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2024湖北九年级上学期开学调研考试语文试题及答案试卷满分120分，考试时间150分钟I阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本，完成1-3题。
(10分)学习的动力①目前, 基础教育受教育者的普遍状态是: 学习主动性和学习热情不高,学习的焦虑感却很高, 教师对学生“不愿学、不愿多学、不愿自主学”的现状颇为担忧。
现实中,大多数学生并没有由内而外的学习兴趣, 对知识本身缺少探求精神, 但仍旧坚持每天学习不辍，高度重视考试，强烈地渴求成绩和名次，努力成为优等生。
这种“不快乐的努力学习”, 主要是因为学习动力来源于外在的推动, 是以得到他人好的评判为价值取向的。
②不可否认, 外驱力也是驱力, 同样可以驱使学生投入学习。
比如，对于20世纪80年代初的学生, 好好学习可以改变命运, 可以从大山走到大城市。
但这种驱力有阶段性、有具体目标, 它很可能不太持久、不太扛压, 尤其对于学习能力不强的学生而言, 即使他拥有为改变命运而学习的想法, 但不管怎么努力都无法考进大城市, 他也只能作罢。
对当今的孩子而言, 外驱力尤显脆弱。
③在外驱力驱动下学习的学生, 尤其害怕面对考试, 他们对考试失败有种近乎“变态”的反应。
因为他们是为父母、老师、同学的态度而学的,没考好就要面对这些人的眼光。
努力学习是为了好成绩, 得到好成绩又成为学习的动力, 表面看来似乎是良性循环。
殊不知, 一环复一环地自我加压, 让孩子难以体验到认知提升的快乐和疑惑解开的兴奋，有的只是焦虑体验, 焦虑指数不断提升, 最终可能在一次分数大跌后崩溃。
④这些孩子把课堂当作赛场，好好学习是为了证明自己是优胜者，以为考试成绩可以证明他们将来人生的输赢, 为此拼命刷题, 减少睡眠时间。
这看上去极具动力, 但整个过程中心理承受的是紧张、烦躁, 当别人强过自己时还可能出现愤怒的情绪体验, 总感觉背后有人在追赶自己, 害怕名次不保。
⑤仅靠外驱力驱动的学生, 每天神经紧绷地坚持学习, 如果哪一天他受了某种打击，就会突然觉得自己的坚持和努力毫无意义，不明白自己究竟是为了什么，支撑他的精神支柱坍塌了。
湖北省襄阳市九年级上学期语文第一次质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下面各项中，划线词语使用不当的一项是（）A . 谷文昌带领当地干部群众，将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
B . 我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底，找出真正的症结，并对症施治。
C . 在“红五月”读书活动期间，语文老师就如何“读好书”的话题说长道短，让我们受益匪浅。
D . 在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现折服了观众。
2. （2分）找出下列语句中没有语病的一项（）A . 天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。
B . 从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。
C . 长沙市正在修建地铁，地铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。
D . 联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约七倍左右。
二、默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017八上·德阳期中) 诗歌填空（1）《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，孤独寂寞的句子是：________，________。
（2）《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣的环境中要正气凛然的诗句是：________，________。
（3）妻子象禽兽，________。
三、书写 (共1题；共5分)4. （5分）根据拼音写汉字。
①我们夫妇散步，经过一个huāg pì________的小胡同②他一手拿着布，一手zuàn________着钱，zhìbèn________地转过身子。
③那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò________。
④因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ rǔ________他?四、语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
2024年湖北省襄阳市语文初三上学期模拟试卷及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A. 踌躇（chú）确凿（záo）蹒跚（mán）参差不齐（cēn）B. 恐吓（hè）菜畦（qí）拮据（jū）矫揉造作（jiǎo）C. 诘难（nàn）炽热（zhì）绮丽（qǐ）恪尽职守（kè）D. 伫立（zhù）羁绊（jī）诘责（jié）相形见绌（chù）答案：B解析：A项有误，“蹒跚”的“蹒”应读“pán”；B项正确；C项有误，“炽热”的“炽”应读“chì”；D项有误，“羁绊”的“羁”应读“jī”。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是疫情能否得到有效控制的关键。
B. 通过这次线上学习，使我认识到了自律的重要性。
C. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
D. 央视的《诗词大会》，不仅提高了观众对古典诗词的兴趣，还弘扬了传统文化。
答案：A解析：B项有误，成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；C项有误，否定不当，删去“不”；D项有误，语序不当，“不仅……还”表递进关系，将“提高了观众对古典诗词的兴趣”与“弘扬了传统文化”互换位置。
3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 贮藏（zhù）模样（mó）倔强（jué）鲜为人知（xiān）B. 污秽（huì）炽热（chì）字帖（tiě）锲而不舍（qiè）C. 祈祷（qí）惩罚（chéng）哺育（bǔ）气冲斗牛（dǒu）D. 憎恶（zēng）愧怍（zuò）亘古（gèn）鞠躬尽瘁（jǖ）【答案】C 【解析】选项A中，“模样”的“模”应读作“mú”，而不是“mó”。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 精疲力尽恣意妄为B. 鸿篇巨著眉开眼笑C. 振聋发聩恍若隔世D. 水滴石穿倾盆大雨2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习成绩好，还热心帮助同学。
B. 学校的绿化工作做得非常好，花坛里绿草如茵，鲜花盛开。
C. 她站在讲台上，讲得生动有趣，吸引了所有同学。
D. 由于连续几天的大雨，河水猛涨，威胁到附近的村庄。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这个问题很复杂，需要我们认真思考。
”B. “你喜欢这本书吗？”他问我。
C. “妈妈，我回来了！”我高兴地喊道。
D. “请问，去图书馆怎么走？”我问路过的叔叔。
4. 下列文学常识表述错误的一项是（）A. 《水浒传》是我国古典四大名著之一，作者是施耐庵。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，被誉为“千古奇书”。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，书中描绘了唐僧师徒取经的艰难历程。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中，以三国时期的历史为背景，描绘了英雄豪杰的故事。
5. 下列诗句中，表达意境优美的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 《荷塘月色》中，作者用“微风过处，送来缕缕清香，仿佛”来描绘荷塘月色的美景。
7. 《背影》一文中，作者通过描写父亲送别时的背影，表达了对父亲深深的______。
8. 《卖油郎独占花魁》中，卖油郎通过______，赢得了花魁的芳心。
9. 《背影》中的“______”，表现了父亲对儿子的关爱。
10. 《荷塘月色》中的“______”，描绘了荷塘的美景。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述《背影》中父亲的形象特点。
12. 简述《荷塘月色》中荷塘月色的特点。
四、作文（50分）13. 题目：我的读书故事要求：以“我的读书故事”为题，写一篇作文。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 精神抖擞（sǒu）B. 惊心动魄（pò）C. 风和日丽（lì）D. 风和日暖（nuǎn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书对中学生来说，是一部非常实用的工具书。
B. 通过这次参观访问，使我们深刻地认识到科技的重要性。
C. 他在比赛中取得了优异的成绩，这充分说明了他平时的刻苦训练。
D. 我在学习中遇到了困难，但是我不会轻易放弃。
3. 下列诗句中，与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”意境相同的一项是（）A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
4. 下列成语中，使用不恰当的一项是（）A. 破釜沉舟B. 画蛇添足C. 鹏程万里D. 胸有成竹5. 下列名言警句中，不属于古代名人名言的一项是（）A. 学而时习之，不亦说乎？B. 天行健，君子以自强不息。
C. 读万卷书，行万里路。
D. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6. 下列句子中，加点词语解释错误的一项是（）A. 青山绿水（青山：山色青翠；绿水：水色碧绿）B. 雪中送炭（雪：下雪；炭：木炭）C. 龙飞凤舞（龙：龙的形象；凤：凤凰的形象）D. 满载而归（载：装载；归：回来）7. 下列对联中，上联对下联最工整的一项是（）A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
D. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
8. 下列名著中，属于我国四大名著的一项是（）A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《水浒传》9. 下列句子中，表达手法最独特的一项是（）A. 河水清清，山色青青。
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？10. 下列名言警句中，与“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”意境相同的一项是（）A. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
湖北省襄阳市九年级上学期语文第一学月考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2020七上·安岳期末) 下面句子中给画线字注音和根据拼音写汉字，全部正确的是（）A . 这些词语使整个世界在我面前变得花团锦（jǐn）簇，美不shèng（盛）收。
B . 不少人对工作拈（niān）轻怕重，对同志漠不关心，麻木不rén（人）。
C . 研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn（诞）不经，所以，实在不能嗔（chēn）怪有些外行人的批评。
D . 也不必说鸣蝉在树里长吟（yíng），肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云xiāo（霄）里去了。
2. （2分）下列没有错别字的一项是（）A . 喧嚷陨落一代天娇唯余莽莽B . 荡漾消逝温声细语润如油膏C . 躯除诉讼兼而有之对答如流D . 心绪潮讯郑重其事根深蒂固3. （2分）指出下列句子中划线成语使用恰当的一项。
（）A . 一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音讯。
B . 这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。
C . 参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
D . 王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。
4. （2分） (2018八上·廉江月考) 下列句子修改不正确的一项是（）A . 为了全力做好高考期间道路交通安全，交警部门制定了专门方案，确保道路畅通，让学子安心应考。
（在“交通安全”后面加上“管理工作”）B . 中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。
（把“广泛”调到“关注”前面）C . 从孔乙己受封建教育毒害的悲惨一生中，有力抨击了封建科举制度的罪恶。
（将“从”和“中”删去。
）D . 麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成，具有祛风散寒、活血止痛的功效。
湖北省襄阳市语文初三上学期自测试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 踌躇（chú）拮据（jū）襁褓（qiǎng）锲而不舍（qiè）B. 诘难（jié）恪守（kè）恣睢（suī）颔首低眉（hàn）C. 缄默（jiān）怂恿（sǒng）蓦然（mù）恹恹欲睡（yān）D. 缥缈（piāo）褴褛（lǚ）拮据（jù）矫揉造作（jiǎo）2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 同学们在操场上踢足球，个个精神抖擞，跑动积极，配合默契，表现出不畏强敌、敢打敢拼的精神。
B. 他在学习上不肯下功夫，却想一步登天，这种不劳而获的思想是错误的。
C. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D. 登上山顶，放眼望去，只见群山连绵，云雾缭绕，真是美不胜收。
3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A. 蓦然(mò) 惬意(qiè) 恣睢(suī) 玲珑剔透(tì)B. 涟漪(yī) 倔强(jué) 殷红(yān) 锲而不舍(qiè)C. 阴霾(mái) 荫庇(pì) 羁绊(jī) 鳞次栉比(zhì)D. 嗔视(chēn) 媲美(bì) 愧怍(zuò) 吹毛求疵(cī)4、下列句子中成语使用正确的一项是：A. 这次的演出，她准备得十分周全，可以算得上是穷途末路了。
B. 看着这滑稽的表演，他忍俊不禁地笑了起来。
C. 在这次抗击疫情的过程中，医护人员临危受命，展现了高尚的职业道德。
D. 这位老艺术家的雕刻技艺非常高超，每一刀都显得匠心独运。
5、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是（）A. 悠然自得（yōu）惊愕（jié）青蜥蜴（xī）B. 窃窃私语（qiè）喧哗（xuān）融会贯通（ruò）C. 崭露头角（zhǎn）窃窃私语（qiè）碧空如洗（bì）D. 潜移默化（qián）喧哗（xuān）炽热（chì）6、请根据下列句子中的空缺部分，选择最合适的词语填空。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁B. 碧血染红了C. 惊心动魄D. 满载而归2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我听说这个消息后，心情十分激动，难以入睡。
B. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，人们对健康的重视程度也在逐渐增加。
C. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然谦虚谨慎。
D. 爱国主义精神是中华民族的优良传统，我们应该发扬光大。
3. 下列诗句中，描写春天景象的是（）A. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 欲穷千里目，更上一层楼。
4. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 水滴石穿B. 画蛇添足C. 青出于蓝D. 喜出望外5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 这座山就像一位巍峨的巨人。
B. 他的脸色苍白，像是被霜打过的梨花。
C. 我听到他的笑声，就像听到了春天的脚步声。
D. 他的眼睛里闪烁着坚定的光芒。
6. 下列词语中，属于同音字的一项是（）A. 甜沉诚衬B. 高夸桥狂C. 胜深沉甚沉重D. 舞跃羽愈7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 花儿在微风中摇曳生姿。
C. 河水潺潺，仿佛在低声诉说。
D. 雨滴落在窗户上，发出叮咚的声响。
8. 下列词语中，属于多音字的一项是（）A. 行举才着B. 倒落是等C. 们这些它D. 地说就还9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 这本书你看过吗？B. 你怎么能这样呢？C. 这样的错误你怎么能犯呢？D. 你知道答案吗？10. 下列词语中，属于形近字的一项是（）A. 近约会跃愈B. 拒接受适招C. 才才子侧赞D. 着拖鞋增植二、填空题（每空1分，共10分）11. 下列诗句出自哪位唐代诗人？（）《登鹳雀楼》12. 《离骚》的作者是（）屈原13. 《庐山谣》的作者是（）李白14. 《背影》的作者是（）朱自清15. 《卖火柴的小女孩》的作者是（）安徒生16. 《最后一课》的作者是（）都德17. 《草船借箭》的作者是（）罗贯中18. 《三国演义》的作者是（）罗贯中19. 《红楼梦》的作者是（）曹雪芹20. 《西游记》的作者是（）吴承恩三、简答题（每题5分，共20分）21. 简述《庐山谣》的主要写作手法。
襄州区九年级语文一模参考答案1.（共4分）(1)lóng yòu(1分）(2)“朝”改为“潮”；“各”改为“格”（1分）(3)D（2分）2.B （2分）3.C（2分）4.（7分，每空1分，错字、漏字该题不得分）①吹面不寒杨柳风②化作春泥更护花不以物喜只有香如故人生自古谁无死留取丹心照汗青③乱花渐欲迷人眼5.(每小题2分，共8分）（1）D（2）能够表达出对英烈的感恩之情，运用一种修辞即可得满分。
（3）示例：襄阳市各学校通过手抄报、国旗下讲话、主题班会、网上祭祀等多种形式表达自己对绿色清明、文明祭奠的支持，以及对革命先辈的怀念。
（4）示例：开展“缅怀英烈传承精神”的演讲赛开展英烈事迹故事会6.（8分）（1）《钢铁是怎样炼成的》理想主义摘抄和笔记（每空1分，共3分）（2）(3分)示例一:革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。
示例二:在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。
示例三:在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。
示例四:保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的尤理要求，并回应如若打架，他会奉陪。
（3）共同点：他们都勇敢、坚强，具有坚定的信念；他们不向命运屈服，勇敢追求自己的理想；他们有着高贵的灵魂，都为社会发展做出了自己的贡献。
（能够概括出两点，意思相近，即得2分）7.B（2分）8.崔颢诗的尾联写诗人于日暮时分，目睹江上烟波笼罩，发出“乡关何处是”的感慨，属于触景生情，抒发的是羁旅怀乡之愁;李白的诗尾联写诗人由浮云蔽日生发联想，感慨“长安不见”，既是写景，也是用典，抒发的是忧国怀君之愁。
（2分）9.等到面对（2分）10.B（2分）11.我重用韩休，是为了国家，不是为了我自己（2分）（关键词：吾，我；用，重用；为，为了；社稷，国家。
）12.因为韩休为人正直，不追求功名利禄；为了国家大计，敢于与皇上争执。
襄阳市南漳县九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下面句子停顿标示正确的一项是（）A . 捷报／贵府老爷／范讳进／高中广东乡试第七名亚元。
B . 捷报／贵府老爷范讳／进高中／广东乡试第七名亚元。
C . 捷报贵府／老爷范／讳进高中／广东乡试第七名亚元。
D . 捷报贵府／老爷范讳进／高中广东乡试第七名／亚元。
2. （2分）下列字形和注音全部正确的一项是（）A . 不逊（xùn）管束相形见绌（chù）盛气凌人B . 凛冽（liè）家醅广袤无垠（yíng）一马当先C . 蹲踞（jū）犀利囊萤映雪（yìng）胸有成竹D . 缄默（jiān）挑衅看风使舵（duò）翻来复去3. （6分） (2018九上·鱼台期中) 阅读下面一段文字，完成下列问题。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了，冲倒了，挟卷着，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和一泄千里。
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。
有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。
（1）下列加下划线字读音有错误的一项是（）A . 挟(xié)卷巉(chǎn)岩B . 催(cuī)逼羞怯(qiè)C . 吟(yín)唱惊骇(hài)D . 浑浊(zhú)扰(rǎo)乱（2）文章中画线字词书写有错误的一项是（）A . 催逼浪漫B . 羞怯激电C . 峻岩前阻心平气和D . 心魂惊骇一泄千里（3）文章中画线的空缺处依次填入词语最合适的一项是（）A . 悬崖峭壁滚滚沙石层沙积土B . 悬崖峭壁层沙积土滚滚沙石C . 滚滚沙石悬崖峭壁层沙积土D . 层沙积土悬崖峭壁滚滚沙石4. （2分） (2017九下·三台月考) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。
湖北省襄阳市南漳县九年级第一次调研考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017九上·赫章期末) 下列词语划线字注音完全正确的一项是（）A . 骈进（pián）陨落（shǔn）阴晦（huì）孜孜不倦（zī）B . 狡黠（jié）诓骗（kuānɡ）扶掖（yè）面面相觑（qù）C . 嗤笑（chī）栈桥（zhàn）恣睢（suī）强聒不舍（ɡuā）D . 汲取（jí）诘难（jié）亵渎（dú）咬文嚼字（jiáo）2. （2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的，有秋的，也有冬的。
此乃亘古不变的自然规律。
A . 奔放成熟萧瑟B . 奔放萧瑟成熟C . 成熟奔放萧瑟D . 成熟萧瑟奔放3. （2分） (2016七上·澄海期末) 下列句子没有语病的一项是（）A . 上中学以来，他一直始终参加学校文学社活动。
B . 到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。
C . 为了防止比赛怯场，老师专门到现场为大家鼓劲。
D . 能否持之以恒和有的放矢，是学好书法的关键。
4. （2分）依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵。
早晨，在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞。
傍晚，，转眼间，，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。
①朝云出岫，千山初醒③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳②千山初醒，朝云出岫④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山⑤霞光消退，太阳落山⑥太阳落山，霞光消退A . ②④⑥B . ①④⑤C . ①③⑤D . ②③⑥5. （2分）下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A . 这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！B . 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出的吼叫。
C . 他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
D . 当我来到那个废弃的村庄旁，从远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。
二、非选择题 (共1题；共8分)6. （8分）默写填空。
（1）仍怜故乡水，________。
（李白《渡荆门送别》）（2）老骥伏枥，________。
（曹操《龟虽寿》）（3） ________，千丈见底。
________，直视无碍。
（吴均《与朱元思书》）（4）王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：________，________。
（5）郦道元的《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：________，________。
三、阅读理解 (共3题；共57分)7. （20分）阅读下面的文言文，完成后面小题。
景清借书景清倜傥尚大节，领乡荐①，游国学。
时同舍生有秘书，清求而不与。
固请，约明日还书。
生旦往索。
曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。
”生忿，讼于祭酒。
清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。
”即诵辄卷。
祭酒问生，生不能诵一词。
祭酒②叱生退。
清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
”【注释】①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。
②祭酒：国子监的主管官员。
（1）解释加点词语在句中的意思①祭酒叱生退（）②清即持所假书（）（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。
（3）当书生向景清索还所借的书，景清为何说“吾不知何书，亦未假书于汝”？（4）古人读书的这则充满戏剧性的故事故事告诉了我们什么道理？8. （20分）阅读下面的文章，回答下列小题。
话说筋骨梅万林①所谓筋骨，包括筋肉和骨头两个部分。
一个人如果没有筋骨，或者筋骨软弱，即使长再多的肌肉，也终究寸步难行，甚至连独立支撑也很勉强。
如果某人被骂作没有骨头，那便是他的奇耻大辱了。
②因此，筋骨之重要，不仅关乎一个人的生存与否，而且更关乎一个人的生存要义。
所以，在古人眼里，一个能担当大义的人，摆在面前的第一道关口必是劳其筋骨。
这里，筋骨早已超出了身体本身的含义，而上升到了人生乃至境界的层面。
③对于一个艺术家而言，要创作出更多更优质的文艺作品，有筋骨必然是摆在谋篇布局之前的第一道关口。
古人云，言之无文，行而不远。
在我看来，这里的“文”，不仅指文采，而且更主要的还是指文章能否“载道”，而欲有所承载，离了筋骨是万万不能的。
可以说，载道之文，必有筋骨。
而一篇不能载道、没有筋骨的文章，只怕连存世的可能也没有，更遑论穿越时光、流传千古。
④这种筋骨，绝不是认识上的似是而非，绝不是态度上的模棱两可，更不是不着边际的顾左右而言他。
它所表达的必是掷地有声的启迪，必是见物见人见思想的多棱镜，传递的是一种力量，温暖的是人的心灵。
⑤这种筋骨，追求的不是表面的光鲜，不是理解的曲折和艰深，也不是毫无嚼劲的一览无余。
相反，它的意蕴犹如冰山漂浮在海面，露出来的只是极少的一部分，其中的大部分则深埋于水下。
⑥王国维说，凡一代有一代之文学：楚之骚，汉之赋，六代之骈文，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
这里的“一代之文学”之所以能够独领时代风骚，流传后世而不朽，莫不与其本身的筋骨有关。
“吾将上下而求索”是屈原的筋骨；“人固有一死，或重于泰山．或轻干鸿毛”是司马迁的筋骨；“悟已往之不谏，知来者之可追”是陶渊明的筋骨；“我辈岂是蓬蒿人”是李白的筋骨；“大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的筋骨；“”是苏轼的筋骨；“留取丹心照汗青”是文天祥的筋骨；“蒸不烂，煮不熟，捶不扁，炒不爆，响当当一粒铜豌豆”是关汉卿的筋骨：“铁扁担道义”是李大钊的筋骨；“我以我血荐轩辕”是鲁迅的筋骨……⑦一代之文学因其筋骨量的多样性而多姿多彩，因作者的小我与时代的大我互为表里从而流淌不息，因其深刻的内涵与时代精神的高度契合而获得永生。
没有“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，就没有辛弃疾的筋骨；没有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，就没有陆游的筋骨；没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就没有范仲淹的筋骨。
⑧在今天，每一位艺术家都希望能够“发现世界不被注意的部分”，从而到达个人艺术的巅峰。
但如果没有德艺双馨的艺术追求，企望靠小资的敷衍、靠穿越和玄幻的演绎，从而创作出传之后世、有筋骨的美妙文章，则与缘木求鱼无异。
真正的写作，有筋骨远比皮肉上的光鲜更为重要。
（1）本文阐述的主要观点是什么？（2）简要分析第①～③段的论证思路。
（3）文章第⑦段运用了什么论证方法，有什么作用？（4）请从苏轼的作品中任选一句以恰当地填在第⑥段的横线上，从而符合第⑥段的论证思路。
9. （17分） (2019八上·德清期末) 阅读下文，回答问题。
我们总以为来日方长吕亚萍①今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。
我情不自禁地想起了我的外婆。
②我工作的学校在一个乡下的小镇。
每天下班的时候，都会路过一户农家小院。
有时院子的门口会坐着一个老人。
老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。
她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。
夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。
老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。
③每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。
也曾想过，将车停下。
可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，叉想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。
我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。
我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。
④直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。
我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。
在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。
终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，________（A．深深地 B．生生地）地扎入心中，疼痛蔓延。
我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。
外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。
“我是小萍。
”外婆的表情瞬间生动起来。
她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。
外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。
我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。
⑤这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。
小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。
竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。
⑥我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。
外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。
我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。
我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。
⑦很多时候，我们总以为来日方长。
可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪—击的脆弱。
国庆还没到，我和外婆就又见面了。
这一次，是在医院。
妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。
才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。
然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。
从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。
死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。
外婆就这样离开了。
⑧外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。
⑨可是，这世间并没有多少来日方长。
很多东西，当我们拥有的时候。
我们并不懂得。
当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。
可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！⑩今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。
我再不幻想来日方长！（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A . 文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲，痛失亲人的悲情。
B . “我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。
C . “我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”冷漠且不知感恩。
D . “我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。
