中学2016年下半年社会思品教研组工作计划

中学研训部思品教研工作计划一、工作目标本工作计划的目标是以提高中学思品（思想品德）教育质量为核心，通过教研活动的组织和开展，完善教师思品教育教学能力，推动学校思品教育工作的深入发展，培养学生的品德修养、社会责任感和良好的行为习惯，为学生终身发展奠定基础。

二、工作内容1. 教研活动的组织和策划（1）确定教研活动的主题和内容，制定教研计划。

（2）联系各学科教师，征求他们对于教研活动的建议和意见，确保教研活动的针对性和实效性。

（3）邀请相应的专家学者，参与教研活动的指导和评价。

2. 教研活动的开展（1）开展教师之间的教学观摩活动，促进教学经验的交流和分享。

（2）举办教师研讨会和专题讲座，提高教师的思品教育理论水平和教学技能。

（3）组织教师参加学术会议和培训班，进一步开阔教师的思维，提高教师的专业素养。

3. 教材和教学资源的开发和共享（1）组织教师共同研讨教材教辅资料，开发适合本校实际的教学资源。

（2）建立教学资源共享平台，让教师间可以自由分享和交流教学资源和经验。

（3）鼓励教师进行教育教学研究，支持他们将研究成果应用到教学中。

4. 学生思品教育实践活动的组织和指导（1）组织学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

（2）开展思品教育主题班会和课堂活动，提高学生的自我认知和品德修养。

（3）举办学生学业和思品教育竞赛，激发学生的学习和表现兴趣。

三、工作措施1. 加强组织管理，保障工作顺利进行。

（1）成立中学研训部思品教研小组，明确工作职责和分工。

（2）制定详细的工作计划和时间表，确保教研活动的有序进行。

（3）建立健全教研活动档案管理制度，及时总结和归档活动成果。

2. 多种形式开展教研活动，提高教师的参与度和主动性。

（1）组织教研活动的形式要多样化，既包括集体研讨、观摩课程，也可以是小组讨论、个人研究等。

（2）引入现代教育技术手段，开展在线教研活动，提高教师的参与度和便利性。

（3）鼓励教师在教研活动中积极发言和互动，激发他们的创新思维和研究热情。

思品教研组工作计划
思品教研组工作计划
一、制定教研计划和目标
1. 研究当前学校的教育政策和要求，确定思品教研组的工作重点和目标。

2. 分析学科教材和教学大纲，明确教学内容和教学要求。

二、开展教学资源的整合和开发
1. 收集整理思品课程的教学资源，包括教材、教辅、课件、案例等。

2. 开发适应新教材和新教学要求的教学资源，包括教案、教学设计、评价工具等。

3. 建立资源库，方便教师查找和使用教学资源。

三、组织教师教研活动
1. 定期组织教研活动，包括教学观摩、教学讨论、课题研究等，提升教学水平。

2. 鼓励教师参加学科教研会议和研讨会，与其他学校和教育机构的教师交流思想和经验。

3. 建立教师交流平台，促进教师之间的互动和合作。

四、开展课堂教学改革
1. 制定课堂教学改革计划，推行多元化的教学方法和策略。

2. 尝试运用教育技术手段，创新教学方式，提高教学效果。

3. 多角度评价学生的思想品德发展并及时反馈，促进学生全面发展。

五、监测和评估教学效果
1. 设定教学目标和评价标准，进行教学效果的监测和评估。

2. 收集学生和家长的意见和建议，了解教学情况和效果。

3. 分析评估结果，总结经验，优化教学方案。

中学社会思品学科教研组工作方案中学社会思品学科教研组工作方案根据XX市教研院、教师教育院，及我校教学部门工作部署，XX年下半社会思品学科教研，要以全面提高教学质量为导向，以"学为中心";和"有效学习变革实验工程";为推手，夯实根底教研工作的同时，推进教学教研创新。

主要工作如下：1.组织实施"学为中心";和"有效学习";变革实验工程"学为中心";要成为全组老师新学期教科研工作的中心，每位老师在制定开课方案、备课组在进行备课组活动时，都要以此为指导思想，推进教学改革。

组建"有效学习";课题研究团队，开展"有效学习";课堂模式研究，探索操作方法和策略。

2.深入教学调研，加强教学指导紧密配合学校各个年段的教学调研，深入开展教学调研，研究解决实际问题。

走进课堂，走近教师，观察学生学习状态，加强教学指导。

通过听课、座谈等方式，发现、研究和解决学科教学中的疑难问题，促进学生开展。

3.研究考试改革，落实教学实效高度重视初中思想品德学科闭卷考试的政策变化，通过备课组活动、校本教研等活动，研究社会思品闭卷考试形势下的教学要求。

注重学习效果研究，尤其是要研究不同层次学生的学业成绩提高策略，促进学生群体均衡开展。

4.提升教师素养，提高教师命题能力无论是今年学科素养比赛的需要，还是闭卷考的新要求，提升青年教师的命题能力是当务之急的迫切任务。

借助今年自己在八年级段的时机，让备课组长合理分工单元卷命制任务，让每一个青年教师参与整卷命制，然后集体研讨，自己指导点拨。

5.助力青年教师，引领教学关键期XX中学的教师团队尤为年轻，刚入行的新教师及教龄五年内的新教师比例居高。

通过师徒结对、新教师定期开课等方式，促进新教师成长；借助市直及市里各项业务比赛等平台，合全组之力，全力帮助近五年教龄的青年教师获得新的开展平台。

思品教研组工作计划思品教研组工作计划精选2篇（一）思品教研组工作计划：1. 研究教材：教研组成员每人负责研究一本思品教材，分析内容，总结难点和重点，提出改进意见。

2. 教学设计：教研组成员根据教材内容和学生需求，制定教学设计，包括教学目标、教学方法、教学活动等。

3. 教学试讲：教研组成员进行教学试讲，互相观摩，提出改进建议，共同提高教学水平。

4. 教学资源整理：整理教学所需的资源，包括教学PPT、教学视频、教学案例等，方便教师使用。

5. 专题研究：教研组定期组织专题研讨，讨论教学中的难点问题，分享教学经验，互相学习。

6. 教学反思：每节课结束后，教研组成员进行教学反思，总结教学中的问题和经验，为下一次教学改进做准备。

7. 教材改进：根据教学实践和教师反馈，教研组成员提出教材改进意见，向教材编写单位反馈，促进教材的不断完善。

8. 资源分享：教研组成员定期在教研会上分享教学资源和经验，鼓励教师间的互相借鉴和学习。

9. 跟踪督导：教研组成员定期跟踪督导教师的教学情况，给予指导和建议，确保教学质量的持续提高。

10. 评估反馈：教研组根据学生和家长的反馈，对教学效果进行评估，作出相应调整和改进。

同时，教研组也定期接受其他部门和单位的评估，以确保教学工作的科学性和规范性。

以上是思品教研组的工作计划，旨在提高教研组成员的思品教学水平，改善教学质量，促进教学内容和方法的创新和发展。

思品教研组工作计划精选2篇（二）工作目标：全面负责思想品德教研工作，提升学校思想品德教育水平。

工作内容：1. 调研分析：深入了解学校思想品德教育现状及问题，收集相关数据和资料，进行系统的调研分析。

2. 制定教研计划：根据调研结果，制定思想品德教研计划，明确工作目标、任务和时间节点，并与相关教师进行沟通和协调。

3. 教师培训：组织开展思想品德教育专题培训，邀请专家学者进行授课，提升教师的教育教学能力和思想品德教育水平。

4. 资源整合：协调校内外资源，整合各类教学、研究、教辅等资源，提供给教师使用，丰富教育教学内容和方法。

一、前言为了更好地贯彻党的教育方针，培养学生的思想品德，提高学生的综合素质，初中下学期思品组将紧紧围绕学校教学工作计划，开展一系列丰富多彩的思品教育活动。

以下为初中下学期思品组工作计划。

二、工作目标1. 培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的思想道德素质。

2. 增强学生的法治观念，提高学生的法律意识。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的社会实践能力。

4. 丰富学生的课余生活，提高学生的审美情趣。

三、工作措施1. 加强思品教育队伍建设（1）组织思品教师参加各类培训，提高教育教学水平。

（2）开展思品教师教学研讨活动，分享教育教学经验。

（3）加强思品教师与学生、家长之间的沟通，形成教育合力。

2. 优化课程设置（1）根据课程标准和学校实际情况，调整思品课程内容，使之更加贴近学生生活。

（2）引入多媒体教学手段，提高课堂效率。

（3）开展课外阅读活动，拓宽学生知识面。

3. 开展丰富多彩的思品教育活动（1）举办主题班会，引导学生树立正确的价值观。

（2）组织学生参观爱国主义教育基地，增强学生的爱国情感。

（3）开展法治教育讲座，提高学生的法律意识。

（4）举办心理健康讲座，关注学生心理健康。

（5）组织学生参加社会实践活动，培养学生的团队合作精神。

4. 加强家校合作（1）定期召开家长会，宣传思品教育的重要性。

（2）邀请家长参与学校举办的思品教育活动，共同关注学生的成长。

（3）建立家校联系制度，及时了解学生思想动态，共同解决学生存在的问题。

5. 评估与反馈（1）定期对思品教育成果进行评估，总结经验，改进不足。

（2）关注学生思想品德发展，对存在的问题及时进行纠正和引导。

四、工作总结初中下学期思品组将认真贯彻落实各项工作计划，确保教育教学质量。

在学期末，对各项工作进行总结，分析存在的问题，为下学期工作提供借鉴。

同时，加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高思品教育水平。

总之，初中下学期思品组将以提高学生思想道德素质为核心，积极开展各项工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

中学社会思品教研组学期工作计划
中学社会思品教研组学期工作计划：
1.明确工作目标：制定明确的工作目标，包括提升教研组整体教学水平、完善教学资源和教学方法、提高学生成绩和思维能力等。

2.制定教学计划：根据教研组成员的教学特点和学科要求，制定本学期的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源的准备等。

3.开展教研活动：组织教研组成员定期开展教研活动，包括教学观摩、课题研究、教学反思等，共同提升教学水平。

4.组织培训活动：组织教研组成员参加各类教育培训活动，提升教师个人素质和教学能力。

5.开展评估和反馈：定期对教学质量进行评估和反馈，及时发现问题和改进措施，确保教研工作的顺利进行。

6.开展家校合作：加强与家长的沟通和合作，促进家校共育，共同努力培养学生的综合素质。

7.总结经验分享成果：定期总结本学期工作的经验和成果，分享有效的教学方法和资源，为下一学期的工作提供参考。

8.持续跟踪学生成绩：定期跟踪学生学习情况和成绩，及时发现问题并加以解决，确保学生成绩的稳步提升。

中学研训部思品教研工作计划一、工作背景思品教育是中学教育中一项非常重要的内容，旨在培养学生的思维能力、品德修养和社会责任感。

中学研训部在此背景下，拟定下列思品教研工作计划，旨在提升教师的教学水平和学生的综合素质。

二、工作目标1.建立并完善思品教研团队，提升教研能力。

2.开展系列学术研讨会，提升教师教学水平。

3.研究开发优质教材和教辅材料，提供更多资源支持。

4.组织思品教学竞赛，激发学生学习兴趣和动力。

5.开展家校合作活动，促进学校和家庭的紧密联系。

三、工作重点1.团队建设：（1）明确教研团队的基本任务和目标，明确各成员的职责分工。

（2）加强教师培训，提高教师教学水平。

（3）建立教研活动和成果的评价制度，激励教师积极参与教研工作。

2.学术研讨会：（1）确定研讨会的主题和议程，邀请专家学者进行讲座和交流。

（2）组织教师进行研究，提供实践和案例分享。

（3）收集和整理研讨会的相关资料，形成合集或论文集，供教师参考。

3.教材开发：（1）了解教材教辅市场情况，研究教材的编写和改进。

（2）组织教师撰写教材和教辅材料，提供更多优质资源。

（3）把教材和教辅材料纳入统一体系，形成系统的思品教材体系。

4.思品教学竞赛：（1）确定竞赛的参赛规则和评审标准，确保公正性和科学性。

（2）组织学生参加竞赛，提供良好的学习和展示平台。

（3）对优秀作品进行宣传和推广，鼓励更多学生参与思品竞赛。

5.家校合作：（1）与家长进行沟通，了解家庭情况和学生学习需求。

（2）组织家校交流活动，加强学校和家庭的配合和支持。

（3）制定家校合作方案，促进学校和家庭的共同发展。

四、工作措施1.建设教研团队：（1）成立教研团队，设立团队办公室，提供良好的工作环境。

（2）开展教师培训，提高教师教学水平和思品素养。

（3）定期组织教研活动，促进教师的交流和合作。

2.开展学术研讨会：（1）确定研讨会的具体内容、时间和地点。

（2）邀请专家学者进行讲座和交流。

（3）组织教师进行研究，提供实践和案例分享。

XXX中学第二学期思品组教研工作计划背景随着教育改革的不断深入，思想品德教育也逐渐受到了越来越多的重视。

在新的教育形势下，加强思品教育已成为中学教育的必然要求。

因此，深化思想品德教育，强化教师的教研能力和创新意识，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

本文档旨在为XXX中学第二学期思品组教研工作提供指导和参考。

目标通过本次教研工作，达到以下目标：1.提高思品组教师的教研能力和创新意识；2.加强和改进思想品德教育，提高学生的思想品德素质；3.探索适合学生发展的思想品德教育方式和方法，提高思想品德教育实效性；4.加强思品组与其他学科的交流与合作，形成教师合作的教研氛围。

内容根据本次教研工作的目标，本文档将从以下四个方面进行规划和安排。

教研活动在第二学期中，思品组将参与以下教研活动：1.学生课余兴趣爱好活动，组织学生开展社会实践、文艺比赛等活动，提高学生的综合素质；2.班级思想政治工作，巩固班级管理，塑造优秀班级形象；3.每月一次的教研交流活动，通过观摩课、小组讨论等方式，提高教师的教研能力和创新意识。

教学方案思品组将制定以下教学方案，以满足教育改革对思想品德教育的要求：1.教授新时代的核心价值观，让学生自觉接受并贯彻落实新时代的价值观；2.加强道德修养的培养，通过生活实例、校园活动等方式，帮助学生知行合一；3.引导学生正确看待成功和失败，塑造积极向上的学习态度；4.建设班家合一的良好氛围，让学生在班级中得到更好的成长和发展。

课题研究思品组将开展以下课题研究：1.思想品德教育的现状分析和问题研究，寻找解决问题的办法；2.思想品德教育与其他学科整合研究，形成融合式思想品德教育模式；3.思品教育中学生心理健康研究，关注学生的身心健康问题，为学生提供更好的教育服务。

精品推荐思品组将每月精选一份优秀的教育资源，进行展示和推荐。

通过学习、借鉴和引用，提高思品组教师的教学成果和教育质量。

结论通过本次教研工作和计划，我们将能够更好地开展思想品德教育工作，提高学生的思想品德素质，为中学教育事业的发展做出贡献。

中学社会思品教研组学期工作计划7篇第1篇示例：中学社会思品教研组学期工作计划一、前言中学社会思品教研组是学校教学研究的重要组成部分，也是推动教学改革与创新的重要力量。

为了提高教师的教学水平，促进学生的全面发展，我们制定了本学期的工作计划，以期为学校的社会思品教育事业做出更大的贡献。

二、目标与任务1. 目标：通过本学期的工作，提高教师的教学水平，提升学生的社会思品素养，增强学生的综合能力。

2. 任务：立足学科教学，深入研究社会思品教育内容和方法，组织开展各类教研活动，为师生提供更好的学习和发展平台。

三、具体工作安排1. 制定教研计划本学期教研组将制定详细的教学工作计划和教研课题，明确每个教师的工作任务和研究方向，为后续的教研活动提供具体的指导和依据。

2. 组织教研活动教研组将组织开展多种形式的教研活动，包括教学观摩、教学案例分享、教育教学讲座等，以及学科竞赛、学科辅导等。

通过这些活动，促进教师间的交流和合作，提高教学水平。

3. 尝试新教学方法本学期，教研组将鼓励教师尝试新的教学方法，比如项目化教学、探究式学习等。

通过试验和总结，分享有效的教学方法和经验，推动课堂教学的改善。

4. 加强实践教学在本学期的工作中，教研组将大力推进实践教学和社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会生活，增强社会思品素养。

5. 配合学校教学工作教研组将密切配合学校的教学工作，积极参与学校的教学改革和课程建设，为学校的教学质量和教学效果提供有力的支持。

四、评估与总结本学期结束后，教研组将对本学期的工作进行全面评估和总结，总结成果和经验，提出下学期的工作计划和目标。

也将为学校的教学改革和教学提供有力的反馈和建议。

五、师资培训在本学期的工作中，教研组将安排专门的培训课程，提高教师的教学水平和专业素养。

培训课程既包括学科知识的提升，也包括教育教学理论知识和实践技能的提高。

六、附属活动为了激发教研组成员的工作热情，提高工作积极性，教研组还将组织一些附属活动，比如教师艺术团的成立和表演、教师篮球赛、师生趣味运动会等。

2016—2017学年度第二学期初一思品备课组工作计划一、指导思想以学校2016—2017学年度第二学期教学工作计划为指导，以培养学生核心素养为目标,加强绿色教学的认识和实践,本着学校“常规中求特色，深化绿色教学”的宗旨，认真落实《绿色教学施细则》，通过改变教师自身的教学行为，从教育者的教育过程转向学习者的学习过程，促进教师专业发展,构建学生完满的精神世界。

二、人员组合刘晓军、魏怡、夏菊花、周凯三、集体备课时间及地点每周二上午第一、二节课。

地点定于初一年级政治办公室。

四、本学期备课组研究主题根据学校的“深化绿色教学，常规中求特色”的宗旨和政治教研组的“精讲、多练、高效”的主题，确定本备课组的研究主题是“提高学习兴趣，构建生活化课堂，精讲、高效。

”五、备课组活动1、学习型备课组的创建和落实。

根据学校工作要点，修订并完善创建方案，以方案为指导，务实开展教育教学任务。

2、集体备课1)深入研究教材、课程标准、考试说明。

依据课程标准，全面了解教材的课程目标及内容体系、各章节各单元的重点要求及其相互关系。

树立备课的全局观。

2）在集体备课中注重学生学习方式的设计和研究，，以问题教学为主，加深对教学内容的研究，教学环节设计突出学生主体，抓好重、难点，以问题引领教学，增加练习时间。

3）备课时初备、集体备课交流、形成教案。

3、每周组织一次集体听课，教师之间相互交流、取长补短。

提高每位教师的业务素质和教学水平，不断改进教学方法，转变教育观念，实现从教育过程向学习者的学习过程的转变。

4、以备课组为单位，深入开展师带徒和结对子活动。

互相听课、评价，通过个人研究、同伴研究总结出适合自己的教学方式。

5、每位教师根据自己的实际情况和学校的要求，制定教学改进计划，提出具体措施，并按照计划实施。

6、根据主题教研活动，结合《绿色教学施细则》，备课组推荐一位教师上一节公开课课，做好主题研讨。

7、加强自身业务学习，继续学习，学习《论语》、《大学》、《中庸》，写好读书笔记。