宝葫芦的秘密读后感

《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感(15篇)认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《宝葫芦的秘密》读后感1今天，我在家里的电脑上看了《宝葫芦的秘密》这部电影。

电影讲的是王葆小朋友和宝葫芦之间发生的故事。

一天王葆做了一个奇怪的梦，梦见自己拿着鱼杆，拎着水桶，来到小河边。

他把鱼杆架好后就对天空喊：“ 我要做什么事都不费力气！” 然后就钓上一只神奇的葫芦。

从此以后，这只宝葫芦就认王葆为主人，王葆也接连遇到了很多古怪的事。

有一次，王葆要考数学，怕自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦答应了。

考试时，宝葫芦观察很长时间，发现苏鸣凤的试卷做得最好，就用魔法把她的答案转到王葆的试卷上，可是宝葫芦把试卷上的姓名也转给王葆。

当王葆把试卷交给老师，老师看后，问道：“ 王葆，这是你的吗？”“ 是我的。

”“ 那怎么是苏鸣凤的名字。

” 王葆一看，气愤地跑了。

他跑到小河边，对宝葫芦大吼：“ 我要把你分成两半。

” 结果，宝葫芦自己变成了两半。

电影告诉我，要想在老师和同学面前表现得好，必须要靠自己的努力。

世界上没有不劳而获的东西。

只有付出，才有回报。

《宝葫芦的秘密》读后感2今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书。

这本书的主人公是王葆，他是向阳小学六年级的一个普普通通的学生，喜欢下象棋，但他不喜欢上数学、语文、英语课，讨厌写作业。

王葆小时候听奶奶讲，宝葫芦无所不能，还能带你飞上天呢！只要你成为宝葫芦的主人，那么你想要什么，宝葫芦都能变出来，你想让它帮你做什么，它都能帮你做好。

没事的时候，王葆总爱趴在桌子上，往窗外看，希望宝葫芦能出现在自己眼前。

一天，宝葫芦终于出现了，王葆这下可轻松了，做作业、整理房间都归宝葫芦了。

王葆享受到了宝葫芦带来的快乐，但是，他失去了朋友，失去了老师和家长的信任，失去了自己的智慧和理想。

《宝葫芦的秘密》读后感(15篇)《宝葫芦的秘密》读后感1暑假我读了好几本课外书，《宝葫芦的秘密》这本书我最喜欢，它不仅让我哈哈大笑，笑到肚子痛，还有个原因，就是在我小时候也曾经和书中的王葆有过同样的幻想，那就是拥有一个秘密武器，想要什么就会得到什么。

《宝葫芦的秘密》这本书主要讲的是，一个男孩王葆在听了奶奶讲的故事后做的梦，梦中他成了宝葫芦的主人，宝葫芦可以帮他做一切事情，当王葆得知宝葫芦给他的东西都是偷来的，想扔掉它时，可宝葫芦又坚决不肯走，它像铁一样硬，砍不断，像鱼一样淹不死，最后一着急，梦就醒了。

王葆究竟为什么会做这样的梦，看完这本书，我找到了三个原因：原因一，王葆缺乏科学知识，有一点科学知识的人都知道，世界上怎么会有宝葫芦，王葆做的这个亳无科学根据、幼稚的梦，是他不爱学习、不读课外书，又爱幻想造成的。

记得我小时候做过一个梦，梦里我在玩摘草莓的电脑游戏，忽然，我进入电脑摘了满满一大筐草莓，又从电脑里跑了出来。

现在我是小学生了，我读懂了十万个为什么，还在学校上了信息技术课，我了解计算机的知识，就不再会做这样的梦了。

原因二，王葆曾有不劳而获的思想，这叫“日有所思、夜有所想。

”有了这种懒惰的思想，他晚上当然会做这样的梦。

不过王葆是个好孩子，他意识到了宝葫芦不是在帮他，是在害他。

在老师的启发下，他懂得了“一份耕耘，一份收获。

”开始勤奋学习，锻炼身体。

原因三，王葆的.抗干扰能力太差。

王葆的奶奶经常讲宝葫芦的故事，奶奶说：“有了这个宝贝呀，想要什么就会有什么。

”，于是王葆就开始幻想。

王葆对奶奶说的话，不经过思考，不分清真假，也不查阅书籍，迷迷糊糊地就受到干扰，开始做宝葫芦的梦。

读了这本书，我明白了许多道理，我赞成王葆离开宝葫芦的做法，也时常想起王葆梦醒时说的一句话“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。

”我要勤奋学习，读更多的书，懂更多的知识，尽最大的努力，做个最好的自己。

《宝葫芦的秘密》读后感2 几年前，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》，这本书的作者是中国著名作家张天翼。

《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感（精选30篇）当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。

到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎大家分享。

《宝葫芦的秘密》读后感篇1暑假期间，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，这是著名的儿童文学家张天翼的作品。

书中主要讲的是：小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦要什么就能变出什么。

这下可把王葆乐坏了，让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐，同时也给他带来了许多烦恼。

例如：一次数学考试，王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。

正当他陷入沉思时，隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。

王葆心里马上想起了宝葫芦。

恰恰，坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。

就在这时，奇迹出现了，王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。

看到有许多同学都交了卷，王葆也交了卷。

但是，令我想不到的事情又发生了。

苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。

当然，这也逃不过老师的眼睛。

老师观察了一会儿王葆的试卷，发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。

于是，老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案，苏鸣凤不一会就写好了。

可王葆迟迟没有写一个字。

同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。

王葆独自跑到了河边，抓起宝葫芦就问：“你为什么不给我做出答案，而要抄别人的答案呢？”“我又没学过数学，我怎么会呀？而且，所有我变出来的东西，都是拿别人做好的呀！”宝葫芦委屈地说。

这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦，解除心理的怨恨，但始终没有甩掉。

于是，王葆在同学面前揭发了宝葫芦，并贴上告示，让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。

读了这本书后，使我明白了一个道理。

那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。

我们不能像书中的王葆一样，凡事都让宝葫芦替他做，自己什么也不干。

最后他想甩掉那可恨的宝葫芦，也很难甩掉。

《宝葫芦的秘密》读后感《宝葫芦的秘密》读后感7篇我一口气读完了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书用几个十分普通的小故事使我们明白了一个大道理。

以下是小编收集的《宝葫芦的秘密》读后感7篇，欢迎查看！篇一：宝葫芦的秘密读后感最近一段时间，我读了一本书——《宝葫芦的秘密》。

小学生王葆，他希望自己得到可以给自己幸福的宝葫芦。

一天，王葆钓鱼时，偶尔钓到了传说中的宝葫芦，他答应宝葫芦保守秘密后，宝葫芦从此只听他一个人的。

他心里想要什么宝葫芦就给他什么。

逐渐王葆发现宝葫芦不仅没有让她得到幸福和快乐，反而给他增加了许多麻烦和苦恼。

在老师和父亲的逼问下，王葆把宝葫芦的秘密说出去了。

突然，王葆听到了奶奶的叫声，啊！原来是在做梦呀！这本书告诉我们：不要让别人给你幸福，要自己创造幸福。

篇二：宝葫芦的秘密读后感王葆的奶奶每天都给王葆讲宝葫芦的故事，他就幻想着能拥有一个有神奇功能的宝葫芦，有一天宝葫芦走进了他的梦中，王葆拥有了它，王葆想要什么，宝葫芦就给他变出什么，王葆高兴极了，在同学们面前很有面子。

可是，王葆慢慢发现宝葫芦做事没有自己的想法，让它怎么做它就怎么做，给王葆增添了很多麻烦，王葆就不想要宝葫芦了，他觉得做任何事情都要靠自己，不能靠别人，我也一直被故事情节牵动着，看到宝葫芦的神奇力量羡慕不已，读到结尾我发现要想不劳而获是不可能的，万事要靠自己的努力才行。

在新的学期我要好好学习，多读书，丰富自己的知识。

篇三：宝葫芦的秘密读后感王保在钓鱼的时候发现了一个会说话的神奇葫芦，于是王保就带葫芦回家，并和葫芦约定简单好玩的事有自己来做，而那些困难和不愿做的事则由葫芦来完成。

经过一系列的事情，王保终于意识到这种约定的错误性，于是自己参加了游泳比赛，并取得了胜利。

看完这部电影，让我明白：不管遇到什么困难都应该靠自己努力去完成，超过自己能力的时候再想办法寻求别人的帮助，不要自己还没有尝试就选择了让别人来帮助自己。

日常生活中，我们也要自强自立，整理好自己的学习计划，主动地开始学习洗衣服，不要老是爸爸妈妈为自己担心，让自己更快地成长！篇四：宝葫芦的秘密读后感王葆和我们的孩子一样，在成长中也难免会犯错。

宝葫芦的秘密读后感（通用10篇）宝葫芦的秘密读后感（通用10篇）细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。

那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的宝葫芦的秘密读后感，希望对大家有所帮助。

宝葫芦的秘密读后感篇1寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，认识了一个爱听故事、总想着不劳而获的王葆和一个给他处处惹麻烦的宝葫芦。

这本书主要讲述了这样一件事：一个叫王葆的男孩子在钓鱼时捡到一个声称专心专意来为他服务的宝葫芦。

有了这个宝贝，王葆要什么有什么，十分快活。

可后开它给王葆惹了不少麻烦，还告诉王葆东西都是偷来的。

王葆告诉了大家这个秘密，宝葫芦变回一只普通的葫芦，最后发现这一切都是一场梦。

其实人人都希望有那么一只宝葫芦，好得到自己想要的一切。

但这希望太强也只会带来恶果。

要知道，世界上没有”天上掉馅饼“的好事，想要得到只能靠自己的努力获得。

不劳而获终究会受到惩罚，只有光明正大得到的东西才能经得起良心的考验。

其实我们也可能总会想：如果考试题有人替我做多好；如果作业有答案可以看多好……但占了这种偷偷摸摸的便宜，只会像故事中的王葆一样不敢见人，骗得了别人骗不了自己，无比煎熬。

只有踏踏实实的做事，才能心安理得；也只有做了见不得人的事情，才会让人整日惶恐不安。

无论如何，都不要依赖幻想中的宝贝，什么事都不用做的百般无聊也是一种痛苦。

也只有在自己动手做的时候才能体会到乐趣和珍惜，才会明白它的意义和价值。

这看似美好的宝贝，只会让你得不偿失，在别人面前抬不起头。

离开这依赖吧，放弃这虚假的美好，才会得到收获的快乐。

宝葫芦的秘密读后感篇2今天，我看了一本书，叫做《宝葫芦的秘密》。

里面的主人公——王葆，一个平凡得不能在平凡的小学生，在一次偶然的机会，王葆遇见了一个宝葫芦……王葆听他的奶奶说过宝葫芦得故事，据说有了宝葫芦想要什么就可以有什么。

因此，王葆非常渴望自己也有一个宝葫芦，一天，王葆去河边钓鱼，忽然一个很重的东西拉住了鱼钩，王葆就使劲的拉，终于一个宝葫芦越出水面了，王葆因为没有见过宝葫芦，所以一下子吓得摔倒在地上。

《宝葫芦的秘密》读后感(15篇)《宝葫芦的秘密》读后感1拥有宝葫芦的王葆，这些日子可真变了，只要王葆心里想什么，就有什么，连数学作业都不用写，刚开始的时候我也想拥有这个宝葫芦。

王葆想吃什么东西，就有什么东西；想要鱼就有鱼；要书就有书；要棋就有棋；要花就有花，还有自行车。

我可真羡慕呀！可是到了最后还被别人勿认为是小偷了，但是王葆有说不尽的借口。

想到以前的诚实的王葆到现在爱撒谎的王葆有一个明显的变化，不禁让我想起了我的有一次，因为我从小诚实不会骗人，连做一件坏事也会自己承认出来。

但是那一次太可怕了，我一句话骗了老师还没有主动承认，我好后悔。

是在幼儿园大班的时候，有个小朋友做了一个很漂亮的钟，十分美观。

我无意中把手放到了钟上。

不妙！钟上的针掉下来了，我手忙脚乱的把指针放了上去，可是有掉下了，我随手丢在了地上，那时我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧逃跑。

后来，老师发现钟上的针少了一根便一个一个的问小朋友，小朋友们都说没看见过钟。

当老师问到我时我冷静的回答：“我不知道。

”老师点点头说：“那也是，女孩子是不会干这种坏事的，干这种坏事的只有坏男孩。

”我还配合的'点点头说：“是呀，是呀！”老师还对男生大骂一通，却不知道干这样坏事的不是男生而是乖巧的小女生，这件丢人的是我这辈子也忘不了。

我还有一件很丢人的事，是要背一首诗，我背了好久也背不下来，我就把诗写在了手上，在给妈妈背时我就读了下了。

背完后妈妈就问我为什么老要看手，我不紧不慢的回答道：“因为我的手上有一张很好看的黏黏纸。

”这个借口可真好呀！一下子就骗过了老妈。

但是我的心里却很内疚。

王葆的借口闹出了大事，他还被宝葫芦害成了小偷，偷别人的东西。

借口可真是个坏习惯呀！虽然是个梦，但的确很可怕哦。

《宝葫芦的秘密》读后感2今天，我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

里面的主人公叫王葆，他不认真学习数学，只要一遇到数学就头疼，但是，有了宝葫芦，他就像变了一个人似的。

这本书的第一章讲的是王葆在做梦，他梦见有一次有一艘航天飞船快爆炸了，王葆驾驶的葫芦号飞船把航天员从快要爆炸的航天器里救出来，但是，王葆奶奶急切的声音把他从梦里叫醒了。

《宝葫芦的秘密》读后感(15篇)《宝葫芦的秘密》读后感1最近我读了一本非常有意思的书，名字是《宝葫芦的秘密》。

我特别喜欢它，一有空就抱着书看了起来。

书中的人主公是王葆，讲的是王葆和他宝葫芦的一系故事。

王葆是个天真可爱的小男孩，总想着不费力气而出大名。

有一天，他做了一个梦，梦见自己在河边钓鱼，忽然钓上来一只葫芦，这只葫芦居然会开口说话，它自称是传说中的宝葫芦，可以让王葆幸福快乐，还可以让他不用奋斗就出大名。

它的.确给王葆带来了一些好东西，比如鱼、奖状、飞机模型等，但是也给王葆增添了不少麻烦，它使很多小朋友都来王葆家看花草，打扰的他不得安宁，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和郑小登吵起了架……当最后王葆知道宝葫芦给他的所有东西都是偷来时，感觉特别愤怒，一气之下便将宝葫芦扔进了原来的河里，但是宝葫芦又自己回来了，于是他用火烧刀劈，但宝葫芦还是没有被破坏。

王葆实在没有办法了，于是回到了学校，当众揭穿了宝葫芦的秘密，于是这个宝葫芦就失灵了。

这本书很有趣，也让我懂了一个道理：投机取巧是不能成功的。

于是我下定决心成长的路上每一步都要踏踏实实，不能投机取巧，因为这样的做后果不堪设想。

《宝葫芦的秘密》读后感2今天看了《宝葫芦的秘密》，作者是张天翼，是一本适合我们青少年阅读的中国名著。

它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲的是有一个叫王宝的孩子，他爱幻想，听奶奶讲故事。

奶奶总是给他讲宝葫芦的`故事。

当他和同学吵架时，他希望得到葫芦。

在一次钓鱼旅行中，我幸运地钓到了一个宝葫芦。

他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模特、看电影他渐渐把葫芦当成了一种依赖。

放学后，王宝去河边钓鱼。

他没钓到鱼，就请宝葫芦帮他出一桶鱼。

这时，郑小登刚好到了，王宝说抓到了这些鱼。

结果他的脸变热了，因为是魔法创造的。

但是，宝葫芦会不分青红皂白的帮他。

在一次数学考试中，宝葫芦不仅把苏明峰的答案转到了王宝的试卷上，还把苏明峰的名字转到了王宝的试卷上，这导致了王宝被老师骂。

宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感（通用33篇）宝葫芦的秘密读后感篇1今天，我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。

故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。

而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。

这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。

王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事！奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样！讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆津津有味！！逐渐的王葆一天天的长大，王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的？所有的一切都会省心了。

因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福！所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应该所有力所能极的事情都要自己去完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永远抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最幸福的！不管什么时候都要做一个有礼貌。

有爱心的人才是最重要的！宝葫芦的秘密读后感篇2这几天，我在家看了张天翼写的《宝葫芦的秘密》，对我感触很深，想与同学们一起分享。

这本书主要讲述的是：一个叫王葆的孩子，他关心集体，热爱同学。

就是有点懒，不爱动脑筋，什么都想要现成的，遇到麻烦的事，就幻想有个宝葫芦，可以帮他做好多事情，他不用费什么劲，想要什么就有什么。

那该多好呀。

后来，他真的有了一个宝葫芦，从此想要什么就有什么，一切都来得太容易，使他“吃不了、用不完、玩不尽。

”可是这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到非常无聊和苦恼。

最后，王葆气得要把宝葫芦砸碎、烧掉，再也不要它了。

生活中，我也遇到过类似的事：一天晚上，我正在写作业，写着写着，遇到一道题不会做，想都没想，就去问妈妈怎么做，还挨了妈妈一顿训，后来仔细思考了一下，非常容易就做出来了。

看完这本书，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获！世界上没有不劳而获的东西，只是靠自己努力得到的，才是最有意义的！宝葫芦的秘密读后感篇3一开始看这本书时，我感觉王葆（主人公）不对，那么好的宝葫芦干嘛不要？这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦，看到这里时，我感觉很兴奋，可后来看到宝葫芦给王葆的东西都是偷来的，顿时感觉宝葫芦做的不对，又不兴奋了。

《宝葫芦的秘密》读后感精选5篇这本书的主人公是王葆，他是一个聪明活泼的孩子。

从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。

他也很想要一个宝葫芦，连做梦都梦到自己得到一个宝葫芦。

下面是小编精心推荐的《宝葫芦的秘密》读后感，仅供参考，欢迎阅读！宝葫芦的秘密》读后感一这本书讲了一个叫王葆的小男孩，学习成绩不太好，什么也不知道，有一次跟同学吵起了架，怒气之下，离开学校，来到湖边钓鱼。

不知怎么了，竟钓上了一个长了眼睛、会说话的葫芦！王葆挺开心的，宝葫芦说自己想变什么就变什么，可以给王葆带来很多好处。

不过不能把这个“秘密”告诉别人。

王葆发誓绝不说出去，他还想试试宝葫芦，就要一桶鱼，眨眼的功夫，鱼桶里面就全是一条条又肥又嫩的大肥鱼了。

王葆可开心啦，马上把宝葫芦放进书包里，拎着鱼拿着杆，一蹦一跳的回到了家。

往后几天，他就把宝葫芦装进书包里去上学，想怎么样就怎么样。

有一次肚子痛，同学们说把抱在手上的书包拿走，换成热水袋，可王葆不肯，要知道宝葫芦可在书包里呢。

王葆可不想让同学们看到，所以就说：“用书包挡着更好。

”大家见了，都说了几句话就走了。

有时候也会和宝葫芦发生误会，比如说有一次，王葆刚放学，看见学校后面有一片空地，王葆走到远处悄悄地说：“宝葫芦，学校后面有块地，你在那里盖一间三层楼，楼下有一个足球场。

”宝葫芦听见了就去办了，王葆回到家，把书包放好睡觉去了。

第二天王葆背起书包，来到学校门口，既没看见三层高楼，也没看看足球场，便气呼呼的把宝葫芦拿出来，问：“怎么没有那些东西呢？”宝葫芦说：“那些地又不是你的，你叫我怎么搞？”有一次班级测试，王葆在考试的时候，叫宝葫芦让他得100分，过了几秒钟，王宝手里有一张写好的试卷。

考试结束了，王葆喜滋滋的交了试卷，结果老师却把王葆和苏小鸣叫到办公室，原来老师发现王葆试卷的字迹和以前不太一样。

王葆赶紧跑回家，把宝葫芦拿出来问一问，才知道宝葫芦是拿了苏小鸣的卷子。

这也是“偷”。

不是自己亲自做出来的东西都是假的，最后王葆把宝葫芦扔进河里了。

《宝葫芦的秘密》读后感15篇《宝葫芦的秘密》读后感1我看了《宝葫芦的秘密》这本书。

这本书的主角是王葆。

他非常想要一个宝葫芦。

有一次，他要去钓鱼，后来碰上了宝葫芦。

宝葫芦和他经过一番对话后，成为了王葆的.宝贝。

不过，王葆只要帮它做一件小事情——保密。

宝葫芦就给他变许许多多的东西。

宝葫芦帮助他弄到了一群鱼，还变出许多好吃的零食、不用钱买就能到手的花、自行车、模型飞机……王葆很是快乐。

但由于一次数学考试，王葆想宝葫芦替他写，就叫宝葫芦帮他写满答案，宝葫芦把他的卷子和苏鸣凤（坐在他前面）的卷子调换，让老师觉得他在作弊。

王葆很烦恼，到了学校外。

他掏出宝葫芦，气得把它丢出草坪上，问他为什么要这样做。

宝葫芦很简单告诉他什么东西都是用双手做出来的，比如数学作业，要双手做出来，才能做完，不可能不劳而获。

王葆气得决心把它给消灭掉。

把它扔到水里，但又游了上来，用刀劈下去，可惜它是没脑袋的，还活着，用火烧，烧不掉。

王葆和它离开了，告诉了大家宝葫芦的秘密。

他醒来了，原来讲了那么老半天，这是个梦呀！《宝葫芦的秘密》告诉我一个道理，世上没有不劳而获的，天上也不会掉馅饼。

只有自己双手创造，才能创造幸福。

《宝葫芦的秘密》读后感2暑假里，我看了一本书，书名叫《宝葫芦的秘密》，可好看了。

里面的内容是：有个小男孩叫王葆。

他天天听奶奶讲“宝葫芦”的故事，一直听到十来岁，故事里宝葫芦能帮助人们实现任何的愿望。

听着听着，听得王葆也很想拥有一个这样的宝葫芦。

有一天，王葆去小河边钓鱼，那天他虽然一条鱼都没钓到，可是他却钓了一个宝葫芦。

王葆要求宝葫芦把他的水桶里倒满鱼。

宝葫芦说有个条件，就是不能把这个秘密告诉任何人，王葆答应了。

宝葫芦在他的桶里变出了满满一桶鱼后，王葆带着心爱的宝葫芦开心地回家了。

后来，宝葫芦帮助王葆实现了很多平时达不到的愿望，帮他做了很多很多事，有好的，也有不好的，有应该做的`，也有不应该做的。

在王葆从学校拿了好多不该拿的东西，得到好多本不该属于他的奖状和荣誉后，宝葫芦的秘密被大家发现了，宝葫芦再也不会讲话，再也变不出任何东西了。