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湖北大学2015年硕士研究生入学考试（333教育综合）真题
一、名词解释：
1、科举制
2、壬子癸丑学制
3、课程
4、中世纪大学
5、自然实验法
6、最近发展区
二、简答：
1、孔子教育贡献
2、人文主义特征
3、启蒙教育
4、我国近代教会学校教育要素及其相互作用
三、论述：
1、教师应有怎样的学生观材料讲述一个老师动不动打骂学生语
言羞辱学生。
材料中教师违反哪些德育原则
2、考的好家长给奖励考不好打骂惩罚。
分析利弊
3、个人本位论和社会本位论。
两观点激烈对立分析对人成长有何重大意义。
湖北大学高等教育心理学测验考试重点————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高等教育心理学纲要1. 心理学是研究心理现象及其规律的科学，帮助人们认识自己的科学。
2、个体心理现象个体心理是指个人所具有或在个人身上所发生的心理现象，包括心理过程、心理状态、心理特征和心理动力四个方面。
①心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程（知、情、意）。
②心理特征是人们在认知、情绪和意志（心理过程）活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、气质和性格。
（P2-3）3. 个体心理与行为的关系：人的行为受其内隐心理活动（心理过程、心理特征）支配，人的心理活动有一定的外部行为表现。
即：心理支配行为，行为标志心理，是心理的外部表现。
他们之间不存在单一的对应关系（P3）4、意识与无意识：人的心理包括有意识和无意识（人与动物的区别）；意识——自觉的、意识到的心理活动（自觉地、有意醒的、清晰的、能觉察的、能报告的）；无意识——指人们在正常情况下觉察不到，也不能自觉调节和控制的心理现象，代表精神分析学派（创始人：弗洛伊德）：人类表面上的理性行为，实际受非理性的无意识冲动或欲望支配；人在童年时期的潜意识、经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源；提倡用精神分析法来治疗疾病：通过梦和自由联想法相病人潜意识中存在的动机，使受到的压抑得到宣泄，达到治疗疾病的目的。
5、教育心理学（20世纪60年代）：研究学校教育情境中学与教的心理基本规律的科学，主要研究学生学习的心理规律（核心），也研究教的规律。
（P17）教育心理学独立的标志：1903年桑代克的《教育心理学》问世，作为一门独立学科的教育心理学的诞生的标志。
第一部以教育心理学命名的书卡普切列夫。
心理学创始人：冯特，1879年作为独立学科；6、实验法：控制无关变量，操纵自变量，以考察自变量与因变量之间因果关系的研究方法。
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…湖北大学《心理学》期中考试试题考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。
2、解决问题的思维过程有：提出问题、______、______和验证假设。
3、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定______和______的事件（情景）为内容的记忆。
4、能力按照它参与其中的活动的性质可划分______和______。
5、记忆表象（简称表象）具有两个特征：______和______。
6、心理学是研究______ 及其______科学。
7、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有______、______和言语表情。
8、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的______和______两大部分。
9、性格的形成和发展是______因素和______因素相互作用的结果。
10、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、______和心理活动的______。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、以下叙述正确的是（ ）A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物 2、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（ ）A.情绪B.情感C.心境D.应激3、心理过程包括（ ）A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程4、学生情绪情感发展最突出的特点是（ ）A.具有两面性B.具有稳定性C.具有外显性D.具有境遇性5、教学最重要的目标是促进（ ），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
1．请简要阐述学习的心理实质。
答：广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
其心理实质可以从下面三方面来理解：(1)学习是一个介于经验与行为之间的中间变量，学习者必须凭借反复的练习与经验，才有可能产生行为或行为潜能的持久变化。
可以凭借行为或行为潜能的改变，来推断学习的发生。
当人们表现出一种新的技能即可推知学习已经发生了。
有时，人们通过学习获得的是一些一般性的知识经验和行为准则，这类学习不一定在人们的当前行为中立即表现出来，但却影响着人们在将来对待某些事物的态度和价值观，即它们改变了人的行为潜能。
(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的人们学会的有些技能几乎终生不忘。
习得的知识观念虽然有时会随着时间的推进而发生遗忘或被以后新的学习内容所干扰，但保持时间仍是比较持久的。
加涅学习分类(1)加涅的学习层次分类根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序，加涅把学习分成八类，构成了一个完整的学习层级结构。
①信号学习。
信号学习主要指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。
这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射，包括不随意反应和情绪学习。
②刺激一反应学习。
刺激一反应学习指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结，并得到强化，学会以某种反应去获得某种结果。
③连锁学习。
连锁学习指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作，以形成一系列刺激一反应动作联结。
各种技能的形成，都离不开这类学习。
④言语联结学习。
言语联结学习指形成一系列的言语单位的联结，即言语连锁化。
⑤辨别学习。
辨别学习指学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应。
⑥概念学习。
概念学习指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。
⑦规则学习。
规则是指两个或两个以上概念之间的关系，规则学习就是形成多个概念的连锁。
⑧解决问题学习。
解决问题学习指学会在不同条件下，运用规则或原理解决问题，以达到最终的目的。
湖北大学考研历年真题湖北大学考研历年真题湖北大学是湖北省内一所重点综合性大学，拥有着丰富的学术资源和优质的教育环境。
对于很多有志于深造的学生来说，湖北大学的考研成为了他们进一步提升学术能力和追求个人发展的重要途径。
因此，湖北大学考研历年真题备受考生关注。
湖北大学考研历年真题是考生备考的重要资料之一。
通过研究历年真题，考生可以了解考试的出题规律和重点关注的知识点，从而有针对性地进行复习和备考。
同时，历年真题也可以帮助考生熟悉考试的题型和时间分配，提高应试能力和答题效率。
在备考阶段，考生可以按照科目进行划分，分别进行历年真题的研究和练习。
比如，对于英语科目，考生可以选择一些历年的英语真题进行分析和解答。
通过对真题的研究，考生可以了解英语科目的考点和难点，掌握一些解题技巧和答题思路。
同时，通过大量的练习，考生可以提高自己的英语水平和应试能力，为考试取得好成绩打下基础。
除了科目划分，考生还可以按照时间进行划分，选择一些近几年的真题进行研究。
近几年的真题更能反映出考试的最新动态和出题趋势，对于备考的考生来说更具有参考价值。
通过对近几年真题的研究，考生可以了解考试的难度和重点，有针对性地进行备考和复习，提高应试能力和应对考试的信心。
在研究历年真题的过程中，考生还可以结合教材和参考书进行综合学习。
历年真题可以帮助考生发现教材中容易被忽略的知识点和重要考点，从而更加全面地学习和掌握知识。
同时，参考书可以帮助考生对一些难点和疑惑进行深入理解和解答，提高自己的学术能力和解题水平。
最后，考生在研究历年真题的过程中要注重总结和归纳。
通过总结历年真题中的规律和特点，考生可以形成自己的备考策略和方法，提高备考效率和应试能力。
同时，考生还可以将自己的解题思路和答题技巧进行整理和归纳，形成自己的备考笔记和复习资料，方便日后的复习和回顾。
总之，湖北大学考研历年真题是考生备考的重要资料之一。
通过研究历年真题，考生可以了解考试的出题规律和重点关注的知识点，提高应试能力和答题效率。
湖北大学心理学|2015年湖北大学心理学考研各科目经验分享湖北大学心理学考研总述好方法+严密的计划=捷径。
考研计划是伴随整个考研过程，也是最容易影响你复习进度、复习效果的一个环节，接下来各个科目复习经验如下湖北大学心理学考研——英语复习经验英语分英语一和英语二，英语一的对象是所有学术型硕士，英语二的对象是所有专业硕士，当然也有例外，比如北大的一些专业硕士也考英语一。
总的来说英语分数要求不高，专硕国家线一般40+，学硕50分，近年来分数有上升趋势，比如武大电气今年的学硕英语线划到了60分之高。
而且每年有大量的考生英语刚好49、48，这样的分数真的很尴尬也很无奈，希望大家对英语要重视起来。
一、湖北大学心理学考研英语参考资料：1.单词：重中之重，市面上几乎所有单词书我都拿来研读过，我觉得被奉为神书的新东方红皮书其实编排得并不科学，增加了记忆难度。
我推荐用刘一男老师的单词书（深蓝色典藏版，比较贵，五六十一本），一个原因是你可以参照刘一男老师的单词视频和单词书一起背诵，另一个是它不仅仅局限于词根词源记忆，会有“元音降级”等让人耳目一新的方法背诵单词，让我真正明白了为什么我老是觉得英语中很多词根不同的单词有某种联系。
2.阅读：老生常谈的《张剑150篇》，英语二的用蒋军虎老师的《精读80篇》和《高分80篇》。
3.真题：《张剑真题解析》，一级棒，就是查阅起来不方便。
4.作文：新东方王江涛或者朱伟的都很棒，特别是朱伟老师，很励志的一个存在，值得当做年轻人的偶像。
二、湖北大学心理学考研英语考研计划：PS：单词在整个考研过程当中都不能停啊，从一开始背诵就不准停下，直到考研前一天为止。
在单词问题解决以后，就应该正式开始复习考研了。
这时候大概是四五月份，无论你的基础好与不好，我都建议你看一下新东方的考研英语语法班，不用太久，用大概5天的时间回忆起英语的主要语法，当然，基础比较差的同学，请多花些时间将语法补起来，虽然有很多学长说语法不重要，不用专门复习，但是我想说如果时间允许的话，你最好还是尽快复习一下语法。
另外，如果时间充分，可以买一本何凯文老师长难句解析，他把长难句做了详细分类。
我当时在前期准备中就把这本书给背了。
小木虫那个长难句个人感觉重点不够突出，编排混乱，不如何凯文老师的来得直接。
由于前期已经把单词和语法弄扎实了，所以现在就开始做阅读，用的是张剑的150篇，我想通过大约一个月的时间通过分析文章让自己的阅读能力有个提高，至于题目，并不是此时最主要的目的。
张剑这本阅读书，文章选的很不错，说是150篇，其实上册只有88篇，我一个月大约做了有30篇左右。
当时并没有深究这些文章，只是做一遍，对一下解析，做错了的题不要马上去看解析，而是自己分析为什么做错了，错误在哪里？然后再看解析，看看他是怎么解释的。
对于这些模拟题，不用深究，不用了解里面每个单词每句话的翻译，毕竟不是真题，只是考前练练手，了解考研英语阅读的出题方式。
5月初左右开始上真题，关于真题应该怎么去用，可能很多刚开始准备的同学都会很迷惑，因为我刚开始也是这么过来的，现在就说说自己的一些看法。
首先，真题只做一遍是万万不行的，真题就这么多，做完了就没有了，一定要省着用。
切记，最近两年的真题不要做，要留到考前一周当模拟题做，因为他们与你将要考得题目的出题思想是最接近的。
做第一遍真题，尽量不在真题上作出标记，去做写题目，分析解析。
这时候应该效果是比较好的，一篇阅读的错题应该在两个或三个以内。
特别需要强调的是，英语真题随便你用什么，但是解析解析一定要用张剑的黄皮书。
英语阅读的复习应该能达到事半功倍的效果。
做第一遍真题的时候，从2000年往回做，做到2013年的，每天两篇阅读或者一篇阅读一篇完形填空，注意，这会儿应该是精读，也就是把真题里面所有不懂的单词和长难句都要搞懂，不用担心，张剑的黄皮书里面已经把重难点单词，短语列举出来了。
长难句也做了很详细的分析，你只需要把他的背一下就行了。
接下来暑假开始了。
由于大三暑假一般要去实习，实习完了班上同学可能会出去潇洒几天，当时我们班就有人跑去香港澳门潇洒了一周。
不过，我建议大家既然决定了考研，就一定要分清主次，玩耍可以，切记不可耽误时间，速战速决，实习结束尽快返回学校复习，在家复习什么的，我觉得都是在骗人骗己。
我觉得做新题型的时候不能用正向思维的方法，而要用逆向思维，不管是7选5，填空还是排序都是如此。
所谓的逆向思维也就是排除法，你根据题目当中的代词等提示词先把不能对应的选项去除，然后把似乎是对的选项写在每个题目的下方，一题一题的往后推进，最后就会发现正确解析就在眼前了。
注意，暑期期间，阅读和单词都不能停，这是考研英语学习中的两座大山，要持续不断地学习。
（我暑假主要的时间都奉献给数学了，英语被冷落了，所以复习的内容并不多）暑假结束之后，我又看了翻译的视频并且开始了翻译的复习。
这个也是为准备阅读复习积累经验。
翻译其实是一个长期积累的功夫，你想靠考前一个月短时间的突击基本不可能，运用唐静的建议，看完翻译视频开始，每天翻译两个句子，用时半个小时，这样一天一天的积累，不但可以让你翻译水平提高，而且对阅读理解很有帮助。
翻译真题做完之后，新学期已经开始了。
专业课的复习和政治复习也开始了，我开始把时间让给专业课。
这段时间到11月份，每天都保持着两篇阅读或者一篇阅读一篇完形的训练量，单词和翻译每天按部就班地复习。
这样到了11月份，真题应该已经做了三遍了，应该已经达到真题中没有不认识的单词，没有看不懂的句法的地步，这样子，英语复习已经很到位了。
11月份以后再选择性地做一些真题里面比较好的题目，同时这时候要把150篇找出来继续做。
虽然论坛里真题万能论甚嚣尘上，但是我觉得只做真题显然不够，因为只做真题的后果就是到了考场上，面对新的题目，可能会有很多句子读不懂，所以应该找一些难度略微大于真题的题目适当训练，150篇就是很好的材料。
到了十二月份的时候，应该开始系统性的训练了，把完型，阅读，新题型，翻译这些题目的解题技巧，通过做题都熟悉一下，因为很多题目放下时间长可能方法都生疏了，最后，很重要的一件事就是,一定要在考试前十几天做几套模拟题，张剑最后五套题就是很好的材料，难度比真题稍大，做题的过程中要注意时间，以及技巧的运用。
其实上面的复习计划是理想中的状态，是我所期望自己能达到的状态，最后我自己其实也只完成了其中的百分之九十左右，如果有谁能够完全，那么英语一定能取得非常优异的成绩。
湖北大学心理学考研政治复习计划政治应该是所有全日制硕士研究生入学考试必考的科目吧，MBA,MPA等联考硕士考不考政治我不清楚，但是，一般的都会考政治。
而且学硕、专硕都必须考政治，一般学硕政治国家线是50，专硕是40+。
这门课分选择题和主观题，算是考研中比较容易的科目，我所认识的学长中，只听说有一位是挂在政治上的。
一、湖北大学心理学考研政治复习资料：1、肖1000，新东方政治基础版视频；2、序列三；3、肖四、任四、启航20天20题；4、红宝书；5、序列三或者新东方视频时事政治部分；政治其实是一门大家不用太担心的科目，要考高分很难，要不过线也很难。
但是这并不意味着政治可以很晚才准备！我个人建议大家在八月中旬左右九月份就可以开始准备政治了！从整个政治试卷上来看，选择是关键，主观是不容易拉开差距的，要想得政治，多看红宝书。
如果你时间充分，希望政治拿70以上高分，那你得认真复习一遍红宝书。
二、湖北大学心理学考研政治复习计划：1)基础期(8月中旬~10月中旬)八月中旬，时间尚早，可以买一本政治红宝书开始基础阶段的复习了，每看完一个章节的内容就做一个章节的1000题。
这时，建议大家把新东方政治基础班的视频看一遍，阮晔老师的讲解特别有激情而且很接地气，适合初学者观看。
这个阶段工作看似简单，但其实内容繁杂，很难坚持下去，我当初就是没有坚持下去这个阶段，因为我个人不擅长这个科目，导致最后政治只有68分。
不过，我还是觉得前面马哲部分还是很有意义的，毕竟是传世经典，里面的一些理论确实可以解释生活中的很多问题。
大家学习政治的时候不要老是觉得这个内容都是洗脑啊什么的，要辩证客观地来看待，毕竟我们学习它只是为了应付考试，其中的哪些是精华内容，哪些是带有政治色彩的需要合理分析判断。
2)提高期(十月中旬~12月初)这个阶段，首先是背诵你自己在红宝书上所画记的知识点或者新东方讲义中的笔记内容，背不下来没有关系，只要记住个大概就行！再把1000题中做错了的题目都背诵一遍。
这个工作完成大概只需要一个月左右的时间。
到了12月，这个阶段首先是买风中劲草(只买知识点那本，习题集与解析那两本不要买)，对照它回顾知识点，争取看两到三遍。
如此过完一遍之后，买序列三，一边背诵时事政治的知识点，一边看序列三后面对于政治各个版块的总结，完成对应习题，查漏补缺。
这个阶段，以熟记知识点为重点。
3)冲刺期(12月)这一阶段，首先得回顾一遍红宝书的知识点，然后就是做肖四、任四(先做肖四，肖四好一点)，然后就是背诵肖四与任四的答题，对，是背诵，一定要背下来，肖四已经连续几年压中答题了，宁可信其有不可信其无。
如果还有时间，就看看起航20天20题。
考前两周拿11与12年的真题模拟一下，方法与英语的类似。
顺便说一句，政治真题可做可不做，差别不是很大，有时间你就做做。
但是11年与12年的真题一定得做。
反正我是把真题的选择题都做了一遍，大题只做了最近两年的！一直到考前，都要坚持看红宝书，背肖四任四。
另外补充一点，考前一周甚至一天，多关注各大考研群里面的消息，因为肖秀荣VIP班会在考前一两天最后押题，这个内容非常重要，考前一晚加强记忆效果明显。
不过这个押题也只是肖四内容的精华版，所以肖四一定要背下来。
湖北大学心理学考研专业课复习经验考研的第一步：坚定信心，广泛收集资料。
这一块我花了近半个月的时间。
在八月中旬开始考虑跨考心理学之后，我根据找到的信息买齐了心理学统考的六本参考书：彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社；朱滢：《实验心理学》，北京大学出版社；张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社；戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社；林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社；陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。
网上有很多参考书的版本，个人觉得对于跨专业的考生来说，基础相对薄弱，尤其跟我一样基础为零的考生，最重要的是根据大纲吃透知识点。
关于拓宽知识面，大可以等到初试完了之后再进行。
当然光凭这六本书是不能覆盖大纲的，有些知识点也可以在一些考研网站上了解，而在后期我也看了杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学以加深理解。
习题方面很多考研网站的习题库都不错，北师大有出实战演练的习题，个人觉得做题只是加深记忆的一个方式，在掌握答题技巧之后，大可不必苛求很多习题，最重要的是理解和记忆知识点。
