2018—2019学年度上学期鄂教版三年级语文期中试卷
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密封线实验大学区三年级语文期中联考测试卷(2018----2019学年度第一学期)一、基础知识(58分)(一)读拼音写词语。
(规范书写站3分)(10分)t án z òu d ā ji ù xi ān y àn ru ì l ì l í k āi r óng y ì c āi m í t án hu à hu ái y í x ī w àng (二)给加点字选择正确读音。
在正确读音下面画“”(4分)载.歌载.舞(z ǎi z ài )腹.部(f ǔ f ù)闷.热(m ēn m èn )雕塑.(s ù su ò)结.实(ji ē ji é)散.步(s ǎn s àn )饲.养(s ī s ì)琴弦.(xi án xu án )(三)形近字组词(4分)躁()析()暖()桐()操()折()缓()筒()(四)查字典知识填空(6分)1.“摩”按照部首查字法应查()部,除去部首再查()画,它的第七笔笔画是()。
2.“假”是多音字,它的两个读音是()和(),分别可以组词为()和()。
3.“投”字在字典中的解释有:①抛,掷,扔(多指有目标的);②放进去;③合,迎合;④找上去,参加进去;⑤寄给人(书信等);⑥用清水漂洗(衣物等)。
在“投靠”一词中应选第()种解释;在“投稿”一词中应选第()种解释;在“投篮”一词中应选第()种解释;在“投票”一词中应选第()种解释;在“投毛巾”一词中应选第()种解释。
长虹大学区期中联考六年语文试卷年班姓名实验大学区三年级语文期中联考测试卷年班姓名(五)选字、选词填空(9分)【镜境】环()()子()面处()【低底】到()()头年()()沉凶猛勇猛1.螃蟹身披坚硬的铠甲,钳子一张一合,活像一位()的武士。
2018-2019学年上学期三年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟hīfáng ǔtīng qián bì( )( )( )dǎn liàng lán tiān yòu iǎo( )( )( )二、给下面的多音字注音。
(6分)薄()荷华()山相差()薄()片华()丽出差()三、反义词对对碰。
(8分)玲珑剔透—( )如愿以偿—( )趋炎附势—( )颗粒无收—( )四、按要求写词语。
(9分)1.含有反义词的四字词语写三个2.含有动物名称的四字词语写三个3.AABB式的词语写出三个、、五、选择合适的词语填空,把对应的序号填到括号里。
(5分)A.宁为玉碎,不为瓦全B.自强不息C.健步如飞D.千恩万谢E.顶天立地F.奋发向上1.饥民见黔敖施舍稀粥,对他( )。
2.面对困难与挫折,我们要( ),( ),争取最后的胜利。
3.李爷爷快六旬了,走路依然( )。
4.爸爸就是一棵( )的大树,为我们挡风遮雨。
5.在历史的长河中,有许多仁人志士,( ),为人类的正义事业献出了宝贵的生命。
六、选择合适的关联词,把它们填在横线上。
(8分)一……就……虽然……但是……不仅……也……没有……哪有……1.铃声响,同学们立马就跑出了教室。
2.如果李时珍跋涉山水,尝遍草药, 药学著作《本草纲目》的问世。
3.他在校是个好学生,在家是个孝顺父母的好孩子。
4.她是全班第一, 一点儿也不骄傲。
七、填空。
(10分)1.但使龙城飞将在, 。
2. ,千秋尚凛然。
3.万爱千恩百苦, 。
4.天下兴亡, 。
5.王师北定中原日, 。
八、课内阅读。
(6分)彼得欠他的母亲如下款项在她家里的10年幸福生活0芬尼他10年中的吃喝0芬尼在他生病时的护理0芬尼他一直有个慈爱的母亲0芬尼共计0芬尼小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。
实验大学区三年级语文期中联考测试卷 (2018----2019学年度第一学期) 一、基础知识(58分) (一)读拼音写词语。
(规范书写站3分)(10分) t án z òu d ā ji ù xi ān y àn ru ì l ì l í k āi r óng y ì c āi m í t án hu à hu ái y í x ī w àng (二)给加点字选择正确读音。
在正确读音下面画“ ”(4分) 载.歌载.舞(z ǎi z ài )腹.部(f ǔ f ù)闷.热(m ēn m èn )雕塑.(s ù su ò) 结.实(ji ē ji é)散.步(s ǎn s àn )饲.养(s ī s ì)琴弦.(xi án xu án ) (三)形近字组词(4分) 躁( ) 析( ) 暖( ) 桐( ) 操( ) 折( ) 缓( ) 筒( ) (四)查字典知识填空(6分) 1.“摩”按照部首查字法应查( )部,除去部首再查( )画,它的第七笔笔画是( )。
2.“假”是多音字,它的两个读音是( )和( ),分别可以组词为( )和( )。
3.“投”字在字典中的解释有:①抛,掷,扔(多指有目标的);②放进去;③合,迎合;④找上去,参加进去;⑤寄给人(书信等);⑥用清水漂洗(衣物等)。
在“投靠”一词中应选第( )种解释;在“投稿”一词中应选第( )种解释;在“投篮”一词中应选第( )种解释;在“投票”一词中应选第( )种解释;在“投毛巾”一词中应选第( )种解释。
(五)选字、选词填空(9分)【镜境】环()()子()面处()【低底】到()()头年()()沉凶猛勇猛1.螃蟹身披坚硬的铠甲,钳子一张一合,活像一位()的武士。
2019-2020学年上学期三年级期中检测卷班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟一、字词天地。
(30分)1.下列加点字读音正确的一项是( )。
(2分) A.蝌.蚪(kē) 巡.逻(xū) B.澎湃.(bài) 琢.磨(zuó) C.喉.咙(hóu) 矫.健(jiǎo) D.长吼.(hǒu) 绒.衣(yóng)2.辨字组词。
(6分)3.词语巧搭配。
(14分)(1)在括号里填上合适的量词。
(2分) 一( )石桥 一( )石粉 一( )便条 一( )叶瓣 (2)在括号里填上合适的动词。
(4分)( )面具 ( )出路 ( )黑板 ( )地毯 (3)在括号里填上合适的修饰词。
(8分) ( )的倒影 ( )的生活 ( )的歌声 ( )的山谷 ( )地捡起 ( )地画 ( )地下沉 ( )地观察 4.写词造句。
(8分)( )( )嶙峋 ( )木参( ) 豁然( )( ) 手( )释( ) 博览( )( ) 切( )( )磨 (1)补充词语。
(6分)(2)选一个词语写句子。
(2分)二、句子乐园。
(13分)1.给下列句子加上合适的标点符号。
(7分)(1)它们还互相约定 大海里见 大海里见(2)花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上2.照样子,用加点的词写句子。
(6分) (1)昆明湖静得像.一面镜子。
(2)遗址、雕塑、喷泉,不仅..装点了罗马城,而且..丰富了这座城市的内涵。
(3)小河很喜欢唱歌,一边..走,一边..唱,碰到大石头,歌声更加嘹亮。
三、情景练习。
(5分)看到下面的情景,你想说点儿什么?四、课文回顾。
(10分)1. ,忽然闭口立。
2.池边是金黄色的石粉凝成的, ,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的 ,有的 ,有的 ,有的 ……3.卢沟桥的狮子 , ,真是很难数清楚。
4.在科学上没有 ,只有 ,才有希望达到光辉的顶点。
2018-2019学年度第一学期期中测试卷 三年级语文(本试卷满分100分,考试时间为100分钟)一、读拼音,写词语。
(8分)ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng h ǔn b èi shu āng y è l ǚ íng二、我能把成语补充完整。
(8分)五彩( )纷 张扬舞( ) 手忙脚( ) ( )丽多彩 鸦( )无声 闪闪发( ) 秋高气( ) 一叶知( )三、加偏旁组新字再组词(12分)介___( ) 召___( ) 宗___( )山___( ) 甫___( ) 由___( ) 四、我能把句子写的更具体。
(8分) 1、孙中山把那段书( )地背了出。
2、铜钟挂在大青树( )的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过( )的田野。
4、小蚂蚁们从( )的草丛里拢了。
五、课文内容我知道。
(20分)1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比,突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗,诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃,前三个是贮存_______的,只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨,带给大地的是一曲_______的歌,带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________,理不辨不明。
6、意欲捕鸣蝉,_____________________。
三年级(上)期中语文试卷二、标题1.看拼音写词语:huā bànfú zhuāngtiào wǔshǒu zhǎngyǒng gǎnguān cháróng máojù ránsì hūdǎ zhāo hū。
2.比一比在组词:瓣钓戴耍朝辫钩带要嘲。
3.举一反三(1)读一读假.装发.现相.信满载.而归假.日理发.照相.载歌载.舞(2)我也能写几组这样的词语:少年﹣﹣﹣﹣。
4.最佳搭档:的服装的老师枝干的粉墙的草地的铜钟的山峰的活动。
5.照样子写句子(1)槐米,可以入药,还能作燃料。
可以,还能:(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
一会儿:(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!多么,多么:。
6.我会帮这些句子加标点:(1)大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来了许多小观众(2)我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也来爬天都峰。
三、标题7.(14分)根据课文内容填空(1)小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友,他们是,,和,他们在听。
(2)在一间教室里学习的小伙伴们,他们有可能是族、族族和族,大家都是一家人。
(3)我知道草地的颜色会变,这是因为:蒲公英的花像,可以也会。
花张开时,花朵合拢时。
8.(9分)课内阅读(1)我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这段话写了天都峰的两个特点:和。
我能分别用和画出表现这两个特点的句子。
(2)八月,天多热。
鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:知了,知了。
①第二句话抓住那几中小动物来表现天气热的?用画出来。
②你能依照上面的写法,把下面的片断写具体吗?阳春三月,公园里可真美呀。
2018-2019学年度第一学期期中测试卷 三年级语文(本试卷满分100分,考试时间为100分钟)一、读拼音,写词语。
(8分)ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng zh ǔn b èi shu āng y è l ǚ x íng二、我能把成语补充完整。
(8分)五彩( )纷 张扬舞( ) 手忙脚( ) ( )丽多彩 鸦( )无声 闪闪发( ) 秋高气( ) 一叶知( )三、加偏旁组新字再组词(12分)介___( ) 召___( ) 宗___( )山___( ) 甫___( ) 由___( ) 四、我能把句子写的更具体。
(8分)1、孙中山把那段书( )地背了出来。
2、铜钟挂在大青树( )的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过( )的田野。
4、小蚂蚁们从( )的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
(20分)1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比,突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗,诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃,前三个是贮存_______的,只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨,带给大地的是一曲_______的歌,带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________,理不辨不明。
6、意欲捕鸣蝉,_____________________。
2018-2019学年度第一学期期中测试卷 三年级语文(本试卷满分100分,考试时间为100分钟)一、读拼音,写词语。
(8分)ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng zh ǔn b èi shu āng y è l ǚ x íng二、我能把成语补充完整。
(8分)五彩( )纷 张扬舞( ) 手忙脚( ) ( )丽多彩 鸦( )无声 闪闪发( ) 秋高气( ) 一叶知( )三、加偏旁组新字再组词(12分)介___( ) 召___( ) 宗___( )山___( ) 甫___( ) 由___( ) 四、我能把句子写的更具体。
(8分)1、孙中山把那段书( )地背了出来。
2、铜钟挂在大青树( )的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过( )的田野。
4、小蚂蚁们从( )的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
(20分)1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比,突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗,诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃,前三个是贮存_______的,只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨,带给大地的是一曲_______的歌,带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________,理不辨不明。
6、意欲捕鸣蝉,_____________________。
2018-2019学年上学期三年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟hīfáng ǔtīng qián bì( )( )( )dǎn liàng lán tiān yòu iǎo( )( )( )二、给下面的多音字注音。
(6分)薄()荷华()山相差()薄()片华()丽出差()三、反义词对对碰。
(8分)玲珑剔透—( )如愿以偿—( )趋炎附势—( )颗粒无收—( )四、按要求写词语。
(9分)1.含有反义词的四字词语写三个2.含有动物名称的四字词语写三个3.AABB式的词语写出三个、、五、选择合适的词语填空,把对应的序号填到括号里。
(5分)A.宁为玉碎,不为瓦全B.自强不息C.健步如飞D.千恩万谢E.顶天立地F.奋发向上1.饥民见黔敖施舍稀粥,对他( )。
2.面对困难与挫折,我们要( ),( ),争取最后的胜利。
3.李爷爷快六旬了,走路依然( )。
4.爸爸就是一棵( )的大树,为我们挡风遮雨。
5.在历史的长河中,有许多仁人志士,( ),为人类的正义事业献出了宝贵的生命。
六、选择合适的关联词,把它们填在横线上。
(8分)一……就……虽然……但是……不仅……也……没有……哪有……1.铃声响,同学们立马就跑出了教室。
2.如果李时珍跋涉山水,尝遍草药, 药学著作《本草纲目》的问世。
3.他在校是个好学生,在家是个孝顺父母的好孩子。
4.她是全班第一, 一点儿也不骄傲。
七、填空。
(10分)1.但使龙城飞将在, 。
2. ,千秋尚凛然。
3.万爱千恩百苦, 。
4.天下兴亡, 。
5.王师北定中原日, 。
八、课内阅读。
(6分)彼得欠他的母亲如下款项在她家里的10年幸福生活0芬尼他10年中的吃喝0芬尼在他生病时的护理0芬尼他一直有个慈爱的母亲0芬尼共计0芬尼小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。
三年级(上)期中语文试卷二、标题1.看拼音写词语:huā bànfú zhuāngtiào wǔshǒu zhǎngyǒng gǎnguān cháróng máojù ránsì hūdǎ zhāo hū。
2.比一比在组词:瓣钓戴耍朝辫钩带要嘲。
3.举一反三(1)读一读假.装发.现相.信满载.而归假.日理发.照相.载歌载.舞(2)我也能写几组这样的词语:少年﹣﹣﹣﹣。
4.最佳搭档:的服装的老师枝干的粉墙的草地的铜钟的山峰的活动。
5.照样子写句子(1)槐米,可以入药,还能作燃料。
可以,还能:(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
一会儿:(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!多么,多么:。
6.我会帮这些句子加标点:(1)大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来了许多小观众(2)我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还要大哩我不再犹豫点点头仰起脸问老爷爷你也来爬天都峰。
三、标题7.(14分)根据课文内容填空(1)小学生们在教室里上课窗外有好多山里的朋友,他们是,,和,他们在听。
(2)在一间教室里学习的小伙伴们,他们有可能是族、族族和族,大家都是一家人。
(3)我知道草地的颜色会变,这是因为:蒲公英的花像,可以也会。
花张开时,花朵合拢时。
8.(9分)课内阅读(1)我站在天都峰脚下抬头望:啊!峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这段话写了天都峰的两个特点:和。
我能分别用和画出表现这两个特点的句子。
(2)八月,天多热。
鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着:知了,知了。
①第二句话抓住那几中小动物来表现天气热的?用画出来。
②你能依照上面的写法,把下面的片断写具体吗?阳春三月,公园里可真美呀。
三年级上册语文期中测试卷
班级_____姓名_____等级_____
卷首语:下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握,仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现的,相信自己!
一、我给拼音找朋友。
(10分,每空1分)
háng hǎi wén zhāng tán qín càn làn
yuēdìng
()()()( )()
qīng chén fǒu zédào
lùshān pōwèn hòu
()()()( )()
二、我给生字找朋友。
(4分,每空0.5分)
仑()密()阔()积()
仓()蜜()闹()和()三、我会按要求,写词语。
(9分)
1、我会听声音:(2分)
叽叽喳喳
2、我会写量词:(2分)
一(间)房子一()斜阳一()沙漠一()驼铃一()扁舟
3、我会写成语:(7分)
腾(云)驾(雾)漫()遍()五()十()()澎湃
呢喃()大漠()鬼斧()豁然()
四、名言警句对人有较大的启迪作用,请你来填一填吧!(10分,每题2分)
1、智慧源于勤奋,。
2、读书有三到,谓、、。
3、读书破万卷,。
4、三人行,。
5、尺有所短,。
五、快乐想象,开心写句。
(6分,每题3分)
1、昆明湖像.一面镜子。
2、遗址、雕塑、喷泉,不仅
..装点了罗马城,而且
..丰富了这座城市的内涵。
六、根据课文内容填空:(8分,每空0.5分)
1、池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈(),把()的水池围成各种不同的形状,有的像(),有的像镰刀,有的像(),有的像()……
2、《大地巨人》一课,作者分别把丘陵和盆地,草地和森林,云彩,太阳等比作大地巨人的(),(),(),()。
3、《信》是一首优美的诗歌。
诗中写“我”想帮()、()、()、()、()写信。
“我”还要给自己写一封信,让()和()贴得紧紧的。
七、课内阅读:(16分)
(一)
他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是“煮书”。
那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
你知道什么叫“煮书”?(用文中句子回答)。
(1分)不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程,句中的和即“读书”;句中的和
即“品书”。
(4分)
(二)
这些狮子真有意思。
它们有大有小。
大的有几十厘米高,小的()几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。
它们的形状(),有的蹲坐在石柱上,好像朝着()长吼;有的(),好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像();有的小狮子藏在大狮子的身后,好像();还有的小狮子大概(),被大狮子()……
1、按课文内容将句子补充完整。
(8分)
2、这段话写了狮子的特点。
(1分)
3、你还能想象出哪些形态的狮子?请试着用“有的……好像……”说话。
(2分)
八、读一读有趣的故事,看看你读懂了吗?(12分)
小溪流又唱了
小溪流生活在山脚下,绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。
清澈的溪水映出了红花与绿草,映出了蓝天白云。
细雨轻轻落下,小溪流欢乐地唱起歌来,它唱道:“细雨哥哥谢谢你!你给了我许多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。
“呀!多动听的歌声呀!”有个小女孩高兴地说道。
小溪流听了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此动听,那我为什么不多留一会呢?从此,她不再唱了,她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。
细雨哥哥劝他说:“小溪流啊!只有前进,才会有更加清澈的流水、动听的歌声!”小溪流,她唱了,唱了!她又唱了!她唱道:“啊!我是一条小溪流,潺潺的泉水喂养了我,我又映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云!”
“小溪流的歌声多动听!小溪流歌声美,人见人又爱,小溪流歌声棒,人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着!为小溪流而欢呼!
1、在文中找出下列词语的反义词。
(3分)
后退()清澈()骄傲()
2、在括号里填上合适的词语。
(3分)
()的泉水()的歌声()青山
3、小溪流又唱了,它又唱的什么?(2分)
5、当你听到小溪流动听的歌声时,你会说些什么呢?(2分)
九、我已经会写作文了,看,我写得多好!(25分)
题目:1、我喜欢
2、我去过的地方
要求:1、两个内容任选一个作文,可以另加小标题。