2017年在职硕士毕业证书注明非全日制后含金量降低了

非全日制研究生的弊端
非全日制研究生教育对于个人和社会都存在一些弊端。

首先，非全日制研究生教育通常需要在工作或其他责任之间平衡学习和研究的时间。

因此，研究生们可能会感到压力巨大，难以充分投入到研究工作中。

其次，非全日制研究生往往缺乏与导师和同学面对面交流的机会，这可能会限制他们的学术成长和社交发展。

此外，非全日制研究生可能面临与导师和同学沟通困难的挑战，难以获得及时的指导和支持。

最后，由于非全日制研究生教育通常需要在工作和研究之间来回奔波，可能导致学习和工作的冲突，造成学习进度的延迟和工作效率的下降。

综上所述，非全日制研究生教育存在着不少弊端，需要对这些问题进行认真思考和改进。

以下是第二篇：
非全日制研究生教育在个人和社会层面都存在一些弊端。

首先，非全日制研究生往往需要花费更长的时间来完成学业，这可能会延长他们获取学位和进入职场的时间。

其次，非全日制研究生将大部分时间用于工作，可能无法全身心地专注于学术研究，这对于他们的学术成就和职业发展都会带来一定的影响。

此外，非全日制研究生的学习经验可能不如全日制研究生丰富，这可能会导致他们在学术竞争和职场竞争中处于劣势。

最后，非全日制研究生可能面临缺乏研究基金和奖学金的问题，这可能会限制他们进行大规模研究和参与学术项目的机会。

总的来说，非全日制研究生教育在个人的学术成长和职业发展方
面存在一定的弊端，需要在政策和制度上进行改进，以提供更好的支持和机会。

在职研究生含金量高吗在职读研好后悔
在职研究生以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。

下文小编给大家整理了在职研究生的含金量，供参考！
 为什幺在职读研会后悔在职读研你准备好了吗？很多实例表明，在职硕士已成为在职人士拓展职业发展空间的有效途径。

对在职人士来说，读硕不仅仅是为拿一纸证书，毕竟经历过职场的磨砺了，对竞争和自我的提升有了深刻的认识，有了强烈的学习欲望。

 攻读硕士学位有不同的方式，例如有同等学力申请硕士学位考试、GCT考试等六种考试方式，分别有各自的优势与不足，详细请看各种方式的在职研究生报考条件，要明白在职研究生双证是怎幺一回事，要做到心里有数，自己究竟是选择哪一种在职读研的方式，在职人士要根据自身的实际情况和深造要求做出选择。

 读硕是一场持久战，更是一项昂贵的投资。

无论是选择全日制读硕还是在职班，都要在时间上做好充分的安排，同等学历申硕考试一般是在每年的5
月底进行，GCT考试是每年的7月份报名，10月份考试；另外，也要在金钱上做好充分的准备，为了自己职业的发展先投资后收益。

 在职研究生的含金量高吗在职研究生学习的最大收获就是专业知识和证书，而在职研教育是受国家法律承认的，所以含金量是高的，并且通过学习获得证书也是有法律效力的。

 如果想要报考在职研究生有两个主要方法，同等学力申硕和专业硕士，这两种方法无论是在考试时间上，还是获取证书上都是有区别的，同等学力申。

为什么说在职读研好后悔在职研究生含金量
有些人由于在学校的时候，想要早一些步入社会去工作，所以选择了放弃读研究生，
但是他们在工作岗位的时候，还是想要提高学历，所以会选择在职读研，那么在职读研会
不会后悔，在职研究生的含金量怎么样呢？
在职读研后悔的原因
其实大部分在职读研的人都是不后悔的，一些后悔的人可能就是因为在职读研浪费了
自己大量的业余时间，然后还没有考上。

基本在在职读研能够考上的人，都是不后悔读研的。

因为只要你有想读研的这个想法，就证明你想去提升学历，在工作上受到了学历的限制，所以你才会有想法去读研。

而且我们知道，每年都会有大量的人找工作，每年的毕业生也不少，都在找工作，学
历高的学生也不在少数，你怎么才能有优势，你不是光积累工作经验就可以了，学历在工
作中也很重要。

在职读研的含金量怎么样
在职读研的含金量很高，而且也是经过国家承认的，不论是在国企后者是一些事业单位，在职研究生都是经过他们的承认的。

学历其实我们在就业上的一个依据，很多人在面
试之前看你的简历，都是看你的学历，到公司之后，才会看你的表现怎么样，能力好不好，然后会根据你的能力给你涨一定的工资。

在职的人读研，其实也有一定的优势，可以一边工作拿工资，一般读书，对于一些家
庭经济不是很充分的人来说，这是一个非常好的读研方式，在职人员其实上课的时间是非
常少的，他们的考研的难度会比正常在学校读研的学生难度低一点。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

在职研究生改革之后是否被国家承认？
在职研究生政策于2016年开始逐步实施改革，现实撤销了GCT考试，然后改革了全国统考非全日制研究生的报考条件，相信许多准备报考的考生都会产生这样的疑问：2016年政策大改革是不是在职研究生的认可度也会随之下降?下面由在职研究生考试网的老师为大家解答一下这个问题。

政策改革针对全国统考：
在职研究生分为两种形式，非全日制研究生就是我们平常所说的双证在职研究生，这种形式的研究生在这一年之中改动是很大的：
首先，取消GCT考试，所有专业并入全国统考，报考条件科目产生变化;
其次，撤消了不合格的非全日制专业，增添了许多通过审核的不同学校的非全日制专业;
最后，EMBA也并入了全国统考;
并入全国统考的专业毕业全部颁发硕士学历，学位两证。

可见，这些专业并没有因为改革认可度下降，反而变成了双证提升了含金量，并且教育部发文声明：全日制非全日制享受同等法律效力。

所以国家一定会承认2017年以后的在职研究生。

同等学力申硕：
这种形式并没有因为政策改革取消，并且在2016年的一整年中这种政策并没有作出什么调整和转变。

同等学力申硕在职研究生依旧是免选拔考试的最快得到学位得在职研读方式。

广大考生也可以放心报名。

附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。

2017年非全日制教育硕士招生简章解析根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》教研厅[2016]2号文件精神，结合各院校基本情况，很多学校开始对外公布了2017年非全日制硕士研究生招生章程。

很多同学或是没有看到，或者看到了也不能完全理解，今天，涵毅教育为所有非全日制教育硕士的考生们做一份专业解析，也是中国第一份，第一时间关注非全日制教育硕士招生和辅导的解析。

一、全日制和非全日制研究生的界定全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

非全日制研究生毕业时，按照国家有关规定颁发毕业证书和授予学位证书。

非全日制和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历、学位证书（双证）具有同等法律地位和相同效力。

二、教育硕士的招生领域不同院校会根据本校实际情况公布具体招生专业，一般为教育管理、学前教育、特殊教育、小学教育、职业技术教育、现代教育技术、心理健康教育、学科语文、学科英语、学科历史、学科数学、学科物理、学科美术、学科生物、学科化学、学科地理、学科体育等。

三、报考条件、报名方式、入学考试、复试、录取非全日制和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，因此前期的报考条件、报名方式、入学考试、复试、录取完全相同。

（备注）非全日制考生网上报名时，请在研究方向栏选填“（非全日制）不区分研究方向”四、学制与学习方式非全日制教育硕士研究生学制为3年；培养方式为利用寒暑假（也有学校允许利用周末）进行学习五、学费标准不同院校不同标准，一般为8000-12000元/年（备注）非全日制学生不享受院校全日制研究生享受的奖助学金！六、其他本解读中如有内容与教育部最新政策相冲突，将按照教育部最新政策执行，如果考生有不理解的地方，可以直接联系涵毅教育的老师进行具体问题的咨询。

为什么2017年非全日制硕士研究生取消?
2017年非全日制硕士研究生取消，到底是怎么一回事?读研网跟你一起去探索。

源于政策改革：在职研究生全国联考2016年取消
国务院学位委员会办公室印发的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》要求，从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考，除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。

小编提示：取消的是10月在职联考，而且只是更改考试时间而已。

并不是在职研究生被取消，5月同等学力在职研究生正常招生。

有何影响：在职研究生“门槛”或将提高，考生争赶“末班车”
近几年，在职人员报考研究生的人数一直呈现上升趋势，而今年为赶10月在职联考“末班车”，考生人数或将继续增加。

小编提示：2016年合并到1月考研，考试难度可想而知。

今年考生增加是必然的，毕竟难度相对较低。

更多在职研究生专业详情可咨询线上老师。

非全日制研究生有什么弊端-非全日制优势是什么非全日制研究生与统招生报考方式一致，必须要考试入学，入学考试难度较大;此类型入学考试只有一次机会，不能补考;此类型没有网络课程，必须要实地面授。

以下是关于非全日制研究生有什么弊端的具体介绍。

1、必须要考试入学非全日制研究生按照国家统一的研究生招生计划进行招生，报考人必须和统招生一起参加全国一月联考。

一月联考考试科目多，题量大，且题目难度深，假设是没有充分备考，将很难轻松上岸，因此〔考研〕通过率不是很高。

不过考研难度也是相对而言的，关于一些准备充分的报考人来说，考研还是胜利在握的，只要制定合理的复习计划，并且按照计划保持复习，一定能取得优异的考研成绩。

2、只有一次报考机会非全日制研究生每年只有一次考试机会，此类型不像同等学力申硕，可以连续几年之内进行补考，假设是考生联考成绩没有满足国家线，只能来年再次报考。

当然，假设是考研成绩满足国家线，但是没有达到第一志愿院校分数线，那么是可以通过调剂进行拯救的。

这种状况下可以调剂到其他院校，最终获取读研资格。

2、不能网络授课该类型不设网络课程，可能关于一些异地学员，或者是工作时间紧张者来说存在不便。

但是该类型的周末班和集中班方式，其实也是不会耽误工作时间的，另外实地授课，专业知识记忆和吸引效果也会更好一些。

2非全日制研究生的优势是什么第一：工作和学习两不耽误，如果要是选择读非全日制研究生的话，大家是可以一边工作，一边进行学习着，而且在工作中所碰到的问题，可以在课堂上去得到相应的解决。

另外，关于读全日制研究生来讲，在毕业以后还是会面临着择业的难题，我们常说的毕业意味着失业，这样的状况还是会存在着的!第二：毕业获得的证书含金量是有保证的，关于非全日制研究生来讲，虽然毕业证书上会写着"非全日制"，但此证书的用处和全日制毕业的研究生是没有任何的差别的，简单来讲，无论是读博士、考公务员，或者是单位进行评职称，非全日制研究生的毕业证书都是能用得上的!3非全日制研究生有什么用1、获得双证非全日制硕士成功毕业以后，可以获得院校授予的研究生学历证书和硕士学位证书，两个证书与全日制证书的认可度相同，都是国家认可的，研究生学历证书能在学信网查到，硕士学位证书也能在学位网查到。

为什么说非全日制的学历好尴尬找工作会不会受歧
视
很多人说非全日制的学历好尴尬，非全日制学历在找工作的时候会不会受歧视呢?下面小编为大家介绍一下!
 非全日制的学历好尴尬的原因非全日制研究生是国家在改革在职研究生教育中重要一步，目的是为了提高在职人员的整体素质，规范在职研究生教育。

虽然在教育部公布的文件中明确指出了“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

但其毕业证书也就是学历证上会标注“非全日制”，也让大家对其含金量有所怀疑，明明是规定了同等效力，但是还标注“非全日制”，这就让非全日制研究生目前处境还是很尴尬。

 全日制学历和非全日制学历区别有哪些全日制和非全日制是指学习时间形式上的一种分类，通过国家的法定考试，然后在国家规定的法定工作时间中进行正常的全天候的学习的一种学习方式，我们称其为全日制!这种情况下考试毕业后得到的毕业证书就是全日制专科、本科!
 非全日制，就是说你中断了全日制的学习方式，然后出来参加了工作为了提升学历报考的一些学校的继续教育学院等，一般来说这样的学习时间可以自行安排，但是需要通过相关的考试就可以拿到毕业证书的称之为非全日制!一般毕业证书上也有对应的继续教育学院的标识!或者网络教育、成人教育等! 正常的通过高考或者自主招生考试进入985、211等中国顶尖学府是非常的困难，但是通过非全日制的一些方式进入这样的学校却相对来说比较简单，有些情况甚至是交钱报名就可以，但是含金量就不能同日而语了!。

全日制研究生和非全日制的区别今年全日制研究生和非全日制进行了改革，很多同学们咨询两者的含金量改革之后一样了吗？这里凯程考研集训营马老师和大家详细分析一下。

一、准确界定全日制和非全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。

二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。

相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。

三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。

各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。

考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。

四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。

五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。

非全日制mba有用吗非全日制mba有用吗1、证书含金量较高许多院校都招mba项目，培养方式为非全日制，属于在职研究生教育当中的一种培养方式，性质上为学历教育，毕业后可以颁发双证，也就是学历证和学位证。

证书与全日制的认可度并没有区别，可见含金量比较高。

在职人士想在企业内晋升，双证可以提供帮助。

不仅如此，考博士、积分落户等也承认双证。

2、教学含金量较高mba项目的教学含金量也比较高。

首先是教学质量，各校都会安排本专业领域内的硕导或者博导授课，享受与全日制一样的师资待遇。

其次是教学模式，因为招的都是在职人士，所以更注重提高实践技能，让大家更好的适应工作需求，教学会设案例分析、企业参访、学术交流、团队讨论等多种模式。

在职研究生怎么备考1、制定详细的复习计划学员在选择好院校及专业后，就可以准备开始复习了。

由于大部分考生都是在业余时间进行复习，复习时间较短，所以备考前要制定一个详细的复习计划，并坚持复习计划，才会有较高的收获。

2、按照复习计划进行复习学员制定好复习计划后，合理安排时间进行认真复习。

将要背诵的内容提前背诵好，然后对基础知识掌握扎实，另外是多练习真题、模拟试卷，熟练掌握每门考试科目的重点和难点，并进行认真解答，保证将所有的知识融会贯通。

3、调整自己的心态在职研究生备考不仅要把专业知识掌握牢固，还有调整好自己的心态。

复习期间也要劳逸结合，保证有充足的精力，才会提高复习效率，这样才能将所有知识复习好，信心满满的迎接考试。

非全日制mba是第一学历嘛1.算第一学历么这个问题的答案完全取决于是怎么去读的，如果正常以全日制方式去读，那么最后考到了工商管理硕士学位和院校的研究生毕业证之后，则会就肯定算第一学历了，这是没有悬念的;现在各位要知道的一个事情是，如果以在职的模式去读，这样的话属于不脱产去读，如此以来即使也能考取到双证书，但也不属于第一学历。

国家教育部规定，人们只能是以全日制的形式完成了某项学习，考取的证书才算。

非全日制研究生的弊端非全日制研究生指的是学生在工作期间通过课余时间参加研究生培养项目，这种教育模式相较于全日制研究生教育具有一定的灵活性和适应性。

然而，非全日制研究生教育也存在一些弊端。

本文将从时间安排、学习质量、人际交流以及就业等方面探讨非全日制研究生教育的弊端。

首先，时间安排是非全日制研究生教育的一个关键问题。

与全日制研究生相比，非全日制研究生需要在工作和课程之间进行平衡。

工作日常的繁忙程度可能导致非全日制研究生无法全身心地投入到学习中，甚至可能导致学业和工作的冲突。

受到工作时间的限制，非全日制研究生在选择课程时间和参加学术活动时可能面临限制，导致学习计划的不灵活性和可调性降低。

其次，非全日制研究生的学习质量也有可能受到影响。

由于时间的有限性和课程的安排限制，非全日制研究生可能无法像全日制研究生那样参与到更多的学习和研究项目中。

他们可能无法全程参与到课堂授课中，错过了与教师和同学的及时互动和讨论的机会。

此外，他们也可能无法充分利用学校的实验设施、图书馆等资源，对于某些有特殊需求的专业来说，这种限制可能尤为严重。

另外，非全日制研究生由于时间和空间的限制，参与人际交流的机会较少。

相比于全日制研究生，非全日制研究生缺乏与老师和同学直接面对面的交流机会。

这种交流机会不仅有助于形成学习和研究上的合作关系，也有助于建立人际网络并增加职业机会。

非全日制研究生可能会错过与教师和同学进行学术讨论、经验分享和思想交流的机会，这种限制将不利于他们在学术界和职业发展上的进步。

最后，非全日制研究生可能在毕业后面临就业方面的困境。

尽管他们在职业上积累了丰富的工作经验，但由于时间和学习质量的限制，他们的学位可能会受到用人单位的质疑。

一些用人单位对非全日制研究生的学历认可度可能不高，认为他们的学历可能没有得到充分的教育和培养。

此外，非全日制研究生由于工作时间的压力，可能无法投入足够的时间去找到与自己研究方向相关的工作和项目。

在职硕士有毕业证吗
从2016年开始，中国教育部允许一部分在职工作的人士通过在职硕士项目进行学习，并最终获得相应的学位证书。

在职硕士是一种灵活并为职场人士设计的教育模式，它允许工作者在保持工作的同时深入学习和提升自己的专业能力。

首先，值得注意的是，在职硕士项目和全日制研究生项目一样需要通过一系列的学习和考试。

在职硕士学习周期相对较短，通常为2-3年，最终需要完成一定数量的学分，并通过论文答辩或综合考试来验证知识的掌握情况。

因此，在职硕士毕业证书与全日制研究生项目的毕业证书具有相同的法律效力和认可程度。

其次，与全日制研究生项目相比，职业硕士项目更注重实践能力的培养，因此在职硕士学位证书更加强调个人在实际工作中所取得的成就和能力。

毕业证书上通常会标注学生所在企业的名称以及实习或工作时期，以此强调学生在职业岗位上的实践经验和能力。

对于职场人士来说，获得在职硕士毕业证书是鼓励和认可他们在工作中的努力和学习成果的一种方式。

这些证书不仅可以证明他们具备相应的专业知识和能力，还可以在求职和升职过程中起到一定的加分和推动作用。

总而言之，职业硕士项目提供了一种灵活而高效的学习方式，使职场人士能够在工作的同时提升自己的专业知识和能力，并最终获得职业硕士学位证书。

这些证书具有与全日制研究生项
目相当的法律效力和认可程度，并能够为职场人士的发展带来积极的影响。

非全日制研究生文凭有用吗非全日制研究生文凭有用吗非全日制研究生所获学位、学历证书，和全日制研究生所获证书具有相同法律效力，社会认可度高。

可用于学员以后就业落户、升职加薪、评定职称、留学深造、考公务员等多个方面。

下面举例介绍：①积分落户：许多城市的积分落户政策都对硕士研究生有优惠，例如北京地区的积分落户政策，拥有研究生学历并获得硕士学位者可获得26分，而本科毕业获得学士学位的人员只能积15分。

②评定职称：初级工程师硕士学位者可直接申请，本科学历人员则需要工作满1年;申请高级工程师硕士学位者获得初级职称后工作满2年即可，本科学历则需获得初级职称后工作满4年。

③可考博：申请博士学位学获得硕士学位后工作五年以上，报考在职研究生可以获得国家认可的硕士学位证书，持学位证书满足年限可以考博。

④可考公务员：考公务员必须持有国民系列教育文凭。

获得在职研究生学历学位报考公务员在单位中非常有利，晋升空间比较大。

考研和高考哪个难考研和高考的难易程度很难界定。

如果非要区分难易程度，可从一下几点来分析：高考时千军万马过独木桥，是一种参与人数多的公平竞技。

而考研时相对报考的专业人数较少。

高考大家的志愿可多选，也就是说目的性不明确。

而考研时专业目的明确，志愿唯一。

高考是文化分定乾坤;而考研不单单要笔试还要面试。

后者，导师的喜好决定了取舍。

如何选择考研专业考研确定专业是比较头疼的事，考生往往会感觉一团糟，很难做出最好的或是最满意的选择，总是患得患失，高了害怕考不上，低了还不甘心，纠结犹豫了半天都没法安心静下来复习，那么给出以下几点建议希望对正在考研你有所帮助：1、要结合新兴产业领域，选择国家鼓励支持发展的朝阳产业相关学科，这样有助于今后的就业。

2、要结合本科所学的专业，尽量选择与本科所学专业相近的学科专业报考，这样有利于通过研究生考试。

3、要结合兴趣爱好和特长，选择自己最想研究和学习的专业，这样有利于今后的研究生学习、生活和工作。

非全日制研究生有毕业证吗-非全日制有用吗非全日制研究生有毕业证。

非全日制研究生在学制内修满规定的学分，撰写完成符合要求的毕业论文并通过论文答辩后，可以获得研究生毕业证书和硕士学位证书。

以下是关于非全日制研究生有毕业证吗的具体介绍。

1、非全日制研究生有毕业证非全日制研究生在学制内修满规定的学分，撰写完成符合要求的毕业论文并通过论文答辩后，可以获得研究生毕业证书和硕士学位证书。

但学员必须要符合报考专业的条件，参加并通过全国联考及院校复试，被院校择优录取后才干入学。

2、非全日制研究生毕业证书的作用非全日制研究生与全日制一样是由国家统一招生考试，执行相同的入学要求和毕业标准，学员所获毕业证书是国家教育部承认、社会认可的，而且与全日制毕业证书具备同等法律地位和效力，可以作为学员入职、升职、评职称、申请持续读博士、参加国考或省考、申请一线城市落户积分、出国留学等的重要文凭证书。

此外非全日制学员在就业方面有相对的优势，因为非全日制学员既满足了用人单位对学历的高要求，又满足了用人单位对工作经验的严要求，是企业、公司等比较欢迎的务实型高级专业人才。

2非全日制研究生有用吗1、政策法规。

依据国家政策规定，非全日制研究生和全日制研究生都符合国家研究生招生规定，通过全国统一硕士研究生招生考试后才可入校学习。

二者采纳相同的政策。

总结：二者考试难度、国家分数线坚持一致，保持统一标准，确保质量同等。

2、所获证书。

全日制研究生与非全日制研究生都可获得：学位证和学历证区别：非全日制研究生学历证上会标有“非全日制〞字样，其他无任何区别。

总结：非全日制研究生由国家统一颁发证书，所获证书同样在学位网可查询到，具有相同的法律效果。

如果大家还是觉得全日制研究生证书法律效果要高一些，那就可以选择全日制研究生报考。

3、认可度。

随着政策的不断完善，非全日制研究生与全日制研究生的区别也会越来越小，随着社会的进步，企业关于非全日制研究生也会越来认可。

“非全考研”是什么意思？2017年在职研究生政策发生重大变革.“在职研究生”正式更名为“非全日制“研究生。

政策的改变不仅仅体现在称谓上，在职研究生含金量也增加了。

2017年报考在职研究生突破200万人，那么关于报考在职研究生，需要注意哪些地方呢?小编将为您一一解答。

单、双证的选择目前我国在职研究生教育分为两种形式，学历教育和非学历教育。

学历教育是可以拿学位证和学历证的双证(非全日制)研究生，而非学历教育只有学位证和结业证书的单证(非全日制)研究生。

非全日制双证研究生其报考条件要求相对较高，考试难度也比较大，每年报考人数最多，通过率比较低。

但在含金量和认可度等方面是最好的。

(非全日制)单证研究生：单证报考要比双证报考学校形式更自由些，通过率很较高，其证书含金量虽然没有双证高，可选择专业方向多，可以结合自己现有的工作情况来选择专业，相对来说有很大的优势。

报考条件不同的报考方式对考生的条件要求不一样，首先要清楚自身条件，然后进行选择。

如：MBA等专科本科都可以报考，但有工作年限的要求;申硕考试需要具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历等。

专业的的选择升职为了学习知识在原本行业晋升，选择工作内容相关的专业，若要进入管理层可以选择管理类等专业。

同样的专业也会分为偏重技能的专业型、偏重研究的学术型。

名校情结很多人有名校情结，希望借助在职研究生就读圆名校梦。

名牌大学拥有师资力量、专业实力、社会认可度等多方面优势。

同时也要明白，名牌大学报名的学员也会很多，受到招生计划的人数限制，录取难度会增加;学费也会高于一般高校。

距离远近：在职研究生主要的上课方式有：周末班、远程班、集中班，一种或几种搭配教学。

网络班现在普及度不高，如果所需按院校专业不支持网络上课就需要考虑距离问题了。

根据自身情况选择可以接受的授课方式，顺利完成学习。

最好费用预算非全日制研究生费用一般都是在5万以上，一是参加研究生进修班，学费大概1.2万-3万，一般都是业余时间学习，也有极少数脱产学习的课程，具体的课程安排也是根据每个学校自身的实际情况不同而有所差异。

在职研和非全日制研究生区别
研究生是在大学及其他类似机构学习研究时所追求的学位的学生，按参加形式的不同
可以分为在职研究生和非全日制研究生。

在职研究生和非全日制研究生两代表不同方式非
全日制研究生的学习，特点有下列不同。

首先，在职研究生致力于将研究与日常工作相结合，非全日制研究生主要是就读大学
或学校，全职从事研究生学习。

在职研究生通常在担任专业技术岗位期间学习，参加工作安排，针对专业学科展开深
入研究，推广有关科学技术，与机构和社会发展保持一致，参加学术会议及其他专业活动，参与社会实践等方面建立协作。

非全日制研究生主要参加教育部招生的学术学位研究生项目，学习学历为学士、硕士、博士，根据教育部考试报考大学聚集研究生考试，或报名参加比较考试然后考入学校或机
构研究生院。

研究生必须完成一定学分要求和学位论文，通过学术论文答辩后才能顺利完
成学业取得学位。

另外，在职研究生主要研究一些实际应用的理论知识，例如机械，土木，水利，电子等，而非全日制研究生主要研究基础理论学科，而且研究生须较长学习期，学制一般3年
至4年。

不同于非全日制，在职研究生可以依据自身的工作情况选择时间去参加学术活动或研
究活动，而非全日制研究生更容易专注于研究，因为他们可以集中于学习，而在职研究生
则不行，他们较难完全投入于学术和研究，因为他们必须同时处理工作和学业。

总之，在职研究生和非全日制研究生有其优势和缺点, 他们是研究生学习模式不同的
一类学生，两者可以根据自身的条件和实际需求来选择合适的学习方式。

非全日制毕业证
非全日制毕业证是指通过非全日制方式完成学业后获得的毕业证书。

非全日制教育形式在近年来越来越普遍，它为那些不能全日制学习的人提供了一种灵活的学习机会。

非全日制教育适用于那些已经工作或有其他家庭责任的人。

这些人往往无法参加传统的全日制学习方式，因为他们需要在白天工作或照顾家庭。

非全日制教育通过更灵活的学习时间安排满足了这些人的需求。

非全日制毕业证是对完成非全日制学业的学生的认可和肯定。

虽然这些学生没有参加全日制学习，但他们通过付出更多的努力和时间成功完成了学业。

这种证书证明了他们的学术能力和承诺，使他们能够在职场上获得更好的机会。

非全日制毕业证的获得并不容易。

学生需要在工作之余或家庭责任之间找到平衡，并安排好学习时间。

虽然学习时间可能不如全日制学习那么充裕，但学生仍然需要付出更多的努力来完成课程任务和考试。

非全日制毕业证的价值也不亚于全日制毕业证。

它证明了学生具备的同样的专业知识和技能，使他们能够在职场上与全日制毕业生竞争。

对于用非全日制方式获得学历的人来说，这是一种特殊的荣誉和成就。

非全日制毕业证的获得对毕业生来说是一种鼓励和激励。

虽然他们面临更大的挑战和困难，但他们证明了自己具备充分的能
力和毅力，能够克服困难并成功地完成学业。

总的来说，非全日制毕业证代表了毕业生的优秀能力和专业知识。

它是对学生在工作和学习之间取得平衡的一种认可，使他们能够在职场上更好地发展和展示自己的才能。

2017年在职研究生社会认可度不高搞错了吧!
2017年在职研究生社会认可度高不高?
要说社会认可度高不高，小编认为可以分为两个方面给大家介绍一下，我们先来看看在职研究生证书含金量如何吧。

在职研究生可以分为非全日制研究生和同等学力在职研究生两种，二者所获取证书有所差异。

具体如下：
非全日制研究生：这种读研方式属于学历教育，其报考流程、考试难度乃至于录取线都是和全日制研究生是一样高的，读完非全日制研究生我们能拿到研究生毕业证书(非全日制)以及研究生学位证书。

同等学力在职研究生：这种读研方式属于非学历教育，我们可以免试参加其课程培训，待课程结业后获取研究生结业证书，符合本科学士学位满三年者可参加申硕考试获取研究生学位证书。

以上我们提到的毕业证书、学位证书都是国家承认的，而结业证书是由院校自主颁发，所以含金量并不是很高，总而言之，在职研究生是国家认可的读研方式，其证书含金量都有保障。

从国家角度来看，在职研究生确实已经得到了充分的认可，那么从社会角度来看，企事业单位对在职研究生认可度高不高呢?
我们简单看了一下事业单位工作人员职称评分表，表中显示各个学历加分项，据了解研究生为5分，本科生为4分，专科生为3分，中专生为2分。

这里我们提到的研究生学历并没有区分在职和全日制，所以在职研究生学历在评分上也对我们有帮助。

综上所述，在职研究生社会认可度还是比较高的，如果还有其他问题想要咨询了解的学员，可直接联系我们的在线老师。

在职研究生信息查询入口。

2017非全日制研究生政策在硕士研究生规模逐年增大的背景下,社会对硕士研究生质量日益关注。

以下是店铺为大家整理的关于2017非全日制研究生政策，给大家作为参考，欢迎阅读!2017非全日制和全日制研究生统一分数线“非全入统”第一年平稳度过2016年9月14日，教育部《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》出台，在职联考以“非全日制研究生的身份”首次并入全国统考，让在职考生与他们的研究生梦“再续前缘”。

与在职联考不同的是，教育部要求，非全日制研究生与全日制研究生遵循“两统一、一同一”标准，即“统一下达全日制和非全日制研究生招生计划、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准”。

“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。

“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。

”北京师范大学研究生院副院长张弛说，比如在艺术硕士的考试中，无论是全日制还是非全日制考生，都要考同一张卷子，录取的条件也是一致的。

这无疑为一边工作一边备考的在职人员增加了难度，但换来的是“学历学位证书与全日制研究生具有同等法律地位和相同效力”。

对于乘坐“非全入统”首班车的考生张莹莹来说，“这项考试改革，很值”。

教育部相关负责人答记者问时提出，明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式。

与此同时，北京各考点虽然面临考生成分变化和人数增加的压力，仍然为“非全入统”的第一年报了声平安。

临床医学硕士改革“在路上”2016年研考中，临床医学类专业硕士仍是一大改革点。

根据教育部要求，相关招生单位可自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学和中医(以下简称临床医学类)专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。

在职读研好后悔非全日制太坑了
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。

在报名、考试要求及录取办法方面均不同于全日制研究生。

扩展资料
在职读研有哪些优势和不足：
非全日制研究生招生规定：
同等学力申硕：非全日制研究生如果是通过这种方式进行报考学习，就需要有学士学位证书并且毕业在三年以上。

学员在课程之后会获得课程结业证书，想要申请硕士学位的，在通过同等学力申硕考试和学校组织的论文答辩之后，就可以获得硕士学位证书。

如果是没有学士学位证的大专学历或本科学历人员，就只能参加课程的学习而不能申硕。

有学士学位证但是毕业年限不到三年的人员是在毕业年限满足之后可以进行申硕。

一月联考：在报考时，学员需要满足大专学历有五年的工作经验、本科学历有三年的工作经验、硕士或者博士学位有两年的工作经验的条件才可以。

在考试通过之后，学员还有参加学校的'复试，通过了之后才可以入校学习。

在课程结束之后，通过了学校所有的规定就可以获得研究生学历证书和硕士硕士学位证书。

非全日制研究生优缺点：
优势：非全日制研究生的课程都是非常先进的，所开设的课程是和全日制研究生没有太大区别的，并且根据学员平时工作上遇到的问题制定了一系列课程，重要的是一般都是利用周末时间进行学习，工作和学习两不误，最大的好处就能够获得双证，对学员的提升非常大。

不足：尽管攻读非全日制研究生有着相当不错的优势，但是想要成功被录取可不是那么简单的，满足报名条件后需要参加全国联考，该考试难度真的很大，每年都会有很多考生被淘汰，联考通过后还需要参加院校的复试，院校会根据考试成绩择优录取，每年的通过率真
的很低。