扬起理想风帆驶向未来彼岸主题班会汇总
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扬理想风帆抵成功彼岸班会主题第3篇一、班会背景:初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用.我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人.二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸.三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备.四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力.世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗.下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事.A同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感谢A同学的精彩讲述.听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗.女:听完了精彩的故事,下面让B同学为我们做演讲“做有理想的新一代”!(B同学上台,背景音乐响起)B同学演讲:男:感谢B同学的激情澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起.女:是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义.生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人.同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难.不知道同学们是不是有同感呢?男:看来同学们听完之后都深有感触啊.下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的故事……女:看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?(同学讨论、发言)男:是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义.女:说得真好!而且,我们知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行动.理想的实现来自不懈的努力.男:是啊,像我,虽然有理想,但学习不够努力,以后我一定要加倍努力,为了实现理想而奋斗.不然,人生怎么能成功呢?女:说得对!对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!C同学:“华罗庚说过:‘没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他能有杰出的成就’.”D同学:“孔子说:‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也.’”E同学:“范晔说:‘有志者事竟成.’”……男:听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,为了实现理想而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了,高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期.下面,就让我们来一起分享、交流我们的理想,我们的计划!请同学们畅所欲言!分享、交流环节:F同学:“我的理想是当一名医生.虽然我的化学成绩不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的理想而努力.我要向着我的目标努力……”G同学:“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家.以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”H同学:“我将来要做一名律师.所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动.我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”……女:大家都谈得非常好.没错,我们都要早日确定我们的理想,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现理想而奋斗!男:理想是前进的动力,当大家有了伟大的理想,我们的学习便充满动力,我们的人生便充满活力.相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!男、女:让我们扬起理想风帆,抵达成功彼岸!我们努力奋斗,共祝大家“明天会更好”!好,我们的班会到此结束!(音乐:明天会更好)五、活动反思:这次班会旨在引发学生明确学习目标,树立远大理想,并为实现理想而奋斗,预见班会的效果会不错,具体表现为以下几个方面:通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情;学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设;此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性、创造性.。
“扬理想风帆,抵成功彼岸”主题班会教案“扬理想风帆,抵成功彼岸”主题班会教案扬理想风帆,抵成功彼岸主题班会方案一、班会背景:初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。
三、班会准备:1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、我的理想卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、我的理想交流分享环节6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)(二)活动纪实:主持人开场男、女:扬理想风帆,抵成功彼岸,我们今天的主题班会现在开始!男:理想,是人生的目标,是人生的希望!女:理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!男:是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。
世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。
下面,我们请a同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
a同学讲故事:数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)女:感谢a同学的精彩讲述。
听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!男:是啊,树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。
第1篇一、班会背景为了激发同学们的斗志,明确自己的人生目标,培养良好的学习习惯,我校于2021年10月15日下午2点,在多功能厅举行了“扬起理想的风帆”主题班会。
本次班会旨在帮助同学们树立远大理想,坚定信念,勇往直前。
二、班会流程1. 主持人开场班会开始,主持人以“扬起理想的风帆,乘风破浪”为主题,对同学们进行了简短的介绍,并宣布班会正式开始。
2. 观看励志视频为了激发同学们的斗志,主持人播放了一部励志视频,视频中讲述了一位农村出身的大学生,通过自己的努力,最终实现了自己的梦想。
观看视频后,同学们深受感动,纷纷表示要向视频中的主人公学习,为自己的梦想而努力。
3. 同学们分享自己的理想接下来,同学们纷纷上台分享自己的理想。
有的同学表示,想要成为一名医生,救死扶伤;有的同学想要成为一名教师,培养祖国的花朵;还有的同学希望成为一名科学家,为国家的科技进步贡献力量。
同学们的发言充满了激情和信念,现场气氛热烈。
4. 邀请优秀毕业生分享经验为了给同学们提供更多的学习动力,我们邀请了三位优秀毕业生回到母校,与同学们分享他们的学习经验和成长历程。
他们用自己的亲身经历告诉同学们,只要坚定信念,努力拼搏,就一定能够实现自己的梦想。
5. 教师寄语班主任老师对同学们的发言和分享给予了高度评价,并强调了以下几点:(1)树立远大理想,明确自己的人生目标,为之努力奋斗。
(2)养成良好的学习习惯,提高学习效率。
(3)保持积极向上的心态,勇于面对困难和挑战。
(4)学会感恩,珍惜身边的人和事。
6. 班会总结最后,主持人对本次班会进行了总结,并鼓励同学们要勇敢地扬起理想的风帆,乘风破浪,为实现自己的梦想而努力拼搏。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功,同学们在活动中深受鼓舞,纷纷表示要树立远大理想,努力学习,为实现自己的梦想而努力拼搏。
以下是部分同学的感言:1. 小明:今天听了优秀毕业生的分享,我深受鼓舞。
我要向他们学习,努力提高自己的综合素质,为实现自己的梦想而奋斗。
扬起理想风帆主题班会
同学们,大家好!
今天我想与大家一起探讨的主题是“扬起理想风帆”。
我们都知道,人生就像一艘船,在未来的旅程中需要方向,需要动力,需要一张扬帆的帆船。
而这张帆就是我们的理想,它能够引领我们前进,驱使我们奋发向前。
什么是理想呢?理想是我们对未来的向往,是我们对于自己想要成为的样子的期望。
它可以是我们成为一名医生、科学家、艺术家,或者是创造属于自己独特的事业。
无论是什么样的理想,都具有强大的力量,让我们充满动力去追求,去努力。
那么,扬起理想风帆意味着什么呢?它代表了我们要积极地去追寻自己的理想,要敢于面对挑战,勇敢地向前奔跑。
有了理想作为引路人,我们就能够找到方向,找到前进的动力。
正如驾驶船只需要一张扬帆的帆船,我们也需要理想来指引我们的人生道路。
当然,扬起理想风帆不仅仅是追逐个人的梦想。
它也是我们成就大事业、影响社会的基石。
世界上许多伟大的人物,都是因为他们有着远大的理想,才能够有所成就,为社会作出贡献。
正所谓,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
”只有我们自己扬起理想风帆,才能够为自己,为他人,为社会创造美好的未来。
同学们,每个人的理想都是独特的,都值得被尊重。
让我们在
思想的海洋中畅游,寻找自己的理想之船。
扬起理想风帆,让我们迈向光明,追逐属于我们自己的幸福和成功!
谢谢大家!。
“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇_畅想未来教案大全人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
下面是小编为大家带来的“放飞理想,畅想未来”主题班会教案五篇,希望大家能够喜欢!更多关于畅想方面的相关内容推荐↓↓↓“放飞理想,畅想未来”主题班会教案1一、班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式:朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
一、班会背景与目标理想是青春的航标,是人生的动力。
本次班会以“让理想起航”为主题,旨在通过丰富多彩的活动、问答和小游戏,激发同学们的理想之光,引导他们坚定信念,勇往直前,让理想之船扬帆起航。
二、班会准备收集与理想相关的故事、名言、视频等资料,制作PPT或展板。
准备活动所需的道具、奖品等。
提前通知同学们班会主题,鼓励大家积极参与并准备相关素材。
三、班会流程(一)开场致辞班主任或班长进行开场致辞,阐述理想的重要性,号召同学们树立远大理想,勇敢追求。
(二)活动环节理想分享会邀请同学们上台分享自己的理想,包括理想的由来、内容以及实现理想的计划等,让彼此了解并相互鼓励。
理想画作创作组织同学们用画笔描绘自己心中的理想图景,可以是未来的职业、生活场景或任何与理想相关的画面,通过艺术创作表达内心的向往。
理想誓言朗诵准备一篇关于理想的誓言,让同学们集体朗诵,表达他们追求理想的决心和信念。
理想导师连线邀请校内外的成功人士或学长学姐作为理想导师,通过视频连线的方式分享他们的追梦经历和经验,为同学们提供宝贵的建议和指导。
理想之船制作准备纸船、彩笔等材料,让同学们制作代表自己理想的纸船,并在船上写下自己的理想和寄语,最后集体放飞纸船,象征理想起航。
(三)问答环节Q:什么是理想?A:理想是我们对未来生活的美好设想和追求,是激励我们前进的动力和目标。
Q:理想对我们的人生有什么意义?A:理想能够指引我们前进的方向,激发我们的斗志和潜力,让我们在追求中不断成长和进步。
Q:如何树立远大的理想?A:树立远大的理想需要我们对社会、对人生有深刻的认识和理解,同时结合自己的兴趣和特长,制定切实可行的目标。
Q:面对困难和挫折时,我们应该如何坚持理想?A:面对困难和挫折时,我们要保持积极的心态,寻找解决问题的方法,不断调整和完善自己的行动计划,坚定信念,勇往直前。
Q:实现理想需要哪些品质和能力?A:实现理想需要具备坚定的信念、持久的毅力、创新能力、团队协作能力等品质和能力。
《扬起理想风帆驶向未来彼岸》主题班会方案——困境思考突围程序:一、主持人导入话题:主持人甲:“又是一年北雁南飞的时候,眼望高飞的大雁,我的心也跟着飞了起来,多想自己就是那大雁,越飞越高,越飞越远……”主持人乙:是啊,回顾一下我们一年单调紧张的高中生活,三点一线的生活让我们有些麻木了,仿佛置身于渺无边际豪无生机的沙漠之中,看不到出路,没有了方向,就这么一步一步地走着,没有目的……二、困境篇(投影)我们为什么而学习?为父母?为自己的将来?想过吗?我们的理想是什么呢?主持人甲:“是的,其实我们的学习谁都有自己的梦想和目的,我们有认真的思考过吗?下面我采访几个同学……”三、思考篇1、主持人甲:“我们有多少同学还记得我们的梦想呢,你能说说你曾经的理想和现在的理想吗?”。
主持人乙回答主持人甲的问题(以对话形式)主持人甲安排1-3名同学发言,畅谈曾经的理想及现在的理想(高考奋斗目标)2、(投影)部分大学校园图片主持人甲:看到这些美丽的大学校园,真的渴望自己能身临其境地感受一下美好的大学生活。
同学们,你们看了之后有何感想呢?下面我们来一起听一首歌三、突围篇3、、播放歌曲《我的未来不是梦》4、、主持人引导同学们奋斗目标过程中采取的一些方法措施来正确引导同学们去坚定自己的理想、信念,分步去实现自己的奋斗目标。
主持人甲:美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:“人树立了理想,人生就成功了一半。
”主持人乙:人民的好总理周恩来总理从小就树立了“为中化之崛起而读书”的远大志向。
主持人甲:我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤:主持人甲:1、要在18岁以前确立人生目标,如果一个人在18岁都还没有确立目标的话,那这个人就没有作为了。
主持人乙:2、为了实现自己的目标打下坚实基础。
主持人甲:3、自己要学会总结,人每总结一次,人自身就会上升一个台阶。
主持人乙:4、再看看自己所定的目标是否过高,从而修正自己的目标、理想。
主持人甲:5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。
“扬起理想的风帆”高一主题班会一、活动目标:1. 通过一些名人成功的案例为学生树立榜样,让学生知道理想对人生的重要性,为他们实现自己的理想提供指导。
2. 引导学生在遇到困难时要有积极乐观的态度,树立克服困难的勇者精神,信心百倍的为自己的梦想打好基础.二、活动重点:着重增强学生对理想对人生的重要性的意识,培养学生在追求目标的过程中,要有坚韧不拔的精神,积极乐观的态度。
三、活动形式:发言、讨论、辩论、朗诵等四、活动准备:(一)确定一名口才好,思维敏捷的活动主持人,认真做好整个程序的准备工作。
(二)请班上善于言辞的同学,以自愿参与的方式,提前组成辩论的正反两方,各自做好辩论的充分准备。
(三)打印《年轻的战场》歌词(每位学生一份)(四)请班上擅长电脑操作的同学提前做好ppt以及活动过程中配乐准备。
(五)装饰黑板(包括文娱委员在内的两位同学,事先想好装饰内容)五、活动过程:(一)通过ppt观看名人成功的画面主持人:伴随着这首动听的《最初的梦想》拉开了我们“扬起理想的风帆”主题班会的序幕。
相信我们每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。
下面我一起来看一下这些成功人士他们实现梦想的精彩瞬间,刘翔他成功了,鸟巢不是他梦想的终点,马丁路德丁,他有一个自己的梦想,马云也每天在为他的阿里巴巴努力奋斗!(二)畅谈梦想主持人:我们的人生需要理想,理想指引我们不断地前进。
然而在现实的生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己,没有了曾经的追求。
那大家先在来回想一下我们最初的梦想是什么呢?主持人:下面有请班长来给大家带个头,展示一下他的梦想,大家说好不好?(三)辩论主持人:这几位同学已经展示过他们的梦想了,不知道大家听了有什么样的感触呢?有人说,梦之所以称为梦,就在于它的不可实现,梦想业之所以成为梦想,就在于它的遥不可及,当梦想与现实相悖,我们应该如何选择。
下面我们有请正方同学:继续坚持梦想,并为之奋斗。
反方同学:放下梦想,面对现实。
励志主题班会设计方案扬起理想风帆到达成功彼岸励志主题班会设计方案扬起理想风帆到达成功彼岸一、方案概述班会作为学校教育的重要组成部分,通过举办励志主题班会,旨在激发学生的积极性和自信心,引导他们树立正确的人生观和价值观,追寻自己的梦想并努力实现。
本方案将围绕“扬起理想风帆到达成功彼岸”这一主题,通过精心设计的内容和形式,引导学生思考自己的理想,并为他们提供实现理想的方法和思路。
二、活动流程1. 开场引导(10分钟)- 观看启发性视频:播放一个与励志主题相关的视频,以引起学生的兴趣和思考。
- 引入主题:与学生进行简短的互动交流,引出“扬起理想风帆到达成功彼岸”这一励志主题。
2. 理想探索(20分钟)- 分组讨论:将学生分成小组,让他们分享自己的理想,并进行展开讨论。
鼓励学生提出问题和互相启发。
- 理想分享:每个小组选取一个代表,向全班分享他们小组内的讨论成果。
3. 成功故事分享(25分钟)- 客座演讲:邀请一位成功人士来校分享他们的成功故事和实现理想的经验。
通过真实案例激发学生的向上力量和勇气。
- 学生分享:鼓励有实际经历的学生自愿分享他们的成功故事,以增加学生对成功的渴望和认知。
4. 理想实现方法(25分钟)- 专题讲座:请学校的就业指导老师或者成功人士进行针对理想实现的专题讲座,传授成功经验和实用方法。
- 互动问答:与学生进行互动,回答他们在理想实现过程中遇到的难题和困惑,解答他们的疑惑。
5. 班级承诺(15分钟)- 理想承诺:鼓励学生写下自己的理想,并表达对未来的奋斗决心。
- 分享交流:鼓励学生将自己的理想承诺与同学分享,共同见证彼此的成长。
6. 总结回顾(5分钟)- 活动回顾:回顾并总结整个班会活动的亮点和收获。
- 励志语录:分享一些富有启发性和正能量的励志名言,以激励学生在未来的道路上坚持追求理想。
三、注意事项1. 活动准备:提前准备好所需的视频、演讲嘉宾和讲座材料,确保活动的顺利进行。
2. 班级氛围:提前培养班级积极向上的氛围,鼓励学生相互激励和支持。
扬起理想的风帆主题班会在青春的航程中,我们都怀揣着一颗扬起理想的风帆。
这是我们生命中最重要的航向,让我们的班会成为一次探索与启航的契机。
一、理想是飞翔的翅膀理想是我们内心不灭的火焰,激励着我们向前奋进。
它是我们追求成就的起点,也是我们前进的动力。
每个人都有理想,它是我们独特的存在,无论多么微小或宏大,都值得我们去努力和追求。
二、探索未知的大海扬起理想的风帆,就意味着要勇往直前,勇敢地探索未知的大海。
像探险家一样,我们要敢于冒险,敢于挑战,不断超越自己。
与此同时,我们也要学会守望彼岸,看到追求理想的美好,坚持不懈,直到成功的彼岸。
三、共同努力,同舟共济在追逐理想的路上,我们并不孤单。
班级是一个集体,我们相互支持、相互鼓励,同舟共济。
每个人都有自己独特的贡献,每个人都是班级的一份子。
只有团结合作,我们才能真正做到“人人为我,我为人人”。
四、迈向光辉的彼岸当我们扬起理想的风帆,迎风破浪的时候,我们就已经开始了征途。
每一次的奋斗,都是我们踏上成功之路的一个阶梯。
无论是小小的胜利还是巨大的成功,都是我们航程中的里程碑。
让我们一起勇往直前,迈向光辉的彼岸!五、信念是前行的动力在扬起理想的风帆的同时,我们也需要坚定的信念。
信念是我们前行的动力,是我们战胜困难的底气。
无论遇到多大的挑战,只要我们坚守信念,坚定目标,就一定能克服困难,实现理想。
六、携手扬帆,追逐美好每个人都有一个美好的未来等待着我们。
让我们携手扬帆,追逐美好。
不论风雨如何,只要我们紧紧相拥,坚持不懈,我们就能驶向梦想的彼岸,迎接更美好的明天。
没有标题的班会,让我们更专注于班会内容的表达和沟通。
让这次班会成为我们共同扬帆理想的起点,让我们信任、团结、成长。
让我们一起努力,为梦想而奋斗!。
《扬起理想的风帆》主题班会教案(一)本次主题班会的主题为“扬起理想的风帆”,主要目的是引导学生树立远大理想,坚定信念,做一名有信仰、有梦想、有担当的人。
一、课前准备1.策划班会主题,准备班会教案;2.确定班会形式,分工策划;3.准备相关素材,如视频、图片、PPT等。
二、班会内容1.自我介绍和主题宣讲开场自我介绍,简单介绍本次主题班会的主题和目的,并通过阅读理念短语等方式引导学生思考。
同时,利用图片或视频等方式宣传有理想有信仰的优秀人物,积极引导学生向他们学习。
2.分享故事模拟活动让学生分组进行模拟活动,其中一位学生会讲述一个关于自己理想的故事。
其他学生可以在观看完整故事后给出反馈和意见,以此来达到提高学生理想和信仰的目的。
3.互相交流分享设有互动环节,让学生在小组中相互交流分享自己的理想和信仰,并互相给予建议和鼓励。
让学生更加深入地理解和感受到理想和信仰在人生中的重要性。
4.点评与总结对学生们的交流进行点评和总结,引导其思考理想和信仰在日常学习和生活中的实际运用。
同时,给予学生以充分肯定和鼓励,激发其更加积极向上的心态和态度。
三、课后延伸1.鼓励学生思考、写作鼓励孩子在日常生活中积极思考,并把自己的理想和信仰用文字表达出来,可以做成小短文,更好地巩固教育效果。
2.互动活动在班级中定期进行互动活动,让学生更加深入地理解理想和信仰的重要性,激发学生的积极性和创造性。
3.阅读书籍、观影等推荐学生阅读有关思考、理想和信仰方面的书籍。
同时,可以邀请学生观看优秀电影等,以助于在日常生活中更多地接触到优秀人物、优秀事迹,进一步推动其内心理想和信仰的不断升华。
四、总结通过此次主题班会,我们让学生更加深入地理解了理想和信仰的重要性,一定程度上激发了学生的积极性和创造性,也让学生更加清楚地意识到,一个人没有理想和信仰,就无法在生活中持续前进。
希望此次班会能够对学生今后的人生发展有所裨益。
扬起理想风帆主题班会
同学们,大家好!
今天,我想和大家分享的主题是扬起理想风帆。
我们每个人都有自己的理想和梦想,就像一艘船需要风帆才能驶向远方,我们需要有理想的引领,才能在人生的航程中向着梦想的方向前行。
首先,让我们一起想象一下,当我们的理想就像风帆一样,迎着风向远航时,是什么样的画面?是不是在无边的海洋上,我们追寻着心中的目标和梦想,感受着风的轻柔拂过面颊的感觉?是不是在船上,我们感受到了勇气和激情,面对海浪的冲击也不退缩,坚定地向前航行?
在人生的航程中,我们需要有理想作为风帆,给予我们前进的力量。
理想是我们心中的那个目标,它可以是对一门学科的热爱,可以是对某种技能的追求,也可以是对社会的改变和贡献的渴望。
无论理想是什么,它都是我们前进的动力和支撑。
而实现理想需要我们付出努力和奋斗。
就像驾驶一艘船,需要仰赖风的助力,但更需要船员们的合作和努力,我们也需要通过学习和不断提升自己的能力来追逐理想。
努力的过程可能会有风浪的阻挡,但是只要我们坚定信念,就一定能够战胜困难。
同时,我们也要时刻保持一颗乐观向上的心态。
就像航行的船需要保持平衡,调整方向,我们在追寻理想的道路上也会遇到挫折和困难,但是只要我们坚持信念,相信自己的能力,就一
定能够克服一切困难,取得成功。
同学们,让我们扬起理想的风帆,勇敢地面对挑战,去追逐理想的脚步吧!在这个航行的旅程中,我们一定会遇到无数的风景和惊喜,也会收获成长和幸福。
相信自己,相信梦想,扬起理想的风帆,让我们一起向着未来的大海驶去!
谢谢大家!。
扬起理想风帆驶向未来彼岸主题班会
扬起理想风帆驶向未来彼岸目的意义:通过这次主题班会,启发教育学生端正人生态度,认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献,引导学生树立崇高的共产主义理想,并以现
在为出发点,为实现自己的理想而奋斗,努力学习。
【活动时间】班会课。
【活动地点】教
室。
【组织单位】班委会。
【参加人
员】全班同学及邀请的老师。
【准备工
作】(1)布置会场。
(2)出好板报。
(3)准备录音机、磁带。
【活动程序】(在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上。
)主持人合:扬起理想的风帆,驶向未来的彼岸。
主持人女:每一个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
主持人男:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物予人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想都是什么
呢?(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活
跃。
)主持人男:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
我们说岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝。
邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。
周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。
兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。
主持人女:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听配乐诗朗诵《理想的乐章》。
优美的钢琴曲从录音机里传来。
理想的乐
章理想,一个既响亮而又富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
理想,对于我们来说具有非凡的魅力。
我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我
们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活得就越有意
义。
雨果说过:人有了物质才能生存,入有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。
对于人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立崇高的理想。
共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。
我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终
身。
主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,是一个松牧榛辏欢缡?br> 墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。
主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。
主持人男:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。
主持人女:路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨
难,才实现自己飞上天的理想。
主持人男:下面,请听兰格力的故事。
(略。
)主持人女:从故事中我们看到,一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。
主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨
出非凡的绝响。
主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。
主持人男:再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。
因为理想的根基就是勤奋。
主持人女:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。
同学们,在我们中坐着一位客人,她就是我们邀请来的老师,现在我们请老师谈谈她的理想好不
好?老师:记得小学时,我的班主任,一位年轻的语文老师常领着我们唱歌、跳舞、做游戏。
背唐诗宋词,她那甜美欢快的表情和清脆悦耳的声音我至今还记忆犹新。
于是我就想做一名老师该多好啊,从那时起,我就立下了当一名人民教师的志向。
在老师的教导下我长大了,经过自己的一番努力我终于实现了自己为祖国教育事业献身的理想。
我希望你
们要树立远大理想,并为之奋斗,相信将来你们一定会为祖国。
为人民做出贡献的。
现在,我想用一首歌来表达我的心情。
(在热烈的掌声中,老师唱了《长大后我成了你》这首歌。
)主持人男:从老师的切身体会中,我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,
才能为理想而奋斗。
主持人女:用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来!请听演讲《走向未
来》。
走向未来居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的思想而行,则定能达到至善至美的境地。
”这说明我们每个人都要有自己的理想和奋斗目标。
一个人要想获得成功,就得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。
也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退却了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。
从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。
同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。
让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬直理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!主持人女:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。
主持人男:20年后的我们会怎样呢?请看小品《二十年以后的畅想》。
内容提示:宋小霎的理想是当售票员;张涛的理想是当医生;李强的理想是当军人;付世权的理想是当运动员;陶亮的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。
20年后,他们一起来到老师家做客。
)同学合:祝老师节日快
乐!老师:你们是……?(惊讶。
)张涛:我们是您的学生呀!老师:哦,想起来了,都长成大人了,难怪老师认不出来,快请坐。
(学生簇拥老师坐下。
)李强:老师,今天是教师节,我们大家定好了在这里聚会,您不是说20年后我们会见面吗?
瞧,只差宋小霎了。
老师:噢,那个文文静静的小女
孩。
小霎:(气喘吁吁跑上):对不起,我来晚了,下班了,就急忙跑过来了。
(摘下售票兜。
)老师:小霎做售票员了,终于实现了你的理想。
李强:老师您不知道,20年前大家都学习李素丽,今天,大家都夸宋小霎,说她是“为人民服务”的标兵呢!。