2011、12、13山东高考题生物

2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）理科综合测试生物试题解析2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平1.B 本题综合考查激素的作用及在现实生活中的应用，在植物的个体发育过程中，许多激素协调作用，共同维持其正常的生命活动；在人的动物的生命活动调节中，激素调节也起着非常重要的作用，但是人的各种感觉只能在大脑皮层中形成，所以属于神经调节，从舌尖触到蔗糖时感觉甜是一个反射活动。

2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株2. D 本题主要考查学生获取信息的能力和细胞全能性的应用能力。

题干中的一个关键信息是“体细胞”所以可以排队选项C。

从一个细胞发育成一个个体才能体现细胞的全能性，所以只有选项D是正确的。

3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓3. C 本题主要考查癌变的相关知识，癌变是由基因突变引起的，但是可遗传变异主要指生殖细胞的变异，所以体细胞的癌变一般不会遗传的；致癌因子包括三大类：物理、化学和病毒致癌因子；癌变的细胞也属于抗原，所以可以被免疫系统清除的；癌变的细胞代谢能力没有减弱，要注意与衰细胞进行区分。

4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中4.D 本题主要考查呼吸作用的实验与物质、能量变化情况，中等难度。

2011年各地高考生物试题分类汇编(课标版)必修一、《分子与细胞》第一章走近细胞（11年山东卷）5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A。

原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D。

真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行答案:D（2011上海生命科学卷）1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻答案：D(2011上海生命科学卷）9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构(2011上海生命科学卷)14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野,下列表述错误的是A．要测量该细胞的长度,需旋转目镜B．物镜从10换为40,图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差答案：C（2011海南生物卷）10.关于微生物的叙述，错误的是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D。

赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长答案:A第二章细胞的分子组成（11年新课标卷)6.下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是6。

A【解析】染色体容易被碱性染料染色，所以被称为染色体，一般所用的染料为醋酸洋红或者龙胆紫，所以A正确。

脂肪用苏丹Ⅲ鉴定显橘黄色，与苏丹Ⅳ反应显红色，蛋白质与双缩脲试剂发生显色反应显紫色，所以B错误。

葡萄糖属于还原性糖，与斐林试剂在加热条件下反应呈砖红色沉淀，C错.DNA与二苯胺发生显色反应显蓝色，与甲基绿发生显色反应显绿色。

RNA与吡罗红发生显色反应显红色，D错.（11年北京卷）4。

2011年各地高考生物试题分类汇编（课标版)必修一、《分子与细胞》第一章走近细胞（11年山东卷)5.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A。

原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B。

真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D。

真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行答案:D(2011上海生命科学卷)1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻答案:D（2011上海生命科学卷）9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构（2011上海生命科学卷)14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差答案：C（2011海南生物卷）10.关于微生物的叙述，错误的是A。

T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C。

通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D。

赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长答案：A第二章细胞的分子组成(11年新课标卷）6。

下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是6.A【解析】染色体容易被碱性染料染色,所以被称为染色体，一般所用的染料为醋酸洋红或者龙胆紫，所以A正确。

脂肪用苏丹Ⅲ鉴定显橘黄色，与苏丹Ⅳ反应显红色，蛋白质与双缩脲试剂发生显色反应显紫色,所以B错误.葡萄糖属于还原性糖,与斐林试剂在加热条件下反应呈砖红色沉淀，C错。

DNA与二苯胺发生显色反应显蓝色，与甲基绿发生显色反应显绿色。

RNA与吡罗红发生显色反应显红色，D错。

2011年山东高考生物试题第Ⅰ卷一、选择题1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。

下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫8．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。

2011年各地高考生物试题分类汇编（课标版）必修一、《分子与细胞》第一章走近细胞（11年山东卷）5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行答案：D（2011上海生命科学卷）1．下列藻类中属于原核生物的是A．伞藻B．衣藻C．硅藻D．颤藻答案：D（2011上海生命科学卷）9．科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌，下列关于该菌的表述错误的是A．青霉素不能抑制其细胞壁的合成B．为高温酶的潜在来源C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构（2011上海生命科学卷）14，右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差答案：C（2011海南生物卷）10.关于微生物的叙述，错误的是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长答案：A第二章细胞的分子组成（11年新课标卷）6.下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是6.A【解析】染色体容易被碱性染料染色，所以被称为染色体，一般所用的染料为醋酸洋红或者龙胆紫，所以A正确。

脂肪用苏丹Ⅲ鉴定显橘黄色，与苏丹Ⅳ反应显红色，蛋白质与双缩脲试剂发生显色反应显紫色，所以B错误。

葡萄糖属于还原性糖，与斐林试剂在加热条件下反应呈砖红色沉淀，C错。

DNA与二苯胺发生显色反应显蓝色，与甲基绿发生显色反应显绿色。

RNA与吡罗红发生显色反应显红色，D错。

2011年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（6分）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是（）A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大2．（6分）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变3．（6分）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是（）A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变4．（6分）取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是（）A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输5．（6分）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。

下列叙述错误的是（）A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6．（6分）如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）实验目的试剂预期的实验结果A检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色B观察根尖分生组织细胞的有醋酸洋红染色体被染成紫红色丝分裂C检测植物组织中的葡萄糖健那绿葡萄糖与健那绿作用，生成蓝绿色沉淀D验证酵母菌的无氧呼吸产物是二氧化碳溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄A．A B．B C．C D．D二、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答．第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答．7．（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图．回答问题：（1）图中物质A是（C3化合物、C5化合物）（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是．（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的（低、高）．（4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的（高、低），其原因．8．（10分）回答问题（1）人体肝细胞可产生一种分泌蛋白（称为蛋白A），运出细胞后进入血液。

2011年山东高考生物试题第Ⅰ卷一、选择题1.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A．玉米种子萌发长成新植株B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C．小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株3．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。

下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿（詹纳斯绿B）染色观察动物细胞的线粒体D.甲基绿、派洛宁（呲罗红）染色观察动物细胞中的DNA和RNA7.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫8．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。

山东卷理科综合生物试题第I卷（必做，共87分）一、选择题（共13小题，每小题4分，共52分，每题只有一个选项符合题意）1、真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构，下列不属于此类结构的是A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒【答案】A【解析】题目中提到显著增大膜面积，有利于酶附着的结构，而神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积，并没有酶的附着，所以A不属于；线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所；粗糙内质网是附着了大量核糖体的细胞器，核糖体是蛋白质合成的场所，内质网是对蛋白质进行加工的场所；叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶。

【试题评价】本题为基础题，属于识记水平，较简单。

2、将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是A．携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B．检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C．完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D．肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变【答案】D【解析】目的基因表达载体进入受体细胞，需要用一定方法诱导，对动物细胞一般采用显微注射法。

核糖体在细胞内很常见，大部分细胞都有，无论分化与否。

完成分化的肌肉细胞是成熟的体细胞，正常情况下不会发生细胞分裂。

从图中可以看出肌肉前体细胞分化程度很低，细胞核较大，细胞体积小，具有较旺盛的细胞分裂能力，而细胞分裂是需复制DNA，在DNA复制时容易电离辐射影响发生基因突变导致癌变。

3、吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。

下列叙述正确的是A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫【答案】B【解析】吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性；图中显示溶酶体与吞噬小泡的结合，而后出现细菌的抗原片段，所以溶酶体参与了抗原的加工处理过程；加工处理后的抗原是直接呈递给T细胞，不是B细胞；细胞免疫和体液免疫过程中都存在对抗原的加工处理和呈递过程。

2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物学科部分)一、选择题：本大题共13小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成C. 存在血红蛋白D. 存在纤维蛋白原基因2. 将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。

若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞溶液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为A．甲＜乙，被动运输 B. 甲＞乙，被动运输C．甲＞乙，主动运输 D. 甲＝乙，主动运输3. 将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照加较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉，乙组未检测到淀粉的原因是A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用B．叶片光合作作用强度低，没有淀粉的积累C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶D．维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用4. 某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是A. 草坪和树林中的动物都具体有分层现象B..草坪和树林中的动物都没有分层现象C.只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象D.草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象5.研究发现两种现象：1.动物体内的B 细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增值、分化为效应B细胞；2.给动物注射某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。

则这两种物质中A.甲是抗体，乙是抗原B.甲是抗体，乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子，乙是抗原D.甲是淋巴因子，乙是抗体理科综合能力测试第Ⅱ卷1.第Ⅱ卷共13题，共174分。