16.1分子热运动

16．1 分子热运动要点梳理一、扩散及热运动1、物质由构成，分子的质量和体积都非常小，所以一定物质所含分子的数量很多。

2、扩散：不同物质相互接触时，的现象。

实验证明，固体、液体和气体之间都能发生扩散现象。

如空气与二氧化氮间的扩散，硫酸铜与水之间的扩散，铅与金之间的扩散。

3、扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做的运动，而且构成物质的分子之间有。

4、热运动：大量分子的叫热运动，热运动的快慢与有关，物质的温度越，分子热运动就越剧烈。

二、分子间的作用力1、分子间同时存在着相互作用的力和力。

铁丝难以拉断，两段铅柱能结合在一起且可挂起一定重物，这都能说明分子间具有力；液体和固体难以压缩，这说明分子间有力。

2、分子间的作用力与分子间的有关。

当分子间的距离很小时，斥力大于引力，分子间的作用力主要表现为力；当分子间的距离稍大时，引力斥力，分子间的作用力主要表现为力；当分子间的距离时，分子间的作用力很微弱，可以忽略。

趣味资料认识热的本质热是什么？在古代有两种不同的看法，一种把热看成是一种特殊物质；一种认为热是物质的某种运动形式。

18世纪，对热的研究走上了实验科学的道路。

把热看成是一种特殊物质的热质说，由于能够解释某些实验结果，因而在当时获得了承认。

1798年，英国学者伦福德（C.Rumford,1753-1814）在从事枪炮制造时，发现钻孔钻下的金属屑具有极高的温度，用水来冷却时，甚至可以使水沸腾。

于是他设计并做了一系列实验，断言热质说不足为信，应当把热看成是一种运动形式。

此后，许多科学家进一步研究了热和做功的关系，建立了能量的转化和守恒定律，彻底否定了热质说，同时为分子动理论的发展开辟了道路。

轻松演练1．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的______________加快，说明当时周边的气温在____________。

分子热运动定义分子热运动是指分子在空间内的无规则运动。

分子是物质的最小单位，它们不断地进行着高速的运动，这种运动是由于分子内部的热能使其具有了动能。

分子热运动是热学的基础，也是物质宏观性质的基础。

分子热运动的特点是无规则、无序、无节律的，分子在运动过程中不断地改变着运动方向和速度。

这种无规则的运动导致了物质的宏观性质，如温度、压力、体积等。

分子热运动的速度与温度有关，温度越高，分子的平均速度越快。

在气体中，分子的自由度较高，因此气体分子热运动最为剧烈，速度最快。

液体和固体分子的自由度较低，所以分子的热运动相对较弱，速度较慢。

分子热运动的方向是随机的，没有固定的规律性。

由于分子之间存在相互作用力，它们在运动过程中会发生碰撞，这种碰撞导致了分子间能量的传递和转化。

分子之间的碰撞也是导致物质宏观性质发生变化的重要原因。

分子热运动对物质的宏观性质有着重要影响。

例如，在固体中，分子的热运动使得固体能够保持一定的形状和体积，同时也使得固体具有一定的弹性。

在液体中，分子的热运动使得液体具有流动性。

在气体中，分子的热运动使得气体具有膨胀性和可压缩性。

分子热运动还与物质的状态变化密切相关。

当物质受热时，分子的热运动变得更加剧烈，分子之间的相互作用力减弱，物质的状态会发生变化。

例如，液体受热变为气体，固体受热变为液体。

这些状态变化都是由于分子热运动的变化所导致的。

分子热运动还与热传导、热扩散等热学现象密切相关。

热传导是指热量从高温区传递到低温区的过程，分子热运动使得热量得以传递。

热扩散是指热量在物质中的传播，分子热运动使得热量能够在物质中扩散。

分子热运动还与物质的温度相关。

温度是物质分子热运动的一种宏观表现，它反映了分子的平均动能。

分子热运动的速度与温度成正比，温度越高，分子的速度越快。

分子热运动是物质微观世界的基本现象，它决定了物质的宏观性质和热学现象。

通过对分子热运动的研究，我们可以更好地理解物质的性质和现象。

第十六章热和能第一节分子热运动教学目标：一、知识与技能1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动。

2、知道分子之间存在相互作用力。

3、能识别扩散现象，并能用分子运动论的观点进行解释。

二、过程与方法1、通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

2、通过分组实验使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。

3、通过分组实验以及课件演示使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力。

三、情感态度与价值观用演示实验激发学生对于大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。

教学重点：一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。

教学难点：分子之间存在相互作用力。

教学方法：实验探究为主，演示法、讨论法、类比法为辅教学准备：教师：香水、长颈漏斗、硫酸铜溶液、量筒、课件等学生：烧杯两个、水、蓝墨水、铅柱两个、钩码、小刀、针管教学过程：一、引入新课：[师]在讲台上喷香水，后排同学有什么感觉？[生]闻到香味。

[师]为什么能闻到香水的香味？[生]因为香水的气味跑到鼻子里了。

[师]不是气味，是一些带有香味的分子，从香水中跑出来，进入空气中，向各个方向散布开来，当它们到达我们的鼻子里时，就会闻到香味。

这就说明了分子是运动的，今天我们就来学习第十五章第一节分子热运动。

二、讲授新课：1、扩散现象：请同学们观看录像。

[师]你看到了什么？[生]将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板，过一会儿，发现上面空瓶有红色。

[师]我们刚才看到的二氧化氮气体和空气在接触时彼此进入对方的这种现象叫做扩散。

2、观察实验：⑴硫酸铜与清水之间的液体扩散现象实验：在量筒里装一半清水，用长颈漏斗在水下注入硫酸铜溶液，硫酸铜溶液的密度比水大，沉在量筒下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界线。

向学生展示3天前、6天前配好的溶液，界线越来越模糊。

[师] 大家看到的是硫酸铜溶液和水之间的扩散现象，在我们日常生活中，扩散现象是很常见的，能不能举出几个例子。

分子的热运动分子的热运动是物理学中重要的热学概念，也是大气物理学和物理化学等学科研究中重要的概念。

分子的热运动指的是热分量在各分子间相互间运动的现象。

温度是分子的热运动的测量单位，因为分子的热运动的程度与温度有关，温度越高，分子的热运动程度就越高。

分子的热运动是物质的微观结构之间的相互作用所引起的，它反映了物质中分子间热分子间相互作用的程度。

理解分子的热运动也可以帮助我们更好地理解物质的性质、物质中分子结构形成过程以及物质中成分物质间相互作用的机理等等。

分子的热运动是一种动态过程，它是分子运动的过程。

当温度升高时，分子的热运动也会增加，这是由于分子的热运动受温度的影响而发生的变化。

分子的热运动会使物质的性质发生变化，如两种不同状态的物质在不同的温度下，由于分子热运动的变化，其形状和性质也会发生相应的变化，例如冰和水的转变。

此外，分子的热运动也是物质从内部向外部释放热量的过程，物质已经完成转变时，也就是物质中分子热运动的能量平衡时，它就会释放热量，而热量的吸收就会引起物质的状态发生变化，从而完成物质状态的转变，如水蒸气与水的转变。

分子的热运动也可以用来解释物质的熵增加及热力学第二定律，熵是物质状态的一种反映，表示一定物质的不同状态中，其熵发生变化的程度，由于温度的升高而使得分子的运动加速，分子热运动的增加会导致物质的熵增加，因此热力学第二定律正是基于此而得出的。

分子的热运动也与物质分子相互作用有关，它可以用来解释物质分子相互作用的过程，例如分子间的静电作用和引力作用，这些都是源于分子的热运动所引起的。

分子的热运动也可以用来描述物质的变形过程，比如分子热运动的增加会导致物质发生变形，这也是物质流变性的重要原因。

总之，分子的热运动是物质微观结构的基本特性，它可以用来解释物质的性质和构成，也可以用来描述物质的变形过程，分子热运动也是物质从内部向外部释放热量的过程，还可以用来解释物质的熵增加及热力学第二定律。

实用精品文献资料分享第十六章《热和能》知识点总结第十六章《热和能》知识点总结第一节分子热运动 1. 扩散现象定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

扩散现象说明：①分子之间有间隙；②分子在不停地做无规则的运动。

在课本图16.1-2中，二氧化氮被放在下面的目的：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。

固体、液体、气体都可以发生扩散现象，扩散速度与温度有关。

分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而灰尘飞扬、液体对流、气体对流是物体运动的结果。

2. 分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

温度越高，热运动越剧烈。

3. 分子间的作用力分子间的作用力包括分子间的引力和斥力。

当分子间的距离d＝分子间平衡距离r，引力＝斥力。

＜r时，引力＜斥力，斥力起主要作用。

固体和液体很难被压缩是因为：分子之间存在斥力。

＞r时，引力＞斥力，引力起主要作用。

固体很难被拉断、钢笔能写字、胶水能粘东西都是因为：分子之间存在引力。

当d＞10r 时，分子之间作用力十分微弱，可忽略不计。

破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，分子间几乎没有作用力。

第二节内能 1. 定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

2. 任何物体在任何情况下都有内能。

3. 内能的单位为焦耳。

4. 影响物体内能大小的因素温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度越高，物体内能越大。

质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。

材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。

5. 内能与机械能不同机械能是宏观的，是物体作为一个整体运动所具有的能量，它的大小与机械运动有关。

内能是微观的，是物体内部所有分子做无规则运动的能的总和。

内能大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。