2023年江苏省徐州市云龙区骆驼山街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题1．老年人最为关注和最渴望满足的需求是()。
A、经济保障B、健康维护C、就业休闲D、身后事宜安排答案：B解析：老年期是疾病多发期，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。
老年人需要建立健康的生活方式，获得适宜的生活照顾，并得到康复服务。
故选B。
2．社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。
受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小王的访谈。
在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。
受虐妇女们的讲述反映了她们的()。
A、表达性需求B、比较性需求C、感觉性需求D、规范性需求答案：C解析：社区需求分析主要有四种类型：①感觉性需求，是指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要;②表达性需求，是指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要;③规范性需求，是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求;④比较性需求，是指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较，而认为有所差别的需要。
题中，受虐妇女将她们的受虐经历和应对策略用语言表达出来，属于感觉性需求。
故选C。
3．家庭内互动从纵向和横向两方面影响个体。
下列家庭内互动影响因素中，对个体具有纵向影响的是 ()。
A、家庭的关系结构B、家庭的成员互动C、家庭的既往事件D、家庭的亲属关系答案：C解析：家庭内互动包括纵向和横向两个方面。
家庭内互动的纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家庭成员行为的影响。
4．下列工作中，()是定量研究独有的。
A、提出研究问题B、建立研究假设C、撰写研究报告D、资料分析答案：B解析：提出研究问题、资料收集、资料分析和撰写研究报告是定性研究和定量研究都要做的工作，而建立研究假设则是定量研究独有的。
5．某社会工作服务机构运用小组工作方法为自闭儿童及其家长提供了一系列服务。
下列小组中，符合支持小组特点的是()。
A、针对自闭症儿童家长的照顾知识培训小组B、针对自闭症儿童的社会交往能力提升小组C、针对自闭症儿童家长的“倾听心声”小组D、针对自闭症儿童的绘画技能技法培训小组答案：C解析：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。
通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。
在支持小组中，最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。
社会工作者的任务，指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起能够互相理解的共同体关系，达到相互支持的目的。
ABD都属于教育小组。
故选C。
6．志愿者的活动是对社会的贡献，志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分。
以下关于志愿者的表述错误的是()。
A、志愿者是自愿为弱者和公众提供服务的人员B、志愿者在服务活动中可以收费C、志愿者有一定的组织形式和制度D、志愿者要接受社会的监督答案：B解析：志愿者是自愿贡献自己的时间、精力、财富和智慧，为弱者和公众提供服务而不求回报的人员。
志愿活动一般是社会认可的、以利他为目的的。
在许多国家和地区，志愿活动是制度化的和有一定组织性的，即志愿者也有一定的组织形式——他们在一定的组织中登记、接受培训并接受考核和监督。
故选B。
7．就读高中的志明近日沉迷网络游戏，常通宵达旦上网，成绩一落千丈。
他所在学校的社会工作者找志明面谈，下列社会工作者表述中，采用忠告技巧的是()。
A、“你如果不改变上网习惯，成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除。
”B、“有新闻报道，经常上网的人很容易患上颈椎病。
”C、“我也喜爱上网，但最近发觉视力差了，睡眠质量也差了。
”D、“你已是高中生，也曾答应我改变上网习惯，要加把劲啊!”答案：A解析：忠告是社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。
在提供忠告时，社会工作者可以运用强调的语气，直接指出面临的危害和必须采取的行为，但需要避免强迫服务对象。
A项，直接指出了沉迷网络游戏的危害——成绩越来越差，最后可能会留级被学校开除，以及必须采取的行为——改变上网习惯，符合忠告技巧的特点;B项，仅指出了面临的危害，没有提到必须采取的行为措施;C项，运用的是自我披露技巧;D项，运用的是支持性技巧中的鼓励技巧。
8．社会服务机构善于利用公共关系方法，对机构建立良好的公众形象大有益处。
社会服务机构开展公共关系的重要意义，以下说法不正确的是()。
A、促进大众深入认识服务机构B、使机构建立良好的形象和关系C、提升社会各界对机构的使命的认同D、促使机构更好投入广告宣传活动答案：D解析：社会服务机构开展公共关系的意义。
社会服务机构资源有限，不能像营利机构一样一掷千金去做广告、举办宣传活动。
但善用公共关系方法，对机构建立良好的公众形象大有益处。
(1)公共关系可以让社会大众对社会服务机构的工作、服务和活动有正确和深入的认识。
(2)公共关系可以使机构建立良好的形象和关系，有助于机构在众多申请者中获得正面了解，获得赞助机构或公众的好感。
(3)公共关系可以提升社会各界对机构的使命、新计划或新观念的认同。
(4)公共关系可以就政策的制定和立法的修订进行游说工作，让机构在较为有利的环境下开展服务。
故选D。
9．社会服务机构的领导方式不包括()。
A、获取员工的合作B、使用领导者的权威C、维持纪律与督导训练D、发挥员工主观能动性答案：D解析：社会服务机构的领导方式包括：获取员工的合作，使用领导者的权威，维持纪律与督导训练，引导与沟通，发挥团队精神。
故选D。
10．下列各项不属于结案阶段社会工作者为结束服务需要做的准备的是()。
A、征求服务使用者对服务结束时间的建议B、处理服务关系结束后所带来的情感反应C、检查结束工作的安排D、追踪服务的安排答案：D解析：个案管理工作随着合同的终止而结束服务。
在结案阶段，社会工作者要为结束服务做好充分准备工作。
包括征求服务使用者对服务结束时间的建议;处理服务关系结束所带来的情感反应、检查结束工作的安排以及转介工作的安排情况等。
故选D。
11．下列描述不符合建构主义方法论的是()。
A、认为“事实”是一维的B、不同人对同一问题有不同建构C、强调研究者与被研究者之间的对话D、建构不是任意建构，而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正答案：A解析：建构主义方法论主要有以下特征：①否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是“人造的”，由此会形成不同版本的“事实”。
②建构不是任意建构，而要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正，并要受到历史、地域、情境、个人经验等不同因素的影响。
③社会问题要经历一个建构过程，某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程，它取决于人们对何谓正常的界定，而且不同人对同一问题有不同建构。
④强调研究者与被研究者之间的对话。
A项，建构主义方法论不认为“事实”是一维的。
故选A。
12．单亲母亲小赵每逢周末既要做家政服务的钟点工，又要往返于自家和父母家接送孩子。
社会工作者考虑到小赵的实际情况，说服大家将小组活动的时间改为每周平日的傍晚时分。
上述事例中，最能体现社会工作者这一做法的原则是()。
A、兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本的需要B、小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定C、兼顾社会工作者和妇女的平等关系D、需要关注自己的情绪和感受，将自己的心放到小组中去答案：B解析：针对农村妇女和流动人口群体以及一些特殊需要的妇女群体而开展的妇女小组，包括单亲小组等，小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定。
因为像单亲母亲通常在周末需要照顾家里的孩子，平时又要上班，开办小组时需要特别照顾到她们的实际需要。
故选B。
13．老张在服役期间多次立功受奖。
如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。
老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。
每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。
社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张()。
A、重新认识生活、接纳自己B、忽略“未了事宜”C、治疗痛苦经历带来的创伤D、享受集体生活的快乐答案：A解析：社会工作者可以运用人生回顾干预措施为老张提供回顾一生经历的机会，帮助处理“未了事宜”，找到跟自己及他人和解、获得心灵安宁的方法，从而重新认识生活、接纳自己，达到身、心、灵的和谐。
故选A。
14．格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。
下列对该概念的描述中说法正确的是()。
A、“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用B、“强连接”是连接个人更广泛的社会圈C、个人从弱连接中更容易获得表达性支持D、个人从强连接则更容易获得工具性支持答案：A解析：格兰诺维特(Granovertter)提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。
他指出“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。
“弱连接”则是连接个人更广泛的社会圈，互动的目的在于拓展连接的多样性。
关于强连接与弱连接的作用各家看法不同，一般来讲，个人从强连接中更容易获得表达性支持，而从弱连接则更容易获得工具性支持。
故选A。
15．社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络构建和政策倡导等多种方法，指的是社会工作的()。
A、介入目标B、介入方法C、介入行动D、介入系统答案：B解析：社会工作的服务计划的构成包括：目的及目标、关注问题与对象，介入的方法和介入行动。
其中，介入可以采用个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等多种方法;而介入行动则可以是危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动。
故选B。
16．小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者。
社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。
同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。
社会工作者经过评估得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。
社会工作者是用()理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A、精神分析B、存在主义C、社会学习D、家庭治疗答案：B解析：本题考核的是存在主义社会工作的观点。
社会工作者在对这类人士提供帮助时，帮助服务对象重新理解过去经历的意义，引导他们赋予过去经验以意义。
小何之所以打儿子是由于他过去的经历。
据此分析社会工作者是用存在主义理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
