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商晓娜，一个经常披着大外套出门晒太阳的人，喜欢看小朋友写来的信，喜欢拆礼物，喜欢吃巧克力，还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事，已经出版十二本书啦，“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。
还在继续写作，未来会出版更多的书……上三年级的第二天，我们都很关 心订购练习册的事情，所以，今天早 晨一进教室，大家就七嘴八舌地议论 起来了——孟笑竹说：“刚开学就让订练习册，好扫兴啊！”关彤 彤说：“买那么多练习册，什么时候写得完？”许诺 言说：“干脆把人都累死算了！”单良说：“让一切 练习册都见鬼去吧！”只有汪学轩是喜欢做练习 册的，他说：“让练习册、模拟试卷统统放马来 吧，我越做越聪明，最好做上100本！”汪学轩 这人就是怪啊，我觉得他应该给练习册当形象 代言人。
就在我们议论得热火朝天的时候，顾老师 走进了教室，不过她可没提什么练习册的事情， 她带了两个长得非常相像的男孩进来，说他们是 新转到我们班的同学，他们是双胞胎，哥哥叫车向 左，弟弟叫车向右。
车向左、车向右？这是什么名字呀？太好玩啦！我们 都瞪大了眼睛看着车向左和车向右，弟弟车向右………… 《我们班的博客》是首部真实描绘当下小学生生活的校园博客小说。
该书按不同年级，分成六册，本册为三年级一书。
该书以日记体小说的形式，全景式地展现了当代小学生生活。
有校园内生活，也有校园外生活。
另外，书本也收录了文章评论。
小学生读者想了解其他同龄朋友的精彩生活，那就看看本书吧。
成长，像一个多层蛋糕：苦涩中带着甜蜜，甜蜜中却包含着平淡……这是我读了《我们班的博客》后的感想。
《我们班的博客》这 本书很有风趣，很吸引人，令我百读不厌。
这本书是以博客的形式， 向我们展现了三年级的学生们每天发生在自己身上的事，而后面的文章评 论，大家都说出了自己的心里话，我看到了他们活泼可爱、 友善开朗的一面。
这本书吸引人的不在于文采，而在于这本书的真实。
这本书讲的是在三年级一班发生的有趣好玩的故 事：三年级开学的第一天和以前每个学期开学的第一天都差不，但是今天发生了一件特别的事情，那就是严旭这小子竟然把他爸爸的手机带到教室里来了，趁顾老师不在，给我们放音乐听，当然最后他被女生告了状，受到了顾老师的严厉批评。
《名人传》是由罗曼·罗兰（Romain Rolland ），1866年生于法国克拉姆西。
思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家。
1915年诺贝尔文学奖得主。
一生为争取人类自由、民主 与光明进行不屈的斗争，是 20世纪上半叶法国著名的人 道主义作家。
他的小说特点被 人们归纳为“用音乐写小说”。
1944年12月30日，罗曼·罗兰 去世。
享年78岁。
1866年1月29 日在法国 勃艮第地区的克拉姆西出生。
从 小在谙熟音乐的母亲的熏陶下养成了对音乐的爱 好。
1880年，定居巴黎。
15岁时，随父母迁居巴黎。
1889~1891年，在罗马的法国学校就 读。
此后多次去意大利、贝鲁特、比利时 和荷兰等地旅游，收集创作素材。
其后入 罗马法国考古学校当研究生。
《名人传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866~1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗基罗传（或译作米开朗琪罗）》（1906）、《托尔斯泰传》（1911） 三部传记。
被称为“三大英雄传记”，也称“巨 人三传”。
现已被选中为人教版八年级下 册语文名著阅读 《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。
第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。
智汇
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亲子阅读又称亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子
和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。
通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣； 通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、 希望、勇气、热情和信心。
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亲子阅读
亲子共读 平时总是发现儿子学的太慢，如此简
单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也
真不容易，理解比什么都重要，暗暗地告诉自己要
世界读书日 世界读书日全称为世界图书与版权日，又称
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最初的创意来自于国际出版商协会。
1995年1月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与出版日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡
心得体会。
怎样学好语文 语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难了。
读书的快乐高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
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少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
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由于苦读书，后来终成 为我国著名的文学家. 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 的 书 读 趣 乐语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难的了。
怎样学好语文？ 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；你会觉得很快乐 很开心。
读书的快乐 阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.享受阅读的乐趣 鲁迅先生从小认真学习。
简介《中国神话故事》一书共收录了中国各民族历代神话故事。
包括开天辟地、造人补天的创世神话，移山治水、逐日射日的英雄神话，及众神的故事，三皇五帝和历代帝王的传说等。
从这些美丽动人的神话故事中，我们可以看出中华民族固有的英雄的气概，博大的智慧，崇高的理想，献身的精神，以及对黑暗的憎恶，对光明的向往，对美好生活的热烈追求。
读了这些神话故事，可以增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感，使我们更加热爱中华民族源远流长、光辉灿烂的历史和文化，并得到美好的艺术享受。
聂作平，四川人。
《四川文学》编辑，中国著名作家。
大学读的是会计统计专业，从事过企业秘书、报刊编辑、文化公司老总、自由作家等职。
现居成都。
十来，已发表和出版作品300余万字。
另著有电视连续剧多部。
《中国国家地理》长期撰稿人。
■最喜欢的作家：曹操、李商隐、埃利蒂斯、马尔克斯、霍金。
■最喜欢的事：读书、饮酒、冥想。
■座右铭：如果你的剑太短，那就上前一步。
《中国神话故事》这本书每个故事都精彩无比。
我最喜欢的还是大禹治水这个故事。
大禹他为了百姓能够安居乐业、幸福宁静地生活，不再受到洪水的侵害，他毅然勇敢地带领百姓和搞破坏的敌人作斗争，积极地千方百计想办法治理洪水灾害。
因为大禹他有大公无私的忘我精神，因此最终受到了人们的尊敬，百姓的爱戴。
从这个故事中，我读懂了，要想做好并做成一件事，并不是一件轻而易举的事情，是需要付出艰辛的努力，要有坚持不懈、持之以恒的精神，更要有不怕困难险阻的决心，才能战胜一切困难，从而获得最后的成功。
对于我们来说，有付出就会有收获，只有好好学习，不怕辛苦、勤学、多问、多练，这样才能学有所得。
精卫填海片段精卫鸟一刻不停地从西山衔来石子和树枝，往东海扔。
早也扔，晚上扔，今天也扔，明天也扔，即使遇到狂风暴雨，它也在风雨中穿行。
有时候，它离水面太近了，海上的恶浪又一次把它吞没，可是，它仍然不罢休，还有新的精卫鸟继续来填海。
精卫填海的事惊动了天神。
水神共工很佩服精卫的精神，于是就降下洪水，把高原上的泥沙冲进大海，把海水都搅黄了。
