2011年下学期高二班主任工作总结二

高二班主任下学期工作总结(15篇)高二班主任下学期工作总结1本学期我任27班班主任，这是一个新组建的文科第一层班级，有学生56人，学生成绩参差不齐，有较好的，也有较差的一些。

现将一个学期的工作情况总结如下。

一、尽快地、全面地了解情况。

学生因文理分科而重新编班，新编的班级里，全年级的学生都有，只有尽快地了解学生才有利于班级工作。

我找原班主任了解了一些情况，弄清了哪些同学当过班委，能力和现任心如何。

找学生谈话，通过学生了解学生。

让副班长写了座次表，尽快地记住学生。

二、培养学生的自我教育和自我管理能力。

不把自己的观点强加于学生，而是启发他们通过讨论，辩论，反思和学习，明白事理，自我教育，互相教育，靠集体舆论导向。

本学期曾利用班会和自习课讨论过如下问题：(1)个人集体的关系。

(2)中学生早恋的利弊(3)学校图书室书刊屡有被撕现象，你得怎样看待这个问题(4)谈当代中学生的'形象(5)怎能样处理好同学之间的关系。

开过一次辩论会，辩题为：不想当将军的士兵是(不是)好士兵。

信任和肯定班委的工作，鼓励他们，培养他们的管理能力。

如班长工作积极主动，组织班委制订班规，在班会上作班级情况综述，带头搞好学习，遵守纪律，及时反映班级的情况，有时还提出一些处理的意见，工作能力有所增进，期末被同学们评为优秀团员。

三、进行纪律教育。

开学时，班委制订了班规和奖惩制度，由班长在班上宣讲，然后贴于教室专栏内，各班委督促执行。

第二周学习了《高二年级管理暂行规定》和校规中的部分内容。

每月进行一次班级情况总结，特别强调遵守纪律。

四、抓学习，迎会考，这一工作贯穿整个学期，围绕它，召开了好几次班会、班委会，找部分同学谈话，找部分家长开会。

鼓励学生努力学习，打好基础。

五、据学校和政教处的布置和安排，完成了该完成的任务。

高二班主任下学期工作总结2跌撞中成长，积极乐观当家长！高二上期中后，带着忐忑的心，我接手了这群烫手的54个小山芋们，本来一切逐渐进入正轨，却又迎来了长达四个月的史上最长寒假！对我来说，对于学生还没有彻彻底底的熟悉就开始了隔空监控，远程教育等等史无前例的班主任管理阶段，期间有学生学习状态的下滑，有情绪问题学生的崩溃，还有家长的不配合，以及自己还要上网课管班级的同时照顾两岁的儿子。

高二第二学期班主任工作总结(3篇)高二第二学期班主任工作总结篇一在本学期开学时，我专题向学生进行德育思想教育1、爱祖国，爱人民的教育，首先向学生了解它们长这么大，应爱自己的父母，爱教师，爱集体，爱他人，爱祖国，爱人民。

通过了解，许多学生长这么大了，也没有或主动为父母做一些力所能及的事，因此我向学生首先提的问题是进入高中，请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。

许多学生回家确实为父母做一些好事。

2.接下来是劳动教育的顺序:教育学生进入高中阶段，必须自己做自己的事，家里帮忙做事，上课抢着做事。

增强学生爱劳动，爱班集体的动力和信心，这样的教育，表现在平时的劳动卫生方面，许多学生积极主动，当然也有部分学生表现比较差。

3、在开展主题班会《我的理想》的活动中，发现了部分学生想过好日子，但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望，眼光较短，因此，我对学生进行的教育是，父辈的钱不是白来的，需要艰苦的劳动，因此，我们生活花钱要节制，不要挥霍，金钱不是万能的，还有比金钱更重要的。

4、利用班上出现的问题，及时对学生进行道德教育，如我们班上有一次大的丢钱的事件，报到学校保卫们的教育也没有帮找到，利用这件事，我及时向学生进行教育，1、对丢失钱的学生进行安慰，并向他的家长作了解释，同时教育该学生，要注意保护自己，尽快成熟起来。

2、在全班动员，寻找线索，同时，学生以往在校的表现由班委统计，备案。

也动员学生捐款，减轻该同学的负担，献上“同学的爱心”。

在整个事件的过程中，教育了学生，同是同不们也真正认识到一个班集体也是复杂。

3、利用班会时间，在班上专门为“丢钱事件”开了一个主题班会，会上许多同学发表了自己的看法，增强了班集体的凝聚力。

通过这一事件，教育了学生，同时该学生的家长也非常感动，向全班同学写了感谢信，感谢全班同学的爱心，感谢学校。

对学生进行了自我教育，使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准，教师把这个标准告诉学生，《中学生日常行为规范》《班规》等，使其独立思考依据，知道什么是对的。

下学期高二班主任工作总结7篇篇1一、背景作为高二班主任，我在本学期的工作中承担了诸多责任和挑战。

面对学生的学习压力、家校沟通、班级管理等方面的问题，我始终秉持敬业、细致、耐心的原则，努力做好每一项工作。

接下来，我将对本学期的工作进行总结，以便更好地为下学期的工作提供参考。

二、主要工作内容1. 学生管理与学习指导在本学期，我始终关注学生的学习情况，通过定期班会、个别谈话、家长沟通等方式，了解学生的心理状态和学习进展。

我积极组织学习经验交流会，帮助学生解决学习中的困惑，提高学习效率。

同时，我还注重培养学生的自主管理能力，通过设立班干部岗位、开展班级活动等方式，增强学生的集体荣誉感和责任感。

2. 家校沟通与协作家校合作是教育的重要一环。

本学期，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。

我还通过家长会、家长微信群等途径，宣传教育理念，引导家长关注孩子的心理健康，共同促进学生的成长。

3. 班级活动与文化建设为了营造积极向上的班级氛围，我积极组织各类班级活动，如运动会、文艺比赛、社会实践等，让学生在轻松愉快的氛围中增进友谊，锻炼能力。

同时，我还注重班级文化建设，引导学生树立正确的价值观，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

4. 心理健康教育与品德培养本学期，我注重学生的心理健康教育，通过心理健康课程、主题班会等方式，引导学生正确对待学习压力，增强心理承受能力。

在品德教育方面，我注重培养学生的诚信、责任、友爱等品质，让学生在成长过程中形成良好的品德素养。

三、工作成效与反思1. 成效通过本学期的努力，班级整体学习氛围浓厚，学生自主学习意识增强，学习成绩稳步提高。

家校沟通更加顺畅，家长满意度提高。

班级活动丰富多样，学生参与度提高，班级凝聚力增强。

学生的心理健康状况和品德素养得到明显提高。

2. 反思在工作中，我也发现了一些问题。

例如，在学习指导方面，还需更加关注学生的学习差异，因材施教；在家长沟通方面，还需进一步提高沟通技巧，争取更多家长的支持和理解；在班级管理方面，还需进一步细化管理制度，提高班级管理的效率。

高二放学期班主任工作总结3 篇导读：本文高二放学期班主任工作总结 3 篇，仅供参照，假如能帮助到您，欢迎评论和分享。

高二放学期班主任工作总结 3 篇【一】本学期班主任工作本着以教课为主 ,很抓纪律卫生 ,展开了各样形式的活动 ,圆满达成教育教课工作。

详细工作以下 :一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生 ,出现的问题加以剖析和总结 ,目的是让新的一天能不停的进步 , 战胜工作和学习上的不足 ,为新的一天的学习生活引导航标。

这半年的我班基本根绝了迟到早走现象 ,能准时按点的 ,循规蹈矩的上好课和晚自习 ,圆满的达成教课任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳固 ,还不够成熟 ,特别进入高二的学习 ,内容难度加大 ,关于象我班的程度较差的学生来说难度更大 , 常常由于学习不可以立见见效而慢慢低沉。

为了让学生建立信心和学习斗志 ,我主要做了这些工作 :1、班会早会对学生进行成绩和程度的剖析,正确对待自己所处在的学习上的地点 ,让学生保持优异的心态 ,同时给学生创建优异的学习情境 ,使他们高高兴兴的迎接每天的学习生活。

2 、个别谈心 ,这很重要 ,关于不一样的学生发掘他们的心里世界 ,认识他们所做所想 ,这样会使教育能抓住切入点 ,教育才能有成效 ,从本学期来看确实见效很大。

使班级纪律卫生显然好转 ,文明班级率最高。

3、追求与家长的亲密配合,三方交流 ,正确的评论学生的成绩和存在的弊端和错误 ,使学生敞高兴扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱 ,浑身心的投入到学习中来。

二、踊跃配合科任老师的讲堂教课工作,解决好科任老师与学生的关系 , 并为此做了大批的工作 ,稳固教课序次。

三、增强卧室的管理工作,本学期到卧室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能实时解决,女寝要好一些 ,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

四、展开好各项活动 ,本学期运动会上 ,踊跃调换学生参加的踊跃性,发挥他们的体育专长 ,在运动会上可以战胜困难 ,尽最大所能 ,获得总粉第四名的好成绩。

第二学期的高二班主任工作总结5篇第1篇示例：随着高二学生们步入第二学期，我作为高二班主任，也在不断地总结和完善自己的工作，以更好地配合学生们的学习和生活。

在过去的一段时间里，我做了一些工作总结，希望能够借此机会与大家分享。

作为班主任，我要时刻关注学生们的学习情况。

在这一学期里，我通过与学生进行面对面的交流和沟通，了解他们在学习中遇到的困难和问题，以及他们的学习动力和学习计划。

我也鼓励学生们形成学习小组，互相帮助，共同进步。

我还定期组织班会和家长会，及时与家长沟通，共同关注学生的学业发展。

作为班主任，我也要关注学生们的生活情况。

在这一学期里，我积极开展各种形式的文体活动，丰富学生的课余生活，增进同学间的情感交流。

我也向学生宣传校规校纪，教育学生遵守相关规章制度，培养学生的自律意识和责任感。

在生活上，我也关注学生的饮食、作息等生活细节，帮助学生树立健康生活的观念，养成良好的生活习惯。

作为班主任，我也要关注学生们的心理健康。

在这一学期里，我定期组织心理辅导活动，帮助学生排解压力，增强自信心。

我也关注学生的情绪变化，及时开展心理疏导工作，帮助学生应对困难和挫折，保持积极向上的心态。

我还鼓励学生发展兴趣爱好，拓展视野，培养学生的综合素养和情商。

在这一学期里，作为高二班主任，我在关注学生学习、生活和心理健康方面付出了很多心血，帮助学生解决问题，指导学生成长。

我也在实践中不断总结和反思，提升自己的工作能力，为更好地服务学生和教育事业做出更大的贡献。

希望在未来的工作中，我能够继续努力，为高二班级的发展贡献自己的力量。

【2000字】第2篇示例：经过一个学期的努力和付出，高二班主任在整个学年中承担了重要的工作任务，为学生们的成长和发展提供了全方位的指导和帮助。

在第二学期的工作中，在学校领导的正确指导下，高二班主任团队充分发挥自身的专业优势，认真负责地完成各项工作任务，取得了显著的成绩。

现将第二学期的高二班主任工作总结如下：一、班级管理工作1. 制定详细的班级管理制度和规章制度，建立健全的班干部团队，明确各项工作职责，保证了班级管理工作顺利进行。

高二班主任第二学期工作总结（精选3篇）高二班主任第二篇1在过去的一学年里，我担任高二(8)班的班主任，并担任三个班级(两个理科重点班、一个文科普通班)的语文学科教学，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得较突出的成绩。

现将本学期班主任工作总结如下：一、把握班级情况基本情况：我班情况比较特殊，不仅学生底子薄，而且学生思想比较活。

全班共有48人，刚开始有27名男生。

在刚开始接受这个班级时我就发现就有六七人无心向学，纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为，甚至还有的已经是记过等严重处分。

这些被班级同学称为“几大金刚”的同学心理素质和自我约束能力较差。

这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

经过一学期的教育整顿，班风学风有一定程度的好转，二、进一步完善班级管理建设。

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

因此，思想工作显得更加复杂和重要。

在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。

我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的期中考取得较好成绩，各项管理也都取得了较好的成绩。

高二下学期班主任工作总结通用5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高二下学期班主任个人工作总结（通用5篇）高二下学期班主任个人工作总结1一个学期马上就要结束，回顾这学期的班级工作，真是感慨万千，既有成功又有失败，为了能够扬长避短，下学期不断的进步，现将班主任工作总结如下：一、学生思想方面：经常利用周会对学生进行思想教育，进行集体主义教育，经常结合《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对学生进行行为习惯养成教育，取得了一定的效果，这学期学生的打架现象明显减少，特别是后半学期，一次这样的事情都没有发生。

班级凝聚力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了年级第一名的好成绩；在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的《黄颂河》获得了第一名。

但是在其他方面还做得不好，比如学生的心理教育方面还存在着严重的问题，好多学生胸无大志，迷恋络，逆反心理严重，听不进家长和老师的意见，我行我素，不懂礼貌，不尊重师长，动不动就给老师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的'人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂得珍惜时间，懒惰。

二、班级管理方面：学期初就成立了学习小组，分成六个小组，由最优秀的学生担任小组长，负责小组的全部工作。

对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组提出努力方向和改进措施；每月按量化成绩评出月优胜小组，对获得优胜的小组进行奖励。

每次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个学生的学习积极性。

教学成绩也有所提高，但不明显。

在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。

他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的办法保证他们完成作业。

导致个别学生形成恶性循环，完不成作业成了家常便饭，最后索性什么也不做，什么也不学，在学校里熬天混日。

最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错，这学期是一落千丈。

赵x曾经在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了，端__，每天都是懒洋洋的，什么作业都不做，无论采取什么办法都不能打动他的心，三门主课都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，如果还是那样，这个成绩也保不住了；翟国荣更是认为上学是给老师和家长上的，对学习不屑一顾，置之不理，成绩好坏对他没有任何关系。

高二下班主任工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为高二下学期的班主任，我深感责任重大，使命光荣。

面对学生的学习、生活和成长问题，我始终秉持敬业、严谨、细致的工作态度，努力做好每一项工作。

接下来，我将对过去一学期的工作进行总结。

二、工作概况1. 学生管理方面本学期，我始终坚持以学生为中心的管理理念，从学业、纪律、生活三个方面全面加强学生管理。

具体来说：（1）学业方面：定期与科任教师沟通，了解学生的学习情况，及时给予辅导和帮助。

同时，组织学习经验交流会，促进学生间的互帮互助。

（2）纪律方面：强调班级纪律，制定并执行班级规章制度，培养学生的自律意识。

对于违纪行为，及时给予批评和纠正。

（3）生活方面：关心学生的日常生活，关注学生的心理健康，及时发现问题并予以解决。

2. 班级活动组织本学期，我积极组织各类班级活动，如主题班会、文体比赛、社会实践等，旨在增强学生的集体荣誉感和团队合作精神。

同时，这些活动也丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。

3. 家校联系工作我高度重视家校联系工作，通过家长会、电话、微信等多种方式与家长保持密切联系，及时沟通学生的情况。

此外，我还积极组织家长参与班级管理，共同关注学生的成长。

三、工作成绩与亮点1. 班级成绩显著提升在全体师生的共同努力下，本班学习成绩取得显著进步，各科平均分均有所提高。

此外，在各类考试中，本班学生表现优秀，取得了优异成绩。

2. 班级氛围和谐融洽通过各项活动的开展，班级的凝聚力和向心力得到了增强，班级氛围和谐融洽。

学生之间互帮互助，形成了良好的班风学风。

3. 家校合作取得显著成效本学期，家校联系工作得到了家长的高度评价。

家长纷纷表示，通过与班主任的沟通和参与班级管理，更加了解孩子在学校的情况，对孩子的成长更加放心。

四、工作不足与反思1. 学生个体差异关注不够尽管我在学生管理方面付出了很多努力，但仍有部分学生存在的问题未能得到及时解决。

这主要是因为我对学生个体差异的关注不够，导致部分学生在某些方面存在短板。

高二下学期班主任工作总结本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。

具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。

这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。

为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。

使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。

3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。

五、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成绩。

在学生____月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。