怎样实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展.ppt

对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的理解中华民族优秀的传统文化，是我们中华民族赖以生存和发展的精神纽带，是弘扬中华民族精神的重要体现，因此作为新时代的接班人，我们也应该弘扬传统文化，做传统文化的接班人。

传统文化汇聚一起，三锅沸腾的热汤，寒假培训传统文化的老师则像厨师，我们就好比汤的享受者，既体味到了汤的芳香，也感受到了传统文化的魅力。

传统文化只有通过大家共同传播，才会不断使之为世人所知，为大众所爱，所以我们应当做汤的享受者，文化的传播者。

我想发扬中华传统文化，就像是我爱好"之乎者也"的观点一样，就像是我能够感受到陈胜吴广武装起义时所说""王侯将相宁有种乎?"的那种悲痛与反感一样，中华民族的传统文化，就是古人沿袭至今的文化，就是古人的思想结晶啊!做为华夏儿女的我们，记忆犹新先人""学而不思则罔，思而不学则怠速""的谆谆教诲;记忆犹新""见贤思齐，见不贤而内自省也""的自我反省;更记忆犹新""天下兴亡，匹夫有责"的历史使命，我愿意搞传统文化的弘扬者，是因为我想要体会这芳香荡漾的传统文化。

我愿做传统文化的弘扬者，就好比""我有""弟子不必不如师，师不必贤于弟子""一样的豪情壮志，孔子之师，老聃郯子子的人也不一定比孔子圣贤，孔子依旧为人弟子。

我想要拥有""岁寒，然后知松柏之后凋也""的坚忍品质，做任何事无论成功或失败，只要坚持到底便是最大的赢家。

我渴望拥有陶渊明那""采菊东篱下，悠然见南山""的那种恬然自适，悠然自得的田园生活，远离城市的喧嚣，感受自然最真实的美。

中华民族传统文化，其实就潜藏于我们的身边，只要悉心观察，你会发现：其实连最基本的遵守纪律都是我们恪守本分的体现，我想做中华传统文化的，弘扬者，我想要将这充满芳香的鲜花的种子，洒向神州大地。

中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展研究作者：陈国敬来源：《卷宗》2018年第33期摘要：探究中华优秀传统文化的当代价值，梳理当前中华优秀传统文化传承的现状。

阐释对中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的认识。

探索实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的方法路径。

关键词：党的十九大；中华优秀传统文化创造性转化；创新性发展；乡村儒学堂；“图书馆+书院”模式文化是一个国家、一个民族的灵魂。

文化兴国运兴，文化强民族强。

没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

如何进一步传承发展中华优秀传统文化，特别是解决好创造性转化与创新性发展中的一系列理论问题和现实问题，值得每一位哲学社会科学工作者研讨和探索。

习近平总书记明确提出并对中华优秀传统文化予以系统阐发以来，特别是在党的十九大报告中进一步提出，社会各界高度关注。

1 研究内容、目的及意义中华优秀传统文化能够为当代中国人重新发现文化上的自我提供内在依据。

中华优秀传统文化在缓解人与自然的紧张、重建人与自然的关系方面，能够提供深刻的启迪。

中国优秀传统文化在改善人与人的关系、优化人际交往、重建社会信任体系方面，能够提供重要资源。

十三五”规划建议提出，要“构建中华优秀传统文化传承体系。

”中华文明之所以源远流长，历经5000多年而不衰，是世界几大古代文明中唯一没有中断的文明，就是因为没有抛弃传统，没有割断精神命脉，其“根”其“魂”一直绵延至今。

我们应该增强对中华优秀传统文化的自豪感，在借鉴和吸收外来文化精髓的同时，更应大力弘扬中华优秀传统文化，使之与当代文化相适应，真正融入社会主义核心价值观。

2 中华优秀传统文化传承和弘扬的现状2.1 “国学”传承多维探索“国学”作为中华优秀传统文化在改革开放后逐步得到各界重视。

《百家讲坛》相继推出阎崇年讲清帝、易中天讲三国和于丹讲论语；央视10套科教频道推出《中国成语大会》；中央电视台和国家语言文字工作委员会联合主办了“中国汉字听写大会”；在国外举办了“俄罗斯‘中国年’”、“德国‘中国年’”，并在世界多数国家开设孔子学堂等。

论优秀传统文化的创造性转化与创新性发展作者：王学伟宋爽来源：《党政干部学刊》2018年第10期[摘要]中国文化产业发展落后的状况造成了文化落后的假象。

推动中国优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是实现传统文化现代价值的必由之路。

这就需要在弄清楚优秀传统文化的评价标准的前提下，对优秀传统文化进行现代意义上的创造性转化，并利用现代文化产业的发展方式进行创新性发展，激活中国优秀传统文化的神韵、情怀、气度和精神，从而推动社会主义文化繁荣兴盛。

[关键词]优秀传统文化;创造性转化;创新性发展;文化自信;[中图分类号]Gl [文献标识码]A [文章编号]1672-2426（2018）10-0072-05堅定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，离不开对中国传统文化的传承、弘扬和发展。

党的十九大报告提出，要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”[1]。

关于中华传统文化的创造性转化和创新性发展，不仅是涉及方法论问题，也涉及相关理论问题。

一文化自信的提出，对于中华民族而言，具有重要的历史意义。

有学者认为，文化自信的提出，标志着中国长达一百多年的“文化自卑”心理的结束，根本改变了“中国优秀传统文化”的社会地位，贯通了传统文化、革命文化和先进文化[2]。

从理论上讲，文化自信的提出，确实具有上述意义。

但理论意义要想真正“落地”，还需要经过一番文化建设的努力。

中华民族拥有5000多年的灿烂文明，这当然是值得骄傲和自豪的，但这种骄傲和自豪是躺在祖先的“功劳簿”上的骄傲和自豪。

中华民族的文化将以怎样的姿态展现在世人面前，完全依赖我们这一代人的努力。

因此，每一个中国人要担当起文化进步的历史使命。

文化自信是一种文化心态，更应该是一种推动文化建设、文化进步的使命与担当。

使命让人充满动力，实干才能创造未来。

关于如何继承和弘扬中华优秀传统文化，“创造性转化、创新性发展”“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

十九大报告指出，坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，必须坚守中华文化立场，坚持创造性转化、创新性发展。

本期《要报》提出，应在提高中华优秀传统文化研究水平与阐释水平的基础上，通过党员干部培训、文化遗产保护、常规教育普及、日常实践养成、制度保障完善、文化环境熏陶等路径，最大限度地激活中华优秀传统文化的资源，为中华民族的伟大复兴提供源源不竭的凝聚力和创造力。

一、提高中华优秀传统文化的研究水平与阐释水平提高中华优秀传统文化的研究水平与阐释水平，是实现创造性转化与创新性发展的前提和基础。

中华优秀传统文化的典籍浩如烟海，思想博大精深，短时间内难以为广大民众深入了解。

因此，需要客观科学地展开中华优秀传统文化的研究，需要礼敬温情地进行中华优秀传统文化的阐释。

在研究过程中，应重视传世典籍文献与出土文献文物之间的相互印证，坚持方法科学、态度平实、论证周密的原则，做到探根究源、正本清源，呈现优秀传统文化的真实面貌。

在研究与阐释过程中，要立足当代社会实践、坚持发展需要导向、回应人民普遍关切，结合新的时代条件进行补充、拓展与完善，古为今用，守正开新，以人民群众喜闻乐见、富有趣味与时代气息的表现形式，充分展现中华优秀传统文化的时代价值与独特魅力。

研究与阐释过程中，需秉持因事而化、因时而进、因势而新的原则，为中华优秀传统文化注入新的时代内涵，提升其凝聚力、引领力、感召力。

二、以党员干部培训来引导创造性转化与创新性发展党员干部培训，是引导中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的重要保障。

意识形态决定文化的发展方向和前进道路，以党员干部培训引导创造性转化与创新性发展，是增强意识形态领域主导权和话语权、确保中华文化发展方向和道路的客观需要。

党的干部是党和国家伟大事业的中坚力量，要充分发挥党在创造性转化与创新性发展中的领导核心作用，应在党员干部培训中强化中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的使命感、责任感。

中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展研究摘要：党的二十大报告把中华优秀传统文化提到了前所未有的高度，多次提到要将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合。

本文重点研究中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，使其能够更好地服务于当代社会的发展需要。

关键词：中华优秀传统文化；创造性；创新性；发展前言：中华优秀传统文化是中华民族文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。

在当今社会中，随着全球化的加速推进和社会的发展变化，传统的价值观念和生活方式正在发生着深刻的变革。

因此，如何将中华优秀传统文化进行创造性的转化和创新性发展的问题备受关注。

一、创造性转化：中华优秀传统文化的时代要求（一）以内容转化提升亲近感中华优秀传统文化是中华民族的精神财富，具有深厚的历史底蕴和独特的文化魅力。

目前，随着人们生活水平的提高和社会经济的发展，使得传统文化的价值得到了更加广泛的认可和重视。

其中一种重要的方法就是推出传统文化典籍的“现代版本”。

这种方式可以将传统的内容转化为更符合现代人的审美和认知的习惯，从而更好地吸引年轻人的兴趣和参与度。

例如，通过改编成电影或电视剧的方式来呈现经典故事，或者将其翻译成流行语言并出版图书等等。

这些形式不仅能够让传统文化的内容更具吸引力，同时也能为更多的人提供接触的机会，促成其深入了解和理解的想法。

此外，推出传统文化典籍的“现代版本”还可以帮助传统文化更好地融入到现代化的生活中[1]。

总之，推出传统文化典籍的“现代版本”是一种非常有效的手段，可以使中华优秀传统文化得到更好的传播和发展。

它不仅有助于丰富人们的知识储备，也能够推动传统文化的创新性和创造性转化。

（二）以渠道转化提升触达率现阶段，数字化的影响已经深入到各个领域，文化传承也不例外。

通过数字化手段，可以更加便捷地获取和分享中华优秀传统文化的内容，从而更好地促进其创造性转化和创新性发展的进程。

一方面，数字化技术为中华优秀传统文化提供了更多的交流途径。

实现中华优秀传统文化的创造性转化创新性发展路径研究【摘要】本文旨在研究实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展路径。

在分析了研究背景、研究意义和研究目的。

在首先探讨了传统文化的内涵与特点，然后通过实践案例分析展示了创造性转化的方式，接着探讨了创新性发展的探索与实践，并探讨了传统文化与现代社会的结合方式以及中华优秀传统文化的当代意义。

结论部分总结了创造性转化与创新性发展的重要性，提出了启示与展望，并得出研究结论。

通过本文的研究，将有助于进一步推动中华优秀传统文化的传承和发展，促进其在当代社会的创新应用和持续传播。

【关键词】中华优秀传统文化，创造性转化，创新性发展，传统文化内涵，实践案例分析，现代社会，当代意义，结合方式，重要性，启示，展望，研究结论。

1. 引言1.1 研究背景中华优秀传统文化是中华民族几千年发展历程中留下的宝贵遗产，承载着丰富的思想精华和道德观念。

随着社会的快速发展和全球化进程的加剧，中华优秀传统文化在现代社会中逐渐面临挑战和威胁。

为了有效传承和弘扬中华优秀传统文化，实现其创造性转化和创新性发展，寻找适合当代社会的发展路径显得尤为重要。

研究背景主要是探讨中华优秀传统文化在当代社会的现状和面临的问题，分析其在现代社会中的价值和意义。

通过对传统文化的内涵和特点进行深入剖析，我们可以更好地理解其在当代社会中的地位和作用，为后续研究提供理论基础。

研究背景也涉及到中华优秀传统文化的价值观念与现代社会的冲突和融合，指出传统文化在当代社会中的发展面临的挑战，引发我们对传统文化创造性转化和创新性发展的思考和探索。

1.2 研究意义本研究的意义在于，通过对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展的路径研究，可以为保护传统文化、挖掘传统文化的内涵和价值、推动传统文化在现代社会的传播和传承提供理论和实践指导。

通过对传统文化与现代社会的结合方式进行探讨，可以引领社会文化发展的方向，促进中华传统文化与当代社会的互动融合，实现文化的共生共荣。

中国传统文化及其创造性转化和创新性发展解析本文主要以中国传统文化及其创造性转化和创新性发展解析为重点进行阐述，结合当下高职院校教育实际发展情况为依据，从中国传统文化及其创造性转化和创新性发展的必要性和有效措施两个方面进行深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。

标签：高职院校;传统文化;创造性转化;创新性发展;有效措施中国传统文化处于特色社会主义现代化的历史建设背景下，面临着现代化与传统之间的文化转型和主体性意识欠缺的瓶颈，现代化社会给予传统文化的地位与精神带来一定的冲击，而主体性欠缺会引起文化自负或者文化焦虑的问题。

所以中国传统文化的创造性转变与创新性发展十分关键，这也是十九大报告中的一项重点内容。

对于高职院校而言，其作为培养优秀人才的集中场所，怎样在历史的变迁中完成中国传统文化的转型与发展，成为院校管理者首要处理的问题。

1.中国传统文化及其创造性转化和创新性发展的必要性1.1文化转型成为传统和现代化时代的面临的选择。

现阶段，全人类经济水平都在增长之中，在文化自觉性的加强期间，文化转型成为全球范围的主题。

发达国家理性文化面临现实和道德角度上的自我怀疑与自我否定挑战[1]，并且发展中国家面临着传统和现代化、非现代化的思想碰撞。

然而在国家自身经济的环境制约下，内部文化的转型更加艰难化。

与此同时，西方工业的发展促使传统和反传统、现代和现代化文化模式存在于中国建设体系中，给予中国的发展带来一定冲击，而全球化的影响，会进一步加剧对立现象。

此外，现代化文化对人物化危机带来一定威胁，有可能和中国传统文化的本质精神相互偏离。

现代化集中呈现在市场性与文化性，将人物转变成产品，降低主观能动性的彰显，淡化事物本质的呈现。

而现阶段中国因为市场经济的不成熟，会受到现代化经济弊端的侵[2]。

中国传统文化的内涵为人生与伦理层面上的品质文化，强调人们品质的修养，尤其是儒家学派。

所以高职院校需要给予传统文化进行创造性转变。