人教版化学九年级下册《框图推断习题课》教案5一. 教材分析本节课是人教版化学九年级下册《框图推断习题课》教案5，主要围绕框图推断这一主题展开。
框图推断是一种将化学知识以框图的形式呈现出来，通过分析框图中的元素、物质和反应关系，从而推断出未知物质或未知反应的方法。
本节课通过讲解和练习一系列的框图推断题目，让学生掌握框图推断的思路和方法，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了化学基础知识，对元素周期表、化学方程式、化学反应等概念有一定的了解。
但学生在应用这些知识进行框图推断时，可能会遇到一些困难，如对框图中的关系理解不深，推断思路不清晰等。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生深入理解框图中的关系，培养他们的推断能力。
三. 教学目标1.让学生掌握框图推断的思路和方法。
2.提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.培养学生的逻辑思维和创新能力。
四. 教学重难点1.框图推断的思路和方法。
2.如何引导学生深入理解框图中的关系。
五. 教学方法1.讲授法：讲解框图推断的思路和方法。
2.案例分析法：通过分析具体的框图推断题目，让学生理解和掌握框图推断的方法。
3.小组讨论法：引导学生分组讨论，培养他们的合作能力和沟通能力。
4.练习法：布置相关的练习题，让学生巩固所学知识。
六. 教学准备1.准备相关的框图推断题目。
2.准备PPT，用于展示和讲解题目。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT展示一些与框图推断相关的实际例子，引导学生思考框图推断的意义和作用。
2.呈现（15分钟）讲解框图推断的思路和方法，通过PPT展示具体的框图推断题目，引导学生理解和掌握框图推断的方法。
3.操练（15分钟）学生分组讨论，每组分析一道框图推断题目，引导学生深入理解框图中的关系。
4.巩固（10分钟）讲解每组所提交的框图推断题目，对学生的解答进行点评，纠正错误，巩固所学知识。
5.拓展（10分钟）布置一些拓展性的框图推断题目，让学生独立完成，培养他们的创新能力和逻辑思维。
