学校体艺科技节活动方案(2014)

小学2014年校园科技节活动方案正文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢今天在网上看到《小学2014年校园科技节活动方案正文》，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到XX。

（详见另附各单项比赛方案）成功河口一小2014年12月3日成功河口一小科技节比赛项目方案（一）“变废为宝”环保手工小制作●参赛对象：1—5年级学生●活动时间：第一阶段：2014年11月24日——12月9日作品构思、制作第二阶段：2014年12月10日上交作品●活动宗旨：加强环保教育，在学生中建立“勤俭资源，物尽其用”的环保观念，增强学生的环保、勤俭意识，体现当代学生的风采。

引导参与手工制作学习、实践，锻炼同学们的动手能力和创新意识，通过学生奇妙利用各种废旧材料进行手工创作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作进程中培养学生酷爱生活、关注生活的好习惯。

●活动要求：1．参赛作品以废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色钮扣、纸杯、火柴棒、旧光盘、酸奶瓶、彩纸、卡纸、海绵纸等等。

材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。

2．平面手工和立体手工都可。

3．作品主题鲜明，内容健康向上，构思奇妙、富有创造性。

4．学生作品可通过家长的协助共同完成。

5．参赛作品需注明作品名称及制作人所在班级、姓名。

6．每班作品很多于5件。

7．参赛作品上交至美术组，范文写作同一组织评选。

●组织进程：请各班自行预备作品，并进行班内评比，12月10日前每班将提拔出的五个作品交至美术老师—周淑霞老师，并由周老师组织相应教师进行校级评选。

获奖作品在全校展评。

●评比要求：1．评分标准：总分10分；创意性5分美观性3分精致性2分2．组织评选，设一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名，并颁发奖状。

（二）科普知识比赛●参加对象：3-5年级学生，自愿报名。

中小学体育、艺术、科技节活动方案一、背景与意义中小学是我国教育界的重要组成部分，除了传授学科知识外，体育、艺术、科技等非学科类教育同样具有重要地位，有利于综合素质教育的全面发展。

通过举办中小学体育、艺术、科技节活动，不仅可以建立良好的校园文化氛围，增强师生的团结协作意识，也可以提升教育质量，培养学生的兴趣和能力，提高学生的综合素质。

二、体育节活动方案（一）活动主题体育节活动主题为“健康人生，聚焦体育”。

（二）活动目的此次活动的目的是促进学生体育锻炼，培养学生运动兴趣，提高学生们的体育水平和综合素质。

（三）活动形式1.班级活动：各班级进行自选项目PK，压轴项目为蓝球赛。

2.学校活动：学校进行较为正式的集体活动，设有田径比赛、蓝球比赛、趣味项目等。

（四）活动安排活动时间活动形式比赛项目6月1日班级活动篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、赛跑等项目6月8日学校活动田径比赛：跑步、跳远、跳高、铅球等项目；蓝球比赛；趣味项目：口香糖大战、抽纸游戏等。

三、艺术节活动方案（一）活动主题艺术节活动主题为“肆意创意，趣味艺术”。

（二）活动目的此次活动的目的是激发学生的创作潜能，培养学生的艺术鉴赏能力，提高学生的综合素质。

（三）活动形式1.班级活动：现场创意绘画、手工创意制作、歌曲创作PK等。

2.学校活动：艺术汇演：合唱、舞蹈、魔术表演等。

（四）活动安排活动时间活动形式比赛项目10月1日班级活动现场创意绘画、手工创意制作、歌曲创作PK等10月8日学校活动合唱、舞蹈、魔术表演等四、科技节活动方案（一）活动主题科技节活动主题为“创新未来，智慧科技”。

（二）活动目的此次活动的目的是引导学生探究科技的前沿领域，提高学生创新思维和动手能力，培养学生的工程实践能力。

（三）活动形式1.班级活动：小组展开科技探究，通过PPT展示、实物制作等形式进行PK比拼。

2.学校活动：进行科技展览，设置虚拟、机器人、模型等展区。

（四）活动安排活动时间活动形式比赛项目11月1日班级活动小组展开科技探究，通过PPT展示、实物制作等形式进行PK比拼11月8日学校活动进行科技展览，设置虚拟、机器人、模型等展区五、总结通过以上三个活动方案的设计，中小学校园可以举办多样化、富有特色的体育、艺术、科技节活动，营造丰富多彩的校园文化氛围，提升学生的综合素质，为全面发展培养具有现代素质的高素质人才提供了有效手段。

2016 年周宁六中校园科技节活动方案一、活动宗旨：提高青少年科技素养，培养青少年的创新精神和实践能力，为科技兴国打下基础。

二、活动主题：三、活动内容及具体要求：(一)初三学生Scratch 现场编程比赛1、参赛对象：九年级推荐4 名2、参赛要求：学生不带任何文具用品、资料，现场提供应用软件、相关素材。

现场确定主题，学生独立设计、现场编程，最后将源文件和生成的可执行文件(exe)保存在指定的目录下。

应用软件：比赛电脑装有WindowsXP IE、office 2003、Scratch 、美图秀秀软件。

3、参赛时间：10月23日周四现场比赛。

(二)“智力七巧板”竞赛：一：“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。

1．参赛对象：全体学生，组合创新作品图每班至少2 件。

2. 活动的主题为；“我是小小故事王”3、参赛要求( 1、必须用现代智力七巧板进行创作；( 2 、要求阅读或观看一本(部)中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创意，用续写、修改、创新等多种形式进行创作。

创作的主题要正面、积极、健康向上。

内容必须紧扣故事主题，使故事的情节更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性，利用智力七巧板为主道具设计主题画面。

( 3、作品可以配上颜色、背景，在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成；同时附上200 字左右的说明。

( 4 、作品规格：4 开大小；4 、参赛时间：组合创新作品图案10月31日前上交。

5 、评分标准：二，“智力七巧板组合与分解”竞赛。

分低年级组、中年级组、高年级组每班上报4人1, 参赛时间：10月28日下午第一节（三）科技小论文：积极引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，去进行科学研究和科技创新。

1、参赛对象：全体学生，每班至少2篇。

2、参赛要求：科学性强，不得抄袭，可以是观察日记或调查报告，或实验成果，作品要附上参考文献。

3、参赛时间：10月24日前上交作品。

平地中学2015年科技节活动方案一、指导思想：为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在的潜力，展示学生个性特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力以及环保意识，我校将开展第七届科技节活动暨第一届“卫中杯”创意大赛，通过开展丰富多彩的科技活动，创设良好的科技氛围和活动条件，激发全体师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，启迪学生创新，提高学生审美情趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯，提高学生的动手动脑能力。

从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。

二、活动主题：环保我先行创意无极限三、活动口号：让绿色深入人心，用创造点缀人生四、组织机构领导小组组长：李勇副组长：李美盛李勇飞组员：各班班主任工作小组组长：易乐副组长：李明成员：黄理李晶万勤五、活动对象：全体师生六、活动时间：2015年3月10日—4月7日七、活动项目安排序号项目名称活动要求参加对象完成时间负责人1 开幕式第七届科技节暨首届“卫中杯”创意大赛开幕式。

“水火箭”发射。

全校师生3.102 专家讲座邀请专家来校作科普创新、环保主题讲座。

部分师生3月3 黑板报比赛各班出一期“创造发明发现”为主题的黑板报进行评比。

各班级3月4 科幻画比赛利用绘画形式表现出未来科技发展。

学生3月5 创意活动摄影展展现创意实践活动全体师生3月6 创意服装秀利用家中的环保材料制作有创意、有特色的“服装”并舞台走秀。

全校师生3月7 创新工程项目未来桥梁设计一个具有未来感的桥梁，并用模型加以表现。

学生3月投石车用所给的材料制作一辆有轮子的投石机，投石机由人来推动，投石方式采用杠杆原理。

8 科技创新项目创意制作作品要求创新、环保，要有独创性，不能复制他人作品。

学生3月教师科技论文有明确的选题目的，内容和形式具有科学性，注重“文贵创新”。

学生3月9 优秀成果展示展示科技节中涌现出来的优秀作品优秀成果4.110 闭幕式总结表彰4.7八、其他活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技创新素质的提高。

体育艺术科技节体育比赛规程根据学校举办2014年体育艺术科技节通知的精神，体育比赛的有关事项通知如下：一、体育比赛筹备组人员安排：组长：组员：二、比赛日期：2014年12月4日—6日上午共两天半。

三、参加单位：高2012级、高2013级、高2014级各班。

四、参加办法：以年级分为三个组别，各年级以班为单位组成代表队参加。

五、竞赛项目：田径：⒈男子组：100米、200米、400米、1000米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、立定跳远、铅球（5kg）。

⒉女子组：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、跳高、跳远、立定跳远、铅球（4kg）。

集体项目：50米迎面接力、拔河比赛，各班组织20名同学参加（男女各10名，根据文理科各班学生实际，实行人数对等竞赛）。

乒乓球比赛：分年级，分男、女生进行单打比赛，比赛采用淘汰赛进行，每班男、女限报二人。

六、报名办法及要求：⒈每个项目须报足三名运动员，每人限报三项（可兼报接力），若发现报名超过三项者，由编排组随机取消多出的任一项目，每缺报一人次扣除团体总分1分。

⒉报名单上交后，不得再作任何更改，报名单要求书写工整清楚。

队员报名后，必须按日程参加比赛，参赛队员缺一人次扣团体总分1分。

⒊参赛运动员凭校卡检录参赛。

⒋报名单于11月21日（星期五）下午5:00以前交本班体育任课教师，过时不再受理。

七、竞赛办法：400米以下径赛采用预决赛，其它项目一次决赛，规则采用国家体委审定的最新《田径竞赛规则》。

提倡公平竞赛，坚决反对弄虚作假，冒名顶替，若发现冒名顶替，一经查实，除取消成绩外，每人次扣除团体总分5分。

八、关于伤病替换的规定：报名后，在比赛时因伤病不能参加比赛，可由本班其他同学进行替换，该同学参赛项目不准超过两项，经班主任签字，组委会审核，并做记录后方可进行替换。

九、录取名次及计分方法：⒈单项录取：各年级按成绩录取前8名按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

屏边民族高级中学2014年科技节活动方案一、指导思想：为贯彻国家的环保政策，配合学校创模工作的深入开展；为提高学生的科学创新意识和环保意识，培养学生从小养成良好的生活习惯，树立环保的责任心与使命感。

我校决定开展以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。

进一步激发学生的科学兴趣，提高学生的科学素养，发展学生的个性特长；进一步培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神；进一步促进校园文化建设。

把科技教育、环境教育与学校德育教育、素质教育相结合。

在全面推进素质教育的进程中，打开我校科技工作的新局面。

二、科技节活动领导小组组长：刘光虎（校长）副组长：张学禄（书记）（副校长）张建田（副校长）组员：钱波（分管）、何梦芸三、活动时间：2014年9月21日---10月30日四、活动主题：“科技与环保同行”五、活动对象：全校学生六、活动内容及具体安排：（一）活动项目1、2014年9月24日下午放学后召开全校班干部会议，布置各班级任务七、预选作品方案：（一）凹面镜太阳能热水器：材料：废旧电视接收器（大锅盖）；铝箔；钢条；小茶壶制作班级：初中1301班指导教师：钱波（二）液压活动机械臂材料：注射器；皮管；木条；乳胶；电钻；钉子；木螺丝钢锯；橡皮筋等。

制作班级：初1302班指导教师：钱波（三）完全弹性碰撞装置材料：直径一厘米的钢珠；电钻；木条；乳胶等制作班级：高1401班指导教师：钱波（四）液压升降器材料：注射器；皮管；木条；乳胶；电钻；钉子；木螺丝钢锯；橡皮筋等。

制作班级：1303班指导教师：钱波（五）水的电离装置材料：手机充电器；导线；金属电极；电烙铁；注射器；试管；火柴制作班级：初1201班指导教师：钱波（六）DNA的双螺旋结构模型材料：彩色硬纸板3张；胶水；线条；塑料干；剪刀制作班级：1401班指导教师：钱波科技节活动领导小组2014年9月。

2014年xx小学首届科技活动节方案一、指导思想为培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，丰富学生课余文化生活，特此举办此次科技节活动。

活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，努力实践素质教育目标，不断培养学生的科学素养、创新精神和实践能力，培养学生的团队意识和竞争意识。

二、活动主题活动主题：参与、创新、节约、发展口号：★展开科学的翅膀，放飞科学的梦想★科学在心中，创新在手中★让科技走进生活，用知识创造明天。

三、活动要求：1、各班主任要根据学校科技活动节方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。

既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。

四、领导机构:组长：副组长：组员：全校教师五、活动时间：2014年11月10日—11月21日六、活动安排：（一）宣传工作：1、悬挂科普宣传标语：学科学、爱科学、讲科学、用科学; 科技创造未来，创新造福人类; 今日奇思妙想，明日硕果累累; 科技——飞翔的翅膀;提升科学素质，提高生命质量; 让科技的光辉照耀校园。

（可以用LED灯显示活动口号）2、国旗下讲话（内容以科普宣传为主11月10日启动仪式）；3、广播宣传科普知识（1）、充分利用校园广播每天早间、午间广播宣传科普常识、科普小知识、科技应用、科学家的小故事等内容（内容由各班班主任负责）。

美丽校园·中国梦之六一节文艺汇演活动方案一、大合唱《红领巾飘起来》展演二、各班级汇演节目征集活动细则：（一）组织方法1.原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练。

还可以个人单独参赛。

2.为了保证节目的质量，本次节目以参赛形式出现，评委选出的较好的节目将参加六一文艺汇演。

3.比赛顺序根据抽签顺序决定。

（二）节目内容及形式1.本次参赛节目的内容是以反映“六一”儿童节的欢乐为题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

（1）声乐节目（合唱、表演唱、重唱、独唱）。

（2）器乐节目（独奏）。

（3）舞蹈节目（群舞为主）。

（4）语言类节目(相声、小品)。

2.演出服装、道具由各班自行解决。

（三）时间、地点（1）彩排时间：5月12日下午14:30开始（暂定）。

（2）比赛时间：5月19日下午14:30开始（暂定）。

（3）地点：四楼阶梯教室。

（四）活动要求1.参赛节目：每班至少上报一个节目，节目内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2.参赛须知：（1）参赛形式可单人也可组合（包括学生与学生组合、学生与家长组合、学生与教师组合、家长与教师组合等）。

（2）选取节目符合比赛要求，节目时间控制在3—5分钟以内，自备伴奏。

（3）参赛选手服装、道具由各班自行解决。

（五）评分标准评分采用百分制，起评分80分：1.节目内容健康向上，适合学生年龄特点。

（10分）2.节目内涵把握准确并能完整演绎节目内容。

（30分）3.吐字、咬字清楚，表达流畅。

（20分）4.能根据节目内容表达思想感情，演绎有一定的技巧，处理得当。

（30分）5.台风表现自然大方，着装大方得体。

（10分）（六）奖项设置1.按得分高低，评出前三名。

2.在所有参赛节目中根据现场表现评出最佳表现奖、最佳组合奖、最佳创意奖。

3.各班级被选中的节目将在班主任考核中加相应分值。

（七）具体工作安排以下策划：音乐组（负责晚会演出的节目单、协助后勤协调准备道具等）节目主持：白娜、武一峰（负责晚会的报幕）节目串词：每个节目的串词由各班班主任负责撰写，5月12日前交于白琴琴老师处。

科技体育艺术节活动方案一、活动目标1.提高学生的科技创新意识和能力；2.激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生的艺术修养和体育素质；3.增强学生团队协作精神和创新思维能力；4.丰富学校的文化生活，营造积极向上的校园氛围。

二、活动内容1.科技展览科技展览是科技体育艺术节的重要组成部分，旨在展示学生的科技创新成果。

可以组织学生进行科技发明、创意设计、机器人比赛等活动，并在活动中设置展览区域，供学生展示自己的作品。

2.体育竞赛体育竞赛是激发学生对体育兴趣的重要途径。

可以组织学生进行各种体育项目的比赛，如足球比赛、篮球比赛、田径比赛等。

为了让更多的学生参与，可以设置不同级别的比赛，如年级组、班级组等。

3.艺术表演艺术表演是艺术节的重头戏。

可以邀请学生们展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品表演等。

同时，也可以邀请专业的表演团队进行专场演出，为学生呈现精彩的演艺节目。

4.创意工坊为了培养学生的创新能力，可以设置创意工坊。

学生可以在工坊中进行手工制作、艺术创作等活动，通过动手实践来培养他们的创造力和动手能力。

5.主题讲座可以邀请相关领域的专家学者来进行主题讲座。

例如，邀请科技领域的专家讲解最新的科技成果和应用，邀请艺术家分享自己的创作经验和艺术观点，邀请体育健将分享训练心得等。

三、活动安排1.提前准备在活动开始前，要提前准备各项事务，包括场地布置、物资准备、活动宣传等。

2.活动开幕式3.分组活动根据不同的活动内容，将学生分成不同的小组进行活动。

每个小组负责一项活动，如科技展览小组、体育竞赛小组、艺术表演小组等。

每个小组负责设计活动方案、组织实施，并在最后进行成果展示。

4.评选表彰在活动结束后，可以对各项活动进行评选表彰。

评选可以根据各项活动的具体要求和评审标准进行，将优秀的个人和团队进行表彰，以鼓励学生的参与和创新。

5.撤场整理活动结束后，要进行撤场整理工作，将场地恢复原样，并清理垃圾。

同时，还可以将学生的作品进行展示，以供其他师生欣赏。

泉州市敬德中心小学泉州市敬德中心小学2014年校园科技文化艺术节活动方案为进一步丰富校园文化生活，大力推进我校素质教育工作的深入开展，深化学校文化、艺术与科技教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，提高学生的创新精神和实践能力，全面促进学生健康、快乐的成长。

经研究，决定举办以“多彩校园•放飞梦想”为主题的2014年校园科技文化艺术节。

具体活动方案如下：一、活动主题本届校园科技文化艺术节的活动主题是“多彩校园•放飞梦想”。

内容要求健康向上，能充分反映当代小学生团结、互助、奋发向上的精神面貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，强调技能技巧与艺术审美的和谐统一。

二、活动要求学校结合实际，成立组织领导机构，明确具体责任人，结合本次校园科技文化活动，制定出相应的活动方案，发动全校教师共同参与，组织开展校园文化艺术节活动。

要求各班广泛发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，并办出特色、办出成绩。

三、组织机构（一）领导组顾问：黄喜文黄泽芳赖开元组长：彭志斌副组长：彭试金赖永辉黄天生成员：黄传加黄世昌赖芽治赖培环赖仁芳（二）项目组艺术组：赖日珍陈梅萍赖田云杜进财赖琼玉文化组：赖永辉赖芽治黄琼珠赖锦珠赖怨治科技组：林桂林黄甘成杜进财体育组：赵佳泽赖惜治黄德川林水元器材组：黄世昌黄传加赖银河四、活动内容1.科技作品类：青少年科技创新成果(小发明、小创造和小论文)竞赛和科技实践活动展览、儿童科学幻想绘画展览、走向社区科普宣传。

2.艺术作品类：毛笔、硬笔书法，泥工手工制作，手抄报、绘画作品展览等。

3.文艺节目类：“六一”儿童节文娱汇演、“弟子规、做文明人”系列活动、小学生技能素质竞赛、计生宣传节目，校园小歌手比赛及游园活动等。

4.体育运动类：花样跳绳表演比赛、小学生乒乓球赛、小学生象棋比赛等。

5.学科相关类：“我的梦〃泉州梦〃中国梦”主题读书系列活动，“孝行天下”主题征文活动、“书香班级”、“阅读之星”评选表彰等。

小学2014学年科技节活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实《科普法》，继续深化和发展科技教育，全面推进素质教育，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。

二、总体要求以积极创建温州市科普示范学校为起点，着力推动我校科技创新教育活动，努力构建学校科技教育的大平台，创设浓郁科学氛围，挖掘学生的潜能，激发引导学生积极参与科技节的各项活动，培养学生从小爱科学、学科学、用科学，提高学生的科技素养。

三、活动主题：创新·体验·成长四、活动：科技引领未来，创新改变世界五、活动对象：全校学生六、活动时间：XX年9—10月七、组织机构：1、为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作；做好各项目组的竞赛评审工作，成立瑞安市安阳实验小学XX学年第十四届科技节组委会。

组长：黄文罴副组长：黄章勋、彭永帆、郑崇涛、林聪玲组员：史建龙、程晓敏、张碎莲、王小梅、金余荣、张元武、彭青青、徐丽珍评委：王小梅、金余荣、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、朱启跑、黄少欣、金联众、周美美、许一森、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、蔡小丰、包珠谦、潘东梅、唐小燕、陈花叶、陈小英2、具体职责（见表格）姓名主要职责史建龙协调各科室和活动负责人，在科技节的实施过程中进行调控；指导整个科技节的实施与开展。

邀请专家进行科技节的讲座，以及科技节活动成绩汇总；收集资料并整理、归档等。

彭青青指导整个科技节的实施与开展。

程晓敏负责科技节大型活动的学生组织工作，科技节的闭幕式表彰和总结发言。

周美美负责“电脑”选手的培训和选拔。

许一森负责“小制作”竞赛及评比。

岑天矛负责“小发明”竞赛及评比，负责开幕式的发言。

蔡庆龙负责“小论文”竞赛及评比。

陈文毕负责“科幻画”竞赛及评比。

董静静组织开展“智力美画板”竞赛及评比。

项冰洁组织开展“智力七巧板”竞赛及评比。

徐丽珍负责科技节活动拍摄工作。

八、活动形式（一）参赛项目及要求：1、发明创造类：①.发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。

2014年科技体育运动会科技类项目计划（意见稿）一、入场式：“放飞理想，喜迎青奥”1.横幅：（主席台）“四川师范大学附属实验学校第？？届科技体育运动会”2.幕布：（主席台）主题“放飞理想，迎接青奥”（有2014南京青奥吉祥物图片）3.标语：（国旗两侧绿化墙上）“2014“放飞理想迎青奥”全国青少年纸飞机通讯赛”、“分享青春、共筑未来”。

五环标靶：以奥运五环形状置于国旗两边。

4.迎青奥理想墙：（主席台两侧）标题：四川师范大学附属实验学校迎青奥理想墙（2块）。

在入场式各班队伍经过主席台时，派代表将写有喜迎青奥、祝福青奥愿望的纸飞机送到主席台，念出纸飞机上的祝辞，并贴于墙上。

（在运动会期间，孩子们可自由将写有祝辞的纸飞机贴于墙上）。

电视台做好青奥会的相关宣传工作。

5.班级入场：学生手持科技器材。

科学老师在运动会前教学生制作好并让学生好好保存。

同时教学生正确的手持姿势，并在彩排时做好指导。

年级：器材名称来源备注一年级奇数班级：云海偶数班级：天猫市航校均为本学期学生科技活动器材，人手一个。

二年级乘风号市航校三年级纸飞机全国纸飞机通讯赛四年级双翼橡筋动力飞机市科协五年级双翼橡筋动力飞机市科协六年级班级自选学生自带多数人有即可。

二、开幕式：放飞火箭入场式后放于主席台前。

10组发射架，20个火箭，在学校领导宣布开幕后分两次发射。

三、团体项目：纸飞机奥运五环靶标班级赛1.参加对象：1-6年级参加，以班级为单位，每班选择18人参赛（男女各9人）。

2.比赛规则：比赛选手使用纸飞机通讯赛专用材料自己折好比赛飞机一架，每人投掷一次。

参赛选手站在起飞线外向奥运五环靶标上的直径约80cm的圆环内投掷纸飞机，起飞线距靶标分别为3米、4米、5米、6米、7米、8米、9米、10米。

男女队各9人各分成3个小组，共6小组。

男女队选手可各自选择由近至远的任意3 条起飞线，在每条起飞线三人各投掷1 次。

投掷纸飞机时，纸飞机出手即为正式投掷。

学校体艺科技节活动方案（2014）城中小学2014年体艺术科技节活动方案一、指导思想为了丰富广大师生的校园文化生活，提高我校校园文化建设的水平，激发学生对体育科技艺术的兴趣和爱好，培养学生的科学素养、运动精神和艺术修养，引导学生向真、向善、向美，营造健康向上、丰富多彩、朝气蓬勃的校园文化生活，通过组织开展形式多样、生动活泼，适合青少年特点的“八个一”体育科技艺术活动，旨在面向全体学生，重在人人参与，人人有项目，人人有成果，给同学们的成长和展示各种才华提供舞台。

二、活动主题：健康、快乐、成长三、组织领导：组长：吴肖芬副组长：肖燕勤组员：廖勇、李伙有、冼敏英、苏健及各班主任。

四、活动要求：1、时间安排：宣传动员阶段：11月3号——11月7号活动准备阶段：11月10号——11月21号活动展示、总结表彰阶段：11月24号——11月28号2、体现特色、突出个性。

各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。

如：通过国旗下讲话举行“科体艺节”开幕式；美术老师在课余时间安排科技绘画创作的讲座和指导。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。

各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

五、活动目标1、通过本次活动，加强学生艺术素养的锻炼，培养学生积极参与体育锻炼的意识，完善人格，提高能力。

2.规范我校体育、艺术、科学课程的实施，加强体、艺、科学课程的研究和实践，依托学校课题研究，提高体艺科学课程课堂教学的实效。

3.尊重学生年龄的差异，根据不同年龄段设立相应的练习项目。

通过活动项目实施让学生参与率达到100％，体、艺、科技技能达标率达到90%以上。

六、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、在集会上宣读倡议书，明确本届科体艺节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。

中小学体育、艺术、科技节活动方案活动方案：中小学体育、艺术、科技节【活动主题】：探索未来，发现才艺，创造科技【活动时间】：一天或连续两天（视学校安排而定）【活动目标】：1. 培养学生对体育、艺术、科技的兴趣和热爱。

2. 提升学生的体育、艺术、科技技能和综合素养。

3. 提供一个展示学生才艺的平台，增加学生的自信心和自豪感。

4. 促进学生的团队合作与交流能力的发展。

5. 增进学生对体育、艺术、科技领域的了解和认知。

【活动内容】：一、体育节1. 开幕式：- 学校合唱团表演国歌- 学生代表致辞- 运动员宣誓及点火仪式2. 体育比赛：- 精彩的足球、篮球、乒乓球、羽毛球等项目比赛- 拔河比赛和接力赛增强团队合作3. 健康教育：- 专家讲座关于运动对身体健康的重要性- 运动基本技能和规则的培训和指导4. 体育表演：- 各班级精心编排的健身操、广播操等表演节目- 校外专业舞蹈表演团体的精彩演出二、艺术节1. 开幕式：- 合唱团或乐队表演- 学生代表致辞- 校园艺术展览开幕2. 艺术展览：- 学生作品展示（绘画、手工制作、摄影等）- 各班级精心准备的音乐、舞蹈、戏剧等表演节目3. 艺术比赛：- 朗诵比赛、诗歌朗诵、歌唱比赛、才艺展示等- 评委根据表演内容、技巧和创意进行评分4. 主题工作坊：- 绘画创意工作坊、乐器制作工作坊、舞蹈教学工作坊等 - 邀请专业艺术家指导学生创作与表演技巧三、科技节1. 开幕式：- 科技展示仪式，展示最新科技成果- 学生代表致辞- 科技创新项目发布2. 科技展览：- 学生发明和创新项目展示- 学校或企业展示最新科技产品3. 科技比赛：- 机器人大赛、编程比赛、科学实验比赛等- 鼓励学生动手实践和思考4. 科技讲座与交流：- 邀请科技专家就当前热点话题进行讲座- 学校组织学生间的项目交流和展示【活动收尾】：1. 颁发奖状和奖品给优秀的参与者和获奖者。

2. 举行闭幕式，回顾整个活动的精彩瞬间。

湖父实验学校科技节活动方案2014.12 一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题：走进科学走进梦想三、活动时间：2014年12月四、参加对象：全体学生五、活动内容：（一）全民参与类1、读一本科普书籍（各班主任负责）专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。

每人至少读一本科普图书或杂志。

2、说一说科学家的故事（各班主任负责）以“科学家的故事”为主题，利用一周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。

（二）现场比赛类1、低段组（1-3年级）科技特色活动：纸飞机掷远比赛时间：12月10日下午第三节课2、中段组（4-6年级）科技特色活动：创意纸陀螺比赛时间：12月11日下午第三节课3、高段组（7－9年级）科技特色活动：创意魔方比赛时间：12月12日下午第一节课以上三项活动详见具体活动方案。

科技特色活动：纸飞机掷远比赛方案负责人：谢鹏一、比赛地点：学校操场二、比赛项目：纸飞机掷远比赛三、比赛程序：各班级先预赛学校决赛四、参加对象：1-3年级学生。

比赛每班各2人。

五、比赛规则：1、学生用组织者发的16开打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛。

制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠。

2、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

3、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

淄河中学2014年校园科技节活动实施方案根据淄博市教育局、淄博市科协关于印发《淄博市第十四届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知（淄教基字〔2014〕5号）及淄川区教体局的安排，结合我校实际，开展2014年淄河中学校园科技节系列活动，特制定如下活动方案。

一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以全面提升中小学生科学素养、创新精神和实践能力为目标，不断加强科技辅导员队伍建设，以开展形式多样的科技教育活动为载体，立足学校教育教学实际，不断丰富科技创新活动内容和方式，广泛开展内容充实、形式多样的科技创新活动，推进我校科技教育课程和活动体系建设，促进科技教育的普及与提高，推进科技教育均衡发展，促进学生创新意识和创造力的发展，全面提升学生的科学素养。

二、活动主题本届科技节活动主题：创新开启梦想,科技引领未来三、活动时间2014年3月—10月四、实施步骤（一）宣传发动阶段（3月-4月）根据区教体局科技节活动的总体要求，统筹安排我校的各项科技活动。

充分利用综合实践活动周、科普日和第六届校园科普节等时机，广泛宣传，营造氛围，掀起我校科技创新活动的高潮，确保活动落到实处。

要求“班班有活动，学生人人都参与”，发动广大师生积极参与，大力普及科技知识，提高广大师生的科技创新意识。

（二）组织实施阶段（4月－9月）我校结合实际，发扬一贯的优良传统积极组织开展内容丰富、形式多样的科技节活动，确保此次活动落实到位。

1.科技辅导员培训根据上级文件精神，建立科技辅导员培训机制，加强科技教育师资队伍建设，让更多教师参与到科技活动中来，扩大学生参与面，提升科技教育活动普及率。

2.积极参与“科普活动校园行”活动（1）科普图片收集共享创造条件参加“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。

通过巡展活动，使广大小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的科普图片展后，激发学生对科学知识的热爱。

（2）科普报告百校行邀请专家科普报告团作科普报告。

小学2014年科技节活动方案正文一、活动目的通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野，酷爱科学。

让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐，践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念！二、活动主题本届科技节以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题，培养学生科技爱好，展现学生创新才能。

三、活动时间2014年11月1日——11月30日四、参加对象：1——6年级学生。

五、活动内容安排：1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。

2、级部主题科技活动。

一、二年级：科技手工小制作作品要求：利用身边的废旧材料及所学科学知识原理，在家长的帮助下，提供最新和免费模板参考制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年级：科技小报创作（手抄报）作品要求：搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。

以8开纸为板面，自行设计、参赛。

五、六年级：科技小发明作品要求：意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明（可以小组合作的情势进行参赛）。

3、参赛要求：以班级为单位，各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。

4、评选标准 a.新奇、实用、创新。

b.选题、设计原理、制作的科学性。

五、活动进程本活动分为三个阶段（一）第一阶段：宣传发动阶段（11月1日—1月8日）（二）第二阶段：活动实施阶段（11月8日-11月24日）1.各班组织具体实施阶段。

2.班主任组织实施，科学、美术等老师结合学科特点，在某些内容上进行辅导。

七、各种日常写作指导,教您怎样写科技作品展览时间和地点2014年11月25日—11月30日(南一楼西）。