年度新版中学校务公开自查报告范本汇编

校务公开自查报告校务公开自查报告1我校在上级教育主管部门，教育工会的指导下结合学校内部管理体制改革，进一步加强学校民主管理建设，在积极开展校务公开工作，推进学校民主管理方面进行了有益的探索和实践。

加强了学校党政廉政建设和教师队伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。

根据上级精神和要求，现就我校的校务公开工作的自查情况汇报如下：一、更新工作观念，大力增强了公开意识我校一直重视校务公开工作，反复在学校行政会议、支委会上组织全体行政干部、支部委员学习上级有关校务公开的文件及精神，增强公开意识，让全体中层干部正在认识到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级监督，更是工作需要、群众的希望。

教育广大干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。

要求凡是关教职工和学生切身利益的事项和学校重大的决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。

通过学习，学校已初步形成校务公开“主要领导亲自抓、分管领导直接抓、职能部门具体抓、学校领导班子一齐抓”的格局。

二、健全工作机制，进一步明确了工作职责把推行校务公开作为从源头上预防和治理腐败的重要措施抓紧、抓实，根据工作需要，我校调整了校务公开领导小组、校务公开监督小组，成立了以校长云雄为组长，以林贤斋副校长为副组长；以校委会成员及教师代表刘英敏、陈林雄、陈奋、韩丽为成员的校务公开工作领导小组。

以副校长刘英敏为组长，董事会办公室主任覃学波、工会主席唐平德为副组长，以校委会成员及教师代表汪治邦、麦华明、李尉荆、荣日才为成员的`校务监督小组。

校务公开领导小组定期对校务公开工作进行检查和指导。

学校校务公开领导小组会议每学期初召开一次，监督小组会议不定期召开。

学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促，及时提出工作意见对校务公开工作做出明确指示，各部门也能根据工作要求，对有关工作进行定期的公开公布。

工作中，我校认真做到校务公开工作的“四结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。

中学校务公开自查报告一、前言学校作为培养国家未来栋梁的重要场所，其管理及教学质量一直备受社会关注。

为了进一步提高学校校务公开水平，保障教育的公平公正，本报告将对我校2024年度校务进行自查，并提出改进措施，以期更好地推动学校的教育教学工作。

二、自查主要内容1.学校管理学校行政管理是学校工作的重要组成部分，对于提供优质教育起着重要的支撑作用。

本次自查主要从行政管理方面进行考察。

a)学校行政人员素质培训：我校积极组织学校领导层参加各种培训班，提高他们的业务水平和管理能力。

但仍然需要加强与教师辅导员的协调沟通能力，以改善学校管理效率。

b)学校制度建设：学校制度是学校管理的基础，需要定期评估和修订。

我校开展了一系列制度建设工作，包括课程管理、考试管理等，但仍存在一些不完善之处，例如课外活动管理制度需要更加具体明确，方便学生参与和管理。

c)学校教职工管理：学校教职工是学校的核心力量，他们的素质和工作状态直接影响学校教育教学质量。

我校加强对教职工的日常管理，但仍需加强对教师专业发展的培养，提高教师教学水平。

2.教育教学质量学校的教育教学质量直接关系到学生的发展和未来，为了提高教育教学质量，本次自查主要对教学质量进行评估。

a)师资力量：学校教师队伍是保障教育教学质量的关键因素。

我校重视培养教师专业素养，加强对教师的培训和指导。

但还需进一步改进激励机制，提高教师干劲和创新能力。

b)课程设置与教学进度：我校针对教学进度进行了自查，并严格按照教学计划进行授课。

但仍需加强课程设置的灵活性，结合学生实际需求，合理安排课程内容，提高学习兴趣和效果。

c)考核评价机制：学校注重对学生的评价和反馈，针对不同类型的考核进行了自查。

但仍需建立全面科学的考核评价机制，突出学生素质教育并注重个性发展。

三、问题及改进措施1.学校管理方面存在的问题及改进措施：a)学校行政人员需要提高沟通协调能力，可以加强与教师辅导员的沟通交流。

b)完善课外活动管理制度，方便学生参与和管理，提高学生全面素质。

校务公开自查报告一、引言本报告旨在对我校的校务进行全面自查，通过对校务的评估和分析，总结校务运行的情况，发现问题，制定改进方案，提升学校的管理水平和教学质量。

二、自查内容及方法1. 校园环境及设施自查校园环境及设施是学校教学和管理的基础条件之一。

通过对教室、实验室、图书馆、运动场等设施的自查，评估其状况和是否满足教学和学生需要。

2. 教育教学质量自查教育教学质量是衡量学校办学水平的重要指标。

通过对师资队伍、教师培训、课程设置、教学方法等方面的自查，评估学校教育教学质量的情况和存在的问题。

3. 学生管理自查学生管理是学校管理的重要环节。

通过对学生注册、资助政策、卫生保健、心理健康等方面的自查，评估学校学生管理的情况和存在的问题。

4. 组织管理自查组织管理是学校运行的基础，包括行政管理和财务管理。

通过对人员编制、绩效考核、资金使用等方面的自查，评估学校的组织管理情况和存在的问题。

本次自查主要采用文件资料检查、调查问卷、个别访谈等方法，获取相关数据和信息，进行评估和分析。

三、自查发现的问题及分析1. 校园环境及设施方面存在的问题（1）教室设施老化，部分教室黑板损坏严重，影响教学效果。

（2）实验室设备更新不及时，部分设备陈旧，需要更新升级。

（3）图书馆馆藏书籍过时，需要扩充新书和数字资源。

（4）运动场地和器材维护不到位，需要加强管理和维修。

2. 教育教学质量方面存在的问题（1）师资力量不足，需要加强招聘和培养优秀教师。

（2）教师培训机制不完善，需要建立规范的培训体系。

（3）课程设置不够合理，需要根据学生需求和社会发展的需求进行调整。

（4）教学方法单一，需要创新教学方式，提高学生参与度。

3. 学生管理方面存在的问题（1）学生资助政策不够完善，需要建立完善的资助体系。

（2）学生卫生保健措施不到位，需要加强学生健康管理。

四、改进方案1. 校园环境及设施改进方案（1）修缮教室设施，更新损坏的黑板。

（2）购置新型实验设备，提升实验室设施水平。

教务公开自查情况报告优秀范文教务公开自查情况报告优秀范文精选3篇（一）教务公开自查情况报告一、自查背景与目的为贯彻落实教育部关于教务公开的要求，增强教务工作的透明度和公正性，我校积极开展了自查活动。

自查旨在发现问题、解决问题，进一步提升教务管理水平，提供优质的教学服务。

通过自查，既可以总结经验，又可以发现不足之处，为教务工作的改进提供依据。

二、自查过程与内容我们以教务管理规章制度的制定与执行、课程设置与教学质量保障、考试与评价制度的建设与执行、学籍管理与档案管理、考试安排与监督、教学资源的开发与使用等方面为核心，进行了全面深入的自查。

在自查过程中，我们充分发挥了班主任、年级组长、教学督导等教务工作人员的作用，形成了自查小组，确保了自查工作的有序进行。

自查内容包括对教务工作的各个方面进行检查、调查，了解情况并发现问题。

我们采取了问卷调查、查阅相关资料、召开座谈会等方式，广泛听取了教师、学生和家长的意见和建议，充分了解了教务工作的实际情况和存在的问题。

三、自查结果与分析通过自查，我们发现了一些问题和不足，如教务管理规章制度有待进一步完善和执行力度不够，课程设置存在重复和冲突的情况，教学质量保障体系有待建立和完善，学籍管理和档案管理存在不规范现象，考试安排和监督工作需要进一步加强，教学资源的开发和使用还需要提高等。

针对自查结果，我们制定了相应的整改措施和计划，明确了责任部门和时间节点，确保问题能够得到及时解决。

同时，我们还在自查的基础上，制定了整改方案和工作计划，明确了整改的具体措施和目标，确保整改工作有序进行。

四、自查工作的启示与建议通过自查工作，我们深刻认识到了教务工作的重要性和问题的复杂性。

我们要深化教务改革，加强制度建设和执行力度，完善教学管理体系，提升教学质量，不断提高学生综合素养。

同时，我们还应该加强与教师、学生和家长的沟通，听取他们的意见和建议，形成合力，共同推动教务工作的进步。

最后，感谢各级领导对教务工作的支持和关心，感谢教师、学生和家长对自查活动的积极参与和配合。

校务公开自查报告一、引言本报告是校务公开自查的结果总结和分析，旨在全面了解学校在校务公开方面的情况，并提出改进建议，以进一步推动校务公开工作的发展。

二、背景介绍校务公开是一项重要的工作，对于提高学校的透明度、促进教育公平、增强社会监督具有重要意义。

为了深入贯彻落实校务公开政策，我们校于2022年开展了自查工作，以确保校务公开工作的合规性和有效性。

三、自查内容1. 校务公开政策与制度通过梳理学校现有的校务公开政策和制度，对其进行了全面的自查。

结果显示，学校已建立完善的校务公开制度，并且相关政策与法律法规相符合。

2. 校务公开信息发布对学校网站和其他媒介上发布的校务公开信息进行了全面的检查。

结果表明，学校在信息发布方面存在一些问题，如信息更新不及时、内容不够详尽等。

为此，建议学校加强信息发布的规范化管理，确保信息的准确性和时效性。

3. 校务公开渠道建设自查发现，学校在校务公开渠道建设方面存在一些不足之处。

例如，校务公开渠道单一、覆盖面不广等。

为了提升校务公开的效果，建议学校开设更多的校务公开渠道，包括线上和线下渠道，以满足不同群体的需求。

4. 校务公开宣传和培训校务公开宣传和培训是推动校务公开工作的重要环节。

自查结果显示，学校在宣传和培训方面存在一些不足，如宣传力度不够、培训内容不够实用等。

为此，建议学校加大宣传力度，提供更加实用的培训内容，以提高教职员工对校务公开工作的认识和理解。

四、自查结果分析通过自查，我们发现学校在校务公开工作中存在一些问题和不足。

主要表现在信息发布不及时、校务公开渠道单一、宣传力度不够等方面。

这些问题影响了校务公开工作的效果和影响力。

五、改进建议基于自查结果，我们提出以下改进建议：1. 加强校务公开信息发布的管理，确保信息的准确性和时效性。

2. 开设更多的校务公开渠道，满足不同群体的需求。

3. 加大校务公开宣传力度，提高泛博教职员工的校务公开意识。

4. 提供更加实用的校务公开培训，提升教职员工的校务公开能力。

学校务公开工作自查报告为了进一步深化和规范校务公开工作，加强学校民主政治建设，促进学校教育改革发展和稳定，从而使之向纵深发展。

根据市教育局《关于进一步推进南京市教育系统校务公开工作意见》内容，对照市教育局《校务公开工作自评表》的内容，现将一年来的校务公开自查内容、过程、程序、形式汇报如下：一、调整校务公开领导小组、落实措施、健全校务公开领导机制。

1．完善领导班子，提高领导力量，增强领导责任，两年来，学校根据领导班子的变动情况，及时调整了校务公开工作领导小组，成立了以校长xx为组长，党委书记xx为副组长的校务公开领导小组，其成员包括xx共13人，领导小组一班人定期组织学习，不断提高认识，积极开展校务、财务公开的工作，始终把自身置于教职工的监督之中。

形成了党委领导，行政主抓，纪检监察、工会、团委协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的格局。

2．为了加强学校校务公开工作，新的校务公开领导小组再次重温中央、省、市有关文件精神，进一步提高对实行校务公开制度的重要性、必要性的认识。

通过学习，大家认识到实行校务公开既是学校社会主义政治文明建设的重要内容，又是推进民主政治建设的重要措施，是学校工作中依靠职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切党群、干群关系的有利手段。

3．学校将依法治校和校务公开工作列入全年工作目标黄皮书，在校级行政办公会和中层以上干部会议上讨论校务公开专题会议，每年召开教职工代表大会，就有关学校改革和发展重大决策、学校规章制度、学校财务收支情况、教职工福利待遇和其它涉及教职工权益的事项进行讨论和表决，不断促进学校办学和管理走上程序化、规范化和法治化轨道。

近年逐步把教代会开会时间固定在岁末年初。

4．为了推进依法治校工作，健全校务公开的配套制度，学校根据实际情况，及时进行了章程的修改和完善工作。

学校校务公开自查报告（3篇）学校校务公开自查报告（通用3篇）学校校务公开自查报告篇1一、收费每学期初，对收费的具体项目，收费标准，召开班主任老师会议，布置收费的项目和收费标准，将每一项传达给学生，并通过学生向家长解释清楚。

由班主任老师填写收费卡发给学生，让家长看后签字，盖章，取得家长认可。

学校将教育收费公示栏挂在醒目的地方，实行收费公示，所收项目及标准由班主任老师开收费单据，然后由学生交给家长。

二、特困生减免为保证家庭有困难的学生完成学业，学校实行杂费减免制度，对于家庭中确有实际困难的学生，针对不同家庭状况，实行不同程度的减免。

如家中父母双亡的孤儿，失去一方父母而家中又无经济收入，或家中主要劳动力常年有病，卧床不起，失去劳动能力而有需要不断医治的`，有学生家长写书申请，村委证明情况属实，由班主任老师上交学校，学校研究对其实行不同程度减免书费、杂费等。

将所减免学生，减免项目数额在学校内宣传栏公示。

三、书费结算每学期书费结算后，按每个学生书费，作业本费的实际支出，实行多退少补的方式，将每个年级的书费余额或所欠数额在宣传栏内公示，让每个学生明白，所退书费以班为单位填写书费结算单，由学生签名后上交中心校，领会所退书款，由班主任老师逐一发给学生。

学校校务公开自查报告篇2实行“校务公开”是在新的形势下认真贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针和“科教兴国”战略举措，是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。

我校依照青教（）20号文件精神，从指导思想、组织领导、具体实施方案等方面加以落实。

一、全校员工认真学习文件精神，统一认识。

我校利用教师大会宣传教育局文件精神，让大家了解推行校务公开的目的意义、实施意见以及验收标准。

在行政会议上，全体干部认真学习文件精神，统一认识，讨论具体实施办法，组建相关的班子，为实施此项工作好思想上、组织上的准备。

成立以校长韩乾龙为组长、由工会主席、财务会计和教师代表组成的校务公开领导小组，同时成立以校党支部书记金龙为组长、工会主席和教师代表参加的校务公开监督小组。

校务公开工作自查报告为进一步加强校务公开工作，提高管理水平和服务质量，我校对校务公开工作进行了自查，现将自查结果报告如下：一、工作机制及运行情况的自查1.校务公开工作机制：我校建立了校务公开工作的领导小组，并组织校务公开工作专门机构，明确了相关责任人和工作职责。

在校务公开工作中制定了详细的工作流程和规定，确保工作的规范运行。

2.校务公开工作的运行情况：通过查阅我校校务公开网站、目录册、通告栏等工具，可以看到校务公开工作的信息更新及时，内容丰富。

各相关部门及时发布工作报告、规章制度、财务信息等，为广大师生提供了重要的参考资料。

二、信息的发布及更新情况的自查1.信息发布渠道：校务公开信息通过校务公开网站、校园广播、通知公告栏等渠道发布，确保信息全面、及时、准确传达给广大师生和社会公众。

2.信息更新情况：在自查期间，发现校务公开网站的信息更新较为及时，但通知公告栏和校园广播等渠道的信息更新较少，需要加强管理和组织，保证信息的及时更新。

三、信息内容的自查1.校务公开目录的完善：校务公开目录按照国家有关规定进行了修订，将校务公开内容划分为管理、经济、财务、教学、科研、学生工作等几个大类，每个大类下分别列明了具体内容。

通过自查，发现校务公开目录内容较为完善，能够满足师生和社会公众的需求。

2.校务公开信息的可读性和可理解性：自查发现，部分校务公开信息的语言表达过于专业化，对于非专业人士来说不易理解，需要加强信息的简洁性和可读性，提高信息的透明度。

四、监督投诉反馈情况的自查1.监督投诉渠道的建立：学校通过学生会、教职工代表大会等途径建立了监督投诉渠道，提供了学生、教职工投诉的途径，保护了他们的合法权益。

2.监督投诉反馈情况：在自查期间，学校接收到一些监督投诉并及时处理，但反馈情况不够明确、具体，需要加强对监督投诉的统计、分析和回馈工作，加强对投诉问题的解决。

五、宣传推广情况的自查1.校务公开的宣传渠道：学校通过新闻媒体、宣传栏、校务公开网站等渠道进行校务公开的宣传推广，提高了校务公开工作的知晓度。

2024年中学校务公开自查报告为了进一步加强学校的管理，提高教育教学质量，我校于2023年进行了一次全面的校务公开自查。

经过全校师生的共同努力，我们现将自查情况进行总结并向大家进行公开报告。

一、校园管理1. 学校安全：我们加强了校园安全管理，制定相关安全制度、教育安全规范，并加强校园安全巡查。

建立了灭火器械和逃生设施等安全设施，保障学生的人身安全。

2. 学校环境：我们注重学校环境的整治与美化，增加了绿化面积，修葺了教学楼和宿舍楼。

加强了环境卫生的管理，定期进行卫生清扫和垃圾分类处理。

3. 学生管理：我们推行学生成长档案管理制度，完善学生信息管理系统，加强学生干部队伍建设，促进学生全面发展。

同时，加强了对学生的心理健康教育，建立心理咨询服务机制，及时解决学生心理问题。

二、教学管理1. 教师队伍建设：我们加强了教师的培训和职业发展机会，鼓励教师参加各类教育研讨会和培训班。

同时，加强了教师的教学督导与评估，提高教师的教学水平和教育教学能力。

2. 课程体系建设：我们优化了学科课程设置，制定了教学标准和评价指标，提高了课程的针对性和实用性。

注重培养学生的综合素质，推行了一系列特色课程。

3. 教育教学质量：我们加强了教育教学质量的监测和评估，建立了学校教育质量评价体系。

定期进行学业水平测试和中期考试，及时了解学生的学习情况，并采取措施加强弱项科目的教学。

三、学校服务1. 家校沟通：我们建立了家校沟通平台，定期组织家长会和家长学校，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长问题。

2. 班级管理：我们注重班级管理，推行班主任制度，加强与班级家长的联系，及时了解学生的学习和生活情况，并进行必要的指导和关怀。

3. 社会服务：我们积极参与社区和社会公益活动，组织学生开展社会实践和志愿服务，培养学生的社会责任感和公民意识。

四、存在问题与改进措施在自查中，我们也发现了一些存在的问题，将采取以下措施进行改进：1. 增设安全设施：加强学校门禁和视频监控系统的建设，并改善学生实验室的安全设施。