沾益县菱角乡2013年小学毕业生登记表word
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沾益县菱角乡白沙坡小学校安工程简介沾益县菱角乡白沙坡小学创办于1948年秋,位于菱角乡政府所在地东北面9公里处。
松会路、菱排路交叉于学校右侧,学校交通便捷,环境宜人。
白沙坡完小下辖6个教学点,18个教学班,在校学生453人,住校食宿生81人。
有退休教师8人,在职在编教师21人,其中,女教师5人,专任教师中,大学本科学历7人,大学专科学历12人,高中阶段学历3人。
沾益县菱角乡白沙坡小学教学楼学校占地面积25222平方米,建筑面积3368平方米,其中砖混结构2016平方米、砖木结构1352平方米。
其中D级危房1000平方米。
学校先后被授予“先进集体”、“七星级文明学校”、“绿化美化”先进学校等荣誉称号;1999年12月被沾益县教育局授予“文明学校”光荣称号;2004年5月被沾益县委、县政府授予“文明单位”光荣称号;2005年1月被县教育局、县环保局联合授予“沾益县绿色学校”光荣称号;2007年11月学校通过晋级达标评为“云南省二级一等完全小学”;2008年10月被曲靖市语言文字工作委员会、曲靖市教育局联合授予“曲靖市语言文字规范化示范学校”称号;2009年11月学校顺利晋升为“曲靖市绿色学校”。
白沙坡小学有D级危房1000㎡,2009年12月向曲靖市中小学校舍安全工程指挥部申报新建一幢教学楼,2010年1月11日经“曲校安指挥部指字[2010]第1号”文件批准排危新建一幢1040平方米的教学楼,框架结构、三层。
2010年1月底拆除D级危房、完成地质勘测。
2月初施工图审查合格。
2010年3月24日公开招投标,2010年3月30日下发中标通知书,曲靖市平山市政工程有限责任公司中标承建。
工程于2010年4月14日开工放线。
目前主体已完工,进入装修施工阶段(正在砌一层墙体)。
在建设中我们坚持做到:1、统一思想,提高认识。
利用会议、板报、宣传栏等形式,广泛宣传重要性、必要性和有关要求、事项,形成共识。
2、科学规划,合理布局。
毕业生登记表填写说明
说明:
1、因个人原因造成本表填错或丢失的学校一律不给补办。
2、实事求是填写,填写时一律用黑色笔填写,不得涂改,不合格者退回重写。
3、封面和自我鉴定时间为:2015年7月1日
4、在封面右上角用铅笔标注班级和学号,按学号顺序上交。
5、仔细阅读登记表的填写说明,表格不能有空白。
除系部、学校意见。
封面:学校全称、系科全称、专业全称、学制:四填表日期:2015年7月1日家庭出身有三种:农民、工人、干部选一种
自我鉴定:自己上网查,要求当页写满。
自我鉴定本人要签字,日期为2015年7月1日
最后一页也要填写!
本表于15日上午收齐盖章。
小学生自我鉴定毕业生登记表小学生自我鉴定毕业生登记表1光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。
回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学与睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
这个学期我觉得还不错。
而且还学了很多方面的知识人,比如卫生、品德、记律等。
特别是我的语文与数学已经在进步当中了。
我的纪律以前不好,但是现在好了,但是现在好了,那是因为有了这个学校,有了这些好老师我的纪律才会好起来。
小学生自我鉴定毕业生登记表2大学是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学四年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德,即思想道德。
大学四年系统全面地学习了用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。
乡(镇)中学 校长: 填表人:2013年 月 日填
注:1、此表由学校填写。
2、此表一式三份。
3、学校应毕业 人,其中毕业 人,肄业 人。
乡(镇)中学 校长: 填表人:2013年 月 日填
注:1、此表由学校填写。
2、此表一式三份。
3、学校应毕业 人,其中毕业 人,肄业 人。
乡(镇)中学 校长: 填表人:2013年 月 日填
注:1、此表由学校填写。
2、此表一式三份。
3、学校应毕业 人,其中毕业 人,肄业 人。
注:1、此表由学校填写。
2、此表一式三份。
3、学校应毕业 人,其中毕业 人,肄业 人。
学校
阳林业学校
阳林业学校
阳林业学校
阳林业学校
阳林业学校
阳林业学校
阳林业学校
明工业学校
明工业学校
注:1、此表由学校填写。
2、此表一式三份。
3、学校应毕业 人,其中毕业 人,肄业 人。
学校
南蓝深职业学校
南蓝深职业学校
南蓝深职业学校
阳林业学校
阳林业学校
城职业学校
南蓝深职业学校
阳林业学校
注:1、此表由学校填写。
2、此表一式三份。
3、学校应毕业 人,其中毕业 人,肄业 人。
小学自我鉴定毕业生登记表怎么写不论是学习还是工作,经过一段时间时,我们往往需要对以前的自己进行总结,写自我鉴定。
自我鉴定是个人一年、一个阶段自我鉴定、自我剖析的集中体现。
一般来说,鉴定是总结过去的思想、工作和学习,展望未来,发扬成绩,克服缺点,指导今后的工作。
那么,你知道怎样写一份自我鉴定吗?编辑特地为你收集整理“小学自我鉴定毕业生登记表怎么写”,还请多多关注我们网站!小学自我鉴定毕业生登记表怎么写【篇1】为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了XX 省函授医学院临床医学专业,于是开始了三年的.函授学习。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。
一、政治思想上本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
二、学习目的及态度我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
三、收获和体会平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与医学专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。
工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
四、工作与学习的处理上在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘XX任课教师的学习指导。
充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
《毕业生登记表》填写说明关于认真做好2011届毕业生登记表填写的通知各学院、各毕业班:为规范建立毕业生档案,2011届毕业生须分别填写《云南省普通大中专学校毕业生登记表》和《曲靖师范学院学生基本情况登记表》,现将有关填写要求说明如下:一、声明:以上两表均要装入档案,是反映毕业生基本状况的重要资料,要求填写时准确、真实、认真细致,严格按照填写要求填写。
不得打印,一律用黑色碳素笔填写,字迹清楚,不得用铅笔、圆珠笔或其他颜色的笔填写。
班主任鉴定和毕业生综合评语由班主任填写签名,其他项目要求由本人亲自填写,所填登记表不得涂改,错填者由本人另行购表重填。
二、工作要求:1.严格按照填写说明填写,每一项都有相应的填写说明。
2.各学院以学院以班级为单位,按照学号从小到大排好,于5月16日交回学生处。
三、《云南省普通大中专学校毕业生登记表》填写说明:1.封面:“学校”:曲靖师范学院;“姓名”:与本人身份证一致,与学籍、户口一致;“专业”:与学校发布的专业名称一致;“学历”:大学本科;“学制”:本科填写四年,专升本填“五年(专升本)”,专科填三年;“培养方式”填“并轨”;“毕业时间”填“2011年7月1日”;“填表日期”为“2011年6月20日”;2.第一页:“曾用名”指曾经用过而现在没用的学名,如果没有,填“无”;“出生年月日”:19**年*月**日(例如:1988年3月21日);“家庭出身”指“工人、农民、干部、军人”等,不填“地主、富农、贫农、中农、资本家”;“本人成分”:学生;“籍贯”填写自己祖父的出身地,一般为**省**县;“民族”:如实填写。
“现在家庭住址”:详细到村。
“是否华侨来自何处”:不是的就填“否”;“何时何地何人介绍参加共产党和共青团”:是党员的如实填写党员入党时间地点和介绍人,是共青团的如实填写党员入党时间地点和介绍人,非党团员填写非党团员;“本人身体健康情况”:无残疾或重大疾病者均填“健康”;“婚否”填“否”;“家庭经济情况及主要经济来源”和“何时何地受处分和奖励”如实填写。
小学毕业生登记表名字:______________________性别:______________________出生日期:__________________家庭住址:__________________联系方式:__________________毕业学校:__________________就读班级:__________________亲爱的小学毕业生:恭喜你顺利完成小学学业!为了更好地了解你的成长经历和未来发展方向,我们希望你填写以下小学毕业生登记表。
请认真填写,确保信息的准确性。
个人信息:1. 名字:请填写你的全名。
2. 性别:请填写你的性别。
3. 出生日期:请填写你的出生年月日。
4. 家庭住址:请填写你的家庭详细地址。
5. 联系方式:请填写你的联系电话或者其他可靠的联系方式。
学业情况:1. 毕业学校:请填写你的小学校名。
2. 就读班级:请填写你在小学就读的班级。
在校经历:请简要描述你在小学期间的学习和成长经历,可以包括你在学习中取得的成绩、参加过的活动、获得的荣誉等。
未来计划:请简要描述你对未来的规划和职业目标,包括你希望就读的初中学校、未来感兴趣的领域等。
感言:在这里,你可以写下对老师、家长、同学或其他人的感谢话语,表达你对小学生活的回忆和感激之情。
以上为小学毕业生登记表,请将填写完整的表格交给班主任或指定的老师。
我们将根据这份登记表为你提供更好的辅导和发展指导。
祝你未来的学业蒸蒸日上,前程似锦!再次恭喜你顺利完成小学学业!备注:此登记表仅用于校方参考,学生信息将严格保密。
小学毕业生登记表的自我鉴定(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学毕业生登记表的自我鉴定小学毕业生登记表的自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此我们是时候回头做好总结。
时光荏苒,转眼大学生活即将过去了,本人从进入西南石油大学电气信息学院通信工程专业学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,立志成为一名德智体全面发展的优秀大学生,大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生会成员,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了各项活动。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。
有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。
今后,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
2013年小学六年级毕业考试秩序册新北区小河中心小学2013年6月15日一、组织机构1、考点主任:蒋辉分考点负责人:何光明、彭步良督考:言方才(中心小学)、陈继松(东六)、姚灵娣(石桥)2、考务组组长:孙留明、殷小平、王银浩组员:金玉、孙建顺、王志洪、吴新华3、中心校后勤保障组长:恽志寅(负责茶水供应、试卷保卫保密等)组员:蔡霞(负责广播系统)、蒋红霞(负责考试程序和考生须知宣读)4、东六分考点后勤保障组长:姜金福组员:童明龙(负责广播系统和考试程序宣读)、王红霞(负责考生须知宣读)、汤纪青(负责茶水供应、试卷保卫保密等)二、试场分布和监考安排本次毕业考试设三个考点共13个试场,其中中心小学考点7个试场(设在启明楼东二、三楼),石桥小学3个试场,东六小学3个试场。
具体见下表。
三、考试日程安排、作息时间和信号、考试程序等上午:[作息时间由门卫司发,童明龙老师负责考务信息广播及听力播放] 第一场7:30 监考老师到考务办公室进行考前培训,领取数学试卷7:45 监考老师和考生进入考场7:50 宣读《考生须知》7:55 监考老师拆封、分发数学试卷,考生填写校名、班级、姓名、登记表编号,监考老师核对所填内容。
考生读卷,但不答题8:00~9:00 考生答卷(实考60分钟)第二场9:40 监考老师到考务办公室领取英语试卷9:50 监考老师和考生进入考场9:55 监考老师拆封、分发英语试卷,考生填写校名、班级、姓名、登记表编号,监考老师核对所填内容考生读卷,但不答题10:00~10:45 考生答卷(实考45分钟)11:20 食堂用餐中午11:50~13:00 学生休息,由班主任或任课老师负责纪律。
下午第三场13:10 监考老师到考务办公室领取语文试卷13:20 监考老师和考生进入考场13:25 监考老师拆封、分发语文试卷、考生填写校名、班级姓名、登记表编号,监考老师核对所填内容。
考生读卷,但不答题13:30~15:10 考生答卷(实考100分钟)15:20学生放学每场考试结束前15分钟,由童明龙老师通过广播提醒考生,离考试结束还有15分钟时间。
小学毕业生登记表自我鉴定背景小学毕业是人生中一个重要的节点,它意味着一个人进入了新阶段,面临着新的机遇和挑战。
为了更好地记录小学毕业生的信息和素质,许多学校都会发放登记表,让学生在其中填写个人信息和自我鉴定。
登记表自我鉴定的作用登记表中的自我鉴定部分是小学毕业生向自己发问的一个环节。
通过这个环节,学生可以自我了解、认识自己,对自己的优点和不足有一个清晰而全面的认识,从而更好地面对未来的挑战。
同时,这也是学生和学校之间交流的一个重要途径,学校可以通过自我鉴定的内容,更好地了解学生的情况,进一步调整和改进教育方式,推动学生的全面发展。
自我鉴定内容的重要性小学毕业是人生中一个重要的节点,正是在这个时候,学生的自我认识和心理发展都达到了新的高度。
因此,在自我鉴定中,尽可能全面、深入、准确地评价自己,能够更好地促进自身内心的成长,塑造健康的人格,也能为日后的学习和生活打下良好的基础。
自我鉴定的逐步展开在自我鉴定的过程中,同学们可以从以下方面入手:1.学习成绩学习成绩是衡量一个学生学术水平的重要标准。
我们可以从自己的成绩单和期末总结等方面查看自己在学习上的表现,了解自己所学各科的成绩情况和平均分数等,评价自己在学业方面的长处和不足。
2. 外在表现学生的成长不仅仅是学术成绩的表现,还包括自信、沟通、交际、协作等方面的表现。
在自我鉴定中,我们可以关注这些方面的表现,对自己的优点和不足进行认识。
自己能否主动参加社交活动、能否表现出色等都是重要的自我鉴定标准。
3. 个人特长每个人都有自己的特长和擅长领域,有的人擅长表演,有的人擅长运动,有的人擅长文学创作。
在自我鉴定中,我们可以评价自己的特长和擅长领域,为自己拟定合适的学习和职业规划。
4. 人品和品质一个人的人品和品质也是塑造健康人格的关键因素。
比如,诚实守信、有责任心、乐于助人、有爱心等都是重要的品质。
在自我鉴定中,我们可以思考自己是否具备这些品质,并对自己提出具体的要求,以进一步改进自己的人品和品质。
小学生自我鉴定毕业生登记表篇一:高等学校毕业生登记表自我鉴定范文25篇高等学校毕业生登记表自我鉴定范文25篇余克振整理大学毕业生自我鉴定参考范文范文1.四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。
同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。
同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。
在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
小学毕业生登记表自我鉴定范文大全光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。
回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。
作为一名小学生,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。
数学经常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。
我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢体育和书法,曾在年级手抄报比赛中获奖。
热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。
经过六年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在毕业考试中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。
小学毕业生登记表自我鉴定范文二本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。
是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!精选阅读悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。
转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,规划好未来。
回顾过去,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。
除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年6
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年6
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7 月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
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注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7 月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7 月1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7 月 7日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年7月 1 日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年
填报学校:(盖章)菱角乡旧屋鲁小学 2013年 7月 1日
注:①坚持客观公正的原则,素质以“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”对各项素质进行鉴定;②请附该生的身份证复印件(贴表后)。
③请各校于2013年。