高中物理选修3-3课时作业第七章第1作业第七章第1节31

高一物理第七章练习7 阶段练习1、如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A 沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B 自由下落，最后到达同一水平面，则A ．重力对两物体做的功相同B ．重力的平均功率相同C ．到达底端时重力的瞬时功率A B P P <D ．到达底端时两物体的动能相同，速度相同2、一物体在光滑水平面上向右运动，从某时刻起对物体作用一恒定阻力使物体逐渐减速，直到停止。

则物体在这段时间内通过的位移由下列哪个物理量完全决定A 、物体的质量B 、物体的初速度C 、物体的初动能D 、物体的初速率3、质量为1kg 的物体以某一初速度在水平面上滑行，由于摩擦阻力的作用，其动能随位移变化的图线如图所示，g 取10m/s 2，则以下说法中正确的是A ．物体与水平面间的动摩擦因数为0.5B ．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2C ．物体滑行的总时间为4sD ．物体滑行的总时间为2.5s4、如图，站在汽车上的人用手推车的力为F ，脚对车向后的摩擦力为ｆ，当车向前运动时（人与车始终保持相对静止），下列说法中正确的是A 、当车匀速运动时，F 和ｆ对车做功的代数和为零B 、当车加速运动时，F 和ｆ对车做的总功为负功C 、当车减速运动时，F 和ｆ对车做的总功为正功D 、不管车做何种运动，F 和ｆ对车做功的总功率都为零5、完全相同的两辆汽车，以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进，当它们从车上轻推下质量相同的物体后，甲车保持原来的牵引力继续前进，乙车保持原来的功率继续前进，一段时间后，则A 、甲车超前，乙车落后B 、乙车超前，甲车落后C 、它们仍齐头并进D 、甲车先超过乙车，后落后乙车6、一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m 的重物，当重物的速度为v 1时，起重机的有用功率达到最大值P ，以后，起重机保持该功率不变，继续提升重物．直到以最大速度v 2匀速上升为止，则整个过程中，下例说法正确的是A ．钢绳的最大拉力为1P vB ．钢绳的最大拉力为2P vC ．重物的最大速度为 2P v mg =D ．重物做匀加速运动的时间为211()mv P mgv - 7、关于重力势能与重力做功,下列说法中正确的是A 、物体克服重力做的功等于重力势能的增加B 、在同一高度,将物体以初速v 0向不同的方向抛出,从抛出到落地过程中,重力做的功相等,物体所减少的重力势能一定相等C 、重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功D 、用手托住一物体匀速上举时,手的支持力做的功等于克服重力的功与物体所增加的重力势能之和. ８、关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述中正确的是A 、每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B 、每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C 、放小车的长木板应该尽量使其水平D 、先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出9、盘在地面上的一根不均匀的金属链重30N ，长为1m ，缓慢地提起金属链的一端，至另一端刚好离开地面为止，需做功10J ，则金属链的重力势能增加 J ，此时金属链的重心距地面的高度为 m 。

1．分子间同时存在着相互作用的________和________．大量分子能聚集在一起形成固体或液体，说明分子间存在着________；固体和液体很难压缩，即使是气体，当压缩到一定程度后也很难继续压缩，这说明分子之间还存在________．2．当两个分子的距离为r0时，分子所受的引力与斥力大小________，此时分子所受的合力为____．当分子间的距离小于r0时，作用力的合力表现为________；当分子间的距离大于r0时，作用力的合力表现为________．3．分子动理论的内容：物体是由________分子组成的，分子在做____________的无规则运动，分子之间存在着________和________．4．下列事实中，能说明分子间有间隙的是()A．用瓶子装满一瓶砂糖，反复抖动后总体积减小B．手捏面包，体积减小C．水很容易渗入沙土层中D．水和酒精混合后的总体积小于二者原来的体积之和5．关于分子动理论，下述说法不正确的是()A．物质是由大量分子组成的B．分子永不停息地做无规则运动C．分子间有相互作用的引力或斥力D．分子动理论是在一定实验基础上提出的【概念规律练】知识点一分子间的作用力1．当两个分子之间距离为r0时，正好处于平衡状态，下列关于分子间相互作用的引力和斥力的各种说法中，正确的是()A．分子间距离r<r0时，它们之间只有斥力作用B．分子间距离r<r0时，它们之间只有引力作用C．分子间距离r<r0时，它们既有引力又有斥力的作用，而且斥力大于引力D．两分子间距等于2r0时，它们之间既有引力又有斥力，而且引力大于斥力2．关于分子间作用力的说法，正确的是()A．分子间同时存在着引力和斥力，实际表现出来的分子力是其合力B．分子间距离减小时，引力和斥力都增加，但斥力比引力增加得快C．分子间距离减小时，引力和斥力都减小，但斥力减小得快D．当分子间距离的数量级大于10－9 m时，分子力已微弱到可以忽略了知识点二宏观现象与分子间作用力3．下列说法哪些是正确的()A．水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的宏观表现B．气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现C．两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空(马德堡半球)，用力很难拉开，这是分子间存在吸引力的宏观表现D．用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这是分子间存在引力的宏观表现4．下列事例能说明分子间有相互作用力的是()A．金属块经过锻打能改变它原来的形状而不断裂B．拉断一根钢绳需要用一定的外力C．食盐能溶于水而石蜡却不溶于水D．液体一般很难压缩知识点三分子力做功问题5．两个分子甲和乙相距较远(此时它们之间的分子力可以忽略)，设甲固定不动，乙逐渐向甲靠近，直到不能再靠近为止，在此过程中()A．分子力做正功B．分子力先做正功后做负功C．分子力做负功D．分子力先做负功后做正功6.图1甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图1中曲线所示，F>0为斥力，F<0为引力．a、b、c、d为x轴上四个特定的位置．现把乙分子从a处由静止释放，则()A．乙分子由a到b做加速运动，由b到c做减速运动B．乙分子由a到c做加速运动，到达c时速度最大C．乙分子由a到b的过程中，两分子间的分子力一直做正功D．乙分子由b到c的过程中，两分子间的分子力一直做负功【方法技巧练】图象法分析分子力的问题7．分子间的相互作用力由引力F引和斥力F斥两部分组成，则()A．F引和F斥是同时存在的B．F引总是大于F斥，其合力总表现为引力C．分子之间的距离越小，F引越小，F斥越大D．分子之间的距离越小，F引越大，F斥越小8．当两个分子间的距离为r0时，正好处于平衡状态，下列关于分子间作用力与分子间距离的关系的说法正确的是()A．当分子间的距离r<r0时，它们之间只有斥力作用B．当分子间的距离r＝r0时，分子处于平衡状态，不受力C．当分子间的距离从0.5r0增大到10r0的过程中，分子间的引力和斥力都在减小，且斥力比引力减小得快D．当分子间的距离从0.5r0增大到10r0的过程中，分子间相互作用力的合力在逐渐减小1．下列说法中正确的是()A．用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隙B．煤堆在墙角时间长了，墙内部也变黑了，证明分子在永不停息地运动C．打开香水瓶后，很远的地方能闻到香味，说明分子在不停地运动D．封闭在容器中的液体很难被压缩，证明分子间有斥力2．下列现象能说明分子之间有相互作用力的是()A．一般固体难于位伸，说明分子间有引力B．一般液体易于流动和变成小液滴，说明液体分子间有斥力C．用气筒给自行车胎打气，越打越费力，说明压缩后的气体分子间有斥力D．高压密闭的钢筒中的油沿筒壁溢出，这是钢分子对油分子的斥力3．下列现象不能说明分子间存在引力的是()A．打湿了的两张纸很难分开B．磁铁吸引附近的小铁钉C．用斧子劈柴，要用很大的力才能把柴劈开D．用电焊把两块铁焊在一起4.图2如图2所示是描述分子引力与斥力随分子间距离r变化的关系曲线，根据曲线可知下列说法中正确的是()A．F引随r增大而增大B．F斥随r增大而减小C．r＝r0时，F斥与F引大小相等D．F引与F斥随r增大而减小5．如图3所示，设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可位于x轴上不同位置处，图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点，则()图3A．ab线表示引力，cd线表示斥力，e点的横坐标数量级为10－15 mB．ab线表示斥力，cd线表示引力，e点的横坐标数量级为10－10 mC．ab线表示引力，cd线表示斥力，e点的横坐标数量级为10－10 mD．ab线表示斥力，cd线表示引力，e点的横坐标数量级为10－15 m6．两个分子从靠近得不能再靠近的位置开始，使二者之间的距离逐渐增大，直到大于分子直径的10倍以上，这一过程中关于分子间的相互作用力的下列说法中正确的是()A．分子间的引力和斥力都在减小B．分子间的斥力在减小，引力在增大C．分子间相互作用的合力在逐渐减小D．分子间相互作用的合力，先减小后增大，再减小到零7.图4某人用原子级显微镜观察高真空度的空间，发现有一对分子A和B环绕一个共同“中心”旋转，如图4所示，从而形成一个“类双星”体系，并且发现此“中心”离A分子较近，这两个分子间的距离用r表示．已知当r＝r0时两分子间的分子力为零．则在上述“类双星”体系中，A、B两分子间有()A．间距r>r0B．间距r<r0C．A的质量大于B的质量D．A的速率大于B的速率8．两个分子从相距较远(分子力可忽略)开始靠近，直到不能再靠近的过程中()A．分子力先做负功后做正功B．分子力先做正功后做负功C．分子间的引力和斥力都增大D．两分子从r0处再靠近，斥力比引力增加得快9．“破镜难圆”的原因是()A．玻璃分子间的斥力比引力大B．玻璃分子间不存在分子力的作用C．一块玻璃内部分子间的引力大于斥力；而两块碎玻璃片之间，分子引力和斥力大小相等，D．两片碎玻璃之间，绝大多数玻璃分子间距离太大，分子引力和斥力都可忽略，总的分子引力为零10．当表面平滑的太空飞行器在太空中飞行与灰尘互相摩擦时，很容易发生“黏合”现象，这是由于()A．摩擦生热的作用B．化学反应的作用C．分子力的作用D．万有引力的作用11.图5如图5所示，把一块干净的玻璃板吊在测力计的下端，使玻璃板水平地接触水面，用手缓慢坚直向上拉测力计，则玻璃板在拉离水面的过程中()A．测力计示数始终等于玻璃板的重力B．测力计示数会出现大于玻璃板重力的情况C．因为玻璃板上表面受到大气压力，所以拉力大于玻璃板的重力一端挂几千克的重物，也不会把铅柱拉开，而玻璃碎了却不能重新接合，为什么？13．最近几年出现了许多新的焊接方式，如摩擦焊接、爆炸焊接等．摩擦焊接的方法是使焊件两个接触面高速地向相反方向旋转，同时加上很大的压力(约每平方厘米加几千到几万牛顿的力)，瞬间就焊接成一个整体了．试用所学知识分析摩擦焊接的原理．第3节分子间的作用力1．引力斥力引力斥力2．相等零斥力引力3．大量永不停息引力斥力4．D5．C课堂探究练1．CD方法总结(1)r＝r0时，F＝0，分子力表现为零，此时F引＝F斥，不是说没有引力和斥力了．(2)F为斥力，说明分子力表现为斥力，此时F斥>F引，不是说引力不存在了．(3)F为引力，也不是说只有引力，而没有斥力．2．ABD方法总结紧紧抓住分子力随分子间距离变化的特点．分子间的引力和斥力同时存在，分子力大小与分子间距离的关系．3．AD方法总结分子力的作用是有范围的，当r<r0时，分子力表现为斥力；当r0<r<10r0时，分子力表现为引力．固体、液体的体积难以改变，往往是分子力的宏观表现，而对于气体，一般情况下分子力很小，甚至可忽略．解释相关的现象只能从分子的热运动和气体压强产生的原因等方面去考虑．4．ABD方法总结物体的形状或体积改变时，很容易体现分子力的特性，但并不是所有的形状或体积改变都是由于分子间有相互作用力造成的，像溶解、吸引等现象一般不是由于分子力作用而是由于物质的其他性质造成的，所以在判断此类问题时，一定要区分好是微观分子力的宏观表现还是其他力的表现．5．B方法总结分子力对分子做功和其他力对宏观物体做功的判断相同，即F、l方向相同或夹角为锐角，F做正功；F、l方向相反或夹角为钝角，F做负功．6．BC方法总结首先要明确图线中的平衡位置，其次分析哪一过程表现为引力，哪一过程表现为斥力，最后判断分子的运动性质，及分子力的做功情况．7．A方法总结画出分子力随分子间距变化的图线很容易弄清分子间的引力、斥力及合力随分子间距离变化的特点，对此类问题能做出迅速而正确的判断．8．C方法总结分子间作用力的合力随距离的变化如何变化要注意在哪个范围内，然后结合图象判断变化情况．课后巩固练1．BCD2．A3．B4．BCD5．C6．AD7．AC8．BCD9．D10．C11．BD12．见解析解析上述两个现象说明：第一，分子间有力的作用；第二，分子间的作用力与分子间的距离有关．铅块切口很平时，稍用压力就能使两断面分子间距离达到引力作用的距离，使两段铅块重新接合起来．玻璃断面凹凸不平，即使用很大的力也不能使两断面间距接近分子引力作用的距离，所以碎玻璃不能接合．若把玻璃加热，玻璃变软，亦可重新接合．13．见解析解析摩擦焊接利用的是分子引力的作用．当焊件的两个接触面高速地向相反方向旋转且加上很大的压力时，就可以使两个接触面上的大多数分子之间的距离达到或接近r0，从而使两个接触面焊接在一起，靠分子间的作用力使这两个焊件成为一个整体．。

人教版选修3-3课后作业第七章内能一、选择题1.下列说法正确的是( )A.物体运动速度大,物体内分子的动能一定大B.悬浮微粒越大,在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多,布朗运动越明显C.温度升高,分子热运动的平均动能一定增大,所有分子的速率都增大D.物体内分子的平均动能与物体做机械运动的速度大小无关2.(多选)对于20 ℃的水和20 ℃的水银,下列说法正确的是( )A.两者的分子平均动能相同B.水银的分子平均动能比水的大C.两者的分子平均速率相同D.水银分子的平均速率比水分子的平均速率小3.(多选)下列说法中正确的是( )A.只要温度相同,任何物体分子的平均动能都相同B.分子动能指的是由于分子做无规则运动而具有的能C.物体中10个分子的动能很大,这10个分子的温度很高D.温度低的物体中的每一个分子的运动速率一定小于温度高的物体中的每一个分子的运动速率4.(多选)下列说法正确的是( )A.在较暗的房间里,看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘的运动是布朗运动B.在较暗的房间里,看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘的运动不是布朗运动C.分子间作用力的合力表现为引力时,若分子间的距离增大,则分子力不一定减小,但分子势能一定增大D.分子间作用力的合力表现为引力时,若分子间的距离增大,则分子力和分子势能都一定增大5.如图所示为一分子势能随分子间距离变化的图线,从图中分析可得到( )A.r1处为分子的平衡位置B.r2处为分子的平衡位置C.r趋于无穷大时,分子间的势能为最小值,分子间无相互作用力D.若r<r1,r越小,分子间势能越大,分子间仅有斥力存在6.(多选)用r表示两分子间的距离,E p表示分子势能,当r=r0时,引力等于斥力,设两分子间距离大于10r0时,E p=0,则( )A.当r>r0时,E p随r的增大而增加B.当r<r0时,E p随r的减小而增加C.当r<r0时,E p不随r变化D.当r>r0时,E p=07.(多选)下列说法正确的有( )A.0 ℃的冰变成0 ℃的水时,体积变小,分子间势能变小B.橡皮条拉伸时,分子间势能增加C.物体体积变化时,分子间势能会变化D.把液体内的两个分子压缩到不能再压缩,此过程中分子间势能先变小后变大8.从微观角度分析宏观现象是学习和认识热现象的重要方法,下列关于热现象的微观本质分析正确的是( )A.分子间距离增大时,分子间引力增大,斥力减小B.温度升高物体内所有分子的动能增大C.布朗运动说明悬浮在液体中的固体颗粒在做无规则运动D.温度升高物体内分子的平均动能增大9.温度都是0 ℃的10克冰和10克水比较,下列说法正确的是( )A.质量相同,温度相同,内能也相同B.就分子的平均动能而言,水分子较大C.冰的分子势能大D.分子数相同,分子无规则运动的平均动能也相同10.(多选)一辆运输瓶装氧气的货车,由于某种原因,司机紧急刹车,最后停下来,则下列说法不正确的是( )A.汽车机械能减小,氧气内能增加B.汽车机械能减小,氧气内能减小C.汽车机械能减小,氧气内能不变D.汽车机械能减小,汽车(轮胎)内能增加E.汽车机械能减小,汽车(轮胎)内能减小11.(多选)当氢气和氧气的质量和温度都相同时,下列说法中正确的是( )A.两种气体分子的平均动能相等B.氢气分子的平均速率大于氧气分子的平均速率C.两种气体分子数目相等D.两种气体分子热运动的平均速率相等12.若一气泡从湖底上升到湖面的过程中,温度保持不变,体积增大,则在此过程中关于气泡中的气体,下列说法中正确的是( )A.气体分子间的作用力增大B.气体分子的平均速率增大C.气体分子的平均动能减小D.气体分子的平均动能不变13.(多选)两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示,曲线与r轴交点的横坐标为r0,相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作1．如图表示的是电流与时间的关系，此中属于恒定电流的是()【分析】电流的大小、方向都不随时间而发生变化的才是恒定电流．故只有 A 对，其他均错．【答案】 A2．对于电流的观点，以下说法中正确的选项是()A．导体中有电荷运动就形成电流B．电流是一个矢量，其方向就是正电荷定向运动的方向C．在国际单位制中，电流是一个基本物理量，其单位安培是基本单位D．对于导体，只需其两头电势差为零，电流也必为零．【分析】导体中有大批的自由电子，总在不断地做无规则运动，没有定向运动，在一段时间 t 内，经过导体某一截面的电荷是双向的，其数值又是相等的，电流为零，故 A 错误．电流是一个标量，因为其运算不切合矢量运算法例，为了便于研究电流，人们规定正电荷定向运动的方向为电流的正方向，以差别于负电荷的定向运动，故 B 错误．在国际单位制中，电流是一个基本物理量，故C 正确．对于导体，其两头电势差为零时，导体内无电场，电荷不可以定向运动，故电流为零， D 正确．【答案】CD3．(2012 ·山高二检测乐 )一个阻值为 R 的电阻两头加上电压 U 后，经过电阻横截面的电荷量 q 随时间变化的图像如图 2－1－10 所示，此图像的斜率可表示为 ()图 2－1－10A．U B．RU1C.RD.Rq U 【分析】此图线的斜率表示电流，即I＝t，又由欧姆定律I＝R知，选项C正确．【答案】 C4．某家用台灯可经过调理开关使它的亮度渐渐增大到最亮，若灯最亮时的电压为 220 V，工作电流为 0.18 A，则当电压为110 V 时，灯丝的电阻 () A．等于 1 222ΩB．等于 611 ΩC．大于 1 222ΩD．小于 1 222Ω【分析】灯泡正常工作时的电阻 R＝U＝220Ω＝ 1 222 Ω，电压减小时，I灯丝的电阻减小，则 D 选项正确．【答案】D5．(2013 ·无锡检测 )某同学在研究三种导电元件的伏安特征时，他依据实验中所测得的数据，分别绘制了 I－U 图线，如图 2－1－11 甲、乙、丙所示，以下说法正确的选项是 ()甲乙丙2－ 1－ 11A．图甲的元件能够作为标准电阻使用B．图乙的电阻随电压高升而增大C．图丙的电阻随电压高升而增大D．只有图乙才是可能的【分析】由图像可知甲元件的电阻不变，乙元件的电阻随电压U 的增大而增大，丙元件的电阻随电压U 的增大而减小，故 A 、B 正确．【答案】AB6．如图 2－ 1－ 12 是某导体的伏安特征曲线，由图可图 2－1－12知正确的选项是 ()A．导体的电阻是25 ΩB．导体的电阻是ΩC．当导体两头的电压是10 V 时，经过导体的电流是0.4 AD．当经过导体的电流是0.1 A 时，导体两头的电压是 2.5 V【分析】由图线知，当电压为 5 V 时，导体中的电流为 0.2 A，由欧姆定律知，电阻 R＝U/I＝5/0.2 Ω＝ 25 Ω，A 正确， B 错误；由图线知，电阻是不变的，当导体两头的电压是 10 V 时，经过导体的电流 I＝ 10/25 A＝0.4 A，C 正确；当经过导体的电流是 0.1 A 时，导体两头的电压 U＝25× 0.1 V＝ 2.5 V，D 正确．【答案】ACD7．电解池内有一价的电解液，t s 内经过溶液内截面S 的正离子数是 n1，方向是从 A→ B，负离子数是 n2，方向是从 B→ A，设基元电荷为e，以下解说中正确的是()A ．正离子定向挪动形成的电流方向是从A→B，负离子定向挪动形成的电流方向是 B→AB．溶液内正负离子向相反方向挪动，电流抵消n1＋ n2 eC．溶液内电流方向从A→B，电流 I ＝2tn1＋ n2 eD．溶液内电流方向从A→B，电流 I ＝t【分析】正离子定向挪动方向为电流方向，负离子定向挪动方向和电流方向相反，正、负离子向相反方向挪动，电流不可以抵消，故 A 、B 错误；因为溶液内的电流是正、负离子共同形成的，故其大小为I ＝n1＋n2e，C 错误， D 正确．t【答案】 D8．小灯泡灯丝的电阻随温度的高升而增大，加在灯泡两头的电压较小时，经过灯泡的电流也较小，灯丝的温度较低，加在灯泡两头的电压较大时，经过灯泡的电流也较大，灯丝的温度较高．已知一只灯泡两头的电压为 1 V 时，经过灯泡的电流为 0.5 A；灯泡两头的电压为 3 V 时，经过灯泡的电流是 1 A；则当灯泡两头电压为 2 V 时，经过灯泡的电流可能是()A．0.5 A B．0.6 AC．0.8 A D．1 A【分析】从题意可知，电流应大于0.5 A 而小于 1 A，详细再进一步确立，灯泡两头的电压为 1 V 时，电流为 0.5 A，灯泡的电阻 R1＝2 Ω；灯泡两头的电压为 3 V 时，电流为 1 A ，灯泡的电阻 R2＝3 Ω；当灯泡两头的电压为 2 V 时，灯泡的电阻大于 2 Ω而小于3 Ω，所以这时经过灯泡的电流大于2 V≈0.67 A，而小3 Ω于2 V＝1 A，应选 C.2 Ω【答案】C9．(2012 巴·中高二检测 )为研究小灯泡 L 的伏安特征，连好如图2－1－13所示的电路后闭合开关，经过挪动变阻器的滑片，使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大，直到小灯泡正常发光．由电流表和电压表获得的多组读数描述出的U－I 图像应是 ()图 2－1－13【分析】因为灯丝的电阻随温度的高升而增大，故电压高升时，电阻变大，U－ I 图像的斜率愈来愈大，故 C 正确．【答案】C10．一段粗细平均的金属导体的横截面积是 S，导体单位长度内的自由电子数为n，金属内的自由电子的电荷量为 e，自由电子做无规则热运动的速率为 v0，导体中经过的电流为I .则以下说法中正确的有 ()A．自由电子定向挪动的速率为v0IB．自由电子定向挪动的速率为v＝neSC．自由电子定向挪动的速率为真空中的光速cID．自由电子定向挪动的速率为v＝ne【分析】此题考察的是对电流微观表达式I＝ nqSv 的理解，解题的重点是理解 v 和 n 的物理意义，式中 n 为单位体积内自由电子数，而此题中 n 为单位长度内的自由电子数， t 时间内经过导体某一横截面的自由电子数为长度是vt 内的自由电子，其数目为nvt，电荷量q＝nvte，所以电流qI＝ t ＝nev，则Iv＝ne，故正确答案为 D.【答案】D11．在“描述小灯泡的伏安特征曲线”的实验中，可供选择的器械有：A．小灯泡：规格为“ 3.8 ,0V.3 A”B．电流表：量程0～0.6 A，内阻约为ΩC．电流表：量程 0～3 A，内阻约为ΩD．电压表：量程0～5 V，内阻约为 5 k ΩE．滑动变阻器：阻值范围0～10 Ω，额定电流 2 AF．电池组：电动势 6 V，内阻约为 1 ΩG．开关一只，导线若干图 2－1－14(1)为了使丈量尽可能地正确，需要使小灯泡两头电压从0 渐渐增大到 3.8 V 且能方便地进行调理，所以电流表应选________．(填器械代号 )(2)依据你采用的实验电路，将图2－ 1－ 14 中所示的器械连成实验电路．【分析】(1)因小灯泡的额定电流为0.3 A，为减小读数偏差，让指针偏角大一些，则电流表应选 B.(2)先画出电路图如图2－1－15 所示，而后依据电路图连结实物图以下图：【答案】(1)B(2)看法析12．某同学利用如图2－1－15 所示的电路，研究加在标有“ 3.8 V0.3 A”的小灯泡两头的电压和经过它的电流的关系，获得以下表所示的数据．图 2－1－15序号123456U/V0I/A0序号789101112U/VI/A(1)描述出小灯泡的U－I 图线．(2)比较 U1＝1.0 V 和 U2＝ 3.0 V 时小灯泡的电阻大小，并说明其原由．(3)小灯泡两头的电压从零到额定电压变化时，小灯泡的最大电阻是多少？(4)经过小灯泡的电流等于零时，这个小灯泡的电阻是多少？【分析】(1)小灯泡的 U－I 图线以下图．1＝Ω＝Ω， 2＝Ω＝1＜R2，原由是跟着电压(2)R R10.9 Ω，R的增大，经过小灯泡的电流增大，同时小灯泡灯丝温度高升，灯泡灯丝的电阻增大．(3)由图像可知，电流、电压达到最大时，小灯泡的电阻最大，所以，灯泡U的最大电阻为： R max＝I＝Ω＝12.3 Ω.(4)由小灯泡的伏安特征曲线可知，当经过小灯泡的电流比较小时，能够看做经过原点的一条直线，跟着温度的增添变为曲线，所以电流等于零时的电阻即为开始电流很小时的电阻U1 0.100 R＝ I 1＝Ω＝ 2Ω.【答案】看法析。

高中物理学习材料唐玲收集整理第七章单元测试题一、选择题1．下列事物中，说明大量分子永不停息地做无规则运动的是 ( )A．衣箱里的卫生球，时间长了会变小B．教室里扫除时，灰尘满屋飞扬C．冬天大雪纷飞，天地一片白茫茫D．夏天，水坑里有许多小虫乱动，毫无规律2．关于布朗运动，下列说法正确的是( )A．在完全失重的情况下，布朗运动也停止B．布朗运动虽然不是液体分子的运动，但是它可以说明分子在永不停息地做无规则运动C．液体温度越高，布朗运动越剧烈D．悬浮微粒越小，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越少，布朗运动越不明显3．从下列一组物理量可以算出氧气的摩尔质量( )A．氧气的密度和阿伏加德罗常数B．氧气分子的体积和阿伏加德罗常数C．氧气分子的质量和阿伏加德罗常数D．氧气分子的体积和氧气分子的质量4.如图1所示，a是一个铁丝圈，中间较松地系一根棉线；图b是浸过肥皂水的铁丝圈；图c表示用手指轻碰一下棉线的左边；图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了（）A.物质是由大量分子组成的B.分子间存在引力C.组成物质的分子不停地做无规则运动D.分子之间有空隙5．严冬，湖面上结了厚厚的冰，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是( )A ．用线将温度计拴牢从洞中放入水里，待较长时间后从水中提出，读出示数B ．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C ．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D ．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数6．如图2所示，甲分子固定在坐标原点O ，乙分子沿x 轴运动，两分子间的分子势能E p 与两分子间距离的关系如图中曲线所示。

图中分子势能的最小值为－E 0。

若两分子所具有的总能量为0，则下列说法中正确的是( )A ．乙分子在P 点(x ＝x 2)时，加速度最大B ．乙分子在P 点(x ＝x 2)时，其动能为E 0C ．乙分子在Q 点(x ＝x 1)时，处于平衡状态D ．乙分子的运动范围为x ≥x 17．某同学在用油膜法估测分子直径的实验中，计算结果明显偏大，可能是由于( )A ．油酸未完全散开B ．油酸中含有大量酒精C ．计算油膜面积时，舍去了所有不足一格的方格D ．求每滴体积时，1 mL 溶液的滴数误多记了10滴8．如图3所示，关于布朗运动的实验，下列说法正确的是( )A ．上图记录的是分子无规则运动的情况B ．上图记录的是微粒做布朗运动的轨迹C ．实验中可以看到，微粒越大，布朗运动越明显图 3图2D ．实验中可以看到，温度越高，布朗运动越激烈 二、填空题9．对于固体和液体来说，其内部分子可看成是一个挨一个紧密排列的小球，若某固体的摩尔质量为M ，密度为ρ，阿伏加德罗常数为N A 。

(时间：60分钟)题组一对电场及电场强度的理解1.下列关于电场和电场强度的说法正确的是()A.电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用B.电场是人为设想出来的，其实并不存在C.某点的场强越大，则同一电荷在该点所受到的电场力越大D.某点的场强方向为试探电荷在该点受到的电场力的方向[答案]AC[解析]电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质，电荷间的相互作用是通过电场产生的，得，F＝Eq，当q一定时，E越大，F越大，所以不是假想的，故A正确，B错误；由E＝FqC正确；场强方向规定为正电荷在该点所受的电场力方向，与负电荷所受的电场力的方向相反，D错误.2.关于电场强度的下列说法中，正确的是()A.电场强度与试探电荷所受电场力成正比B.试探电荷的电荷量越大，电场强度越大C.电场强度是电场本身的性质，与试探电荷的电荷量及其所受电场力大小无关D.电场强度的方向就是正的试探电荷所受电场力的方向[答案]CD[解析]电场中某点的电场强度只与电场本身的性质有关，与试探电荷所带的电荷量及其所受电场力大小无关，A 、B 错，C 对.人们规定电场强度的方向与正电荷所受电场力的方向相同，D 对.3.下列关于电场强度的说法中，正确的是( ) A.公式E ＝Fq只适用于真空中点电荷产生的电场B.由公式E ＝Fq 可知，电场中某点的电场强度E 与试探电荷在电场中该点所受的静电力成正比C.在公式F ＝k q 1q 2r 2中，k q 2r 2是点电荷q 2产生的电场在点电荷q 1处的电场强度大小；而k q 1r 2是点电荷q 1产生的电场在点电荷q 2处的电场强度大小D.由公式E ＝kQr 2可知，在离点电荷非常近的地方(r →0)，电场强度E 可达无穷大[答案] C[解析] 电场强度的定义式E ＝Fq 适用于任何电场，选项A 错误；电场中某点的电场强度由电场本身决定，与电场中该点是否有试探电荷以及引入的试探电荷所受的静电力无关，选项B 错误；点电荷间的相互作用力是通过电场产生的，选项C 正确；公式E ＝kQr 2是点电荷产生的电场中某点电场强度的计算式，当r →0时，所谓的“点电荷”已不存在，该公式已不适用，选项D 错误.4.在电场中的A 、B 两处分别引入不同的试探电荷q ，得到试探电荷所受的电场力随电荷量变化的关系如图1所示，则( )图1A.E A ＞E BB.E A ＜E BC.E A ＝E BD.不能判定E A 、E B 的大小[答案] A[解析] 根据电场强度的定义式E ＝Fq ，电场强度与图中图线的斜率相对应，故E A ＞E B ，A 项正确.题组二 电场强度的叠加5.如图2所示，AC 、BD 为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O ，将带有等量电荷q 的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC 对称.要使圆心O 处的电场强度为零，可在圆周上再放置一个适当电荷量的正点电荷＋Q ，则该点电荷＋Q 应放在( )图2A.A 点B.B 点C.C 点D.D 点[答案] D[解析] 由电场的叠加原理和对称性可知，＋q 、－q 在O 点的合场强方向应沿OD 方向，要使O 点的合场强为零，放上的电荷＋Q 在O 点的场强方向应与＋q 、－q 在O 点的合场强方向相反，所以D 正确.6.如图3所示，有一水平方向的匀强电场，场强大小为900 N /C ，在电场内一水平面上作半径为10 cm 的圆，圆上取A 、B 两点，AO 沿E 方向，BO ⊥OA ，另在圆心处放一电荷量为 10－9 C 的正点电荷，则A 处场强大小E A ＝________ N/C ，B 处的场强大小E B ＝________ N/C.图3[答案] 0 1.27×103(或9002)[解析] 由E ＝k Qr 2，点电荷在A 处产生的场强E A ′＝900 N /C ，方向向左，所以A 处合场强为零.点电荷在B 处产生的场强E B ′＝900 N/C ，方向向下，所以B 处合场强为E B ＝2E B ′＝900 2 N /C ≈1.27×103 N/C.7.如图4所示，A 、B 、C 三点为一直角三角形的三个顶点，∠B ＝30°，现在A 、B 两点放置两点电荷q A 、q B ，测得C 点电场强度的方向与AB 平行，则q A 带__________电，q A ∶q B ＝__________.图4[答案] 负 1∶8[解析] 如图所示，放在A 点和B 点的点电荷在C 处产生的电场强度方向分别在AC 和BC 的连线上，因C 点电场强度方向与BA 方向平行，故放在A 点的点电荷和放在B 点的点电荷产生的电场强度方向只能如图所示：由C →A 和由B →C ，故q A 带负电，q B 带正电，且E B ＝2E A ，即k q B BC 2＝2k q AAC 2，又由几何关系知BC ＝2AC ，所以q A ∶q B ＝1∶8. 题组三 电场线的特点及应用8.关于电场线的性质，以下说法正确的有( ) A.电场线是电荷在电场中的运动轨迹B.电场线的分布情况反映电场中不同点的场强的相对大小C.电场线的箭头方向表示场强减弱的方向D.空间中两条电场线不能相交 [答案] BD[解析] 电场线是为了方便描述电场强度的大小及方向而引进的假想线，它一般不与电荷的运动轨迹重合，A 错误，B 正确.电场线的箭头方向表示场强的方向，C 错误.由于电场的具体方向与电场线上某点的切线方向相同，若两条电场线相交，则在该点可以作出两条切线，表明该点的电场不唯一，这与实际不符，D 正确.故选B 、D.9.如图5所示是点电荷Q 周围的电场线，图中A 到Q 的距离小于B 到Q 的距离.以下判断正确的是( )图5A.Q 是正电荷，A 点的电场强度大于B 点的电场强度B.Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度C.Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度D.Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度[答案] A[解析]正电荷的电场线向外辐射，电场线密的地方电场强度大，所以A正确.10.法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，如图6所示，为点电荷a、b所形成电场的电场线分布，以下几种说法正确的是()图6A.a、b为异种电荷，a的电荷量大于b的电荷量B.a、b为异种电荷，a的电荷量小于b的电荷量C.a、b为同种电荷，a的电荷量大于b的电荷量D.a、b为异种电荷，a的电荷量等于b的电荷量[答案] B[解析]由题中图形可知一系列电场线在a、b之间，则一定为异种电荷，由电场线左右不对称可知，两电荷是不等量的，又根据电场线的疏密可知b所带电荷量大，则选项B正确. 11.A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在静电力作用下，以一定的初速度从A 点沿电场线运动到B点，其v－t图象如图7所示.则此电场的电场线分布可能是()图7[答案] A[解析]从题图可以直接看出，粒子的速度随时间的增大逐渐减小，故微粒所受电场力做负功，图线的斜率逐渐增大，说明粒子的加速度逐渐变大，电场强度逐渐变大，从A到B电场线逐渐变密.综合分析知，微粒是顺着电场线运动，由电场线疏处到达密处，正确选项是A.12.A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出).如图8所示.图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称.则下列说法中正确的是()图8A.这两点电荷一定是同种电荷B.这两点电荷一定是异种电荷C.D、C两点电场强度相等D.C点的电场强度比D点的电场强度大[答案]BD[解析]由题图可知，电场线关于中垂线对称，两点电荷一定是等量异种电荷，A错，B对.中垂线上，C点场强最大，离C点越远，场强越小，C错，D对.题组四综合应用13.如图9所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重力不计，则电子除受电场力外，所受的另一个力的大小和方向变化情况是()图9A.先变大后变小，方向水平向左B.先变大后变小，方向水平向右C.先变小后变大，方向水平向左D.先变小后变大，方向水平向右[答案] B[解析]等量异种电荷电场线分布如图甲所示，由图中电场线的分布可以看出，从A点到O 点，电场线由疏到密；从O点到B点，电场线由密到疏，所以沿点A、O、B，电场强度应先由小变大，再由大变小，方向为水平向右，如图乙所示.由于电子做匀速直线运动，所受合外力必为零，故另一个力应与电子所受电场力大小相等、方向相反，电子受到电场力方向水平向左，且沿点A、O、B运动的过程中，电场力先由小变大，再由大变小，故另一个力的方向应水平向右，其大小应先变大后变小，故选B.14.竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图10所示.请问：图10(1)小球带电荷量是多少？(2)若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？ [答案] (1)mg tan θE(2)2bgcot θ [解析] (1)由于小球处于平衡状态，知小球带正电，对小球受力分析如图所示F T sin θ＝qE ① F T cos θ＝mg ②由①②联立得tan θ＝qE mg ，故q ＝mg tan θE.(2)由第(1)问中的方程②知F T ＝mgcos θ，而剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线对小球的拉力大小相等、方向相反，故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于mg cos θ.小球的加速度a ＝F 合m ＝gcos θ，小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动，当碰到金属板上时，它的位移为x ＝b sin θ，又由x ＝12at 2，得t ＝ 2xa＝ 2b cos θg sin θ＝ 2bgcot θ.。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作1．不同物质能够________________的现象叫扩散现象．温度越____，扩散现象越________．扩散现象产生的原由是物质分子的________________．2．悬浮在液体 (或气体)中的________的不断的__________运动叫布朗运动，温度越____，微粒越____，布朗运动越强烈．布朗运动是大批液体(气体)分子对悬浮微粒撞击的____________造成的．3．________永不暂停的无规则运动叫热运动，宏观表现为____________和____________．热运动的特色是____________、________________.温度越高，分子热运动越________．4．对于扩散现象，以下说法中正确的选项是．扩散现象是指互相接触的物体相互进入对方的现象B．扩散现象只好在液体中进行C．扩散现象说明分子在做无规则运动且分子之间是有缝隙的D．扩散的快慢与温度没关5．对于布朗运动的正确说法是( )．温度越高布朗运动越强烈，布朗运动就是热运动B．布朗运动反应了分子的热运动C．在室内看到的尘埃不断的运动是布朗运动D．室内尘埃的运动是空气分子碰撞尘埃造成的宏观现象【观点规律练】知识点一扩散现象1．扩散现象能够说明( )．分子间存在作使劲B．分子间有缝隙C．分子在不断运动着D．温度越高，分子无规则运动越快2．往常把萝卜腌成咸菜需要几十天，而把萝卜炒成熟菜，使之有同样的咸味，只要几分钟，造成这类差其他主要原由是( )．盐的分子很小，简单进入萝卜中B．盐分子有互相作用的斥力C．萝卜分子间有缝隙，易扩散D．炒菜时温度高，分子热运动强烈知识点二布朗运动3．对于布朗运动的正确说法是()．因为布朗运动的强烈程度跟温度相关，所以布朗运动也能够叫做热运动B．布朗运动反应了分子的热运动C．在室内看到的尘埃不断地运动是布朗运动D．用显微镜察看悬浮在水中的小碳粒，小碳粒在不断地做无规则运动4．以下相关布朗运动的说法正确的选项是()．悬浮颗粒越小，布朗运动越明显B．悬浮颗粒越大，布朗运动越明显C．液体的温度越低，布朗运动越明显D．液体的温度越高，布朗运动越明显知识点三热运动5．对于分子的热运动，以下表达正确的选项是()．布朗运动就是分子的热运动B．布朗运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动强烈程度同样C．气体分子的热运动不必定比液体分子强烈D．物体运动的速度越大，其内部的分子热运动就越强烈6．下边所列举的现象，哪些能说明分子是不断运动着的()．将香水瓶盖翻开后能闻到香味B．汽车开事后，公路上灰尘飞扬C．洒在地上的水，过一段时间就干了D．悬浮在水中的花粉做无规则的运动【方法技巧练】正确理解布朗运动7．对于悬浮在液体中的固体微粒的布朗运动，下边说法中正确的选项是()．小颗粒的无规则运动就是分子的运动B．小颗粒的无规则运动是固体颗粒分子无规则运动的反应C．小颗粒的无规则运动是液体分子无规则运动的反应D．因为布朗运动的强烈程度跟温度相关，所以布朗运动也能够叫做热运动8．对于布朗运动的实验，以下说法中正确的选项是()图1A．如图1所示记录的是分子无规则运动的状况B．图1中记录的是微粒做布朗运动的轨迹．C．实验中能够看到，微粒越大，布朗运动越显然D．实验中能够看到，温度越高，布朗运动越强烈1．以下案例中，属于分子不断地做无规则运动的是()．秋风吹拂，树叶纷繁落下B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C．烟囱里冒出的黑烟在空中飘扬D．室内扫地时，在阳光照耀下看见尘埃飞扬2.图2如图2所示，一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上，用玻璃板分开．对于抽去玻璃板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气密度大说法正确的选项是()中间)，以下．过一段时间能够发现上边瓶中的气体也变为了淡红棕色B．二氧化氮因为密度较大，不会跑到上边的瓶中，所以上边瓶中不会出现淡红棕色C．上边的空气因为重力作用会到下边的瓶中，于是将下边瓶中的二氧化氮排出了一小部分，所以会发现上边瓶中的瓶口处显淡红棕色，但在瓶底处不会出现淡红棕色D．因为气体分子在运动着，所以上边的空气会到下边的瓶中，下边的二氧化氮也会自觉地运动到上边的瓶中，所以最后上、下两瓶气体的颜色变得均匀一致3．以下所述物理现象中，属于布朗运动的是()．起风时，空气分子的运动B．在阳光射入教室时，眼睛直接看到的空气中尘粒的运动C．花粉在水中的无规则运动D．稀释了的墨汁中的小炭粒的运动4．液体中悬浮的固体颗粒越小，布朗运动越显然，这是因为颗粒小时()．质量小，沿某一方向运动的时机大B．被碰的时机小，自由运动的可能性大C．受液体分子阻挡的时机小，简单运动D．受各个方向液体分子撞击的力不均衡的时机大5．以下对于布朗运动的表达，正确的选项是()．悬浮小颗粒的运动是凌乱无章的B．液体的温度越低，悬浮小颗粒的运动越迟缓，当液体的温度降到0℃时，固体小颗粒的运动就会停止C．被冻结在冰块中的小炭粒不可以做布朗运动，是因为冰中的水分子不运动D．做布朗运动的固体颗粒越小，布朗运动越显然6．在较暗的房间里，从射进来的光束顶用眼睛直接看到悬浮在空气中的微粒的运动是()A．布朗运动B．分子的热运动C．自由落体运动D．气流和重力共同作用惹起的运动7.图3如图3所示是布朗运动小颗粒的地点连线放大图，从小颗粒在A点开始计时，每隔30s记下小颗粒的地点，获得B、C、D、E、F、G、H、I等点，则小颗粒在第75s末时的地点，以下表达中正确的选项是()A．必定在CD连线的中点B．必定不在CD连线的中点C．可能在CD连线上，但不必定在CD连线中点D．可能在CD连线之外的某些点上8．布朗运动不行能是外界影响惹起的，能够支持这一结论的事实是．有外界影响时，能察看到布朗运动B．微粒越小，布朗运动越显然C．在实验环境同样的条件下，各个微粒的运动状况各不同样D．跟着温度高升，布朗运动加剧9．以下对于布朗运动、扩散现象和对流的说法正确的选项是()．三种现象在月球表面都能进行B．三种现象在宇宙飞船里都能进行C．布朗运动、扩散现象在月球表面能够进行，而对流则不可以进行D．布朗运动、扩散现象在宇宙飞船里能够进行，而对流则不可以进行10．对于布朗运动和扩散现象的以下说法中正确的选项是()．布朗运动和扩散现象都在气体、液体、固体中发生B．布朗运动和扩散现象都是分子的运动C．布朗运动和扩散现象都是温度越高越显然D．布朗运动和扩散现象都是永不暂停的11．以下对于热运动的说法中，正确的选项是()．热运动是物体受热后所做的运动B．0℃的物体中的分子不做无规则运动C．热运动是单个分子的永不暂停的无规则运动D．热运动是大批分子的永不暂停的无规则运动题号1234567891011答案12.在房间的一角翻开一瓶香水，假如没有空气对流，在房间另一角的人其实不可以立刻闻到香味，这是由气体分子运动速率不大造成的．这类说法对吗？为何？13．我国北方地域常常出现沙尘暴天气，暴虐的黄风给人们的生活带来了不便，沙尘暴天气出现时，远方物体呈土黄色，太阳呈淡黄色，尘沙等细粒浮游在空中，能见度极低，请问沙尘暴天气中的风沙洋溢，灰尘飞扬，是不是布朗运动？第2节分子的热运动课前预习练1．相互进入对方高显然无规则运动2．微粒无规则高小不均衡3．分子布朗运动扩散现象永不暂停运动无规则强烈4．AC[扩散现象是指互相接触的物体相互进入对方的现象，且温度越高，扩散进行得越快，扩散现象说了然分子在做无规则运动，且分子之间是有缝隙的．]5．B[室内空气中尘埃的运动不是布朗运动，它的运动主假如因为重力和空气的对流惹起的．]讲堂研究练1．BCD[因为分子间有缝隙，所以两种物质接触时，因为分子的无规则运动，能够相互进入对方，发生扩散现象，选项B、C正确；温度越高，扩散现象越明显，说明温度越高，分子无规则运动越快，D正确．扩散现象没有反应分子间的互相作用，A错．]方法总结理解扩散现象是构成物质的分子永不暂停地运动的结果，就能迅速正确地得出结论．2．D[萝卜变咸的原由是盐分子扩散到萝卜中去，温度越高，分子运动越强烈，扩散现象越明显，萝卜变咸也就越快．]方法总结扩散现象发生的明显程度与物质的温度相关，温度越高，扩散现象越明显．3．BD[布朗运动是悬浮在液体中的小颗粒遇到液体分子的作用而做的无规则运动，它反映了液体分子的无规则运动，所以不可以说它的运动就是热运动，所以A错误而B正确．能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数目级在10－6m，这类微粒用肉眼不能直接察看到，一定借助显微镜．室内尘埃的运动不是布朗运动，而是尘埃在空气气流作用下所做的宏观运动，因为它的运动其实不是无规则运动．只有悬浮的细小的颗粒(肉眼看不到)才能做布朗运动．]方法总结布朗运动不是分子的运动，是液体(或气体)分子撞击固体小颗粒(肉眼不可以直接观察)的结果，但它反应了液体分子运动的无规则性．4．AD[布朗运动的成因是液体分子对固体颗粒撞击力的不均衡性所致．颗粒越小，温度越高，布朗运动越明显．故A、D正确．]方法总结布朗运动发生的明显程度与颗粒大小和温度相关，温度越高，颗粒越小，布朗运动越显然．5．C[布朗运动是指固体小颗粒的运动，A错．温度越高，分子无规则运动越强烈，与物质种类没关，B错，C对．物体的宏观运动速度大小与微观分子的热运动没关，D错．应选C.]方法总结物质内分子永不暂停的无规则运动叫做热运动，热运动的强烈程度与温度相关，与物体的宏观运动没关．6．ACD[扩散现象和布朗运动都能说明分子在不断地做无规则运动．香水的扩散、水分子在空气中的扩散以及悬浮在水中的花粉的运动都说了然分子是不断运动的，故A、C、D均正确，而灰尘不是单个分子，是颗粒，灰尘飞扬不是分子的运动．]方法总结分子热运动的实验依照是布朗运动和扩散现象．注意做好问题的剖析与概括是解题重点．7．C[悬浮在液体中的固体颗粒固然很小，需要用显微镜来察看，但它其实不是固体分子，而是千万个固体分子构成的分子集体，布朗运动是这千万个分子集体的一致行动，不可以看作是分子的运动，故A错．产生布朗运动的原由是固体微粒遇到四周液体分子的撞击，因为液体分子运动的无规则性，固体微粒遇到撞击力的协力也是无规则的，所以，固体微粒的运动也是无规则的．构成微粒的固体分子既有各自独有的无规则运动，又有我们经过显微镜看到的分子集体的宏观运动，即布朗运动．可见，小颗粒的无规则运动不可以证明固体微粒分子做无规则运动，而只好间接说明液体分子在做无规则运动．故B错，C正确．热运动是指分子的无规则运动，因为布朗运动不是分子的运动，所以不可以说布朗运动是热运动．故D错误．]方法总结布朗运动是悬浮在液体(气体)中的肉眼不可以察看的固体小颗粒(而不是分子)的无规则运动，不是分子运动但能反应液体(或气体)分子的无规则运动．8．D[布朗运动是指悬浮在液体中的微粒不断地做无规则的运动，而不是分子的无规则运动，它是分子无规则运动的反应，而分子无规则热运动是产生布朗运动的原由，温度越高，分子运动越强烈，因此布朗运动也越强烈，应选项A错误，选项D正确．微粒越大，来自各个方向的分子撞击力的均匀成效可以为互相均衡，并且微粒的质量越大，遇到的撞击力越小，越难改变本来的运动状态，所以微粒越大，布朗运动就越不显然，选项C错误．图中折线的每个拐点记录的是微粒每隔同样时间的地点，在每段时间内微粒的运动也是无规则的，而不是直线运动，选项B错误．]方法总结布朗运动察看的对象是液体中悬浮的微粒，而不是液体内部的分子．经过察看记录的折线其实不是微粒做布朗运动的轨迹．课后稳固练1．B[树叶、尘埃、黑烟(颗粒)都是由若干分子构成的，它们的运动都不是分子的运动，A、C、D错，B对．]2．AD[扩散现象发生的原由是分子无规则运动．]3．CD4．D[微粒越小，则同时撞击微粒的液体分子数目越少，则撞击成效越不均衡；微粒质量越小，运动状态越简单改变．]5．AD[布朗运动不可以在固体中发生，原由不是固体分子不运动，而是固体颗粒被固定在固体中不可以挪动，固体分子也是在做永不暂停的无规则运动．]6．D[布朗运动的本质是液体或气体的分子对此中的悬浮微粒不断撞击，因作使劲不均衡而惹起的微粒无规则运动．此题所述悬浮在空气中被眼睛直接看到的尘粒，其体积太大，空气分子各个方向的冲击力均匀成效互相均衡，本质上这些微粒的运动是由气流和重力共同作用而惹起的复杂的运动．]7．CD[布朗运动是无规则的运动，每隔30s记下颗粒的一个地点，其连线不是运动轨迹，其实在这30s内运动也是凌乱无章的，不是沿直线运动的，在75s末小颗粒可能在CD连线上，也可能在CD的中点，也可能在CD连线外的任一地点，故C、D正确．]8．C9．AD[布朗运动和扩散现象都是分子无规则热运动的结果，而对流需要在重力作用的条件下才能进行．因为布朗运动、扩散现象是因为分子热运动而形成的，所以二者在月球表面、宇宙飞船里均能进行，因为月球表面仍有重力存在，宇宙飞船里的微粒处于完整失重状态，故对流可在月球表面进行，而不可以在宇宙飞船内进行，应选A、D两项．]10．CD[(1)布朗运动与扩散现象的研究对象不同：布朗运动研究对象是固体小颗粒，而扩散现象研究的是分子的运动．布朗运动与扩散现象条件不同样：布朗运动只好在气体、液体中发生，而扩散现象能够发生在固体、液体、气体任何两种物质之间．布朗运动与扩散现象的共同点是二者都是永不暂停的，并且温度越高越显然．由以上剖析不难判断，正确选项为C、D.]11．D[热运动是构成物质的大批分子所做的无规则运动，不是单个分子的无规则运动，因此A、C错误，D正确；分子的热运动永不暂停，所以0℃的物体中的分子仍做无规则运动，B错误．]12．看法析分析这类说法是错误的，气体分子运动的速率其实是比较大的．过一会儿才闻到香味的原由是：固然气体分子运动的速率比较大，但因为分子运动是无规则的，且与空气分子不断碰撞，所以要闻到足够多的香水分子一定经过一段时间．13．看法析10－6m，这分析不是．能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数目级是种微粒肉眼是看不到的，一定借助于显微镜．沙尘暴天气中的灰沙、灰尘都是较大的颗粒，它们的运动不可以称为布朗运动；它们的运动基本属于在气流作用下的定向挪动，而布朗运动是无规则运动．。

高中物理学习材料唐玲收集整理1．不同物质能够________________的现象叫扩散现象．温度越____，扩散现象越________．扩散现象产生的原因是物质分子的________________．2．悬浮在液体(或气体)中的________的不停的__________运动叫布朗运动，温度越____，微粒越____，布朗运动越激烈．布朗运动是大量液体(气体)分子对悬浮微粒撞击的____________造成的．3．________永不停息的无规则运动叫热运动，宏观表现为____________和____________．热运动的特点是____________、________________.温度越高，分子热运动越________．4．关于扩散现象，下列说法中正确的是A．扩散现象是指相互接触的物体彼此进入对方的现象B．扩散现象只能在液体中进行C．扩散现象说明分子在做无规则运动且分子之间是有空隙的D．扩散的快慢与温度无关5．关于布朗运动的正确说法是( )A．温度越高布朗运动越剧烈，布朗运动就是热运动B．布朗运动反映了分子的热运动C．在室内看到的尘埃不停的运动是布朗运动D．室内尘埃的运动是空气分子碰撞尘埃造成的宏观现象【概念规律练】知识点一扩散现象1．扩散现象可以说明( )A．分子间存在作用力B．分子间有空隙C．分子在不停运动着D．温度越高，分子无规则运动越快2．通常把萝卜腌成咸菜需要几十天，而把萝卜炒成熟菜，使之有相同的咸味，只需几分钟，造成这种差别的主要原因是( )A．盐的分子很小，容易进入萝卜中B．盐分子有相互作用的斥力C．萝卜分子间有空隙，易扩散D．炒菜时温度高，分子热运动剧烈知识点二布朗运动3．关于布朗运动的正确说法是( )A．因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动B．布朗运动反映了分子的热运动C．在室内看到的尘埃不停地运动是布朗运动D．用显微镜观察悬浮在水中的小碳粒，小碳粒在不停地做无规则运动4．下列有关布朗运动的说法正确的是( )A．悬浮颗粒越小，布朗运动越显著B．悬浮颗粒越大，布朗运动越显著C．液体的温度越低，布朗运动越显著D．液体的温度越高，布朗运动越显著知识点三热运动5．关于分子的热运动，以下叙述正确的是( )A．布朗运动就是分子的热运动B．布朗运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同C．气体分子的热运动不一定比液体分子激烈D．物体运动的速度越大，其内部的分子热运动就越激烈6．下面所列举的现象，哪些能说明分子是不断运动着的( )A．将香水瓶盖打开后能闻到香味B．汽车开过后，公路上尘土飞扬C．洒在地上的水，过一段时间就干了D．悬浮在水中的花粉做无规则的运动【方法技巧练】正确理解布朗运动7．关于悬浮在液体中的固体微粒的布朗运动，下面说法中正确的是( ) A．小颗粒的无规则运动就是分子的运动B．小颗粒的无规则运动是固体颗粒分子无规则运动的反映C．小颗粒的无规则运动是液体分子无规则运动的反映D．因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动8．关于布朗运动的实验，下列说法中正确的是( )图1A．如图1所示记录的是分子无规则运动的情况B．图1中记录的是微粒做布朗运动的轨迹．C．实验中可以看到，微粒越大，布朗运动越明显D．实验中可以看到，温度越高，布朗运动越剧烈1．下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( )A．秋风吹拂，树叶纷纷落下B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C．烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡D．室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬2.图2如图2所示，一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上，中间用玻璃板隔开．关于抽去玻璃板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气密度大)，下列说法正确的是( )A．过一段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色B．二氧化氮由于密度较大，不会跑到上面的瓶中，所以上面瓶中不会出现淡红棕色C．上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中，于是将下面瓶中的二氧化氮排出了一小部分，所以会发现上面瓶中的瓶口处显淡红棕色，但在瓶底处不会出现淡红棕色D．由于气体分子在运动着，所以上面的空气会到下面的瓶中，下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中，所以最后上、下两瓶气体的颜色变得均匀一致3．下列所述物理现象中，属于布朗运动的是( )A．刮风时，空气分子的运动B．在阳光射入教室时，眼睛直接看到的空气中尘粒的运动C．花粉在水中的无规则运动D．稀释了的墨汁中的小炭粒的运动4．液体中悬浮的固体颗粒越小，布朗运动越明显，这是因为颗粒小时( )A．质量小，沿某一方向运动的机会大B．被碰的机会小，自由运动的可能性大C．受液体分子阻碍的机会小，容易运动D．受各个方向液体分子撞击的力不平衡的机会大5．下列关于布朗运动的叙述，正确的是( )A．悬浮小颗粒的运动是杂乱无章的B．液体的温度越低，悬浮小颗粒的运动越缓慢，当液体的温度降到0℃时，固体小颗粒的运动就会停止C．被冻结在冰块中的小炭粒不能做布朗运动，是因为冰中的水分子不运动D．做布朗运动的固体颗粒越小，布朗运动越明显6．在较暗的房间里，从射进来的光束中用眼睛直接看到悬浮在空气中的微粒的运动是( ) A．布朗运动B．分子的热运动C．自由落体运动D．气流和重力共同作用引起的运动7.图3如图3所示是布朗运动小颗粒的位置连线放大图，从小颗粒在A点开始计时，每隔30 s记下小颗粒的位置，得到B、C、D、E、F、G、H、I等点，则小颗粒在第75 s末时的位置，以下叙述中正确的是( )A．一定在CD连线的中点B．一定不在CD连线的中点C．可能在CD连线上，但不一定在CD连线中点D．可能在CD连线以外的某些点上8．布朗运动不可能是外界影响引起的，能够支持这一结论的事实是( )A．有外界影响时，能观察到布朗运动B．微粒越小，布朗运动越明显C．在实验环境相同的条件下，各个微粒的运动情况各不相同D．随着温度升高，布朗运动加剧9．下列关于布朗运动、扩散现象和对流的说法正确的是( )A．三种现象在月球表面都能进行B．三种现象在宇宙飞船里都能进行C．布朗运动、扩散现象在月球表面能够进行，而对流则不能进行D．布朗运动、扩散现象在宇宙飞船里能够进行，而对流则不能进行10．关于布朗运动和扩散现象的下列说法中正确的是( )A．布朗运动和扩散现象都在气体、液体、固体中发生B．布朗运动和扩散现象都是分子的运动C．布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显D．布朗运动和扩散现象都是永不停息的11．下列关于热运动的说法中，正确的是( )A．热运动是物体受热后所做的运动B．0℃的物体中的分子不做无规则运动C．热运动是单个分子的永不停息的无规则运动D．热运动是大量分子的永不停息的无规则运动题号1234567891011 答案12.在房间的一角打开一瓶香水，如果没有空气对流，在房间另一角的人并不能马上闻到香味，这是由气体分子运动速率不大造成的．这种说法对吗？为什么？13．我国北方地区经常出现沙尘暴天气，肆虐的黄风给人们的生活带来了不便，沙尘暴天气出现时，远方物体呈土黄色，太阳呈淡黄色，尘沙等细粒浮游在空中，能见度极低，请问沙尘暴天气中的风沙弥漫，尘土飞扬，是否是布朗运动？第2节分子的热运动课前预习练1．彼此进入对方高明显无规则运动2．微粒无规则高小不平衡3．分子布朗运动扩散现象永不停息运动无规则激烈4．AC [扩散现象是指相互接触的物体彼此进入对方的现象，且温度越高，扩散进行得越快，扩散现象说明了分子在做无规则运动，且分子之间是有空隙的．]5．B [室内空气中尘埃的运动不是布朗运动，它的运动主要是由于重力和空气的对流引起的．]课堂探究练1．BCD [因为分子间有空隙，所以两种物质接触时，由于分子的无规则运动，可以彼此进入对方，发生扩散现象，选项B、C正确；温度越高，扩散现象越显著，说明温度越高，分子无规则运动越快，D正确．扩散现象没有反映分子间的相互作用，A错．]方法总结理解扩散现象是构成物质的分子永不停息地运动的结果，就能快速准确地得出结论．2．D [萝卜变咸的原因是盐分子扩散到萝卜中去，温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越显著，萝卜变咸也就越快．]方法总结扩散现象发生的显著程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著．3．BD [布朗运动是悬浮在液体中的小颗粒受到液体分子的作用而做的无规则运动，它反映了液体分子的无规则运动，所以不能说它的运动就是热运动，所以A错误而B正确．能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数量级在10－6m，这种微粒用肉眼不能直接观察到，必须借助显微镜．室内尘埃的运动不是布朗运动，而是尘埃在空气气流作用下所做的宏观运动，因为它的运动并不是无规则运动．只有悬浮的微小的颗粒(肉眼看不到)才能做布朗运动．]方法总结布朗运动不是分子的运动，是液体(或气体)分子撞击固体小颗粒(肉眼不能直接观察)的结果，但它反映了液体分子运动的无规则性．4．AD [布朗运动的成因是液体分子对固体颗粒撞击力的不平衡性所致．颗粒越小，温度越高，布朗运动越显著．故A、D正确．]方法总结布朗运动发生的显著程度与颗粒大小和温度有关，温度越高，颗粒越小，布朗运动越明显．5．C [布朗运动是指固体小颗粒的运动，A错．温度越高，分子无规则运动越激烈，与物质种类无关，B错，C对．物体的宏观运动速度大小与微观分子的热运动无关，D错．故选C.]方法总结物质内分子永不停息的无规则运动叫做热运动，热运动的激烈程度与温度有关，与物体的宏观运动无关．6．ACD [扩散现象和布朗运动都能说明分子在不停地做无规则运动．香水的扩散、水分子在空气中的扩散以及悬浮在水中的花粉的运动都说明了分子是不断运动的，故A、C、D均正确，而尘土不是单个分子，是颗粒，尘土飞扬不是分子的运动．]方法总结分子热运动的实验依据是布朗运动和扩散现象．注意做好问题的分析与归纳是解题关键．7．C [悬浮在液体中的固体颗粒虽然很小，需要用显微镜来观察，但它并不是固体分子，而是千万个固体分子组成的分子团体，布朗运动是这千万个分子团体的一致行动，不能看作是分子的运动，故A错．产生布朗运动的原因是固体微粒受到周围液体分子的撞击，由于液体分子运动的无规则性，固体微粒受到撞击力的合力也是无规则的，因此，固体微粒的运动也是无规则的．组成微粒的固体分子既有各自特有的无规则运动，又有我们通过显微镜看到的分子团体的宏观运动，即布朗运动．可见，小颗粒的无规则运动不能证明固体微粒分子做无规则运动，而只能间接说明液体分子在做无规则运动．故B错，C正确．热运动是指分子的无规则运动，由于布朗运动不是分子的运动，所以不能说布朗运动是热运动．故D错误．]方法总结布朗运动是悬浮在液体(气体)中的肉眼不能观察的固体小颗粒(而不是分子)的无规则运动，不是分子运动但能反映液体(或气体)分子的无规则运动．8．D [布朗运动是指悬浮在液体中的微粒不停地做无规则的运动，而不是分子的无规则运动，它是分子无规则运动的反映，而分子无规则热运动是产生布朗运动的原因，温度越高，分子运动越剧烈，因而布朗运动也越剧烈，故选项A错误，选项D正确．微粒越大，来自各个方向的分子撞击力的平均效果可认为相互平衡，而且微粒的质量越大，受到的撞击力越小，越难改变原来的运动状态，所以微粒越大，布朗运动就越不明显，选项C错误．图中折线的每个拐点记录的是微粒每隔相同时间的位置，在每段时间内微粒的运动也是无规则的，而不是直线运动，选项B错误．]方法总结布朗运动观察的对象是液体中悬浮的微粒，而不是液体内部的分子．通过观察记录的折线并不是微粒做布朗运动的轨迹．课后巩固练1．B [树叶、灰尘、黑烟(颗粒)都是由若干分子组成的，它们的运动都不是分子的运动，A、C、D错，B对．]2．AD [扩散现象发生的原因是分子无规则运动．]3．CD4．D [微粒越小，则同时撞击微粒的液体分子数目越少，则撞击效果越不均衡；微粒质量越小，运动状态越容易改变．]5．AD [布朗运动不能在固体中发生，原因不是固体分子不运动，而是固体颗粒被固定在固体中不能移动，固体分子也是在做永不停息的无规则运动．]6．D [布朗运动的实质是液体或气体的分子对其中的悬浮微粒不断撞击，因作用力不平衡而引起的微粒无规则运动．本题所述悬浮在空气中被眼睛直接看到的尘粒，其体积太大，空气分子各个方向的冲击力平均效果相互平衡，实质上这些微粒的运动是由气流和重力共同作用而引起的复杂的运动．]7．CD [布朗运动是无规则的运动，每隔30 s记下颗粒的一个位置，其连线不是运动轨迹，其实在这30 s内运动也是杂乱无章的，不是沿直线运动的，在75 s末小颗粒可能在CD连线上，也可能在CD的中点，也可能在CD连线外的任一位置，故C、D正确．]8．C9．AD [布朗运动和扩散现象都是分子无规则热运动的结果，而对流需要在重力作用的条件下才能进行．由于布朗运动、扩散现象是由于分子热运动而形成的，所以二者在月球表面、宇宙飞船里均能进行，由于月球表面仍有重力存在，宇宙飞船里的微粒处于完全失重状态，故对流可在月球表面进行，而不能在宇宙飞船内进行，故选A、D两项．]10．CD [(1)布朗运动与扩散现象的研究对象不同：布朗运动研究对象是固体小颗粒，而扩散现象研究的是分子的运动．(2)布朗运动与扩散现象条件不一样：布朗运动只能在气体、液体中发生，而扩散现象可以发生在固体、液体、气体任何两种物质之间．(3)布朗运动与扩散现象的共同点是两者都是永不停息的，并且温度越高越明显．由以上分析不难判断，正确选项为C、D.]11．D [热运动是组成物质的大量分子所做的无规则运动，不是单个分子的无规则运动，因此A、C错误，D正确；分子的热运动永不停息，因此0℃的物体中的分子仍做无规则运动，B错误．]12．见解析解析这种说法是错误的，气体分子运动的速率实际上是比较大的．过一会儿才闻到香味的原因是：虽然气体分子运动的速率比较大，但由于分子运动是无规则的，且与空气分子不断碰撞，因此要闻到足够多的香水分子必须经过一段时间．13．见解析解析不是．能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数量级是10－6m，这种微粒肉眼是看不到的，必须借助于显微镜．沙尘暴天气中的灰沙、尘土都是较大的颗粒，它们的运动不能称为布朗运动；它们的运动基本属于在气流作用下的定向移动，而布朗运动是无规则运动．。

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分子间的作用力1．关于扩散现象，下列说法中正确的是( )A．扩散现象是指相互接触的物体彼此进入对方的现象B．扩散现象只能在液体中进行C．扩散现象说明分子在做无规则运动且分子之间是有空隙的D．扩散的快慢与温度无关解析：扩散现象是指相互接触的物体彼此进入对方的现象，且温度越高，扩散进行得越快，扩散现象说明了分子在做无规则运动且分子间是有空隙的，故A、C正确．答案：AC2．下列说法正确的是（)A．水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的宏观表现B．气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现C．两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空（马德堡半球)，用力很难拉开，这是分子间存在吸引力的宏观表现D．用力拉铁棒的两端,铁棒没有断，这是分子间存在吸引力的宏观表现解析：答案：AD3．下列说法正确的是( )A．用打气筒打气很费劲，这是气体分子间存在斥力的宏观表现B．水的体积很难被压缩，这是水分子间存在斥力的宏观表现C．气缸中的气体膨胀推动活塞,这是分子间的斥力对外做功的宏观表现D．夏天轮胎容易爆裂,说明温度越高，气体分子间的斥力越大解析：用打气筒打气费劲，是由于气体压强的原因,气体分子间距离很大，分子斥力很小且小于分子引力，气体分子由于热运动而对容器壁产生了压强,因此通过活塞压缩气体时就会感到有很大的压力，A错;水的分子间距在平衡距离r0附近，因此在压缩水时水分子间的斥力增大比引力增大得快,对外显斥力,这就是水很难压缩的原因，B正确；C、D同A项一样,气缸和轮胎中的气体对活塞或轮胎产生压力，C、D错．答案：B4．下列现象可说明分子间有引力的是( )A．正、负电荷相互吸引B．磁体吸引附近的小铁钉C．光滑的铅块经过挤压后“粘”在一起D．用电焊把两块铁焊在一起解析：正、负电荷相互吸引，是由于电场的原因;磁场吸引附近的小铁钉是因为磁场力的性质，不是分子力的结果，光滑的铅块经过挤压后“粘"在一起和铁块焊接，都是物质分子间距离在r0＜r＜10r0范围内，分子力作用的结果．答案：CD5．分子的永不停息的运动是建立在以下哪些实验或事实基础上的？（)A．扩散现象B．布朗运动C．液体或气体的对流D．酒精和水混合后的体积小于原体积之和解析：扩散现象和布朗运动从不同角度验证了分子永不停息的无规则运动．而对流是液体或气体的颗粒在重力作用下的运动,酒精和水混合后体积小于总体积说明分子间有间隙，两者都不能说明分子的热运动性质，故正确答案为A、B。

本套资源目录2018_2019学年高中物理第七章分子理论第1节物体是由大量分子组成的第1课时课后课时精练新人教版选修3_32018_2019学年高中物理第七章分子理论第1节物体是由大量分子组成的第2课时课后课时精练新人教版选修3_32018_2019学年高中物理第七章分子理论第2节分子的热运动课后课时精练新人教版选修3_32018_2019学年高中物理第七章分子理论第3节分子间的作用力课后课时精练新人教版选修3_32018_2019学年高中物理第七章分子理论第4节温度和温标课后课时精练新人教版选修3_32018_2019学年高中物理第七章分子理论第5节内能课后课时精练新人教版选修3_3第1节 物体是由大量分子组成的 第1课时[对点训练]考点 实验原理、步骤及数据分析1.利用油膜法测量油酸分子的直径，需要知道( ) A ．油滴的质量和体积 B ．油滴的质量和密度 C ．油滴的体积和密度D ．油滴的体积和单分子油膜的面积 答案 D解析 由油膜厚度d ＝VS可知选项D 正确。

2．(多选)用油膜法估测分子的大小实验的科学依据是( ) A ．将油膜看成单分子油膜 B ．不考虑各油分子间的间隙 C ．考虑了各油分子间的间隙 D ．将油膜分子看成球形 答案 ABD解析 由实验原理可得出A 、B 、D 正确。

3．用油膜法估测分子的大小实验中，纯油酸体积为V ，在水面上形成近似圆形的单分子油膜，油膜直径为d ，则油酸分子直径大小约为( )A.4V πd 2B.πd 24V C.2V πd 2 D.πd 22V 答案 A解析 由题知油膜的面积约为S ＝πR 2＝π4d 2，故油酸分子直径为D ＝V S ＝4V πd 2，A 正确。

4．体积为10－4cm 3的油滴，滴在水面上散开，成一单分子油膜层，则油膜面积的数量级为 ( )A ．102cm 2B ．104cm 2C ．106cm 2D ．108cm 2答案 B解析 S ＝V d ＝10－410－8 cm 2＝104 cm 2，故B 正确。

高中物理学习材料唐玲收集整理1．由大量分子组成的____________叫热力学系统，描述热力学系统的状态参量有________、________、________等．无外界影响下，________________________时，系统处于平衡态．2．当两个相互接触的热力学系统的参量____________时，这两个系统就达到____________；当两个系统在接触时，若它们的________________________，则这两个系统处于热平衡；如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定______________；一切互为热平衡的系统都具有相同的________．3．热力学温标表示的温度叫做________________．它是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号____表示，单位是__________，简称开，符号为K.摄氏温度t与热力学温度T的关系是：T＝t＋________ K.4．甲、乙两物体接触时，甲向乙传递热量的原因是( )A．甲的质量比乙大 B．甲的比热容比乙大C．甲的热量比乙大 D．甲的温度比乙高5．下列说法正确的是( )A．两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量B．如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统也必定处于热平衡C．温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D．热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理6．某同学取出一支示数为39.6℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自已的体温，若他的实际体温是36.6℃，则测出来的体温是( )A．36.6℃ B．39.6℃ C．3℃ D．76.2℃【概念规律练】知识点一平衡态1．描述系统的各状态参量中温度不断发生变化，就说系统处于非平衡态，对吗？2．下列状态中处于热平衡态的是( )A．将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B．冰水混合物处于0℃环境中C．突然被压缩的气体D．开空调2分钟内教室内的气体知识点二热平衡3．有关热平衡的说法正确的是( )A．如果两个系统在某时刻处于热平衡状态，则这两个系统永远处于热平衡状态B．热平衡定律只能研究三个系统的问题C．如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，这两个系统又不受外界影响，那么这两个系统一定处于热平衡状态D．两个处于热平衡状态的系统，温度可以有微小差别4．关于热平衡，下列说法中正确的是( )A．系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的数值B．标准状况下冰水混合物与0℃的水未达到热平衡C．量体温时温度计需和身体接触十分钟左右是为了让温度计跟身体达到热平衡D．冷热程度相同的两系统处于热平衡状态知识点三热力学温标与摄氏温标5．关于热力学温标的正确说法是( )A．热力学温标是一种更为科学的温标B．热力学温标的零度为－273.15℃，叫绝对零度C．气体温度趋近于绝对零度时其体积为零D．在绝对零度附近气体已液化，所以它的压强不会为零6．关于热力学温度，下列说法中正确的是( )A．－33℃＝240 KB．温度变化1℃，也就是温度变化1 KC．摄氏温度与热力学温度都可能取负值D．温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了273 K＋t【方法技巧练】热力学温标与摄氏温标关系的判定方法7．关于热力学温度和摄氏温度，以下说法不正确的是( )A．热力学温度的单位“K”是国际单位制中的基本单位B．温度升高了1℃就是升高了273.15 KC．1℃就是273.15 KD．0℃的摄氏温度可用热力学温度粗略地表示为273 K8．关于热力学温标和摄氏温标，下列说法正确的是( )A．热力学温标中的每1 K与摄氏温标中每1℃大小相等B．热力学温度升高1 K大于摄氏温度升高1℃C．热力学温度升高1 K等于摄氏温度升高1℃D．某物体摄氏温度为10℃，即热力学温度为10 K1．关于温度的物理意义，下列说法中正确的是( )A．温度是物体冷热程度的客观反映B．人如果感觉到某个物体很冷，就说明这个物体的温度很低C．热量会自发地从含热量多的物体传向含热量少的物体D．热量会自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体2．严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动．为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了一个洞，拿来一支实验室温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是( ) A．用线将温度计拴牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数B．取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水中，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水的温度C．取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶提出，立即从瓶外观察温度计的示数D．手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数3.图1温度计是生活、生产中常用的测量装置．如图1所示为一个简易温度计，一根装有一小段有色水柱的细玻璃管穿过橡皮塞插入烧瓶内，封闭一定质量的气体．当外界温度发生变化时，水柱位置将上下变化．已知A、D间的测量范围为20℃～80℃，A、D间刻度均匀分布．由图可知，A、D及有色水柱下端所示温度分别为( )A．20℃、80℃、64℃B．20℃、80℃、68℃C．80℃、20℃、32℃D．80℃、20℃、34℃4.图2小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中很少一部分，然后如图2中那样去测量和读数，她这样做被小宁发现了，小宁指出她的错误如下，你认为小宁找得对的是( ) A．不应倒入另一烧杯中，这会使温度降低B．水倒得太少，温度计的玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水里读5．实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃.下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是( )A．41℃、60℃ B．21℃、40℃C．35℃、56℃ D．35℃、36℃6．气体的温度升高了30℃，则在热力学温标中，气体温度升高了( )A．30 K B．91 K C．243 K D．303 K题号12345 6 答案7.水银温度计的制造原理是____________________，测温度时水银柱的高度与温度是_______关系．8．达到热平衡的两个物体，其“共同性质”是____________．9．1 kg 100℃的沸水和10 kg 100℃的水蒸气温度________(填“相同”或“不同”)，二者接触____(填“有”或“无”)热交换．10．2008年春节前夕，我国南方遭遇了几十年一遇的特大雪灾，很多地方交通阻断，电力遭到严重破坏，大雪中，电力工人冒着严寒抢修电路，某工人在扛铁棒和木头时，感觉到铁棒明显比木头凉，由于表示物体冷热程度的是温度，于是这位工人得出当时“铁棒比木头温度低”的结论，你认为他的结论对吗？11．家用温度计经常标有摄氏温度和华氏温度，摄氏温度是把冰点的温度定为0℃，水沸点的温度定为100℃，两温度之间分为100等份，每一份为1℃；而华氏温度把冰点定为32212180等分，每一等份为1(1)1(2)人的正常体温若取37℃，为多少华氏度？第4节温度和温标课前预习练1．研究对象体积压强温度系统内各状态参量稳定2．不再变化热平衡状态参量不发生变化处于热平衡温度3．热力学温度T开尔文273.154．D [热传递发生的原因是两物体的温度不同，本质是热量从高温物体传到低温物体，故D项正确．]5．BCD [热平衡的系统都具有相同的状态参量——温度，故A项错误，C项正确；由热平衡定律，若物体与A处于热平衡，它同时也与B达到热平衡，则A的温度便等于B的温度，这也是温度计用来测量温度的基本原理，故B、D项也正确．]6．B课堂探究练1．正确[在系统的各状态参量都不再变化时，系统处于平衡态，当存在任一状态参量变化时，系统都处于非平衡态，故上述说法正确．]方法总结正确理解系统处于平衡态的条件是：温度、压强、体积都达到稳定状态．2．AB [系统处于热平衡态时，其状态参量稳定不变，金属块放在沸水中加热足够长的时间，冰水混合物在0℃环境中，其温度、压强、体积都不再变化，是平衡状态，故A、B对；突然被压缩的气体温度升高，压强变大，故其不是平衡状态，C错；开空调2分钟内教室内的气体温度、体积均要变化，故其不是平衡状态，D错．]方法总结本题易错选D项，原因是不能正确理解平衡态的定义，必须是一段时间后，气体的温度、压强变得一样，显然2分钟太短，以后解决此类问题要注意必须达到系统所有性质都不随时间变化，才达到了平衡状态．3．C [如果两个系统彼此接触而状态参量不再变化，此时我们说两个系统达到热平衡，A 错误，C正确；热平衡定律可以研究多个系统，B错误；两个系统处于热平衡时，它们的温度相同，D错误．]4．ACD [两系统达到热平衡时的标志是它们的温度相同，或者说它们的冷热程度相同，所以A、C、D对，B错．]方法总结互为热平衡的系统都具有相同的温度，热平衡定律是解决热平衡问题的依据．5．ABD [热力学温标在科学计算中特别体现在热力学方程中，使方程更简单，更科学，故A 对；B 是热力学温标的常识，正确；气体趋近于绝对零度时，已液化，但有体积，故其压强不为零，C 错，D 对．]方法总结 热力学温标中的绝对零度是低温极限，在接近0 K 时，所有物体都被液化或凝固．6．AB [本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系．T ＝273 K ＋t ，由此可知：－33℃＝240 K ，A 正确，同时B 正确；D 中初态热力学温度为273 K ＋t ，末态为273 K ＋2t ，温度变化t ，故D 错；对于摄氏温度，可取负值的范围为0～－273 ℃，因绝对零度达不到，故热力学温度不可能取负值，故C 错．]方法总结 (1)熟练应用T ＝t ＋273 K 是解决有关摄氏温度与热力学温度换算的基础．(2)就一个分度来说，1℃和1 K 相等，即ΔT ＝Δt .(3)对于同一个温度来说，用不同的温标表示，数值不同，这是因为零值选取不同．7．BC [热力学温度的单位K 是国际单位制的七个基本单位之一，A 项正确；热力学温度和摄氏温度表示的温度的变化量是相等的，B 项错；1℃＝274.15 K ，C 项错；0℃的摄氏温度可用热力学温度粗略地表示为273 K ，D 项正确；故选B 、C.]8．AC [热力学温标和摄氏温标尽管是不同标准下的计数方式，但仅是起点不同，热力学温标中变化1 K 与摄氏温标中变化1℃是相同的，故A 、C 对，B 错；摄氏温度为10℃的物体，热力学温度为283 K ，D 错．]方法点拨 热力学温度T 与摄氏温度t 的关系式为T ＝t ＋273.15 K ，热力学温标中变化1 K ，摄氏温标就变化1℃，即 ΔT ＝Δt .方法总结 热力学温标和摄氏温标是温度的两种不同的表示方法，对同一温度来说，用不同的温标表示数值不同，这是因为它们零值的选取不同，但两种温标表示的温差一定相同． 课后巩固练1．AD [温度是表示物体冷热程度的物理量，但人们对物体冷热程度的感觉具有相对性，A 正确，B 错误；热传递的方向是热量自发地从温度较高的物体传向温度较低的物体，而热量是过程量，不能说物体含有热量，C 错误，D 正确．]2．C [要测量冰下水的温度，必须使温度计与冰下的水达到热平衡，再读出温度计的示数，可隔着冰又没法直接读数，把温度计取出来，显示的又不是原热平衡态下的温度，所以A 的做法不正确，C 的做法正确，D 的做法不正确，B 的做法也破坏了原来的热平衡，水瓶提出后，再用温度计测，这时，周围空气也参与了热交换，测出的温度不再是冰下水的温度了．]3．C [由热胀冷缩原理可知A 点为80°C ，D 点为20°C ，由题意可知，每小格表示4°C ，则有色水柱下端表示32°C.]4．ABC [题中将少量水倒入另一烧杯，测量有两处错误：其一，少量水不能浸没温度计玻璃泡，达到热平衡时测量的不是水的温度；其二，少量水倒入另一烧杯，这少量水与另一烧杯又达到一个热平衡，温度已改变，再用温度计测量时，测出的是这个热平衡状态的温度，而不是待测水的温度了．题中C 选项读数小宁找得对，但是小宁在D 选项中要把温度计取出来读数就不对了．当把温度计取出来时，在空气中它与空气间存在温度差，有热交换，会破坏原来的热平衡，示数变化．]5．C [此温度计每一刻度表示的实际温度为10080－20℃＝53℃，当它的示数为41℃时，它上升的格数为41－20＝21(格)，对应的实际温度应为21×53℃＝35℃；同理，当实际温度为60℃时，此温度计应从20开始上升格数6053＝36(格)，它的示数应为36＋20＝56℃，所以C 正确．]6．A7．水银的热胀冷缩 线性8．温度相同9．相同 无解析 二个系统温度相同，故接触时处于热平衡，无热交换．10．见解析解析 不对．由于铁棒和木头都与周围的环境达到热平衡，故它们的温度是一样的．之所以感觉到铁棒特别凉，是因为这位工人在单位时间内传递给铁棒的热量比较多的缘故，所以他的结论不对．11．(1)1.8 (2)98.6解析 (1)1℃＝180100＝1.8 (2)37×1.83298.6。

1．不同物质能够________________的现象叫扩散现象．温度越____，扩散现象越________．扩散现象产生的原因是物质分子的________________．2．悬浮在液体(或气体)中的________的不停的__________运动叫布朗运动，温度越____，微粒越____，布朗运动越激烈．布朗运动是大量液体(气体)分子对悬浮微粒撞击的____________造成的．3．________永不停息的无规则运动叫热运动，宏观表现为____________和____________．热运动的特点是____________、________________.温度越高，分子热运动越________．4．关于扩散现象，下列说法中正确的是A．扩散现象是指相互接触的物体彼此进入对方的现象B．扩散现象只能在液体中进行C．扩散现象说明分子在做无规则运动且分子之间是有空隙的D．扩散的快慢与温度无关5．关于布朗运动的正确说法是( )A．温度越高布朗运动越剧烈，布朗运动就是热运动B．布朗运动反映了分子的热运动C．在室内看到的尘埃不停的运动是布朗运动D．室内尘埃的运动是空气分子碰撞尘埃造成的宏观现象【概念规律练】知识点一扩散现象1．扩散现象可以说明( )A．分子间存在作用力B．分子间有空隙C．分子在不停运动着D．温度越高，分子无规则运动越快2．通常把萝卜腌成咸菜需要几十天，而把萝卜炒成熟菜，使之有相同的咸味，只需几分钟，造成这种差别的主要原因是( )A．盐的分子很小，容易进入萝卜中B．盐分子有相互作用的斥力C．萝卜分子间有空隙，易扩散D．炒菜时温度高，分子热运动剧烈知识点二布朗运动3．关于布朗运动的正确说法是( )A．因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动B．布朗运动反映了分子的热运动C．在室内看到的尘埃不停地运动是布朗运动D．用显微镜观察悬浮在水中的小碳粒，小碳粒在不停地做无规则运动4．下列有关布朗运动的说法正确的是( )A．悬浮颗粒越小，布朗运动越显著B．悬浮颗粒越大，布朗运动越显著C．液体的温度越低，布朗运动越显著D．液体的温度越高，布朗运动越显著知识点三热运动5．关于分子的热运动，以下叙述正确的是( )A．布朗运动就是分子的热运动B．布朗运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同C．气体分子的热运动不一定比液体分子激烈D．物体运动的速度越大，其内部的分子热运动就越激烈6．下面所列举的现象，哪些能说明分子是不断运动着的( )A．将香水瓶盖打开后能闻到香味B．汽车开过后，公路上尘土飞扬C．洒在地上的水，过一段时间就干了D．悬浮在水中的花粉做无规则的运动【方法技巧练】正确理解布朗运动7．关于悬浮在液体中的固体微粒的布朗运动，下面说法中正确的是( )A．小颗粒的无规则运动就是分子的运动B．小颗粒的无规则运动是固体颗粒分子无规则运动的反映C．小颗粒的无规则运动是液体分子无规则运动的反映D．因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动8．关于布朗运动的实验，下列说法中正确的是( )图1A．如图1所示记录的是分子无规则运动的情况B．图1中记录的是微粒做布朗运动的轨迹．C．实验中可以看到，微粒越大，布朗运动越明显D．实验中可以看到，温度越高，布朗运动越剧烈1．下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是( )A．秋风吹拂，树叶纷纷落下B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C．烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡D．室内扫地时，在阳光照射下看见灰尘飞扬2.图2如图2所示，一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有红棕色二氧化氮气体的广口瓶上，中间用玻璃板隔开．关于抽去玻璃板后所发生的现象(已知二氧化氮的密度比空气密度大)，下列说法正确的是( )A．过一段时间可以发现上面瓶中的气体也变成了淡红棕色B．二氧化氮由于密度较大，不会跑到上面的瓶中，所以上面瓶中不会出现淡红棕色C．上面的空气由于重力作用会到下面的瓶中，于是将下面瓶中的二氧化氮排出了一小部分，所以会发现上面瓶中的瓶口处显淡红棕色，但在瓶底处不会出现淡红棕色D．由于气体分子在运动着，所以上面的空气会到下面的瓶中，下面的二氧化氮也会自发地运动到上面的瓶中，所以最后上、下两瓶气体的颜色变得均匀一致3．下列所述物理现象中，属于布朗运动的是( )A．刮风时，空气分子的运动B．在阳光射入教室时，眼睛直接看到的空气中尘粒的运动C．花粉在水中的无规则运动D．稀释了的墨汁中的小炭粒的运动4．液体中悬浮的固体颗粒越小，布朗运动越明显，这是因为颗粒小时( )A．质量小，沿某一方向运动的机会大B．被碰的机会小，自由运动的可能性大C．受液体分子阻碍的机会小，容易运动D．受各个方向液体分子撞击的力不平衡的机会大5．下列关于布朗运动的叙述，正确的是( )A．悬浮小颗粒的运动是杂乱无章的B．液体的温度越低，悬浮小颗粒的运动越缓慢，当液体的温度降到0℃时，固体小颗粒的运动就会停止C．被冻结在冰块中的小炭粒不能做布朗运动，是因为冰中的水分子不运动D．做布朗运动的固体颗粒越小，布朗运动越明显6．在较暗的房间里，从射进来的光束中用眼睛直接看到悬浮在空气中的微粒的运动是( )A．布朗运动B．分子的热运动C．自由落体运动D．气流和重力共同作用引起的运动7.图3如图3所示是布朗运动小颗粒的位置连线放大图，从小颗粒在A点开始计时，每隔30 s记下小颗粒的位置，得到B、C、D、E、F、G、H、I等点，则小颗粒在第75 s末时的位置，以下叙述中正确的是( )A．一定在CD连线的中点B．一定不在CD连线的中点C．可能在CD连线上，但不一定在CD连线中点D．可能在CD连线以外的某些点上8．布朗运动不可能是外界影响引起的，能够支持这一结论的事实是( )A．有外界影响时，能观察到布朗运动B．微粒越小，布朗运动越明显C．在实验环境相同的条件下，各个微粒的运动情况各不相同D．随着温度升高，布朗运动加剧9．下列关于布朗运动、扩散现象和对流的说法正确的是( )A．三种现象在月球表面都能进行B．三种现象在宇宙飞船里都能进行C．布朗运动、扩散现象在月球表面能够进行，而对流则不能进行D．布朗运动、扩散现象在宇宙飞船里能够进行，而对流则不能进行10．关于布朗运动和扩散现象的下列说法中正确的是( )A．布朗运动和扩散现象都在气体、液体、固体中发生B．布朗运动和扩散现象都是分子的运动C．布朗运动和扩散现象都是温度越高越明显D．布朗运动和扩散现象都是永不停息的11．下列关于热运动的说法中，正确的是( )A．热运动是物体受热后所做的运动B．0℃的物体中的分子不做无规则运动C．热运动是单个分子的永不停息的无规则运动D12.运动速率不大造成的．这种说法对吗？为什么？13．我国北方地区经常出现沙尘暴天气，肆虐的黄风给人们的生活带来了不便，沙尘暴天气出现时，远方物体呈土黄色，太阳呈淡黄色，尘沙等细粒浮游在空中，能见度极低，请问沙尘暴天气中的风沙弥漫，尘土飞扬，是否是布朗运动？第2节分子的热运动课前预习练1．彼此进入对方高明显无规则运动2．微粒无规则高小不平衡3．分子布朗运动扩散现象永不停息运动无规则激烈4．AC5．B课堂探究练1．BCD方法总结理解扩散现象是构成物质的分子永不停息地运动的结果，就能快速准确地得出结论．2．D方法总结扩散现象发生的显著程度与物质的温度有关，温度越高，扩散现象越显著．3．BD方法总结布朗运动不是分子的运动，是液体(或气体)分子撞击固体小颗粒(肉眼不能直接观察)的结果，但它反映了液体分子运动的无规则性．4．AD方法总结布朗运动发生的显著程度与颗粒大小和温度有关，温度越高，颗粒越小，布朗运动越明显．5．C方法总结物质内分子永不停息的无规则运动叫做热运动，热运动的激烈程度与温度有关，与物体的宏观运动无关．6．ACD方法总结分子热运动的实验依据是布朗运动和扩散现象．注意做好问题的分析与归纳是解题关键．7．C方法总结布朗运动是悬浮在液体(气体)中的肉眼不能观察的固体小颗粒(而不是分子)的无规则运动，不是分子运动但能反映液体(或气体)分子的无规则运动．8．D方法总结布朗运动观察的对象是液体中悬浮的微粒，而不是液体内部的分子．通过观察记录的折线并不是微粒做布朗运动的轨迹．课后巩固练1．B2．AD3．CD4．D5．AD6．D7．CD8．C9．AD10．CD11．D12．见解析解析这种说法是错误的，气体分子运动的速率实际上是比较大的．过一会儿才闻到香味的原因是：虽然气体分子运动的速率比较大，但由于分子运动是无规则的，且与空气分子不断碰撞，因此要闻到足够多的香水分子必须经过一段时间．13．见解析解析不是．能在液体或气体中做布朗运动的微粒都是很小的，一般数量级是10－6 m，这种微粒肉眼是看不到的，必须借助于显微镜．沙尘暴天气中的灰沙、尘土都是较大的颗粒，它们的运动不能称为布朗运动；它们的运动基本属于在气流作用下的定向移动，而布朗运动是无规则运动．。

高中同步测试卷(七)第七单元热力学第一定律能量守恒(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分．)1．金属制成的汽缸中装有柴油与空气的混合物，有可能使汽缸中柴油达到燃点的过程是( )A．迅速向里推活塞B．迅速向外拉活塞C．缓慢向里推活塞D．缓慢向外拉活塞2．在给自行车轮胎打气时，会发现胎内气体温度升高，这是因为( )A．胎内气体压强不断增大，而容积不变B．轮胎从外界吸热C．外界空气温度本来就高于胎内气体温度D．打气时，外界不断对胎内气体做功3．行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降；条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流．上述不同现象中所包含的相同的物理过程是( )A．物体克服阻力做功B．物体的动能转化为其他形式的能量C．物体的势能转化为其他形式的能量D．物体的机械能转化为其他形式的能量4.如图，内壁光滑、导热良好的汽缸中用活塞封闭有一定质量的理想气体．当环境温度升高时，缸内气体( )A．内能增加B．对外做功C．压强增大D．分子间的引力和斥力都增大5．一定质量的气体在保持压强恒等于1.0×105Pa的状况下，体积从20 L膨胀到30 L，这一过程中气体从外界吸热4×103 J，则气体内能的变化为( )A．增加了5×103 J B．减少了5×103 JC．增加了3×103 J D．减少了3×103 J6．重庆出租车常以天然气作为燃料．加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中，若储气罐内气体体积及质量均不变，则罐内气体(可视为理想气体)( ) A．压强增大，内能减小B．吸收热量，内能增大C．压强减小，分子平均动能增大D．对外做功，分子平均动能减小7．一定质量的理想气体由状态Ⅰ(p1，V1，T1)被压缩至状态Ⅱ(p2，V2，T2)，已知T2>T1，则该过程中( )A．气体的内能一定是增加的B．气体可能向外界放热C．气体可能从外界吸收热量D．气体对外界做正功8.如图所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小．若忽略活塞与容器壁间的摩擦力，则被密封的气体( )A．温度升高，压强增大，内能减少B．温度降低，压强增大，内能减少C．温度升高，压强增大，内能增加D．温度降低，压强减小，内能增加9.如图为某种椅子升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的理想气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中( )A．外界对气体做功，气体内能增加B．外界对气体做功，气体内能减少C．气体对外界做功，气体内能增加D．气体对外界做功，气体内能减少10．如图所示，A、B两点表示一定质量的某种理想气体的两个状态，当气体从状态A 变化到状态B时( )A．体积必然变大B．有可能经过体积减小的过程C．外界必然对气体做功D．气体必然从外界吸热11.一物理实验爱好者开展探究性课外活动研究气体压强、体积、温度三量间的变化关系．导热良好的汽缸开口向下，内有理想气体(即分子势能可忽略的气体)，汽缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气．一温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止．现给沙桶底部钻一个小洞，细沙慢慢漏出，外部环境温度恒定，则( ) A．绳的拉力对沙桶做正功，所以气体对外界做功B．外界对气体做功，温度计示数不变C．气体体积减小，同时从外界吸热D．外界对气体做功，温度计示数增加12.如图，水平放置的密封汽缸内被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在汽缸内无摩擦滑动，右侧气体内有一电热丝．汽缸壁和隔板均绝热．初始时隔板静止，左右两边气体温度相等．现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源，当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比( )A．右边气体温度升高，左边气体温度不变B．左右两边气体温度都升高C．左边气体压强增大D．右边气体内能的增加量等于电热丝放出的热量题号123456789101112答案的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．)13.(10分)如图所示p－V图中，一定质量的理想气体由状态A经过ACB过程至状态B，气体对外做功280 J，吸收热量410 J；气体又从状态B经BDA过程回到状态A，这一过程中外界对气体做功200 J．求：(1)ACB过程中气体的内能是增加还是减少？变化量是多少？(2)BDA过程中气体是吸热还是放热？吸收或放出的热量是多少？14.(10分)如图所示是用导热性能良好的材料制成的气体实验装置，开始时封闭的空气柱长度为22 cm，现在用竖直向下的外力F压缩气体，使封闭空气柱长度变为2 cm，人对活塞做功100 J，大气压强为p0＝1×105 Pa，不计活塞重力．问：(1)若用足够长的时间缓慢压缩气体，求压缩后气体的压强为多大？(2)若以适当的速度压缩气体，向外散失的热量为20 J，则气体的内能增加多少？(活塞的横截面积S＝1 cm2)15.(10分)如图所示，一导热汽缸放在水平面上，其内封闭一定质量的某种理想气体，活塞通过定滑轮与一重物连接，并保持平衡，已知汽缸高度为h，开始时活塞在汽缸中央，初始温度为t摄氏度，活塞面积为S，大气压强为p0.物体重力为G，活塞质量及一切摩擦不计，缓慢升高环境温度，使活塞上升Δx，封闭气体吸收了Q的热量．(汽缸始终未离开地面)求：(1)环境温度升高了多少度？(2)气体的内能如何变化？变化了多少？16．(10分)某同学想要估测每秒钟太阳辐射到地球表面上的能量，他用一个横截面积S ＝3.2 dm2的保温圆筒，筒内装有质量为m＝0.4 kg的水，让太阳光垂直照射t＝3 min，水升高的温度Δt＝2.2 °C，已知水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)，地球半径为R＝6 400 km，试求出太阳向地球表面辐射能量的功率．参考答案与解析1．[导学号：65430099] 解析：选A.迅速向里推活塞压缩气体时，对气体做功，使气体内能急剧增加，气体来不及向外传热，温度很快升高，达到柴油的着火点，使之燃烧起来．2．[导学号：65430100] 解析：选D.给自行车轮胎打气，外界对胎内气体做功，气体内能增加，温度升高，D正确．3．[导学号：65430101] 解析：选AD.这四个现象中物体运动过程都受到阻力作用，汽车主要是受制动阻力，流星、降落伞受空气阻力，条形磁铁下落受磁场阻力，因而物体都克服阻力做功，A项正确．四个物体运动过程中，汽车是动能转化成了其他形式的能，流星、降落伞、条形磁铁是重力势能转化成其他形式的能，总之是机械能转化为其他形式的能，D 项正确．4．[导学号：65430102] 解析：选AB.当环境温度升高时，压强不变，缸内气体膨胀对外做功，理想气体不考虑分子力，内能仅由物质的量和温度决定，温度升高，气体的内能增加，正确选项为A、B.5．[导学号：65430103] 解析：选 C.气体等压膨胀过程对外做功W＝pΔV＝1.0×105 Pa×(30－20)×10－3 m3＝1.0×103 J．这一过程气体从外界吸热Q＝4×103 J．由热力学第一定律ΔU＝W＋Q，由于气体对外做功，W应取负值，则可得ΔU＝－1.0×103J＋4.0×103J ＝3.0×103 J，即气体内能增加了3×103 J．故选项C正确．6．[导学号：65430104] 解析：选B.温度是分子平均动能的宏观标志，故天然气的温度升高过程中，分子平均动能增大，又天然气可视为理想气体，不需要考虑分子势能，而气体质量不变，气罐内天然气分子数不变，所以气体分子总动能增大，故内能增大，A、D项错；由热力学第一定律可知，气体体积不变，内能增大，则一定从外界吸收热量，B项对；天然气体积不变，随温度升高，气体压强增大，C项错．7．[导学号：65430105] 解析：选ABC.理想气体内能只考虑分子动能，T2>T1，故分子动能增加，内能一定是增加的，ΔU取正值．根据热力学第一定律ΔU＝W＋Q，理想气体被压缩，外界对气体做功，W取正值，但不知W与ΔU数值，Q可正可负．8．[导学号：65430106] 解析：选C.向下压活塞，对气体做功，气体的内能增加，温度升高，对活塞受力分析可得出气体的压强增大，故C选项正确．9．[导学号：65430107] 解析：选A.M筒向下滑动的过程中压缩气体，对气体做功，又由于气体不与外界发生热交换，根据热力学第一定律可知气体的内能增加，选项A正确．10．[导学号：65430108] 解析：选ABD.连接OA、OB，得到两条等容线，故有V B>V A，所以A正确．由于没有限制自状态A变化到状态B的过程，所以可先从A状态减小气体的体积再增大气体的体积到B状态，故B正确．因为气体体积增大，所以是气体对外界做功，C 错误．因为气体对外界做功，而气体的温度又升高，内能增大，由热力学第一定律知气体一定从外界吸热，D正确．11．[导学号：65430109] 解析：选 B.汽缸导热良好，细沙慢慢漏出，故活塞缓慢上升，有足够的时间与外界进行热交换，故温度不变，而压强变大．由理想气体状态方程可得体积减小，外界对气体做功，而内能又不变，故向外界放热，B项正确．12．[导学号：65430110] 解析：选BC.通电后，右边气体吸收热量，温度升高，压强增大，推动隔板，对左边气体做功，由热力学第一定律可知左边气体温度升高，内能增加，压强变大，A项错误，B、C项正确；由于右边气体吸热的同时，膨胀对左边气体做功，所以内能的增加小于电热丝放出的热量，D项错误．13．[导学号：65430111] 解析：(1)ACB 过程内能增加，ACB 过程中W 1＝－280 J ，Q 1＝410 J由热力学第一定律U B －U A ＝W 1＋Q 1＝130 J 气体内能的变化量为130 J. (2)BDA 过程中气体放热因为一定质量理想气体的内能只是温度的函数，BDA 过程中气体内能变化量U A －U B ＝－130 J又因外界对气体做功200 J由热力学第一定律U A －U B ＝W 2＋Q 2，Q 2＝－330 J 放出热量330 J.答案：(1)增加 130 J (2)放热 330 J14．[导学号：65430112] 解析：(1)设压缩后气体的压强为p ，活塞的横截面积为S ，l 0＝22 cm ，l ＝2 cm ，V 0＝l 0S ，V ＝lS缓慢压缩气体温度不变，由玻意耳定律得：p 0V 0＝pV ，解得：p ＝1.1×106Pa.(2)大气压力对活塞做功：W 1＝p 0S (l 0－l )＝2 J 人做功W 2＝100 J ， 由热力学第一定律得： ΔU ＝W 1＋W 2＋Q ，将Q ＝－20 J 代入解得ΔU ＝82 J. 答案：(1)1.1×106Pa (2)82 J15．[导学号：65430113] 解析：(1)活塞缓慢移动，任意时刻都处于平衡状态，故气体做等压变化，由盖－吕萨克定律可知：V T ＝ΔV ΔT 得ΔT ＝2Δx h(273＋t )K. (2)气体温度升高，内能增加．设汽缸内压强为p ，由平衡条件得：pS ＝p 0S －G ，封闭气体对外做功W ＝pS Δx ＝(p 0S －G )Δx ，由热力学第一定律得：ΔU ＝Q ＋(－W )＝Q －(p 0S －G )Δx .答案：见解析16．[导学号：65430114] 解析：水吸收的能量：Q ＝cm Δt ＝4.2×103×0.4×2.2 J ＝3 696 J太阳光在1 s 内垂直照射到S 0＝1 m 2面积上的功率：P ＝Q St ＝ 3 6963.2×10－2×3×60W ＝6.4×102W 太阳辐射到地球表面上能量的功率：P′＝P×πR2S0＝6.4×102×3.14×(6 400×103)2W＝8.2×1016W.答案：8.2×1016W。

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第5节内能1．下列关于分子势能的说法中正确的是（）A．宏观上分子势能同体积无关B．分子间距离增大时，分子势能增大C．分子间距离增大时，分子势能减小D．物体温度不变，而物体内能增加，则分子势能一定增加2．下列关于分子动能的说法，正确的是（)A．物体的温度升高,每个分子的动能都增加B．物体的温度升高，分子的总动能增加C．如果分子的质量为m，平均速率为v，则其平均动能为错误!mv2D．分子的平均动能等于物体内所有分子的动能之和与所有分子的总数之比3．若某种实际气体分子之间的作用力表现为引力，则一定质量的该气体内能的大小与气体的体积和温度的关系是( ）A．如果保持其体积不变,温度升高，内能不变B．如果保持其体积不变,温度升高，内能减少C．如果保持其温度不变，体积增大，内能增大D．如果保持其温度不变，体积增大,内能减少4．在两个分子间的距离由r0(平衡位置)变为10r0的过程中，关于分子间的作用力F和分子间的势能E p的说法中，正确的是( ）A．F不断减小，E p不断减小B．F先增大后减小，E p不断增大C．F不断增大，E p先减小后增大D．F、E p都是先减小后增大5．如图2所示,甲分子固定在坐标原点O，乙分子沿x轴运动，两分子间的分子势能E p与两分子间距离的变化关系如图中曲线所示．图中分子势能的最小值为－E0。

第一章静电场训练1电荷及其守恒定律一、选择题(1～5题为单选题，6～8题为多选题)1.下列说法正确的是()A．物体所带的电荷量可以为2×10－19 CB．不带电的物体上，既没有正电荷也没有负电荷C．摩擦起电的过程，是靠摩擦产生了电荷D．利用静电感应使金属导体带电，实质上是导体中的自由电子趋向或远离带电体2.如图1所示，把一个不带电的枕形导体靠近带正电的小球，由于静电感应，在a、b端分别出现负、正电荷，则以下说法中正确的是()图1A．闭合K1，有电子从枕形导体流向地B．闭合K2，有电子从枕形导体流向地C．闭合K1，有电子从地流向枕形导体D．闭合K2，没有电子通过K23．保护知识产权，抑制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版书籍不但影响我们的学习效率，甚至会给我们的学习带来隐患．某同学有一次购买了盗版的物理参考书，做练习时，发现有一个带电质点的电荷量数据看不清，只能看清是9.________×10－18 C，拿去问老师．如果你是老师，你认为该带电质点的电荷量可能是下列数据中的哪一个()A．9.2×10－18 C B．9.4×10－18 CC．9.6×10－18 C D．9.8×10－18 C4.如图2所示，A、B为带异种电荷的小球，将两条不带电的导体棒C、D放在两球之间，在用导线将C棒左端点x和D棒右端点y连接起来的瞬间，导线中自由电子移动的方向是()图2A．x→y B．y→xC．没有电流D．先是y→x，然后x→y5．如图3所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，导体分为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为Q A、Q B，则下列结论正确的是()图3A．沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且Q A＞Q BB．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且Q A＝Q BC．沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且Q A＜Q BD．沿任意一条虚线切开，都有A带正电，B带负电，且Q A＝Q B，而Q A、Q B的值与所切的位置有关6.挂在绝缘细线下的两个轻质小球，表面镀有金属薄膜，由于电荷的相互作用而靠近或远离，分别如图4甲、乙所示，则()图4A．甲图中两球一定带异种电荷B．乙图中两球一定带同种电荷C．甲图中两球至少有一个带电D．乙图中两球只有一个带电7．已知验电器带上正电荷后，验电器上的金箔张开了一定角度，下列说法正确的是() A．如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角更大，则可以判定带电体一定带正电B．如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角变小，则可以判定带电体一定带负电C．如果用另一带电体接触验电器的金属球，金箔张角先变小后变大，则可以判定带电体一定带负电D．如果用另一导体靠近验电器的金属球，金箔张角变小，则可以判定导体一定带负电8．有A、B、C三个完全相同的金属球，A带1.2×10－4C的正电荷，B、C不带电，现用相互接触的方法使它们都带电，则A、B、C所带的电荷量可能是下面哪组数据()A．4.0×10－5 C,4.0×10－5 C,4.0×10－5 CB．6.0×10－5 C,4.0×10－5 C,4.0×10－5 CC．6.0×10－5 C,3.0×10－5 C,3.0×10－5 CD．5.0×10－5 C,5.0×10－5 C,5.0×10－5 C二、非选择题9．有三个相同的金属小球A、B、C，其中小球A带有2.0×10－5 C的正电荷，小球B、C不带电，现在让小球C先与球A接触后取走，再让小球B与球A接触后分开，最后让小球B 与小球C接触后分开，最终三球的带电荷量分别为q A＝________C，q B＝________C，q C＝________C.10．如图5所示，某实验通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12 C的电荷量，求：图5(1)金属瓶上收集到多少个电子？(2)实验的时间为多长？11．多少个电子的电荷量等于－3.2×10－5 C？干燥的天气一个人脱了鞋在地毯上走，身上聚集了－4.8×10－5C的电荷．此人身上有多少个剩余电子？他的质量增加了多少？(电子质量m e＝9.1×10－31 kg，电子电荷量e＝1.6×10－19 C)[答案]精析1．D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.BC7．AC [验电器带正电，如用另一带电体接触验电器后金箔张角变大，则另一带电体只能带正电，所以A 正确；若金箔张角变小，则另一带电体可能带负电，但也可能带正电，这时两个物体上的电荷重新分配后，验电器上的电荷量减少，所以B 错误；若金箔张角先变小后变大，说明验电器与带电体的电荷量先中和又重新分配，所以带电体必带负电，C 正确；如果用导体靠近验电器，若导体带电，则必为负电荷，若导体不带电，由于静电感应，也能使金箔处的正电荷减少，即张角变小，所以D 错误．]8．AC [三个球同时接触后各带有4.0×10－5 C 的电荷量，A 正确；根据电荷守恒定律，接触前、后三球的总电量不变，B 、D 错误；将B 球先与A 球接触，再与C 球接触，分开后A 、B 、C 各带有6.0×10－5 C 、3.0×10－5 C 和3.0×10－5 C 的电荷量，C 正确．故选A 、C.] 9．5×10－6 7.5×10－6 7.5×10－6 10．(1)5×107(个) (2)5 000 s[解析] (1)金属瓶上收集的电子数目为：N ＝Q e ＝－8×10－12C －1.6×10－19 C＝5×107(个)．(2)实验的时间：t ＝5×107104 s －1＝5 000 s.11．2.0×1014(个) 3.0×1014(个) 2.73×10－16kg[解析] －3.2×10－5 C 电荷量含有的电子数为n ＝q e ＝3.2×10－5C 1.6×10－19 C＝2.0×1014(个)， －4.8×10－5 C 的电荷量含有的电子数为n ′＝q ′e ＝4.8×10－5C 1.6×10－19 C＝3.0×1014(个)， 增加的质量为M ＝n ′m e ＝3.0×1014×9.1×10－31 kg ＝2.73×10－16 kg.。

第1节物体是由大量分子组成的1.分子可简化为球形或立方体模型，用油膜法估测分子的大小，一般分子直径的数量级为10－10m 。

2．1 mol 的任何物质含有的微粒数都相同，这个数量用阿伏加德罗常数表示，其值通常取6.02×1023mol－1。

3．阿伏加德罗常数是联系宏观物理量与微观物理量的“桥梁”。

一、用油膜法估测分子的大小 1．实验目的用油膜法估测分子的大小。

2．实验原理把一定体积的油酸酒精溶液滴在水面上使其形成单分子油膜，如图7-1-1所示。

不考虑分子间的间隙，把油酸分子看成球形模型，计算出1滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积V 并测出油膜面积S ，求出油膜的厚度d ，即d ＝VS就是油酸分子的直径。

图7-1-13．实验器材油酸、酒精、注射器或滴管、量筒、浅盘、玻璃板、坐标纸、彩笔、痱子粉或细石膏粉。

4．实验步骤(1)在浅盘中倒入约2 cm深的水，将痱子粉或细石膏粉均匀撒在水面上。

(2)取1毫升(1 cm3)的油酸溶于酒精中，制成200毫升的油酸酒精溶液。

(3)用注射器往量筒中滴入1 mL配制好的油酸酒精溶液(浓度已知)，记下滴入的滴数n，算出一滴油酸酒精溶液的体积V′。

(4)将一滴油酸酒精溶液滴在浅盘的液面上。

(5)待油酸薄膜形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用彩笔画出油酸薄膜的形状。

如图7-1-2所示。

图7-1-2(6)将玻璃板放在坐标纸上，算出油酸薄膜的面积S：坐标纸上有边长为1 cm的方格，通过数玻璃板上薄膜包围的方格个数，算出油酸薄膜的面积S。

计算方格数时，不足半个的舍去，多于半个的算一个。

(7)根据已配制好的油酸酒精溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的体积V。

(8)计算油酸薄膜的厚度d＝VS，即为油酸分子直径的大小。

5．误差分析(1)油酸酒精溶液配制后长时间放置，由于酒精的挥发会导致溶液的浓度改变，从而给实验带来较大的误差。

(2)利用量筒测量油酸酒精溶液的体积时，没有使用正确的观察方法而产生误差。

1．把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，在水面上形成油酸薄膜，我们以为薄膜是由 ________油酸分子构成的，并把油酸分子简化成________．油膜的 ________以为是油膜分子的直径 d ，测 出油膜的面积 S 和体积 V ，则分子直径 d ＝________. 2．除了一些有机物质的大分子外，多半分子大小的数目级为 ________m ，分子质量的数目级一般为 ________ kg.3． 1 mol 的任何物质都含有 ________粒子数，这个数目用 ________________ 来表示，它的数 值往常取 N A ＝ ________________________ ，大略计算可取 N A ＝ ________________ ，它是联系宏观量与微观量的桥梁，它把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与____________、 ____________ 等微观物理量联系起来．4．对于分子，以下说法中正确的选项是 ( )A ．分子是球形的，就像我们平常的乒乓球有弹性，只可是分子特别特别小B ．全部分子的直径都同样D ．测定分子大小的方法只有油膜法一种方法 5．以下说法中正确的选项是 ( )A ．物体是由大批分子构成的B ．不论是无机物质的小分子，仍是有机物质的大分子，其分子大小的数目级都是 10 －10 mC ．本节中所说的“分子”，只包含了化学中的分子，不包含原子和离子D ．分子的质量是很小的，其数目级为 －10 10 kg6．纳米资料拥有宽泛的应用远景， 在资料科学中纳米技术的应用使资料科学日异月新，在 1 nm的长度上能够摆列的分子 (其直径约为 10－10m)个数最靠近于 () A ．1 个 B ．10 个 C ． 100 个 D ．1 000 个【观点规律练】知识点一油膜法测分子直径1．在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，以下哪些假定是实验的前提()A．该油膜是单分子油膜B．能够以为油膜的厚度就是油酸分子的直径C．油酸分子是球形D．在油膜中油酸分子是密切摆列的，分子间无空隙2．在做“用油膜法估测分子大小”的实验中，所用酒精油酸溶液的浓度为每104 mL 溶液中有纯油酸 6 mL. 用注射器测得 1 mL 上述溶液75 滴．把 1 滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上描出油酸的轮廓，再把玻璃板放在座标纸上，形状和尺寸如图 1 所示，坐标中正方形方格的边长为 1 cm，试求：图 1(1)油膜的面积是多少平方厘米；(2)每滴酒精油酸溶液中含有纯油酸的体积；(3)按以上实验数据估测出油酸分子的直径．知识点二 分子的大小3．已知在标准状况下， 1 mol 氢气的体积为 22.4 L ，氢气分子直径的数目级为 ()A ．10－9 mB ． 10－10 m －－8 mC ． 10 11 mD ． 104．已经发现的纳米资料拥有好多优胜性能，有着广阔的应用远景．边长为1 nm 的立方体可容纳液态氢分子 (其直径约为 10－ 10m)的个数最靠近于 () A ．102 个 B ． 103 个C ． 106 个D ． 109 个知识点三 阿伏加德罗常数5．若以 M 表示水的摩尔质量， V 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为在标准状态下mol水蒸气的密度， N A 为阿伏加德罗常数， m 、 分别表示每个水分子的质量和体积，下边是四个 关系式 ( )① N A ＝ V mol ρ ② ρ＝ M ③ m ＝ M ④ ＝ V molm N A N A N AA ．①和②都是正确的B ．①和③都是正确的C ．③和④都是正确的D ．①和④都是正确的M (kg /mol) ，密度为 ρ(kg/ m 3)，若用 N A 表示阿伏加德罗常数，则： 6．某种物质的摩尔质量为 (1) 每个分子的质量是 ________kg ； (2)1 m 3 的这类物质中包含的分子数目是 ________； (3)1 mol 的这类物质的体积是 ________m 3；(4) 均匀每个分子所据有的空间是 ________m 3. 【方法技巧练】求解微观量的建模技巧7．已知水的密度 ρ＝× 103 kg /m 3，水的摩尔质量 M mol ＝ 1.8 ×10－2 kg/ mol ，求：(1)1 cm 3 水中有多少个分子； (2) 估量一个水分子的直径多大．8．已知氧气分子的质量m ＝× 10－26 kg ，标准状况下氧气的密度ρ＝ 1.43 kg/m 3，阿伏加德罗常数 N A＝× 1023 mol －1，求：(1)氧气的摩尔质量；(2)标准状况下氧气分子间的均匀距离；(3) 标准状况下 1 cm3的氧气中含有的氧分子数．(结果保存两位有效数字)1．对于分子的质量，以下说法中正确的选项是()A．质量同样的任何物质，其分子的质量必定同样B．摩尔数同样的物质，分子的质量必定同样D．密度大的物质，分子的质量必定大2．对于物体中的分子数目，以下说法中正确的选项是()A．质量相等的物体含有同样的分子数B．体积同样的物体含有同样的分子数D．密度同样的气体含有同样的分子数3．以下数值等于阿伏加德罗常数的是()A ．1 m3的任何物质所含的分子数B ． 1 kg 的任何物质所含的分子数C．标准状态下 1 mol 气体所含的分子数D ．任何状态下 1 mol 任何物质所含的分子数4．在“用油膜法估测分子的大小”实验中，需直接丈量的物理量有()A．一滴油滴的体积B．油膜的面积C．油膜的厚度D．酒精油酸溶液的体积及油滴总滴数5．某气体的摩尔质量为 M，摩尔体积为 V，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m 和 V ，0 则阿伏加德罗常数N A可表示为 ()A ．N VB ．N ρV＝V0 ＝mA AC．N A＝MD．N A＝M m 0 ρV6．某物质的密度为ρ，摩尔质量为μ，阿伏加德罗常数为 N A，则单位体积中所含分子个数为( )A ．N A/ ρB． N A/ μC．μN/ ρD．ρN/ μA A7．已知水银的摩尔质量为M ，密度为ρ，阿伏加德罗常数为N A，则水银分子的直径是 ()A ． ( 6M ) 1B ． ( 3M ) 1πρN A 3 4πρN A 36M MC.πρN A D.ρN A8．从以下哪一组数据能够算出阿伏加德罗常数()A．水的密度和水的摩尔质量B．水的摩尔质量和水分子的体积C．水分子的体积和水分子的质量D．水分子的质量和水的摩尔质量题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案9.(1)某同学在用油膜法估测分子直径的实验中，计算结果显然偏大，可能是因为 ________．(填选项前字母 )A ．油酸未完整散开B ．油酸中含有大批的酒精C．计算油膜面积时舍去了全部不足一格的方格D ．求每滴体积时， 1 mL 的溶液的滴数多记了10 滴(2) 在做“用油膜法估测分子大小”的实验时，油酸酒精溶液的浓度为每 1 000 mL 溶液中有纯油酸 0.1 mL ，用注射器测得 1 mL 上述溶液有200 滴，把一滴该溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的浅盘里，待水面稳固后，测得油酸膜的近似轮廓如图 2 所示，图中正方形小方格的边长为 1cm，则每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是 ________ mL ，油酸膜的面积是________ cm2.依据上述数据，估测出油酸分子的直径是________m.图 210．钻石是金饰和高强度的钻头、刻刀等工具中的主要资料，设钻石的密度为ρ(单位为 kg/m 3)，摩尔质量为 M(单位为 g/ mol) ，阿伏加德罗常数为N A，请写出 a 克拉钻石所含有的分子数和每个钻石分子直径的表达式．(1 克拉＝ 0.2 克 )11． 1 cm3的水中和标准状况下 1 cm3的水蒸气中各有多少个分子？在上述两种状态下，相邻两个水分子之间的间距各是多少？12．在我国的“嫦娥奔月”工程中，科学家计算出地球到月球的均匀距离 L＝×105 km. 已知铁的摩尔质量μ＝× 10－2 kg/mol ，密度ρ＝ 7.9 ×10 3 kg/ m3.若把铁的分子一个紧挨一个地单列排起来，筑成从地球通往月球的“分子大道”，试问：(N A＝ 6× 1023 mol －1)(1)这条大道共需多少个铁分子？(2)这些分子的质量为多少？第七章分子动理论第 1 节物体是由大批分子构成的课前预习练1．单层球形厚度2．10－1010－26 V S3．同样的 阿伏加德罗常数 × 1023 mol － 1× 1023 mol －1分子质量分子大小4． C 5． A 6． B 讲堂研究练 1． ABD方法总结油膜法估测分子大小的原理：假定构成油酸的分子都是球形的，并且同种物质的分子都是一个个大小同样的小球， 油酸在水面上形成的油膜是油酸分子密切且单层摆列的． 只 要测出油膜的面积 S 和这个油膜的体积 V ，就能够估量出油膜的厚度 (油酸分子的直径 )d ，即 d ＝ V.S2． (1)116 cm 2 (2)8 × 10－6 mL(3)6.9 × 10 －10 m分析 (1) 由图形状，此中正方形方格97 个，用赔偿法近似办理，可补19 个整小方格．实质占小方格 97＋ 19＝ 116，那么油膜面积 S ＝ 116× 1 cm 2＝ 116 cm 2.11(2) 由 1 mL 溶液中有 75 滴，1 滴溶液的体积为 75 mL ，又每 104 mL 溶液中有纯油酸 6 mL ，751 mL 溶液中含纯油酸的体积为 V ＝ 6× 75 － 6mL 4 mL ＝ 8× 1010－(3) 油酸分子直径 d ＝ V ＝ 8×10 6cm ＝× 10－10 mS 116方法总结 要明确油膜法估测分子大小的原理，此题的重点是计算出油膜的面积和换算出每滴酒精油酸溶液中含有的纯油酸的体积，解此类题的另一个重点是会利用数格子的方法求解油膜的面积．解决此题经常有错误是将纯油酸的体积换算错误，防止错误的方法是仔细审题，弄清溶质溶剂的关系．3． B方法总结 (1) 简单直接套用求解固体或液体分子直径的理想模型，而错选 A.(2) 气体分子间距很大 (d ≈ 10r )，不可以忽视分子空隙． 4． B方法总结 可以为液态氢分子紧挨着，缝隙可忽视．成立立方体模型比成立球形模型运算更简捷． 5． B方法总结 阿伏加德罗常数一手牵着宏观量，一手携着微观量．应用它，在已知一个宏观量的状况下，能够求出微观量；反之，已知一个微观量，也能够求出宏观量；自然已知一个微观量，再加上一个宏观量，也是能够求出阿伏加德罗常数的．阿伏加德罗常数既联系着质量端，也联系着体积端，质量端的应用没什么问题，体积端的应用要注意针对气体时，微观体积量应当是气体分子据有的均匀空间，绝不是单个气体分子的体积，它们的差距是相当大的，在 10 倍左右．MρNMM6． (1)N A A(3) ρ (4)ρN A(2) M分析 (1) 每个分子的质量等于摩尔质量与阿伏加德罗常数的比值，即 m 0＝MN A(2)1 m 3 的这类物质中含有的分子的物质的量为n ＝ 1＝ ρM MρρN故 1 m 3的这类物质中包含的分子数目为nN A ＝AMM(3)1 mol 的这类物质的体积是摩尔体积，即V mol ＝ ρ(4) 均匀每个分子所据有的空间是摩尔体积与阿伏加德罗常数的比值，即V 0＝ V mol ＝ M N A A 7． (1)3.3 × 1022个 (2)3.9 × 10－10m 或× 10－10 m ρNM mol ＝ × 10 －2－5 3 /mol.分析 水的摩尔体积为 V mol ×103m 3/mol ＝ 1.8 ×10 m＝ ρ－ 6×× 1023(1)1 cm 3 水中水分子的数目为 n ＝ V 10N A ＝ －5 个 ≈× 1022 个．V mol × 10(2) 成立水分子的球形模型，有 1πd 3＝V mol.6N A3 6V mol3－ 56×× 10－10水分子的直径为 d ＝＝× 1023×m ≈ ×10N A ·πm.再如成立水分子的立方体模型，有d 3＝V molN A .3 V mol3× 10－5－10水分子的直径为 d ＝N A ＝× 1023m ≈× 10m.方法总结对于固体、液体在微观量的计算中，特别是计算分子直径时，把固体、液体分子当作球形或一个小立方体．当把固体、液体分子当作球形时，分子直径3 6V 0 ＝3 6V mol；d ＝ π πN A当把固体、液体分子当作立方体时，d ＝33V mol ，此中 V 0 为每个分子的体积， V mol为摩V ＝N A尔体积．8． (1)3.2 × 10 －2kg/mol (2)3.3 × 10 －9m(3)2.7 × 1019 个 M ＝ N A ·m ＝× 1023×× 10－26－2kg/ mol.分析 (1) 氧气的摩尔质量为kg/mol ＝ 3.2 ×10(2) 标准状况下氧气的摩尔体积V ＝M，因此每个氧分子所占空间 V 0＝V＝ M ，而每个氧分子ρN A ρN A据有的体积能够当作是棱长为a 的立方体，即 V 0＝ a 3，则 a 3＝ M， a ＝ 3M ＝ρN A ρN A3×10223m＝×10－9m.××10－(3)1 cm 3 氧气的质量 m ′＝ ρV′ ＝× 1× 10－6 kg ＝× 10 －6 kg则 1 cm 3 氧气中含有的氧分子个数 m ′× 10 － 6 个 n ＝ ＝ － 26 个＝× 1019 m × 10方法总结 气体分子不是一个一个密切摆列的，它们分子间的距离很大，因此气体分子的大小不等于分子所据有的均匀空间，此时每个分子据有的空间一般视为棱长为a 的立方体，其3 V mol，此中 V mol 为标准状况下的摩尔体积． a 也可理解为气体分子间的平大小可表示为 a ＝N A均距离． 课后稳固练 1． 3． CD 4． BD 5． BC 6． D 7． A8． D－7× 10－109． (1)AC(2)5× 10分析 (1) 油酸分子直径 d ＝ V.计算结果显然偏大， 可能是 V 取大了或 S 取小了，油酸未完整散 S开，所测 S 偏小， d 偏大， A 正确；油酸中含有大批的酒精，不影响结果， B 错；若计算油膜面积时舍去了全部不足一格的方格，使S 变小， d 变大， C 正确；若求每滴体积时， 1 mL 的 溶液的滴数多记了 10 滴，使 V 变小， d 变小， D 不正确．(2) 每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为×1－7 mLV ＝1000200 mL ＝5× 10油膜的面积 S ＝ 40× 1 cm 2＝ 40 cm 2，分子直径 d ＝5×10－7× 10－6 －10m.－m ＝× 1040× 10 43 6M ×10 － 310. M N A N A ρπ分析 a 克拉钻石的摩尔数为，所含分子数为n ＝N A .M－3钻石的摩尔体积为M ×10V ＝ρ(单位为 m 3 /mol) ，－3每个钻石分子的体积为V 0＝ V ＝M ×10.N AN A ρ设钻石分子直径为d ，则 V 04 d 336M ×10 － 3π( ，d ＝N A ρπ (单位为 m)．＝ 3 2)22个19个× 10－10m－ 9m11．× 10× 10×1023n ＝m分析 1 cm 3水中的水分子个数为：ρV1×1××10＝ × 1022 个．设相M ·N A ＝ M N A ＝18V 13 6V邻两个水分子间距为 d ，视水分子为球形，则有 V 0＝ n ＝ 6πd 3，因此 d ＝ πn ＝3 － 66× 1×10 22 m ＝× 10 －10 m ．1 摩尔的任何气体在标准状况下，据有的体积均为 ××10 － 3L ，则 1 cm 3 水蒸气内所含有的分子数为 n ′ ＝ V ′ 1× 10 ·N A ＝×× 1023 个＝× 1019 V m个．设水蒸气分子所据有的空间为正方体， 分子间距为 d ′ ，则有 V 0 ′＝ V′＝ d ′ 3，因此 d ′ n ′＝3 1×10－ 6m ＝ × 10－9m. ×101912．× 1018个×10－7kg1分析(1) 每个铁分子能够视为直径为d 的小球，则分子体积 V 03，铁的摩尔体积 μ6πd V ＝ ，＝ρ则 N AμV 0μ 1πd 3，因此＝V＝ V ＝ ρ＝ρN6A36μ 36×× 10－2 －10m.d ＝ πρN A＝××103× 6× 1023 m ＝ 3×10这条大道需要的分子个数n ＝ L × 105× 103＝ 3×10 －10 个＝× 1018 个．d。