abfbnr2010年特岗教师招聘考试专业基础知识初中体育模拟试题
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2010年体育教师招聘试题及答案一、填空题(每空1分,共计20分)1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是(ATP),它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时,应先(1—2)报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的(速度)、(力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地).6、标准篮球场长(28)米,宽(15)米,篮球圈上沿高(3.05),场中圈直径(1.8)米.7、排球场长(18)米,宽(9)米,进攻线距中线(3)米;足球点球点距球门(9.15)米8、第一届奥运会的(1896)年举行,现任国际奥委会主席是(罗格)。
二、判断题(每小题1分,共计10分)1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
( √ )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。
(×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。
(√)5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
(√)7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。
(×)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
(√)9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
( × )10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。
(×)三、选择题(每小题1分,共计20分)1、走和跑的区别在于(D)a、跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动a、手b、肩c、宽d、腰3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。
本卷満分为150分,测试时间为120分钟一、填空题(每格1分,共30分)1.高中体育和健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格可获得个学分。
高中三年中,学生修满个学分方可达到体育和健康课程的毕业要求。
其中和系列为必修、必选内容。
2.中学体育课属于教学课,根据每次课教材种类的多少分为课和课,根据每次课的任务可分为课、课和课。
3.某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行场比赛,共有轮。
4.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是、、、、。
5.学校组织校内田径运动会,一般可由、、、、、六个主要过程组成。
6.教师示范一般可分为示范、示范、示范和示范。
7.学校体育教学计划可分为、、、和。
二、辨别题(下列观点是否正确,正确的在下表中相应题号下打“√”,错误的打“×”。
每小题2分,共20分)。
1.学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。
()2.学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
()3.高中学生体育和健康学习成绩评价应采用等级评定。
()4.人体每天消耗的能量来自营养素,营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。
()5.水平六是对全体高中学生的共同要求。
()6.田径运动径赛中,判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点后沿垂直面的先后为准。
()7.淡化体育教学中的竞技化倾向就是淡化技术教学。
()8.分组教学有分组轮换和分组不轮换。
()9.篮球运动起源于美国,由美国麻省奈•史密斯在1891年发明的。
()10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。
()三、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的:请将正确选项前的字母填在题后的相应括号内。
每小题2分,共10分)。
1.新课程标准下,单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案。
B.学期教学计划。
一、选择1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[D]3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A.2-3岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A.行为系统B.意识特点C.综合心理特征D.品德与修养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A.控制B.基本看法C.改造D.意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家D.英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1)A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为A.近景的直接动性机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1)A.另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
特岗体育专业教师招考应试综合模拟题2一、判断改错题(判断正误,正确的在题后括号内打““,错误的打“×”,且在错误的地方划“并改正。
本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。
( )2、投掷项目的技术关键均是最后用力。
()3、篮球投篮时,投出的球不应立刻旋转. ( )4、教学检查是评价的前提和基础。
()5、测量安静时脉搏一般安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。
( )6、“先备课后上课,不备课不上课”,这是作为一名教师最起码的工作准则,也是开展教学活动的项基本常规。
()7、模仿练习法是体育教学中最常用的一种方法。
()8、组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师分内的事,不应计工作量。
( )9、“踏上式”、“跨步式”过障碍的特点分别是有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大。
( )10、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学。
( )二、单项选择题(在每小题的4个条选答塞中,选出一个符合题意的正,并将其代码填写在题千后居号内,本大题共20小题餐小题1分,共20分)11、有8支足球队参加单淘汰制比赛需要进行的场次及轮次是( )。
A.7场3轮;B.4场3轮;C.8场3轮;D.5场3轮12、与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种( )。
A运动性课程;B.技能性课程;C.技巧性课程;D.室外课程13、体育教学大纲的主要指导思想是( )。
A.增强学生体质;B.健康第一;C.素质教育;D.终身教育14、在广播体操的教学中,教师多采用( )示范授课。
A.正面;B.侧面;C.镜面;D.平面15、特指学生在学校内从事除体育课外的锻炼是指()。
A.课外体育锻炼;B.社区体育;C.家庭体育;D.野外体育16、体育学习的最主要内容是( )。
A.健康知识;B.运动经验;C.运动知识;D.身体练习17、参赛者按一定先后顺序表现成绩的比赛方法是指( )。
A.循环法;B.顺序法;C.比赛法;D.练习法18、110米栏,起跑至跨第一栏跑八步时,应把( )放在前起跑器上。
教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题8. 教学设计题单项选择题1.学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三个组织形式?( ) A.理论教学、实践教学及课外辅导B.体育课、课余体育训练及课外体育活动C.体育讲座、课余体育训练及课外体育活动D.体育课、课余体育训练及社团体育活动正确答案:B2.在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在( )。
A.谋生与防卫需要中B.宗教与祭奠需要中C.娱乐与游戏需要中D.战争与掠夺需要中正确答案:A解析:在水平还很低的社会需要结构中,单就体育产生的动因而言,除了劳动的需要以外,还有适应环境的需要。
3.社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?( )A.采取睡眠疗法缓解精神疲劳B.参加社交活动增添生活情趣C.通过体育锻炼调节身心健康D.广交知心朋友解除内心烦恼正确答案:C4.体育锻炼的对象是( )。
A.大、中、小学学生B.不同年龄、不同性别的人C.运动员D.中老年人正确答案:B5.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( )。
A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作正确答案:C解析:体操中现代的技巧运动一般分为翻转型动作和平衡型动作两大类。
6.为了准确测量相对安静心率,一般情况下,受试者于测量前应静坐休息( )。
A.5分钟B.3分钟C.10分钟D.8分钟正确答案:A解析:安静心率测量:受试者经过至少5分钟的静坐休息后,连续测量3次30秒心率,以判断受试者是否处于安静状态。
三次测量结果一致时,换算成一分钟脉搏。
7.下列哪种方法是发展体能的方法?( )A.变换法B.分解法C.直观法D.说明法正确答案:A解析:发展体能的常见方法有:重复法、变换法、持续法、间歇法、循环法等。
教师资格考试初中体育与健康模拟试卷一、单项选择题1、当连续刺激的时间间隔短于单收缩的收缩期时肌肉出现______。
A.一次单收缩B.一连串单收缩C.强直收缩D.无收缩反应2、训练可导致人体在进行______时的每分通气量增加的幅度减少,但训练者能承担的运动强度及运动时能达到的每分通气量的上限较无训练者高。
A.有氧运动B.无氧运动C.亚极量运动D.极限运动3、各脊神经前支除胸神经外,一般均与临近的前支吻合,交织成神经丛,坐骨神经由______发出。
A.颈丛B.臂丛C.腰丛D.骶丛4、肌肉组织是由细长的______组成。
A.纤维状肌细胞B.神经细胞C.纤维细胞D.胶原纤维5、如果刺激强度不变,肌肉收缩时所需要刺激时间越长,该肌肉的兴奋性越______。
A.高B.低C.不变D.缩短6、在肌肉收缩形式中,肌肉缩短的是______。
A.缩短收缩B.拉长收缩C.等长收缩D.全部满足7、怎样通过训练加强灵敏素质?______A.利用声光信号刺激感官敏感性B.加强运动负荷量C.在单一环境下训练D.利用夜间环境训练8、下列属于血液中能量物质的有______。
A.脂肪B.蛋白质C.葡萄糖D.ATP9、人体运动时,躯体性机能惰性比植物性机能惰性______。
A.大B.小C.差不多D.一样10、运动生理学将肌肉的收缩分为几种形式,下列属于肌肉收缩的是______。
A.单收缩B.强直收缩C.双收缩D.等长收缩11、下列生理过程属于前反馈调节的是______。
A.负反馈调节B.正反馈调节C.减压反射D.比赛前运动员出现心跳加快12、在按摩手法中,手指捏住治疗部位做持续按捏,属于什么手法?______A.摩法B.推法C.滚法D.拿法13、肌肉长时间对抗最大阻力收缩的能力叫做______。
A.最大肌力B.快速肌力C.爆发力D.肌耐力14、运动强度越大,训练水平越低,“极点”出现越早,消失越______。
A.早B.迟C.大D.小16、不管是在有氧运动还是无氧运动中,______都是主要能源物质。
磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。
2010年体育教师招聘考试试题1、本卷満分为100分,共4页,考试时间为120分钟2、本卷为合卷,1—6大题必作,7大题的1小题为初中,2小题为高中题号一二三四五六七总分得分一、是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本小题1分,共10分)1、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。
()2、篮球运球变向时手应拍击球的上部。
()3、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作,等候判决。
()4、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。
()5、从事力量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
()6、台阶试验,主要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体的耐力。
()7、在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
()8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。
()9、排球比赛中后排队员不得参与进攻。
()10、人体每天消耗的能量来自营养素(指糖、蛋白质、维生素、无机盐和水)。
()二、选择题(在括号里填入A、B、C即可,每小题1分,共10分)1、现代奥运会的创始人是:()A、维凯拉斯B、顾拜旦C、家米隆2、刘翔110m栏比赛栏架高度应为()A、0.762mB、0.914mC、1.067m3、正式排球比赛中,球员的轮转方式为()A、顺时针B、逆时针C、随意轮转4、下列何者是理想的减肥方法?()A、断食B、运动C、吃泻药5、乒乓球选拔赛最好采用哪种赛制:()A、循环制B、淘汰制C、其它方法6、为了发展学生的跑的能力,提高大腿高抬幅度,发展跑的频率的练习是()A、后蹬跑B、弓箭步走C、高抬腿跑7、柔韧性训练的基本方法是()A、重复训练法B、间歇训练法C、拉伸法8、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是()A、1994年B、1995年C、1996年9、单杠支撑后回环的动作难点是:()A、倒肩压臂腹贴杠B、倒肩压臂腹离杠C、倒肩压臂抬头支撑10、《掷铁饼者》的作者是()A、家米隆B、顾拜旦C、维凯拉斯三、填空题(答案填在横线上,每空0.5分,共20分)1、新课程标准的五个方面的具体目标是____________、____________、____________、____________、____________。
2010中小学体育教师招聘考试试题一、判断题(每题2分,共计30分)1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“鸣枪”。
( X)2、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场地,裁判判其违例。
( X)3、身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素质。
()4、足球比赛中只有双方守门员可以有意用手触球。
( X)5、《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
()6、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段。
(X )7、足球比赛规则规定直接接到界外球者没有越位限制。
()8、俯卧式跳高是用靠近横杆的腿起跳的。
()9、人体自身发展,需要体育锻炼伴随终身。
()10、体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。
()11、奥林匹克的理想是“和平与友谊”。
()12、《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,其中1---2年级为水平六。
(X )13、行进间“向左转走”时,转向后先迈右脚。
(X )14、篮球比赛时进攻方将球投进后,可以马上要求暂停。
(x )15、排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排3号位队员担任二传,其他五名队员都将来球垫(传)给二传队员,由二传队员组织进攻的进攻战术。
()----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------二、填空题(每空1分,共计20分)1、标准篮球场的中圈直径 3.6米,标准男子排球网高2.43 米。
2、三级跳远的第一跳为单腿跳,第二跳为跨步跳,第三跳为跳跃。
3、马拉松全程共长42.195 千米。
4、短跑的能量主要来源于ATP 。
5、体育与健康课程改变了传统的按运动项目划分课程内容和安排教学时数框架,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域,并根据领域目标构建课程的内容体系。
6、学生体质健康标准必测内容是身高、体重、肺活量。
特岗教师招聘考试专业基础知识一、判断题。
(判断对错,对的在题后括号内打“∨”,错的打“×”。
本大题10小题,每小题1分,共10分)1.训练原则是运动训练活动的主观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则。
( )2.念动法是指运动员在头脑中对过去完成的正确技术动作的回忆与再现,唤起临场感觉的训练方法。
( )3.发展体能的训练方法主要有:持续法、间歇法、分解法。
( )4.足球比赛中,防守队员在本方罚球区内拉扯对方队员即判罚点球。
( ) 5.判断越位时是看同队队员接球的瞬间。
( )6.运动系是由骨、关节和神经组成。
( )7.经常参加体育锻炼,可使肌肉体积增大,肌纤维数增多。
( )8.人体正常的安静时体温变动范围在36.5℃一37.5℃之间;在运动中体温则可高达40℃以上。
( )9.肥胖症指的是体脂过多,男子体脂超过20%,女子体脂超过30%则称为肥胖症。
( )10.在篮球比赛中,当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队员在30秒内尝试投篮。
( )二、单项选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共20分)1.运动员体能发展水平决定于身体形态,身体机能和()A.运动能力B.运动技能D.运动素质2.体育教学的核心内容是()A.教学环境B.师资力量C.教师、学生、教学内容、教学方法D.教学方法3.实现我国学校体育的基本途径是()A.群众体育B.竞技体育C.学校体育D.体育与健康课、课外体育活动4.体育课的生物学基础是()A.人体适应性规律B.特殊认识领域C.非智力因素D.以上都不对5.力量、速度、耐力、灵敏、柔韧和协调是属于()A.身体机能B.身体素质C.体能D.身体形态6.制定体育目标应考虑的因素是( ) A.政治的需要B.经济的需要 C.学生、社会的需要D.家庭的需要7.体育包括( ) A.群体体育、学校体育、竞技体育B.运动训练C.学校体育 D.课外体育活动8.有8支足球队参加单淘汰制比赛,需要进行的场次及轮次是( ) A.7场3轮B.4场3轮 C.8场3轮D.7场2轮9.在奥运会上首次设立女子足球比赛项目是在( )A.1992年B.1996年C.1984年D.2000年10.称为竞技排球的是( ) A.软式排球B.沙滩排球C.4人制排球D.妈妈排球11.投掷铁饼时,下列哪种因素可使投掷成绩提高( )B.逆风C.无风D.横风12.在技术训练实践中,表象法又称为( )A.念动法B.再现法C.回忆法D.默念法13.4400米接力比赛,为部分分道跑,运动员跑完几个弯道后切人里道( ) A.4个B.3个C.2个D.1个14.田径竞赛编排的主要方法是( )A.蛇形编排法B.斜线分组法C.抽签法D.随意排列法15.促进有氧能力训练的方法有( )A.慢速长距离训练B.高强度持续训练C.间歇训练D.以上都是16.篮球场地的篮圈距地面的距离是( )A.3.10米B.3.08米C.3.05米D.3.0米17.4100米接力比赛共有接力区( )A.4B.3 C.2D.118.速度力量的典型表现形式是( )A.耐心B.爆发力C.意志力D.以上都不是19.中枢神经系统对运动与身体姿势的调控是通过它产生运动参数得以实现的( )A.肌肉收缩B.内脏器官C.腺体D.心脏20.奥运会上金牌总数最多的项目是( )A.游泳B.田径C.体操D.射击三、填空题。
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懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。
—罗兰
2010年特岗教师招聘考试专业基础知识初中体育模拟试题
专业基础知识部分
一、判断题。
(判断对错,对的在题后括号内打“∨”,错的打“×”。
本大题10小题,每小题1分,共10分)
1.训练原则是运动训练活动的主观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则。
( ) 2.念动法是指运动员在头脑中对过去完成的正确技术动作的回忆与再现,唤起临场感觉的训练方法。
( )
3.发展体能的训练方法主要有:持续法、间歇法、分解法。
( )
4.足球比赛中,防守队员在本方罚球区内拉扯对方队员即判罚点球。
( )
5.判断越位时是看同队队员接球的瞬间。
( )
6.运动系统是由骨、关节和神经组成。
( )
7.经常参加体育锻炼,可使肌肉体积增大,肌纤维数增多。
( )
8.人体正常的安静时体温变动范围在36.5℃一37.5℃之间;在运动中体温则可高达40℃以上。
( )
9.肥胖症指的是体脂过多,男子体脂超过20%,女子体脂超过30%则称为肥胖症。
( ) 10.在篮球比赛中,当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队员在30秒内尝试投篮。
( ) 二、单项选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共20分)
1.运动员体能发展水平决定于身体形态,身体机能和()
A.运动能力
B.运动技能
C.体力
D.运动素质
2.体育教学的核心内容是()
A.教学环境
B.师资力量
C.教师、学生、教学内容、教学方法
D.教学方法
3.实现我国学校体育的基本途径是()
A.群众体育
B.竞技体育
C.学校体育
D.体育与健康课、课外体育活动
4.体育课的生物学基础是()
A.人体适应性规律
B.特殊认识领域
C.非智力因素
D.以上都不对
5.力量、速度、耐力、灵敏、柔韧和协调是属于()
A.身体机能
B.身体素质
C.体能
D.身体形态
6.制定体育目标应考虑的因素是( )
A.政治的需要
B.经济的需要
C.学生、社会的需要
D.家庭的需要
7.体育包括( )
A.群体体育、学校体育、竞技体育
B.运动训练
C.学校体育
D.课外体育活动
8.有8支足球队参加单淘汰制比赛,需要进行的场次及轮次是( ) A.7场3轮
B.4场3轮
C.8场3轮
D.7场2轮
9.在奥运会上首次设立女子足球比赛项目是在( )
A.1992年
B.1996年
C.1984年
D.2000年
10.称为竞技排球的是( )
A.软式排球
B.沙滩排球
C.4人制排球
D.妈妈排球
11.投掷铁饼时,下列哪种因素可使投掷成绩提高( )
A.顺风
B.逆风
C.无风
D.横风
12.在技术训练实践中,表象法又称为( )
A.念动法
B.再现法
C.回忆法
D.默念法
13.4400米接力比赛,为部分分道跑,运动员跑完几个弯道后切人里道( ) A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
14.田径竞赛编排的主要方法是( )
A.蛇形编排法
B.斜线分组法
C.抽签法
D.随意排列法
15.促进有氧能力训练的方法有( )
A.慢速长距离训练
B.高强度持续训练
C.间歇训练
D.以上都是
16.篮球场地的篮圈距地面的距离是( )
A.3.10米
B.3.08米
C.3.05米
D.3.0米
17.4100米接力比赛共有接力区( )
A.4
B.3 C.2
D.1
18.速度力量的典型表现形式是( )
A.耐心
B.爆发力
C.意志力
D.以上都不是
19.中枢神经系统对运动与身体姿势的调控是通过它产生运动参数得以实现的( ) A.肌肉收缩
B.内脏器官
C.腺体
D.心脏
20.奥运会上金牌总数最多的项目是( )
A.游泳
B.田径
C.体操
D.射击
三、填空题。
(本大题10小题,每小题1分,共10分)
1.《体育与健康课程标准》体现了_________ 的指导思想。
2.奥运会火炬象征着世界的_________ 。
3.铁饼比赛场地的落地区角度是__________ 。
4.成年男子排球比赛使用的网高是__________ 。
5.绕标准田径场内突沿一周的距离是________ 。
6.我国男子110米栏运动员刘翔创造该项目世界纪录的成绩是________ 。
7.三大能源物质是指糖、脂肪和_________ 。
8.体育教学模式是由教法体系、教学过程和组成。
9.掌握运动技能就是建立运动_________ 的过程。
10.技能、体能和_________ 是构成足球竞技能力的三大要素。
四、简答题。
(本大题2小题,每小题5分,共10分)1.上好体育课应具备的新观念。
2.简述评价体育实践课的标准。
五、论述题。
(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.试述激发学生上好体育课兴趣的方法。
2.试述《体育与健康课程》对体育老师要求的新变化。
六、教法技能题。
(本大题1小题,共10分)
1.制订实践课学时体育教学计划的方法与步骤。
教育学、教育心理学部分
七、简答题。
(每小题5分,共10分)
1.如何评价教师课堂教学质量?
2.教学过程的基本特点有哪些?
八、论述题。
(10分)
试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。
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