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英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语）＋Verb（谓语）这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词:字典里词后标有vi。
的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象(即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to，of,at后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to，look at….），不及物动词常见的有：appear，apologize,arrive,come,die,disappear，exist,fall,happen，rise(好像还有所有的感官动词（如以上的listen-—Eragon注)等等.如：The students work very hard。
学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening。
事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词,但表示“某地(某时）发生了什么事”，常用“sth。
+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事（常指不好的事)”,要用“sth.+ happen+to sb。
”这一结构来表达-—Eragon注)基本句型二:SVP（主谓表）（好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语）＋Link。
V(系动词）＋redicate（表语）（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be， become， appear， seem, look, sound， feel， get， smell等词)之后.——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1）表示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell， taste, sound, keep， remain，等等。
英语中的五大基本句型
1.主语+系动词+表语，该句型简称为主系表结构。
系动词包括be动词，表示感官的系动词，表示持续的系动词，表示表像系动词，表示变化的系动词，表示终止的系动词。
2.主语+谓语
该句型简称为主谓结构，谓语为不及物动词（英文缩写为vi）或部分动副结构的短语动词。
这与汉语的主谓结构语序一致。
Birds can fly. 鸟会飞。
The students rushed out.
3.主语+谓语+宾语
该句型简称为主谓宾结构，谓语为及物动词（英文缩写为vt）或不及物动词+介词的动词短语。
这与汉语的主谓宾结构语序一致。
I enjoy sports.我喜欢运动。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
该句型简称为主谓宾宾结构，间接宾语一般是人，直接宾语一般是物，可借助介词to或for交换两个宾语的位置，直接宾语和间接宾语统称为双宾语。
He bought his daughter a book.
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语
该句型简称为主谓宾宾补结构，宾语和宾补一起构成复合宾语。
能够跟复合宾语的常用动词有很多，多是表感官和使役的动词，多种形式可以做宾语补足语：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介词短语，名词等。
He found the book (to be) difficult.
He found the girl lying on the ground.。
五大基本句型基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）The moon rose.基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋谓＋表）He is a student.基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）He likes animals.基本句型四：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）He gave me a ruler.基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）The story made me happy.1.主语+ 谓语这是英语中最简单、基础的句型。
该句型中的动词大多为不及物动词，也就是说，动词后面不可以直接加宾语。
He runs fast. 他跑得很快The sun rises. 太阳升起来了。
2.主语+ 系动词+ 表语系动词就是连接主语和表语的动词，它不能单独存在，必须跟表示主语身份或者状态的1表语构成复合谓语，进而将意思表达完整。
（系动词不表示具体的行为，只是起到连接主语和后面成分的作用）系动词的分类系动词6大类是：状态系动词，感官系动词，表像系动词，终止系动词，持续系动词，变化系动词。
状态系动词：用来表示主语状态的只有be这个词。
He is a teacher.感官系动词：主要有feel、smell、sound和taste。
This flower smells very sweet.表像系动词：表示“外观”的概念主要有seem、appear和look。
终止系动词：表示主语结束了动作，主要有prove，turn out，表示“证实”、“成为”的意思。
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
持续系动词：用来表示主语继续或维持情况或态度，主要有keep、remain、stay、lie和stand。
He always keeps silent at meeting.变化系动词：这些动词表示主语是怎样的，变化类动词主要有become、grow、turn、fall、get、go、come、run. His face turned red.3.主语+ 谓语+ 宾语这种句型中谓语动词常常是及物动词，也就是说，动词后可以直接加宾语。
英语五种基本句型及例子一. 五种基本句型：一个完整的句子由两部分组成，陈述对象（主语）+陈述内容（谓语），最基础的就是名词作为主语，动词作谓语。
如何区分五种基本句型：看谓语动词1. 主语+系动词+表语系动词：be动词、smell、look、sound、taste、feel、seem、appear、become、turn表语：系动词后面的成分，作为对主语进行补充例句：I am a webaholic.The music sounds nice.2. 主语+谓语+（状语）不及物动词：动词后不需加其他词就能表达完整的意思状语：修饰动作的成分，通常为副词（hard）或介词短语（in the west）例句：The sun sets in the west.（有状语）The fire is burning.（无状语）3. 主语+谓语+宾语及物动词：动词后面需要接作用对象才能使句意完整宾语：主语动作的作用对象注意：很多动词既是及物动词又是不及物动词例句：The children are playing. （play作不及物动词）The children are playing football（play作及物动词）4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语例句：I will buy you a meal.分析：a meal 作为直接宾语，即buy的作用对象，you则为间接宾语含有两个宾语的为双宾语5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语宾语补足语：对宾语进行补充，使句意更完整例句：We elected John our chairman.（我们选了John为主席）John为宾语，our chairman对John进行补充宾语和宾补结合起来叫做复合宾语。
英语五大基本句型结构基本句型一：SV（主＋谓）Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at….），不及物动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise（好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。
如：The students work very hard.学生们学习很努力。
She apologized to me again. 她再次向我道歉。
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。
（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ h appen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注）基本句型二:SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell 等词）之后。
——Eragon注）这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。
词的分类1. 名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称box,pen,tree,apple2. 代词，Pronouns (pron.) 代替名词、数词、形容词we,this,them,myself3. 形容词，Adjectives (adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征good,sad,high,short4. 数词，Numerals (num.) 表示数目或顺序one,two,first5. 动词，Verb (v.) 表示动作或状态jump,sing,visit. 其中：vt.是及物动词（transitive verb）vi.是不及物动词（intransitive verb）6. 副词，Adverbs（adv.)修饰动、形、副等词，表示动作特征quickly,widely,suddenly7. 冠词，Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围a,an,the8. 介词，Prepositions (prep.) 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系in,on,down,up9. 连词，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but, or10. 感叹词，Interjections (int.) 如oh,hello,hi,yeah英语的五大基本句型详解英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。
英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：1. s十v主谓结构2. s十v十f主系表结构3. s十v十o主谓宾结构4. s十v十o1十o2 主谓双宾结构5. s十v十o十c 主谓宾补结构（说明：s=主语;v=谓语;p=表语;o=宾语;o1=间接宾语;o2=直接宾语;c=宾语补足语）五个基本句式详细解释如下：1. s十v句式在此句式中，v是不及物动词(vi.)。
英语的五大基本句型结构英语的五大基本句型结构一、主语+谓语的句型二、主语+谓语+宾语三、主语+谓语+双宾语（直接宾语+间接宾语）四、主语+谓语+宾语+宾语补足语五、主语+系动词+表语。
及物动词本身需要一个宾语外，还需要一个名词、形容词、副词、动词不定式、分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。
1. (主语＋谓语)例如：She smiled. (smile是不及物动词vi.，做句子的谓语）在主谓结构中，谓语动词必须是不及物动词（即后面不能接宾语的动词）。
2. (主语＋系动词＋表语)例如：She is a beautiful girl. （is是be动词，即系动词）在主系表结构中，系动词是判定该结构的重要标志。
英语中常见的连系动词有：（1）be动词(am, is, are, was, were) （2）感官系动词：feel(感觉，感到）, smell（闻起来）, sound （听起来）,taste（尝起来）, look （看起来）(3) 变化系动词：become（变成，变得）, grow（长成，长得）, turn（变成）, fall（落下来）, get（变得）, go（变得）, come （来）(4) 状态系动词：seem（看起来，似乎）, keep（保持）, remain （保持）,stay（保持）, appear（显得，似乎）.3. (主语＋谓语＋宾语)例如：I like my job. （like是个及物动词vt.，做句子的谓语，后面可以接宾语）4. (主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)例如：He gave me some books. (give是个及物动词vt.，做句子的谓语，后面可以接双宾语，me是间接宾语，some books是直接宾语，直接宾语指物，间接宾语指人）5. (主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语)例如：I found the book interesting. （the book 是句子的宾语，interesting是对宾语the book 的补充说明，即补足语，因为是对宾语的补充说明，所以是宾语补足语。
句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为： S：Subject（主语）, V：Verb （动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative （表语）, OC： Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.一、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly. 鸟飞。
主语＋谓语 (不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园里跑。
主语＋谓语＋地点状语 (不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句子的主体部分。
因为是不及物动词，后面当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上面例句中的 in the park就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
比较：We begin our class at eight. 我们八点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
Five basic sentence patterns五大基本句型一．五大基本句型：1. I do.S+V主语+谓语动词2. You are beautiful/handsome.S + V + C主语+ 动词+ 主语补足语即“主系表”3. I love you.S+V+O主语+ 谓语+ 宾语4. You make me happy.S+V+O+C主语+谓语+宾语+宾语补足语5. I will give you a kiss.S+V+O+O主语+ 谓语+ 宾语+宾语二．具体讲解1. 基本句型一：S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, fall, happen, rise等如：学生们学习很努力;_____________________________________2. 基本句型二: S十V十C主系表结构常见的系动词有：①be动词是；②感官动词: look看起来, feel感到, smell闻起来, ;taste尝起来, sound听起来;③表示状态的: seem似乎, appear似乎,好像, keep保持, remain仍是, stay继续处于...状态等等;④表示转变或结果的: get变得, become成为, turn变得,go变成, grow渐渐变得, fall变得, prove证明1)我们在任何时候都应该保持安静; We should __________ __________ any time.2)这种食物尝起来很糟糕;_________________________________________________.3 春天到了,天气变得越来越暖和;Spring comes. It is ______________________________.4 不要吃那种食物,它已经变质了; Don't have the food. _______________________________.3. 基本句型三: S十V十O主谓宾结构1)我昨天看了一部电影;________________________________________________.2）这些孩子他们照看得很好;They have ________ ________ _________ of the children．4. 基本句型四: S十V十间接宾语“人”十直接宾语“物”结构1）昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物;Yesterday her father _______________ ________ _____ ____________ as a birthday present.2 The old man ___ ______ ____ ________ ________ in the Long March.正在给孩子们讲故事注意：这种句型还可转换为：S + V ＋直接宾语“物”＋for/ to sb. + 间接宾语“人”1)请把你的画给我看一下;Please show me your picture. ==Please _________ ________ __________ _____ _____. 2我买了本书给他; I _______ _______ a book. = I _______a book _____ _____.间接宾语前需要加to 的常用动词有：bring, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, sell, send, show, teach, tell wish, write等;间接宾语前需要加for 的常用动词有：buy, choose, make, order, paint, play演奏, sing,等; 5.基本句型五: S十V十O十C 主谓宾宾补结构此句型句子的共同特点是：动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语;如call叫, choose选, find发现, make, name命名等词; 1）请让孩子们安静下来; Keep ______ _________ _________, please.2）他们把门漆成绿色; They painted ______ ______ ________.3)我们必须保持我们的学校洁;We must ______ ______ ________ ______.4 我们发现他是一个懒惰的人;We found _____ _____ ______ _______..5 他要我早点回来;He asked me _______ ________ ________ soon.注意：动词make, let, see, hear,等后面接动词不定式作宾补时,省略to;如：1 The boss ________ _______ _________ all day. 迫使他劳动2 We saw _____ ____ _____. 他出去这些词有：一感feel二听hear, listen to三让使：let, make, have四看：see, look at, watch, notice三．练习：I:判断下面各句分别属于简单句的哪种基本句型：work hard.flower is dead.need water.gives me some seeds.should keep the plants in the shade.6. My name is Li Kang.7. I live in Shijiazhuang.8. I’m writing down my thoughts about it.9. Ms Shen gave us instructions.10. We made him monitor.11. Your sister dances beautifully.12. Doing that would be playing with fire.13. I will tell my friends to protect the environment.14. They kept their marriage a secret.15. She gave me her telephone number.16. Good food keeps you healthy.17. I advise waiting till the right time.18. Did you sleep well19. Horse-riding and shooting are some of the more unusual events.20. Pop music makes people feel easy and forget about the real world.II:翻译下列句子：1. 花闻起来香;2. 昨夜发生火灾;3. 我们希望通过大学入学考试.4. 妈妈给我买了一双鞋;5. 我们要使我们的祖国变得更加美丽;6. 你应当努力学习;7. 她昨天回家很晚;8. 我的兄弟都是大学生;9. 冬季白天短,夜晚长;10. 我不信任那个人;11. 圣诞节我们将去看望外籍教师;先生去年教我们德语;13. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事;14. 我们叫她Alice.15. 他的父母给他取名为John.III: A letter to a friend英国女孩Jenny想在中国找一位笔友;请你根据表格中的内容, 以李洋的名义给Jenny写一封80词左右的信;信的开头与结尾已给出, 不计入要求词数, 内容可适当发挥;Name:Li Yang Age: 13Family: father, mother and IFavourite hobbies: swimming and skatingOther favourite things: Green and yellow, rice and dumplings, dogs and birds其他内容： 1. your age, height, appearance 年龄,身高,外貌 2. your hobbies 爱好3. your family and your home 家庭 4. your dream 梦想Dear Jenny,How are you I am glad to make friends with you. Let me introduce myself at first. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours, Li Yang。
五大基本句型专练一．A 精通句式——主系表结构 (1)二．A精通句式——主谓结构 (2)三．A精通句式——主谓宾结构 (2)四．A精通句式——主谓双宾结构 (3)五．A精通句式——复合宾语(主谓宾补)结构 (4)一．A精通句式——主系表结构一、结构：主语＋系动词＋表语二、说明：常用系动词有：be，look，feel，sound，seem，taste，smell，become，go，turn，get，grow，prove，fall，keep，remain，stay，lie，stand，turn out等。
用作表语的有：名词、名词性物主代词、不定代词、人称代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词(短语)、介词短语、从句。
例句感悟1．Smith is a boss/over 40/smart/in a room/to go to see a film/excited/out.2．Her job is looking after the baby.3．This dictionary is not hers but mine.4．She looks happy/felt shy/fell ill/went mad.5．It is no use/useless doing it now.6．There will be a new film tomorrow.句型仿练1.他的哥哥是一个流行歌星。
________________________________________________________________________2．这是你一个人干不了的事。
________________________________________________________________________3．就是她昨天拿走了你的词典。
________________________________________________________________________4．他明年14岁，是一个中学生了。
________________________________________________________________________5．他的愿望是当个科学家。
________________________________________________________________________6．夏天他最喜欢的运动是游泳。
________________________________________________________________________7．消息令人失望，但他们并不灰心。
________________________________________________________________________8．他再也不是过去那个样子了。
________________________________________________________________________B学以致用——连句成文1．John是我们所熟知的。
2．他长得很帅，更重要的是他在教英语方面有丰富经验。
3．校长对他的工作很满意。
4．他经常说：“英语是世界上应用最广泛的一种语言，我们必须尽力掌握好它。
二．A精通句式——主谓结构一、结构：主谓结构二、说明：主谓结构：主语＋谓语(不及物动词)(＋状语)此类句型中，谓语动词之后可以不带任何成份，但多数情况下跟着状语修饰语。
例句感悟1．He worked hard/in a factory/to support his family.2．It began to rain as soon as we got home.句型仿练(翻译下列句子)1．太阳(从东方红彤彤地)升起来了。
________________________________________________________________________ 2．他们日夜不停地工作。
________________________________________________________________________ 3．他起床很早，以便赶上早班公共汽车。
________________________________________________________________________ 4．他站在那里冲着我微笑。
________________________________________________________________________ 5．她在等着她丈夫回来。
________________________________________________________________________ 6．那天早上我们谈了很多。
________________________________________________________________________ 7．他在教室里呆了2小时。
________________________________________________________________________ 8．笼子里的鸟飞不出去。
________________________________________________________________________B学以致用——连句成文1．为提前完成任务，我弟弟夜以继日地工作。
2．一向早起的他，今天十点才起床。
3．他站在那里冲着我微笑。
4．下个月他就去北京了，从那儿他将乘飞机去香港。
5．他将在那里呆3个星期度假。
三．A精通句式——主谓宾结构一、结构：主谓宾结构二、说明：SVO(1)主语＋及物动物＋名词/代词He wrote two books last year.SVO(2)主语＋及物动词＋宾语＋状语I found a letter under his pillow.例句感悟1．She looked after the baby carefully.2．I remembered him/his name/doing it/I had seen him before.3．I decided to see him in person.句型仿练(翻译下列句子)1．我们成功地实施了这项计划。
________________________________________________________________________ 2．她努力争取每天做一件好事。
________________________________________________________________________ 3．王老师不止一次地纠正我的发音。
________________________________________________________________________ 4．讲故事对提高英语口语技能很有用。
________________________________________________________________________ 5．李华教学成绩优秀，受到学生的喜爱和尊敬。
B学以致用——连句成文1．一家公司要给我们学校捐大量图书。
2．学校将举行一个捐赠仪式。
3．都市之声(The V oice of Urban)和都市快报(City Express)也都参加此仪式。
4．所有老师和学生也都参加。
四．A精通句式——主谓双宾结构一、结构：主谓双宾结构二、说明：常用句型：SVOO(1)主语＋及物动词＋代词＋名词Bring me the letter next time you come.SVOO(2)主语＋及物动词＋代词＋名词Smoking will do you harm.SVOO(3)主语＋及物动词＋名词＋介词＋名词He offered his seat to an old man.句型仿练(翻译下列句子)1．他给了我一些美丽的照片。
________________________________________________________________________ 2．你最好一到那里就给我写信。
________________________________________________________________________ 3．校长授予他一等奖。
________________________________________________________________________ 4．这个新方法省了我们不少时间。
________________________________________________________________________ 5．在我离开之前，请先回答我一个问题。
________________________________________________________________________B学以致用——连句成文1．我喜欢给我父母微笑。
2．他们给我生命。
3．他们几乎给我安排好一切事情。
4．微笑使我获得自信。
5．我们应天天笑对一切。
五．A精通句式——复合宾语(主谓宾补)结构一、结构：主语＋谓语(及物动词)＋复合宾语(宾语＋补足语)二、说明：1.此类句型中的复合宾语是由“宾语＋宾语补足语”构成的，宾语和补语之间存在着逻辑上的主谓关系(主动的或被动的)。
2．可以作宾语补足语成分的有：名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。
例句感悟1．We call him Old Man Wang.2．We found him unhappy/out/in the crowd/standing there/excited.3. He leads a quite busy life, with no time to sit around feeling sorry for himself.4. With time going by, some of us are getting to know how hard our life is.5. I’m sorry that I have left my homework at home.句型仿练(翻译下列句子)1．我们选他当我们的班长。
________________________________________________________________________2．那个男孩一脚把门踢开了/把刀子踢飞了。
