三年级上册数学习题课件-第3单元 第1课时 长方形和正方形的特征｜苏教版(2018秋) (共7张PPT)

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12、人乱于心，不宽余请。2021/8/27 2021/8/ 272021 /8/27F riday, August 27, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/8/27 2021/8/ 272021 /8/272 021/8/2 78/27/ 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年8 月27日 星期五 2021/8 /27202 1/8/272 021/8/ 27
典题精讲
2.一个长方形操场，长55 米，宽30米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
宽30 米
长55 米 55+30＝85（米） 85×2＝170（米）。
答：小华跑了170米。
典题精讲
3.给一面边长 80厘米的正方形镜子做铝 合金边框， 大约需要多长的铝合金条？
方法提示：
铝合金条是正方
根据正方形的周长等于 边长乘4列式。
这块菜地一面靠墙，要求篱笆的长最少， 那么靠墙的就是较长的边，如图：
8米
6米
6米
学以致用
3.一块长方形菜地一面靠墙，长8米，宽6米， 围这个菜地最少需要多少米篱笆？
8+6+6＝20（米） 答：最少需要20米篱笆。
学以致用
4.在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形， 再画一个跟它周长相等的正方形。
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的 周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场 的周长是多少米？
篮球场四条边 的长度之和。
篮球场的周 长在哪里呢？
28米 15米
你准备怎样算这个篮球场的周长？
探究新知
可以这样算：

课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我认为人生最美好的主旨和人类生 活最幸福的结果，无过于学习了。
—— 巴尔扎克
第2课时 认识周长
苏教版 三年级上册
进行新课
你能指一指每张书签一周的边线吗？
书签一周边线的长就是它的周长。
银杏叶的周长
枫叶的周长
下面每个图形的周长各是多少？ 你是怎样知道的？ 和同学交流。
选择一种方法算出篮球场的周长， 和同学交流。
（28+15）×2= 86（ 米） 答： 篮球场的周长是 __8_6___米。
计算长方形的周长， 怎样算比较简便？
一块正方形手帕的边长是25厘米， 它的周长是多 少厘米？ 边长 × 4 = 正方形的周长
25×4= 100（ 厘米）
答： 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
80×4= 320（ 厘米）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我学习了一生，现在我还在学习 ，而将来，只要我还有精力，我
还要学习下去。
第5课时 周长是多少
苏教版 三年级上册
进行新课
用 6 个边长 1 厘米的正方形可以拼成不同的图形。
2袋盐重 1千克。
1 千克 = 1000 克
随堂演练
1. 你能说出下面的物品各有多重吗？
70g
90g
2. 下面的水果各重多少克？
150g
1250g
3.
• 2 千克 =（2000 ）克
克
9
• 9000 克 =（ ）千克
3000 克 =（3 ）千
7000

长方形 正方形
快速抢答
快速抢答
你能找出几个长方形？
1
23
最少能用几根小棒 摆一个正方形？
请用６根小棒摆一 个长方形？
１
２
再见
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站

复习导入
1.长方形有什么特征？正方形呢？
长 宽 边长
长方形有4条边，对边相等，有4个角，都是直角。 长方形长边的长叫长，短边的长叫宽。 正方形有4条边，都相等，有4个角，都是直角。 正方形每条边的长叫边长。
复习导入
2.什么是平面图形的周长？下面图 形的周长是多少？（单位：厘米）
2
2 1 3 平面图形一周边线的长就是它的周长。 3+2+2+1+1+1＝10（厘米）
学以致用
1.计算下面图形的周长。
50+40+30＝120（厘米） 25×4＝100（厘米） 20+15＝35（米） 35×2＝70（米）
注意单位不同。
学以致用
注意单位不同。
2. 一块长方形的台布，长 5 分米，宽 40 厘米， 在它的四周绣上花边。花边长多少分米？
我是这样想的。
长方形台布四周绣上花边，就 是长方形周长。题目中长、宽 的单位不同。 要先化成相同的单位再列式。
情境导入
篮球场长28米，宽15米。篮球场的 周长是多少米？
探究新知
篮球场长28米，宽15米。篮球场 的周长是多少米？
篮球场四条边 的长度之和。 篮球场的周 长在哪里呢？
28米
15米 你准备怎样算这个篮球场的周长？
探究新知
可以这样算：
依次加上四条边的长度。
28米 28米
15米 28米 15米 28米 15米 15米
28+15+28+15=86(米） 28×2＝56（米） 15×2＝30（米） 50+36=86(米） 28+15＝43（米） 43×2＝86(米）
先算2条长的和，再算2条宽 的和，最后再加起来。 也可以先算1条长与1条宽的 和，再乘2。

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
长方形对边相等
正方形四条边都相等
四个角都是直角
四个角都是直角
长方形和正方形有什么相同的地方？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
验证长方形边的特征
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
对边
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
验证长方形 角的特征
自学课本59页是怎样介绍长方形和正方形边 的名称的。把重要语句划出来。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
宽
长
边长
通常把长方形长边的长叫做长, 短边的长叫做宽; 正方形每条边的长叫做边长。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
你能用两副同样的三角尺,分别拼 成一个长方形和一个正方形吗？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
你能用两副同样的三角尺,分别学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能

这都是什么图形？ 这都是长方形．
学习园地
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• 拿一张长方形的 纸，量一量、折 一折、比一比， 看看长方形的边 和角各有什么特 点？
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认识长方形
长 宽
两条对 边一样 长
两条对边一样长
宽
长
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长方形的对边一样长，四个直角。
这都是什么图形？
这都是正方形．
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认识正方形
边长
边长
边长
边长
正方形有四条一样长的边长，四个直角。
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比较长方形与正方形 长
宽 边长
长方形
直 ）角。
正方形
长方形的对边（ 相等），四个角 都是（
正方形的四条边（ 相等 ），四个 角都是（ 直 ）角。
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说一说，下面几号图形是长方形，几号图 形是正号是长方形
２号是正方形
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在方格纸上画一个长方形和一个正方形 长方形 正方形
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？
用1张长12厘米、宽8厘 米的长方形纸，折一个 最大的正方形。正方形 的边长是几厘米？
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总结：你学了什么？
本节课我们主要认识了长方形和 正方形，学习了它们的基本特征，这 为我们以后学习几何学打下了初步的 基础。
谢谢大家！
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苏教版三年级数学上册
永燊小学
李方楠
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学习目标
1. 经历探索长方形和正方形特征的过程，初 步掌握长方形和正方形的基本特征。 2. 培养观察操作及思维能力。
3.培养自主学习、合作交流的能力。

25×4= 100（ 厘米）
答： 正方形手帕的周长是 __1_0_0__厘米。
随堂演练
1.计算下面图形的周长。
（6+3）×2= 18（cm）
3×4= 12（m）
（4+3）×2= 14（m）
2.一个长方形操场， 长 55 米， 宽 35 米。 小华沿 操场跑了一圈， 跑了多少米？
（55+35）×2= 180（米）
第1课时 一位数乘整十数、 整百数的口算
苏教版 三年级上册
新课导入
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
一共有多少根？
20×3=
（）
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
200×3= 600
8×200= 1600
你是怎样算的？和同学交流。
随堂练习
口算下面各题。
10×6= 60
40×7=280 3×30= 90
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第3课时 倍的认识
苏教版 三年级上册
新课导入
你能比一比这三种花的朵数吗？
还可以这样比较黄花和蓝花的朵数：
蓝花有2朵， 黄花有3个2朵， 黄 花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2 朵， 红花有（ 4 ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ 4 ）倍。
第11课时 乘数中 间有0的乘法
苏教版 三年级上册
新课导入
3只小猫一共钓了多少条鱼？
0条
0条
0
3
0条
0
0
0
推进新课
408 个
40 8 408
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？

4．下列图形中，周长最长的是( C )。
5．一块正方形纸板，四个角都剪去一个边长为 1 厘米的小正方形(如图)，剩 下纸板的周长和原正方形的周长相比，周长( C )。
A．变大了
B．变小了
C．没有变
四、按要求做题。(20 分)
1．把每个长方形的长、宽、周长填写完整。(12 分)
长/m
8
6 21 30
一个长方形游泳池小聪沿着这个游泳池走一圈是80米若游泳池的长是30米那么游泳池的宽是厘米的小正方形排成一行组成一个长方形这个长方形的周长是厘米
数学 三年级 上册 SJ
第三单元测试卷
(检测时间：90分钟 满分：100+10分)
一、填空题。(第 2、3、4、6、7 题每空 2 分，其余每空 1 分，共 18 分) 1．长方形和正方形都有( 4 )条边，都有( 4 )个( 直 )角。 2．一个花圃(如右图)，三条边长分别是 25 米、35 米、 20 米，这个花圃的周长是( 80 )米。 3．周长是 16 分米的正方形，它的边长是( 4 )分米。 4．如果一个长方形的宽不变，长增加 9 厘米，那么它的周长增加( 18 )厘米。 5．一块长方形菜地，宽是 7 米，长是宽的 2 倍，这块菜地的长是( 14 )米， 周长是( 42 )米。 6．一个长方形游泳池，小聪沿着这个游泳池走一圈是 80 米，若游泳池的长 是 30 米，那么游泳池的宽是( 10 )米。 7．用 4 个边长是 1 厘米的小正方形排成一行，组成一个长方形，这个长方 形的周长是( 10 )厘米。
附加题。(10 分) 用两个正方形拼成一个新的图形(如图)，它的周长是多少？
5×4＋2×2＝24(厘米) 答：它的周长是 24 厘米。
谢谢观看
(2)如果这块菜地的一边正好靠墙， 最少需要准备多长的篱笆？ 25＋18×2＝61(米) 答：最少要准备 61 米长的篱笆。