标紧密结合,出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况,培训工作中往往培训课讲得很好,可不知怎么用;理论性很强,实践的指导性很差;听的时候体会很深刻,用的时候不知从何入手。
(2)只培训少数成员有的领导认为培训管理人员应该重点培训那些经过挑选,有发展潜力的人员,有的领导认为单位的现时工作最主要,还有的单位忽视了管理人员的培训,只培训一般的员工,员工培训作为企业人力资源开发中的一环,是一个系统工程,任何群体的缺失都可能形成“木桶效应”,因此员工培训工作中存在培训人员的差异,这样的培训没有任何效果。
(3)培训方式单一。
目前在公司采用最多的方式就是课堂学习,这样的培训,形式枯躁,没有吸引力,强调观念的灌输,缺少与生产经营相结合,结果是流于形式,收效不大。
二、现代企业文化培训的发展方向1.企业培训呈现高科技趋势如今科学技术飞速发展,在科学技术就是生命力的时代,多媒体技术被广泛地运用于企业培训工作,如企业e- learning系统、km系统等通过运用多媒体技术进行人机对话、自我辅导培训、利用终端技术互联网进行规模巨大的远距离培训等等,这种技术创新,能使员工获得新知识和新技术的速度大大加快,使企业可以迅速适应市场的快速变化。
2.企业培训的深层次发展现代企业的许多要素,如管理、经营、销售,乃至文化理念,都有许多相通之处,培训工作要向各个领域渗透,还要加强对职工的形势任务教育,崇尚知识和技能,倡导理性思维和合作精神,鼓励劳资双方通过素质的提高,增强职工参加培训的自觉性和主动性,永不满足地提高产品和服务的质量,通过不断学习进取和创新来提高效率,坚定职工搞好培训的信念,提高自学能力,做好长期学习的准备,形成高科技、深层次、社会化、高质量,形成“学习型企业”除了员工知识和技能的培训,可通过一定的形式,向培训企业文化、团队精神、劳资关系等方向发展,使企业行为进入更深层次的领域。
3.培训的计划性和系统性—战略性培训工作既要讲究计划性,要提高各级管理者领导的科学管理水平全面提高企业管理科学化程度,做出月、季、年培训工作计划;还要讲究系统性,就要有一个科学和规范的组织程序和操作程序,在时间和空间上最大限度地贴近企业管理和业务的实际,4.培训的针对性和实用性进行有针对性地培训,为了最大限度地提高培训的投资效益,就必须根据企业发展的需要和个人发展的具体情况,认清员工培训的特点,从员工的需求和企业的需求之间寻找最佳结合点,合理地确定培训对象和选择培训方法和技术,使培训更加贴近业务一线。