2017年小学音乐教师考试试题3
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2017年福建省教师公开招聘考试(小学音乐)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 填空题7. 乐理知识11. 案例分析单项选择题1.中国少年先锋队队歌的曲作者是( )A.聂耳B.冼星海C.贺绿汀D.寄明正确答案:D解析:1978年10月27日,由周郁辉作词,寄明作曲,故事片《英雄小八路》的主题歌——《我们是共产主义接班人》被定为中国少年先锋队队歌。
2.下列属于黄梅戏表演艺术家的是( )A.常香玉B.严凤英C.新凤霞D.徐玉兰正确答案:B解析:常香玉是豫剧表演艺术家,严凤英是黄梅戏表演艺术家,新凤霞是评剧表演艺术家,徐玉兰是越剧表演艺术家。
3.下列属于捷克民间舞蹈的是( )A.波尔卡B.霍拉C.玛祖卡D.斯拉去正确答案:A解析:波尔卡是19世纪30年代起源于捷克波西米亚民间的一种二拍子的快速跳跃圆圈舞,以男女对舞为主。
4.以为低音向上构建小三和弦,正确的是( )A.B.C.D.正确答案:A解析:选项A是以a1为低音向上构建的小三和弦,选项B是以a1为低音向上构建的大三和弦,选项C是以a1为低音的小三和弦的第二转位,选项D是以a1为低音的大三和弦的第二转位。
5.下列速度术语表示“渐慢渐弱”的是( )A.rit.B.accel.C.tempo rubatoD.Smorzando正确答案:D解析:rit.表示渐慢,accel.表示渐快,tempo rubato表示自由速度,Smorzando 表示渐慢渐弱。
6.管弦乐曲《龟兔赛跑》的作者是( )A.贺绿汀B.丁善德C.史真荣D.秦咏诚正确答案:C解析:《龟兔赛跑》是史真荣为儿童写的一部童话故事音乐,是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。
7.下列属于不协和音程的是( )A.纯十一度B.纯八度C.纯五度D.大七度正确答案:D解析:不协和音程包括大小二度、大小七度以及一切增、减、倍增、倍减音程。
8.下列属于德国作曲家莱昂·耶赛尔的作品是( )A.《玩具兵》B.《玩具兵小进行曲》C.《玩具兵阅兵式》D.《玩具兵进行曲》正确答案:D解析:《玩具兵进行曲》又称《玩具兵的游行》,是德国作曲家莱昂·耶赛尔创作的一首管弦乐曲。
2017下半年教师资格考试小学音乐面试真题及答案第一批二、考题解析【教学过程】(一)设疑导入,引出新课(1)教师在上课伊始,向学生提出两个问题:①同学们听说过“泼水节”、“孔雀舞”吗?②你知道他们是属于我国的哪个地区吗?(2)引导学生们进行小组讨论,导入本节课的新课:云南民歌《放马山歌》。
(二)新课教授,深入学习(1)初次聆听乐曲《放马山歌》,教师提出要求:“请同学们边听音乐边进行绘画,将你听到的乐曲内容以绘画的形式描绘出来”。
(2)教师提出问题:“通过刚才的聆听欣赏,你能感受出这首乐曲的风格特征是什么?”(3)同学们再次聆听乐曲《放马山歌》,并轻声跟随伴奏哼唱乐曲旋律。
(4)教师将班级学生分成四组,提出演唱要求:①乐曲总共演唱4遍,请4组同学分别小组讨论,设计一个舞蹈动作。
②演唱顺序是:同学们依照谱例,1、2、3组同学依次按照谱例要求按顺序演唱,第4组同学演唱时跳过1、2、3组同学的标记小节来演唱。
(5)加入乐曲歌词,并跟随钢琴伴奏,依照刚才的分组顺序进行再次演唱。
(6)教师带领学生有感情的,运用欢快、活泼的情感完整演唱这首歌曲。
(三)拓展延伸,表现歌曲(1)教师播放云南人民的生活场景视频,让同学们观察云南人民的生活习惯,并通过视频,观察云南人民放马时的动作特征;(2)教师将班级学生分成3组,进行小组讨论,为整首歌曲编配舞蹈动作;(3)教师为同学们进行钢琴伴奏并演唱,同学们依次上台展示。
(四)课堂总结,作业设置学习并演唱歌曲《放马山歌》之后,了解了我国云南地区的民族音乐以及云南人民的生活习俗,感受到“56个民族是一家”团结友爱的情感。
请同学们,将这首歌曲推荐给自己的好朋友听。
【板书设计】略【答辩题目解析】1.为什么要求演唱第一段和第四段?【参考答案】因为本节课在教唱过程中的一个教学难点就是引导学生了解“反复记号”的运用原则。
在本首作品中,第1、2、3段的演唱顺序是一致的,而第4段演唱顺序与前三段的演唱顺序不相同。
2017上半年教师资格考试小学音乐面试真题及答案(第一批)小学音乐——《放马山歌》一、考题二、考题解析小学音乐《放马山歌》主要教学过程及板书设计(一)教学过程1.导入新课(1)教师向学生提出两个问题:①同学们听说过“泼水节”、“孔雀舞”吗?②你知道他们是属于我国的哪个地区吗?(2)引导学生们进行小组讨论,导入本节课的新课:云南民歌《放马山歌》。
2.新课教授(1)初次聆听乐曲《放马山歌》,教师提出要求:“请同学们边听音乐边进行绘画,将你听到的乐曲内容以绘画的形式描绘出来”。
(2)教师提出问题:“通过刚才的聆听欣赏,你能感受出这首乐曲的风格特征是什么?”(3)同学们再次聆听乐曲《放马山歌》,并轻声跟随伴奏哼唱乐曲旋律。
(4)教师将班级学生分成四组,提出演唱要求:①乐曲总共演唱4遍,请4组同学分别小组讨论,设计一个舞蹈动作。
②演唱顺序是:同学们依照谱例,1、2、3组同学依次按照谱例要求按顺序演唱,第4组同学演唱时跳过1、2、3组同学的标记小节来演唱。
(5)加入乐曲歌词,并跟随钢琴伴奏,依照刚才的分组顺序进行再次演唱。
(6)教师带领学生有感情的,运用欢快、活泼的情感完整演唱这首歌曲。
3.拓展延伸(1)教师播放云南人民的生活场景视频,让同学们观察云南人民的生活习惯,并通过视频观察云南人民放马时的动作特征;(2)教师将班级学生分成3组,进行小组讨论,为整首歌曲编配舞蹈动作;(3)教师为同学们进行钢琴伴奏并演唱,同学们依次上台展示。
4.总结作业学习演唱歌曲《放马山歌》,了解我国云南地区的民族音乐,了解云南人民的生活习俗,培养学生对于民族音乐的兴趣,以及“56个民族是一家”的情感。
答辩题目解析1.为什么要求演唱第一段和第四段?【教学实施问题】【参考答案】因为本节课在教唱过程中的一个教学难点就是引导学生了解“反复记号”的运用原则。
在本首作品中,第1、2、3段的演唱顺序是一致的,而第4段演唱顺序与前三段的演唱顺序不相同。
小学音乐教师业务水平考试试题及答案(考试时间为120分钟,满分100分)一、填空。
(每空0.5分,共20分)1、《中华人民共和国国歌》词作者______ _ _ 曲作者_ _________。
2、管弦乐合奏《引子与狮王进行曲》作者是。
3、歌曲《哆来咪》是电影《__________ 》的插曲。
4、唢呐是一种民族__________乐器,音色高亢明亮,音量宏大。
5、进行曲是音乐的一种体裁,多是用步伐节奏写成,常用拍或拍,节奏鲜明,结构整齐,情绪高昂。
6、法国号也叫______ _ _是西洋乐器中的管乐器,音色柔和。
7、人声的分类是、、。
8、《都有一颗红亮的心》选自现代京剧《》。
9、两个相同音之间的连线叫,几个不同音之间的连线叫。
10、京剧中的四个行当是、、、、11、音乐中多次重复出现的节奏样式叫。
12、《保卫黄河》选自,词作者______ _ _ 曲作者_ _________。
13、《欢乐颂》选自德国作曲家的代表作《》。
14、《毕业歌》的词作者______ _ _ 曲作者_ _________。
15、连音符是的特殊划分方式,最常见的是三连音。
16、奥地利作曲家舒伯特创立的一种钢琴小品体裁叫。
17、阿肯是指(民族)的民间歌手。
18、《映山红》是电影《》中的插曲,曲作者是。
19、《送别》是我国着名音乐家填词改编的歌曲。
20、在传统戏剧表演中,演员根据剧情的需要,脸上绘有五颜六色的图案,称为“”。
色代表忠勇,色代表正直,色代表奸诈。
21、小步舞曲是一种拍子的舞蹈,起源于国民间。
22、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《》(生)唱腔。
二、选择。
(选择正确答案的序号填在括号内,每题1分,共20分)1、下列不属于冼星海黄河组曲的是()A、《黄河船夫区》B、《黄水谣》C、《黄河》D、《黄河颂》2、京胡、京二胡、()被成为京剧三大件。
A、阮B、琵琶C、月琴D、柳琴3、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面,其作者是谁?()A、冼星海B、聂耳C、贺绿汀、D黄自4、单簧管属于()A、铜管乐器B、木管乐器C、拉弦乐器D、弹拨乐器5、在以下乐曲中属古曲的是:( )A、《春节序曲》B、《金蛇狂舞》C、《高山流水》D、《彩云追月》6、根据以下描述,请判断他是哪位作曲家? ( )(1)他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家(2)他的作品具有平等、博爱、自由的思想(3)他被尊为“乐圣”(4)他是《致爱丽丝》的作者A、莫扎特B、巴赫C、贝多芬D、舒曼7、《牧童短笛》的作者是是()。
2017年中小学音乐教师职称招聘业务考试试卷更新:2017-7-15阅读:41062017年中小学音乐教师职称招聘业务考试试卷一、填空题1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。
3、音乐课程标准的自我评价是:目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。
4、《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是:小学3-6年级:用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;能够识读简单乐谱。
中学7-9年级:用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。
5、中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为传统类音乐教学媒体、电声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。
6、艺术课程的性子:人文性、综合性、创造性、愉悦性、经典性。
7、培养学生的音乐兴趣,一般要经过三个发展阶段。
即:有趣阶段、乐趣阶段和志趣阶段。
8、音乐教学的基本理念:以音乐审美为核心、以兴趣爱好为、动力面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、鼓励音乐创造、提倡学科综合、弘扬民族音乐、理解多元文化、完善评价机制。
9、音乐课程的价值主要体现在四个方面,一是审美体验价值、二是创造性发展价值、三是社会交往价值、四是文化传承价值。
10、识谱体式格局分简谱、五线谱两种,低年级以听唱法为主,一、二年级不要求识谱,首要是积累音高的感性经验,三年级开始进入识谱,学五线谱的到了高年级时也要学简谱。
教室乐器,低年级首要是打击乐器,从三年级开始。
以竖笛为主,有前提的也能够选用口琴或口风琴等。
二、选择题1、下面哪条不是音乐课程的代价:(C)A.审美体验价值B.创造性发展价值C.兴趣爱好代价D.文明传承代价2、根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:(B)A.基本道德知识的理解与掌握。
2017下半年小学音乐教师资格证面试考题精选2017下半年教师资格证面试时间为2018年1月6日-7日,根据中公教师考试交流小学音乐《老爷爷赶鹅》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)设疑导入,引出新课(1)教师在上课伊始,向学生提出两个问题:①同学们都知道那些小动物吗?②大家又见过什么小动物吗?(2)引导学生自主回答,顺势导入本节课的新课:《老爷爷赶鹅》。
(二)新课教授,深入学习(1)初次聆听乐曲《老爷爷赶鹅》,教师提出要求:“请同学们边听音乐边画旋律线,将所听到的乐曲旋律起伏以线条的形式描绘出来”。
(2)教师提出问题:“通过刚才的聆听欣赏,你能感受出这首乐曲的风格特征是什么?”(3)同学们再次聆听乐曲《老爷爷赶鹅》,并轻声跟随伴奏哼唱乐曲旋律。
(4)教师引导学生自主发现歌曲中有什么内容是之前没有见过的内容?学生会发现双声部合唱时以前没有学过的。
(5)带领学生先学唱第一声部。
当学生已经学会后,在进行第二声部的学习。
而后进行分声部的演唱。
(6)教师弹伴奏,带领学生有感情的,运用欢快、活泼的情感完整演唱这首歌曲。
(三)拓展延伸,表现歌曲(1)教师播放老爷爷赶鹅的生活场景视频,让同学们更直观的去进行了解,从而加深对本节课的印象;(2)教师将班级学生分成3组,进行小组讨论,为整首歌曲编配适当的动作;(3)教师为同学们进行钢琴伴奏并演唱,同学们依次上台展示。
(四)课堂总结,作业设置学习并演唱歌曲《老爷爷赶鹅》之后,了解了我国劳动人民的淳朴生活,同时也希望同学们在以后的生活中能够热爱小动物、热爱生活。
请同学们,将这首歌曲推荐给自己的好朋友听。
【板书设计】【答辩题目解析】你认为本节课的教学重点是什么?【参考答案】因为本节课的课型是一个唱歌课,而对于音乐课来说不论是唱歌课还是欣赏课,他都有一个基本点,就是学生需要对歌曲进行学唱,只是学唱的方式不同,唱歌课要求学生完整而有感情的学会歌曲;而欣赏课,只需要学生对歌曲主旋律进行学习。
2017年下半年全国中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.【答案】C。
解析:首先从题干可以得出这道题主要考查我们对于基本乐理中常用记号与装饰音的使用。
其次用数字8写在音符的上面或下面,表示移高或移低八度。
用记号8-----记在五线谱的上面表示虚线范围内的音移高八度。
用记号8-------记在五线谱下面表示移低八度。
2.【答案】B。
解析:首先从题干中我们可以看出这道题主要考查对于基本音乐术语的认识,其次我们了解到A选项ragtime为散板;B选项Andante为行板;cresc.为渐强;Grave为庄板,最后经分析得出正确答案为B。
3.【答案】A。
解析:首先从题干中得出题眼为#3与4之间的关系,其次:3到4之间为半音关系,#为升半音,所以#3=4,故,#3与4之间为等音关系,最后经分析得出正确答案为A。
4.【答案】C。
解析:首先从题干中可以看出这道题主要考查的是我们对于曲式结构中带再现单二部曲式的了解,其次要清楚带再现单二部曲式的概念。
带再现的单二部曲式的B乐段的最后一个乐句一定要再现A乐段当中的任意一个乐句。
最后经分析得出C正确。
5.【答案】C。
解析:首先从题干中得出这道题主要考查的是我们对于和声连接法与旋律连接法的作用。
其次了解和声连接法,指两个和弦连接时,将和弦中的共同音保持在相同的声部内,没有共同音的和弦不能使用和声连接法。
这里的关键词为“共同音”。
我们可以看下A选项,以C大调为例,SⅡ56(462)与D2(4572)的共同音为“2”,故可以使用和声连接法;B选项TSⅥ(613)与S(246)的共同音为“6”,故也可以使用和声连接法;C选项T(135)与SⅡ(246)这两个和弦之间我们可以很清楚的看到没有共同音,故不可以使用和声连接法,只可以使用旋律连接法;D选项DⅦ7(7246)与D34(2457)之间的共同音为“2”与“4”,故可以使用和声连接法。
小学音乐教师考试试题一、简答题(每题10分,共30分)1. 音乐的定义是什么?音乐是一种艺术形式,通过声音的组织和处理来表达情感、触发情感以及传达信息的一种方式。
它可以包括旋律、节奏、和声等元素。
2. 音乐教育对小学生的发展有哪些重要影响?音乐教育对小学生的发展有以下重要影响:- 培养审美情趣和创造力:音乐教育可以帮助培养学生对美的感知能力,激发他们的创造力和想象力。
- 培养社交能力:音乐教育常常需要集体合作,通过合唱、乐团等活动,可以培养学生的合作精神和团队意识。
- 促进智力发展:音乐训练可以培养学生的听觉、思维和记忆能力,提高他们的智力水平。
- 增强情绪表达和调节能力:音乐是一种情感共鸣的方式,通过学习音乐,学生可以更好地表达和调节自己的情绪。
- 培养自信心:音乐教育可以让学生在表演中展示自己,增强他们的自信心和自我表达能力。
3. 请简述音乐教学中应注重培养学生的哪些能力?音乐教学中应注重培养学生的以下能力:- 音乐感知能力:培养学生对音乐的感知和理解能力,包括音高、音长、节奏等方面。
- 音乐表演能力:培养学生的声乐或乐器演奏能力,让他们能够通过表演来传递情感和表达自己。
- 音乐创作能力:培养学生的音乐创作能力,让他们能够通过创作来表达自己的想法和情感。
- 音乐鉴赏能力:培养学生对不同音乐风格和作品的鉴赏能力,提高他们的审美水平。
- 音乐文化素养:培养学生对音乐的历史、背景和文化意义的理解,增强他们的音乐素养。
二、分析题(每题20分,共40分)1. 请分析小学一年级学生在音乐教学中可能面临的困难,并提出相应的帮助措施。
小学一年级学生在音乐教学中可能面临以下困难:- 语言表达能力有限:小学一年级学生的语言表达能力较弱,可能无法准确描述自己对音乐的感受。
- 注意力不集中:小学一年级学生的注意力较短暂,他们可能难以持续关注音乐教学内容。
- 协调能力不足:小学一年级学生的身体协调能力尚未充分发展,可能无法同时处理歌唱或演奏的要求。
2017上半年教师资格考试小学音乐面试真题及答案(第一批)小学音乐——《放马山歌》一、考题二、考题解析小学音乐《放马山歌》主要教学过程及板书设计(一)教学过程1.导入新课(1)教师向学生提出两个问题:①同学们听说过“泼水节”、“孔雀舞”吗?②你知道他们是属于我国的哪个地区吗?(2)引导学生们进行小组讨论,导入本节课的新课:云南民歌《放马山歌》。
2.新课教授(1)初次聆听乐曲《放马山歌》,教师提出要求:“请同学们边听音乐边进行绘画,将你听到的乐曲内容以绘画的形式描绘出来”。
(2)教师提出问题:“通过刚才的聆听欣赏,你能感受出这首乐曲的风格特征是什么?”(3)同学们再次聆听乐曲《放马山歌》,并轻声跟随伴奏哼唱乐曲旋律。
(4)教师将班级学生分成四组,提出演唱要求:①乐曲总共演唱4遍,请4组同学分别小组讨论,设计一个舞蹈动作。
②演唱顺序是:同学们依照谱例,1、2、3组同学依次按照谱例要求按顺序演唱,第4组同学演唱时跳过1、2、3组同学的标记小节来演唱。
(5)加入乐曲歌词,并跟随钢琴伴奏,依照刚才的分组顺序进行再次演唱。
(6)教师带领学生有感情的,运用欢快、活泼的情感完整演唱这首歌曲。
3.拓展延伸(1)教师播放云南人民的生活场景视频,让同学们观察云南人民的生活习惯,并通过视频观察云南人民放马时的动作特征;(2)教师将班级学生分成3组,进行小组讨论,为整首歌曲编配舞蹈动作;(3)教师为同学们进行钢琴伴奏并演唱,同学们依次上台展示。
4.总结作业学习演唱歌曲《放马山歌》,了解我国云南地区的民族音乐,了解云南人民的生活习俗,培养学生对于民族音乐的兴趣,以及“56个民族是一家”的情感。
答辩题目解析1.为什么要求演唱第一段和第四段?【教学实施问题】【参考答案】因为本节课在教唱过程中的一个教学难点就是引导学生了解“反复记号”的运用原则。
在本首作品中,第1、2、3段的演唱顺序是一致的,而第4段演唱顺序与前三段的演唱顺序不相同。
2017年教师招聘考试中小学教师招聘音乐试卷一、填空题(每空2分,共40分)1.《中华人民共和国国歌》原名为,曲作者是。
2.贝多芬是国作曲家,他的《英雄》、《命运》和《合唱》交响曲是他的第、、交响曲。
3.《天鹅湖》是国作曲家创作的舞剧音乐。
4.《蓝色多瑙河》是国作曲家创作的圆舞曲。
5.《黄河大合唱》是作词,作曲的优秀合唱作品。
6.我国民歌有很多种体裁和形式,最主要的是、、。
7.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由和作曲。
8.《伏尔加船夫曲》是国民歌,《拉网小调》是国的民谣,《沂蒙山小调》是我国省民歌。
二、单向选择题(每题2分,共20分)1.小字组b至小字一组d之间共包含()个半音。
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个。
2.以E音为下方音向上构成大七度音程,其上方音应是()。
A.C B.升D C.降C D.降D。
3.将纯四度音程的下方音降低增一度后,它应成为()。
A.大三度 B.减四度 C.增四度 D.减五度。
4.在主音相同的情况下,确定大调式还是小调式的关键音级是()。
A.Ⅰ B.Ⅲ C.Ⅴ D.Ⅵ。
5.下列调性中()属于A宫系统。
A、G商调B、C角调C、升F羽调D、F羽调。
6.下列()力度记号是由弱到强排列的。
A.p—mf—mp B.mp—p—mf C.mf—mp—p D.p—mp—mf。
7.下列速度术语中,()是最慢的。
A.Moderato B.Lento C.Presto D.Andante。
8.调号相同的调称为()。
A.关系大小调 B.等音调 C.同主音调 D.同名调。
9.下列音程中,音数是4的有()。
A.增五度 B.大三度 C.减七度 D.小六度。
10.将大小七和弦的根音升高半音后,其应成为()。
A.减七和弦 B.大七和弦 C.半减七和弦 D.小七和弦。
三、写出下列全音或半音的类别(6分)四、在每个音下方写出音名及组别(10分)五、根据调号在括号内填写调名(8分)()大调()小调()大调()小调()大调()小调()大调()小调六、写出下列音程的转位音程(10分)纯八度()大七度()增六度()小三度()减七度()纯四度()增八度()小二度()减五度()增一度()七、填写f小调近关系调的调名(10分)() f小调()()()()答案:一、填空题(每空1分,共20分)1.《义勇军进行曲》、聂耳。
2017 江西教师招聘国编小学音乐真题答案第一部分 客观题。
7、下列节奏为切分音的是( A ) A 题. B . C. D.8分、电视剧《人民的名义》中,剧中主角唱的那段《智斗》选自( D )一A .、 选2择、A .题下和( 列13、作-A .品2夫中田汉 B. 聂耳 C. 冼星海 手拉手》 B. 《巴塞罗那》 俄罗斯民族乐派的奠基人是( A ) 格林卡 B. 穆索尔斯基 D. 乔羽C. 《奥林匹克号角》 C. 巴拉基列夫D.D. 里姆斯基·科萨科4题不、下列不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是( A 属题每. 《胡桃夹子》 B. 《天鹅湖》 属每于小 5、该旋律的拍号是( B )D )C. 《睡美D. 《黑桃皇后》C. 2/4D. 4/45A 题. 3/8B. CD.B.彝族B )人民幸福生活的的乐曲C. 土家族D. 侗族进阿细跳月》是一首反映藏1“1、历史上最早计算出十二平均律的是( C )1 0A.B.3~4C. 3~6D. 7~9A 能. 巴赫 B. 华罗庚 D. 斯卡拉蒂是一首( A )民歌A 声. 日本D. 俄罗斯1唱3、用七种不同的手势代表音阶中 固定的某以唱名, 音简之间的高低关系。
这套手势的首创者是 ( C ) A 单. 达尔克罗斯 B. 柯达伊 乐1谱4. . 音乐教师的审美修养决定着音乐教育并通过在空间不同的高低位置显示 各 C. 柯尔文 D. 奥尔夫 A ,.内容和方法 具 有 初B.质量和层次C.目标和手段D.技能和技巧 1步5、 音程度数为( A ) A 的. 纯四度、 纯五度 识五度 谱 B.增四度、减五度 C. 大三度、 减五度 D. 纯四度、 减1能6、《打麦号子》的演唱形式是( C ) A 力. 领唱 B. 合唱唱属 C. 一领众和 D. 重 1于7、小字组的 a 到小字一组的 d 之间有 A 《. 5 B.4A )个半音 C. 3D. 2教 育8音乐①②③④④⑤ 此图中的演唱(奏)的顺序是( B ) A.①②③④⑤ B.①②③④①②③⑤ D. ①②③④①②③④⑤D(程19是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段B. 音色C. 音节D. 节奏2(0、下列属于中国民族打击乐器的是(A (. 小军鼓 B. 编钟B )C. 三角D. 定音鼓0211A音乐课程性质 B. 音乐基本理念 C. 音乐课程价值 D.音乐课程目标》的( C )学段目标2人2、《放下三棒鼓扛起红缨枪》选自歌剧( A “.《江姐》 B. 《白毛女》 C.D )刘胡兰》D.《洪湖赤卫队》B.朝C. 朱载C. 中29、下列属于同声合唱的是( A )A. 《渔阳鼙鼓动起来》B. 《我和我的祖国》C. 《祖国颂》D. 《四渡赤水出奇兵》小三和弦、大三和弦、增三和弦、减三和弦 B. 大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦 C. 大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦 D. 大三和弦、减三和弦、小三和弦、增三和弦.B 年C. 意大利罗西尼的作品,钢琴为主要演奏乐器 .《版D. 俄国的柴可夫斯基的作品,小提琴为主要演奏乐器 那《的 天不《 3,勒4音小、号为主要演奏乐器斯A.《渔舟唱晚》 B. 《春江花月夜》 ,课乐圆号为主要演奏乐器 程A. 吹奏乐器B. 拉弦乐器C. 弹拨乐器D. 打击乐器24、古琴的记谱法( B )C.简谱D. 五线谱歌曲《东方红》的主题发展手法是( D ) A. 严格模进 B.自由模进 C. 反向模进 D.倒影模进 27、“学生本为原则”包含两层含义( 为本” 以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 A )是 A. “以学生的学为本,以学生的发展 B. 突出音乐特点, 关注学科综合 C. D.面向全体学生,注重个性发展 28、不属于一段体的是( A )A. 《种太阳》B. 《樱花》C.《沂蒙山小调》D. 《卖报歌》 三和弦分别是 ( B ) A. 31、该旋律出自( D )A. 黄自《花非花》 C. 贺绿汀《牧童短B. 李叔同《送别》 D. 黄自《西风的..、音乐技能 音乐实践活动B. 音乐活动方式D. 音乐特点下列选项正确曲名是( A ) C. 《夕阳箫鼓》 D. 《潇湘水云》 25、歌曲《唱大戏》的音乐素材源于( D ) A.30B )35、曲作者是( D ) A.莫扎特《春天圆舞曲》 B. 格里格《晨景》 C.肖邦《小狗圆舞曲》 D. 小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河圆舞曲》40、临时升降号作用于( B )A.相邻小节B. 本小节C.后一小节D.整个作品41、“要把全部学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来, 创造生动活泼, 灵活多 样的 教 学 形 式这句话体现的课程基本理念是( C )36、 出自( C )A.《丰收锣鼓》B.《快乐的罗嗦》C. 《北京喜讯到边塞》D. 37、 该旋律的演奏乐器金蛇狂舞》A. 琵琶B. 小提琴C.扬琴D.马头琴38、以下不属于施光南作品的是( D ) A. 《祝酒歌》 B. 《在希望的田野上》 C.《打起手鼓唱起歌》 D.《我爱你中国》39、具有“三道弯,慢蹲快起的起伏步”特点的是( C ) A. 蒙古族舞B.藏族舞蹈C.傣族舞蹈D. 维吾尔族舞蹈,为学生发展音乐才能提C.曾志忞、沈心工、李叔同D. 沈心工、黄自、李叔同 A.以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力 B. 强调音乐实践、鼓励音乐创造 C. 面向全体学生、注重个性发展 D. 突出音乐特点、关注学科综合5新0、学堂乐歌的主要音乐家代表是( C ) A 》. 萧第四友梅乐、章李叔同、沈心工 B. 黄自、李叔同、曾志忞43、 选自捷克的德沃夏克的A.C.《幽默曲》《4第4、下列歌曲、民族对应错误的选项是A 九.《青春舞曲》维吾尔族 交《在哪银色的月光下》塔塔尔族 响4曲5、多声部音乐可分为( B ) A (.大调和小调 C 自.高声部和低声部 新 D )B.《歌唱吧我的库姆孜》 柯尔克孜族 CB.主调音乐和复调音乐 》 第4二6、A 乐.《龙里格龙》 B. 《我是中国人》 C.《校园小戏迷》 D.出自( A )章47、夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂的对象是 ( B ) A. B 神 B. 人 C.鬼 D. 天4《8、弹词的主要搬走乐器是琵琶和 ( A ) A. 小第三弦 B.阮 C.二胡 D. 柳琴42选自( C )民A.法国B. 英国C.意大利D.德国A 自(.浙江B.江苏C.安徽D. 湖南是( B )民A ) B. 波罗乃兹、库亚维亚克、圆舞曲 C. D. 奥别列克、波罗乃兹、圆舞曲 52、东北秧歌在东北地区以三种形式广为流传, 它们是( A ) A. 高跷秧歌、二人转、地秧歌 B. 堆谢、囊姆、噶尔 C. 小崴、正崴、反崴 D. 绕花、缠花、走场 53、下列旋律的曲作者是( A )A. 安德鲁·洛伊·韦伯B. 理查德·罗杰斯C. 勋伯格D. 霍尔斯 特54、广东音乐是我国死猪乐中独具特色,影响广泛的一个乐种,下列表述不正确的是 ( D ) A. 音乐风格多轻快活泼,缠绵细腻、流 畅动听 B. 它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表 演的小曲 C. 广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴D. 代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色, 又借鉴了一些欧洲专业音 乐 创作的作曲技巧55、提出“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先培养人”这一思想的是( A ) 56、雅乐音阶是在五声音阶基础上继续向上五度相生两次,这两次相生所得到的是( B )A.清角、变宫B. 变徵、变宫C.清角、变徵D. 清角、闰 57、下列对应不正确的是( C ) A.柯达以教学法 -匈牙利 B.铃木教学法 - 日本 C. 奥 尔夫-美国 D.达尔克罗兹教学法 - 瑞士A.信天游B. 花儿C.小调D. 号子正 式 江 南 好 风 景 落 花51、肖邦创作的圆舞曲体裁有( A.圆舞曲、玛祖卡、波罗乃兹 玛祖卡、库亚维亚克、A. 苏霍姆林斯基B.铃木镇一C. 洛威尔D. 柯达伊C.曾志忞、沈心工、李叔同D. 沈心工、黄自、李叔同一、简答题(共 2小题,每小题 5分,共10 分) 1 、请用三种课堂打击乐器为歌曲编配三声部伴奏谱【略】2、有人说“文盲不可怕,美盲最可怕”,请结合音乐教学谈谈你对这句话的看法?【略】二、论述题( 10分)A.李延年B. 许合子C.段善本D. 李龟年 60 、下列不属于芭蕾舞剧红色娘子军》的是、主观1、哪首流行歌曲采用了乐曲的主题部分。
2017年下半年中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.下面谱例中的旋律发展手法是()。
A.变奏B.逆行C.模仿D.模进2.下面谱例出自瓦格纳《女武神》,其节拍是()。
A.混合拍子B.变拍子C.复拍子D.单拍子3.完全用模仿技术写成的作品,其体裁是()。
A.赋格曲B.奥尔加农C.卡农曲D.创意曲4.下面谱例出自《青春舞曲》,该旋律运用的发展手法是()。
A.螺蛳结顶B.鱼咬尾C.变奏D.倒影5.下面谱例出自芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《拿波里舞曲》,它吸收了哪一种民间舞曲的元素?()A.塔兰泰拉B.探戈C.玛祖卡D.华尔兹6.下面谱例出自刘炽的哪一首歌曲?()A.《新疆好》B.《我的祖国》C.《祖国颂》D.《让我们荡起双桨》7.取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是()。
A.《丝路花雨》B.《刘三姐》C.《金沙》D.《草原儿女》8.图1中的乐器是()。
A.三弦B.月琴C.柳琴D.阮9.下面谱例出自哪一个省的民歌?()A.福建B.江苏C.安徽D.浙江10.如图2所示,最适合图中人物演奏的音乐作品是()。
A.《流水》B.《百鸟朝凤》C.《二泉映月》D.《十面埋伏》11.20世纪90年代初,鲍元恺以24首脍炙人口的中国民歌为素材创作的管弦乐组曲是()。
A.《御风万里》B.《纳西一奇》C.《土楼回响》D.《炎黄风情》12.下列乐器中,只用于戏曲武场的是()A. B.C. D.13.江文也是我国近代较早运用西方20世纪音乐技法进行创作的作曲家之一,下列哪一部作品是他的代表作?()A.《长恨歌》B.《台湾舞曲》C.《晓风之舞》D.《彭浪矶》14.图3中的组合是巴洛克时期哪一种常见的乐队形式?()A.管乐团B.打击乐团C.室内弦乐团D.交响乐团15.下面谱例出自柴科夫斯基《胡桃夹子》中的哪一首舞曲?()。
2017年安徽省教师公开招聘考试(小学音乐)真题试卷(总分100, 做题时间120分钟)单项选择题1.发音体的振动幅度决定( )SSS_SINGLE_SELA音的长短B音的高低C音的强弱D音的色彩该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C音量是指音的强弱,它是由发音体振动的幅度决定的,振幅越大,音量越大;振幅越小,音量越小。
2.一个八度内包含的全音的数目是( )SSS_SINGLE_SELA12B8C6D4该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C纯八度的音数是6,包含6个全音。
**表示的中文意思是( )SSS_SINGLE_SELA广板B中板C柔板D急板该题您未回答:х该问题分值: 2答案:BModerato表示中板。
广板是Largo,柔板是Adagio,急板是:Presto。
6.力度记号mf表示的意思是( )SSS_SINGLE_SELA强B弱C中强D中弱该题您未回答:х该问题分值: 2答案:Cmf表示中强。
强是f,弱是p,中弱是mp。
8.下列属于完全协和音程的是( )SSS_SINGLE_SELA纯八度B纯五度C大六度D小七度该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B完全协和音程包括纯四度、纯五度。
9.#E~G是( )SSS_SINGLE_SELA自然半音B自然全音C变化全音D变化半音该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C由同一音级的不同形式或隔开一个音级所构成的全音叫作变化全音。
10.#G的等音是( )SSS_SINGLE_SELAGBACb AD×F该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C#G的等音是b A18.在自然大调中,导音上构成的七和弦是( )SSS_SINGLE_SELA大小七和弦B减小七和弦C小小七和弦D减减七和弦该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B以C自然大调为例,导音构成的七和弦为B-D-F-A,是减小七和弦。
19.在五声调式的基础上,加清角和变宫两音构成的是( )SSS_SINGLE_SELA雅乐调式B清乐调式C燕乐调式D六声调式该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B清乐调式是在五声调式基础上加清角(4)和变宫(7)。
2017年湖北省教师公开招聘考试(小学音乐)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 填空题7. 乐理知识8. 简答题11. 案例分析12. 教学设计13. 综合题单项选择题1.汉族民歌的体裁一般按演唱场合的不同可以分为三大类:号子、山歌和( )A.小调B.说唱C.采风D.乐府正确答案:A解析:汉族民歌的的体裁是以民歌音乐的艺术样式来分类的,汉族民歌的体裁分为号子、山歌和小调三大类。
说唱又叫曲艺,是由中国古代民间的口头文学和歌唱艺术经长期发展演变而形成的一种独特的艺术形式。
采风是指对民情风俗的采集,特指对地方民歌民谣的搜集。
乐府是秦汉朝廷设置的音乐机构,始建于秦代,汉承秦制,在公元前112年设立,是以采集改编民间音乐为主的音乐机构。
2.京剧是全国性的戏曲剧种,因其在北京形成而称京剧,至今已有多少年历史( )A.400多年B.300多年C.200多年D.100多年正确答案:C解析:1790年起,四大徽班先后进京,带进了二黄腔;19世纪初(嘉庆、道光年间),湖北汉戏艺人李六、王洪贵等进京参加徽班演出,又加进了西皮腔。
西皮、二黄的合演,为京剧的唱腔形式打下了基础。
其后,徽班在艺术上又进行了一系列改革,使自己在艺术上渐趋成熟。
从1790年算起至今已有200多年历史,故选C。
3.下列属于昆曲、南曲代表性传统剧目之一,明代剧作家汤显祖创作的作品是( )A.《穆桂英挂帅》B.《牡丹亭》C.《卷席筒》D.《十五贯》正确答案:B解析:选项A《穆桂英挂帅》为豫剧作品;京剧《穆桂英挂帅》,由梅兰芳等艺术家于1959年由同名豫剧移植而来。
选项B昆曲《牡丹亭》,全名《牡丹亭还魂记》,是明代汤显祖的代表作。
选项c《卷席筒》,又名《白玉簪》《斩张苍》等,是河南曲剧传统剧目。
选项D《十五贯》又名《双熊记》,是清代朱素臣著名的传奇作品。
4.京剧的音乐属于板腔体,主要唱腔有两个体系,分别是二黄和( ) A.西皮B.散板C.单曲体D.综合体正确答案:A解析:京剧唱腔以皮黄腔为主。
2017年下半年全国中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题(高级中学)注意事项:1.考试时间为120分钟、满分为150分。
2.请按规定在答题卡上涂抹、作答、在试卷上作答无效、不予评分。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列谱例所给旋律的主音音名与调式名称分别是()。
A.d与d自然小调B.B与B自然大调C.D与D自然大调D.D与D七声商调式2.下列和弦排列法属于开放排列法的是()。
A. B.C. D.3.艺术歌曲是一种抒情歌曲,属于艺术歌曲最重要的且不可分割的组成部分是()。
A.歌词:名家诗作B.高超的创作技巧C.伴奏D.以上都对4.在下列和弦中,减减七和弦有几个?()A.1个B.4个C.2个D.3个5.下面谱例中所运用的旋律发展手法是()。
A.重复B.对比C.模进D.鱼咬尾6.“减字”是中国古代音乐创作的一个基本手法,下列解释正确的是()。
A.减少原词字数,使旋律变得更为婉转B.把属于不同曲牌的乐句连接起来,形成一个新曲牌C.在原曲牌的基础上增加乐句,形成变化D.增加原词字数,使旋律变得相对紧促7.学堂乐歌推进了中国新音乐的发展,当时音乐界人才辈出,下列乐曲就是一位著名学堂乐歌代表的作品。
这部作品的作者和名称是()。
A.沈心工《体操-兵操》B.李叔同《春游》C.曾志忞《游春》D.萧友梅《五四纪念爱国歌》8.下面谱例出自军旅歌曲《当兵的人》,与它属于同一类型的歌曲是()。
A.《乡恋》B.《天路》C.《黄土高坡》D.《望星空》9.创作《唱支山歌给党听》的作曲家是()。
A.白诚仁B.朱践耳C.羊鸣D.赵开生10.下面谱例出自一首陕北民歌,根据其曲调特征、歌唱形式和歌词内容等判断,该民歌的主要作用是()。
A.传成历史文化B.用于民间仪式C.抒发内心情感D.协调劳动节奏11.中国民间的说唱音乐种类纷繁、历史久远,其中尤以汉族的说唱音乐蔚为大观,下列谱例中属于鼓词类中“京韵大鼓”的是()。
2017年福建省教师公开招聘考试(小学音乐)真题试卷(总分100,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.中国少年先锋队队歌的曲作者是()A. 聂耳B. 冼星海C. 贺绿汀D. 寄明2. 2.下列属于黄梅戏表演艺术家的是()A. 常香玉B. 严凤英C. 新凤霞D. 徐玉兰3. 3.下列属于捷克民间舞蹈的是()A. 波尔卡B. 霍拉C. 玛祖卡D. 斯拉去4. 4.以为低音向上构建小三和弦,正确的是()A. B.C. D.5. 5.下列速度术语表示“渐慢渐弱”的是()A. rit.B. accel.C. tempo rubatoD. Smorzando6. 6.管弦乐曲《龟兔赛跑》的作者是()A. 贺绿汀B. 丁善德C. 史真荣D. 秦咏诚7. 7.下列属于不协和音程的是()A. 纯十一度B. 纯八度C. 纯五度D. 大七度8. 8.下列属于德国作曲家莱昂·耶赛尔的作品是()A. 《玩具兵》B. 《玩具兵小进行曲》C. 《玩具兵阅兵式》D. 《玩具兵进行曲》9. 9.在影片《音乐之声》中以“戏中戏”的方式出现的歌是()A. 《哆来咪》B. 《雪绒花》C. 《孤独的牧羊人》D. 《回声》10. 10.马思聪的作品《思乡曲》采用的民歌素材是()A. 《小白菜》B. 《城墙上跑马》C. 《绣荷包》D. 《蓝花花》11. 11.歌曲《山丹丹开花红艳艳》属于()A. 花儿B. 信天游C. 爬山调D. 晨歌12. 12.下列属于意大利作曲家罗西尼的歌剧作品的是()A. 《茶花女》B. 《自由射手》C. 《塞维利亚的理发师》D. 《卡门》13. 13.下列属于儿童歌曲主题的构思方法的是()①节奏构思法②音调构思法③民族风格构思法④综合构思主题法A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④14. 14.下列常用于儿童歌曲主题乐思的发展方法是()①重复②变化重复③模进④承递A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④15. 15.下列属于阎肃创作的作品是()①《前门情思——大碗茶》②《走进新时代》③《敢问路在何方》④《雾里看花》A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④16. 16.下列属于作曲家刘炽的作品是()①《我爱你,中国》②《我的祖国》③《英雄赞歌》④《祖国颂》A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④17. 17.下列属于艺术审美教育作用的特点的是()①寓教于乐②有教无类③潜移默化④教无定法A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③④18. 18.下列属于民间打击乐曲的是()①《快乐的哕唆》②《老虎磨牙》③《鸭子拌嘴》④《百鸟朝凤》A. ①②③B. ②③C. ②③④D. ①②③④19. 19.下列不属于歌剧《江姐》唱段的是()①《洪湖水,浪打浪》②《红梅赞》③《扎红头绳》④《珊瑚颂》A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④20. 20.下列作曲家创作过交响诗的有()①斯美塔那②柴可夫斯基③西贝柳斯④德彪西A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④填空题21. 21.速度术语Andantino中文译为_________,Presto中文译为_________。
一.选择题11.低音谱号的中心位置应在()。
A.第四线上B.第三线上C.第二线上D.第一线上【答案】A【解析】低音谱号又称F谱号,因其中心位置在五线谱的第四线F音的位置2.下列作品中,不是德国音乐家理查·施特劳斯的交响诗的是()。
A.《查拉图斯特拉如是说》B.《马捷帕》C.《英雄生涯》D.《唐璜》【答案】B【解析】交响诗《马捷帕》是李斯特的作品3.中世纪综合性的世俗音乐中有代表性的可首推()。
A.神秘剧B.奇迹剧C.礼仪剧D.喜歌剧【答案】C【解析】题目要求选出中世纪世俗音乐的代表,C项礼仪剧包含AB两项,D项为巴洛克时期法国流行的喜歌剧。
故选C4.《阿诗玛》是长期流传于()人民之间的故事。
A.云南彝族B.云南纳西族C.广西壮族D.东北满族【答案】A【解析】《阿诗玛》是流传在云南彝族撒尼人民口头上的一支美丽的歌,它充分体现了撒尼人民的生活习惯和风俗人情5.琵琶曲《楚汉》的最早演奏者是()。
A.成玉B.汤应曾D.李云迪【答案】B【解析】汤应曾,邳州人,外号“汤琵琶”,明朝万历年后的北方著名琵琶演奏家。
汤应曾早年随军在嘉峪、张掖、酒泉等地,熟悉军旅生涯,弹奏《楚汉》(即《十面埋伏》)时表现非常深刻。
6.我国古代的音乐机构“乐府”是从()成为专门的音乐机构。
A.夏B.周C.秦D.汉【答案】D【解析】乐府是秦代开始创建,但真正成为专门的音乐机构是从西汉武帝时开始7.《诗经》中属于民间音乐部分的是()。
A.赞B.风C.雅D.颂【答案】B【解析】《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三类,其中“风”包括15个国家的民歌,“雅”一般是贵族文人的作品,“颂”多为古老的祭歌和舞曲8.d小调终止四六和弦的低音是()。
A.d音B.c音C.f音D.a音【答案】D【解析】一般终止四六和弦都是指此调式的I级和弦,它的五音就是终止四六和弦的低音。
d小调的I级和弦是d、f、a,它的五音是a,所以d小调终止四六和弦的低音是a9.()不是戏剧四个要素之一。
A.演员B.剧本C.观众D.行动【答案】D戏剧四要素为:演员、观众、剧本、剧场10.乐音体系中的各音叫做()。
A.音节B.音名C.音级D.音列【答案】C【解析】乐音体系中的各音叫做音级{11.以下是江南丝竹代表曲目的是()。
12.()是一种日本古典市民艺术,形成于17世纪。
A.歌舞伎B.甘美兰C.盘索里D.伦巴【答案】A【解析】歌舞伎是日本的古典市民艺术;甘美兰是印度尼西亚共和国历史最悠久的一种民族乐器,是传统印度尼西亚锣鼓合奏乐团的总称;盘索里是朝鲜曲艺的主要艺种,出现于18世纪:古巴伦巴是一种拉丁舞项目13.刘天华对中国近代民族音乐的发展做出重要贡献的是()。
A.二胡音乐B.笛子音乐C.美学音乐理论D.琵琶音乐【答案】A【解析】刘天华最重要的贡献是二胡音乐,创作有10首二胡曲《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《闲居吟》《光明行》《良宵》《烛影摇红》《苦闷之讴》《悲歌》《独弦操》14.下列歌曲,不是由施光南创作的是()。
A.《祝酒歌》B.《边疆的泉水清又纯》C.《多情的土地》D.《吐鲁番的葡萄熟了》【答案】B【解析】《黑三角》主题歌《边疆的泉水清又纯》由作曲家王酩作曲、王凯传作词15.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的()。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》【答案】B【解析】《神奇秘谱》是明太祖之子朱权编纂的古琴谱集,是现存最早的琴曲专辑16.以下音乐家中都属于奥地利的是()。
A.巴赫、莫扎特、舒伯特B.海顿、莫扎特、舒伯特C.贝多芬、莫扎特、舒伯特D.海顿、贝多芬、舒伯特【答案】B17.音乐术语中,“atempo”在乐曲中表示()。
A.按原来速度进行B.较原来速度慢些C.恢复原来的速度D.较原来速度快些【答案】C【解析】节奏、速度:tempo;快节奏:fasttempo;慢节奏:slowtempo;主题速度:tempoI;回到原速:atempo18.下列属于柴可夫斯基的作品的是()。
A.《悲怆奏鸣曲》B.《1812序曲》C.《军队进行曲》D.《欢乐岛》【答案】B【解析】A项为德国作曲家贝多芬的c小调第八钢琴奏鸣曲;C项为奥地利作曲家舒伯特的钢琴四手联弹作品;D项为法国印象派作曲家德彪西的作品。
B项《1812序曲》是柴可夫斯基的作品19.“三分损益法”中产生的大全音的音分值为()。
A.200B.204C.210D.214【答案】B把一个八度分成十二个半音,就是所谓的“十二律”。
生律的方法不同,则所得到的十二律也就不同。
“三分损益法”所得到的十二律,是不平均律。
它所形成的古代大全音(204音分)比十二平均律的全音大,小半音(90音分)比十二平均律的半音小20.()的《第八交响曲》编制奇特,被称为“千人交响曲”。
A.马勒B.李斯特C.肖邦D.贝多芬【答案】A【解析】马勒的《第八交响曲》被称为“千人交响曲”21.下列()是德鲁克创造的歌剧。
A.《达芙妮》B.《伊菲姬尼在奥利德》C.《四季》D.《奥菲欧》【答案】B【解析】德鲁克是德国作曲家,歌剧是他的主要创作领域,他的代表歌剧有《伊菲姬尼在奥利德》《阿尔米德》等22.()是从身心两方面同时人手训练,学习用听觉感受音乐,用肌体和心灵感受节奏的疏密,旋律的起伏。
A.练习法B.创作教学法C.游戏教学法D.律动教学法【答案】D23.下面()为纯音程。
A.1一1B.3一5C.1一7D.4一7【答案】A【解析】只有一、四、五、八度音程可以构成纯音程。
A项为纯一度。
故A项为正确答案24.舒伯特是奥地利著名的()。
A.作曲家C.歌唱家D.演奏家【答案】A【解析】舒伯特是奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐的代表人物,也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠25.达尔克罗兹是()音乐教育家。
A.德国B.瑞士C.英国D.捷克【答案】B【解析】迭尔克罗兹是瑞士的音乐家、教育家,提出“体态律动学教学法”26.下列选项中表述不正确的是()。
A.酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲,我国各民族都有,但名称不同B.蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调C.劳动号子的艺术特征是曲调高亢、嘹亮、节奏自由悠长,是劳动人民用D.冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式【答案】C【解析】C项表述错误,应定义为山歌27.下列属于挪威民族乐派的是()。
A.巴托克B.格林卡C.格里格D.德沃夏克【答案】C【解析】巴托克是二十世纪最杰出的音乐家之一,是匈牙利现代音乐的领袖人物;斯美塔那、德沃夏克是捷克民族乐派;格林卡和以巴拉基列夫为首的“五人团(强力集团)”、柴可夫斯基是俄国民族乐派28.《青春舞曲》用的是()地区的音调。
A.蒙古B.西藏藏族C.新疆D.广西【答案】C【解析】《青春舞曲》本是一首新疆地区短小精悍的歌曲,后被王洛宾收录29.在和声小调中,由不稳定音级构成的增二度,其解决到稳定音级构成的音程为()。
A.大三度B.小三度C.纯四度D.纯五度【答案】C【解析】以a和声小调为例,不稳定音级构成的增二度是f-#g,解决到稳定音级e-a,是纯四度30.音乐进行的快慢称为()。
A.力度B.速度C.变化速度D.基本速度【答案】B31.《鳟鱼》是()的室内乐。
A.弦乐四重奏B.钢琴四重奏C.钢琴五重奏D.弦乐五重奏【答案】C32.《弥渡山歌》是()民歌。
A.陕西B.湖北C.云南D.四川【答案】C【解析】弥渡是云南省的一个县,《弥渡山歌》是云南省的花灯名曲33.莫扎特音乐创作中最重要的体裁是()。
A.清唱剧B.歌剧C.交响曲D.钢琴曲【答案】B【解析】歌剧是莫扎特音乐创作中最重要的体裁34.歌曲《南泥湾》的曲作者马可还曾创作秧歌剧()。
A.《白毛女》B.《兄妹开荒》C.《牛永贵挂彩》D.《夫妻识字》【答案】D【解析】马可写了200多首(部)音乐作品,其中以歌曲《南泥湾》《我们是民主青年》《咱们工人有力量》,秧歌剧《夫妻识字》,歌剧《周子山》《白毛女》《小二黑结婚》,管弦乐《陕北组曲》等流传最广35.威尼斯乐派的创始人是()。
A.帕勒斯特里那B.拉索C.维拉尔特D.班舒瓦【答案】C【解析】维拉尔特是文艺复兴时期威尼斯乐派的创始人36.音乐术语中,“Moderato”用来表示()。
A.快板B.中板,C.急快板D.慢板【答案】B【解析】音乐术语中,“Moderato”表示中板37.音乐()是培养创作性人才的途径之一。
A.创作教学B.欣赏教学C.律动教学D.合唱教学【答案】A38.我国近代音乐教育家有着“少年风流倜傥、青年为人师表、中年皈依佛门”奇特人生经历的是()。
A.赵元任B.李叔同C.曾志志D.沈心工【答案】B39.李斯特追求的是一种令人眩晕的具有炫技特性的钢琴演奏风格,极快的速度、响亮的音量、辉煌的技巧、狂放的气势令当时的人们为之陶醉,被誉为“()”。
A.钢琴诗人B.钢琴之王C.钢琴王子D.西方音乐之父【答案】B【解析】李斯特被誉为“钢琴之王”。
“钢琴诗人”是肖邦,巴赫被誉为“西方音乐之父”40.在五线谱中,高音谱号又称G谱号,中音谱号又称C三线谱号,低音谱号又称()。
A.F谱号B.C谱号C.D谱号D.C四线谱号【答案】A【解析】高音谱号又叫G谱号,表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上;中音谱号又叫C谱号,可记在五线谱的任何一线上;低音谱号又称F谱号,记在五线谱第四线上41.G音是D宫调式清乐音阶的()。
A.变宫B.变徵C.清角D.闰【答案】C【解析】D宫调式清乐音阶的音阶是D、E、#F、G、A、B、#C、D。
G是第Ⅳ级音,是清乐音阶中的清角42.被誉为“圆舞曲之父”的是()。
A.莫扎特B.亨德尔C.贝多芬D.(老)约翰·施特劳斯【答案】D【解析】“圆舞曲之父”——(老)约翰·施特劳斯;“圆舞曲之王”——(小)约翰·施特劳斯。
43.音乐童话《龟兔赛跑》创作于20世纪60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是()。
A.丁善德B.徐仪C.史真荣D.段时俊【答案】C【解析】《龟兔赛跑》是史真荣为儿童创作的一部音乐童话44.16世纪意大利的音乐创作中,被称为“教会音乐的救星”的罗马乐派代表是()。
A.帕勒斯特里那B.维拉尔特C.安德拉·加布里埃利D.乔瓦尼·加布里埃利【答案】A【解析】罗马乐派以创作宗教音乐为主,帕勒斯特里那是该乐派的创始人。
他是教会复调音乐的救星,其宗教音乐作品肃穆纯净、匀称清新,节奏简洁而和谐,他还开创了无伴奏合唱的先例。
以乔瓦尼·加布里埃利为代表的威尼斯乐派的形成,不仅是创造最早的“呜奏曲”的乐派,更为器乐体裁的发展做出了重大贡献二.多选题11.舒伯特最著名的两部“声乐套曲”作品有()。