2023小学家长会发言稿12篇
- 格式:doc
- 大小:46.98 KB
- 文档页数:31
2023小学家长会发言稿12篇
小学家长会发言稿篇1
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,感谢大家在百忙之中来参加我们这次家长会,可以看出家长对孩子的重视和对我们的信任!我们托管本学期有名学生,期中男生名,女生名。
今天我们召开家长会,主要和家长沟通几个问题,同时让我们家园共育做到实处。
一、学习方面
1、由于现在是年度开学的第一学期,他们来托管这个新的集体,也很快适应了托管的管理方式。在学习上差异比极大,我们针对每个学生进行一对一的辅导,是每个学生学习得到进步!使他们体验到进步的快乐!
2、作业部分,放学后,让学生先自行做,不会的做的再请小学资深很高的专业老师进行辅导完成!使学生乐中有学,学中有了!让学生做作业不在是一种负担!
二、学生独立能力方面
1、学生逐渐长大,也学会了独立。不管做什么事情,自己的事情自己动手。日常生活中平常事,让孩子养成一种习惯,知道自己的事情自己做,不依赖父母。
2、行为习惯。孩子在家长面前是一种习惯,在托管有是一种习惯,让孩子知道什么是对是好,什么是不对不好,适当的给予肯定和表扬,增加了孩子的自信心。 三、孩子的作息时间
以上的作息时间,家长做以参考,这样,你就知道自己孩子一天在托管的一天情况。另外,请家长散会后看一下《乐乐托管家长须知》,为下一学期做好准备工作。有微信的家长方便的情况下加一下微信,备注学生名字,以方便联系!
四、需要家长配合的事情
1、按时接送孩子,星期天下午点让孩子入园,星期五点离园。
2、如你的电话号码有变,请及时告知,你方便和你联系!
3、如果孩子有过敏史和疾病的请提前告知。
4、不要给孩子带贵重物品,以免弄丢。
我们的家长会对于家长们来说意义是重大的,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。在家庭教育上希望大家多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为孩子成长做以准备,因为每一位成功的孩子背后就有一位成功的家长。托管教育不是万能的,但我们会尽全力,呵护每一位孩子,用心的关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们对孩子在某方面有点严格或者在某方面照顾不周,请你们谅解,多多包涵!希望你们有事找我们商量,因为我们出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望孩子健康快乐的成长!
谢谢大家!!
小学家长会发言稿篇2
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好! 今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表六(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后的小学生活画上圆满的句号!
谢谢大家!
小学家长会发言稿篇3
各位家长:
大家上午好!
我们的每一次家长会其实就是一次美丽的聚会,我期望我们今日的聚会是简便、愉悦而又有效的。
今日到场的各位家长,能在百忙中抽空静心坐在这儿,单从这一点就能够看出你们对自我子女的关心,已证明了鼎力支持我工作的决心,在此表示感激!本次家长会,我准备从以下几个方面与大家交流:
一、召开家长会的目的
我们深深明白,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和完美憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学三年级是您的孩子学习生涯的开端,必须不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,教师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心期望经过今日应对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,供给更科学的帮忙。
二、汇报班级各项情景
下头我就将本班的具体情景给大家汇报一下:我班35人,从开学到此刻,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了必须的提高。记得他们在刚开学时,很多学生上课随随便便,想干什么就干什么,没有纪律性,不会倾听教师上课。此刻他们明白了,课前要做课前准备;下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按教师的要求认真听课,课外活动也明白做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬教师,团结同学,关心班团体。有较强的团体荣誉感,有浓厚的学习氛围和良好的班风。
有上课听讲认真、发言比较进取,作业较好、书写比较认真的时候,只是没能一以贯之,不能持之以恒;有段时间表现很好,有段时间会没有状态;学习成绩也是有时提高、有时退步,不够稳定。
本班学生的思想品质也有了很大的提高,比如:主动帮忙同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说礼貌话、捡到东西主动还给失主等,他们的行为都得到了教师和同学的表扬。绝大多数同学都有较强的职责心:能主动做好自我的值日工作,认真完成教师布置的家庭作业。爱护我们三(2)班这个大家庭,使我们这个大家庭更加温暖。
本次月考透过成绩看问题:三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。
1、思维不够灵活,碰到比较活的题目,就无从下手,不能随机应变。数学表现得尤为突出。 2、基础不够扎实。比如:这道题,“扇”字什么结构都不明白。这样的学生占绝大部分。写近义词、反义词是学生最薄弱的地方。一方面说明学生对词语的不理解,另一方面说明学生的词汇量少。
3、阅读本事比较低。阅读方法不懂;由于识字本事不强,影响学生的理解本事;心不静,不能静下心来读__,以致影响答题。比如:给第一个自然段数句子。很多学生做错都是4句,其实是五句。
4、写作本事不强。很多学生语句都写不通顺,句子也连贯不起来,更别说条理清楚,写得优美、生动了。
透过成绩看平时:
1、读书、作业不求甚解,怕动脑筋,怕记忆。对于一些难度偏大的题目,往往懒得思考,要么抄同学的,要么等教师讲答案,要么乱写一气,文不对题。早晨读书,懒得张嘴,自我读书的声音自我都听不见,看见教师了装样貌读上几句,看不见就和书对眼,读过一遍,什么也不明白,,总想着怎样样欺骗教师。学习不脚踏实地。
2、没有及时订正错题的习惯。家庭作业错了,也不改错,教师逼得没法了,改上一遍,两遍,改句子的改词语,改词语的只改字,能省就省,多一点也不写。个别订正的往往也是字迹潦草,甚至出现订正后还是错误的现象。有三四个学生经常做作业磨磨蹭蹭,不能及时完成。
3、上课听讲质量决定成绩
有些孩子一节课下来表现得相当出色,进取地举手回答问题。像这样的孩子教师就能够看出他这节课很认真,跟着教师的思路走,口头表达本事得到锻炼,胆量也大了,既锻炼思维,又培养了本事,这样的孩子自然越来越聪明,越能干。也有个别孩子,人在心不在,眼神是呆滞的。完全活在自我的小世界当中,比如说:讲小话,搞小动作(玩尺子、折纸、玩笔等,)还有精神不集中的,叫大家打开书本,全班都翻开了,全班都在等他,点名还要一会才晃过神来,打开书,思路跟不上。还有上课坐不住的,自我无法控制,我得提醒了很多次,但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢,家长们要多留意。
4、学习习惯上的差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,作业专注,所以作业速度很快。
可同时也有一部分学生,被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人,可是他就是写不完,改了一遍又一遍,有时天都要黑了,家长在外面“等得花都谢了,等得心都凉了,等得连教师一齐骂了。
三、对家长的几点提议
家长是学生的第一位教师。孩子的健康成长离不开父母的教育。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的职责,也是家长的职责,学生来到学校理解教育、提高和提高,是我们教师的愿望,也是家长的愿望。我期望家长朋友多费心思,配合我做好以下方面的工作:
(一、)培养孩子的阅读习惯,是关系到孩子一生的良好习惯。
我们这个班绝大多数学生,不但不爱学习,也不太爱看课外书,知识很贫乏。所以,请家长们平时还是要多督促孩子看点课外书。
1、和孩子一齐制订读书计划,督促孩子有效的读书。
在此,我期望家长能够协助教师一齐督促孩子的阅读,进取鼓励您的孩子让阅读成为一种习惯,并能配合学校做到以下几点:
2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个静静的房间,房间内要有一个书架、一个书桌,一些有用、趣味的好书。每一天让孩子坚持阅读课外书半小时。(在一个好的氛围里,孩子们看书多认真啊!)
3、尽量和孩子一齐共享阅读的好时光。
如果你的孩子到此刻为止还没有好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每一天早一点关掉电视,把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。一天15分钟,以后他慢慢的会有兴趣自我阅读。每一天坚持读15分钟,一生就能够读1000本书。在此,我想送各位家长一句话:把孩子培养成爱读书的孩子,你就是最成功的教育家
(二、)多费点心思,配合教师辅导监督孩子的学习.
1、督促孩子细致及时完成作业,并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。最
后,还请您别忘了给孩子的作业签名。对于自觉性差的孩子来说,在校由教师监督,在家里家长必须要花时间在旁边督促,甚至是一刻不离地看着他做每一题。帮着孩子改掉以往做小动作分神的坏习惯。如果此刻不改掉,那对以后的高年级的学习会带来很大的影响。
2、督促孩子认真阅读课外书,每一天不少于30分钟。
还有些孩子的学习习惯很差,主要因素可能来自于家庭和周围环境。周围生活环境、休息环境、学习环境太嘈杂,对孩子影响是很大,孩子口中的粗言秽语都是从身边的人身上学到的。家长太忙疏于管理也是一个原因,忙,是不可避免的,然而,无论怎样忙,都不能忘了孩子。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学习的态度问题,同样的,家长检不检查也是对孩子负不负责的态度问题。总之,工作重要,挣钱重要,孩子的前途更重要。不要沉溺于电视,电子游戏之中,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长