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《新闻学概论》笔记一、中国特色社会主义新闻理论的内容：1、新闻媒体是党、政府和人民的喉舌，是党和国家重要的思想文化阵地和舆论阵地，具有鲜明阶级性和意识形态属性。
2、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则，是马克思主义新闻观的精髓。
3、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家的工作大局服务。
4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。
5、坚持实事求是，维护新闻的真实性。
6、坚持正确的舆论导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，畅想主旋律、打好主动仗。
7、坚持把提高舆论引导能力放在突出位置，增强舆论引导的针对性和实效性，提高舆论引导的权威性、公信力、影响力。
8、坚持把社会效益放在首位,努力使经济效益同社会效益相统一.9、坚持解放思想、改革创新、增强生机和活力。
10、切实加强新闻工作队伍的建设。
【一章新闻的本源】1、新闻起源于人类的信息需求2、新闻的本源是事实3、新闻的定义：新闻是新近发生的事实的报道。
4、新闻的特征：真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开。
【二章新闻真实】一、真实是新闻的生命1、真实是新闻存在的根本条件2、真实是新闻报道的基本要求二、坚持真实性原则：1、对事实的报道必须准确无误2、从总体上、本质上和发展趋势上反映事实。
3、对事实的报道必须全面、客观、公正。
4、坚持新闻报道客观性和倾向性的统一。
三、杜绝虚假新闻1、要经常进行马克思主义新闻观和党的实事求是思想路线的学习和教育，使新闻媒体和广大新闻工作者不断提高思想认识，不断增强杜绝虚假新闻、抵制虚假新闻的自觉性。
2、要强化新闻职业道德意识，努力提高新闻职业道德水准，不断增强社会责任感.自觉抵制金钱诱惑和各种之风的影响3、要针对新形势下媒体发展环境的变化,不断完善新闻媒体内部的管理制度,健全监督机制，提高有效制约的能力。
【三章新闻价值】一、新闻价值：是事实所具有的、能满足社会与公众对新闻需要的要素的总和.二、新闻价值的一般要素：新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性。
《新闻编辑》课程笔记第一章：新闻编辑概论一、新闻编辑的基本概念1. 新闻编辑的定义新闻编辑是指专业人员对新闻素材进行筛选、加工、整理和发布的过程。
这一过程涉及对新闻信息的价值判断、内容编排、表现形式的选择以及传播策略的制定。
2. 新闻编辑的要素- 新闻素材：包括文字、图片、音频、视频等原始材料。
- 编辑手法：涉及写作风格、报道角度、结构布局等。
- 传播渠道：包括报纸、杂志、电视、广播、网络等。
- 受众：新闻信息的接收者和消费者。
3. 新闻编辑的类型- 新闻报道编辑：负责新闻事件的采集、编写和发布。
- 新闻评论编辑：负责新闻评论的撰写和审核。
- 新闻图片编辑：负责新闻图片的挑选、处理和排版。
- 数据新闻编辑：负责数据新闻的挖掘、分析和呈现。
二、新闻编辑的任务与作用1. 新闻编辑的任务- 确保新闻信息的真实性、准确性和时效性- 真实性：对新闻事实进行核实，确保信息来源可靠。
- 准确性：精确表达新闻事实，避免歧义和误解。
- 时效性：迅速响应新闻事件，及时发布信息。
- 提高新闻信息的传播效果- 通过合理的编排和设计，吸引受众注意力。
- 运用多媒体手段，增强新闻的吸引力。
- 维护国家利益、社会公共利益和新闻职业道德- 遵守法律法规，传播正能量。
- 尊重新闻伦理，保护隐私权和名誉权。
2. 新闻编辑的作用- 引导舆论- 通过头条新闻、专题报道等方式，突出重要议题。
- 通过评论和解读，提供深入分析和观点。
- 传播知识- 通过科普报道，普及科学文化知识。
- 通过教育新闻，促进社会教育公平。
- 服务社会- 关注民生问题，提供实用信息。
- 监督社会现象，促进社会进步。
三、全媒体环境下的新闻编辑业务发展1. 媒介融合- 传统媒体与新兴媒体相互借鉴，形成互补。
- 跨平台内容共享，实现资源最大化利用。
2. 编辑手段多样化- 利用数字技术，实现新闻内容的多样化呈现。
- 结合大数据分析，精准推送个性化新闻。
3. 个性化定制- 根据用户兴趣和行为，提供定制化新闻内容。
------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系：1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求：1敏于发现，具有察觉异常的能力2善于思考，具有创新思维的能力3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义：1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。
想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点：1以大众传播为目的，满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段：采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质：1信息符号互动包含三个方面：采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件：①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。
语言符号如：同志、老实等词汇的含义。
非语言符号如：表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考，这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体：1采访者：新闻采访的重要主体：①社会守望者（监督政府）。
它的主要职能是要发现那些典型的，对社会发展，对人民生活，对社会利益意义比较重大的新闻事件，提交给社会，以引起公众的关注，最终推动和促进社会的各个机制加以协调②信息传播的角色③文化传承的角色★必备素养：①政治②法律道德③科学精神④专业素养2采访对象：复杂性专业性目的性八、新闻线索与报道策划1获得新闻线索是采访的起点：①新闻线索的含义：新近发生事实的简要信息②新闻线索的特点：简略、零碎、稍纵即逝，一定的偶然性2新闻线索的一般来源渠道：①记者招待会:早到，根据规模确定早到时间，两会提前2个小时，衣着注意②党政机关及其召开的会议③企事业单位④重大文体活动⑤社会网络⑥其他媒体的报道a细小的揣测新闻背景，捕捉反常事态的蛛丝马迹b注意了解新闻和周围事物的联系和影响c寻找报道破绽，追踪求证新闻的真实核心d预测新闻发展方向，追踪进行补充报道（新闻是主体的角度）e交换角度，突出未被人重视的新闻事实⑦社会公共空间⑧公开征集⑨查询急救电话3新闻敏感与新闻线索。
自考《中国新闻事业史》串讲笔记第一章中国古代的新闻传播活动一、新闻传播活动的产生：1、具有新闻意义的信息传播是在语言形成后出现的。
2、新石器时代，新闻传播的范围进一步扩大，青海民和县新石器时代遗址中出土了一个陶制的喇叭筒，是我国最早的面向大众的传播工具。
二、文字传播的出现和初期发展1、从周代到春秋战国，新闻传播仍然主要靠口头，不过峰火报警在传递军事信息上发挥了特殊作用。
2、把文字作为面向群众的新闻传播是从秦代开始的。
秦代向全国发布新闻的传媒是皇帝的诏书。
3、汉代继承了秦的传统，朝廷也是以诏书形式向地方发布官方新闻，还有更加明显的宣传目的。
4、“新闻”一词最早见于初唐，一位名叫孙处玄的官员。
（第一个用新闻一词的人）5、为什么新兴传媒产生于唐代：因为唐代是我国封建社会中一个空前繁荣的朝代新兴的传播媒介即最早的手写新闻------封建官报便应运而生。
唐代产生我国最早的封建官报。
封建官报中最重要的一种是”朝报”唐人孙樵《经纬集?读开元杂报》中说在襄樊得到的简明朝政公报，并称”开元杂报”，是我国最早的封建官报。
6、朝报：是唐代朝廷发布的公告，它是当时中央政府直接公开发布宫廷新闻的最重要的形式。
7、进奏院状：是唐代新兴传播媒介。
进奏院是地方行政机构的驻京办事处，进奏官除呈递和承转文书、查询有关地方政务外，还向他们所在道的军政长官提供京都信息，其中有朝报的内容，也有他们自行采访的特别是与本地有关的新闻，甚至还有朝廷绝密消息。
这种报告是进奏官只上呈给地方最高军政长官阅读的半官方情报，带有”新闻信”性质，人称”进奏院状”。
8、除了朝报和进奏院状外，唐代官方的新闻传媒还有诏书、露布、观察使牒等。
9、宋代邸报：宋太宗把诸道进奏院合并成一个总的都进奏院，后来直接称为进奏院，进奏官便成了国家的工作人员。
中央政府直接控制了进奏院和官方新闻的发布权，所有公开发布的政府文告都要经过进奏院。
进奏官抄报的内容只是朝政简报，明发上谕和大臣奏章，而没有进奏官自行采写的消息。
新闻编辑笔记讲解新闻编辑笔记第一章：一、1．新闻编辑：是指现代新闻机构中，从事媒介成品生成过程中的决策、组织、选择、加工、设计、制作等专业性工作的总称，同时也指从事这项工作的专业人员。
2.编辑的分类：（1）报纸编辑：是指报纸编辑人员为出版报纸所从事的专业性工作，其内容一般包括确定编辑方针、拟定报道计划、组稿、送稿、选稿、改稿、配稿、制题、设计版面包括联络作者等（2）杂志编辑：是指比报纸周期稍长的综合性或专业性连续出版物的组稿、选稿、改稿、编版等专业性工作（3）广播编辑：是指广播节目生成过程中根据广播本身媒介特点进行的构思、组织、加工、制作等一系列文字工作和技术工作。
（4）电视编辑：是指电视节目生成过程中根据电视媒介特点所进行的前期策划、组织和后期的图像选配加工、文字编审和音效处理工作。
（5）网络编辑：是指随着网络新闻传播出现而崛起的新型编辑门类，除具有传统的新闻编辑所具有的审核、编选、加工、制作标题、设计、排列之外，还包括相关内容的链接设计、图文组合、滚动版预设等。
二、1.中文报刊编辑的发展：中国近现代意义的新闻编辑实践最早应追溯到传教士马礼逊和米怜在马六甲创办的《察世俗每月统计传》，这是第一份中文近代报刊。
创刊号的序言是中文报刊第一篇阐明办报思想和编辑方针的序言。
由此，宗教性、可读性、通俗性和篇幅短小成为早期报刊的基本特征。
对其后的宗教报刊和中文报刊有不同程度的影响。
新版报刊，开宗明义、明确办报宗旨与编辑方针，成为近代以来中文报刊的鲜明传统。
继传教士之后，外国人在华创办外文报刊与商业报刊都十分重视编辑方针的确定近代国人办报意识的形成是受到了传教士报刊客观启发和社会改良的主观动机双重因素的影响。
1872年创办于香港的《华字日报》几乎定下了此后国人办报的基调，即爱国主义。
近代国人办报的最初动机，并非在于新闻性而在于知识性、时政性和爱国主义。
此后的王涛和梁启超都是前后一脉相承的中文报纸的现代版式的形成最早可追溯到1858年创办的中文日报《中外新报》，四开单面印数，竖排版。
第八章人民解放战争的新闻事业史1.拒检运动A、时间：1945年8、9月间B、序幕：8月7日，重庆国讯书店不送检出版《延安归来》（黄炎培）。
C、发展：8月17日重庆杂志界发表“拒检” 联合声明，得到文化界和中共的支持和响应。
D、高潮：“拒检”运动扩展到其他省市，由出版界扩展到新闻界。
E、结果：9月22日，国民党宣布废止新闻出版检查制度，“拒检”运动取得初步胜利。
F、后续：新闻文化界进一步争取新闻出版自由。
2.第三条道路的报刊（1）出现背景：1948年，国共两党激战。
（2）报刊主张：中国应实现英美式的资产阶级专政。
（3）创办力量：民主党派人士（4）代表:1947年2月上海《观察》周刊储安平（5）结果：遭中共报刊批判，遭国民党当局封杀。
3.1945年9月12日：《晋察冀日报》迁往张家口市，为解放区第一份在城市出版的大型日报。
4.1948年10月2日刘少奇《对华北记者团的谈话》深刻阐明新闻工作的作用和任务提出党和人民的新闻工作者必备的条件5.新华社的业务改进强调新闻报道的全局观点强调努力扩大报道范围城市报道城市工人运动经济建设要求新闻报道准确、迅速、简练6.新闻通讯社的转移及新闻工作报道（1）兵分两路：１９４７年３月——7月从延安向太行（河北涉县）转移。
●A、廖承志：总社大部分人员●B、范长江：称为“四大队”，随中央行动。
（2）加强军事宣传报道A、解放战争初：加强军事评论工作，分析战局，鼓舞军民必胜之心。
●1947年2月27日●《粉碎蒋介石进攻边区的阴谋》●1947年3月11日●《蒋机轰炸是进攻延安的信号》B、1947年反攻后：全力报道宣传反攻，由专人负责撰写军事综合报道与军事评论C、毛泽东亲自为新华社撰写军事新闻报道与评论。
D、成功组织瓦解敌军和争取蒋军家属的宣传报道。
1946年7月刘善本《赶快退出内战漩涡》7.反客里空运动（1）晋绥日报（2）关于克里空乱嚷，好吹嘘，饶舌者（3）反“客里空”运动的背景1947年春，土改运动前后的报道失实和右倾错误，使群众对报纸产生了一定程度的不信任心理A、新闻失实的表现a、向壁虚构，凭空编造b、文艺手法，拔高典型c、添枝加叶，虚报成绩。
《新闻采访与写作》丁柏铨绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位1.新闻采访是新闻传播活动的基础:2.新闻采访是新闻传播的起点。
新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众, 内容是各类新闻信息。
新闻传播是一种大众传播, 必须以大众传播为基础, 必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。
新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值, 而发现发掘事实的新闻价值, 离不开调查采访所奠定的坚实基础。
3.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。
调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。
一．体现了记者职业的重要特点。
新闻记者的职责在于发现新闻线索, 在此基础上进行深入的调查采访, 并制成新闻作品在媒体上刊播。
新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作, 目的是从事新闻写作, 关注的是可以作为新闻加以报道的事实, 最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。
新闻写作为新闻传播提供文本: 新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。
新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。
采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录, 秉笔直书, 今天的新闻就是明天的历史。
第二节新闻采访与新闻写作的关系一．新闻采访为新闻写作提供原材料, 是后者的认识基础。
两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
二．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象, 使主观认识与客观实际相一致。
采访：掌握有新闻价值的素材, 获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实, 向受众提供有价值的新闻信息, 满足其新闻需求, 实现新闻作品的兼职。
认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。
新闻采访对新闻写作的制约作用: 在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好, 唯一可取的办法是：通过深入采访, 掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。
新闻学概论复习笔记(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--新闻学概论萌萌的复习笔记哒绪论一、名词解释：1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
从新闻学得内容来说，大致可以分为（理论、历史、应用）新闻理论、新闻史（重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务三部分。
2、新闻学的中心议题：客观世界的诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用，及新闻活动对社会的反作用。
1、新闻学和新闻工作的区别与联系：第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
学习新闻学理论的意义1）指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作。
2）指导新闻事业不断进行正确的改革。
3）指导我们以科学的态度对待国外新闻工作的理论个和实践经验。
4）指导我们正确地吸收其他科学成果。
※第一章新闻活动※1、新闻活动是一种普遍的社会现象：新闻事业（大众传媒）、广义新闻活动2、新闻活动是人类求生存图发展的需要：新闻活动的历史、封建社会新闻活动发展的背景和原因3、新闻活动的渠道：亲身传播、大众传播、群体传播从原始社会的新闻活动中可以得出这样的结论：客观世界的变动关系到人类的生存，人类社会性生产和社会性生活决定了人类从事新闻活动的需要；其目的是为了了解客观世界的变动。
4、新闻活动与生产力发展之间的关系：第一、变动产生新闻，关系决定需要；第二、社会条件的改变，引起人类社会交往密切程度的提高，整个社会各个阶层对新闻需求量增加，促进新闻活动规模和内容的增加、扩大，以及新闻传递手段的创新。
第三、社会对新闻的需求量决定了新闻活动的规模、方式和内容。
李良荣《新闻学概论》（第6版）笔记和考研真题详解复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻学1定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
2内容新闻学的内容大致可以分为理论、历史、应用三部分，这三个部分是一个不可分割的整体。
（1）新闻理论。
总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律。
它从新闻实践中抽象出来，又指导新闻实践。
（2）新闻史。
评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史。
它既提供理论科学的历史教材，又供当前的新闻工作者借鉴。
（3）新闻业务。
总结、研究各种新闻业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。
（4）媒介管理与经营。
研究国家的新闻法规、新闻政策以及国家对媒体的宏观调控；总结、研究媒介内部的管理机制，研究媒介的受众市场以及媒介的经营方针、策略等。
新闻业务及媒介管理与经营属于新闻学应用部分。
3历史（1）世界新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
在西方发达国家，20世纪50年代以后，新闻学逐渐融入大众传播学。
（2）我国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
徐宝璜的《新闻学大纲》（1922年出版）、邵飘萍的《实际应用新闻学》（1923年出版）和戈公振的《中国报学史》（1929年出版），这三本著作构筑了我国新闻学的基础框架。
二、新闻学和新闻工作（1）新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻工作者每天面对新情况、新问题，分析能力、判断能力是新闻工作者最重要的素质。
（2）在媒介报道的专业领域，记者、编辑必须具备基本的专业知识才能做出正确的分析和判断。
（3）无论何种媒体，记者、编辑都需要运用语言。
绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
杰弗逊：监督政府。
后引申为：报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种权力。
中国新闻传播史（笔记）新闻学：新闻理论、新闻业务、新闻史.新闻理论是研究新闻现象和新闻活动基本规律的科学。
.新闻业务是研究各种新闻业务技能的规律，包括采、写、编、评、摄、录、管等被称为新闻“术”的东西。
.新闻史是研究新闻传播产生、发展、演变的过程及其内在规律的科学。
“所谓新闻史者，乃用历史的眼光，研究关于报纸自身发达之经过，及其对于社会文化之影响之学问也。
”———戈公振新闻与历史的异同•今天的历史是昨天的新闻•今天的新闻是明天的历史一、学习新闻传播史的意义.帮助我们掌握新闻事业的发展规律.借鉴老一辈新闻工作者的宝贵经验王韬——报刊政论文体梁启超——时务文体黄运生——新闻通讯文体3.继承和发扬中国新闻事业的优良传统•为进步和革命的政治服务•“讲事实、讲真话、讲道理”•反映人民的声音•艰苦奋斗、勤俭办报（五头骡子办报、清凉山精神、船上办报）4.帮助我们从前人的失误中，汲取教训，避免重蹈覆辙二、中国新闻传播史发展的四个阶段.古代（唐开元年间到19世纪初）朝廷官报、非法民报、合法民报.近代（19世纪初到1919）外国人办报、国人办报.现代（1919到新中国成立）五四、大革命、四一二.当代(1949至今）新闻学概论知识点1.新闻媒介的双重性新闻媒介的上层建筑属性。
②新闻媒介的信息产业属性。
2.新闻价值包括时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性等五个要素3.新闻舆论监督的基本原则第一，实事求是原则。
第二，正确导向原则。
第三，批评教育原则。
第四，依靠群众原则。
4.新闻指导性是新闻报道对受众思想和行为的引导功能。
新闻传播机构运用新闻手段，反映和评价现实生活，反映和引导社会舆论，对受众在思想、工作、生活以及人际关系等方面所起的影响和作用。
新闻指导性是按照新闻规律，发挥新闻手段的功能，在满足受众需要的过程中实现的媒介生态环境即大众传播机构生存和发展的环境，由资源环境、技术环境和竞争环境构成，创始人是麦克卢汉。
5.新闻自由，是指通过宪法或相关法律法规保障本国媒体和公民采访、写作、报道、发布及接受新闻，创办媒体，出版、发行媒介产品等的新闻自由权利。
自学考试广告学新闻事业管理笔记选择题归纳一。
选择题：第一章1.新闻事业管理学是一门新兴的新闻学边缘学科，是新闻学与管理学的结合，即把管理学理论引入新闻学，用管理学理论研究新闻事业的经营与管理。
2.新闻事业又可称为“新闻业”。
3.新闻事业具体社会功能表现为发布新闻、宣传鼓动、反映民意、传播知识、提供娱乐、推销商品。
4.管理要解决的问题，通常是具体的、日常的、重复出现且有规律可循的问题，属战术性范畴。
5.管理强调的是规章、制度、纪律、条例。
6.所要解决的问题，通常是重大的、方向性的、一次性出现的、无常规可循的问题，属战略性范畴。
7.经营强调的是适应、竞争、变革和创新。
对于经营者来说，一个单位的理想境界或目标模式是：生气勃勃、生机盎然的工作群体，灵活、机动地履行职责，不断向新的高峰攀登。
8.新闻单位从事新闻传播活动，必须借助一定的物质技术手段。
9.新闻单位所拥有的物质技术手段，一方面是社会生产力的产物，尤其是生产力中的科学技术要素的产物；另一方面，又是社会生产力，尤其是知识产业生产力的重要组成部分。
10.新闻事业履行社会功能，有赖于各新闻单位所拥有的物质技术手段充分发挥作用。
有赖于各新闻单位从业人员的积极性和创造力得到充分调动和发挥，更有赖于搞好新闻单位的管理。
11.新闻单位自身的维生功能则主要是一个经济性问题。
12.在有中国特色的社会主义市场经济体制下，新闻单位不仅是一个从事社会活动、政治活动的社会组织、政治组织，而且应该也能够成为一个从事经营活动的经济组织。
13.国营媒介以法国为代表。
在1984年以前，法国的三家电视台即电视一台、电视二台、电视三台都由政府直接控制，编辑方针由政府决定，经费由政府提供。
14.公营媒介以英国广播公司、日本放送协会和德国电台、电视台为代表。
15.在名义上，公营媒介强调对政府负责，不受政府控制，自主经营、自负盈亏，但事实上，公营媒介和政府有着千丝万缕的联系：其负责人由政府首脑任命，视听费由政府代收，成为半官方机构。
方汉奇的《中国新闻传播史》笔记硕士研究生入学考试复习资料系列(三)中国新闻传播史笔记说明:1、主要参考教材:《中国新闻事业简史》方汉奇主编中国人民大学出版社第二版2、史论最重要是熟练掌握基本知识点,在此基础上,要形成清晰的纵向和横向的知识结构。
3、温故而知新。
4、答题要点分析:一、名词解释考察范围一般为重点报刊、新闻界主要人物、重要新闻事件、名作、名篇等,答题六七句即可。
(一)关于报刊:(1)对新闻媒介要评价、归类、基本定性、特点、如:第一……的报纸,某政党……报纸(2)(3)何年何地出版(一句话)(4)主办者、负责人、或是由某政党、团体创办(5)办报宗旨、宣传内容、特色(高度概括,三四句)(二)关于人物:(1)总体评价定性,理解基础上总体把握(一句话)(2)何时何地从事何种新闻活动(重要的、代表性的)(3)哪些活动(老板:办报活动;编辑记者:主编何种报刊,代表文章)(4)代表著作(三)关于事件:(1)定性,阐明何类性质事件(2)何时何地,涉及何人(3)起因、经过、影响二、论述题要求史论结合,既有史实,又有思想观点,以史实为主,占60%-80%,不少于20句话,400字以上,并且有头有尾,前后呼应,似小论文。
第一章古代新闻事业(脉络图略)一、名词解释1、木铎2、露布(99传名)3、开元杂报4、敦煌进奏院状5、进奏院状6、定本制度(00新名)7、邸报8、小报(90名)9、民间报房10、《急选报》(98名)11、《万历邸钞》(02名)12、《天变邸抄》13、揭帖14、旗报和牌报15、报房京报16、辕门抄二、简述题1、中国古代报纸产生于唐代的根据有哪些?(01新)2、中国古代报纸产生前的传播手段和传播载体。
(01传)3、中国古代报纸发展情况。
(99新)4、中国古代民间报房的产生和发展情况。
三、论述题1、中国古代官报的产生和发展情况。
第二章近代报刊的传入(1815-1873)(脉络图略)一、名词解释1、《察世俗每月统纪传》2、《蜜蜂华报》3、《广州纪录报》4、《东西洋考每月统纪传》5、《香港公报》6、《德臣报》7、《孖刺报》8、《遐尔贯珍》(99新名)9、《香港船头货价纸》10、《字林西报》(99传名)11、《六合丛谈》12、《万国公报》13、《上海新报》14、《申报》15、《新闻报》16、《京津泰晤士报》17、《中西见闻录》二、简述题1、简述并评价鸦片战争至甲午战争外人在华办报活动。
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——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
新闻业务考研笔记新闻采访名词大汇总1.记者记者是指通讯社、报刊、广播电台、电视台等采访新闻和写通讯报道的专职人员。
记者有广义和狭义两种解释。
广义上，把记者、编辑、评论员、专栏作家等，统称为新闻记者；狭义的解释，专指那些经常在编辑部外进行新闻采访活动、以新闻报道为主要任务的人员。
记者最主要的工作，就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报道呈现于大众媒体之上，协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。
由于记者拥有阅听人赋予的权利，所以也被冠以“无冕之王”的雅称。
2.无冕之王“无冕之王”又称第四等级，“无冕之王”的提法最早出现在19世纪的英国。
当时，《泰晤士报》被称为英国上流社会的舆论权威，主笔辞职后常被内阁吸收为阁员，地位很高。
人们就称这些报纸主笔是“无冕之王”。
现多指新闻记者，其含义是记者虽然没有具体职务但是在新闻活动中却处处高人一等。
3.机动记者机动记者是指任务不固定，往往是为了完成某一项任务，直接受总编辑或编辑部派遣和调动的记者。
机动记者直接受总编室或记者部派遣与指挥，随时处于待命状态，其特点是机动灵活、随时出击，要求政治水平和业务素质高、新闻敏感性强、知识面广、工作经验丰富、身体素质好。
4.特派记者特派记者是指因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。
特派记者在中国新闻事业史上，一度称为特派员。
特派记者的编制属于编辑部，是社（报社、通讯社）、台（广播电台、电视台）的工作人员，与特约记者不同。
特派记者一般负有较重的责任，到一些特殊的地区、单位去采访。
与一般记者相比，他们的政治素质、业务能力以及身体状况都更强。
5.特约记者特约记者是指新闻单位为某项重要的采写任务约请外单位的同志来完成而给予的称号。
特约记者采写的稿件一般比较重要，且有特色。
由于特约记者在该新闻单位里没有编制，所以不领取该新闻单位的工资（稿费除外），他们通常还在原单位领工资。
中国新闻传播史笔记1、主要参考教材：《中国新闻事业简史》，方汉奇主编，中国人民大学出版社（第二版）2、史论最重要是熟练掌握基本知识点，在此基础上，要形成清晰的纵向和横向的知识结构。
3、温故而知新。
4、答题要点分析：一、名词解释考察范围一般为重点报刊、新闻界主要人物、重要新闻事件、名作、名篇等，答题六七句即可。
（一）关于报刊：（1）对新闻媒介要评价、归类、基本定性、特点、如：第一……的报纸，某政党……报纸（2）（3）何年何地出版（一句话）（4）主办者、负责人、或是由某政党、团体创办（5）办报宗旨、宣传内容、特色（高度概括，三四句）（二）关于人物：（1）总体评价定性，理解基础上总体把握（一句话）（2）何时何地从事何种新闻活动（重要的、代表性的）（3）哪些活动（老板：办报活动；编辑记者：主编何种报刊，代表文章）（4）代表著作（三）关于事件：（1）定性，阐明何类性质事件（2）何时何地，涉及何人（3）起因、经过、影响二、论述题要求史论结合，既有史实，又有思想观点，以史实为主，占60％－80％，不少于20句话，400字以上，并且有头有尾，前后呼应，似小论文。
第一章古代新闻事业（脉络图略）一、名词解释1、木铎：报纸产生前的一种原始传播载体，据贾疏云：皆以金为之，以木为舌，则曰木铎；据记载三代周秦时期，曾有被称为遒人的政府官员摇动木铎，巡行各地，宣达政令，进行必要的采风，这些活动与新闻的发布和采集相近，前人一度把木铎当作新闻事业的象征。
2、露布（99传名）：是一种在帛制的旗子上书写文字，通报四方的传播媒体，起始于汉魏。
露布的内容主要是用来传递军事捷报，唐封演《封氏见闻记》有记“露布，捷书之别名也”；也兼记皇帝功德。
露布的公开性和时效很强，传播面也很广，是报纸诞生前中国古代最有影响的一种新闻传播媒体。
3、开元杂报：见于孙樵《经纬集》卷三《读开元杂报》一文，开元杂报是孙樵行文中随意加的称呼现已无存。
“开元杂报”记述的是唐开元十二年到二十三年的事，主要为皇帝与大臣的一些活动；关于外观，孙樵记述“数十幅书，系日条事，不立首末”，说明没有任何款识和正式名称，也没有固定的刊期和报头，不是印刷品。
《广播电视新闻业务》笔记广播电视节目：是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。
它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容，依时间顺序播送内容的多层次系统。
广播的传播符号声音（语言、音响、音乐）电视传播符号1声音（语言、音响、音乐）2图像（文字、示意图、图表、照片、图片、影像）电视影像特征:1.再现性2.时空一体的运动存在方式3.声象一体的信息形式4.限定性显示空间5感性的符号形式6孤立影像含义的不确定性电视影像要素:1.镜头与蒙太奇2画面构图3光线4拍摄角度5运动镜头6景别广播电视新闻语言表达的原则 1.易于接收接收2可听性3准确性4完整性5通俗性广播优势1.传播迅速信息量大2听众广泛覆盖面广3声情并茂参与性强；广播劣势1.不易保存2线性传播选择性差电视优势1.信息符号视听兼并2重构时空现场感强3时效性强电视劣势1不易保存2选择性差3孤立影像含义的不确定性消息：是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁，用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实，是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。
事件消息：以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。
非事件消息：着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点，报道其发展变化阶段性特点或基本面貌，反映蕴涵其中的典型意义。
人物专题：以人物为报道对象，通过展示人物精神面貌、生活经历，进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题。
事件专题：反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。
研究性专题：通过对社会生活和实际工作的综合分析，得出经验教训和规律性认识的新闻专题节目。
谈话节目：一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。
现场报道：记者在新闻现场边采录音响（画面）、边采访、边解说报道的形式，包括直播和录播两种拨出方式。
连续报道：跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。
系列报道：围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度，多次、多篇成组的报道。
新闻业务（采访和写作）补充笔记一、新闻报道的具体事实必须真实准确（一）确有其事（二）构成新闻的基本要素必须准确无误（三）新闻中引用的各种资料必须准确无误（四）新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实（五）新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述二、新闻报道失实的原因导致新闻失实的原因是复杂的。
既有客观环境方面的原因，也有传播者主观方面的原因。
一、体制性失实体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而造成的新闻失实。
二、经济性失实经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实。
三、故意失实与非故意失实（一）故意失实这类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具有虚假成分，但却出于种种主客观因素的制约和影响，而有意为之所导致的新闻报道失实。
（二）非故意失实，也称业务性失实这类失实是指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。
第三章用事实说话第一节新闻为何要用事实说话一、什么叫用事实说话有两种不尽相同的表述。
一种说法是：通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见。
另一种说法是：记者把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。
二、为什么要用事实说话？（一）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。
（二）事实胜于雄辩新闻报道坚持用事实说话，因为事实本身具有强大的说服力。
（三）事实最符合受众的需要人们读报纸、听广播、看电视、关注传媒，主要想获取信息。
三、是不是所有的新闻报道都在说话？（一）传播的目的是说话（二）选择就是在说话（三）新闻与说话无法分家第二节选择典型事实说话何为典型事实？一、它必须是鲜活的读者所未知的事实二、它必须具有重要性而且是具体的事实三、接近性可以强化典型事实四、有的放矢也是选择典型事实的一个标准第三节通过再现场景说话所谓“再现场景”，就是把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来，使新闻报道做到有神、有形，使读者仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然会加强可信性和说服力。
第四节运用背景材料说话一、善于联想这是一种通过把所报道的新闻事实，与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法，暗示与引导读者进行联想，从而得出结论。
二、善于对比把两件事或更多的事实放在一起对比，横向对比，纵向对比都可以，这样有助于发现问题，认识事物的本质。
新闻写作也常常采用这个方法来发表无形的意见。
三、不同的背景材料表现不同的观点报道同一件新闻事实，由于选择和运用了不同的背景材料，从阅读的效果分析，会对读者的判断产生不同的影响；从用事实说话的写作方法分析，记者可以表现不同的倾向性和观点。
四、综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度多层次的丰富的背景材料的运用，既可以增加文章的可阅读性，也可以更加深入地分析新闻事件的意义同时可以增加新闻的可信度。
第五节借助“直接引语”说话直接引语是指记者通过采访得来的被采访者的原话。
西方新闻教科书把它称为“新闻写作不可分割的组成部分之一”，并辟有专门的章节论述其重要性以及引用的具体技巧。
在新闻报道的实践中，西方记者也很重视使用直接引语。
消息写作消息体裁的特点1、简括简要、概括地反映新闻事实，是消息有别于其他新闻体裁的本质特点。
2、消息更加注重用事实说话消息这种体裁一般不提倡记者直接抒情或议论。
虽然它并非绝对排斥抒情或议论，但要求尽可能地减少主观色彩。
3、消息有特殊的结构方式消息的结构是倒叙，亦即俗称的倒金字塔结构。
它有一个与众不同的导语，通过导语，将新闻事件的结果、新闻事实的精要，首先呈现给读者。
在这一点上，以反映事物最新变动为主的动态消息尤为典型。
不过，从总体上看，无论何种类型的消息，基本上都不能完全摆脱倒金字塔结构的束缚。
4、消息有自己的外在标志消息的外在标志是电头或“本报讯”，有人总称其为“消息头”。
第二节消息体裁的优势一、消息适应范围广，多用消息，可以增加媒体的信息承载量报纸以及其他新闻媒体，主要是靠消息来增加信息量的。
媒体刊登的消息越多，其总体上传播的信息量也就越大。
二、消息发稿速度快，是一种灵活迅捷的新闻体裁由于文章内容简括，不必照顾事件的过程或细节，消息可以及时地，用滚动传播的方式报道突发事件、正在进展之中的事件；消息篇幅短小，写作、编发稿件都可以节省时间，从而使它有条件冲在前面，担任“第一报”的任务。
三、消息易为不同的读者所接受消息的“外包装”是“客观性”，它靠事实说话，提供给读者的是事实。
这样，即使宗教信仰、政治见解以及文化背景等等方面存在差异，即使不愿接受传播者的观点，却不能不正视事实。
四、消息的新闻冲击力更强消息可以说是浓缩了的新闻，它突出“干货”，过滤掉了一些“水分”，加之有“一句话新闻”式的标题和先声夺人的导语，可以让信息毫无阻拦地直接进入人们的视野，对读者，对各类传媒的接受者，造成很强的心理冲击。
导语写作第一节导语的定义与任务一、导语的定义(1)它是新闻——消息体裁所特有的；(2)它处于文章的开头部位；(3)与任何文章的开头不同，它是(新闻事件或问题的)结果、提要，或高潮。
二、导语的任务(一)开门见山，尽快地报告新闻事实，传递最新信息，使人“一眼便知”；(二)吸引读者，使人“一见钟情”；(三)导语为全篇定音导语为一篇之首，导语确定了写作重点，决定消息的基调。
第二节导语写作的基本要求一、导语必须有实质性内容，不能虚晃一枪、空泛无物所谓实质性内容，即指新闻事实，或者事实中的要点。
二、将最具新闻价值、最有吸引力的事实写进导语(一)最新鲜的材料；(二)要选择最重要、最具影响力的材料写作导语；(三)选用最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料写作导语。
三、炼字炼句，力求简短导语不可太长。
字数过多，一会淹没“亮点”，冲淡趣味性；二会导致沉重，令读者失去耐心。
四、力求优美生动导语的美，来源于两个方面。
一是开掘、反映出新闻事实内在的美，二是讲究文采，做到语言美。
第三节导语的大致类型一、概述型导语以概括的、直接陈述的方式写作的导语是概述型导语。
应注意：(一)增强提炼与概括的能力；(二)用具体的而非抽象的事实概述。
二、描述型导语亦描亦述、描述兼有的导语，是描述型导语。
它有以下优点：第一，有趣，能以形象的画面引起读者的好奇，令读者不能不读；第二，能以情境感染读者，让读者先有感性认识，再对事实进行理性的思考，从而，可以强化新闻的报道效果。
描述型导语的写作，要求记者：第一，采访中勿忘捕捉有形的画面；第二，导语所描写的画面必须与事件有内在联系，有助于揭示主题，不要游离于主题之外第三，用剪影的办法来写。
三、评述型导语夹叙夹议、有述有评的导语，称评述型导语。
评述型导语有以下优点：第一，评述型导语中的评，可以发挥“勾玄”的作用；第二，评述型导语可以直截了当地发表意见，能够直接影响舆论。
评述型导语的写作应注意：(一)评述型导语中的评，应是言人之所未言，深刻而有新意；(二)评述型导评中的评，应是少而精，点到为止，不宜展开；(三)为了使导语中的评更具客观色彩、更有说服力，有时，也为了防止因记者直接评论而招致被动，可以使用引语方式发表意见。
四、橱窗式导语有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。
橱窗式导语多用于综合性新闻。
其特点在于：它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。
写入导语的具有代表性的故事，第二节主体的结构方式一、倒金字塔结构仅从导语和主体这两大部分的关系来看，绝大多数消息整体上采用的都是倒金字塔结构；另一层意思是，主体本身也按材料的重要程度由前至后依次展开，主体也是倒金字塔结构。
二、纵向结构主体按事件发展的先后顺序安排结构，称纵向结构。
这种结构方式的好处是，可以反映新闻事件的大致过程，让读者了解前因后果。
记者也可以借“过程”说话，表达某种观点和意见。
三、横向结构这种主体结构方式的特点是，不受事物发展时间顺序的限制，围绕一个主题，将同一时空范围的情况有序地组织起来，反映“面”的变化。
四、点面结构点是指个别的、典型的事例，面是指一般的、总体的情况。
以点带面，点面结合，这也是主体安排结构的一种常见的方式。
这样安排结构可以为读者提供广阔的认识空间，可以使消息更有说服力，而且，也更符合普通读者的认识规律。
新闻背景第一节写消息切记交待背景一、何谓新闻背景（一）宏观意义上对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。
（二）狭义上是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。
二、新闻背景的任务、作用(一)说明、解释，令新闻通俗易懂(二)运用背景材料揭示事物的意义，唤起社会关注；(三)用背景进行对比衬托，突出事物特点、显示变化程度；(四)以背景语言加以暗示，表达某种不便明言的观点；(五)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵，使其更可读；(六)用背景材料介绍新闻中的人物，满足读者的好奇心、阐释人物行为的合理性；(七)累加同类事实，开阔读者视野。
第二节精选背景材料一、明确目的，抓住重点通常情况下，决定背景选材的主要因素是事实本身的“疑点”、读者兴趣、新闻主题。
所谓“事实本身的疑点”，是指读者感兴趣、而不加背景读者又难以理解之处；读者兴趣，既包括前面所说的“疑点”，又包括新闻事实之外，读者需要了解的有关事实和材料；新闻主题则被认为是调遣背景材料的主要依据，大部分新闻应根据主题的需要确定背景解说的重点。
二、注意背景材料的广泛性、多样性记者在选择背景材料时应当不拘一格，旁征博引。
就内容而言，背景材料不受时空和事物类别限制。
古今中外，只要对说明新闻事实有用，均可拿来。
三、借用新闻价值标准精选背景材料应以新闻价值标准——新鲜、重要、著名、接近(心理的、空间距离的)、情操、进展等符合读者心理需求的诸要素为条件，来挑选可作背景的材料。
事件性消息一、事实要交待得一清二楚事实交待不清楚主要有以下几种情况：(一)缺少新闻要素，事情的轮廓不清楚；(二)忽略了某些必须交待的细微部分，令事件模糊不清；(三)事实的具体内容、事件的来龙去脉交待得不够具体。
二、勿做表面文章记者应是观察家与思想家，他应当能够透过事件的表面现象看到其深层的含义，预见到它的影响，并用准确的语言将事件的意义、自己的发现告诉读者。
这样，消息才会有思想性、有深度。
三、见事见人(一)以人的命运为焦点报道事件；(二)关照事件结果对人可能产生的影响；(三)反映人在事件中的活动、心态，丰富事件性新闻的内涵。
四、慎重报道恶性事件(一)不要煽情；(二)不要无意中传播作案手段、泄漏破案方法；(三)注意保护当事人的名誉权、隐私权；(四)关注事件成因。
动态消息一、动态消息的特点(一)动态消息大多一事一报，一篇消息只写一件事；(二)动态消息更强调“宏观笔法”；(三)与其他类型的报道相比，动态消息更加注重时效。
