兰兰过桥PPT课件 一年级下册语文

兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。这 桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧— —塑料桥跑完气变软了，又自动折叠 起来。爷爷把向雨衣一样大小的塑料 桥放回提包里。
说说塑料桥有哪些优点？
学了课文，我懂得了——
要想过一条波浪滚滚的
大河，可以潜用水（ ）桥，这
种桥特是别用结（实的玻璃砖
）
造成的。
学了课文，我懂得了——
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰惊奇地站在潜水桥 上，透过玻璃看见大大小小的鱼 游来游去，各种各样的船只从桥 顶上驶过来划过去。
兰兰表现出怎 样的惊奇？
兰兰惊奇地站在潜水桥 上，透过玻璃看见大大小小的鱼 游来游去，各种各样的船只从桥 顶上驶过来划过去。
兰兰看到了 哪些船？
兰花 桥梁 程度 工程 波浪 木架 架子 特别 奇特 特殊 砖块 砖头 计划 划船 采花 薄片 轻巧 灵巧 稳定 稳固
兰各
坐座
带急
“兰兰下车看看吧！”听见爷爷 的喊声，兰兰才敢睁开眼睛。她一看， 原来是一座架在水里的桥，很像一幢 长长的房子。
爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥， 是用特别结实的玻璃砖造的。
兰兰过桥
读课文思考：
兰兰跟爷爷过了哪几种桥？
潜水桥
塑料桥
lán
liánɡ bō tè
兰兰 桥梁 波浪 特别
jià
qiǎo chénɡ
wěn
架子 轻巧 工程师 平稳
huá
cǎi
zhuān
划过去 采野花 玻璃砖
ɡè
zuò zuò dài
各种 坐下 座位 带上
jí
báo
急忙 薄饼
兰兰 桥梁 波浪 特别 架子 轻巧 工程师 平稳 划过去 采野花 玻璃砖 各种 坐下 座位 带上 急忙 薄饼

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• 范读课文。请同学们一边听 一边想：兰兰跟爷爷过了几 种桥？
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潜水桥 塑料桥
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潜水桥：
结实 透明
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塑料桥： 轻巧 带着方
便
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爷爷真是一位会变 魔术的桥梁专家！
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•
32 兰兰过
桥
•
潜水桥
结实 透明
wěn
砖划
菜
薄
巧
稳
精品课件Βιβλιοθήκη lán liáng chéng bō jià
tè 兰梁
程
波
架
特
zhuān huá cài báo qiǎo
wěn
砖划
菜
薄
巧
稳
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换一换：
转——砖 等——特 被——波
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减一减： 彩——采
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加一加 加+木=架 禾+呈=程 禾+急=稳
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溜：
•兰
兰兰头扎羊角辫
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• 兰兰 师
特别
桥梁 波浪滚滚
工程 架在
• 玻璃砖 划过去 采野花
• 又薄又结实
轻巧
• 又平又稳
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兰 兰花 梁 桥梁 程 行程 波 波动 架 书架 特 特别
兰草 大梁 课程表 风波 一架飞机 奇特
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砖 砖头 划 划船 采 采访 薄 薄饼 巧 巧妙 稳 稳定
冰砖 划去 采摘 薄被 熟能生巧 平稳
小学语文（人教版）一年级 下册
32.兰兰过桥

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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
兰 （ 兰花） 各（ 坐 （ 坐）下 座（ 带 （ 带动） 急（
）各种 ）座位 ）急忙
潜水桥有什么特点？ 兰兰在潜水桥里看到了些什么？
思考
兰兰刚开始看到的塑料桥是什么 样的？读出课文中的句子。过了 桥后，把塑料桥怎么办呢？说说 它有什么特点？（轻巧、带着方便）
爷爷真的会变魔术吗？
是科技的力量
谢谢您的聆听与观看
义务教育课标版第一册（下）
32、兰兰过桥
想一想
• 1、同学们，你们见 过什么样的桥？
• 2、今天，我们学习 一篇有趣的课文，课 文讲的桥会让大家大 开眼界。
读读课文 想一想
1、兰兰跟爷爷过了几种桥？ 2、它们各是什么样的呢？
认一认下面的新朋友
兰梁程 波架特 砖划采 薄巧稳
兰
பைடு நூலகம்
各
坐
座
带
急
我还会组词呢？

它的特点是＿轻＿巧＿、＿＿ ＿＿方＿便＿＿。
学了课文，我懂得了——
要想过一条波浪滚滚的大河， 可以用（ ）潜桥水，这种桥是用 （ 特别结实的玻）璃造砖成的。
要想过一条小河，可以用 （塑料）桥，这种桥是用 （又 薄又结实的塑料管子）造成的。
小朋友们，爷爷真的会变魔 术吗？
科技的力量
爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。
璃看见大大小小的鱼游来游去，各种各 样的船只从桥顶上驶过来划过去。
大大小小的鱼：这些鱼大的像（ 像（ ）。多奇妙啊！
）。小得
各种各样的船只：各种各样的船只从桥顶上驶过 来划过去。有（ ），有（ ），还有 （ ），多奇妙啊！
兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上
汽车，来到鲜花盛开的原野上。兰 兰下了车，一边采野花一边往前走， 又遇到了一条小河。
兰兰说：“我想去河对岸玩， 可是怎么过去呢？”
“别急，我带着桥呢！”爷爷打开
皮包，取出一包塑料管子，说：“这又薄 又结实的塑料管子，打进空气就成了一座 轻巧的桥。”
兰兰跟着爷爷走上了塑料桥。 这桥又平又稳。
过了桥，爷爷打开放气孔。哧—— 塑料桥跑完气变软了，又自动折叠起来。 爷爷把向雨衣一样大小的塑料桥放回提 包里。
3
读一读，说说下面两句话有什 么1什不兰么同兰样刚。的开？始看到的塑料桥是
爷爷把塑料桥放回提包里。
2过了桥后，把塑料桥怎么办
爷呢爷？把像雨衣一样大小的塑料桥 放回提包里。
说一说塑料桥 有什么特点？
塑料桥
特点：轻巧 带着方便 平稳
这是一座＿塑＿料＿＿＿ 桥，它是用＿塑＿料＿管＿子＿
＿＿制成的，就像＿＿ ＿雨＿衣＿一＿样＿大＿小＿＿＿，
读了课文，知道兰兰跟爷爷过了几座桥？
潜水桥

6
这又薄又结实的 塑料管子,打进空气,就 成了一座轻巧的桥.
7
·爷爷真是一位会 变魔术的桥梁专家.
8
明石
明石海峡大桥பைடு நூலகம்9
10 · 科罗巴卜图瓦普桥
11 青马大桥
上海杨浦大桥
12
金门大桥
13
澜石大桥
14
上海卢浦大桥
15
南海西山大桥
16
17
课外拓展：设计未来的桥 设计要求：美观、有创意.
18
1
彩虹落人间, 横跨大江边. 虹上汽车过, 水流虹下边. （桥）
2
这种桥叫潜水桥,是 用特别结实的玻璃砖造 的.
3
她一看：原来是 一座架在水里的桥,就 像 .
4
兰兰惊奇地站 在潜水桥上,透过玻 璃看见大大小小的 鱼游来游去,各种各 样的船只从桥顶上 驶过来划过去.
5
我惊奇地站在潜 水桥上,透过玻璃看 见 .

学习第九小节
兰兰过桥
1、什么是“魔术”？ 2、为什么说爷爷是“会变魔 术的桥梁专家”？
兰兰过桥
读了这篇课文，你有什么想法？
兰兰过桥
未来的桥会是什么样子？想 一想，然后把它画下来。
会写的字
兰兰过桥
兰各坐座带急
式为C17H21O6N4，它是由
种元素组成的，它的一个分子中共含
_个原子，其中相对分子量为
据已有
自由讨论 、 以 学 生 为
记 主体，
录，并派
知识和经验，通
激发讨论
过 讨论，
代表
热情，
将你们认识的有 机
物写在
向教师汇 培养协作
报。
精神。
到底已认识多少 有
机物？ 将学生的讨论结 果
一一列 在副板书部位，
引 导他们
观看分享 搭 建 协 作 学生所列物 投影仪：
其他
平台， 质可
投影部分
同学的讨 凸 显 学 生 能有误或种
（矛盾激化）→完成教学目标（矛盾的解决）
五、教学过程
教 学生活 师动 活
设计 意
图
教学预见及 媒体选用 处理
动 引入（ 情景创 看屏幕上
设）：
分类
迅 速 集 中 贴近生活的 PPT 图
学生
情境
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展示 1999 年， 垃圾筒图 注意力， 容易激起学 垃圾分类
北京长
片，
激发
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筒图片三 张。
安街头曾出现 的写
类、蛋
步认识。 “矛盾”， 白质、脂类
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面激化 “矛
盾”
和光合作用 制造
作准备。 的淀粉等）。
指导学生阅读书 阅读“无 培 养 阅 读 在阅读过程 PPT 幻灯 机