作用:以“海”作为背景,更能烘托出老人在厄运险境中 的坚韧不拔、永不服输的硬汉精神。
5.“冰山理论”在本文体现在哪里?
相关常识
冰山理论
海明威曾在《午后之死》中提出:“如 果一位散文作家对于他想写的东西心中有数, 那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只 要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略 的地方,好像作者已经写了出来。冰山在海 里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之 一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰 山理论”。
二十刚出头,富恩特斯就已经成了远近闻名的渔民。21岁时,富恩特斯一个
人划着小船去外海打鱼,结果钓到了一条巨大的鱼。这条大鱼将“老人”的
渔船从科希马尔一直拖到了几十公里外 Nhomakorabea瓜纳沃,鱼身也被尾随的鲨鱼吃去
大半。因为被拖上岸时大鱼基本上只剩下了骨头,所以无法称出准确的重量,
但估计在1000磅左右。《老人与海》中描述的情节是富恩特斯的亲身经历。
1.圣地亚哥是世界文学经典中一个光芒 四射的人物,文章是如何塑造这一形象的? 请简要分析。
人物描写方法
动作描写
老人与鲨鱼的五次搏斗
心理描写 语言描写
老人与鲨鱼搏斗时的心理活动
(1)他把鱼叉准备好用绳子系住,眼眨也不眨的望着 鲨鱼向前游来。
动作、神态描写———目标明确 沉着冷静
(2)他想:这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我, 但是也许我可以捉住他。
语言、心理描写———乐观积极
(6) 老头儿先让它去咬那条死鱼,然后才把绑 在桨上的刀扎进它的脑子。
老头儿松开帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨 鱼从船底下出来。
动作描写 ————机智
(7)“呀!”老头儿说“加拉诺鲨,来吧,加拉 诺鲨。” 语言描写————勇敢坦然 无所畏惧 (8)“跟他们斗,”他说“我要跟它们斗到死。” 语言、心理描写————坚持不懈