下载文档原格式
周测一《春》综合能力测试题《春》是一篇优美的________散文。
作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。
抒发了________之情，表达了作者________的情怀。
一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。
抚．（）摸胳膊．（）撑．（）伞发酵．（）稀shū（） jiàn（）壮 jìn（）骨二、为下列多音字选择正确的读音。
1．水涨起来了（）A． zhǎng B． zhāng C． zhàng2．跟轻风流水应和着（）A． hã B．hâ C． huó3．……混着青草味儿（）A． hún B． hūn C． hùn4．散在草丛里（）A． sǎn B．sàn C． sǎ三、形似字注音并组词。
四、为加粗点字选择正确的义项。
1．呼朋引．伴（） A．指引 B．牵引 C．引申 D．招引2．欣欣然．张开了眼（） A．然而 B．的样子 C．这样 D．对3．一年之计．在于春（） A．计算 B．主意，计谋 C．打算D．策略4．跟轻风流水应和．着（）A．声音相呼应 B．依照别人的样子做C．和谐 D．和悦五、解释下列句中加线的词语。
1．都开满了花赶趟儿。
赶趟儿：2．一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
黄晕：烘托：3．山朗润起来了……朗润：六、指出下列语句的修辞方法。
1．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（）2．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（）3．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（）七、阅读。
A．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
B．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
C．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
1．为上面文字按原文顺序重新排序：________________。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…北师大版小学六年级语文下学期每周一练试题 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ）2、 老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（ ） ②老脑筋 ③炒股老手（ ） 2、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（ ）。
A 、机不可失，时不再来 B 、抓住当前，不要这山望着那山高 C 、志存高远，抢抓机遇 D 、机会多的是，不用急于定夺3、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________4、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
一、字音字形（每空1分，共10分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A. 羞涩（shě）舒展（zhǎn）雕刻（diāo）B. 精湛（zhàn）洒脱（tuō）奋发（fèn）C. 灵巧（qiǎo）热闹（nào）愤慨（kǎi）D. 沉思（sēn）悲怆（chuàng）轻快（kuài）2. 下列加点字字形完全正确的一项是（）A. 愤慨（kǎi）羞涩（shě）沉思（sēn）B. 沉思（chén）愤慨（fèn）羞涩（sè）C. 愤慨（kǎi）羞涩（sè）沉思（chén）D. 愤慨（fèn）羞涩（shě）沉思（sēn）3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 悲伤（bēi shāng）愤慨（fèn kǎi）轻快（qīng kuài）B. 愤慨（fèn kǎi）悲伤（bēi shāng）轻快（qīng kuài）C. 愤慨（fèn kǎi）悲伤（bēi shāng）轻快（qīng kuài）D. 愤慨（fèn kǎi）悲伤（bēi shāng）轻快（qīng kuài）二、词语辨析（每空1分，共10分）1. 下列词语中，加点字解释有误的一项是（）A. 愤慨（愤怒，感慨）B. 沉思（深沉，思考）C. 精湛（精细，精湛）D. 轻快（轻巧，快乐）2. 下列词语中，加点字意思相同的一项是（）A. 愤慨（愤怒，感慨）B. 沉思（深沉，思考）C. 精湛（精细，精湛）D. 轻快（轻巧，快乐）3. 下列词语中，加点字用法正确的一项是（）A. 他对这个问题非常愤慨。
B. 她沉思了一会儿，然后回答了问题。
C. 这件衣服非常精湛，我很喜欢。
D. 她的步伐轻快，给人一种愉悦的感觉。
三、句子仿写（每空1分，共10分）1. 请用“愤慨”造句。
2. 请用“沉思”造句。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…江苏版小学六年级语文下学期每周一练试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________ 愤愤不平：_______________ _______________ _______________ 密密麻麻：_______________ _______________ _______________ 2、词语积累。
(1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________ (2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________ (3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________ (4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________ 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ）（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________ （3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
第一周检测卷 (满分:100分 时间:60分钟)一、基础知识。
(34分)1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(6分)2.读句子,看拼音，写词语。
(7分)(1)他妈妈正拿起一把锅铲在粥里ji ǒo huo （ ）。
(2)"怎么,黑的!"八儿同时想起了r ǎn g ōng （ ）里的z ōng shu ǐ（ ）。
(3)广场上有赛ji ào ch ē（ ）赛马的，在老年间,据说还有赛lu ò tuo （ ）的。
(4) xi ǎo f àn （ ）们在庙外b ài t ān （ ）儿,卖茶、食品和各种玩具 。
3.选词填空。
(5分)娴热 热炼 熟悉(1)我（ ）家乡的每一条小路,每一处人家,我想念家乡的一草一木。
(2)这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和( )技能。
(3)只有反复练习，才能( )地掌握这项技能。
融掉 溶掉(4)他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就( )了。
(5)弟弟把食盐放进水里,盐很快就( )。
4.词语搭配连一连。
(5分)闻 筷子 咽 元宵摆 香味 进 对联放 庙会 吃 唾沫擦．洗 ch ā（ ） c ā（ ） 凉拌． b àn （ ） p àn （ ） 饺．子 j ǎo （ ） ji ǎo （ ） 米粥． zh ōu （ ） ch ōu （ ） 油腻． l ì（ ） n ì（ ） 嘟．噜 d ū（ ） d ōu （ ）听爆竹骑灶房逛戏贴毛驴5.按要求写句子。
(8分)(1)除夕真热闹。
(改为感叹句)(2)孩子们不跑到街上去淘气。
孩子们在家中照样能有声有光地玩耍。
(用合适的关联词语把两句话合并成一句)(3)妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)(4)八儿对妈妈说:“要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”(改为第三人称陈述句)6.下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )(3分)A.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。
人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语。
xué yìjiào huìpán yúcāng liáng________ ________ ________ ________pái huái zhēng róng níng rán nuó yí________ ________ ________ ________2.火眼金睛，辨字组词排________ 稞________ 涔________ 虚________徘________ 裸________ 吟________ 虑________3.给下面的字加上部首组成新字，再组词。
央——________、________——________、________果——________、________——________、________4.解释下列句子中划线的字、词。
①弈秋，通国之善弈者也。
________②使弈秋诲二人弈。
________③虽与之俱学。
________④弗若之矣。
________⑤孔子不能决也。
________⑥见两小儿辩斗。
________⑦我以日始出时去人近。
________⑧及其日中如探汤。
________5.选词填空虽然……但是……不是……而是……不但……而且……因为……所以……①________时间一去不复返，________我们要更加珍惜时间。
②________时间走得太快，________有些人对时间抓得紧。
③________过了今天总有明天，________再不会有今天了。
④时间________来去匆匆，________一去不复返。
二、能力提升6.按要求变换句子①我掩着面叹息。
（扩句）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（扩句）③燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
部编版六年级语文（下）第一周达标测评卷（含答案）（北京的春天腊八粥）时间：90分钟满分：100分一、字词天地。
（22分）1.下列字音、字形全部正确的一组是（2分）（）A.翡翠（fēi)轿车（qiáo)年糕元霄B.娴熟（xián)正月（zhēng)擦洗初旬C.嘟嚷（nāng)肿涨（zhǒng)钥匙搅和D.黄焖鸡（mèng)浓稠（zhōu)唾沫粟子2.读拼音，写词语。
（8分）jiǎo zi luò tuo bǎi tān zhǎyǎnlàbāyóu nìáo zhōu shuǐgāng3.给画横线字选择正确的解释。
（5分）（1）截然不同（）①切断，割断。
②阻拦。
③截止。
（2)日夜不绝（）①穷尽。
②走不通的。
③断绝。
（3）万象更新（）①改变，改换。
②更加。
③再，又。
（4）张灯结彩（）①分开，展开。
②看，望。
③陈设，铺排。
（5）照北京的老规矩（）①依照，按照。
②明白。
③拍摄（相片）。
4.根据语境写出画横线词语的近义词。
（5分）（1）锅里的粥也像是益发浓稠了。
（）（2）但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
（）（3）大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行...... （）（4）并且八儿所说的饿，也不可靠。
（）（5）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
（）5.下列画横线词语使用不恰当的一项是（2分）（）A.过春节时，家家户户张灯结彩，非常热闹。
B.弟弟的床旁边放着一些零七八碎的小玩意儿。
C.妈妈把餐具洗得个个锃亮，万象更新。
D.努力程度不同，学习效果就会截然不同。
二、句子训练。
（26分）1.读句子，判断并选择正确的修辞手法。
（6分）A.拟人B.反问C.夸张D.比喻E.引用（1）到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。
（）（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（）（3）晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
六年级语文第一周周测试题班级：姓名：卷面分：2分。
一、基础达标：（53）分1、神奇的拼音王国：（12分）dàn shēng jǐng tìpáng bóyàn xiàn péng bó( ) ( ) ( ) ( ) ( )yáo yèlián jiéchún pŭdàng díjǔsàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )找出以上音节中的三拼音节：，整体认读音节：，写出jǔ的韵母 .2、查字典。
( 5分)①“为”是结构，笔顺是。
（1.5分）②“贯”字是结构，部首是，共____画。
第二笔是，用音序查字法应先查，再查音节，可组词为。
3、用“√”选出划线字正确的读音：（3分）翘首( qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 角色(jiǎo jué)囫囵(lóng lún) 岿然不动(guī kuī)阻挠（náo ráo）4、照样子，写上适当的答案。
（2分）(1)例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
白天对明亮正如夜晚对( )。
(2)例：芝麻开花——节节高。
小葱拌豆腐——( ) 5、找出每组有错别字的一个词语，画上“”，再把正确的写到括号里。
（4分）（1）．婉转动听小心奕奕得心应手声音嘶哑（）（2）．挥洒自如潜滋暗长心惊肉跳公正无思（）（3）．聚精会神虎头虎脑结实建美善解人意（）（4）．横刀立马化险为夷潜兹暗长难以置信（）6、判断，对的打“√”，错的打“Ｘ”。
（4分）（1）.按音序查字法，“冢”应查大写字母“Z”。
( ) （2）按部首查字法，“羹”应查“羔”，再查9画。
( )（3）《花脸》的作者是当代作家冯骥才。
( )（4）郑燮，字克柔，号板桥，清朝诗词书画家，“扬州八怪”之一。
六年级下期语文第1周周测卷卷首语：同学们，一周的学习生活将要结束了，你有多少收获呢？认真检测一下吧！一、按要求做题：1、根据音节在括号里填上合适的词语，使句子通顺、连贯。
（1）cì wèi（）这chù shēnɡ（）满身的“钢针”令人望而生畏。
如果有人起一番好心去ài fǚ（）它，其结果可想而知。
（2）依着jié zòu（）我们打起了拍子。
唱歌的同学声音好听极了，yì yánɡ dùn cuò（）。
2、在括号里为带点字注上拼音，再在横线上写出带点字的正确解释。
常言道：“读书好．（）、好．读书、读好．（）书。
”读书好．好．读书读好．书3、先把词语补充完整，再根据要求做题。
（1）明晃晃（2）（）毛细雨（3）（）不经心（4）弃旧（）新（5）（）方（）计（6）焦（）不安A、写一个像（1）一样的词语：B、写一个像（2）一样含有比喻意义的成语：C、写一个像（4）一样词中含有一对反义词的成语：D、写一个像（5）一样词中含有数字的成语：E、理解（3）中括号里的字：F、给（6）找一个反义词：4、在横线上填写1—2个恰当的四字词语。
汶川大地震牵动了所有华夏子孙的心。
看到受灾的群众，我；看到救援人员，我；看到坚强的灾区人民，我；听到《爱的奉献》的歌，我。
我的心永远和灾区人民在一起。
四、按要求写句子：1、厚积薄发：回忆课文内容填空。
（1），快走踏清秋。
（2）明月别枝惊鹊，。
（3）我好像一只牛，吃的是草，。
（4）青山绿水，。
（5）描写“秋”的诗句很多，如“长安一片月，万户捣衣声。
”请你再写出这样的诗句：“，”（6）老师的教育如绵绵细雨，轻轻悄悄，无声滋润，由此，我不由得想起了杜甫的诗句“，。
”（7）黄果树瀑布倾泻而下，雄伟壮观，好似银河来到人间，我不由得想起了李白的诗句“，。
”（8）面对敌人，鲁迅先生冷眼相对；面对穷苦人民，鲁迅先生全心全意为他们服务。
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…湘教版小学六年级语文下学期每周一练试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
2、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
4、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
六年级语文周周清试卷（第一周）姓名：班别：学号：得分：西江月·夜行黄沙道中二、看拼音，写词语。
yī shang shāo wēi yōu yǎ yī jīn huǎng ránchóu yuàn pǐn dé lǐ mào cēn cī mí méng三、给下面的字选择正确的读音。
模糊．（hú hu ）浑浊．（zhuó zhuō）笨拙．（zhuó zhuō）单薄．（bó báo）勾勒．（lè lèi）四、按课文内容填空。
1.在天底下，，。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，。
2.在这境界里，连都有时候，好像。
3.从诗句“”我们看到旷野无边无际天比树还低沉，月亮倒映在清澈的江水上，好像就在人身边似的。
让我感受到诗人的情感。
4.从“”我们看到乌云像被打翻的墨水一样在滚动，还没来得及遮住周围的群山，白花花的雨点就像一颗颗跳动的珍珠，杂乱地落入船中。
让我感受到雨的。
五、根据课文内容回答问题。
（一）读下面的句子，回答括号里的问题。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1.用“——”画出描写景色的句子，用波浪线画出写感受的句子。
2.在写景中融入感受有什么好处。
（二）《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感一样吗？结合诗句说一说。
第一周测试卷一、诗歌考查。
1．诗歌前两句用（）两字点明暮春景色;后两句用（）点明享受特权的对象。
2.今天人们用此诗中的“”渲染春天的美丽景色。
二、小试牛刀。
你知道寒食节与哪位古人有关吗？三、给加点字选择正确的解释。
1.春城．．无处不飞花。
A.指云南昆明。
( )B.指春天的京城. ( )2.终日不成章．。
A.文章。
（）B.有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。
( )3.皎皎河汉．．女。
A.指银河。
（）B.河边的汉子。
（）四、判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1～2天，节日期间不能生火做饭。
( )(2)寒食节初为节时，禁烟火，人们只吃冷食，在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、荡秋千等风俗。
( )(3)相传寒食节是为了纪念被大火烧死的介子推而设立的。
当时晋文公火烧森林求介子推，没想到他却抱着大树活活被烧死。
晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称“寒食节”。
( )五、寒食节白天的景色春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
(1)这两句诗中描写的景物有____________、____________，从中可以看出，这首诗描写的是____________时节的景色。
(2)这两句诗的意思是( )A.春天的京城到处柳絮飞舞，落红无数，寒食节皇帝御花园里的柳树在春风中飘拂。
B.春天的长安城处处都是柳絮飞舞，东风把柳枝吹得歪歪斜斜。
(3)关于“飞花”一词的理解，正确的是( )A.不说“落花”而说“飞花”，写出了落花随风飞舞的样子。
这里的“飞”字写出了花的动态，表现了春天的勃勃生机。
B.“飞花”可以换成“落花”，意思是一样的。
六、寒食节夜晚的景色日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
(1)“汉宫”本义是指________的皇宫，这里指________的皇宫。
(2)“五侯”指_____________________________________。
六年级（下册）语文周周清练习卷（第一周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、正确、工整、美观地抄写下面的句子。
离家三里远，别是一乡风。
________________________________________________________________二、读拼音，写词语1.就着一碟镇江chén cù（），夹一个美味的shuǐ jiǎo（），吃一口酱suàn bàn（）。
耳边传来鞭炮rán fàng（）的声音，别提多有滋味儿了！2.这锅là bā zhōu（）已经áo zhǔ（）好几个小时了。
红豆、栗子都zhǒng zhàng（）开来，汤汁nóng chóu（）。
用tāng chí（）jiǎo bàn（）两下送入口中，tián tián nì nì（）的，紧接着我便大口大口tūn yàn（）起来。
三、给加点字选择正确读音打钩掺和．（he huo）店铺．（pū pù）分．（fēn fèn）外间．（jiān jiàn）断正．（zhēng zhèng）月唾．（tuì tuò）沫嘟囔．（nāng náng）搁．（gē gé）板榛．（zhēn qín）子四、按课文内容填空（一）古诗文默写1.春城无处不飞花，_____________________。
______________________，轻烟散入五侯家。
——《寒食》2.迢迢牵牛星，__________________。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
____________________，__________________。
河汉清且浅，相去复几许。
____________________，__________________。
统编版五年级语文下册第一单元课堂目标检测时间： 90 分钟 分值：100一、看拼音，写词语。
（7分）(1)田野里，孩子们有的追h ú di é( ) ,有的在s āng sh ù( )荫下 xi ā n ào( )；大人们有的在ch ǎn d ì( ),有的在b á c ǎo( )。
(2)农忙时节,农民们不分zh òu y è( )地在田地里sh ōu g ē( )庄稼。
二、选择题。
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.篝．火（g ōu ） 燕．园（y ān ） 萌．动（m éng ） 烟波浩渺．（mi ǎo ） B.澄．澈（ch éng ） 撩．乱(li áo) 旖旎．．（y ǐ n ǐ） 碧波万顷．（q ǐng ） C.葬．送（zh àng ） 华侨．(qi áo) 腮．边(s āi) 平沙无垠．（y ín ） D.玷．污(zh ān ) 眷．恋(ju àn) 秉．性（b ǐng ） 凉飕飕．．(s ōu) 2.下列加点字的读音相同的一项是( )。
A. 提供． 供．应B.晃．动 晃．眼C.燕．山 燕．子D.蚂．蚱 蚂．蚁 3.下列有关“承”字的说法有误的是( )。
A.“承”字用部首查字应查“一”部。
B.“承”字用音序查字法应查大写字母“C”。
C.“承”一共九画,第二画是横。
D.“承诺”一词中“承”的意思是“承担”。
4.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.昼夜 无银 华桥 良晨美景B.浩渺 眷恋 水瓢 不可胜数C.蜻蜒 点缀 稚气 美妙绝轮D.肯咬 埋脏 澄澈 低头拆节 5.下列词语中不含近义词的一项是( )。
A.左顾右盼B.良辰美景C.离乡背井D.茂林修竹 6.与“不可胜数”中“胜”的意思相同的项是( )。
A.赏月胜．地 B.名胜．古迹 C.不胜．枚举 D.不胜．其烦 7.与“乐此不疲”中“疲”的意思不同的一项是( )。
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…苏教版2022年小学六年级语文下学期每周一练试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
2、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ）3、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练1.看拼音，写词语。
xué yìjiào huìpán yúcāng liáng________ ________ ________ ________pái huái zhēng róng níng rán nuó yí________ ________ ________ ________2.火眼金睛，辨字组词排________ 稞________ 涔________ 虚________徘________ 裸________ 吟________ 虑________3.给下面的字加上部首组成新字，再组词。
央——________、________——________、________果——________、________——________、________4.解释下列句子中划线的字、词。
①弈秋，通国之善弈者也。
________②使弈秋诲二人弈。
________③虽与之俱学。
________④弗若之矣。
________⑤孔子不能决也。
________⑥见两小儿辩斗。
________⑦我以日始出时去人近。
________⑧及其日中如探汤。
________5.选词填空虽然……但是……不是……而是……不但……而且……因为……所以……①________时间一去不复返，________我们要更加珍惜时间。
②________时间走得太快，________有些人对时间抓得紧。
③________过了今天总有明天，________再不会有今天了。
④时间________来去匆匆，________一去不复返。
二、能力提升6.按要求变换句子①我掩着面叹息。
（扩句）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
（扩句）③燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（扩句）④早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
（缩句）7写出划线字、词和句子的意思。
①弈秋，通国之善弈者也。
善：________ 弈：________句意：________②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。
初：________ 及：________句意：________8指出下列句子的修辞手法。
①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
________②洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
________③我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。
________三、阅读理解9.阅读下文，回答问题燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
（1）“复”字的音序为________，部首为________。
“复”在字典中的解释有：①重复；②恢复；③再；又；④答复。
文中划线的“复”字应选择________种解释。
（2）文中画线的句子表达了作者________。
（3）文中画线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。
（4）选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（）A. 对比，提起下文B. 排比，点明题意C. 比喻，烘托气氛 D. 排比，引出联想10.阅读下文，回答问题啊，时间我在最富有幻想的年龄，读了朱自清的散文《匆匆》，懂得了时间就在洗脸的水盆里，就在吃饭的筷子尖上，就在人们的脚下奔走。
从此，我觉得天空大地、一草一木，无一不是时间的化影：那流水不是时间在流淌？那轻风不是时间在飞舞么？可是，什么是时间？是地球的转动？是日升月落星移斗转？是生命的一始一终？还是表针的圆周运动？我也曾坐在大地的边沿上，望着深邃的星空，想：永恒的宇宙不像地球那样转动，拿什么来标志它的时间呢？哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么？为什么多少年过去了，也只不过是“弹指一挥间”呢？我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”，因此，我不再陷入冥冥的空想了，只是想着怎么样使用时间，把时间留住。
后来，我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。
主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马，一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作，此外，他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词，在睡前阅报纸。
时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了，但是时间。
总是潺潺地流淌着。
在杯盘狼藉的叮当声中，醉醺醺的是时间么？为什么有的人活着却已经死了，有的人死了却还活着？除了“创造”这唯一的标准外，还能用别的什么来说明吗？寸金难买寸光阴。
但创造和改革却可以赢来永恒的光阴。
时间只有在人类的创造活动中才有价值。
啊，我似乎明白了：时间就是不停的学习创造。
（1）作者认为时间是________。
（2）你知道“弹指一挥问”和“寸金难买寸光阴”的意思吗？（3）时间是一去不复返的，但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢？四、妙笔生花11.时钟滴滴答答，日夜不停，看着时钟，看着时间流逝，你有什么感想？请自拟题目写一篇习作，不少于500字。
答案解析部分一、基础训练1.【答案】学弈；教诲；盘盂；苍凉；徘徊；蒸融；凝然；挪移【考点】拼音，字形，字义，词形，词义【解析】【分析】本题主要考察生字词的掌握情况，学生在能正确拼读的的情况下正确书写词语，并且在理解的基础上掌握字形字义。
书写时要注意“弈、徘、徊、融、凝”易错字。
故答案为：学弈教诲盘盂苍凉徘徊蒸融凝然挪移【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
在平时的学习中要特别注意区别同音字、形近字和易错字。
2.【答案】牛排；青稞；淋涔；虚心；徘徊；裸露；吟唱；考虑【考点】拼音，字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
故答案为：牛排；青稞；淋涔；虚心；徘徊；裸露；吟唱；考虑【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。
要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语3.【答案】秧；秧苗；英；英雄；裸；裸露；稞；青稞【考点】拼音，字形，字义，词形【解析】【分析】偏旁是合体字的构字部件。
古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”，如今合体字各部位的部件统称为偏旁。
汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类。
解答本题，需要给汉字加上（换上）偏旁，组成新字，最后组词即可。
如：央——秧——秧苗。
故答案为：秧；秧苗；英；英雄；裸；裸露；稞；青稞【点评】本题主要考查对偏旁部首的运用及汉字组词的能力。
4.【答案】全国；教导；一起；不；判断；辩论，争论；离；热水【考点】字义，文言文阅读【解析】【分析】本题考查了学生对文言中字词意思的掌握情况。
本题中”去“”探汤“的意思与我们现在字义不同，因此要格外关注。
故答案为：全国教导一起不判断辩论，争论离热水【点评】文言文是中国的一种书面语言，在学习文言文时要理解一些字词的意思和用法。
5.【答案】1、因为；2、所以；3、虽然；4、但是；5、不是；6、而是；7、不但；8、而且【考点】句式衔接【解析】【分析】本题考察了学生对关联词的掌握。
“虽然…但是...”是一组转折关联词，表示转这关系。
“不是...而是...”是一组并列关系的关联词。
“不但...而且...”是表示递进关系的关联词。
“因为...所以...“是表示因果关系的关联词。
故答案为：因为所以虽然但是不是而是不但而且【点评】在做关联词的题目时，一定要先区分每组关联词，在平时的学习中多加练习。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
二、能力提升观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
6.【答案】①我忍不住掩着面深深的叹息。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。
③燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
④早上屋里射进太阳。
【考点】扩写、缩写句子要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
