实验教师的岗位职责
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实验教师的岗位职责
实验教师的岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极
改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经
过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。
1、执行学校有关实验室工作计划,负责实验室建设与教学仪器
设备管理,准备实验用品。协助教师指导学生实验和课外科技活动。制订教学仪器采购计划,按时提出实验室工作意见和总结。
3、定期对仪器设备进行保养,检修,保持其良好的性能。与教
师一起研制和改进教具。
4、负责做好仪器设备的采购和验收,做好材料药品的使用、回收、处理工作。处理好账目。
5、参加所属学科的教研活动,及时向教师介绍仪器设备状况,
征求对管理工作的意见,提高管理水平。
一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用,负责演示实验和学生实验的准备工作。
二、实验教师要热爱本职工作,要有强烈的事业心和高度的责任感。主动配合任课教师,为上好实验课创造条件。
三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法。应不断提高业务能力,会简单的维修技能。
四、掌握各年级的教学进度,按任课教师提出的演示实验和分组实验计划,认真安全准备好实验课所需仪器、药品。
五、做好仪器的管理工作,掌握保管仪器的技术要求和陈列原则。仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序,柜外贴分类标签,柜内设卡,仪器上贴序号签。
六、学期末做好仪器的核对清点工作,对破损仪器平时要做好记录,填写仪器报损单,并制定教学器材进购计划,及时补充实验器材。
七、妥善保管好贵重仪器和化学危险品,严格遵守危险使用规定,加强日常安全工作,有权制止师生违章操作。
八、收集和保存实验室有关资料。包括实验室计划、仪器说明书、帐簿、实验记录等,长期保存,以备建档存查。
九、要经常保持室内卫生,做到窗明几净,仪器一尘不染。切实做好仪器室的防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防磁等工作。
十、熟悉仪器配备标准、实验概况和仪器装备情况。要开展自制教具活动,动手制作教具,以补充现有教具的不足。
一学期的教学工作已经结束,在工作中逐步提高了实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,
实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达
到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,
培养科学的实践、实验、观察能力。现将具体工作总结如下:
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务、目标;
(1)实验员按时拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计
划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、
演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组
实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应
实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出
相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试
验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然
观和相应的实验能力。
(5)开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验
计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相
应的自然教学与实验教学研究,不断提高自然学科教师的教学与实
验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填
写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档
工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
(2)不足之处,及时完善。
1、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行
管理义务,确保实验室管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性
能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器
材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。
3、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材,负责实验器材的正
常供给,确保现有条件下的实验开出率。
4、确保实验室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固
定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送
外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关
登记、审批手续的存档。