园林树木学

园林树木学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是园林树木学的研究内容？A. 园林树木的分类B. 园林树木的栽培技术C. 园林树木的病虫害防治D. 园林树木的观赏价值答案：D2. 园林树木学中，以下哪种树木属于常绿阔叶树？A. 杨树B. 柳树C. 松树D. 银杏答案：C3. 在园林树木学中，树木的生长习性主要分为哪两大类？A. 直立和倾斜B. 单干和丛生C. 落叶和常绿D. 乔木和灌木答案：D4. 园林树木学中，树木的观赏特性不包括以下哪项？A. 树形B. 叶色C. 果实D. 土壤答案：D5. 园林树木学中，树木的修剪方法不包括以下哪项？A. 疏枝B. 短截C. 抹芽D. 施肥答案：D6. 下列哪种树木不是常见的观花树种？A. 紫荆B. 桂花C. 樱花D. 樟树答案：D7. 在园林树木学中，树木的繁殖方法不包括以下哪项？A. 播种B. 扦插C. 嫁接D. 压条答案：D8. 园林树木学中，树木的移植季节通常不包括以下哪个季节？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：B9. 园林树木学中，树木的病虫害防治措施不包括以下哪项？A. 喷洒农药B. 修剪病枝C. 施肥D. 清除病残体答案：C10. 园林树木学中，树木的生长习性不包括以下哪项？A. 直立B. 倾斜C. 缠绕D. 攀缘答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 园林树木学中，树木的观赏特性包括以下哪些方面？A. 树形B. 叶色C. 果实D. 花色答案：ABCD2. 园林树木学中，树木的繁殖方法包括以下哪些？A. 播种B. 扦插C. 嫁接D. 压条答案：ABCD3. 园林树木学中，树木的修剪方法包括以下哪些？A. 疏枝B. 短截C. 抹芽D. 施肥答案：ABC4. 园林树木学中，树木的病虫害防治措施包括以下哪些？A. 喷洒农药B. 修剪病枝C. 施肥D. 清除病残体答案：ABD5. 园林树木学中，树木的移植季节包括以下哪些？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：ACD三、判断题（每题2分，共10分）1. 园林树木学中，所有树木都可以通过扦插繁殖。

1. 简述园林树木学的定义及研究内容。

园林树木学是对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖、及应用进行系统研究的一门综合性的学科。

主要内容有园林树木的种类识别、生物学特性、生态学特性、观赏价值、产地分布和园林用途等。

2. 试述中国园林树木种质资源的特点。

我国园林树木资源具有种类繁多、分布集中、特色突出、独放异彩的四大特点。

3. 如何理解“谁掌握了种质资源，谁就掌握了未来”，如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。

⑴园林树木种质资源是携带各种不同种质的园林树木的总称，包括了众多的野生类型及栽培品种。

没有好的种质资源，就不可能育出好的品种。

园林树木种质资源可以通过引种驯化可直接用于园林建设，又是新品种培育的重要材料，缺少这些优良资源，园林树木的育种将无法进行，可见园林树木种质资源保护的迫切性和重要性。

⑵植物资源的保护及保存方法一般分为就地保护与迁地保护两种方式。

保护和保存种质资源的途径除建立自然保护区和制订严格的法规外，对栽培的种和品种一般是搜集活材料，集中栽培于适合其习性要求地区的品种圃,在植株衰老前,通过营养繁殖及时更新。

对于一、二年生草花，为防止天然异花授粉，一般实行定点、分区保护栽培，组成隔离保存优良品种原种的网点；或采用网罩等人工隔离措施，以保证原种纯正。

对野生种质资源的保存多采用建立种子贮藏库贮藏种子的方式。

、建立种质库（基因库），对种子、花粉、营养器官、组织和活植株等实行长期保存。

其中茎尖组织的超低温贮藏新技术尤有发展前途。

凡搜集保存的种质资源均需经过严格的检疫，编号登记，作出初步评价，并将有关形态、习性、生物学特性、生理、生化和遗传学等方面的情况和研究结果详细记入科技档案。

⑶①园林树木种质资源的调查与搜集：资源开发利用前，必须进行资源的调查与搜集工作。

目的是查清资源的种类、数量和分布规律，并收集种子及活体材料，为开发利用种质资源奠定基础。

②园林树木种质资源评价及性状鉴定：要合理有效的利用资源，必须对种质资源进行全面的评价与性状鉴定。

园林树木学一、园林树木学定义1、园林树木：园林树木是指可以用来绿化美化、改善和保护环境的所有的木本植物，可以在园林绿化、风景区、疗养地以及整个城市规划设计中应用。

2、园林树木学：园林树木学是以园林建设为宗旨，对园林树木的形态特征、系统分类、生长习性、繁殖、栽培和园林应用进行系统研究的一门学科。

二、中国园林树木资源的特点及其贡献我国的园林树木资源具有明显的特色，主要有以下四个方面：1.种类繁多2.分布集中3.丰富多彩4.特色突出我国有很多的孑遗植物，如银杏、鸽子树（珙桐）、水杉、银杉等等。

桂花品种繁多，有四季桂类和秋桂类，秋桂类又分为金桂、银桂和丹桂3个品种。

松树有2针：油松，樟子松，黑松，赤松，马尾松，黄山松，3针：白皮松，云南松，火炬松5针：华山松，乔松，红松，日本五针松先叶开花的植物:梅花贴梗海棠海棠花李桃苹果(蔷薇科)、迎春(木犀科)、蜡梅(蜡梅科)、玉兰天目木兰白玉兰紫玉兰(木兰科)等花卉都是先开花后长叶的，形成这种现象的原因是它们的花芽分化是在前一年夏季进行的，形成后花芽进入休眠，第二年春季就能开花了；同时由于这些花木花芽生长需要的气温比叶芽生长需要的气温要低，因此在早春温度较低的情况下-花芽先进行生长而开放，等气温升高后，叶芽才开始萌发而展开，就形成了先花后叶的现象。

针叶树和阔叶树树形的不同：阔叶林长得比较高大,针叶林相对要瘦小,纬度越低,树木可以长得越高.阔叶树一般指双子叶植物类的树木，具有扁平、较宽阔叶片，叶脉成网状，叶常绿或落叶，一般叶面宽阔，叶形随树种不同而有多种形状的多年生木本植物。

落叶类：银杏、柏杨、垂柳、榆树,常绿类：小叶榕、山玉兰、广玉兰、白兰花.针叶树是树叶细长如针，叶子大多为针形、鳞形或刺状，多为常绿树，材质一般较软，有的含树脂，故又称软材，如：红松、樟子松、落叶松、云杉、冷杉、铁杉、杉木、柏本、云南松、华山松、马尾松及其它针叶树种。

杉科植物中适宜于水中的植物:秃杉水杉耐水湿植物:如水杉、池杉、水松、旱柳、垂柳、白腊、丝棉木、花叶芦竹垂直绿化类植物的攀援基质:中国被誉为“世界园林之母”。

园林树木学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 园林树木学是研究什么的学科？A. 植物分类学B. 植物生理学C. 园林植物的栽培与应用D. 植物遗传学2. 下列哪项不是园林树木的基本功能？A. 绿化环境B. 净化空气C. 增加土壤肥力D. 调节气候3. 园林树木的分类依据不包括以下哪项？A. 形态特征B. 生态习性C. 经济价值D. 观赏价值4. 园林树木的修剪通常在什么季节进行？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季5. 园林树木的病虫害防治中，下列哪项措施是错误的？A. 定期检查B. 及时清除病残体C. 使用化学农药D. 增强树木自身抗性二、填空题（每空1分，共10分）6. 园林树木学中的“三季有花，四季常绿”指的是______、______、______三个季节的花卉和______季节的常绿植物。

7. 园林树木的养护管理包括______、______、______、______和病虫害防治等。

8. 园林树木的移植应选择在______和______两个季节进行，以减少树木的生理压力。

9. 园林树木的整形修剪一般遵循______、______、______三个原则。

10. 园林树木的病虫害防治应遵循______、______、______的原则。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述园林树木在城市绿化中的作用。

12. 阐述园林树木的栽培技术要点。

13. 描述园林树木病虫害防治的基本方法。

四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述园林树木在现代园林设计中的应用及其重要性。

15. 论述园林树木的养护管理对提高园林景观质量的重要性。

五、案例分析题（每题10分，共10分）16. 某园林内一棵松树出现枯黄现象，分析可能的原因，并提出相应的解决方案。

答案：一、选择题1. C2. C3. C4. A5. C二、填空题6. 春季、夏季、秋季、冬季7. 浇水、施肥、修剪、松土8. 春季、秋季9. 适时、适度、适量10. 预防为主、综合防治、科学合理三、简答题11. 园林树木在城市绿化中的作用包括美化环境、改善空气质量、调节气候、提供休闲空间等。

园林树木学名词解释
园林树木学名词解释：园林树木学是园林专业主要的专业课程之一。

在进行园林（包括风景区）规划设计、绿化工程、园林建筑、城市园林的管理和养护等诸方面的工作中，都要具备园林树木学的知识。

园林树木学是园林专业的重要学科之一，主要研究园林树木的分类、形态、生态、繁殖、栽培和景观应用等方面的知识。

以下是园林树木学的一些重要名词解释：
1、园林树木：指那些在园林中应用的树木，包括各种乔木、灌木、藤本植物等。

2、乔木：高大直立，有明显的主干，树高一般在5米以上，分枝点较高，能形成树冠的树木。

3、灌木：矮小丛生，没有明显的主干，或主干低矮，一般在5米以下的树木。

4、藤本植物：不能直立生长，需要攀附在其他物体上生长的植物，包括各种瓜果、花卉等。

5、常绿树：四季常绿，终年保持绿叶的树木，如松树、柏树等。

6、落叶树：在秋季会落叶的树木，如杨树、柳树等。

7、生态习性：指树木对环境条件的适应性和对环境条件的反应。

8、观赏特性：指园林树木的形态、色彩、芳香等方面的特点，以及它们在不同季节和不同生长阶段的表现。

9、土壤质地：指土壤中沙、粘土、粉砂的比例以及土壤的结构状况等。

10、病虫害防治：指对园林树木病虫害的预防和控制，包括生物防治和化学防治等方法。

11、整形修剪：指根据园林美学的要求，对树木进行修剪和整形，以达到特定的景观效果。

12、古树名木：指那些树龄较长、具有重要历史、文化或生态价值的树木，是园林中的重要景观资源。

13、耐阴性：指树木在阴暗环境下生长的能力。

14、适应性：指树木在不同的气候、土壤和环境条件下生长的能力。

园林树木学第一章园林树木的生长发育规律第一节树木的生长发育第二节园林树木个体生长发育第一节树木的生长发育一、根系的生长发育二、枝条的生长与树体骨架的形成三、叶和叶幕的形成四、花的形成和开花五、果实的生长发育六、园林树木各器官的相关性一、根系的生长发育（一）根系的年生长动态1、根系生长一般比地上部分时间长春季早于地上部分，秋季晚于地上部分。

2、年生长有高低峰（1）高低峰出现往往与地上部分交错进行（2）根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关（3）夜间快于白天（二）根的生命周期1、幼年期根系生长速度一般要超过地上部分，逐渐减慢，直至与地上部分的生长保持一定的比例关系。

2、局部自疏与更新始终发生。

自疏（根系）是指须根随着前端的生长由基部向根端枯死。

3、根系生长的有限性和向心更新4、根的寿命长于地上部分二、枝条的生长与树体骨架的形成（一）芽的特性1、芽的异质性（1）概念由于芽随枝条生长时，内部的营养状况和外界环境条件的不同，处在同一生长枝上不同部位的芽在大小，饱满程度乃至性别上的差异，这种现象称为芽的异质性。

（2）芽的异质性的变化①顶芽比侧芽饱满如云杉、油松、杨树。

②顶芽自枯，上部芽饱满，基部为扁芽和隐芽如丁香，果树。

③上、中部芽饱满，基部为隐芽，多数灌木和多数阔叶树（3）应用利于剪口芽的强弱增强或缓解树势，弱芽生长势弱，易潜伏或发弱枝。

所以要抑制树势或促进壮枝分化花芽，只要剪口留瘪芽就能达到目的，枝条中部的芽常抽生粗壮的营养枝，适于做骨干枝或延长枝，壮芽易生壮枝，或转化为花芽，增加花果产量。

3、芽的早熟性与晚熟性（1）晚熟性芽需过冬才萌发的芽，如丁香、山杏等早春开花的树木。

（2）早熟性芽当年能萌发的芽，如珍珠梅，国槐，月季。

4、萌芽力与成枝力（1）概念萌芽率（萌芽力）：枝上芽（定芽）萌发数量的百分比，萌芽率超过50%称为萌芽力强；低于50%的，则称萌芽力弱。

成枝力：母枝上的萌发芽能抽发长枝（15cm以上的枝）的能力，凡能长出长枝4条以上者，算是成枝力强；一般只能长1-2条长枝的成枝力弱。

园林树木学的定义园林树木学是研究园林中树木的学科，它关注树木的种类、特性、栽培和管理等方面。

园林树木学的研究对于园林设计和园林建设具有重要意义。

本文将从树木的分类、特性、栽培和管理等方面来介绍园林树木学的定义和内容。

一、树木的分类树木是指高大的木本植物，它们通常有坚硬的茎和分枝，可以长时间地生长和存在。

树木可以按照形态特征、生长习性、地理分布等方面进行分类。

常见的分类方法包括：按照叶子的形状分为针叶树和阔叶树；按照树干的特征分为乔木和灌木；按照树木的用途分为经济树和观赏树等。

二、树木的特性树木具有多种特性，包括生长习性、形态特征、木材性质等。

树木的生长习性包括喜阳性、喜阴性、耐寒性、耐旱性等，这些特性决定了树木在不同环境下的适应能力。

树木的形态特征包括树干的高度、树冠的形状、叶子的大小和形状等，这些特征对于园林设计和景观效果有着重要的影响。

此外，树木的木材性质也是园林树木学关注的内容之一，木材的硬度、耐久性和纹理等特性对于木质建筑和家具制作具有重要意义。

三、树木的栽培树木的栽培是指将树木从种子或幼苗开始，通过适当的土壤、水分、光照和温度等条件来促进其生长和发育。

园林树木学研究的一个重要内容就是树木的栽培技术。

树木的栽培技术包括播种、移植、修剪、施肥等方面。

合理的栽培技术可以提高树木的生长速度和品质，使其更好地适应园林环境。

四、树木的管理树木的管理是指对树木进行养护、保养和修剪等活动，以保持其健康和美观。

园林树木学研究的另一个重要内容就是树木的管理方法。

树木的管理包括病虫害的预防和治理、修剪和整形、水分和养分的供应等方面。

合理的管理措施可以延长树木的寿命，保持园林的景观效果。

园林树木学作为一个学科，对于园林设计和园林建设都具有重要的意义。

通过研究树木的分类、特性、栽培和管理等方面的知识，可以选择合适的树木种类，合理布局树木的位置，提高园林的美观性和舒适性。

同时，园林树木学的研究也可以为树木的繁殖和保护提供科学依据，促进园林的可持续发展。

园林树木学第一章：绪论1.中国被西方人士称为“园林之母”，园林树木资源极为丰富。

2.中国园林树木资源有以下几方面特点：（1）种类繁多（2）分布集中（3）丰富多彩（4）特点突出第二章：园林树木的分类（重点）1. 园林树木：凡适合各种风景名胜区，体闲疗养胜地和城乡各类型园林绿的应用的木本植物。

2.p7物种（种）（1）“种”是在自然界客观存在的一种类群，这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理生态特性，个体间可以自由交配产生正常的后代而使种族延续，它们在自然界又占有一定的分布区域。

（2）“种”与“种”之间是有明显的界限的，除了形态特征的差别外，还存在着“生殖隔离”现象，即异种之间不能交配产生后代，即使产生后代亦不能具有正常的生殖能力。

3.p7-8亚种：是种内的变异类型，这个类型除了在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地带性分布区域。

变种：也是种内的变异类型，虽然在形态构造上有显著变化，但是没有明显的地带性分布区域。

变型：是指在形态特征上变异比较小的类型，例如花色不同，花的重瓣或单瓣，毛的有无，叶面上有无色斑等。

4.p8品种：（1）由人工培育大量而成的特殊物种称之为品种。

（2）指物种内具有共同来源和特性状有一致，经过长期演变，且具有同一共性的物质。

5.p9林奈“双名法”：双名法是由瑞典植物学家林奈发明的，其完整内容和书写格式如下：属名＋种加词＋种命名人名字6.p11恩格勒（谁做了什么）恩格勒系统（谁做的，是什么）这个系统是以假花学说为依据，由德国的恩格勒的两部巨著，即《植物自然分科志》和《植物分科志要》而建立的。

它是分类学史上第一个比较完整的系统，较为稳定实用，世界上许多国家和我国北方多采用。

7.p11哈钦松（谁做了什么）哈钦松系统（谁做的，是什么）该系统是以真花学说为依据，由美国的哈钦松在其著作《有花植物志》中建立的。

以多心皮植物为被子植物的原始类群，较为合理，我国南方，如广东，云南多采用该系统。

园林树木学知识点园林树木学是园林艺术中非常重要的一个方面，涉及到园林绿化所用的各种树种，包括树木的分类、树种的介绍、喜好的生长环境以及栽培和管理等方面。

本文将从以下几个方面进行论述，以帮助园林爱好者更好地了解园林树木学。

一、树木的分类树木的分类是园林树木学中的重要基础，其分类方式多种多样，常用的分类方式是按树种的属、种、亚种、变种和变型的关系来分类。

此外，根据形态特征，树木也有大树、中树、小树等分类方式。

树木的分类对于树种的管理、栽培和繁殖都有非常重要的意义。

比如，同一种树木在不同的生长环境下，可能会在形态、大小等方面呈现出不同的特征，这些特征在树木的栽培和管理中需要加以注意。

二、树种的介绍对于园林树木学来说，树种的介绍是一项非常重要的内容。

园林树木学的基础是对树木的了解和认识，而对树种的介绍就是对树木特征、栽培技术、生态环境的详细描述，以及通过科学研究得到的结论。

常见的树种有榆树、杨树、梧桐、梨树、桂花树等，它们分别具有不同的形态特征、生态环境和栽培技术要求。

了解这些树种的特点，有助于园林爱好者更好地进行栽培和管理。

三、喜好的生长环境园林树木学的另一个重要方面就是对树木的生态环境要求进行了解和研究。

每种树木都有其特定的生态环境，这包括温度、湿度、光线等方面的要求，还有土壤质量、肥料等方面的要求，这些因素都会直接影响到树木的生长和枝叶繁茂。

比如，黄杨是喜欢生长在温和湿润的环境下的，如果生长环境过于干燥或温度波动过大，会很容易发生萎蔫、叶片枯黄等症状。

而且，它也需要富含有机质的酸性土壤，否则会导致氮元素缺乏、植株发黄等现象。

四、栽培和管理对于树木的栽培和管理，是园林树木学中的重要内容。

树木栽培和管理可能包括种子处理、播种、苗木培育、土地准备、肥料和水分管理、病虫害防治等方面的内容。

在树木的生长过程中，若出现了根系枯死、枝条失活、病害成灾等情况，就需要采取相应的措施进行防治和修剪。

当然，这些措施需要考虑到园林树木的特点、现有环境、资源状况以及人力、财力等实际因素。