家庭教育培训学习心得

家庭教育学习心得体会精选6篇家庭教育心得体会篇一各位老师、各位家长，大家下午好。

很高兴能在这里与大家分享关于的心得体会。

我的女儿吴某某今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。

从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。

进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。

借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。

但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。

家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断经验，提高教育水平。

刚刚听了陈教授的，感觉有很多收获。

在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。

我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境（一）达成教育共识。

尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。

我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。

当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

（二）营造学习氛围。

知识改变命运，这是一条真理。

活到我学到老，也是我的。

在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。

女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。

慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。

因为我经常让她读些散文，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。

我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。

家庭教育学个人学习心得体会（精选7篇）家庭教育学个人学习心得体会篇1生活中人们可以经常看到，有些孩子为了达到目的特别任性。

有人把这种任性归咎于家长对独生子女太娇惯，其实并不尽然。

美国心理学家威廉。

科克的研究表明，孩子任性也是一种心理需求的表现。

他指出，幼儿随生理发育，开始逐渐接触更多的事物，但对这些事物的正确与否，他们却不能像成人那样作出正确的判断。

孩子只会凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管有些参与行为会对他们不利。

家长们大多以成人的思维方式更多地考虑结果。

实际上，这些兴趣与要求也正是孩子心理需求的一种形式。

处于独立性萌芽的幼儿，对一切事物都想亲历亲为，想弄个透彻，这原本是好事。

但是，这种“亲历亲为”的心理行为，往往会不合情理地表现出来。

家长对此既不可惟命是从，也不应断然拒绝。

要知道，孩子任性也是心理需求。

家庭教育学个人学习心得体会篇2隆重的家长会最后落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。

我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时光里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，最后完成了一份令自我和家长满意的答卷。

首先，针对五年级学生，学校先组织了群众的会议，具体介绍了学校的基本状况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。

然后是分班召开，由班主任老师针对不一样的状况做具体的介绍和事项安排。

我班具体介绍了学生的基本状况在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律学习生活方面的要求。

令家长都个性的用心和支持。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的有针对性的推荐和意见，此刻简要总结如下：1学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

家庭教育学习⼼得体会（通⽤8篇）家庭教育学习⼼得体会（通⽤8篇） 在平⽇⾥，⼼中难免会有⼀些新的想法，不如来好好地做个总结，写⼀篇⼼得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从⽽找出解决问题的办法。

那么⼼得体会怎么写才恰当呢？以下是⼩编帮⼤家整理的家庭教育学习⼼得体会，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

家庭教育学习⼼得体会篇1 1、每天⾄少对孩⼦说⼀次“我爱你”。

2、赞扬你的孩⼦某⼀件事情完成得很好，⽆论是家⾥的事或是托⼉所的事都可以。

3、花⼀些时间和孩⼦在⼀起做做开⼼⼩游戏，哪怕⼏天内加起来的时间只有10或15分钟，但所花时间的质量往往⽐时间的长短更重要。

4、去看看孩⼦的舞蹈表演、讲故事⽐赛等等，妈妈的出现会让孩⼦知道你对他的关⼼。

5、创造各种家庭活动项⽬，⽐如⼩朋友聚会或全家外出旅游，并让孩⼦在这些活动中承担某些特殊的任务。

6、孩⼦们喜欢别⼈需要他的感觉。

给他们分派任务，如⾃⼰整理床，或打扫家具，这样孩⼦会觉得⾃⼰很重要。

7、尽可能创造让孩⼦阅读的机会，同时要⿎励孩⼦提问并发表孩⼦⾃⼰对故事的看法和评论。

8、要让孩⼦⾃信，妈妈⾃⼰⾸先要表现得⾮常⾃信，避免说⼀些模棱两可的话，或问其他的⼈“我这样做可以吗”。

9、培养孩⼦的⾃信⼼，倾听最重要。

孩⼦有着太多的话要对妈妈说。

你的倾听会使孩⼦认为你很在乎它的观点和看法。

当然，你要尽可能的与孩⼦保持平等和亲切和蔼。

避免说⼀些如“不是现在，宝贝，你看妈妈正忙着呢!”之类话。

如果你确实不能马上听孩⼦的述说，也应换⼀种⽅式说，如“现在不是最好的交谈时间，我们改⼀个时间，⾏吗?”接着安排好时间。

10、妈妈应履⾏对孩⼦许下的诺⾔，假如你对他们没有实现你的诺⾔，孩⼦们会感觉似乎他们⾃⼰做错了事情。

家庭教育学习⼼得体会篇2 通过这次家庭教育培训学习，体会颇深。

下⾯我谈⼏点⾃⼰在教育孩⼦过程中不太成熟的体会： ⼀、思想上，注重培养品德 1、待⼈诚实，处事踏实。

家庭教育培训心得体会(7篇)家庭教育培训心得体会篇1周四受邀参加了__县__小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。

听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。

自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为。

以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。

按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。

教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。

快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间。

在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通。

尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。

孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。

良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力；有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。

但是这些东西从小就要引起我们的重视。

尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。

所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

家庭教育培训心得体会篇2昨天下午2：30我园召开全园家长会。

会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。

家庭教育心得感受与收获(精品8篇)家庭教育心得感受与收获篇110月21、22日我有幸参加了吉林省永吉县家庭教育专家讲座，聆听了赵刚教授《国际视野下的家庭教育》和崔宇教授关于家庭教育方面的讲座，让我对于我的教育事业有了更进一步的认识，也对于家庭教育对于孩子成长成才过程中的重要性，有了更深的体会。

关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长，成才的重要意义。

下面，我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。

一、更新家庭教育观念，促进学生教育发展先谈谈家庭教育的现状。

学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。

然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。

在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：A、“望子成龙”型，B、“重视分数”型，C、“顺其自然”型。

究其原因，家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。

所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。

因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。

孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，不要剥夺孩子的权利。

赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。

在提高家长认识的基础上，采取统一的内容，统一的标准来进行教育与评价。

学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。

学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

经过两天的学习，让我觉得，对于家庭教育，我还有许多知识要学习，但是，从这两天的讲座中，我却学到了很多，我会将所学到知识应用到实际中，身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

家庭教育培训学习心得范文5篇1. 陪伴成长的力量在我经历了一段家庭教育培训的时光后，我深深意识到陪伴成长的力量。

作为家长，我们常常忙于工作和生活中的琐事，往往很难真正陪伴孩子成长。

然而，从培训中我学到了家庭教育的重要性，而陪伴更是其中最重要的一环。

通过与孩子一起参与各项活动，让他们感受到家庭的温暖和支持，培养他们独立思考和解决问题的能力。

在家庭中，我们可以给予孩子温暖的拥抱，严肃的教育，亲切的关心，以及学习的机会。

只有通过真正的陪伴，我们才能建立起深厚的亲子关系，更好地引导孩子的成长。

2. 激发孩子的学习兴趣在家庭教育培训中，我了解到激发孩子的学习兴趣非常重要。

作为家长，我们应该观察孩子的兴趣和特长，并鼓励他们进行相应的学习。

无论是音乐、绘画、体育还是科学，每个孩子都有自己的潜能和爱好。

通过给孩子提供学习的机会和资源，我们可以帮助他们发展自己的兴趣，并且在学习过程中获得乐趣。

同时，我们还要给孩子树立正确的学习态度，鼓励他们努力坚持，并相信自己的能力。

只有孩子对学习充满热情，他们才能在未来的人生道路上取得更大的成就。

3. 培养良好的习惯和品德在家庭教育培训中，我认识到培养良好的习惯和品德对孩子的成长非常重要。

通过家庭环境的塑造和家长的引导，我们可以帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。

例如，我们可以要求孩子每天按时完成作业，定期整理房间，主动帮助家人做家务。

同时，我们还要注重培养孩子的品德素质，如诚实、宽容、勇敢等。

通过家庭教育的力量，我们可以帮助孩子养成良好的生活习惯和道德品质，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

4. 培养积极的沟通和合作能力在家庭教育培训中，我体会到培养积极的沟通和合作能力对孩子的发展至关重要。

良好的沟通和合作能力可以帮助孩子更好地与他人交流与合作。

作为家长，我们可以通过与孩子进行真诚的对话和交流，培养他们表达自己的能力和倾听他人的能力。

同时，我们还可以给孩子提供合作的机会，鼓励他们与兄弟姐妹或同学一起完成一些任务或活动。

家庭教育指导师培训心得体会范文5篇_家庭教育指导师培训学习心得体会下面提供家庭教育指导师的范文，一起来。

家庭教育指导师培训心得体会范文一：教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。

家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。

这次学习，听取了邓丽部长《关于指导推进家庭教育的五年规划(20xx—20xx)》的解读，黄河清教授的《家庭—学校—社区合作教育》的一些经验和模式，关颖教授的《儿童权利与家庭教育》，秦旭芳教授的《早期家庭教育的常见问题》，沈明革教授的《家庭教育与儿童道德发展》等讲座，通过这次学习，我受益匪浅。

我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;尊重孩子的权利;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。

随着孩子的成长，知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成，即学校教育。

家庭教育在孩子的教育中占70%或者多一些，学校教育在孩子的教育中最多就30%，所以学校应经常利用家长学校对家长进行培训，以提高家庭教育中家长的教育水平，特别是农村，家长受教育的水平低，家庭教育的方法简单，从而导致了家庭教育的效果非常不理想，加之家长对家庭教育意识淡薄，对子女的成长关心不够，等等这些现象，都导致了家庭教育的失败，学生的成长受到很大的影响，经调查，每一年考取大学的学生中，农村学生只占30%左右，所以在农村的学校教育中，家长学校是对家长开展家庭教育的培训是最有效的方法和手段，只有提高广大家长的家庭教育能力，才能为学校教育的成功保驾护航。

下面，我就对学校在家长学校中如何培训家长进行家庭教育，谈谈我的一些体会。

一、“严”字当头，绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”现在的子女少了，家庭条件好了，农村的许多家长为了家庭经济好一些，许多都外出打工，留下了许多的留守儿童，这样就造成了隔代管教，甚至他人管教、甚至不管孩子的现象多了。

以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”“自由散漫”等等不良习气。

家庭教育专题培训心得体会（精选7篇）家庭教育专题培训心得体会（精选7篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的家庭教育专题培训心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

家庭教育专题培训心得体会1在家庭教育方面，通过这几年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自己的所思所想，二则希望与家长们交流，共同提高。

我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面：1、夫妻合作协调。

首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。

正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。

2、把礼貌教育贯穿始终。

礼貌是当代社会文明的基本标志。

礼貌教育一定要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。

其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。

3、养成良好的生活习惯。

首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜；其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。

让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

4、讲究原则，不能溺爱孩子。

高尔基说：爱孩子是连母鸡都能做到的事情。

没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。

孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。

一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。

其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。

当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。

家庭培训教育心得体会5篇家庭培训教育心得体会篇1周末参与了xx幼儿园的家庭教育培训学习，首先感谢学校各位教师细心组织，给家长们供应了学习的时机。

谈到家庭教育，家长们多少都会有些困惑，各种渠道获得的关于教育孩子的阅历、教训也挺多，但哪一种是对的，哪一种是错的却无法推断，由于很多的所谓阅历把戏繁多，有些甚至是相反的。

最终哪一种方法是适合自己家庭适合自己孩子的，往往又无法有效推断。

通过培训教师叙述自己家庭的教育方法，结合自己其他方面的学习，我觉得养成家庭良好气氛特别关键，在这方面家庭的每一位成员都有责任，尤其做家长的更要留意自己的言行举止。

谈到教育我们总是讲言传身教，其实身教胜于言传，父母是孩子的第一个教师，父母的一言一行，处事方式，生活习惯都深深影响着孩子。

家长在家里成天捧着手机玩，却总教育孩子不能玩手机，坏眼睛；家长出门乱穿公路，不守交通规章，却总教育孩子红灯停绿灯行，要遵守交通秩序。

家长出门随地吐痰，乱扔垃圾，却总教育孩子遵守公德，爱惜环境。

等等这些，试想一下这样的家长怎么能带出一个遵德守法的好孩子呢？所以作为家长肯定要严于律己，以身作则，约束自己的言行，给孩子做好典范，典范的力气是无穷的，我们想要孩子养成的习惯至少我们也要做到。

另一方面通过教师讲解，也了解到学习国学的重要意义。

孩子从小接触国学，接触先贤的经典著作，有助于树立正确的价值观。

国学经典的学习，孩子刚开头可能无法理解，仅仅是背诵，但通过反复背诵，孩子潜移默化的受到影响，当日常某一个场景触发到他的时候，他可能会想起或者理解经典的含义，进而又加深了对经典文章典故的理解。

固然，孩子的学习不是单方面的，家长们要营造良好的学习气氛，家长们自己平常也要加强自己的学习，营造学习气氛的同时，也提升自己的文化素养，从而更好的教育孩子，真正的成为孩子的典范。

家庭教育在孩子成长过程中起着特别重要的作用，家庭教育与学校教育的有效结合会给孩子安康欢乐成长起到良好的助推作用，以后我也要从自己做起，从点滴做起，一言一行，一举一动都要传递给孩子正确的信息，从而能让孩子安康欢乐成长。

家庭教育培训心得体会经典7篇家庭教育培训心得体会经典7篇家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，关于家庭教育培训心得体会经典该怎么写的呢？下面小编给大家带来家庭教育培训心得体会经典，希望大家喜欢！家庭教育培训心得体会经典（篇1）7月16日我满怀激动的心情参加了“河南省教育系统家庭教育指导师”培训。

我在参加家庭教育指导师培训之前，可谓自我感觉良好。

但是，通过培训学习，我发现自己无论是在观念上、理念上，还是在技术上，能力水平上均存在很多不足。

通过各位老师的基础知识培训和实践指导，让我建立了完整的知识体系，掌握了诸多家庭教育指导方法与技能，极大地增强了做一名优秀家庭教育指导师的勇气和信心。

这次培训的专家郗杰英、于秀、陈会昌、杨雄、张健、曹萍、周慧玲、陆士桢等老师皆是国家级从事青少年研究工作方面的知名专家、教授。

我聆听他们的报告，心灵无时无刻不被荡涤着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。

各位老师的授课之所以那么生动，那么引人入胜，我觉得是缘于他们不是照本宣科，而是结合大量鲜活的案例来传授知识。

各位老师的互动式、启发式教学，充分体现了科学性、系统性、可操作性，让我理清了很多概念；老师们的体验式教学，让我有身临其境的感觉，使我收获颇丰。

老师们不仅循循善诱，让我学到了很多知识和技术，他们平易近人、诲人不倦的人格魅力更是令我终身难忘。

愿将收获点滴，与同仁共勉，向领导做以汇报：一、培训内容丰富9天时间，学习培训的内容非常丰富，有专家报告，有自我反思，有学习检测，有联欢演出，真的让人感到耳目一新。

张健老师是一名心理学气质教育专家，被媒体称为“家庭气质教育第一人”。

他的报告《家庭教育案例分析与解决、演讲技能训练》，以典型的家庭教育案例分析为题材，从心理学的角度，以游戏、实验为切入点，报告生动有趣、富于激情，全新的注解了许多教育失败的根源，令人回味、发人深思。