中考备考冲刺推进会语文学科分析发言稿

中考之前冲刺语文老师发言稿中考之前冲刺语文老师发言稿3篇中考冲刺号角已吹响，身为语文老师的你是否也需要写中考冲刺语文老师发言稿呢?中考冲刺，让身为老师的我们，一起和学生并肩作战到最终吧!今年六月的硕果会更加飘香，今年六月的校内会更加辉煌。

你是否在找正预备撰写“中考之前冲刺语文老师发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！中考之前冲刺语文老师发言稿1老师们、同学们：大家好!今日我国旗下讲话的题目是《冲刺百日，笑迎中考》。

中考，对于我们来说，是个神圣的词，寒窗九载，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海，坚决着心中的信念，向着我们憧憬的那片土壤前行。

转瞬间，我们离中考便仅剩一百多天了。

拿破仑曾说：“最困难之日，就是离成功之时。

”而这余下的一百多天对于我们来说便是成功之时。

或许即便到此时此刻，我们心中还余留着紧急、担忧、迷惘、彷徨，但是，请记住：一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹，铸就辉煌，关键只在于心中坚决的信念，和当下的努力拼搏。

信念，是我们人生成功和幸福的头号预言家，它挂念罗格﹒班尼斯特四分钟跑完一英里，首次突破了人类的极限，轰动全球，这便是信念的力气。

所以当我们经常告知自己我能做到时，我们会爆发出让人难以想象的潜能。

老师说：审题才是王道。

也告知我们：把自己会做的题都做对，把该拿的分都拿到。

英语老师每天强调日积月累和限时训练的重要性。

学习也是如此，像记单词一样，渐渐汇合，考试用时方恨少。

这些都是我们前往心中那片乐土的指路牌。

当老师们的经验和我们的才能与刻苦合而为一时，我们也就能做到执着前行时收获成长，当6月扬眉亮剑后，我们也可以坦然地说我们已不负韶光。

在这片让幻想开花的土壤上，我们全身投入复习，用微笑照亮前程，用汗水铸就辉煌!中考之前冲刺语文老师发言稿2各位老师，同学们：时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。

向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回头，方知生命挥手瞬间。

中考备考工作研讨会发言稿10篇中考备考工作研讨会发言稿1尊敬的领导、老师们：大家好!应学校教务处的邀请，受语文组的委托，我代表20xx年时的九年级语文组在这里作中考总结。

回顾20xx年的中考，我们语文组共有102个A+，全县是155个，我们语文组取得了比较好的成绩，这是全体语文组共同努力的结果。

下面我把我们组的做法跟大家交流一下：一、领会考纲，从容应考俗话说：磨刀不误砍柴工。

我们认为有必要做的一点“磨刀”工夫，就是一定要带领学生理解、领会考纲的精神，知道考什么、怎么考。

《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了提高复习效率，我们老师不仅组织学生认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习真正做到心中有数。

我们还将20xx与20xx 两年的《考试说明》仔细对比，从对比中发现一些命题的趋势，从而作相应的训练。

二、做好计划，训练有序做好计划，一是要有步骤，循序渐进，二是“小步推进、勤回头”，三是要抓好阶段性重点复习。

我们把整个备考复习的`过程分为三个阶段：(一)第一阶段课本复习夯实基础全面复习与系统归纳所要考到的知识点，如字音、字形、文言文、古诗词、课本综合性学习等进行针对性的复习，为了加强落实，每个知识点都进行及时的检测反馈。

(二)第二阶段专题训练提高能力专题训练是重点。

这个阶段的复习，我们十分重视对解题技巧的讲解，努力提高学生的解题能力。

对每个考点，老师先给学生以理论上的指导，然后精选部分习题，老师先做，以确保题目的典型性与规范性，最后选取典型试题当堂进行检测，在评讲时，我们侧重于讲"为什么"，而不是停留在"是什么"的层面上，力争使学生对每个知识点都能有较大的收获。

值得一提的是，我们备课组还分工合作，结合平时考试中出现的薄弱环节，把相关的知识点和解题方法再简要梳理一遍，出相关的三四份试卷让学生进行消化，这种方法很受学生欢迎，效果也很好(三)第三阶段综合复习查漏补缺每个学生都有自己的长处和不足。

中考备考语文发言稿范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三语文中考备考经验交流精彩发言稿6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如演讲稿、工作总结、工作计划、心得体会、教学总结、事迹材料、优秀作文、教学设计、合同范文、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as speeches, work summaries, work plans, experiences, teaching summaries, deeds materials, excellent essays, teaching designs, contract samples, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!初三语文中考备考经验交流精彩发言稿6篇初三语文中考备考经验交流精彩发言稿1老师们、同学们：大家下午好！在这阳光明媚的日子里，我们召开20XX届初三中考动员会，还有30多天，中考的日子即将来临。

初三语文中考备考经验交流精彩发言稿初三语文中考备考经验交流精彩发言稿范文（通用7篇）在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初三语文中考备考经验交流精彩发言稿范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三语文中考备考经验交流精彩发言稿1各位老师：我是来自漳州立人学校的九年级教师林月。

今天在座的各位都是漳州各市直学校的精英们，都是奋战在中考一线的同行们，我能有这个机会跟大家一起交流中考复习心得觉得非常的荣幸。

在此我简要介绍我们学校九年级中考复习阶段所做的一些工作，如有讲得不妥之处希望在坐老师能提出宝贵意见并一起探讨，同时更希望能从大家身上学到更多行之有效的复习方法。

首先，我先做一下学校的特色介绍。

我们是一所民办中学，民办学校赖以生存的根本就是教学质量，要想在这样竞争力强的学校拥有一席之地，就只有想尽办法提高教学质量，因此我们的老师危机意识很强。

从另一方面看，这也是我们学校的一定优势。

1、实行全封闭管理，学生在校时间长，便于老师集中管理。

我们的学生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。

除了吃饭睡觉，一天呆在教室里的时间远多于睡觉时间。

除了正常上课外，老师们就能够利用多出来的时间进行额外辅导。

如：早读、晚读、晚自习等。

这些时间都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那学生的学习效果也会成倍增加。

2、教师团队团结合作，抱团打拼。

我们学校的教育理念是“教好一个孩子，幸福一个家庭”，本着对孩子负责对工作负责的态度，经常能看到有的老师中午12点多，晚上10点还在教室给孩子辅导，周六晚上，周日早上还到学校来批改作业找学生谈心。

而且备课组之间都是资源共享，从不搞个人主义。

3、在教学教研这方面，我们学校也是做得比较到位的。

每一年都有一系列的公开课：如骨干教师教学示范课，新教师教学比武课，片段教学比赛，学科带头引领课。

语文中考备考会精彩发言稿语文中考备考会精彩发言稿范文（精选7篇）在我们平凡的日常里，用到发言稿的地方越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的语文中考备考会精彩发言稿范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

语文中考备考会精彩发言稿范文（精选7篇）1尊敬的领导，各位同仁：大家好！xx年中考已落下帷幕，初三语文以近94分的平均分的优异成绩，达到预期的目标，但成绩的取得也凝聚我们初三备课组的不懈努力，下面我想用三句诗句来分析取得成绩的原因：一、问渠那得清如许？为有源头活水来。

初三语文备课组是一个和谐的群体，也是一个充满激情和战斗力的群体。

一次次的集体备课，一次次的听课评课，一次次的练习精编，让每一位老师都淋漓尽致地展示个性特长。

徐果红主任阅读课的大胆开设，作文素材的长期积累，让我们明白什么是作文的源头活水。

陈志芳主任和钱丽丽用生活素材本和学生交心，用激情洋溢的课堂语言，让学生陶醉，也让我们发现激发学生兴趣的捷径。

张银芳主任和王丽华的课堂教学设计及课内外知识迁移，常让我们拍案叫绝。

李华老师基础知识的稳步推进，一句“你们忙，试卷我来出”的默默奉献，更让大家敬佩。

于漪老师说：“要给学生一滴水，教师要有长流水。

”正因为我们初三备课组成员发挥个性特长，毫不保留、群策群力、相互学习，才为初三语文教学注入一股长流活水。

二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

有了长流的活水，只是语文教学的前提；让长流水流进学生的心田，变成学生的一滴水，才是教学的关键。

为此，我们初三语文教师竭尽全力，寻找分数的增长点，成功经验总结如下：1、作文教学采用“理论导航---审题指导——美文熏陶——模仿写作”的模式，授之以渔，稳步推进。

并认真组织和参加各级作文比赛，在溧阳市级以上的作文大赛中，指导的学生获常州市二等奖以上四人，获溧阳市二等奖以上数十人，并两次获得溧阳市初中组唯一的组织奖。

中考语文备考精彩发言稿中考语文备考精彩发言稿范文（精选9篇）随着社会一步步向前发展，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中考语文备考精彩发言稿范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。

中考语文备考精彩发言稿1各位领导、各位同仁：下午好！回顾自己十几年来在语文教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。

教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在语文教学实践中的一些做法和感悟，算是抛砖引玉吧，请各位同仁多多指正！一、从预习入手，培养语文学习习惯预习是个好习惯，但难在不能坚持经常。

我用布置预习作业的方式，把预习固定下来，作为每节课必须完成的作业。

规定预习作业的内容，通常包括自读课文2到3遍，标出生字词，抄写生字词并注意，解释词语，总结课文内容和中心思想，给课文写批注等。

作为常规作业，老师按时批改，使学生在学习课文之前必须进行预习，这样就为课堂学习做了很好的准备。

二、激发学生学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师，要想让学生对语文这门学科感兴趣，首先就要培养他们的自信。

比如说，在课堂中，我只要一发现学生的闪光点，就一定会抓住这个契机，及时地对孩子进行表扬与鼓励。

另外，我们在课堂中与学生交流的态度一定要亲切，让孩子感受到老师的和蔼可亲。

其次，采用形象生动的直观教学，激发学生学习语文的兴趣。

比如，在教学使用课件，不但教的轻松，学生也轻而易举的把握了文章的重点，解决文章的难点。

这就是直观教学所发挥的作用。

当然，我们的工作是繁琐的，精力是有限的，要靠我们每堂课自己做课件，那是心有余而力不足的。

我们的课件主要来源于网上下载，有的可以直接拿来用，有的太简单，我们就自己自制一些，大家一起资源共享。

三、培养学生语文积累的习惯。

俗话说：“冰冻三尺非一日之寒。

”语文知识高深莫测，包罗万象。

中考语文复习备考精彩发言稿中考语文复习备考精彩发言稿范文（通用9篇）在现在社会，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编精心整理的中考语文复习备考精彩发言稿范文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

中考语文复习备考精彩发言稿1亲爱各位老师、同学们：大家好！在这充满生机、孕育希望的美好季节，今天我们欢聚一堂，隆重举行初三中考动员大会。

首先，请允许我代表学校向初三的各位老师、全体同学致以亲切的慰问和良好的祝愿！刚才，毛校长作了一个很好的动员报告，教师代表和学生代表分别作了表态发言，全体同学进行了中考备考会战的宣誓，我听了以后，很受启发，很受鼓舞。

这一切的一切都表明我校的中考备战已进入决战阶段、攻坚阶段、冲刺阶段。

借此机会，我想讲三点与大家共勉：第一，要充满信心，相信“我能行”。

我们平湖中学是一所有着深厚底蕴、光荣传统和辉煌成绩的学校，一批批学子在这里潜心钻研，砥砺成才，步入高一级学校深造后，成为国内外知名学校的高材生，实现人生梦想，成为各行各业的佼佼者，我想大家的村里垸下应该都能找到这样的例子。

近三年中考，我校均取得了全县前三名的优异成绩，而教他们的老师大多是你们今天的老师。

所以说，我们的老师是最棒的，我们的学生是好样的，大家在一起是大有可为、大有希望的。

更重要的是在座的同学当中也不乏这样的精英，也不乏这样的人才，只要我们咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定会笑傲群雄。

第二，要勤学苦练，走好“每一步”。

成功源于实践，未来需要打拼。

同学们都有各自的理想，都有自己的打算，而要将这些变成现实，中考就是一道必须要面对必须要迈过的坎。

如果同学们肯下苦功，方法得当，顺利迈过这道坎，前面就是一片艳阳天。

不然的话，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遥不可及的空中楼阁。

现在离中考仅仅只有七十天时间，而要学的东西，要完成的任务还有很多很多。

大家好！今天是中考冲刺阶段，我们在这里隆重举行中考语文教师发言大会。

首先，请允许我代表全体语文教师，向同学们表示诚挚的问候和良好的祝愿！时光荏苒，转眼间，我们即将迎来人生的重要转折点——中考。

在这关键时刻，我们要紧密团结在一起，共同努力，为实现自己的梦想而拼搏。

今天，我站在这里，既感到无比的荣幸，又深感责任重大。

在此，我想对同学们说几句心里话。

一、坚定信心，勇往直前同学们，中考是一场考验，更是一次机遇。

在这场角逐中，我们要坚信自己，勇敢面对挑战。

相信自己，才能发挥出最好的水平；勇往直前，才能战胜一切困难。

请记住，信心是成功的第一秘诀。

二、明确目标，有的放矢同学们，明确目标，才能有的放矢。

在冲刺阶段，我们要根据自己的实际情况，合理制定学习计划，有针对性地进行复习。

同时，要关注中考题型、考试趋势，做到心中有数，有的放矢。

三、讲究方法，提高效率同学们，学习方法是提高学习效率的关键。

在冲刺阶段，我们要注重以下三个方面：1. 系统复习，巩固基础。

语文学习需要日积月累，我们要系统地复习所学知识，巩固基础，提高综合素质。

2. 针对练习，强化训练。

通过大量练习，熟悉各类题型，提高解题速度和准确率。

3. 限时训练，模拟考试。

在模拟考试中，我们要学会合理分配时间，提高应试能力。

四、调整心态，保持健康同学们，冲刺阶段，要保持良好的心态，学会调整。

面对压力，我们要保持乐观，相信自己有能力战胜一切困难。

同时，要注意劳逸结合，保持身心健康。

五、家校合作，共筑梦想同学们，中考的成功离不开家校合作。

希望家长们能够关心孩子的学习，为孩子营造一个良好的学习氛围。

同时，也希望老师们能够密切关注学生的动态，给予他们更多的关爱和指导。

最后，祝愿全体同学在中考中取得优异成绩，实现自己的梦想！让我们携手共进，共创辉煌！谢谢大家！。

全体初三教师中考备考会议发言稿11篇全体初三教师中考备考会议发言稿精选篇1各位领导、老师：大家好!今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。

下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。

在制定复习计划前，我们组的老师们共同解读了__年的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。

通过对《语文考试说明》的研读，我们明确近几年的语文考试题在稳中微变，考试侧重于考查学生的语文能力，调整了主观试题和客观试题的比例，压缩了客观内容。

考察的方向更侧重于学生在文本方面的独特赏析，联系学生的生活实际，充分发挥学生的创新精神。

试卷结构板块明晰，分为“知识积累与运用，口语交际及综合性学习，阅读理解及分析和写作”四个部分。

下面我就试卷结构将我们的.复习策略详尽的和大家谈一谈。

(一)知识积累与运用1、针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。

强化学生的书写，要求正确、工整、美观。

2、关于语言运用的复习，主要通过反复专项训练来落实。

如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习，要化繁为简。

引导学生注意敏感考点，比如：看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词，就要想到出现的相应错误。

3、对于古诗文默写，学生主要存在的问题有：张冠李戴、记忆混乱;默写时不审题，胡乱填写;书写时添字、漏字，写错别字。

针对上述状况，复习时应注意：一是先理解再背诵。

二是加强对三种句子的理解、背诵，体现古诗文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

中考语文备考策略精彩发言稿范文（精选7篇）中考语文备考策略精彩范文篇1尊敬的：又是一年春来早，又到一年备考时。

离中考只有一百来天了，随着时间的迈进，老师和学生都难免开始出现紧张的情绪。

这段时间是出效益、出成果的时期，至关重要。

但少数学生，心理容易出现偏差，表现出紧张、焦虑等症状，作为班主任应当时刻了解。

情况会聚起来，主要是有少数学生担心学习赶不上，信心不足，还有的学生觉得努力了，但成绩起色不大，又苦于找不到好的学习方法而烦恼，还有的父母期望值过高，使学生心里产生过多压力。

这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解，学生的心理负担就会越来越重，影响学生的后段学习。

作为班主任深刻意识到这一变化，新情况要有新方法，新变化更要细措施、强管理，关注学生的思想，与学生多沟通，多理解学生。

在这里，我向各位领导、老师谈谈我今后做班主任的一些作法。

一、向管理要质量。

重视分层分类管理，加强教师对学生们的帮扶工作，重点面向优秀生，搞好心理辅导工作，确保优秀生考上重点高中。

对偏科生列出补偏计划，提高重点科目的成绩，同时还要加强对中间生的管理，防止其不良情绪的滋生；对成绩稍差点的学生要格外的关怀体贴、多和他们谈心、多与家长联系。

总的指导思想是“保优、促中、推偏、稳差”八字方针，面向全体，分类指导，不让每一个学生掉队，确保人人都成功。

二、营造浓厚的迎考、备考氛围。

通过模拟考试，班会活动，学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目标、制定适合自己的目标，在班内营造良性的竞争氛围。

对升学指标计划，细致分解各类名额及标准，与科任教师一道，分析学生实际情况，努力完成升学任务。

三、张驰有度，提高效率。

既要善于给学生加压，又要善于调节，让学生们可以提高利用时间的效率，杜绝低效的疲劳做法，让学生张驰有度，劳逸结合，以提高成效。

营造好考前氛围，引导学生们全身心地投入迎战状态。

鼓励学生打破“已成定局”意识，鼓舞学生士气，“三月五月多流汗，六月中考操胜券”，充分利用好黑板报、誓师栏，营造和谐、温馨的环境，提高学生积极性。

大家好！今天，我们在这里召开中招备考会，共同探讨如何更好地备战中考，提高我们语文教学质量。

在此，我非常荣幸能代表全体语文教师发言。

首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流学习的平台。

中考是人生中的一次重要考验，作为语文教师，我们肩负着培养孩子们语言素养、思维品质和审美情趣的重任。

为了更好地完成这一使命，我们需要不断学习、不断进步。

在备考过程中，我们要紧紧围绕以下几点展开：一、明确目标，有的放矢。

我们要明确中考的方向，把握中考试题的特点，针对学生的实际情况，制定切实可行的备考计划。

在复习过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在考试中发挥出最佳水平。

二、强化基础，循序渐进。

语文教学要注重基础知识的传授，培养学生良好的阅读习惯和写作能力。

我们要从字、词、句、段、篇等多个层面，帮助学生夯实语文基础。

同时，要注重学生的思维训练，提高他们的分析问题和解决问题的能力。

三、注重阅读，拓展视野。

阅读是语文教学的重要组成部分，我们要引导学生广泛阅读，积累丰富的语言材料，提高阅读理解能力。

在阅读过程中，要关注学生的情感体验，培养他们的审美情趣。

四、加强作文指导，提高写作水平。

作文是语文考试的重中之重，我们要加强对学生的作文指导，帮助他们掌握写作技巧，提高写作水平。

在作文教学中，要注重培养学生的创新思维，鼓励他们写出有个性、有内涵的文章。

五、加强团队合作，共同进步。

中考备考是一项系统工程，需要我们全体语文教师齐心协力、共同推进。

我们要加强沟通交流，分享教学经验，共同提高教学水平。

最后，我想说，中考备考是一场没有硝烟的战争，我们每一位语文教师都要以饱满的热情、坚定的信念投入到这场战争中。

让我们携手共进，为孩子们的美好未来努力奋斗！在此，我代表全体语文教师郑重承诺：一、坚守教育初心，忠诚于教育事业。

二、严谨治学，不断提高自身业务水平。

三、关爱学生，关注每一个学生的成长。

四、团结协作，共同为孩子们的美好未来努力奋斗！谢谢大家！。

中考备考冲刺推进会语文学科分析发言稿第一篇：中考备考冲刺推进会语文学科分析发言稿中考备考冲刺推进会语文学科分析发言稿各位领导，各位老师，大家上午好！今天是2012年5月9日，再过41天，2012年中考战役就要打响。

未来的41天，对于每个九年级教师来说，所面临的教学任务会更加繁重。

在此期间结合全市统一举行的中考适应性考试举行此次冲刺推进会很及时和必要。

为了总结经验，吸取教训，与时俱进，适应当今天课改的要求，真正提高教育教学质量，现结合我校实际对九年级语文试卷作一个分析：一、我校基本情况：我校共有78人参加考试，合格人数37人，合格率为47.43%，最高分94分，最低分28分，80分以上26人，占33.33%。

二、试卷分析对试题的总体认识：本次考试的语文卷由翁老师统一命制，试卷与黄石市12年中考样卷不谋而合。

本次测试命题，注重知识与技能的考查，注重人文精神和课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性，较好地体现了“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。

本试题满分为120分，试题包括三个部分：一、积累运用（20分）；二、阅读与鉴赏（40分）；三、作文（60分）。

积累运用：汉字注音2分、病句修改2分，词语辨析2分，句式变换2分，文学名著3分，语言运用3分，古诗文默写6分共7方面。

（此题注重知识的积累与能力运用并重的考查及结合语境的考查。

）阅读与鉴赏：（一）文言文比较阅读：7.8题实词，一词多义，通假字，古今异义4分；9题考常见虚词用法（之、其、而、则）2分；10题断句2分；11题翻译；12题比较理解，同中求异，异中求同5分（此题注重经典文的诵读，注重文言基础，体现文言文知识积累、能力迁移）（二）议论文阅读：13题对论点的理解3分，14题论证方法的理解，15题对论据的理解（此题注重围绕议论文的要素解读文章）（三）新诗：16题内容理解2分，17题意象与情感品析3分（此题注重紧扣诗歌三要素：意象、语言、情感）（四）散文：18题慨括事件，感知内容3分，19题分析人物，情感体验，20题语句简析，语言品析，21题感知文体，内容理解2分，22题联系生活，探索表达3分（此题注重语言考查能力：文本感知能力、情感体验能力、语言品析能力、内容理解能力、技巧鉴赏能力、探究表达能力）写作：（一）综合性学习10分；23题语言能力实际运用（写颁奖词），24题语言能力实际运用、说明的运用（此题注重引导学生关注生活，在生活中运用语言）（二） 25题：《一路上有你》命题作文（此题注重明确记叙文文体，让学生有话可说，有情抒）三：从我校统计情况看，语文成绩不太好。

初三语文学科教学质量分析发言稿全文共5篇示例，供读者参考初三语文学科教学质量分析发言稿篇1尊敬的各位领导：大家好！能在这次教学质量分析会上发言。

我感到很荣幸。

这说明我一年的辛劳是有所得的。

我也相信，作为教师，没有一个人不愿意自己的教学成绩好，没有一个人不愿意自己所教的学生进步进步再进步，我们都希望自己的学生来上一天学就有一天的收获。

我们更没有一个人会不在乎自己在社会上，家长们中的口碑。

都希望听到人们提起来，说自己是个很认真很负责的好老师，说他们愿意将自己的孩子放在我们班。

但是做一个好老师真的太难了，在如今这样复杂的社会形势下，我们真的感到千头万绪无从下手。

我也经常会不断地反思自己、鼓励自己向着好老师的标准看齐再看齐。

仔细想起来，我觉得要教好学，就要做好以下几个方面：首先是要有责任心和奉献心和执著心。

为师，我们必须讲责任，尽管有时候我们感到讲责任和奉献会很累。

我们谁都想做一个好老师，谁不想啊?不想当将军的士兵不是好士兵。

但是当一个好老师要付出多少才算完呢?教无止境、学无止境、改革与创新也没有止境。

所以我们累了。

但是我们面对的是孩子!“孩子”这个词语有多重啊?承载着多少爱，多少期望与期盼，多少五彩缤纷的梦想啊!我们一切一切的付出的沉重都会在这梦想的沉重中化为羽毛般虚无。

如果我们的付出会让这些梦想更加璀璨，那么我们的沉重又算什么呢?所以无论任何时候对待教育，我们一定要尽职尽责。

我曾经想过，负责具体最难做的是要按时布置并检查学生的作业，对于他们的偷懒错误不姑息迁就，不做作业就一定要接受惩罚，做错了就一定要改过来。

这一点看似简单，其实对于我们来说是一种考验。

特别是今年接手的这一级学生，按时完成作业、交作业的习惯很差。

很多孩子就是这样，他明明知道不做作业会受到老师的惩罚，却依然是不做，他们有这样的耐性而我也必须有这样的耐性和他们较劲，你有几次不做，我就有几次把你记下来，就有几次惩罚你。

很多时候我怀疑做老师的职责。

初三语文中考备考经验交流发言稿初三语文中考备考经验交流发言稿范文（精选7篇）在当今社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初三语文中考备考经验交流发言稿范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三语文中考备考经验交流发言稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是九年二班的xxx，我今天国旗下演讲的题目是《让我们为中考加油吧！》时光飞逝，转眼已是三年。

三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，你们一路走来。

此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。

渐渐地、渐渐地……中考，近了，更近了。

那场期待了的三年，马上就要来了！前方，中考的战鼓正在擂响。

身后，却留下了一串美丽的脚印。

细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。

你们奔跑着，跑向六月的战场，但你们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。

亲爱的大哥哥、大姐姐，是你们每一个充满个性的学友，组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。

在这个大家庭里，你们呼吸着严谨拼搏的治学之风，智慧的火花在课堂上尽情的喷射，看到此般状况，不得不让我们感到振奋。

亲爱的老师，请允许我代表初三的大哥哥大姐姐向您道一声谢谢。

课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将他们领进了宏伟的知识殿堂。

同学们三年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，你们付出的所有艰辛和汗水，都将在火红的6月里收获。

最后时间的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。

这段日子的付出与收获都将会是大哥哥、大姐姐们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。

在北大附属实验学校初中，是你们一段最难忘的记忆，这是一份最难挥发的情怀，是失落时句句鼓励中的友情，是泪雨中切切的师恩，是校道上淡淡的一个微笑，是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。

在这里，你们认识到了肩上的责任；找到了一种飞扬的精神……在这里，有机会，有舞台，有拼搏，有希望，有梦想，有飞翔！大哥哥大姐姐们，中考的钟声已经敲响，中考冲刺的号角催你们奋进，让大家带着老师、父母的期望、带着青春的梦想，开启一个属于你们自己辉煌的未来。

大家好！在这阳光明媚的日子里，我们迎来了中考备考的关键时期。

作为语文教师，我深感责任重大，今天，我想借此机会与大家共同探讨中考备考语文的一些策略和方法。

首先，我想强调的是，中考备考语文并非一朝一夕之事，而是需要我们持之以恒的努力。

同学们，你们已经在这条道路上走了很久，相信你们已经积累了一定的知识储备。

那么，接下来，我们该如何在备考过程中发挥这些优势，取得优异的成绩呢？一、明确备考目标在备考过程中，我们要明确自己的目标。

对于中考语文来说，目标是取得高分，那么，我们要围绕这个目标，有针对性地进行复习。

具体来说，我们要做到以下几点：1. 熟悉考试大纲，了解中考语文的考试范围和题型。

2. 分析自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。

3. 制定合理的备考计划，确保复习进度。

二、提高阅读能力阅读是中考语文考试的重要组成部分，提高阅读能力是备考的关键。

以下是一些建议：1. 广泛阅读，增加阅读量。

阅读可以拓宽视野，提高语言表达能力。

2. 做好笔记，总结阅读心得。

通过笔记，我们可以更好地消化和吸收阅读内容。

3. 加强阅读训练，提高解题速度。

可以通过做阅读理解题、文言文翻译题等方式进行训练。

三、强化写作能力写作是中考语文考试的另一个重要环节。

以下是一些建议：1. 多阅读优秀作文，学习写作技巧。

优秀作文往往具有独特的结构和表达方式，我们要学会借鉴。

2. 培养自己的写作兴趣，多动笔。

写作是一个积累的过程，只有多写才能提高。

3. 定期进行写作训练，提高写作水平。

可以通过写作文、参加作文比赛等方式进行训练。

四、关注时事热点时事热点是中考语文考试的重要内容。

以下是一些建议：1. 关注时事新闻，了解社会热点。

这样可以在作文中运用时事素材，提高作文的深度。

2. 积累时事素材，整理成册。

这样方便我们在写作时查找和使用。

3. 学会运用时事素材，提高作文的立意。

同学们，中考备考之路虽然漫长，但只要我们坚定信念，努力拼搏，就一定能够取得优异的成绩。

大家好！今天，我们在这里召开初三备考会议，共同探讨如何为即将到来的中考做好准备。

首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！下面，我将就语文备考方面，谈几点看法。

一、明确目标，树立信心同学们，中考是人生的一个重要转折点，我们要明确目标，树立信心。

语文作为中考的重要组成部分，关系到我们能否顺利进入理想的高中。

因此，我们要充分认识到语文备考的重要性，以饱满的热情投入到学习中。

二、掌握方法，提高效率1. 系统复习，查漏补缺。

我们要按照教材的顺序，系统地复习初中语文知识，对已掌握的知识进行巩固，对薄弱环节进行查漏补缺。

2. 加强阅读，提升素养。

阅读是语文学习的基础，我们要广泛阅读各类书籍，提高阅读速度和理解能力。

同时，关注时事热点，积累时事素材。

3. 做好笔记，总结归纳。

在学习过程中，我们要做好笔记，对重点知识进行总结归纳，便于复习和记忆。

4. 适量练习，提高应试能力。

我们要在老师的指导下，进行适量的练习，熟悉考试题型，提高应试能力。

三、调整心态，保持良好状态1. 合理安排时间，劳逸结合。

我们要合理安排学习、休息和娱乐时间，保持良好的作息规律，确保精力充沛。

2. 增强自信，克服困难。

在备考过程中，我们可能会遇到各种困难，我们要坚定信心，勇敢面对，克服困难。

3. 保持乐观，积极向上。

我们要保持乐观的心态，积极面对生活中的挑战，相信自己能够取得优异的成绩。

四、家校合作，共同助力家长和老师是同学们备考过程中的重要支持者。

我们要加强家校合作，共同为同学们创造良好的学习环境。

家长要关心孩子的学习情况，关注孩子的心理健康；老师要关注每一个学生的成长，给予他们充分的关爱和指导。

同学们，中考的脚步越来越近，让我们携手并进，共同努力，为美好的未来拼搏！在此，我衷心祝愿全体同学在即将到来的中考中取得优异成绩，金榜题名！谢谢大家！。

中考冲刺考试分析发言稿中考冲刺考试分析发言稿（通用6篇）在快速变化和不断变革的新时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的中考冲刺考试分析发言稿（通用6篇），欢迎大家分享。

中考冲刺考试分析发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱同学们：大家好！“九年磨一剑，六月试锋芒”，三年初中生活即将划上一个圆满句号，再过100天，我们将面临人生第一次决战—中考。

如果说初中三年是一场漫长马拉松，那么今天就将进入最后百米冲刺。

同学们，离中考还有百日，我们还有很多事要做。

通过努力学习，我们成绩会从400分上升到500分，从500分上升到600分，奇迹每天都在发生，命运时刻掌控在自己手中，上天只会眷顾那些勤奋上进人。

面对挑战，我们唯有一搏！中考是一场没有硝烟战争，而今，号角吹响，战斗已打响，一切就看我们表现了。

课堂专心听讲，认真记录笔记，自习勤思善问，追求精细准确。

父母期待目光，师长不倦教诲，自己光明前途，都容不得我们一丝马虎，于细微之处见功夫，我们要坚信：汗水不会白流，成功一定属于我们。

同学们，人生能有几回搏，此时不搏待何时，拿出我们激情，燃烧出最耀眼光芒，在平中历史上写下最绚丽篇章。

最后，祝愿平中学子能在2017年中考中旗开得胜！谢谢大家！中考冲刺考试分析发言稿2采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

我认为对于九年级的我们来说，努力、辛苦是必不可少的。

有首诗说的好，“语数外物历政，又是一年增理化，减负轻松鬼话。

夕阳西下，苦学人在灯下。

”不经辛勤劳作怎能迎来丰收呢？不经汗流浃背，怎能冲向终点呢？不经寒窗苦读，怎能金榜题名呢？古有头悬梁，锥刺骨，现在学长苦学考一中。

这难道不值得我们反思吗？学习就像爬坡，一步一步来。

学习要脚踏实地，像登山一样，要走一步，再走一步。

像划船一样，要一次一次地划，最终抵达彼岸，而不能直接驶到对岸。

像砸墙一样，要砸九把才能把墙砸碎，而不能直接砸第九把。

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那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家整理的中考语文复习备考发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

中考语文复习备考发言稿1各位领导、老师们：大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候了，很荣幸和大家一起面对20xx年的中考。

近几年我们学校在中考取得了不错的成绩，在此，我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法，抛砖引玉，与大家交流互补，迎战中考。

复习是每一届初三的必修课。

扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路。

(一)迎考复习总设想1、导向引路：要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。

并在复习的内容，学习的方法，解题的思路和方法上，对学生给予正确的指导，最终提高学生的中考成绩。

2、整理归类：以课标为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化，条理化，简单化。

3、训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力，理解能力，写作能力和实际应试答题迁移能力。

(二)主要措施与方法1、狠抓语文基础知识的训练。

在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围，始终以考试说明作为复习指南，对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分。

如古诗文的背诵理解默写，充分利用早读的时间来背诵。

2、重点搞好阅读理解的复习。

复习时以课本为典型示例，教给学生阅读的要领和方法，以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力，重视文言文的阅读训练，对重要文言文篇目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段，名句，懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。

课内文言文复习则采用任务型教学，以册为单元，做一课一测，课课过关。

文言文注意知识迁移至课外古文部分，而看到某个字应能联系到课内相关的字，这就要求对课文内容必须熟悉。

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你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中考备考语文老师精彩发言稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中考备考语文老师精彩发言稿1尊敬的各位来宾、家长朋友们和各位领导、老师、同学们：大家下午好！今天我很荣幸能和大家欢聚一堂，以激荡的心情相约这场青春盛宴。

我代表九年级教师发言的题目是《九年磨一剑，中考越雄关》！此时此刻，学校领导、老师的心与同学们一起跳动。

恰同学少年，风华正茂！我们不会因为一时匆忙心血来潮撂下难以承受的诺言，让理想在铮铮誓言中燃烧是那样的别有洞天！九年级是在挑战一个人的潜能；九年级的辛苦将让你的生活更充实，冲刺的劳累将增添你生活的勇气。

九年级的书山揽胜、题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日里的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你们前行，励你们成功。

同学们，我们一定要记住，“眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择”，“成功不是别人的专利，失败也非我们的标签”，我们一定要强势出击，旗开得胜，闯过中考这条“独木桥”！让信念与行动同步，让快乐与成功齐飞！(同学们，你们能做到吗？大声回答：能！)各位来宾，家长朋友们，你们一定倍感欣慰，体察到了教师们饱满热情的斗志，同学们摩拳擦掌的决心。

海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！同学们、家长们、老师们，有这样饱满的精、气、神，又有什么困难能阻挡我们前进的步伐呢?我们不能有半点马虎，稍许迟疑和片刻的懈怠。

世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。

鲁迅说过：“不耻最后。

即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。

”在这最后的冲刺中我们决不能气馁，青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗！阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球”。