中国传媒大学广告学院公共关系学公共关系管理方向高级研究生课程进修班设置

中国传媒大学广播电视领域艺术硕士(全日制)研究生培养方案(专业领域名称：广播电视专业领域代码：550105 )01 播音主持艺术方向一、培养目标本方向培养具有较强文化传承意识、导向意识和社会责任感的播音主持高层次应用型专门人才。

本方向学生应了解广播电视专业知识，具备较强新闻素养，掌握播音主持基础理论，熟悉播音主持艺术创作的前沿动态，具有较强的业务实践能力。

1.掌握一定的马克思主义基本理论，具有良好的专业素质、团队合作精神和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进传媒事业和文化艺术事业发展做出贡献。

2.系统掌握播音主持专业的各项技能，具备较强的艺术理解力与表现力。

3.能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。

二、招生对象1.遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.具有国民序列大学本科学历者（应届或往届本科毕业生），或经研究生院认定的同等学力者。

三、考试方式入学考试采用初试与复试相结合的办法。

初试为入学资格考试，实行全国统考；复试由招生单位组织。

入学考试着重考核学生的整体素质、专业能力和专业基础。

四、培养方式1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。

2.与广播电视一线密切合作，聘请电台、电视台的专家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。

3.课程学习和各种教学实践环节，均需按教学要求进行成绩考核。

必修课程的考核一律采取考试方式。

选修课程的考核分为考试和考查两种。

4.创作实践、专题讨论、文献阅读、选题报告、学术活动等培养环节的考核，采取考查的方式进行。

考查主要根据平时完成作业(包括创作实践的数量与质量、专题讨论、文献阅读、读书报告)的情况进行，并由指导教师或有关教师写出评语和考查结果，记入学习档案。

5．考核(考试或考查)均以百分制记分，60分以下（不含60分）为不及格。

考核不及格应当由本人写出补考申请，经导师同意后，允许补考一次。

五、课程设置1.学分要求、学分分配及考试说明：课程设置，见课程设置附表3.学生在学期间，必须通过学校的学位外语考试。

中国传媒大学广告学在职研究生招生简章传媒大学创建于1959年，是教育部直属国家“211工程”的重点建设大学。

学校建有亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构。

广告学院成立于2002年，1993年招收第一届广告学硕士研究生，2000年在全国招收了第一届广告学方向博士研究生，成为了国内创建广告学硕士、博士培养体系最早、学科建设最完整的高等院校。

学院下设新媒体研究院、IAI国际广告研究所、IMI市场信息研究所、公共舆情研究所、BBI商务品牌战略研究所等研究机构，并与国外200多所知名大学、科研与传媒机构建立交流合作关系。

经过二十年来长足的发展，学院已形成自身独特的教育体系，并为广告学、传播学与广告行业、传媒行业的发展作出巨大贡献。

【入学条件】1、遵纪守法、品行端正的在职人员；2、大学专科（含）及以上学历；【证书授予】按教育部规定，完成该研究生进修班学习课程，经考试合格者，颁发广告学研究生课程研修班证书；获得本科学士学位，并毕业满3年的学员可按国务院学位办1998【54】号文件及我校学位办有关规定申请硕士学位【培养方式】1、学制两年2、周末班或节假日班3、秦皇岛本地班（35人以上开班）、北京本部班（人数不限）【报名手续】1、填写《在职研究生研修课程班报名登记表》；2、提供4张1寸同底免冠彩照；3、本人身份证、学历证书和学位证书复印件各1份4、缴纳报名费200元；5、学费22000元（两年）。

备注：因个人原因不能完成学业者，视为自动放弃学习，不退学费。

【联系方式】报名地址：秦皇岛广播电视大学继续教育处（一楼110室）电话：3629968备注：报名表在下一页，请认真填写中国传媒大学广告学院高级课程进修班报名表填表日期：。

中国传媒大学研究生公共外语课程教学管理办法上（2年内有效）④所有类别硕士生GRE成绩2000（2400总分）、1300（1600总分）以上（2年内有效）⑤所有类别硕士生GMAT成绩700分以上（2年内有效）⑥CET6国家英语六级考试优秀或550分以上（含）（2年内有效）⑦本科阶段为英语专业并已通过专业八级考试⑧在国外或境外大学或高等教育机构攻读正规课程所获本科以上（含）学位（须经中国留学服务中心认证）⑨ WSK（PET 5）考试合格（2年内有效）⑩所有类别硕士生BEC考试高级（HIGHER）证书（2年内有效）⑪所有类别硕士生TOEIC成绩800分以上2.B类：修习英语文化与媒介英语课程硕士研究生中未达到上述免修免考条件，但已通过国家大学英语六级考试（即达到425分）或已通过专业英语四级的同学参加英语文化与媒介英语课程的学习。

①2学时/周/课程、4学分/课程②教学内容：英语文化与媒介英语。

③由外国语学院选派教师授课。

④学生参加课堂学习，上交作业，且须通过期末考试，即获得成绩并获得相应的学分。

⑤期末考试不及格的同学可以申请重修，重修手续在研究生院培养办办理。

（请阅读《中国传媒大学研究生课程学习及成绩管理暂行办法》）⑥外国语学院按照专业安排学生学习相应课程。

⑦开设的课程为：“英语文化”课程包括：英国文学名著赏析、美国文学名著赏析、英语国家社会与文化、跨文化交流、英语演讲与辩论、翻译、英语报刊阅读、旅游英语、商贸英语等。

“媒介英语”课程包括：新闻传播论著选读、媒介英语阅读、英语新闻采写与编译、英语新闻视听、广告英语、影视艺术论著选读、英语影视节目赏析、信息通信论著选读等。

注：（1）上述课程为目前所能开设课程，待师资等条件充分后，将增加该部分选修课程。

（2）上述课程会根据师资等原因有所增减。

3.C类：修习英语基础阶段课程未通过国家大学英语六级考试（即达到425分）或未通过专业英语四级的同学参加英语基础阶段课程的学习。

中国传媒大学进修班中国传媒大学进修班中国传媒大学（Communication University of China，简称CUC）是一所以传媒类专业为主的本科高等院校，坐落在中国首都北京市。

作为中国传媒教育领军的学府之一，中国传媒大学在传媒领域具有重要的影响力和地位。

其中，中国传媒大学进修班是为专业人士提供长期学习和进修机会的一项重要教育项目。

中国传媒大学进修班是中国传媒大学为人士提供的一种学习和进修途径，旨在满足各行各业人员进一步提升自身专业素养的需求。

该进修班主要面向已经工作一段时间的人士，通过开设丰富多样的课程和培训项目，帮助学员在更高层次上提升专业技能，增强领导力和管理能力。

中国传媒大学进修班的招生条件相对灵活，通常要求申请人具有本科以上学历，并有一定的工作经验。

不同的课程和项目可能会有进一步的要求，但总体来说，中国传媒大学进修班为各行各业的人士提供了一个广阔的学习平台。

中国传媒大学进修班的课程设置丰富多样，涵盖了广告、传媒、新闻、影视、播音、艺术等多个领域。

在课程设置上，中国传媒大学进修班注重理论与实践的结合，力求通过专业的教学和实践环节，培养学员的实际操作能力和综合素质。

同时，中国传媒大学进修班还注重培养学员的创新思维和团队合作能力，力求培养既有广度又有深度的专业人才。

中国传媒大学进修班还积极推进与国内外各界的交流与合作。

通过与外国高校、研究机构、企业、媒体等的合作，中国传媒大学进修班为学员提供了更广阔的学习和交流机会。

学员可以通过参加国际学术研讨会、公司实地考察、国外交换项目等多种途径，加深对国际传媒行业发展趋势的了解，为自身发展积累更多的资源和经验。

总之，中国传媒大学进修班是一项提供学习和进修机会的教育项目，为各行各业的人士提供了一个提升专业素养的平台。

通过丰富多样的课程和项目设置，中国传媒大学进修班助力学员在事业上取得更大的成就。

作为中国传媒教育的重要组成部分，中国传媒大学进修班为培养更多优秀的传媒人才，推动中国传媒事业的发展做出了积极的贡献。

中国传媒mpa课程设置随着中国传媒领域的快速发展，越来越多的人开始关注并参与到这一行业中。

为了培养更多优秀的传媒人才，中国传媒大学设立了MPA （Master of Public Administration）课程。

MPA课程主要面向那些希望在传媒行业中担任管理职位的学生，旨在培养具备卓越的领导能力和专业素养的传媒管理人才。

首先，MPA课程设置了一系列核心课程，旨在帮助学生建立在传媒领域中所需的基础知识和技能。

这些核心课程包括传媒管理、传媒经济学、传媒法律、传媒伦理等。

通过这些课程的学习，学生可以全面了解传媒行业的运营模式、经济规律以及法律法规，并具备一定的伦理道德素养，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

其次，MPA课程还设置了一些专业选修课程，以满足学生在特定传媒领域的需求。

例如，学生可以选择广告传媒、电视传媒、网络传媒等方向的选修课程。

这些课程将深入研究特定传媒领域的发展趋势、管理方法及创新理念，帮助学生更好地了解并应对这些领域的变化和挑战。

此外，MPA课程注重实践教学，为学生提供机会参与实际项目和案例分析，培养他们的实际工作能力和解决问题的能力。

通过与实际项目合作，学生可以将所学知识运用到实践中，并体验真实的传媒工作环境。

同时，MPA课程还鼓励学生参与实习和社会实践，拓宽他们的实践经验和人际交往能力。

最后，MPA课程还注重培养学生的领导能力和团队合作精神。

在课程设置中，学生将有机会参加领导力培训和团队建设活动，培养他们的组织和管理能力。

此外，MPA课程还鼓励学生参与学术研究和学术交流，提高他们的学术素养和论文写作能力。

综上所述，中国传媒大学的MPA课程在传媒领域人才培养方面具有独特的优势。

通过丰富多样的课程设置、实践教学和领导能力培养，该课程旨在培养具备卓越管理和领导能力的传媒管理人才，为中国传媒行业的发展做出积极贡献。

中国传媒大学中国传媒大学研究生招生办公室院所专业名称（代码）研究方向（代码）导师名单学制媒体管理学院产业经济学（020205）01产业系统理论02文化产业组织理论与政策03区域文化产业发展04文化产业市场05文化产业投融资管理06娱乐产业发展与管理01昝廷全02姚林青、金雪涛03韩骏伟04、05、06入学后选01、02方向2年；03、04、05、06方向3年政治与法律学院国际关系（030207）01国际关系理论02国际关系与大众传播03国际关系与跨文化交流04当代国际关系01肖欢容02张桂珍、赵雪波03孙英春、闵惠泉04何兰、杨勉、仪名海、许铁兵3年马克思主义基本原理（030501）01马克思主义与当代社会思潮02社会主义市场经济理论03马克思主义大众化传播01冯波、李淑文02张静敏03冯宋彻、任素琴3年思想政治教育（030505）01新时期思想政治教育理论与实践02传媒政治03政治传播与政治社会化01高慧燃、毛明华、田维义、张付02吕艳君、李宏、李静霞03张晓峰、姚旭、荆学民3年文学院文学院文艺学（050101）01中国古典文论与美学02文艺学原理与马列文论03西方文艺理论04审美文化学01张晶、王韶华02杜彩03李有兵04杜寒风3年语言学及应用语言学（050102）01应用语言学02对外汉语教学03语言信息处理01侯敏、刘海涛、云贵彬02郉欣、李大勤、彭宗平、刘海燕、司红霞、陈玉东、侯亚光03滕永林3年汉语言文字学（050103）01汉语史02文字学03现代汉语01张民权、肖晓晖02郝茂03赵雪、李峰3年中国古代文学（050105）01先秦两汉文学02魏晋南北朝文学03唐宋文学04元明清文学01姚小鸥02钟涛03董希平04刘丽文、朱萍、马素娟3年05中国文学批评史05白岚玲中国现当代文学（050106）01中国现当代思潮流派与作家作品02中国现当代戏剧影视文学03中国现当代文化与文学01逄增玉、颜浩02谢筠03张鸿声3年比较文学与世界文学（050108）01国别文学与文学关系02现当代西方文学与大众传媒01李贵森、杜文娟、李顺刚02徐敏3年电视与新闻学院新闻学（050301）01新闻史02新闻理论03新闻业务04网络新闻及新媒体05报刊理论与实践01李磊、贾乐蓉02刘自雄、雷跃捷、郎劲松、丰纯高03张丽、王宇、潘力、罗哲宇、方毅华、陈作平04吴水平、金梦玉、邓炘炘、王军、李建刚05张燕、成文胜、张晓红2年传播学（050302）01理论传播与传播史02应用传播学03传播研究方法04电视文化传播05媒介与女性06国际传播01胡正荣、袁军、龙耘、段鹏、李煜02宫承波、凌昊莹、刘燕南、许学峰03丁迈、柯惠新、沈浩、肖明04隋岩、陈默、郑世明05刘利群06陈卫星、李智04方向2年，其它方向3年电视与新闻学院国际新闻学（050320）01国际新闻史论02国际新闻业务03国际新闻与跨文化交流04国际媒体01刘笑盈02张开、吴敏苏03麻争旗、庄琦春、童之侠04徐琴媛、田智辉、洪丽、赵靳秋3年广播电视新闻学（050321）01广播电视史02外国广播电视03电视新闻04纪录片05新闻摄影06新媒体策划与制作07电视理论08广播理论09广播节目10广播经营01哈艳秋、艾红红02张彩03曾祥敏、高晓虹、秦瑜明、张绍刚、任金州、赵淑萍、刘昶04钟大年、何苏六、张雅欣05陈刚、乔保平06孟群07刘宏08邓炘炘09王宇、孟伟10潘力2年舆论学（050322）01舆论学基础02应用舆论学03舆论调查01曾庆香02王灿发、韩运荣03王锡苓2年编辑出版学（050323）01编辑出版理论02出版经营与管理03媒介融合01李立、赵均02蔡翔03丁海宴、王晓虹01、02方向3年03方向2年广告学院广告学（050330）01广告理论与广告史02广告实务03广告媒介04品牌传播05受众与市场06新媒体产业01黄升民、丁俊杰、文春英、刘英华02段晶晶、刘林清、初广志、03钟以谦、袁方04张树庭05黄京华06赵子忠、周艳、张宏3年公共关系（050331）01公共关系理论02公共关系实务03危机管理04营销公关01何辉02齐小华03鲁津04杜国清2年电视与新闻学院传播心理学（050332）01传播心理基础理论02传播心理应用01刘京林02余小梅、张晓辉2年高等教育研究所传媒教育（050334）01媒介素养教育02比较传媒教育03传媒高等教育01张玲02姚云03王保华、杨树雨、杨旭东、黄侃3年政治与法律学院传媒政策与法规（050335）01传媒政策理论与实践02传媒法理论与实践01李丹林、王四新、匡敦校02魏永征、魏晓阳3年媒体管理学院传媒经济学（050336）01传媒产业管理02国际文化贸易03文化产业管理04影视项目管理01卜彦芳02李怀亮、王雪野03冷述美04陈晓春、刘洁2年播音主持艺术学院广播电视语言传播（050337）01语言传播发声学02播音主持基础理论03播音主持业务04汉语普通话教学与水平测试01陈京生、李晓华02鲁景超、陈晓鸥、付程、丁龙江、王宇红03马玉坤、曾志华、罗莉、李洪岩、柴璠、陈雅丽、翁佳04徐树华2年影视艺术学院艺术学（050401）01艺术美学02艺术传播学01徐辉、施旭升、周月亮02王杰文3年音乐学（050402）01广播影视音乐理论02广播影视音乐应用03音乐人类学04音乐社会学与音乐传播01曾田力02杨晓鲁、卢国文、李俊梅、梁晶03赵志安04曾遂今3年美术学（050403）01影视美术02当代美术创作与新媒体艺术03美术史论01佟华苗、宋东葵、曹久平02金妹、李宽03邵军3年广告学院设计艺术学（050404）01设计艺术史论02广告设计01芦影02陈宏年、肖虎、吴学夫、叶建新3年影视艺术学院影视艺术学院戏剧戏曲学（050405）01戏曲历史与理论02戏剧历史与理论03广播电视戏曲01周华斌、路应昆02周靖波、蒋泽金、姚小鸥03杨燕3年电影学（050406）01电影艺术史论02电影创作03电影电视剧表演艺术04影视制片01张建勇、张宗伟、袁庆丰、祝虹、史博公02梁明、潘桦、游飞、刘书亮、周涌、周炜03王明亚、赵宁宇04蒲剑3年广播电视艺术学（050407）01电视艺术理论02电视策划03广播电视文艺04电视剧创作与理论05电视艺术与技术06录音艺术07广播电视语言艺术01吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛02关玲、苗棣、许行明、郑月03蔡卫、何晓兵、陆健、游洁、张育华04戴清、李胜利、刘婷、刘晔原、卢蓉、秦俊香、吴素玲、王利丽、彭文祥、吴秋雅05李兴国、毕根辉、张歌东、赵永华、郭艳民、金贵荣06李大康、李伟、王珏、伍建阳、胡泽07卢静、李凤辉、赵俐01、07方向2年02、03、04、05、06方向3年动画学院动画学（050420）01动画理论与实践02动画产业01路盛章、张骏、倪学礼、栾伟丽、丁品、索晓玲、贾否、曾定凡、王雅萍02高薇华、王冀中、郑玉明3年数字媒体艺术（050421）01数字媒体理论与实践02网络多媒体01贾秀清、廖祥忠、李停战、曹云生、江逐浪02李海燕、王利敏、孙庆杰3年游戏（050422）01游戏设计与创作02游戏理论与产业01石民勇、费广正02姜浩3年理学院应用数学（070104）01微分方程求解及其应用02不确定理论中的数学方法03代数及其应用04统计与计量方法05媒体信息处理与智能计算01康彤、刘停战、朱永贵02李军03高永存04张辉、吴正鹏05张彬2年信息工程学院信息工程学院电路与系统（080902）01电子测量与电路状态诊断02现代电子设计01李建平02何晶、许信玉、李冬梅3年电磁场与微波技术（080904）01微波与卫星通信01车晴、居继龙、隋强02陈新桥、林金才3年02光纤传输与通信技术03电磁兼容04电磁辐射、散射与逆散射03逯贵祯、殷红成04李增瑞、陈军文通信与信息系统（081001）01声频技术02数字电视技术03数字广播技术04信息网络技术05传输与覆盖监控06信息安全技术07移动多媒体01孟子厚、朱伟、陈小平、谢凌云、齐娜02姜秀华、史萍、杨盈昀、张远、章文辉、赵志军、李朝晖、孟放03刘守训、张华清、王翾04刘剑波、张勤、王京玲、王晖、柴剑平、郭晓、曹三省、颜金尧05苏志武06杨成、田沛07杨占昕、曾志斌、骆新全3年信号与信息处理（081002）01DSP技术与应用02多媒体技术03自动控制技术04视听模式与人工智能05信号处理技术06嵌入式软硬件技术01蔡超时、苏震02杨磊、徐品、杜怀昌03蒋伟、周春来、任慧04戴志强、吕朝辉05吕锐、黄祥林06陈远知、胡国荣、侯亚辉3年计算机学院计算机软件与理论（081202）01分布式计算与软件02传媒信息安全03智能信息处理01朱立谷、王希辰02王永滨、隋爱娜03于水源、李健瑜、王晓宏3年计算机应用技术（081203）01互联网应用技术01林卫国、潘耘3年02媒体信息数据化技术03数字娱乐与动画技术04高性能计算及应用05网络新媒体技术02刘立新、孙书韬03扈文峰04余文华、王金涛、鲁永泉05张鹏洲媒体管理学院媒体管理学院管理科学与工程（120100）01媒体管理02管理信息系统01高福安、宋培义、黄晓兰、任锦鸾02梁郑丽、刘丽华、夏征宇2年企业管理（120202）01媒体战略管理02营销管理03财务管理01丁钊、方英02孟庆顺、王越03寇德广、李竹荣2年行政管理（120401）01公共管理理论与实践02公共政策理论与实践01高慧军02宋香云2年信息工程学院工程硕士（4301）电子与通信工程（430109）01数字媒体技术02数字广播电视技术03天线与微波通信入学后选2年信息工程学院集成电路工程（430110）01片上系统设计02 DSP算法与FPGA设计入学后选2年计算机学院计算机技术（430112）01网络多媒体技术02传媒信息安全03数字娱乐与动画技术入学后选2年MBA 教育中心工商管理硕士（460100）01媒体经营与管理02市场营销03广告战略管理04新媒体运营05影视、动画项目管理06文化产业管理入学后选2年艺术硕士（5501）广播电视（550105）01播音与主持艺术02电视策划与创作03广播影视音乐应用04动漫创作05艺术管理06移动媒体视频节目创作07文化产业项目策划08文化市场入学后选01播音与主持艺术属播音主持艺术学院02电视策划与创作属电视与新闻学院03广播影视音乐应用属影视艺术学院04动漫创作属动画学院05艺术管理属媒体管理学院06移动媒体视频节目创作属新媒体研究院07文化产业项目策划、08文化市场属文化产业研究院2年对外汉语教育学院汉语国际教育硕士（570100）01汉语国际教育入学后选2年注：020205产业经济学专业03、04、05、06方向属文化产业研究院；050102语言学及应用语言学专业02对外汉语教学方向属对外汉语教育学院；050407广播电视艺术学专业01电视艺术理论方向属电视与新闻学院；050407广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向属播音主持艺术学院；081002信号与信息处理专业05信号处理技术、06嵌入式软硬件技术方向属计算机学院。

1．公共关系理论方向该研究方向旨在培养学术型和应用型人才，本研究方向力争使我国公共关系理论的发展能指导并反映业界实践的飞速发展。

该研究方向以公共关系学术思想、观念、流派与创新点为主要研究内容，特色是结合多学科的知识及业界最新发展构建有中国特色的公共关系基础理论与方法论。

该研究方向的毕业生可以继续深造，或前往学校等教学研究单位从事教学及科学研究工作，也可以就业于政府机构、各类企事业单位。

目前，该方向的导师有一名，和公共关系专业其他方向的导师共同组成了优质的导师团队。

在课程设置方面，经过多年的实践探索，形成了特色的课程版块。

专业必修的课程包括：传播研究方法、公共关系理论与历史、广告学综合研究、战略管理与公共关系、公共关系案例研究、企业形象与声誉管理、组织传播、市场营销、媒体关系研究、广告主营销传播趋势研究、企业危机管理案例研究；专业选修课程包括：公共关系前沿问题研究、营销公关与发言人策略研究、新媒体危机应用、危机管理与传播策略研究、品牌研究、企业社会责任运作研究、媒介数据应用研究、形象传播、健康传播、公共关系案例策划、整合营销传播研究、媒介经营与管理。

2．公共关系实务方向本研究方向的研究使公共关系基础理论与实践相结合，力求丰富公共关系理论，推进公共关系学术研究的规范化和系统化，并且为实践提供理论指导。

本研究方向的研究重点为公共关系实践的工具、技术、技巧与策略，及其在各类组织机构中的应用。

该研究方向的毕业生主要前往各类企事业单位供职；也可以继续深造，或前往学校等研究单位从事教学及科学研究工作。

目前，该方向的导师有两名，和公共关系专业其他方向的导师共同组成了优质的导师团队。

在课程设置方面，经过多年的实践探索，形成了特色的课程版块。

专业必修的课程包括：传播研究方法、公共关系理论与历史、广告学综合研究、战略管理与公共关系、公共关系案例研究、企业形象与声誉管理、组织传播、市场营销、媒体关系研究、广告主营销传播趋势研究、企业危机管理案例研究；专业选修课程包括：公共关系前沿问题研究、营销公关与发言人策略研究、新媒体危机应用、危机管理与传播策略研究、品牌研究、企业社会责任运作研究、媒介数据应用研究、形象传播、健康传播、公共关系案例策划、整合营销传播研究、媒介经营与管理。

中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案学位类别：学术型硕士专业名称：文艺学中国传媒大学研究生院2017.6中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案（2017年版）：专业名称：文艺学(专业代码： 050101)一、培养目标文艺学专业是人文学科之重要学科，研究文学活动、文学事实及相关艺术、文化活动，能够为精神文明建设与人文精神的培养发挥重要的作用。

本专业的培养目标总起来说是让在校期间的硕士生，系统掌握本专业的基础理论与专门知识，且具有应用于文艺实践的能力，以发现问题解决问题。

中国古典文论与美学方向能够对理论的历史发展有一个宏观的把握，对重要的文论家的文论思想、美学家的美学思想进行辩证的分析，古为今用。

马列文论与文艺学基本理论方向要求能够在马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想与邓小平文艺理论的指导下，关注文艺实践，对文艺学与美学的基本理论问题有较为清楚的了解与认识，进行理论的概括与提升。

西方文艺理论方向则要求能够对西方文艺理论的发展线索较为熟悉，能够较系统地分析西方文艺理论家的思想，评价其地位与影响。

审美文化方向则需了解审美文化之不同历史阶段的发展，既可开展对大众文化的积极探索，也可对民族文化遗产的审美意识进行研究。

文艺批评方向要求能够对中外文艺作品、作家进行科学的批评，具有一定的学理性与针对性，对于文艺创作与批评有建设意义。

二、培养要求通过对文艺学学科及其相关课程的系统学习与研究，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新意识并能满足社会尤其是影视新闻出版传媒机构、政府机关、文艺社会团体及院校需要的文艺学方面高层次专门实践人才。

使硕士生的抽象思维能力得到提高，得到相应的科研训练。

熟练地运用一门外国语与计算机工具，在文艺学领域独立进行专题研究或从事实践工作。

具有延伸与拓宽自己的知识与进行创造性工作的能力。

三、主要研究方向（方向应与招生目录相符）01中国古典文论与美学02文艺学原理与马列文论03西方文艺理论04审美文化学05文艺批评四、学制与学分1、学制要求与培养环节：本专业全日制攻读硕士学位的学制为3年，分为课程学习、科研训练与实习实践三个环节。

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中国传媒大学媒体管理学院高级研究生课程进修班师资优势周鸿铎：中国传媒大学教授，博士生导师。

1964年毕业于郑州大学，先后在国家对外联络委员会、北京日报社工作，1982年调入北京广播学院。

现任中国传媒大学传媒经济研究所所长、网络经济研究所所长；兼任“第7届世界传媒经济学术会议”学术指导、中国传媒大学广播电视研究中心研究员、中央财经大学等多所高校兼职教授、《现代传播》等刊物编委；享受国务院特殊津贴。

曾先后获北京市优秀教师、北京市社会科学先进工作者、“中央三台”奖教金、北京市教育系统“教育创新工程标兵”等荣誉称号。

主要著作有：《传媒产业经营实务》、《网络经济》、给本科生讲授《传媒产业资本运营》、《电视节目经营》、《市场营销》；给硕士研究生讲授《传媒经济研究》、《媒介经营与管理研究》、《应用传播学专题》；给博士研究生讲授《应用传播学》、《应用传播学前沿》和《传媒经济学前沿》。

李怀亮：中国传媒大学媒体管理学院院长、研究员、博士生导师。

李怀亮于1962年出生，中共党员，河北省元氏县人。

教育背景：河北师范大学文学学士（1982年）、复旦大学文学硕士（1986年）、中国人民大学文学博士（2003年）。

曾任《河北学刊》杂志社副主编，中国传媒大学文化贸易研究所所长、研究员、博士生导师；国家文化贸易理论研究基地（北京）负责人。

近年来在《文学评论》、《文艺研究》、《求是》、《人民日报》、《中国教育报》、《文艺报》、《中国文化报》、《当代电影》等国内重要报刊发表有关国际文化贸易及文化产业方面的学术论文50篇。

著作有《当代国际文化贸易与文化竞争》、《文化贸易概论》和《西方媒介产业概观》。

主编七卷本《当代国际文化贸易从书》和《文化巨无霸——当代美国文化产业研究》。

罗伯特皮卡特：美国著名传播学者、北美及欧洲政府代理机构有关传媒管理咨询顾问、《华盛顿邮报》、《纽约时报》、《财富杂志》、《商业周刊》等多家媒体公司的管理顾问、世界传媒经济学术会议创始人。

中传研究生培养方案中传研究生培养方案1. 培养目标•培养具有较高的学术素养和研究能力，具备创新精神和实践能力的研究生；•培养能够适应社会主义现代化建设和重大科技发展需求的高级专门人才；•培养具备国际视野和跨文化交流能力的全面发展的研究生。

2. 培养方式•导师制度：为每一名研究生分配一位经验丰富的导师，进行个性化的指导和培养；•课程学习：研究生需完成一定学分的专业课程学习，培养专业素养和学科基础；•科研实践：研究生参与学院的科研项目，积累研究经验和能力；•学术交流：研究生可以参加学术会议、研讨会等活动，与国内外学者交流和合作。

3. 培养阶段•基础阶段：研究生进行专业基础课程学习和科研方法培养；•深化阶段：研究生选择自己的研究方向，进行更深入的学术研究和实践；•综合阶段：研究生完成学位论文的撰写并进行答辩。

4. 考核方式•课程考核：研究生需参加课程考试，考核课程学习情况；•科研考核：研究生需提交科研成果报告，评估科研水平；•论文答辩：研究生撰写学位论文并进行答辩，评价研究能力和学术贡献。

5. 奖励措施•学术奖励：对在学术交流、科研竞赛、论文发表等方面有突出表现的研究生给予奖励；•科研项目支持：为表现优秀的研究生提供科研项目立项和经费支持；•优秀研究生荣誉称号：对综合表现出色的研究生授予优秀研究生荣誉称号。

以上是针对中传研究生培养方案的相关信息，该方案旨在培养具备学术素养、研究能力和实践能力的研究生，为他们提供个性化的指导和培养，并注重科研实践和学术交流。

考核方式包括课程考核、科研考核和论文答辩，有相应的奖励措施来激励研究生取得优秀成绩。

6. 培养资源•学术资源：学校拥有丰富的学术资源，包括图书馆、实验室、学术期刊等，为研究生提供广阔的学术研究空间；•导师资源：学校拥有一批具有丰富研究经验和导师能力的教师团队，为研究生提供高质量的指导和支持；•科研项目资源：学校有多项科研项目，研究生有机会参与其中，提升科研能力和实践经验；•学术交流资源：学校定期举办学术会议、研讨会及学术讲座，为研究生提供广泛的学术交流平台。

中国传媒大学中外合作办学三大项目简介中国传媒大学2017年中外合作办学三大项目简介中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。

以下是店铺收集的中国传媒大学2017年中外合作办学三大项目，希望大家认真阅读!传播学Bachelor of Journalism[中外合作办学普通本科专业]专业特色：传播学专业(Bachelor of Journalism)是中国传媒大学与美国密苏里哥伦比亚大学联合设立的中外合作办学本科项目。

本专业将秉承中传卓越国际人才培养理念和密苏里新闻学院“在实践中学新闻”的“密苏里方法”，培养具有新闻学、传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播政策和法规，熟练运用外语和计算机，能够从事现代传播媒体与社会组织机构的业务操作及组织管理、融合媒体新闻采编与运营管理、媒介市场分析与媒介经营管理等工作的复合型国际传播人才，服务融合媒体时代的国家传播战略。

主干课程：本专业分为融合媒体传播和融合媒体管理两个专业方向。

要求学生掌握马克思主义基本理论、新闻传播学原理、媒介经营管理策略与原则，接受新闻采编业务、传播学研究方法、融合媒体技术以及媒介经营管理的基本训练;具有国际视野，具备较扎实的人文科学、社会科学基础知识和一定的自然科学知识;具有独立、综合地分析各类传播现象和解决各种沟通问题的能力;熟练掌握一门外语，有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通能力;具有较为宽广的专业和职业发展可能性，富于创新精神，并能成为胜任新技术、新媒体发展以及相关工作的高素质专业人才。

专业课程培养体系分为通识基础、专业基础、专业核心、实践课程和选修课程五个模块，专业基础课程侧重新闻传播学基础知识，形成牢固基础;专业核心课程包括新闻传播的基础规律，实用方法以及中外传播产业的主要趋势;选修课则侧重国际传播能力，实践课程提供了大量的国际国内调研和实习机会。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

学生类别: □全日制学术型硕士■全日制专业学位硕士
除特别注明外，本表中教室均在南院1#教学楼。

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学生类别: ■全日制学术型硕士□全日制专业学位硕士
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中国传媒大学广告学专业课程安排
精品课程——广告学系课程简介
在本科教学层次，广告学专业的课程可分为三类：位于最底层的是大学生基础课程群，为学生提供学习型空间；第二层是专业核心课程群，为学生提供创造性环境；位于最上层的是导师型实践研究讨论课程群，为学生提供创新性研究机会。

广告学专业的三大核心课程群：
广告媒体策划课程群——广告策划、广告战略研究、企业广告策略、广告策略与决策。

媒介战略课程群——广告媒体理论、广告媒介实务、媒介数据研究、媒介项目管理。

消费营销课程群——营销战略、市场营销学、品牌与消费、品牌营销、消费与生活形态研究。

我院教师编写的专业教材《广告文案写作》于2006年被评为北京市精品教材，特色课程《广告学概论》于2004年被评为国家级精品课。

鉴于我院广告学专业起步早、发展快、后劲足、结构合理、专业层次齐全，2001年就有12门课被纳入教育部“优质教学资源库”。

在研究生教学层次，分为广告理论与广告史、广告实务、广告媒介三个研究方向，课程设置如下：。