人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习

部编人教版四年级语文上册《10.爬山虎的脚》同步练习题及答案【基础达标】1.看拼音写汉字。

hǔdiéjīng bǐng爬山（）重（）嫩（）叶（）2.写一写，读一读jūn yún chóng diéhén jìzhú jiàn【课文回顾】3.根据课文《爬山虎的脚》内容填空。

①人有悲欢离合，________，________。

但愿人长久，________！②爬山虎刚长出来的叶子________，是________，不几天就变成________。

叶子长大了，________，________。

4.默读课文《爬山虎的脚》再填空那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有重叠起来的，也不留一点儿________。

一阵风________，一墙的叶子就________，好看得很。

5.《爬山虎的脚》以简洁、朴实、准确的语言向我们介绍了________这种植物，重点介绍了________以及它是________。

6.《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生，请你阅读有关他的资料，回答相应的问题。

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。

他中学毕业后即开始当小学教师，并从事文学创作。

1921年，他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”，发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。

他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。

叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。

他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。

新中国成立后，先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑，中央文史研究馆馆长等职，有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。

《爬山虎的脚》课后作业一、基础练功房1.看拼音，写词语。

lǎo hǔ jūn yún chón g dié chù jiǎo hén jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.辨字组词。

虎（）均（）茎（）柄（）触（）痕（）虚（）匀（）经（）病（）解（）很（）3.对号入座。

费：Ａ、费用Ｂ、消耗Ｃ、用得多（1）马晓峰对废墟中的尹少华喊：“不能哭，不能浪费能量。

”（）（2）走山路费鞋。

（）（3）各学校对受灾学生一律免除学费。

（）4.关联词语我会填。

要是．．．就不仅．．．而且既．．．又因为．．．所以（1）爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。

（3）（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。

（4）（）你的手指不费一点儿劲，你（）休想拉下爬山虎的一根茎。

二、智慧加油站5．阅读课内片段，完成练习。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎（jīng jìng）上。

A．茎上长叶柄（bǐng pǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗（guō wō）牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲（qǔ qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

B．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（1）用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。

人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共53分)1. （6分）我会填。

①g—________—ɑn—guɑn②q—________—ɑn—quɑn③ch—an—________ ④j—ün—________2. （10分） (2020五下·) 根据语境写字词。

（1）奶奶虽然上了年纪，但还是经常穿一身zhǎn xīn________的运动装去duàn liàn________身体，而且脸上总是yóu zhōnɡ________地露出cí xiánɡ________的笑容。

（2）wò________克医生在zhěn suǒ________里准备给病人shī xínɡ________麻醉时，发现病人神经jǐnbēnɡ________，yì shēnɡ bù kēnɡ________。

3. （6分）根据课文内容填写。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了________。

它还把________给了枫树，把________给了田野，把________给了果树……从中，我们知道了“五彩缤纷”的意思是________。

（2）大自然有许多________的声音。

微风拂过的声音________；狂风吹起的声音________；小雨滴汇聚起来，从一首________的山中小曲，唱到波澜壮阔的________。

4. （2分）请选择正确的字或读音窟窿 ________（lonɡlōnɡ）冶炼________（yě yiě）地________（震振）（泼波）________水围困________（wéi wuí）碎块________(suìsiù）（塌踏）________陷（燃然）________烧5. （8分）比一比，再组词。

人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习一、积累运用（共8题；共53分）1.看拼音，写词语。

ɡēn jīnɡkūwěi láo ɡù________ ________ ________yèbǐnɡqiáo jiàn chónɡdié________ ________ ________2.查字典填空。

（1）“触”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“萎”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.选字填空变拉爬巴贴触爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，________住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。

4.写出句中的错别字，并改正。

（1）一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。

________（2）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

________5.比一比，再组词。

操________ 绿________ 铺________ 波________澡________ 碌________ 哺________ 泼________6.关联词语我会填。

要是……就……不仅……而且…… 既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，________可以遮挡强烈的阳光，________还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，________能吸收环境中的噪音，________能吸附飞扬的尘土。

（3）________爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，________建筑物就像穿上了绿装。

部编版语文四上第3单元第10课爬山虎的脚1.拼写读拼音，写字词。

(1)(2)2.填空填空。

(1) “曲”是（独体字半包围结构），如果按部首查字法查字典，应查。

它有两个读音：qū和qǔ，写出下列句中“曲”的读音。

(2) 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

(3) 我们哼着愉快的歌曲，走在弯曲的乡间小道上。

3.填空在横线上填写恰当的关联词语。

(1) 爬山虎茎叶密集，可以遮挡强烈的阳光，可以降低室内的温度。

(2) 爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，建筑物就像穿上了绿装。

(3) 你的手指不费一点儿劲，你休想拉下爬山虎的一根茎。

4.阅读文章,回答问题阅读课文片段，完成练习。

爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上。

(1) 把下面的词语填入括号内。

爬拉变贴巴触(2) “巴”的意思是(3) 画横线的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？(4) 叶圣陶把“爬山虎的脚”比作“蛟龙的爪子”，这样写的好处是A．运用了比喻的修辞手法，形象地写出了“爬山虎的脚”像“蛟龙的爪子”那样弯曲而尖细。

B．因为爬山虎是往上爬的，所以作者将它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”自然就成了“蛟龙的爪子”。

5.抄写词语抄一抄虎操占嫩顺均叠隙茎柄萎瞧固答案1. 【答案】(1) 爬山虎；舒服；均匀；重叠；空隙(2) 鲜嫩；萎2. 【答案】(1) 独体字；丨(2) qǔ(3) qǔ；qū3. 【答案】(1) 不仅；而且(2) 因为；所以(3) 要是；就4. 【答案】(1) 触；变；巴；拉；贴；爬。

(2) 紧紧贴在(3) 不能。

用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力。

(4) A5. 【答案】略。

10、爬山虎的脚同步练习1、看拼音，写词语。

ɡēn jīnɡ kū wěi láo ɡù( ) ( ) ( )yè bǐnɡ qiáo jiàn chónɡ dié( ) ( ) ( )2、用“”画出加点字正确的读音。

（1）每天晚上，妈妈总是把床铺．（pū pù）铺．（pū pù）好。

（2）优美的曲．（qǔ qū）调飘荡在弯曲．（qǔ qū）的林间小路上。

3、画出句中的错别字，并改正。

（1）一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。

（）（2）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（）4、仔细观察身边的事物，完成仿写练习。

（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

①香山的枫叶红得，让人感受到生命的活力。

②花坛里的花香得，闻着。

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起。

②如果你仔细看的，你会想起。

（3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

的，起初是，慢慢地，之后就。

5、按要求写句子。

（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（改为反问句）（3）根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起。

6、课内阅读。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么（），看着非常（），叶尖一顺．儿朝下，在墙上铺的那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。

一阵风（），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（1）按原文填空。

（2）文中加点字的解释正确的一项是（）。

A.向着同一个方向B.依次C.趁便D.顺从（3）爬山虎叶子的颜色变化过程是：（）A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜（4）用直线画出短文中描写叶子静态美的句子，用波浪线画出短文中描写叶子动态美的句子。

人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习一、积累运用1.看拼音，写词语。

ɡēn jīnɡkūwěi láo ɡù________ ________ ________yè bǐnɡqiáo jiàn chónɡdié________ ________ ________2.查字典填空。

（1）“触”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“萎”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.选字填空变拉爬巴贴触爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，________住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。

4.写出句中的错别字，并改正。

（1）一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。

________（2）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

________5.比一比，再组词。

操________ 绿________ 铺________ 波________澡________ 碌________ 哺________ 泼________6.关联词语我会填。

要是……就……不仅……而且…… 既……又……因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，________可以遮挡强烈的阳光，________还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，________能吸收环境中的噪音，________能吸附飞扬的尘土。

（3）________爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，________建筑物就像穿上了绿装。

统编版四年级上学期语文第10课《爬山虎的脚》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） l________________láo ɡùyè bǐnɡqiáo jiànchónɡ diéshū xīn________________________________________3.读拼音，写字词。

①春风吹拂着大地，柳枝的jīng________又软又nèn________，枯wěi________了一冬的小草伸出了小脑袋，qiáo________着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié________在一起，jūn________匀地开满了树，没有一点空xì________，漂亮极了。

②草坪又大又绿，zhàn________满了整个cāo________场，在上面踢球真是太shū________服了。

4.辨字组词。

占________ 铺________ 触________ 逐________沾________ 捕________ 独________ 遂________5.查字典填空。

（1） “触”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2） “萎”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.选词填空。

显然偶然果然既然①魏格纳被自己________的发现惊呆了。

②没有经过研究，就随意作出结论，________这是一种错误的结论。

③________这枝笔是朋友的，你为什么不还给他呢？思比赛的时候，王强发挥失常，________没有取得理想的成绩。

人教统编版四年级上学期语文第10课《爬山虎的脚》同步练习一、基础达标（共9题；共74分）1.给划线的字选择正确的读音。

蜗牛________（wō wuō）紧贴________（tiē tiě）蛟龙________（jiāo jiǎo）枯萎________（wěi wéi）逐渐________（zhú zú）牢固________（láo lǎo）【答案】wō；tiē；jiāo；wěi；zhú；láo【考点】拼音，爬山虎的脚【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

蜗牛（wō）、紧贴（tiē ）、蛟龙（jiāo）、枯萎（wěi）、逐渐（zhú）、牢固（láo）。

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声调、声母、韵母的区别，平时要多读，多练。

2.看拼音，写词语。

cāo chǎnɡ zhàn yǒu nèn hónɡɡēn jīnɡkūwěi________ ________ ________ ________ ________láo ɡùyè bǐnɡqiáo jiàn chónɡdié shūxīn________ ________ ________ ________ ________【答案】操场；占有；嫩红；根茎；枯萎；牢固；叶柄；瞧见；重叠；舒心【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“操、嫩、茎、萎、柄、瞧、舒”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：操场、占有、嫩红、根茎、枯萎、牢固、叶柄、瞧见、重叠、舒心【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

部编版四年级语文上册第三单元第10课《爬山虎的脚》阅读同步练习题（含答案）课时1一、看拼音，写词语。

nèn shū dié bǐng（）红（）服重（）叶（）jūn wěi gù xì（）匀枯（）牢（）空（）二、在下面的词语中找出近义词、反义词。

牢固均匀匀称舒服坚固弯曲笔直难过近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）三、选字填空。

巴爬触贴拉爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。

四、判断下面句子的观察方法。

(只填序号）A.细心观察B.1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

（）2.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

（）五、乱句重组。

（）爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

（）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

（）那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。

（）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

六、阅读课文，想一想，爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么没有重叠？课时2一、课文理解。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

1.这段话主要写的是（A.B.C.爬山虎生长的地方及叶子。

2.在文中用“3.在文中用“二、阅读短文，回答问题。

真是美极了，有红的、白的、粉红的、紫的、墨色的，等等。

有的一株树上就有很多颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬（pì）如山茶的白吧，那是怎样的白啊？像高山飞瀑溅出的水滴一样晶莹，一样清澈，沁（qìn）人心脾，但它又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你叹赏个够。

人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共8题；共53分)1. （6分）形近字组词。

驴________ 户________护________ 妒________2. （10分） (2019六上·江干期末) 看拼音，写汉字。

zhuōtìmùdǔlíng lì笨________抽________________________3. （6分）用课文原句填空。

①他边走边________，不停地在每个水洼旁________下腰去，________起里面的小鱼，用力地把它们________回大海。

②花骨朵绽放开来，形状像茉莉，________，________，小巧、洁白、清新、朴素，________，________不大起眼。

4. （2分） (2020五上·期末) yè mù________jiàng lín________，wǎn xiá________收回了最后一丝yú guāng________，劳累了一天的人们在树下开始闲话家常。

“日出而作，日落而息”的生活在当今社会中显得yù fā________xián yì________，让人心生向往。

5. （8分）比一比，组词。

后________、石________牙________、禾________6. （8分）关联词语填空。

①________今天下暴雨，________他不能来。

②________勤奋的人，________有希望取得优异的成绩。

③他________认真学习，________重视体育锻炼，________刮风下雨，早锻炼________不间断。

人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共53分)1. （6分） (2018三上·浙江期中) 看拼音，写词语xiān yàn zhuāng bàn shǒu bìkuáng fēng bào yǔ________________________________shān gǔxuéyuàn huǒchái dàchīyìjīng________________________________2. （10分）选择正确的音节。

lù lòu露马脚________ 露珠________3. （6分）根据课文《静夜思》填空。

《静夜思》的作者是________代诗人________，字太白，号青莲居士，人称“________”。

4. （2分）看看谁的字最漂亮。

“夜”字一共有________画，“很”是________结构的字。

“步”的第七笔是________,“还”的第六笔是________。

5. （8分）多音字组词钻zuān________zuàn________散sàn________sǎn________6. （8分）选择正确的词语或者解释填空。

（1）宽敞宽阔①每个人都应该有________的胸怀。

②我家的新房比原来的房子________多了。

（2）因为……所以……如果……就……虽然……但是……①________鲸的形体像鱼，________它不属于鱼类。

②________没有太阳．地球上________不会有人。

③________鲸是用肺呼吸的，________它不属于鱼类。