中考专题看图作文《看图讲义表写说明文》
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中考语文看图作文答题技巧:学会析图看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。
做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。
“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。
第一,读题。
读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。
第二,联系题目析图。
做看图作文要学会读图。
当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。
因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:1、看“情节发展”这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2、看事物变化适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3、看人物对比适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4、看背景映衬适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。
画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5、看比喻手法适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6、看整体意念适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。
因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。
除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。
就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。
另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。
看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。
中考语文看图作文题【篇一:中考语文看图作文做题技巧]中考语文看图作文做题技巧:学会析图看图作文的图〞,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画.做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿. 与众不同〞的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画意",先抓好读题和析图两步,然后才构思成文.第一,读题.读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图.第二,联系题目析图.做看图作文要学会读图.当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作.在看图作文中,析图是关键的一环,就像析材〞是材料作文的关键性环节一样.因此,我们应该学会从如下角度去析图〞:1、看情节开展〞这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读.2、看事物变化适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料.3、看人物比照适用于阅读以多个人物活动为主的漫画.4、看背景映衬适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解.画中的景,画中的物,往往有不可无视的衬托、反衬的作用.5、看比喻手法适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读.6、看整体意念适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比较、象征的方法表现主题.析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过.因此考生要尽可能多地掌握析图〞的方法.除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用.中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了.就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序.另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节, 就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘.看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章.它们需要一次再处理〞,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字表达出来.这些表达文字,如果放在记叙文的开头, 就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点.中考作文下笔前应该如何审题一、确立准确的内容看到作文题目后,我们该写些什么这是所有命题作文首先要解决的问题.1、思维的发散:具体到考场作文,我们可以从以下几个方面发散自己的思维:①把握话题作文,仔细审题,充分利用作文题中的提示性语言,来获得写作内容.②围绕话题展开多层次联想,多角度拓展写作内容.a.类似联想:由话题出发,联想到与话题同类或相似的事物,从而确定写作的内容.b.内敛式联想:给一些宽泛型的话题添加一些限制成分,缩小话题的外延,明确写作的范围.c.逆反式联想:从话题的反面着手,确定写作的范围和内容.d.虚实转换联想:有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念,既有虚的一面,也有实的一面.2、思维的归纳:即表现内容确实立过程,在这一过程中,我们要注意下面两点:①要写自己熟悉的内容;②要写自己驾驭得了的内容:由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达水平所决定.通过思维的发散和思维的归纳,一篇文章的表现内容得以最终确立. 二、突出明确的中央1、表现中央确实立存在一个是否符合题意的问题有些同学在审题时能够注意准确把握话题的范围和内涵,但是在写作过程中没有围绕中央铺展渲染的意识,结果是要么中央松散,要么表现中央偏离题意.2、我们还要注意培养自己明确点明中央的意识为了明确点明中央,我们可以在文章内容构思好以后,围绕中央编写几段话,将它们安插在文章的开头、结尾或是文章的过渡、转折的地方,既提醒自己不要偏离中央,也提醒阅卷老师你有明确的中心意识.3、表现中央确实立有品位上下之分①要有深刻的思想:对科学的世界观有必要有所了解,掌握开展的观点、全面的观点、联系的观点,提升自己对事物的认知水平,使自己作文的立意做到深刻.②要有小中见大的眼光:对平凡的生活现象进行深刻的思考,有独到深刻的见解,才能够使文章中央确实立不同凡响.③要有化实为虚的水平:在立意时展开联想和想像,跳出材料的束纳,运用隐喻、象征等手法,借助于虚拟的形象来表达思想,就可以迅速翻开思路.④要有时代意识:恰当地联系时代内容,就能有效地提升文章中央的品位.需要提醒的是,话题的时代特色是融在文章之中的.⑤要有新奇的角度:通过跳出思维定势,采用逆向思维,来求得与众不同的立意.【篇二:2021年全国中考语文作文题目集锦】2021年全国中考作文题荟萃1、2021年贵州遵义中考作文题目:材料作文橘子的启示材料:一个小孩手拿一个橘子,问:妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢 "那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动.〞那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢"孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能单独占有.〞要求:①角度自选,立意自定,题目自拟②除诗歌外,文体不限③不少于600字④文中不得出现真实的地名、校名2、2021年贵州毕节中考作文题目:最美的话题作文相伴〔一〕话题作文在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴.这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命.请以相伴〞为话题,写一篇作文.〔二〕半命题作文慈母手中线,游子身上衣.〞是一种美;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.〞是一种美;落红不是无情物,化作春泥更护花.〞也是一种美……同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢请将题目?最美的?补充完整后作文.3、2021年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定话题作文留下从下面两题中任选一题作文.题目一:阅读下面的材料,根据要求作文.朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫.而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢请以我与明天的自己有个约定〞为题目,写一篇作文.题目二:阅读下面的文字,根据要求作文.雁过留声,人过留名.王勃一生短暂,留下?滕王阁序?;曹雪芹呕心沥血,留下?红楼梦? 青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下.无论怎样,它们一定会引起你深深的思考.根据以上材料,请以留下〞为话题,写一篇作文.要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体标准,结构完整.②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息.③书写标准,不少于600字.④不得抄袭试卷中的材料和他人作品.4、2021年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感.不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧!请结合自己的人生经历,以我体验到的〞为题,写一篇文章.5、2021年贵州黔南中考作文题目:我学会了话题作文珍惜〞请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名.(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存请以我学会了〞为题,写一篇600字左右的文章.要求:先补充题目,再作文.(2)美国作家克里腾登写过一篇题为?母亲的价格?的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元.母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言.子女们在受母爱的同时, 不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水.其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱, 都无法简单地用金钱采衡量.只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值.请以珍惜〞为话题,自拟题目,自选文体作文.6、2021年贵州六盘水中考作文题目:原来一直都在我身边我最欣赏的一个人题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边, 也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......请以我最欣赏的一个人〞为题,写一篇文章.题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天请以原来一直都在我身边〞为题,将题目补充完整后写一篇文章.7、2021年湖北武汉中考作文题目:关于成长的材料作文阅读下面的材料,按要求作文.〔50分〕初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芬,有一棵树却迟迟没有动静.一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芬.一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧.不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临, 举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉.此时,谁又在意它当初的滞后人的成长何尝不是这样请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章.要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字.文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替.8、2021年湖北宜昌中考作文题目:我的争我的不争梁启超和陈寅恪的争“与不争〞展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过争〞或者不争〞的经历.回想这些经历,争〞,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋“不争〞,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评选时的随意安然、素淡日子里的快乐满足 ??请结合自己的经历,以?我的争〞?或?我的不争〞?为题,写一篇600字左右的文章.要求:①先将题目填写在横线上.②文中不要出现真实的地名、校名和人名.9、2021年湖北襄阳中考作文题目:需要表达材料作文请从下面两题中任选一题作文.题一:思想、感情、态度等,用言语、行为显示出来,即为衰达把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好.请以“题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章.在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得单独默默地走下去.要求:①请先在做题卡上所选题号后的括号内打然后再作文.②假设选题一,请先将题目补充完整,假设选题二,请自拟题目.③立意自定,文体自选〔除诗歌外〕,不得套作,不得抄袭.④字数不少于600字.⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述.10、2021年湖北随州中考作文题目:与平凡相伴在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、沉着淡定的平凡者.拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态.会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩.与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活请以与平凡相伴〞为题,写一篇不少于600字的文章.要求:①书写标准,卷面整洁.②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作.③文中不得出现真实的人名、校名、地名.说真话,抒真情,往往须在细小处着笔.朱自清在?背影?中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在?斑羚飞渡?里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画.生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文.不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等.拟题格式例如我理解了妈妈的唠叨〞、我领略了独处的妙处〞等等12、2021年湖北黄冈中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头材料作文从下面两题中任选一题,按要求完成任务.题一:那一刻,几分甜蜜在心头要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文.②文章叙事清楚,结构完整,内容充实.③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感.④作文中不得出现真实的校名和姓名.题二:读下面材料,按要求写一篇作文.从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绡.他们想到越国去居住,有人却对他们说:你们将会贫穷不堪的.〞这个鲁国人问他是何道理,那人说:麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绡是做帽子的,而越国人是披发的.你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢〞要求:①选择一个角度构思作文,600字以上.②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟.③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭.13、2021年湖北荆门中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头快乐的生活从下面两题中任选一题,按要求完成任务.题一:那一刻,几分甜蜜在心头题二:快乐的(学校、家庭 )生活要求:①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写.②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文. ③文章叙事清楚,结构完整,内容充实.④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感.⑤作文中不得出现真实的校名和姓名.14、2021年湖北恩施中考作文题目:最是难忘那表情情景作文(1)命题作文在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情.这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行.请以最是难忘那表情〞为题写一篇文章.(2)情境作文围绕以下三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章.节日我掌声15、2021年湖北十堰中考作文题目:最美的话题作文新〞(1)最美的(2)以新〞为话题作文要求:①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文. ②内容具体,情感真挚,积极向上.③除诗歌、戏剧外,不限文体.④不少于600字.16、2021年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐在陈权重的?大地上的读书人?一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐由于她们找到了隐藏其间的趣味.其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性.发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐.在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以是苦也是乐〞为题,写一篇文章.17、2021年湖北孝感中考作文题目:补你一个材料作文(1)请以补你一个〞为题,写一篇文章.提示:横线上可填拥抱〞点赞“抱歉"礼物〞等,先把题目补充完整再写作.(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章.可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写.今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评.有的网友说:现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊!〞有的网友说:现在的学生,小小年纪就知道拍马屁!〞而一位知名教育专家说:盼多指责令我也心有不安.由于,我许多行为的恶劣'程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西.我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非.〞当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:当天是这个孩子自愿替我撑伞的.要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯. 〞18、2021年湖北荆州中考作文题目:那天,雨一直下请以那天,雨一直下〞为题,写一篇不少于600字的记叙文.写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名.19、2021年湖北鄂州中考作文题目:有种幸福在心间请以宥种幸福在心间〞为题目,写一篇作文.要求:①立意自定;②文体自选;③不少于600字;④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等.20、2021年湖北三市一企中考作文题目:欢送您请你以展示本市〔县、央企〕特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀.要求:①先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等.②文体不限;不少于600字〔假设写诗歌,不少于20行〕;不得暴露考生真实姓名和校名〔可用化名代替〕;不得抄袭.21、2021年北京中考作文题目:对话超级智能住宅续写题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式.对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花..请以对话〞为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的熟悉……题目二:?超级智能住宅?这篇科幻小说的结尾充满悬念.男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章.【点评】作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面等.中考设置的选题根本原那么是:让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意.2021年写作文分析的时候,我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台,适应改革,学以致用,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间.大作文在2021年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话.2021年北京中考作文依照?测试说明?所给例如及今年北京各区一模二模测试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考一脉相承.我们就逐一看一下今年所考察的作文:【情境作文】根据情境,按要求写作从下面两个题目中任选一题,按要求写作.题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验.请以你读过的一部名著为例,写一段话.简要介绍你阅读名著的经验.题目二:学校校刊准备开辟走进博物馆栏目,分享同学们参观博物馆〔或纪念馆〕的收获.校刊主编向同学们征稿.请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆〔或纪念馆〕后,你最大的收获是什么,是怎么获得的.所谓情境写作,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短, 针对性强,操作简单.情境写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性.本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题.从命题特点上来看:【篇三:2021中考语文作文题目大全】〔福建福州〕作文〔65分,书写占5分〕生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景.让, 是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍.请以让〞为题目,写一篇记叙文或议论文.要求:〔1〕不少于600字.〔2〕文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息.〔福建泉州〕作文〔60分〕阅读下面材料,按要求作文.星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和.是的,星光和阳光都能引动诗情. 对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟标题写一篇记叙文或议论文.要求:①不少于600字;②不得出现真实人名、校名、地名.〔福建厦门〕1.品〞字从造字来说,由三个口〞组成,便是告诉人们,品尝、品味品尝美食是一种享受,品评事态是一种情怀以品〞为话题, 自拟题目,写一篇文章.2.半命题作文:我的世界o加适当的词或词语,补足题目要求:1.文体不限.2.不少于500字.3.文中不能出现真实的人名、校名、地名.〔福建潭州〕下面两个题目,任选一题作文.〔70分〕〔1〕题目:守护〔将题目补充完整,然后作文〕〔2〕看漫画写作文.右边漫画,不同的人读出不同的意味.仔细观察,根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇作文. 要求:①文体不限,字数不少于600字〔诗歌不少于30行〕.②不得出现真实的校名、人名.③字迹工整、卷面整洁.2021中考作文命题出炉了,你命中了吗你怎么写〔山东滨州〕有你相伴真好〔山东德州〕作文〔50分〕题目:留在心中的那份要求:〔1〕把题目补充完整;〔2〕文体不限,诗歌除外;〔3〕不少于600字;〔4〕不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息.〔山东东营〕阅读下面的文字,按要求作文.不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益, 也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已.即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔波在生命旅途而忽然驻足, 也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美.那么就让我们为之深深地鞠躬吧!要求:〔1〕以向鞠躬〞为题.〔2〕将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字.〔山东荷泽〕留在的深处〔山东聊城〕阅读下面的材料,根据要求作文.日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景风景是生活的馈赠.慢慢走,用心赏,最美的风景在路上.请以风景在路上〞为题目写一篇文章.要求:①文体自选.②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论.③不少于600字.假设写诗歌,不少于15行.〔山东临沂〕表达写作〔50分〕阅读下面一首诗歌,根据要求作文.。
中考看图作文写作指导中考看图作文写作指导辽宁沈阳黄书满看图作文“图”,主要包括画图、图表和漫画,其中以漫画居多。
此类作文主要考查考生观察力、思考力、想象力和创造力,难度相对增大。
因为它是通过图片来说话,只有读懂图才能写出精彩作文。
近年来,这类命题并不多见,但并不代表不重要,或者说可以忽略。
有时候,“冷门”往往就是“热门”。
写此类作文,有几个可参考步骤,下面逐一介绍。
1.读题。
读作文题目,主要是了解题中要求,明确所规定体裁,以便有重点地去看图。
2011海南卷:“观察下图,展开联想,构思情节,自定适宜主题,自拟题目,写一篇不少于500字记叙文。
不要脱离画面含义而作文。
文中不得出现真实人名、校名、地名。
”题目对文体、字数等做了限定,尤其是文体,考生须按记叙文模式去构思,千万别“偏体”了。
2.析图。
写看图作文要学会析图。
析图是关键一环,就像“析材”一样,决定作文成败。
①要观察图中人与物特点,推断事件发生时间、地点和主要内容。
②要清楚图中人与人、人与物、物与物之间关系,分清主次,找准重点。
③图是为表情意,常常配有言简意赅文字,这些看似不起眼文字也不能忽略,对归纳观点起着至关重要作用。
④注意图中夸张之处,或是对人物行为夸张,或是场景描绘夸张。
⑤单一画面要根据内容找关系,多幅画面要进行比较,把握事物之间变化。
⑥观察时要按照顺序,以便在较短时间内领悟画寓意。
总之,考生要从事物变化、人物对比、背景映衬、情节发展、整体意念等角度去析图,抓住关键点。
2011海南卷给出如下一张图片,要求考生写一篇不少于500字记叙文。
(下图)这张图主画面是伞和向日葵花,次画面是墙和小树。
由此,我们会思考:那只大手为何只给盆中向日葵撑伞,而不管旁边小树和小草呢?相比之下,向日葵花更弱小,更需要呵护,所以要为弱小者遮风挡雨。
这样析图,就能得出一个鲜明结论。
也可从向日葵花角度来想,盆中花怎样成长?是去经历风雨,还是在伞下躲避?这样一来,可以写“未经风雨难长大”“我成长我做主”……3.立意。
中考看图作文范文及评析 【习作要求】 看图组句 根据所给图画和提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的四句话。
每幅图只写一句话,所给提示词语必须都用上。
注意只抄提示语不得分 提示 1 2,,,, 3,,,,,,, 4,,,, 5,,,, 【参考答案】 1, 2 3 4, 【名师点评】 分析通过观察以上四幅图,根据提示词语,我们可将其大意概述如下1 我穿着旧衣服早早上学。
2 我们相互帮助挖坑植树。
3 我们沿学校操场栽了一些树。
4 从今以后,我们要尽量经常性地浇水。
显然,这描述的都是昨天的事,故第 1~3 幅图片应用一般过去时, 第 4 幅图片要求使用一般将来时。
说明看图组句是进行语言基本功训练的一种有效方法,它比纯粹的组 词成句练习显得活泼、有趣,是循序渐进培养书面表达能力的有效途径, 是写好看图作文的前奏。
看图组句一般给出若干幅图画,要求运用所学词汇和语法知识,根据 提示和所给词语写出语法正确、意思连贯的句子,完整地表达图中所示的 内容,有时还需增加一些必要的词语。
其答题思路和方法如下 1 观察图画,了解图画大意。
通过对每幅图的观察,正确理解其含义,大致弄清 5 个 1 个,即,,,,, 2 阅读词语,看图组句。
在掌握图画大意之后,要仔细阅读提供的词语,弄清题意,运用所学 句型、 语法知识组词成句, 根据需要补加一些必要的词语, 使上下文连贯。
3 复查验证,精益求精。
最后,结合图画检查一下所写句子的句型、时态、语态、大小写、标 点符号等是否准确无误。
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2021中考看图作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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看图范文通用看图说明文(二篇)范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。
经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。
那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,盼望能够关心到大家,我们一起来看一看吧。
关于看图范文通用一1、看了图以后,不知道图上是什么内容,写不出来。
2、虽然看懂了图的大意,但写出的话像一潭死水,没有生气。
3、写出的话语无伦次,表达不清晰。
针对以上状况,在本次写话复习课上,我除了连续充分调动同学的写话爱好之外,特殊注意训练同学写通顺的句子。
由于低班级同学的年龄特征及识字量的限制,写话训练时,要求不能过高,无论写得好与坏,只要通顺就可以了。
消退畏难心情,树立自信念。
另外,训练同学写详细生动富有共性的话。
1.认真观看图画,看懂图意,2.学会按“什么时候,谁在哪里干什么”的句式说一完整的话。
(重点)3.引导同学把握“开头空两格,标点符号占一格” 的基本格式,学会用两三句话写出图画的内容。
(难点)引出看图写话的四大法宝:时间人物地点大事1、让同学们用“什么时候,谁在哪儿干什么”连起来说一句话。
观看要有肯定的挨次。
教会同学从总体到部分再到总体的观看挨次。
先从上到下,从下到上;从远到近,从近到远;从左到右,从右到左;从中间到两边。
2、引导同学用“有的?有的?还有的”说一段话完成写话并留意书写的格式:开头空两格,标点符号占一格。
先让同学带上写话的法宝及观看图的挨次(从上到下)再留意写话的格式完成这幅图。
1、投影展现同学习作(好差各一篇)2、集体评议。
3、同学修改自己的习作。
不足点:1、语文素养不够,书写消失错别字“步”2有的?有的?还有的小伴侣中的小伴侣不能这么说没有点出来。
3生齐答的形式较多,多给生共性化的空间4在局部描写时,能过抓住一两个重要的画面进行详写。
5在展现生的习作时,要进行比较,让生能更直观的感受到优秀作品。
优点:1整堂课能目标清楚,抓住要素,场面描写,整体描写。
中考语文作文应试技巧:七大题型--看图作文(五)看图作文看图作文的"图",主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。
做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。
"与众不同"的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画"意",先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。
第一、读题。
读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。
第二、联系题目析图。
①若文题要求写说明文,便着重观察图的结构,如画面的主体、背景、细节、层次、以及文字和对话等。
此时的看图所追求的是准确的把握画面内容。
②若文题要求写记叙文,一般是排列出多幅图。
这时便要着重观察每一幅图的内容和多幅图之间的关系,所追求的是全面了解画面中的"情节"。
③若文题要求写议论文,便要马上想到在看图的基础上去探求画面的直接意图和挖掘画面的深层含义。
有的看图写议论文只需理解其画面的直接意图,就可以由表及里,依"图"论理,并恰当地联系实际,引申开来。
如要求看关于"错别字"的漫画,写一篇议论文就是如此。
而有的看图写议论文则一定要准确悟出画面的寓意、理解漫画所表达的主题才能由此及彼,立意构思,联想引申。
总的来说,以上三点所共同追求的,就是准确把握漫画的含义。
做看图作文要学会读图。
当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:,呵,这一幅图是一个故事;呵,这一幅图是一篇说明文;呵,这一幅图是一篇寓言;呵,这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、就像命题作文、就像自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中,析图是关键的一环,就像"析材"是材料作文的关键性环节一样。
因此。
我们应该学会从如下角度去"析图":1.看"情节发展"这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。