人教版小学五年级数学上册解方程练习题
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人教版五年级上册数学《列方程解决问题》专项练习(含答案)一、1.列方程解答.一个三角形的面积是9.6平方米,它的底是1.2米,它的高是多少米?2.列方程解答.(1)如果用S表示路程,u表示速度,t表示时间,完成下面公式.S=________U=________t=________(2)甲、乙两地相距4.8千米,小刚步行从甲地出发,4小时可以到达乙地.你能利用上面的公式计算小刚平均每小时行________千米吗?3.按下图方式摆放餐桌和椅子,n张餐桌可坐多少人?(1)列表试试看.(2)摆10张桌子可以坐多少人?(3)有62人用餐,需要摆多少张桌子?4.小象出生后,体重平均每年增加200千克,现在,这只大象有几岁了?5.已知图形B的周长是6米,求宽是多少米?6.已知图形A的面积是2.16m2,求宽是多少米.7.看图列方程求x.8.看图列方程求x.9.已知1个正方形需要4根棒,2个正方形需要7根棒,3个正方形需要10根棒,问:15个正方形需要多少根棒?10.有一间教室占地158m2,已知宽为15m,问:教室长约为多少米?(用四舍五入法,保留一位小数)参考答案一、列方程解应用题73771.【答案】解:方程解:解:设高为x米1.2x÷2=9.6x=16算术方法解:9.6×2÷1.2=16(米)【考点】三角形的面积,列方程解含有一个未知数的应用题【解析】【解答】解:设高为x米,1.2x÷2=9.61.2x÷2×2=9.6×21.2x=19.21.2x÷1.2=19.2×1.2x=16答:它的高是16米.【分析】根据题意可知,设它的高是x米,用底×高÷2=三角形的面积,据此列方程解答.2.【答案】(1)ut;;(2)1.2【考点】用字母表示数,含字母式子的化简与求值【解析】【解答】(1)如果用S表示路程,u表示速度,t表示时间,S=ut,U=,t=.(2)4.8÷4=1.2(千米)故答案为:(1)S=ut;;;(2)1.2。
五年级上学期数学解方程训练100题4x+13=365 13+x=28.5 2.4x=26.4 30x+15x=22.53x-2×7=40 X-0.7X=3.6 91+X=1.3 15X=3 2x-20=4 4x-5×3=17 2x-2=30 3x+4=165x÷2=15 3.5x+2=16 2x+2=10 5x÷6=124x+5x-2x=28 x+5-17=20 3(2+x)=18.9 2.4x-0.8x=4 4.5+2x=9.5 8x-6=50 7(2x-3)=35 3(2-x)=3.63x+7=9.4-x 123+5x=130 8.4-1.6x=6 2.5(3-x)=53(2x-1)=4.8 4x-3=5.4 9(2x+1)=36 9-3.5x=218-2.1x=7.5 5x+5=9.8 128+3.5x-1.5x=137 2(4+2x-1.5x)=103x-8=10-2x 12÷2x=3 90-3.5x=20 4x-2.4x=6.4 5x-4=18.6 2(5-x)=6.4 3x-x=4.8 2x+3=4.7X-20.8=5-4x 0.3x+3.2=5 7.5x-3=19.5 8x-4.5x=10.515-2x=3 2+1.5x=17 1.6x-0.4x=3.6 9.8x+3.6=13.4 X-0.7x=3.6 x÷2.5=7 12÷1.6x=4.8 12+4.5x=30x÷6=2.5 3x+7=25.6 6x+2=38.6 2x+5=1212-2x=5 x+6=12-2x 11.7x-100=17 x+2.5=5-1.5x X-7.5=0.5x 5+2.5x=16.2 4.2x+8=9.26 7.8x+7.66=106.5x+5=18 2x+1=2.5 x+0.5=1.2 3x+3.5=7.13x+2.3=7.1 4x+0.5x+3=21 4x-4×4=12 0.6x-8×4=10 45-3X=0 4X-3×6=48 3.6÷0.3-0.2 X=5 20=9x-6.5X19x-8x=55 6x+8x=1.4×3 2×(7x-4x) =18 5x+0.1x=50+6.11.8x=9×0.42.5x+5x=22.5 12x-2.9x=91÷10 100-19x-12x=71.7x-3×3=8 8x-7x=2.1 4x-7×2=20 2.5x-1.5x=7.4×8x-4.5+10=17.8 1.8×2-0.3x=2.4 15x-8x+30=135 8x+2.4×0.2=9.285(x+0.3)=10 3(x-2.7)=9.6 5(x+0.5×3)=20 (x-7)÷2.3=12 2x-0.9×8=2.8 1.85+1.9x=5.65 3x÷2=60 8×(x-3.4)=68.8X÷3.5=2.8 9x+28=64 1.8×5+7x=37.7 16+3.5x=37 双休日放松但别太放纵——养成合理的作息习惯我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年52个双休日就是104天时间,这是一个不小的数目。
五年级上册数学试题 - 解方程练习。
人
教版(含答案)
解方程(3)
一、填空。
1.解方程8x+7=79,先把8x看作一个整体,方程的两边同时减去7,得8x=72,然后方程的两边同时除以8,解的
x=9.
2.解方程4(x+8)=36时,先利用乘法分配律把方程中的小括号去掉,即4x+32=36,再把4x当作一个整体,方程两边同时减去32,得4x=4,然后方程的两边除以4,解得x=1.
二、解方程。
4x+2=27,解得x=6.25.
8(x+0.2)=17.6,解得x=2.
3x+35=266,解得x=77.
18+2x=21,解得x=1.5.
3x-4×13=50,解得x=34.
7(x-20)=140,解得x=40.
5x÷4=40,解得x=32.
100-3x)÷2=26,解得x=16.
2x-10)×2=24,解得x=11.
三、看图列方程,并求出方程的解。
设12m的一边为x,则另一边为(90-2x)/2,根据题意列出方程:2x+(90-2x)/2=175,解得x=33.
设每个x元为y,则列出方程2y+8y+37y=550,解得
y=125.
设2个x元为z,则列出方程2z+8z+37z=550,解得z=35.
四、用方程表示下列数量关系,并求出方程的解。
1)设X为原数量,则列出方程2.5X-2.5=8,解得X=6.25.
2)设X为原数量,则列出方程5X+8×4.2=35,解得
X=1.5.。
人教版小学五年级解方程练习题人教版小学五年级解方程练习题篇一9x+4×2.5=91 4.2 x+2.5x=134 10.5x+6.5x=5189x-43x=9.2 5x-45=100 1.2x-0.5x=6.383.4-2x=56 52.8-3x=48.6 13.25-3X=0.40326×1.5= 2x+10 0.5×16―16×0.2=4x 16.2÷3X=0. 352÷(X+2.62) =2.6 7x+13=33-x 130.5-5x=800.5×16―16×0.2=4x+1.2 9.25-2X=0.403 16.9÷(X+4)=0.3133-(5+x)=80 0.3×6-6x=54 6.7x-60.3=6.79 +4x=40 0.2x-0.4+0.5=3.7 9.4x-0.4x=16.212-4x=20 (x+5)÷6=1.4 12x+34x=118x-14x=12 23 x-5×14=14 12+34x=5623x=14x+14 30x-12x -14x=1 x-0.7x=3.6篇二一、求加数或求因数的方程加数=和-加数7+x=19 x+120=176 58+x=90x+150=290 79.4+x=95.5 x+55=129x+3=18 x+32=76 100+x=310因数=积÷因数7 x=639 x =4.5 4.4x=4444.5 x =90 5 x =100 6.2x=124 1.8x=0.9727 x =49 20x=40 8x=8 1.2x=81.6二、求被减数或求被除数的方程被减数=差+ 减数x-6=19 x-3.3=8.9 x-25.8=95.4x-54.3=100 x-77=275 x-58=144x-6=12 x-7.6=8 x-5.3=3.49被除数=商×除数x÷1.25=8 x÷4.4=10 x÷78=10.5x÷2.5=100 x÷3=33.3 x÷2.2=8 x÷6=12三、求减数或除数的方程减数=被减数-减数9-x=4.5 73.2-x=52.5 87-x=2266-x=32.3 77-x=21.9 99-x=61.988-x=80 43-x=38 54-x=24除数=被除数÷商3.3÷x=0.38.8÷x=4.4 9÷x=0.037÷x=0.001 56÷x=5 39÷x=391÷x =1.3 0.245÷x=0.35 10÷x=8四、带括号的方程(先将小括号内的式子看作一个整体来计算,然后再来求方程的解)3×(x-4)=46(8+x) ÷5=15先把(x-4)当作因数算。
完整)人教版小学数学五年级解方程练习题小学五年级数学解方程练题1.9x + 4×2.5 = 91解法:先计算4×2.5=10,代入原式得到9x+10=91,再将等式两边都减去10,得到9x=81,最后x=9.2.4.2x + 2.5x = 134解法:将x的系数相加得到6.7x=134,再将等式两边都除以6.7,得到x=20.3.10.5x + 6.5x = 51解法:将x的系数相加得到17x=51,再将等式两边都除以17,得到x=3.4.5x - 45 = 100解法:将等式两边都加上45,得到5x=145,再将等式两边都除以5,得到x=29.5.1.2x - 0.5x =6.3解法:将x的系数相减得到0.7x=6.3,再将等式两边都除以0.7,得到x=9.6.3.4 - 2x = 56解法:将等式两边都减去3.4,得到-2x=52.6,再将等式两边都除以-2,注意此处要注意符号,得到x=-26.3.7.52.8 - 3x = 48.6解法:将等式两边都减去52.8,得到-3x=-4.2,再将等式两边都除以-3,注意此处要注意符号,得到x=1.4.8.2x - 5.7 = 2.15 + x解法:将等式两边都减去x,得到x-5.7=2.15,再将等式两边都加上5.7,得到x=7.85.9.15 + 5x - 2x = 18解法:将x的系数相减得到3x=3,再将等式两边都除以3,得到x=1.10.26×1.5 = 2x + 10解法:先计算26×1.5=39,再将等式两边都减去10,得到2x=29,最后将等式两边都除以2,得到x=14.5.11.0.5×16 - 16×0.2 = 4x解法:先计算0.5×16=8,16×0.2=3.2,再将等式两边都相减,得到8-3.2=4.8,最后将等式两边都除以4,得到x=1.2.12.52÷(x+2.62) = 2.6解法:将等式两边都乘以(x+2.62),得到52=2.6(x+2.62),再将等式两边都除以2.6,得到x=15.13.7x + 13 = 33 - x解法:将等式两边都加上x,得到8x+13=33,再将等式两边都减去13,得到8x=20,最后将等式两边都除以8,得到x=2.5.14.1.8 + 6x = 54解法:将等式两边都减去1.8,得到6x=52.2,最后将等式两边都除以6,得到x=8.7.15.6.7x - 60.3 = 6.7解法:将等式两边都加上60.3,得到6.7x=67,最后将等式两边都除以6.7,得到x=10.16.-3x = 0.403×2 - 4.2解法:先计算0.403×2-4.2=-3.394,再将等式两边都除以-3,注意此处要注意符号,得到x=1.131.17.3x = 4.2 + x解法:将等式两边都减去x,得到2x=4.2,最后将等式两边都除以2,得到x=2.1.18.-5x = 80解法:将等式两边都除以-5,注意此处要注意符号,得到x=-16.。
解方程专题一、求加数或求因数的方程7+x=19 x+120=176 58+x=90 x+150=290 79.4+x=95.5 x+55=129 x+3=18 x+32=76100+x=310 62.7+x=87.3 x+12.56=43.21 9.57+x=21.657 x=63 9 x =4.5 4.4x=4444 4.5 x =905 x =100 6.2x=124 1.8x=0.972 2.9 x =5.87 x =49 20x=40 8x=8 1.2x=81.6二、求被减数或求被除数的方程x-6=19 x-3.3=8.9 x-25.8=95.4 x-12.3=64.71 x-54.3=100 x-77=275 x-58=144 x-14.9=2.1x-6=12 x-7.6=8 x-5.3=3.49 x-76=103x÷1.25=8 x÷4.4=10 x÷78=10.5 x÷12.4=10x÷2.5=100 x÷3=33.3 x÷2.2=8 x÷6=12x÷12.5=22.4 x÷45.7=1.2 x÷3.06=4.5 x÷0.38=3.2三、求减数或除数的方程9-x=4.5 73.2-x=52.5 87-x=22 24.09-x=13.9 66-x=32.3 77-x=21.9 99-x=61.9 47.77-x=22.12 88-x=80 43-x=38 54-x=24 97.6-x=21.983.3÷x=0.3 8.8÷x=4.4 9÷x=0.03 10÷x=0.027÷x=0.001 56÷x=5 39÷x=3 11÷x=0.0191÷x =1.3 0.245÷x=0.35 10÷x=8 56÷x=0.7带括号的方程(先将小括号内的式子看作一个整体来计算, 然后再来求方程的解)3×(x-4)=46 (8+x) ÷5=15先把(x-4)当作因数算。
人教版五年级数学上册解方程专项练习题1.下面哪个式子是方程?( )A。
x + 3 = 28B。
32x。
64C。
20 - 8 = 122.5x表示什么()。
A。
5个x相乘B。
5个x相加C。
没意义3.2x + 8.1 = 18.1是()。
A。
是方程B。
不是方程C。
不是等式也不是方程4.下面各组中,两个式子结果相等的是A。
42和4×4B。
2和1×2C。
52和5+55.如果x = 0.3,那么x的平方是()A。
0.06B。
0.09C。
0.00096.2x + x = ()A。
3xB。
x3C。
2x27.如果x = 3,y = 4,那么3xy = ()。
A。
36B。
144C。
368.一个长方形,长是20米,宽是b米,它的周长是()米。
A。
20 + 2bB。
40 + bC。
40 + 2b9.如果x = 3,y = 4,那么3xy = ()。
A。
36B。
144C。
3610.下列方程中能正确表达出“3比x的3倍少3,求x”的方程是()。
A。
3x + 3 = 3B。
x - 3 = 3C。
3x - 3 = 311.长方形的宽是x米,长是宽的4倍,它的面积是______平方米。
一个长方形的面积等于长乘以宽,根据题目可知,长是宽的4倍,因此长为4x米,宽为x米,面积为4x*x=4x^2平方米。
12.当a = 2,b = 3时,那么a + b = ____,2a + 3b = ____。
a+b=2+3=5,2a+3b=2*2+3*3=4+9=13.13.奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌,下午获得n枚金牌,这天共获得______枚金牌。
这是一个求和的问题,根据题目可知,XXX上午获得m枚金牌,下午获得n枚金牌,因此这天共获得m+n枚金牌。
14.商店里一支钢笔a元,老师买了4支,付给售货员XXX,应找回______元。
老师买了4支钢笔,总共需要支付4a元,付给售货员XXX,应找回b-4a元。
一、列方程解应用题:
1、学校买来10箱粉笔,用去250盒后,还剩下550盒,平均每箱多少盒?
2、四年级共有学生200人,课外活动时,80名女生都去跳绳。
男生分成5组去踢足球,平均每组多少人?
3、食堂运来150千克大米,比原来的面粉的3倍少30千克。
食堂原来面粉多少千克?
4、果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵。
平均每行梨树有多少棵?
5、一块三角形地的面积是840平方米,底是140米,高是多少米?
6、李师傅买来72米布,正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。
每件大人衣服用2.4米,每件儿童衣服用布多少米?
7、3年前母亲岁数是女儿的6倍,今年母亲33岁,女儿今年几岁?
8、两地相距400千米,甲乙两辆汽车分别从两地相对而行,甲汽车,每小时行38千米,乙汽车每小时行42千米,几小时后两车相距40千米?
9、甲乙两个工程队从同一地点向相反方向铺铁轨,6天共铺了1800米,甲队每天铺45米,乙队每天铺多少米?
10、2004年雅典奥运会中国队共获32枚金牌,比1998年汉城奥运会的7倍少
3枚,1998年中国队共获得多少枚金牌?
11、在一个笼子里,有鸡又有兔,鸡的只数是兔的3倍,数一下它们的脚,共有20只,请问笼子里,鸡、兔各几只?
12、食堂买来大米和面粉共595千克,其中大米是面粉的2.5倍,买来大米、面粉各多少千克?
10、学校第一次买来200盒粉笔,第二次买来150盒,第一次比第二次多付100元,每盒粉笔多少元?
13、大车每次运1.3吨,小车每次运1.2吨,运多少次后,大车比小车多运2.4吨?
14、师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工60个,徒弟每小时加工50个,两人共同加工275个零件要多少小时?
15、有两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果从甲袋中取出10千克,
两袋的重量就相等。
甲、乙两袋大米原来各重多少千克?
16、一块长方形地,长是宽的4倍,周长是120米。
这个长方形的面积是多少平方米?
17、一套餐桌椅有一张桌子和6张椅子组成,桌子价格是椅子的8倍,总价是2100元,求桌子和椅子的单价是多少元?
18.一条水渠的横截面是梯形,上口宽4.5米,下底宽2.1米,横截面的面积是7.92平方米,这条水渠的深是多少米?
19.甲乙两地相距345千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出,3小时相遇。
客车每小时行55千米,货车每小时行多少千米?
20.饲养场鸡和鸭共饲养3150只,饲养的鸡比鸭的2倍还多30只,鸡和鸭各饲养了多少只?
21.希望小学学生乘车去春游,如果每车坐60人,则有15人上不了车;如果每车多坐5人,恰好多出一辆车。
一共有几辆车,多少个学生?
22.甲车每小时行48千米,乙车每小时行56千米,两车从相距12千米的两地
同时背向而行,几小时后两车相距272千米?
23、爷爷的年龄是小明的6倍,爷爷比小明大65岁。
爷爷和小明各多少岁?
24、一只鲸的体重是162吨,比一头大象体重的37.5倍还多12吨。
一头大象重多少吨?
25、用240厘米长的铁丝,围成一个长方形,要使宽是45厘米,长应是多少厘米?
26、某商店运来红糖和白糖共48吨,其中白糖的吨数是红糖的3倍,运来红糖和白糖各多少吨?
27、买2张桌子和8把椅子共用去516元。
已知每把椅子的价钱是40元,每张桌子的价钱是多少元?。