2012年上学期高二年级组工作 计划

高二年级部2011—2012学年度上学期教学工作计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，深入学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和“全教会”精神，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，向教研要动力，向管理要效率，深入推进素质教育，认真落实新课程计划，努力提高教育教学质量，千方百计提高高二年级学生的成绩。

本学期高二年级工作重点：狠抓基础教学，迎接学业水平测试、全县五科竞赛、奥赛的预赛和复赛的准备工作。

不管任务有多艰巨，同学们的基础知识有多差，多么不牢固，但为了我们共同的目标，我们相互学习，合作，理解，帮助，力争本学期打下坚实的基础。

教学质量的提高，归根结底关键是课堂教学质量的提高。

必须切实加强对课堂教学的管理和教学过程管理，努力做到“精在课前准备，贵在集体研究，力在课堂教学，重在加强过程管理。

二、具体工作（一）工作目标1、校园安全有效维护。

高二师生无重大安全事故，教师对年级部的工作进一步理解，师生感情进一步融洽，全体高二教师团结一心。

2、课程改革有效推进。

各个学科树立争先创优意识，按政策要求落实课程计划，力争在打造高效课堂，提高教学质量方面有新成效。

3、团队文化有效优化。

各办公室文化、学科组工作文化、班组文化、班级文化初具体系，育人氛围更加浓厚。

4、教学质量有效提升。

高二学生成绩呈梯队提升，教师的教学经验不断丰富，课堂教学进一步高效，在教师、学生中创造争先创优氛围。

5、管理素质有效提高。

年级部的每一位老师的责任意识进一步加强，课堂大胆管理，教学水平出色高效，管理水平稳步提升。

（二）工作内容1、加强常规教学管理。

（1）落实教学计划，确保教学进度。

强化对教学进度的督查，定期与各学科组长沟通。

搞好学情调查，了解学生学习状况，以便全面掌握情况，做出合理的调配。

（2）落实常规教学，确保教学质量。

从备讲辅改测基本环节入手，提高课堂教学效率，实行月评制度。

加强课堂巡查，继续实行年级部巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，做到天天有日志，事事有通报。

高二年级组工作计划5篇高二年级组工作计划篇1一、指导思想使教学工作有计划、有步骤地进行，使工作有成效，使每个学生学有所得，学有所成，顺利完成教与学任务。

二、工作思路依据新课标的要求，体现《普通高中英语课程标准》规定的课程性质和理念，结合学生的实际，全面提高学生听说读写综合能力。

同时，迎接高考，及早着手抓高考备考工作。

三、备课组基本情况：高二英语备课组有十名成员：组长；组员。

其中高级教师三名：一级教师六名。

老师是去年毕业才进入我们学校任教的年轻老师，但他工作热情高教学能力强。

这个学期除蒋铁祥老师教一个班，张老师教三个班之外，其余每人教两个班。

全组成员团结一心，群策群力，互帮互学，努力提高年级整体英语教学水平。

四、教材分析：本学期要教授两本教材，模快五和模快六。

新教材强调以学生为主体，单元整体性强，单元目的明确。

模块五为必修课，包括三单元，每单元的教学大致需15课时，约三个星期。

教材中提供了培养听、说、读、写技能和学习语法结构功能和词汇的材料。

第一部分进行说听能力的培养。

第二部分主要进行读、写的练习，并着重复习该单元的`语言材料。

模块六为必选教材，共有四个单元。

课本设计的教学内容切合实际生活，题材设计广泛。

高二下学期教授模块七和模块八，均为必选教材。

五、教学进度20xx年下期：1-3周模块五一单元 4-6周模块五二单元5周第一次月考及试卷讲评 7-9周模块五三单元10周期中考试及试卷讲评 11-12周模块六第一单元13-14 周模块六第一单元 15周第二次月考及试卷讲评16-17周模块六第二单元 18-19周模块六第三单元20周20周期末考试及试卷讲评20xx年上期：1-2周模块七一单元 3-4周模块七二单元5周第一次月考及试卷讲评 6-7周模块七三单元8-9周模块七四单元 10周期中考试及试卷讲评11-12周模块八第一单元 13-14周模块八第二单元15周第二次月考及试卷讲评 16-17周模块八第三单元18-19周模块八第四单元 20周期末考试及试卷讲评六、具体措施1组织备课组成员学习教育教学理论（由教研组长刘桂华老师主讲）。

2012——2013 学年度第一学期高二英语备课组工作计划2012——2013 学年度第一学期高二英语备课组工作计划本学期，我们高二年级英语备课组将在校长室、教导处、教科处和英语教研组的领导下，全体备课组教师的共同努力，认真研究“新课程标准”和学校制定的“三环五步”的课堂教学思路，严格按照学校制定的备课组长基本工作要求积极开展本学期的备课组活动。

一、本学期教学内容与要求综述本学期我们要完成译林版牛津英语模块五和模块六的部分教学。

其中模块五必修模块共有三个单元，每个单元由 Welcome to the unit, Reading, Word power, Grammar and usage, Task, Project 和Self assessment 这几个板块组成。

其中模块五的语法重点是非谓语动词。

动词不定式、动名词、现在分词和过去分词在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语以及宾语补足语的用法。

这是整个高中英语语法中的重点和难点。

所以在我们的备课组活动中要做好备课前的研讨工作。

模块六属于选修模块，但是在毕业会考和高考中依然占有很大比重。

这一模块的语法重点有：虚拟语气、复习动词时态。

新课程标准下的高二英语既注重基础知识的考察，又强调灵活运用能力。

同时也有迎接毕业会考的压力。

为了适应这一趋势，提高教学质量，要求狠抓基础知识，拓宽词汇，加大训练量与质，提高课堂容量与效益，并努力培养学生良好的学习习惯，培养其自觉性、主动性、积极性，突出教师的主导地位及学生的主体地位，时刻以提高学生英语成绩为目的。

二、教学方法与措施设想1. 认真参加每周的教研活动, 加强理论学习, 努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.2. 坚持每周至少一次的集体备课活动. 坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,然后再由老师组织制作课件.每次备课活动都定有中心发言人。

3. 加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师,很有必要听听高一, 高三的课,尽快的熟悉高考的信息和趋势. 继续做好“青蓝工程”活动，互相促进，共同发展。

2012-2013第一学期高二年级工作计划现状分析：本届学生高一期间立规较好，但身上的一些坏习惯还在不断反复中。

通过两个期末考试的考验，我校大部分学科平均分在区排名中有进步。

但学生学习成绩不令人满意，主要原因有两个：不踏实、不努力。

新的学期，学生通过军训纪律性得到了进一步的加强。

通过文理分班，学习目的性更加明确，在全体教师共同努力下，有会考相辅助，相信每个学生都会有进步，期待会考能有好成绩。

为了更好的开展年级工作，让全体师生尽快适应新的班集体，并使年级各项工作在原来的基础上更上一层楼，初步拟订下列计划：一、常规管理措施：1、第一周：抓好发型、服饰管理。

要求发型符合学生要求。

修改年级制度，以符合高二年级的学习要求。

2、第二周：召开家长会及学生会，明确新的年级制度，做好本学期会考的前期辅垫工作。

做好课堂管理（不吃东西、不讲话、睡觉、不早退——请任课教师协助管理，有以上现象的能个别交流，帮助疏导，问题严重的请及时和班主任交流，共同教育）、卫生管理（每天要求两次清扫（中午、下午放学）、三次检查（早读、中午、下午放学）、两操管理（全员上操，病假见习，质量保证）。

要求班主任及时了解早迟到、考勤、两操情况，提倡课间巡课，及时了解上课情况，短时间熟悉新学生，落实学生干部，关注并观察学生做好记录，为拟订适合本班级学生特点的班级管理目标和计划提供事实依据。

抓好考勤管理（如第一节、午自习、课间迟到，病事假的请假）、3、第三周：各班班委组成的智囊团开始恢复工作。

给新干部开会，明确工作内容，提出工作要求，教工作方法，解决工作疑问。

4、第四周开始，全面稳定推进年级各项常规工作。

二、德育管理措施：1、对学生行为习惯的管理从点滴做起，常抓不滞。

打破班级界限，齐抓共管2、各班严格落实年级规定，制定班级管理目标，并予以贯彻执行。

3、召开主题班会，注意主题班会的主题选择，立意要小，角度要新，力求每次班会都能给学生一点触动和一点思考，每次活动有交流、有总结。

高二年级组工作计划优秀（15篇）高二年级组工作计划1一、指导思想：高二年级作为承上启下的年级，而高二下学期更是高中三年中的关键时期，也是学生成绩两极分化的分水岭。

一方面语数英将进行学业水平测试，另一方面在这个学期里大部分学科将全部结课，进入高三一轮复习阶段。

高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。

因此，年级提出"奋战一百天，跑步上高三"的口号。

鉴于此本学期年级对教师和学生加大要求力度，要求老师和同学们都要增强高三意识，以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。

本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，按照学校总的工作安排，坚持以教学为中心，德育置首位。

以学校工作计划为指导，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，向教研要动力，向管理要效率，深入推进课堂改革，努力提高教育教学质量，千方百计提高高二年级学生的成绩。

二、工作目标：1、继续加大备课组教研力度，在提高课堂教学效率上下功夫，在规范课堂教学模式上进行积极探索。

继续强化对青年教师的培养，使他们在自己的业务上尽快的成熟起来。

2、加强对班主任工作的要求和指导，建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量。

3、要严格和规范年级管理，作好教师的年级量化考核工作，要继续转变教育教学观念，增大创新力度，在工作中讲思路，想办法，发现问题及时解决问题。

继续加强学生日常行为规范的管理，加强班级管理的指导与监督，使班风、学风在原有基础上有较大提高。

学会欣赏学生、激励学生，要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色，确保完成学校为年级制定的教育教学任务。

4、进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理，努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。

培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵，坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，力争在5月份的学业水平考试中合格率达到98%。

高二年级组工作计划参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2012–2013学年度第一学期高二年级组工作计划工作思路：本学期高二年级组将在学校的统一领导下，仅仅依靠全体教师，坚持以人为本，狠抓教育教学常规，细化过程管理，向管理要质量，努力提高教育教学质量，继续落实学生的行为习惯和学习习惯，针对高二年级教育教学的实际情况，扎实地开展年级组工作，营造良好的教风和学风，提高教育教学管理水平，为学生顺利进入高三打好坚实基础。

一、工作重点：1、狠抓教学常规管理管理，落实暑教会精神，细化管理过程，积极探索教学方法，努力提高学生文化课成绩。

2、不断提升教学环节质量，提高学生的自学意识和竞争意识，引导学生养成正确的学习方法，培养学生的学习品质，提高自身学习能力。

3、努力做好后进生的帮扶工作，千方百计提高他们的学习兴趣，鼓励他们克服困难，形成争先恐后的学习氛围。

二、具体措施：教师管理方面：提高全体教师的工作积极性，增强工作责任感；倡导教师积极利用网络资源，多元化地进行教学尝试，提高教学手段；教学过程中，鼓励教师积极探索教学方法，积极参加教研教改，养成良好的教研氛围；积极落实教学常规，认真上好每一节课，倡导高效课堂。

学生管理方面：继续抓好班风班纪工作，营造良好的学习氛围；养成“勤奋、刻苦、务实”的学习风气，使全体学生形成你追我赶，不甘落后的奋斗精神；加强学生的思想教育，帮助他们树立正确的人生观，让每一个学生都有人生理想并为之努力奋斗；加强安全教育，提高学生安全意识，严防不安全事故发生；继续落实班主任跟班工作，年级组巡查制度。

班主任管理方面：公平公正对待每一个学生，制定班级管理计划和奋斗目标；班主任要继续做好校园内禁用手机制度，发现一个没收一个，净化班级风气；班主任要积极配合任课教师，掌握学生学习动态，配合任课教师提高学生学习成绩；积极建立家校联系机制，针对留守学生进行心理辅导，使他们能够安心学习；积极配合各处室安排的零时性工作，顾全大局。

总之，高二年级组将以饱满的热情，忘我地工作，让每一位学生都受到尊重，都有发展空间，都能成为社会有用之才。

高二年级组工作计划（14篇）高二年级组工作计划(14篇)日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，来为今后的学习制定一份计划。

相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编帮大家整理的高二年级组工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高二年级组工作计划1思路决定出路，凡事预则立，不预则废，为了切实搞好高二年级教育教学工作，认真搞好新课程改革，再创博迪高考辉煌，特制定高二年级工作计划。

一、主导思想：坚持以教学为中心，德育置首位；树立打好基础、培养能力、全面发展的教学思想；以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理；以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的培养，规范特长生的教学管理，抓好后进学生的教育和管理；加强教育理论学习，以提高本年级教学质量为切入点，求真务实，着力培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

切实作好本年级全体教师的管理工作，包括思想意识和业务能力等各个方面。

二、高二奋斗目标学生巩固率在95%以上，96%以上学生合格毕业，高考本科上线保80人，争100人，突120人，首先组织学生考好全省统考的高二学生水平测试。

三、高二主要工作1、制定高二年级工作计划，全面部署和安排高二年级工作。

严抓高二，实行教师集体备课制，切实提高高二师生教、学积极性。

2、由高二工作领导小组统一领导、规划和管理高二年级工作，及时了解、督促和指导高二工作，把抓常规落实作为工作重点。

3、实行高二集体备课制度，集体备课做到“四定”：定时间、定地点、定中心发言人、定检查人员；“五统一”：统一进度、统一资料、统一重点难点、统一教学教法、统一练习作业和检测。

备课组长要认真负责，每科每星期至少备课一次，各科要认真制定好教学与复习计划，迎接全省统测。

4、用好手提电脑，上好课，抓好周练制度，对周练的试题命制、阅卷、试卷分析讲评要精益求精，分工协作，集思广益，增强针对性，提高考试效果。

高二第一学期年级组的工作计划高二第一学期年级组的工作计划（精选14篇）光阴如水，我们的工作同时也在不断更新迭代中，为此需要好好地写一份工作计划了。

相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的高二第一学期年级组的工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高二第一学期年级组的工作计划篇1一、指导思想全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，坚持以教学为中心，德育置首位；树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展的教学思想，求真务实，着力培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础；以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理；以培优活动为突破口抓好尖子生的培养，以班主任为主体抓好后进学生的教育和管理；巩固教研活动和业务学习阵地，加强教育理论学习，提高教师队伍素质；以提高本年级教学质量为切入点，实行阶段考试制度，保证良好的教育教学质量；切实做好本年级全体教师的管理工作，做好管理制度建设，加强劳动纪律管理，规范教师的教学行为，狠抓教学“六认真”落实与检查，努力提高教师的教学基本功。

二、工作目标1、教师：倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。

努力建设一支“师德高，师能强，师业精”的教师队伍。

2、教育：积极开展道德品质和理想情操教育，培养学生热情向上，努力进取的精神风貌。

做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。

探讨后进生转化规律和边缘生推进策略，争取取得一定成效。

3、教学：加强学习，认真领会新课程教学的思想，学会运用新的教学方式，构建新的课堂教学模式，立足课堂主阵地，不断提高教师教学水平和教学质量；努力探索分层的教学模式，切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作，加大培优的力度，同时做好差生的转化工作及特殊生的管理工作，力争通过高二一年的努力，促使学生创优冒尖，全面提高各个层次学生的成绩。

高二年级组工作计划【三篇】【第1篇】一、指导思想本学年度，高二年级将贯彻落实学校的工作总要求，按照学校和各职能部门工作计划的总体布置，团结全组40位同志，振奋精神，迎难而上，积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。

要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动发展”的目标，必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

二、工作目标1、年级目标：细化、精化课堂教学。

使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三教学模式。

结合学校建设学习型校园的目标，积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习，及时写出学习体会，并及时上传到自己的博客上，引导教师善于思考，针对自己的课堂教学进行反思，总结教学中存在的问题和不足，教师之间进行讨论，之后将思考的结果形成文字，及时完善到博客中。

2、班级目标：班级学生思想素质优良，班级学风浓厚向上，学习状态不断优化。

各班违纪事件发生率逐步降低。

3、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充分发挥整体优势，各备课组严格执行指定的计划，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正提高我们三课堂模式的时效性，提高整体的教学水平和学生的学习能力。

三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己，从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯，全面提高自己的综合素质，从而优化我们的三课堂教学，美化我们的校园文化。

3、加强对学生的常规管理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。

四、存在的问题目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面，比如对五环节的实质还不能真正领会;编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位，造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。

五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题，今后的具体工作措施如下：(1)加强思想教育，强化人的管理。