餐饮管理课程教程
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餐饮店基本服务技能与规范第一节托盘操作技能及规范1 .托盘的种类(1)按外形分类。
◎圆托盘:是餐厅服务最常用的托盘,直径在30~45公分之间。
◎椭圆托盘:在餐厅服务中常见于宴会服务,尺寸大于圆形托盘,常常用于服务菜点较多时。
◎长方形托盘:长方形托盘的尺寸非常大,适合一次运送较多的菜点或者是较多的餐具、重物等。
(2)按材料分类。
◎金属材质托盘:最常见的是不锈钢材质,较高档次的餐厅和宴会也使用银制的托盘。
金属托盘坚固耐用,并且光亮醒目,不过在服务时应该小心,不要发出碰撞的噪声,并且做好防滑工作,事先垫好口布。
如果是银制托盘还要定期做好保养工作,保持光亮如新。
◎塑料托盘;塑料托盘是最为经济方便的服务用具,不易损坏,质地有弹性,重量轻,表面已经作了防滑处理,导热性差不易烫人,清洁保养方便。
2 ,托盘的基本方法托盘的方法,依照托盘的大小以及所盛装物品重量的不同,可以分为轻托和重托。
在实际的餐饮服务工作中,以轻托为主,较大或较重的物品为了安全起见, 一般多用餐车运送。
(1)轻托的操作流程。
◎清理:将托盘清理干净并擦干,在盘中垫上口布或专用方巾。
◎装盘:根据所盛物品的体积、重量、形状以及使用顺序进行合理的安排, 注意所有物品要平均而且重量平衡地摆放在托盘上,以便安全稳妥,便于运输。
摆放的基本原则是,重的、体积大的物品摆放在靠近身体的里侧,轻的、体积小的物品摆放在外侧;注意先用的物品在上、在前摆放,后用的、后上的物品在后、在下摆放。
◎用手托盘:将左手弯曲,掌心向上,五指分开,用手指和掌底托住盘底, 掌心不与盘底接触,平托于胸前,略微低于胸部。
不要用拇指从上方按盘边,并用四个手指托住盘底,这种方法不但不符合操作要求,而且不礼貌。
托盘行走时头要摆正,上身保持直立,肩膀要放松,不要紧张,集中精神,步伐稳健。
单手托盘时手腕要保持灵活,以随时应对突发情况。
手臂不要贴近身体,也不要过于僵硬。
行进时应该与前方人员保持一定的距离,并注意左右两侧,不要突然变换行进路线或突然停止。
《餐饮管理》教学大纲一、课程基本信息课程代码:16004402课程名称:餐管理饮英文名称:Catering management课程类别:专业必修课学时:32学分:2适用对象:酒店管理、旅游管理考核方式:考试先修课程:酒店英语、烹饪学基础二、课程简介《餐饮管理》是在确保国家餐饮公共安全卫生基础上,利用中国优秀餐饮文明,介绍饭店餐饮管理系统理论知识一门基础应用性学科,是旅游管理、酒店管理专业学生必修的一门专业基础课。
内容包括我国餐饮文明历史及发展、基本原理概述、餐饮管理的机构设置和人员管理、餐饮预算目标管理原理和方法、餐饮经营市场营销和客源组织、餐饮经营的菜单设计和价格管理、食品原材料采购供应管理、厨房餐饮产品生产管理、餐厅酒吧销信服务管理、宴会经营与美食展销活动管理以及餐饮管理的成本核算与成本控制。
"catering management" is a basic and applied subject which introduces the theory of hotel catering management system. It is a compulsory basic course for students majoring in tourism management and hotel management. The contents include the summary of the basic principles, the organization and personnel management of the catering management, the principles and methods of the target management of the catering budget, the marketing of the catering operation and the organization of the customers, the menu design and price management of the catering operation, the purchase and supply management of the food raw materials, the production management of the kitchen and catering products, the management of the restaurant and bar sales service, the management of the banquet operation and the food exhibition and marketing activities, and the cost accounting and cost control of the catering management.三、课程性质与教学目的通过学习掌握饭店餐饮管理的基本概念、常识、基本原理及方法技巧,充分利用中国悠久烹饪文化及艺术,为今后从事旅游管理工作塑造良好形象、提高旅游服务艺术系统,经营餐饮企业,奠定坚实的基础。
美萍餐饮管理系统培训教程一:餐厅状态。
1:系统主界面。
想要快速找到某餐台可以在主界面上按F3,在左下角中直接输入想要查询的餐台号,就可直接选中该房间。
2:餐台的不同状态,如下:二:基本操作流程:1:顾客开单,右击餐台→选择顾客开单或(直接双击也可以打开,)如下图:写上宾客人数。
选择服务生。
开单备注可写其他内容。
如果开单后就点单。
就选上点确定(或按F5)。
如果开单后,以后点单。
就不选。
开单后如下图1点菜:在中输入会员的编号或菜名拼音后按回车,就会在右边消费清单里增加一份金针菇。
如要更改数量.可以在更改数量。
2删除菜品:如果点错了菜,可是在菜品名上点击右键点删除菜品。
就可以删除了.(此功能只能用在点菜时。
)在开单信息栏右下角。
点确定.就完成了开单点菜。
3菜品转台:可以将点的菜转移到其他餐台上。
选中要转台的菜品点右键。
写上转到的台号。
4顾客赠菜:选中要赠送的菜品.点右键顾客赠菜。
5菜品备注:写备注信息的.例如。
鱼香肉丝辣一点.6后厨催菜:选中要催得菜品名。
点右键选后厨催菜。
就会发送一条催菜信息到后厨(打印方式)7漏打打印:如果哪个菜漏打印了。
可以在此项从新打印。
8顾客退菜:客人点单后。
此功能才能用。
选顾客要退的菜品。
点右键退菜即可.2.增加消费:选中要增加消费的餐台点就可以打开增加消费的窗口.或者点右键选增加消费。
增加消费窗口如下a、在增加消费的时候可以在中输入商品的编码或简拼(如:方便面的简拼FBM),按回车即可找到该商品,中可以输入商品的数量,然后双击(或单击),此商品添加成功。
b、点击可以对选中的商品退货的对话框(如上图右)打印此次消费信息可以点击。
确定此次消费并退出。
3、结帐→选定目标餐台→右击→宾客结帐(或双击目标餐台)如下图:可以对房间结帐,可以用代金卷、信用卡,储值卡等进行结帐。
对宾客此次住店的消费打印,需要有发票纸才能打印发票在“收银结账"中的上打√将显示在上图中依次输入操作员的信息,即给客人优惠的金额.(注:只有超级用户(即admin)或在“系统设置”→“操作员设置”中给予某操作员一定的签单金额。
《餐饮服务与管理》教案章节一:餐饮业概述1. 教学目标:使学生了解餐饮业的发展历程,掌握餐饮业的现状和未来发展趋势。
2. 教学内容:餐饮业的定义、发展历程、现状和未来发展趋势。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
章节二:餐饮服务基本技能1. 教学目标:使学生掌握餐饮服务的基本技能,包括点餐、上菜、结账等。
2. 教学内容:点餐技巧、上菜规范、结账方式等。
3. 教学方法:实践教学法、情景模拟法。
章节三:餐饮服务质量管理1. 教学目标:使学生了解餐饮服务质量管理的重要性,掌握提高餐饮服务质量的方法。
2. 教学内容:餐饮服务质量的定义、重要性、提高服务质量的方法。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
章节四:餐饮服务团队管理1. 教学目标:使学生了解餐饮服务团队管理的重要性,掌握团队管理的方法和技巧。
2. 教学内容:餐饮服务团队的特点、团队管理的重要性、团队管理的方法和技巧。
3. 教学方法:讲授法、团队讨论法。
章节五:餐饮安全管理1. 教学目标:使学生了解餐饮安全管理的重要性,掌握食品安全、消防安全等方面的知识。
2. 教学内容:餐饮安全管理的定义、重要性、食品安全、消防安全等方面的知识。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
章节六:餐饮菜单设计与策划1. 教学目标:使学生理解菜单设计的重要性,掌握菜单策划的基本原则和方法。
2. 教学内容:菜单设计的原则、菜单策划的方法、菜品搭配与优化。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法、小组讨论法。
章节七:餐饮成本控制与管理1. 教学目标:使学生了解餐饮成本控制的重要性,掌握成本控制和管理的方法。
2. 教学内容:餐饮成本的构成、成本控制的重要性、成本控制和管理的方法。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法、实践教学法。
章节八:餐饮营销策略1. 教学目标:使学生了解餐饮营销的基本概念,掌握餐饮营销策略的制定和实施。
2. 教学内容:餐饮营销的概念、营销策略的类型、营销策略的制定和实施。
第1篇一、课程背景随着我国经济的快速发展,餐饮行业已成为国民经济的重要组成部分。
然而,在激烈的市场竞争中,餐饮企业面临着诸多挑战,如管理不善、服务质量低下、成本控制不力等问题。
为了提高餐饮企业的管理水平,提升服务质量,降低运营成本,培养一批具备专业素养的餐饮管理人才,特开设本餐饮管理课程培训。
二、课程目标1. 使学员掌握餐饮行业的基本知识和技能,了解餐饮企业的运营模式和管理体系。
2. 培养学员具备较强的餐饮管理能力,能够有效解决餐饮企业在运营过程中遇到的问题。
3. 提高学员的市场意识,学会运用市场营销策略,提升餐饮企业的竞争力。
4. 增强学员的团队协作和沟通能力,为餐饮企业的发展提供有力支持。
三、课程内容1. 餐饮行业概述(1)餐饮行业的历史、现状及发展趋势(2)餐饮企业的类型、规模及特点(3)餐饮行业相关政策法规2. 餐饮服务流程管理(1)餐饮服务流程的基本环节(2)前厅服务管理(3)厨房管理(4)客房服务管理(5)餐饮服务质量控制3. 餐饮成本控制(1)餐饮成本构成及分类(2)餐饮成本控制方法与技巧(3)库存管理(4)能源管理(5)人力资源成本控制4. 餐饮市场营销(1)市场营销基本理论(2)餐饮市场调研与分析(3)餐饮产品策略(4)餐饮价格策略(5)餐饮促销策略(6)餐饮渠道策略5. 餐饮人力资源管理(1)餐饮企业组织结构(2)员工招聘与选拔(3)员工培训与开发(4)员工绩效管理(5)员工薪酬与福利(6)员工关系管理6. 餐饮企业安全管理(1)餐饮企业安全管理概述(2)食品安全管理(3)消防安全管理(4)职业健康管理(5)设备设施安全管理7. 餐饮企业创新与发展(1)餐饮企业创新理念(2)餐饮企业发展战略(3)餐饮企业转型升级(4)餐饮企业品牌建设(5)餐饮企业社会责任8. 案例分析与实战演练(1)餐饮企业管理案例分析(2)餐饮市场营销案例分析(3)餐饮人力资源管理案例分析(4)餐饮企业安全管理案例分析(5)实战演练:模拟餐饮企业运营管理四、教学方法1. 讲授法:系统讲解餐饮管理理论知识,使学员对餐饮行业有全面了解。
第1篇一、课程概述中餐厅餐饮管理培训课程旨在培养具备中餐服务与管理知识、技能和素质的专业人才,使学员能够胜任中餐厅的经营管理、服务、营销等工作。
本课程以中餐行业特点和市场需求为导向,注重理论与实践相结合,旨在提高学员的综合素质和职业能力。
二、课程目标1. 使学员掌握中餐服务与管理的基本理论、基本知识和基本技能;2. 培养学员具备中餐厅经营管理、服务、营销等方面的实际操作能力;3. 提高学员的职业素养,树立良好的职业道德和服务意识;4. 为学员在中餐行业就业和发展奠定基础。
三、课程内容1. 中餐服务与管理概述(1)中餐服务与管理的基本概念、发展历程及现状;(2)中餐服务与管理的重要性及发展趋势;(3)中餐服务与管理的特点及规律。
2. 中餐厅经营管理(1)中餐厅的选址与布局;(2)中餐厅的人力资源管理;(3)中餐厅的财务管理;(4)中餐厅的市场营销策略;(5)中餐厅的顾客关系管理;(6)中餐厅的危机管理。
3. 中餐服务技能(1)中餐服务的基本程序;(2)中餐服务的基本礼仪;(3)中餐服务的沟通技巧;(4)中餐服务的突发事件处理;(5)中餐服务的质量控制。
4. 中餐菜品制作与质量控制(1)中餐菜品的制作工艺;(2)中餐菜品的创新与研发;(3)中餐菜品的质量控制;(4)中餐菜品成本控制。
5. 中餐厅设备与用品管理(1)中餐厅设备的选择与维护;(2)中餐厅用品的采购与保管;(3)中餐厅设备与用品的合理使用。
6. 中餐服务礼仪与沟通技巧(1)中餐服务礼仪的基本要求;(2)中餐服务沟通的技巧;(3)中餐服务中的跨文化交际。
7. 中餐服务安全与卫生(1)中餐服务安全的基本要求;(2)中餐服务卫生的基本要求;(3)中餐服务中的食品安全。
四、教学方法1. 讲授法:系统讲解中餐服务与管理的理论知识;2. 案例分析法:通过分析典型案例,提高学员的实践能力;3. 模拟训练法:模拟中餐厅的实际场景,让学员在实践中掌握技能;4. 小组讨论法:培养学员的团队协作能力和沟通能力;5. 角色扮演法:让学员在角色扮演中体验中餐服务与管理的各个环节。