2012年工商管理系读书月主题晚会策划书(1)
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读书交流宴会策划书3篇篇一《读书交流宴会策划书》一、活动主题“共享书香,共话成长”二、活动目的通过举办读书交流宴会,为热爱读书的人们提供一个交流分享的平台,增进彼此的了解与友谊,同时激发大家对阅读的兴趣和热爱,营造浓厚的读书氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员读书爱好者六、活动准备1. 确定活动场地,进行场地布置,营造温馨、舒适的氛围。
2. 准备丰富的美食和饮品。
3. 提前收集参与人员分享的书籍信息,制作成展示牌。
4. 准备音响设备、投影仪等用于分享环节。
5. 安排专人负责摄影和记录。
七、活动流程1. 签到入场,领取活动纪念品。
2. 自由交流时间,大家可以互相认识、交流读书心得。
3. 读书分享环节:每位参与者有一定时间分享自己最近读过的一本好书,包括书籍内容、感悟和对自己的影响。
4. 小组讨论:根据分享的书籍进行分组讨论,进一步深入探讨书中的主题和观点。
5. 互动游戏环节,通过游戏增加活动的趣味性和参与度。
6. 自由交流与合影留念。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 美食和饮品费用:[X]元。
3. 活动纪念品费用:[X]元。
4. 其他费用(布置材料、音响设备租赁等):[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意文明礼仪,尊重他人的分享和观点。
2. 确保活动场地的安全,特别是在使用电器设备时。
3. 合理安排时间,确保每个环节都能顺利进行。
4. 活动结束后,做好场地清理工作。
篇二《读书交流宴会策划书》一、活动主题“共享书香,交流成长”二、活动目的通过举办读书交流宴会,为热爱读书的人们提供一个分享与交流的平台,促进知识的传播与思想的碰撞,同时也增进彼此之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员读书爱好者六、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程。
2. 读书分享环节:每位参与者准备一本自己喜欢的书籍,进行简短的介绍和分享,包括书籍的主要内容、自己的感悟以及对他人的启发。
读书月策划方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,阅读文化逐渐淡化。
为了促进阅读习惯的培养,提高社会整体素质,推动全民阅读,我们计划开展一系列丰富多样的活动。
二、活动目标1. 提高公众对于阅读的关注度,调动群众积极性,提高阅读的主动性和主题性;2. 深化学生的阅读兴趣,帮助他们建立正确的阅读理念;3. 扩大活动的影响力,让更多人参与到阅读活动中来;4. 促进社区、学校与图书馆的合作,形成良好的阅读氛围。
三、活动内容1. 读书分享会为激发读者对优秀书籍的兴趣,我们将举办一场读书分享会。
邀请知名作家、学者、读书爱好者等来分享他们的阅读心得。
每场分享会将选择主题书籍,让参与者能够深入了解书籍背景和主题,增加对书籍的共鸣和理解。
2. 图书征集活动举办图书征集活动,邀请社区居民和学生捐赠自己的闲置书籍。
通过这个活动,实现图书的再次利用,满足读者对于多样化图书需求,打造一个极具魅力的图书馆。
3. 诗歌朗诵比赛举办诗歌朗诵比赛,旨在提高学生对于诗歌的欣赏能力和阅读兴趣。
利用学校公共场所开展比赛,吸引更多的学生参与。
并且邀请专业的评委对参赛选手进行评审,制定奖项并进行现场颁奖。
4. 阅读推广活动通过组织一系列的推广活动,如阅读签名会、图书分享交流等形式,鼓励更多的人参与到阅读之中。
开展“读者有约”活动,邀请相关领域专家与广大读者进行面对面的交流,提高读者的阅读水平和阅读能力。
5. 阅读驿站在公共场所设立阅读驿站,提供各类书籍,供市民借阅。
还可以配备有舒适的阅读环境和一些咖啡馆等休息设施,吸引更多市民前来阅读。
6. 阅读推荐结合社区、学校和图书馆的资源,推荐经典图书、故事书、心理学等方面的书籍。
鼓励社区居民和学生积极借阅推荐书籍,并且可以设立读书心得交流平台,让读者对读过的书籍进行分享和评论。
四、活动宣传为了吸引更多人参与到读书活动中来,我们将进行广泛的宣传。
包括但不限于以下渠道:1. 海报宣传:在学校、社区、图书馆等公共场所张贴宣传海报;2. 校内公告:通过校内电子屏、校园网等校内渠道宣传;3. 社交媒体:利用微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传;4. 家长会宣传:利用学校的家长会场合,对家长宣传活动内容,鼓励家长配合学校一同推动活动的开展;5. 学生代表宣传:组织学生代表在班级、社区会议上宣传活动内容,增加活动的知名度和吸引力。
读书月活动实施方案一、活动主题:读书月二、活动背景:为了激发人们对阅读的兴趣,推动全民阅读,提升社会的知识水平和文化素养,我们组织了一系列的读书月活动。
通过读书的方式,让人们更好地了解文学经典、世界名著、优秀文化作品,提高自身修养和思想品质。
三、活动目标:1. 提高全民的阅读意识和阅读能力。
2. 增进人们对文学、经典书籍的了解和欣赏。
3. 促进阅读交流与合作,形成阅读共同体。
4. 丰富社交平台,提升社会文化水平。
四、活动内容:1. 开幕式:在读书月的第一天,举办开幕式,邀请知名作家、学者、读书爱好者等参与,宣布读书月的开始,发表演讲,分享阅读心得和推荐优秀书籍。
2. 书展:举办大规模的书展,展示各类书籍,包括文学经典、名著、文化艺术、科普知识等。
组织出版社、书店、文化机构等相关单位参与,为市民提供购书、咨询、交流的机会。
3. 读书分享会:邀请作家、学者、读书爱好者举办读书分享会,分享他们的阅读心得和感悟,推荐他们喜欢的书籍,同时也提供互动环节,与观众进行问答、讨论等。
4. 读书讲座:组织专家学者开展读书讲座,以经典作品为主题,讲述作品的背景、内涵、艺术特点等,增加读书者对这些作品的理解和欣赏。
5. 读书分享活动:组织大型读书分享活动,邀请读书爱好者和社区居民参与,每人分享自己最喜欢的一本书,大家互相倾听,交流读书心得,共同感受阅读的乐趣和启发。
6. 读书俱乐部:成立读书俱乐部,邀请感兴趣的人加入,定期组织读书活动,例如读书沙龙、读书座谈会等,提供一个交流、学习的平台,激发更多人的阅读热情。
7. 阅读推广活动:在社区、学校、图书馆等地方开展阅读推广活动,组织小型阅读比赛、朗读比赛等,培养儿童和青少年对阅读的兴趣,推动阅读习惯的养成。
8. 读书驿站:在公共场所、地铁站、商场等地设置读书驿站,为路过的人提供免费的书籍阅读和借阅服务,同时提供咨询、推荐书籍的服务。
9. 文化讲座:举办与经典文学相关的文化讲座,邀请专家学者讲解文学作品与历史、社会、文化的关系,加深人们对文学的理解和欣赏。
2012年工商管理学院表彰大会暨迎元旦联欢晚会策划书厚德博学慎思笃行目录一、活动主题 (3)二、活动目的与意义 (3)三、活动对象 (3)四、活动承办单位 (3)五、活动时间及地点 (3)六、活动前期安排 (3)七、活动当天流程 (5)八、后续工作节目 (6)九、应急方案 (7)十、附表 (7)一、活动主题:“我为工商狂”元旦联欢晚会二、活动目的与意义:1、全院师生及兄弟学院嘉宾欢聚一堂,迎接新的一年的到来。
2、增强学院的向心力和凝聚力,展示学生的风采,体现学院文化。
3、丰富同学们的课余生活,发掘文艺人才,同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。
在广大学生中营造良好氛围。
4、在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本次活动做出新意,做出气势,更好宣传工商管理学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围。
三、活动对象:工商管理学院全体师生四、活动承办单位:工商管理学院分团委学生会文艺部五、活动时间及地点:2012年12月23日大学生活动中心一号报告厅六、活动前期安排:1、策划及准备阶段:(11月15日-12月6日)本阶段主要完成节目收集、节目筛选、主持人确定。
(1)节目收集:①大学生艺术团出3个节目;院文艺部出1个节目。
②大一各班出1个节目;大二及大三每两个班出1个节目。
③邀请社团表演2-3个节目;院系学生以个人或团队为单位报名参加节目甄选,甄选一到两个。
不足数量的话就适当增添加;有剩余的个人精彩表演则作为在互动环节才艺小展示。
(2)节目筛选:于12月6日对节目进行筛选,确定最终节目数目。
(3)主持人确定:①文艺部出1名干事做主持人。
②院主持队出1名主持人。
③大二或大三再选两名主持人。
2、协调及进展阶段:(12月7日-12月21日)本阶段主要完成节目排练、节目单及主持人串场词确定、物品购买(1)节目排练:文艺部干事跟进入选班级节目,并记录表演所需道具。
(2)节目单及串场词确定:确定节目单及互动环节;主持人准备开场白结束语,根据节目准备串场词。
“读书月”主题班会
班会时间:2012年5月10日
班会地点:1102教室
班会主持人:xx
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
” 通过读书月活动,使我们更深刻地认识到读书的重要意义。
班长说:读书不仅能增长知识,而且能升华品格、锤炼精神、塑造灵魂。
为了提高活动针对性和实效性,积极创新活动形式、拓展学习内容,极大地激发起同学们的读书热情,营造了浓厚的读
书氛围。
充分调动了同学们的积极心,以实际情况为主,开展形式多样,内容丰富的读书活动。
副班长说:学习是不断创新的不竭动力为基点,营建浓浓的书香乡村园氛围,以打造乡村文化为灵魂,以与时俱进、开拓创新为精髓,以丰富多彩的读书活动为载体,才能使各具特色的活动永葆生机和活力,为了让读书活动成为习惯,鼓励群众以书为友惯。
团支书说:借“读书月”这个活动让大家开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养了良好的个性和品质,要让书香溢满班级,还要让书香飘向各个寝室,让同学们的阅读生活更丰富、更精彩!
工商管理系xx会本x班。
2012 年读书月活动方案(白云街道社区卫生服务中心)为扎实开展争创学习型组织活动,营造全员读书的氛围,引导职工养成自觉学习和终身学习的良好习惯,推进学习型单位和学习型员工建设。
根据单位实际,制定本中心职工读书月活动暨行业精神大讨论活动方案。
一、指导思想根据胡锦涛总书记关于“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”要求,坚持“关爱、敬业、奉献、进取”的中心精神,以读书节为载体,通过多种形式的学习,提高职工的读书兴趣,让职工自觉读书成为一种习惯,全面提高素质,为中心的可持续发展奠定基础。
二、活动目标:⒈通过活动,使职工养成热爱读书,博览群书的好习惯。
⒉通过活动,使职工从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
⒊通过活动,引导职工努力践行诚实守信、关爱病人、敬畏生命的行业价值观。
三、活动主题:知识净化心灵,感悟行业精诚。
四、活动组织:领导小组组长:陈启涛副组长:王飞跃成员:朱平、姜祖恒、彭建民、章晶晶、毛羽、林俊岳五、活动时间:2012年8月1日至8月30日六、活动安排第一阶段:宣传动员(2012年7月底)启动工作,整理学习资料,讨论学习活动方案。
第二阶段:组织实施(8月上旬—中旬)1、以自学、集体讨论等不同形式组织实施活动。
2.通过学习,要求每个学1员每人一篇心得体会。
3.召开1-2次读书讨论推进会,各学员在会上进行交流发言。
第三阶段:总结评估(8月中旬—下旬)8月底中心组织有关人员对学员学习、交流、体会等方面进行测评,优胜者给予一定经济奖励。
推荐书目:《名医大家》、《雷锋日记》、《细节决定成败》、《幸福的方法》、《责任比能力更重要》、《从怎么看到怎么办》、《一辈子的岛》。
二0一二年七月二十四日。
读书月策划书格式3篇篇一《读书月策划书格式》一、活动主题“书香满校园,阅读伴成长”二、活动目的通过举办读书月活动,激发师生的读书热情,营造浓厚的读书氛围,提高师生的综合素质,丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 读书月启动仪式举行读书月启动仪式,邀请学校领导致辞,介绍读书月的活动安排和意义。
2. 读书分享会组织师生开展读书分享会,分享自己读过的好书、读书心得和体会。
3. 图书漂流设置图书漂流点,师生可以将自己闲置的图书带到漂流点进行漂流,让更多的人分享阅读的快乐。
4. 读书征文比赛5. 阅读之星评选根据师生在读书月期间的阅读量、参与活动的积极性等因素,评选出“阅读之星”,进行表彰和奖励。
6. 闭幕式六、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请学校记者团对活动进行跟踪报道。
七、活动组织与实施1. 成立读书月活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 各部门、各年级要密切配合,共同做好读书月活动的各项工作。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 要爱护图书,保持图书漂流点的整洁和卫生。
3. 要尊重他人的阅读兴趣和习惯,营造和谐的读书氛围。
篇二《读书月策划书格式》一、活动主题“书香满校园,阅读伴成长”二、活动目的通过举办读书月活动,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力和综合素质,营造浓厚的读书氛围,推动校园文化建设。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体学生五、活动内容1. 读书月启动仪式举行读书月启动仪式,邀请学校领导、教师代表和学生代表发言,介绍读书月的活动安排和意义,激发学生的参与热情。
2. 读书分享会组织学生开展读书分享会,邀请学生分享自己读过的好书、读书心得和体会,促进学生之间的交流和学习。
中文系第二届读书月活动策划一、活动目标:书籍是人类进步的阶梯。
为了让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让书籍为学生开启心灵之窗,拓宽眼界,获得丰富的知识。
同时为了继续营造“浓郁的书香校园”,我们将举办“阅读·文明·发展”为主题的中文系第二届读书月活动,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,养成良好的读书习惯,为学生的终身发展奠基。
特拟定2010年9月10日至1 0月10日为首届读书活动月。
二、活动主题:阅读·文明·发展三、活动内容:第一阶段:1、9月8日13时举办中文系首届读书月启动仪式。
第二阶段:1、读书征文活动针对学生读书过程中的收获和感悟,组织学生撰写与读书相关的文章,征集班级优秀征文,并组织各种形式的展出活动,相互交流。
2、举办中文系第二届读书月闭幕仪式暨中文系知识竞赛决赛。
附:知识竞赛策划为弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我系文化建设。
并配合中文系首届读书月活动。
为此,我系将举行“中国传统文化知识竞赛”活动。
活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力活动目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化,配合读书月活动。
活动时间:10月9号具体时间待定活动地点:待定活动对象:大一、大二全体同学【每班组成一支代表队参赛,每支代表队4人】活动前期宣传:1、团委工作人员在晚自习时间去每班班级宣传活动,详细说明本次活动的主题与意义。
2、制作宣传海报1张,粘贴在我系的宣传栏处活动主持人:待定邀请嘉宾:待定活动规则:以班级为单位,每班为一支代表队,共10支代表队,采取淘汰制。
活动共3轮,第一轮淘汰6支代表队,第二轮淘汰3支代表队,在最后一轮中将会剩下3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。
关于**小学开展“书香校园”读书活动的通知各位老师:现将《***“书香校园”2012年岁末读书活动实施方案》发至你教研组,请遵照执行。
***二〇一二年十二月七日***“书香校园”2012年岁末读书活动实施方案一、活动指导思想学生课本上学到的知识无法完全应对将来的学习、生活。
热爱读书,终生学习,是我们为人师者对学生最大的期待。
建立“书香校园”,是我们全体同仁的最美愿望。
“不积跬步,无以至千里”,希冀这次读书活动,给老师留下一些经验,给学生生发一点启迪。
二、活动目的激发学生读书兴趣,培养学生读书习惯,教导学生读书方法,营造书香班级。
三、活动主题把读书当成习惯四、活动口号读书好,读好书,好读书,把读书当成习惯。
五、活动对象全体学生六、活动时间2012年12月10日——2012年12月28日。
七、活动步骤及要求(一)第一阶段(12月10日——12月16日):班主任、辅导员协同启动班级读书活动,根据本方案引导学生明确目的、要求,设定班级读书活动的评比、奖励办法。
1、指导每名学生制定每日在家、在校读书时间。
2、指导每名学生选择故事类或者科普类书籍一本或者多本(建议只读一本)。
3、班主任指导学生准备读书笔记本一本,用以摘抄好词、佳句、好段或者记录文章的缩写、扩写、续写、改写、读后感等。
活动期间,读书笔记以32开笔记本为标准,一年级每人不少于1页,二年级每人不少于2页,以此类推,六年级不少于6页/人。
4、辅导员整理每名学生读书时间、书目计划,于12月17日前交教导处。
(二)第二阶段(12月17日——12月23日):班主任、辅导员协同开展班级读书活动,指导学生确定口头展示项目和书面展示项目。
1、指导每名学生确定口头展示项目一项:讲读到的故事或者自己改写的故事,演讲自己的读后感。
2、指导每名学生确定书面展示项目一项:一二年级学生可以根据故事内容画一幅画(16开或者8开纸),一至六年级学生可以根据自己选择的读本上的内容或者自己的读书笔记办一份手抄报(16开或者8开纸),一至六年级学生可以写一份与自己这次读书活动有关的文章(作文纸,不少于400字)。
一本好书,一生的朋友读书月活动策划书一、大赛背景15年前,联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。
2012年4月23日是第17个“世界读书日”。
早在1972年,联合国教科文组织就向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分,一本好书,对于我们的一生都有着积极地影响。
作为当代大学生,热爱读书,从读书的过程中获取知识、陶冶情操,是一项必须掌握的技能。
为号召全校学生参与读书活动,积极思考,探索书中的智慧,旨在建设一个书韵飘香、书香满屋的校园,进一步加强学风建设,故东华理工大学学习与就业规划部举办本次读书月系列活动。
二、大赛主旨通过此次活动,倡导同学通过“读书月”活动积极投入到读书的行列中,多读书、读好书、好读书,从书中学习知识,从书中体会人生。
以引导青年学生在读书中提升个人修养与内涵,陶冶情操,促进全面发展。
东华理工大学图书馆本学期实行了一系列的新政策,进一步改善了在校学生的阅读环境,给同学们提供了更多的阅读空间。
通过此次活动,向同学们宣传图书馆,让大家更好地利用图书馆,帮助大家形成良好的阅读习惯。
同时将此次活动作为首届读书月活动,此后每年四月份都将举办一次,为期一个月。
三、本次读书月主题感受文字之美,共享读书之乐四、参赛对象东华理工大学南昌校区全体师生五、读书月系列活动活动简介本次“感受文字之美,共享读书之乐——读书月系列活动”作为东华理工大学第一届读书月活动,由东华理工大学南昌校区团委学生会指导,东华理工大学学习与就业规划部进行活动实施。
我部门本次拟以三个互相独立同时又有密切内在联系的活动来开展首次读书月活动。
我最喜爱的一本书——选择一本曾经读过,或者正在读的,亦或是将要读的书,写下自己的感想或者评论。
我们将评选出其中最好的二十篇,最后由作者做最后的拉票,由票数决定最后获奖名次,颁发奖品和证书。
2013年管理系首届“墨韵风华·诗颂天下”朗诵大赛策划书
一、大赛整体情况
1、大赛主题:墨韵风华·诗颂天下
2、大赛目标:通过朗诵大赛陶冶情操,提高我们当代大学生的品德修养、文明素养和审美情趣,拓宽视野,锻炼口才,并且感受其睿智、鲜活的思想,俯瞰深刻的哲理及人生道理。
每篇文章、书籍都有着“诗”的美,朗诵有利于“诗性美”的再现,通过朗诵大赛满足同学们的精神文化的需求的同时,并传承和弘扬中华民族的优秀文化,增强艺术欣赏力和口语交际能力,提高同学们的朗诵水平。
3、时间:2013年3月17日17:00--19:00
4、地点:哈尔滨德强商务学院大学生活动中心
5、主办单位:哈尔滨德强商务学院管理系
承办单位:共青团哈尔滨德强商务学院管理系总支部委员会组织部
6、面向对象:管理系12级全体同学
二、大赛形式、要求、计分
1、形式:
(1)以专业为代表队,分为工商管理对、人力队、市场旅游队。
(2)大赛共分为两个环节进行,个人赛、团队赛。
个人赛:每个代表队分别选派一名同学作为本队代表,根据指定题目原创朗诵稿并朗诵。
团队赛:每个代表队分别选派3~6名同学作为本队代表,根据抽签所定题目原创朗诵稿并朗诵。
2、计分标准
20分仪表:(1)服装整洁,衣着得体。
(2)精神饱满,姿态得体大方。
( 3 )上下场速度有序,有礼貌。
(4)能通过表情的变化反应诗歌的内涵。
20分组织形式:
(1)朗诵过程可配伴舞或伴奏以及其他富有创意形式朗诵。
(2)朗诵形式可富有创意,形式可新颖、灵活多样,整体效果好。
(3)使用原创朗诵稿件
(4)制作PPT两个,朗诵过程中播放。
60分朗诵技巧:
(1)符合朗诵主题要求,主题鲜明突出。
(2)感情饱满真挚,表达自然
(3)朗诵熟练,声音洪亮、清晰,能够脱稿
(4)吐字清晰,使用标准普通话,正确把握是个节奏,韵律明显
(5)朗诵富有韵味和表现力
(6)能够表达出诗词的主题和内涵,具有励志和教育意义,内容积极向
上。
# 脱稿另外加10分
3、评审团:
三位辅导员老师,团总支秘书长,学生会主席,20名大众评委
4、评审:
(1)在个人赛和团队赛比赛前由选手在5位评委中,预测一位给自己分数较低的
评委,将其写在卡片上交予工作人员,在比赛过程中,评委给分后,主持人公布选手所选去掉的评委,该评委的给分将不记入总分。
其他四位评委的总分为该代表队本环节的成绩。
(第二环节与第一环节评分规则一样)
(2)在第二环节比赛结束后,由20为大众评委位为三支大众评委投票,一票一分制。
(3)将个人赛、团队赛、大众评委的各成绩相加,总分决定各代表队排序。
5、奖项:
个人赛成绩第一名的代表队颁发证书,奖品。
团队赛成绩第一名的代表队颁发证书,奖品。
按总成绩排名,给予第一名的代表队为优秀代表队称号,办法证书和奖杯,及奖品。
选出三个星级班级,颁发奖状,并给每位同学红卡加0.3分。
三、大赛准备工作
1、节目收集
2、前期宣传:海报、看板、横幅等宣传物品。
3、大赛协调及进展期(3月5日-3月13日):
本阶段主要完成朗诵稿件审查、节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
(1)、节目筛选及排练:由组织部成员负责,到各学院选取优秀节目,并进行排练。
(2)、中期宣传:该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
(3)、会场确定:大学生活动中心。
(4)、物品购买:根据对大赛现场布置的情况,购买所需要的物品。
4、大赛倒计时期(3月13日-3月17日)
本阶段主要完成大赛全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。
(1)、晚会全过程确定及彩排:节目单确定交由各部门,加紧排练节目。
并进行第一次正式彩排。
(2)、末期宣传:宣传单设计和发放及PPT宣传、横幅宣传、广告板宣传等。
(3)、领导邀请及媒体报道确定:邀请嘉宾:赞助代表、工商管理系书记、辅导员、学生会主席、院学生总会主席、院团委负责人、广播站站长、社团联合会会长、乐队协会会长、舞蹈协会会长、各系团总支秘书长、各系组织部部长。
五、资金预算
用途金额(单位:元)备注
舞台用品及备品200
海报及X展架150
演员舞蹈服装90
节目单30元
荧光棒,气球50元
邀请帖100元
道具50元
摄影及VCD制作100元
灯光音响设备700元
10、总预算:1420元人民币。
11、资金来源:系里拨款和赞助商提供
策划人:邹萌萌。