小学生叙事习作范文：神奇的海洋生物作文

在海底世界中探秘神秘的海洋生物今天，我在海底世界中探秘神秘的海洋生物。

一进入这个神奇的世界，我就被各种形状和颜色的海洋生物吸引住了。

首先，我来到了一片珊瑚礁区。

这里的珊瑚长得各式各样，有红的、黄的、蓝的，还有像棉花糖一样白白的。

它们在水下来回摇曳，像是
花园中的花朵。

周围游来游去的小鱼儿，犹如彩色的宝石，漂浮在珊
瑚丛中，非常好看。

接着，我潜进了一个海藻林。

那里有好多好多细长的海藻，看上去
像是翠绿的丝带，在水中飘荡。

我仔细观察，发现那些海藻中还藏着
一些小动物，像是螃蟹和海星。

它们在海藻丛中跳来跳去，仿佛在玩
捉迷藏的游戏。

我还发现了一种很有趣的鱼，它叫做狮子鱼。

狮子鱼有着五颜六色
的身躯，特别好看。

它的鳍鳞像是闪着金光的宝石，而且还有一个大
大的嘴巴，像是一把开着的小伞。

当它游过来时，我仿佛看到了一个
小丑正在给大家表演，真是好玩极了。

最后，我还见到了一个超级大的鲸鱼。

它的身体好长好长，仿佛能
绕整个世界一般。

鲸鱼就像是一个游泳池，上面有好多小鱼在它身边
游来游去。

当它张开大口的时候，水从中间喷了出来，形成了一个美
丽的水柱，简直就像是一个巨大的喷泉。

在探秘神秘的海洋生物的过程中，我看到了许多美丽的景色和有趣
的海洋生物。

它们让我仿佛置身于一个仙境中，简直就像是梦一般。

我真希望以后还有机会去海底世界探险，看到更多不一样的海洋生物！。

三年级作文描写海洋生物的作文《神奇的海洋生物》
嘿呀，你们知道吗？海洋里的生物那可真是太神奇啦！
记得有一次，爸爸妈妈带我去海洋馆玩。

一进去呀，我就被各种各样的海洋生物吸引住了。

我先看到了一群五颜六色的小鱼，它们在水里欢快地游来游去，就像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。

我趴在玻璃上，眼睛紧紧地盯着它们，都舍不得移开呢。

接着，我们来到了一个大玻璃缸前，里面有一只超级大的海龟。

它慢悠悠地游着，那模样可悠闲啦！我正看得出神呢，突然海龟游到了我面前，它的眼睛盯着我看，好像在和我打招呼一样。

我忍不住笑了起来，对它说：“嘿，大乌龟，你好呀！”
再往前走，哇哦，我看到了海豚表演。

那些海豚可聪明啦，它们一会儿跳出水面，一会儿又钻到水底，还会跟着驯养员的指示做各种动作，太厉害啦！看着它们灵活的身姿，我都想变成一只海豚在水里畅游啦。

海洋里还有好多好多其他的生物呢，像张牙舞爪的大螃蟹、慢吞吞的海星、会喷墨的章鱼……每一种都让我觉得好新奇呀。

哎呀呀，海洋生物真是太有趣啦，我以后还要去看更多的海洋生物，去探索海洋的奥秘！
这就是我对海洋生物的奇妙体验啦，你们喜欢这些神奇的海洋生物吗？。

神奇的海洋生物作文4篇神奇的海洋生物作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的神奇的海洋生物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

神奇的海洋生物作文1听老师讲过，地球上各种生物相互依赖，它们之间有一条生物链。

老师又举例说，比如老鹰吃蛇，蛇吃小鸡，小鸡吃虫，虫吃草等。

我觉得挺有意思，可又一想，人也是这样啊！我家就有一条生物链，既特别，又有趣！在家里，妈妈对我千般宠爱、百依百顺；爸爸表情严肃对我严格，我怕他三分。

这就是我家的生物链。

有一次，老师布置了一个作业是：种黄豆。

我回到家，看见爸爸在休息，我就让爸爸帮我去买黄豆，爸爸却皱着眉头，不慌不忙地说：不就是一些黄豆吗！等妈妈回来帮你买就行了吗！我有点不开心了。

正好，妈妈回来了。

妈妈听说后，十分生气，冲着爸爸说：小孩子，不就要一些黄豆吗！你妈妈还没把话说完，爸爸就跑出家门去买了。

一会儿，爸爸回来了，我装出一副小公主的样子走到爸爸面前，对爸爸说：爸爸帮我种一下黄豆好吗？爸爸马上说：不行。

妈妈听见了，走出来，说：又怎么了？我连忙说：爸爸不帮我种黄豆。

宝贝，黄豆必须先用水泡过才行呀！我这才恍然大悟呢！神奇的海洋生物作文2星期六下午，天气非常晴朗，我和妈妈一起去海洋学院参观“海洋生物展”。

到达海洋学院，我见到了好多同学，每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。

进入展览大厅，我一眼就看见了三只大海龟，在清澈的'海水中，海龟缓慢地游动着，还没看几分钟，我就和朱家仪走马观花似地把整个展示区都跑了个遍，看到了近百种海洋生物，有鳄鱼、朝天水母、海星、海马、中华鲎、小丑鱼、海鳗等。

朱家仪先回家了，我和贺译萱去玩沙子，妈妈告诉我，其实这“沙子”是一种叫“决明子”的中药材，玩了一段时间，妈妈说出几种海洋生物名称，让我们去找，我拉起贺译萱兴奋地跑去寻找。

描写海底生物海象的小学生作文在一个遥远的海底世界里，有一种神奇的生物，它们长着一个大大的鼻子，圆圆的眼睛，还有一个大大的身体，它们就是我们的好朋友——海象。

海象长得可真有趣啊！它们的鼻子就像一个大水桶，可以轻松地把水吸进嘴里。

而且，这个鼻子还可以像一个巨大的吸管一样，把水从深处吸上来。

有时候，海象还会用它的鼻子喷出水花，好像在跟我们打招呼呢！海象的眼睛也很特别，它们虽然没有人类的眼睛那么大，但是却非常有神采。

它们的眼睛总是闪烁着聪明的光芒，好像在告诉我们：“我是海象，我是最棒的！”而且，海象的眼睛还有一个特别的功能，那就是可以在黑暗的海底找到食物和朋友。

所以，海象的眼睛对它们来说可真是非常重要哦！说到海象的身体，那就更有意思了！它们的身体又胖又圆，就像是一个大皮球。

而且，海象的身体还有一层厚厚的皮肤，可以保护它们免受寒冷海水的侵袭。

有时候，海象还会把自己的身体埋在沙子里，这样就可以更好地保暖了。

你看，海象的身体可真是既可爱又实用呀！海象的性格也非常有趣。

它们既聪明又友好，总是乐于助人。

有一次，一个小鱼不小心游到了深海里，它害怕得直哆嗦。

这时，一只海象看到了小鱼的困境，立刻游过去把小鱼救了出来。

小鱼非常感激地说：“谢谢你，海象哥哥！”海象笑着说：“不客气，我们是朋友嘛！”你看，海象是多么善良又热心肠呀！海象的生活也非常丰富多彩。

它们喜欢在海底探险，寻找美味的食物。

有时候，它们还会和其他海洋生物一起玩耍，比如和小丑鱼一起跳舞，和乌贼一起玩捉迷藏。

这些快乐的时光总是让海象们笑得合不拢嘴。

而且，海象还会在海底建造美丽的家园，让生活变得更加美好。

你看，海象的生活是多么有趣又有意义呀！海象是一种非常有趣的生物。

它们长得可爱、性格友好、生活丰富多彩。

让我们一起努力保护海洋环境，让更多的海象朋友们能够在这片美好的海域里快乐地生活吧！。

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你知道作文怎样写才标准吗？以下是为大家的关于神奇的海洋生物的作文600字（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这个假期我去了位于洛杉矶长滩边的一个水族馆，那里有许多的海洋生物，它们让我大开眼界。

水族馆里有各种各样、五彩斑斓的鱼，有紫黑色的、海蓝色的、柠檬黄的、橙红的······它们在水中穿梭，让人眼花缭乱。

几乎没有我能叫得知名字的鱼，我一边观察，一边对照着旁边的简介，慢慢地才知道它们的英文名字。

有一种鱼很有意思，它叫石头鱼，它停在水底一动不动，就像一块长满苔藓的石头，不仔细分辨还真看不出它是可以游动的鱼呢！以前我也去过一些水族馆，可有一种生物却从未见过，它让我印象深刻，它的名字叫海龙，千万别把它想像得那么大那么长，其实它只有20公分左右长，长得有点像海马，却不是海马。

海龙是这个星球上最华美的伪装生物，它们的身上长着像海草一样的游丝和叶片状的附属物，这些游丝和附属物随着海龙的游动飘来飘去，像极了海里的海草，它们的颜色也各不相同，有黄绿色的，有红色的。

它们游起来的样子真迷人，不紧不慢，像身上舞动着飘带一般的神仙。

等它们停下来时，就很难让人发现了，它与周围的环境太相似了，我发现它们停着不游的时候，会用它们的尾巴勾住海草，海草随着水流随意地漂动，它们也是。

据说海龙也和海马一样，是由爸爸们来带小宝宝，只是它们不像海马爸爸那样有育儿袋。

真是太有趣了。

水族馆里的生物不仅可以看，有些还可以让人触摸。

在触摸池，我看到海参、海星、海葵、水母……用两根手指轻轻的去触摸它们，感觉很奇妙，水母光滑柔软，海星有些硬而粗糙，海葵看似光滑，但它的外表却像有沙撒在上面似的。

原来海洋里有这么多的秘密我都不知道，通过这一次的参观让我对海洋生物充满了好奇。

神奇的海洋作文神奇的海洋作文（精选19篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的神奇的海洋作文，欢迎阅读与收藏。

神奇的海洋作文篇1今天，我读了《可爱迷人的海洋》。

使我对海洋有了更深的了解。

书中向我们介绍了许多海洋的知识，例如：海水的成分、海水的颜色、为什么条条河流都流进大海、海水为什么不容易结冰、海水为什么会时涨时落……读了这些使我茅塞顿开，原来浩瀚无边的大海不但景色迷人，还蕴藏着巨大的能量。

我没想到海水的涨落，也给人们带来巨大的能量。

人们利用海水的涨落，建立了潮汐发电站，让潮水为我们发电！不仅如此，海洋还蕴藏着丰富的矿产资源、渔业资源以及丰富的微量元素、盐类资源和水资源。

只要我们好好的利用这些海洋资源，神奇的大海一定会给我们带来更多的财富！神奇的海洋作文篇2“哇”在一声声惊叹声中，在老师的带领下我们参观海底世界，开始了奇妙的海洋之旅……一踏进“热带雨林”之中，让我们脱离了城市的烦躁，走进了大自然的怀抱。

身披彩色纱裙的鱼儿摇着尾巴表示向我们友好，穿着坚固盔甲的鳄鱼点头向我们表示欢迎，五彩斑斓的珊瑚也摇动着她那婀娜多姿的身体舞动起来……离开了美丽的“热带雨林”，我们又走进了奇妙的“海底隧道”。

瞧啊！威武的大白鲨四处张望，像卫兵战士一样在巡视着；各种各样海洋生物悠闲自得地在海水中游来游去；胖乎乎的海星懒洋洋地伸着懒腰、打着哈欠；爱美的鱼儿尽情地展现她那五彩缤纷的花纹；电鳗可不像他们那样，披着黑色斗篷神秘的出现在我们眼前，像个神秘的居士；深褐色的海草摇着他那柔软的身子跳起舞来，贝壳可不像他们那样好动，她只是静静地躺着，让我们尽情的欣赏它那五颜六色的花纹……隧道里面的沉船图更给整个隧道平添了一份神秘而又奇妙的气氛。

“哇，哈哈”！海狮表演还没开始，大家那种迫不及待的心情已经化为欢笑与感叹。

描写海洋生物的作文描写海洋生物的作文（通用35篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的描写海洋生物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写海洋生物的作文篇1美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物，为了加深对海洋生物的了解，我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展。

在一楼，我们看到了枪鱼。

海龟等海洋生物标本。

其中旗鱼留给我的印象最深。

旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子，还有许多凸出的线条。

旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠，圆而亮。

最特别的属旗鱼的嘴，又细又长，而且还很尖。

还像一个大夹子，能把食物牢牢夹住，以防鱼儿挣脱。

其二就是它的尾巴。

像一个人字形。

与它的嘴巴相同的是尾巴也很长。

看到这标本，我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌。

它蓝色的身子与蓝色的海混在一起，稍稍一动，整个身子的优美姿态，吸引了我，也吸引了同伴们。

接下来，我们又去了四楼展厅。

四楼展厅大多以贝类化石为主。

美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱。

有黄色的贻贝。

五颜六色的扇贝……贝壳是贝类的生物的家，不过，随着它的生长，贝类会经常”搬家”的。

贝类生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。

贝的种类不同，贝壳的形状也就不一样。

分双壳贝和单壳贝。

牡蛎就属于双壳贝。

它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。

但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。

贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大小、形状都不同。

我国沿海所产的牡蛎种类，约有20种左右。

最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种。

它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。

望着这些种类繁多的贝类，我与同伴们不禁浮想联翩……海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富，如今，大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝，而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本。

奇妙的海底世界作文•相关推荐家琪向我急切地招手：“邵佳炜，快过来，海豹演出马上要开始了!”于是，我们找了位置坐了下来。

演出开始了，只见驯兽员从容不迫地走上了台。

她先介绍了两只海豹：一只叫嘟嘟，今年7岁了;另一只叫洋洋，今年才4岁。

嘟嘟和洋洋可真有趣，马上来了个热情的kiss。

驯兽员先拿了两条小鱼给它们填填肚子，接着取出圈，往前面一抛。

洋洋机灵地钻过去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手。

看见洋洋接住了，嘟嘟很不平气，它不甘示弱，紧紧盯住驯兽员手中的圈。

驯兽员把圈扔到了稍远处，嘟嘟立刻钻入水底，如离弦的箭一般射了出去，再用力一跃，潇洒地接住圈，得意地拍拍水面。

嘟嘟和洋洋演出得那么出色，当然得奖励奖励啦，驯兽员又拿出小鱼犒劳它们。

嘟嘟和洋洋还演出了顶球、钻圈等，都十分精彩。

“下面请跟我们来到海底隧道。

”工作人员用扩音器招呼我们道。

哇，我们头顶有可爱的魔鬼鱼、凶猛的大白鲨、年老的大海龟……真有趣、真刺激呀!我们仰头望着，时时发出惊喜的喊声。

我们在海底世界尽情地畅游着。

海底世界一楼是各种鱼类，二楼是珊瑚，三楼是企鹅馆，都很好看，很吸引人。

不信你也去看看吧。

奇妙的海底世界作文篇2暑假就要结束了，妈妈决定带我去南京海底世界玩一下，所以心情特别激动！一路“颠波”总算到了海底世界，妈妈买了票，我们终于可以进入五彩缤纷的海底世界了。

一走进海洋馆，哇！好多漂亮的鱼啊！我认识了许多鱼，有“反游猫”、“雀鳝”、“虎鲶”、“班节海龙”、“牛角箱鲀”、“ 海马”等。

然后我们看到了形形色色的水母，我问妈妈为什么透明的水母不会动，而彩色的水母会动呢？妈妈说透明的水母是刚出生的，而彩色的是成年水母，我听了恍然大悟。

接着我们去了“海底探险”，一进“隧道”就看见了左边、右边、头顶上都是数不胜数鱼，在我身边游来游去，看得我眼花缭乱。

它们五颜六色、奇形怪状，吸引着我：有的鼓着一个圆圆的大肚子，拖着一条又长又尖的尾巴，有的身上布满了彩色的条纹，还有的身子扁扁的，躲在珊瑚丛中，好像在捉迷藏。

海蛇的作文篇一《海蛇：神秘的海洋精灵说起来海蛇，那可真是海洋里独特又神秘的存在。

我第一次见到海蛇可算是个意外。

那是在一次去海边的旅行中，不是那种热门的旅游海滩，更像是个少有人知的小港湾。

我正沿着海边的礁石闲逛呢，想看看能不能找到特别一点的小贝壳啥的。

海水在礁石间进进出出，发出哗啦哗啦的声响。

一低头，就看到一条小小的海蛇在一个小水洼里扭动着。

可把我吓了一跳。

那海蛇浑身细长细长的，身上有着黑褐色相间的斑纹，在阳光下还闪着一种奇特的光泽，小眼睛圆溜溜的，好奇地四下张望。

它的身体看起来滑溜溜的，就像一根长满奇怪图案的绳子在水里游来游去。

海蛇的游动姿势那叫一个古怪又迷人。

它不像鱼那样左右大幅度摆动鱼鳍，而是整个身子蜿蜒前行，就像陆地上的蛇在路上爬行的模样，不过这是在水里，那看起来更像是一种慢悠悠又充满韵律的舞蹈。

它会时不时地昂起小小的头，吐一下细细的信子。

我当时就想啊，这海蛇是不是想看看我是不是个值得它吐出毒液的对手。

不过看它那小小的个头，我觉得我的担心好像有点多余。

海蛇可是很聪明的家伙呢。

就在我还在研究它的小眼睛为啥这么亮的时候，它似乎觉察到我一直在观察它，突然就加速扭动着身子往旁边更深的水里窜去。

转眼间就消失在了大海的怀抱里，只留下我还傻傻地站在礁石上，脑海里全是那海蛇独特的模样和古怪的动作。

这小小的海蛇就像是大海给我开的一个惊喜盲盒，让我对神秘的海洋生物更多了份好奇。

篇二《海蛇的独特生活习性》海蛇这东西，过的生活可不像咱地上的蛇。

还得从那次意外见到海蛇说起，我回到住宿的地方之后，就开始疯狂查找关于海蛇的资料。

原来海蛇大部分时间都在海里，很少上岸。

它们那些细长的身体就适合在海洋里穿梭。

海蛇特别喜欢找那种珊瑚礁或者礁石多的地方待着。

就像我看到它在礁石间的小水洼里一样，那里能给它掩护，也有不少好吃的小鱼小虾。

海蛇捕食的时候可机灵了。

它的嘴巴虽然看起来小小的，但是张开的时候弹性很大。

那些小鱼在它面前就像被锁定的小点心一样。

神奇的海洋世界作文神奇的海洋世界作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的神奇的海洋世界作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇的海洋世界作文1６月２６日上午，我以《宁波晚报》小记者的身份，畅游了神奇的宁波海洋世界。

迈进海洋世界的大门，穿过狭窄的“吴哥窟”，迎接我们的是全身血红的心型血鹦鹉、黑黄相间的木瓜鱼、造型奇特的狮子鱼、本领高强的射水鱼和温顺可爱的娃娃鱼。

接着，我们来到了海龟池，素有“海中寿星”之称的海龟们在浅水池中爬来爬去，背上面的龟壳露出了水面，像一块块的大岩石在水面上移动。

最有趣的要数它们进食的时候了，鼻子里还会喷出水来呢。

在海洋世界里，让我印象最深的要数神奇独特的美人鱼表演、惊险的人鲨共舞和滑稽可爱的花鲸、海狮、海豚表演了。

别看海狮、海豚的身材都是圆嘟嘟的，但它们水上十八般武艺样样精通，瞧，一会儿单臂独立，一会儿钻铁圈，一会儿又跳跃顶球，让我看得眼花缭乱。

海洋世界真是乐趣无穷，让人心旷神怡、流连忘返。

神奇的海洋世界作文2你猜我是怎么样去才去了我以前都没有去过的大海，而且大海是什么样的呢？下面我们就来探索吧。

那天我从这非常兴奋的心情走了到了那里，我首先飞快地跑到大海里感受着那冰凉的海水里，看着那忘不到边的大海。

我问姐姐说:“姐姐，你知道大海的另一边是什么国家吗？”我姐姐说:“我知道！大海的另一边就是韩国，韩国的旁边就是日本。

”我听完姐姐说的，我都不敢相信，姐姐给我看了手机地图我才敢相信！原来是真的呀！然后我又看了看大海的颜色像天空一样蓝，更奇怪的是为什么大海的水很咸，说不定那里的鱼也非常奇怪呢！但是还是很咸说不定也是一个谜，谁都不确定。

早上，我们来到了日照，因为听说日照那边的水跟夕阳的颜色一模一样，所以来到了日照。