王锦春老师先进事迹 - 龙岩市教育局-网站首页

龙岩市人民政府关于表扬2021年龙岩市优秀教师、教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人的通报文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2021.09.06•【字号】龙政综〔2021〕83号•【施行日期】2021.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文龙岩市人民政府关于表扬2021年龙岩市优秀教师、教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人的通报各县（市、区）人民政府，龙岩经开区（龙岩高新区）、厦龙合作区管委会，市直有关单位，各市属学校：近年来，在市委、市政府的正确领导下，在全市各级各部门和社会各界的关心支持下，我市积极推进教育强市建设，教育事业发展不断迈上新台阶。

我市广大人民教师和教育工作者在平凡的岗位上崇德修身、潜心教书育人，默默无闻奉献，为龙岩教育改革与发展付出了辛勤的劳动，作出了积极贡献，涌现出一大批优秀教师和教育工作成绩突出单位、教育工作成绩突出个人。

赓续百年初心，担当育人使命。

为更好激励广大教师和教育工作者积极推动我市教育事业高质量发展，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支新时代高素质专业化创新型教师队伍和教育管理干部队伍，推进新时代教育工作。

经研究，决定对吴运远等180位“龙岩市优秀教师”、龙岩市第二中学等40个“龙岩市教育工作成绩突出单位”、陈晶晶等20位“龙岩市教育工作成绩突出个人”给予通报表扬。

希望受到表扬的集体和个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，开拓进取，再创佳绩。

全市教育系统和广大教师、教育工作者要以受表扬的单位和个人为榜样，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以及习近平总书记关于教育重要论述和全国教育大会、全省教育工作会议精神，勇于担负立德树人根本任务，积极担当为党育人、为国育才光荣使命，结合教育系统开展师德专题教育，展示爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为龙岩教育事业高质量发展作出新的更大的贡献。

福建省第二届杰出人民教师主要事迹马秀发，1920年1月出生，1942年到福州一中任化学教师。

从教67年，其中在民办学校从教22年。

1978年省教育战线先进工作者，同年被选为全国人大代表，第五届省政协常委、福州市政协副主席。

1987年特级教师，1995年省优秀教师。

1987年退休后，到福建华南女子学院工作，担任教务处处长。

她践行“讲质量、求特色、重实践”的办学理念，将她几十年的教学经验用于学院的教学质量建设，以她雷厉风行、兢兢业业的一贯作风，在福建华南女子职业学院起步的艰难环境中严把教学质量关，使学院的教学质量稳步提高、师资力量不断增强、办学规模不断扩大。

她二十多年如一日坚持每天早晨巡视校园，发现问题马上解决。

她治学严谨，爱岗敬业、无私奉献，用自己的言行感染和激励着所有师生，以其崇高风范为师生树立了楷模。

万惠霖，1938年11月出生，厦门大学教授，博士生导师，中科院院士。

1993年全国教育系统劳动模范，2000年省教学成果特等奖，2001年国家级教学成果一等奖，同年获全国五一劳动奖章。

万教授长期从事催化方面的教学、科研工作，为本科生和研究生讲授多门课程，学生评价他的课“内容丰富，重点突出，条理清楚，句句是精华”。

担任化学化工学院院长和固体表面物理化学国家重点实验室主任期间，他为学科建设和发展倾注了大量精力和心血，使化学学科成为具有一级学科博士授予权的重点学科。

固体表面物理化学国家重点实验室两次被评为优秀，并被国家基金委遴选为化学类首批两个创新研究群体之一。

专著《催化原理》是国内催化教学方面的重要参考书。

发表论文400余篇，获国家自然科学三等奖2项，教育部科技进步一等奖2项、二等奖3项，国家发明专利25项。

方张龙，1963年4月出生，福州电子职业中专学校教师，中学高级教师。

2001年省优秀教师，2002年特级教师。

方老师是我省首批中职学校电子学科带头人，在我省职教界有较大的影响力，“方张龙工作室”是福州市首批名师工作室中唯一的职业教育名师工作室。

张俊江老师先进事迹张俊江同志是我校一名师德高尚、热爱学生、忘我工作、无私奉献的农村优秀教师。

他忠诚党的教育事业，扎根山区、模范履行教师职责，执行党的政策，密切闽台关系，关爱留守儿童，积极投身于乡村少年宫建设，为我国农村山区的教育事业呕心沥血，默默奉献着美好的青春。

一、扎根山区，深入教研，积极投身少年宫建设，成绩斐然。

1998年8月，张俊江同志毕业分配时不顾家人和亲友的反对放弃了进城任教的机会，来到离镇区十余公里的农村任教。

山区生活条件差，他十余年如一日坚持在校食宿，从不向组织提要求讲条件；农村小学教学任务繁重，他总是任劳任怨、全心全力地做好本职工作。

他还主动要求并积极承担最艰巨的学校各项中心任务，埋头苦干，无怨无悔。

他长期积极坚持一线教学，一直兼任毕业班班主任和语文教学工作。

白天，坚持上好每一节课；晚上深入钻研教育教学理论，以此来提高教书育人的能力。

多年来，他所担任的工作和教学成绩始终名列全镇前茅，频频受到上级有关部门的表彰，教学论文多篇在国家、省知名的刊物上发表。

张俊江老师长期利用周末时间，风雨无阻，主动要求到下洋镇乡村少年宫任辅导员，精心设计教学计划和方案，对孩子们耐心辅导，培养和陶冶孩子的艺术兴趣，孩子们在少年宫这个乐园里快乐生活，健康成长。

组员代表县参加国庆献礼汇报演出，取得圆满成功。

张俊江老师敬业，无私奉献的可贵精神受到上级有关部门的高度赞誉。

二、密切闽台联系，全力做好对台工作。

张俊江同志任教的思贤村，是现任中国国民党荣誉主席吴伯雄先生的家乡。

由于历史原因，通讯一直中断。

他经常熬夜查阅吴氏族谱，冒着炎炎烈日翻阅地方日志，寻找伯雄先生祖上的一丝丝线索。

相关资料寄出后，做好和台湾方面的沟通。

为配合上级对台部门做好统战工作，他积极和乡贤吴奕汉先生一同寻找和吴伯雄先生联系的渠道，发挥自己的写作特长，坚持和伯雄先生通信沟通，汇报家乡情况，反映村貌变化、表达亲人的思亲心愿。

据统计，十年来经他的手发给吴伯雄先生的信件多达50余封。

“讲述真故事传播正能量”之一魂系教育追求卓越——连城县实验小学童远铭老师事迹介绍童远铭，男，1963年7月出生，1981年7月毕业于龙岩师范学校，2002年12月福建师大汉语言文学专业自考大专毕业。

中共党员，中学高级教师，特级教师，现任连城县实验小学校长、党支部书记。

他32年如一日，一心扑在教育事业上，认真学习、刻苦钻研、改革创新、追求卓越。

功夫不负有心人，自1996年以来，他先后荣获全国优秀教师、福建省优秀青年教师、福建省师德标兵、福建省星星火炬奖章、福建省优秀党务工作者、龙岩市市管拔尖人才、龙岩市首批名教师和名校长、龙岩市首批优秀人才、龙岩市杰出人民教师、福建省优秀党务工作者、省名校长培养对象、龙岩市百名名校长等称号。

童远铭，一个山里人的孩子成为了小学教育的名牌、教学改革的先锋、师德师风的楷模，成为教育战线上一位杰出人才。

勤学苦练勇攀高峰童远铭同志当年虽然是一名普通的龙岩师范毕业生，但却胸怀攀登教育高峰的大志。

他常说：“不做一个普普通通的老师，要做智慧型教师、科研型教师。

”从1981年踏上教师岗位的那一天起，童远铭就给自己定下了这一奋斗目标。

参加工作32年，他始终没有间断过读书学习。

在别人看来枯燥乏味的教育教学理论书籍，他读得津津有味，每晚《新闻联播》后是他的固定读书时段，双休日、寒暑假都是他学习的大好时光。

他坚持每年阅读10本以上的教育教育专著，系统阅读10余种教育教学报刊杂志，在阅读的同时认真做好读书笔记，积累了大量的教育教学和管理研究资料。

俗话说：读书破万卷，下笔如有神。

童远铭老师三十几年如一日，坚持读书不止，在书海里熬游，终于悟出了许多新理念、新方法，也取得一串串丰硕成果。

在教学研究方面，他执教的《两次归一应用题》一课荣获福建省小学数学应用题教学电视观摩评比一等奖，并在《福建电视台》全课展播；他主持的课题实验《学科课程与活动课程相结合，促进素质教育的全面落实》荣获福建省第三届中小学教学改革优秀成果一等奖，这是当时龙岩市小学课题研究获得的最高层次的奖励；他代表福建省向全国十几个省的400多位老师开观摩课，得到了北师大周玉仁教授等专家和听课老师的高度评价；他多次应邀到龙岩、漳州、厦门、福州等地作大型学术讲座，得到了专家和老师的一致好评；他撰写的学术论文２０余篇在ＣＮ刊物发表。

附件新罗区教育系统先进集体优秀教师优秀教育工作者名单一、教育系统先进集体16个：龙岩第三中学龙岩市第四中学龙岩市第七中学龙岩市第九中学龙岩市红坊中学龙岩市西安小学龙岩凤凰小学龙岩市龙门中心小学龙岩市红坊中心小学龙岩市小池中心小学龙岩市苏溪小学龙岩考塘小学龙岩市第二幼儿园新罗区直机关幼儿园新罗区白沙中心幼儿园龙岩市华龙幼儿园二、优秀教师（282名）：龙岩市第二中学（10名）：林立琼（女）、洪晓冰（女）、罗景华（女）、刘晓曼（女）、林治洲、吴菊华（女）、范慧芝（女）、施石英（女）、倪平（女）、林俊青（女）龙岩第三中学（9名）：陈友萍（女）、曹子华、谢丽清（女）、张毅枫、许贞凌（女）、黄冠军、赖慧中（女）、廖丽丽（女）、谢美青（女）龙岩市第四中学（9名）：郭颖聪、郭丽荣（女）、陈爱红（女）、李伟林、陈美珍（女）、吴仁英（女）、邓麒麟、张志红（女）、杨曼玲（女）龙岩市第五中学（5名）：赖巧云（女）、李建华（女）、陈春红（女）、罗大龙、林益玲（女）龙岩市第六中学（5名）：黄碧英（女）、陈杏媛（女）、罗丽菊（女）、郭美玲（女）、邱艳红（女）龙岩市第七中学（6名）：李文胜、罗惠萍（女）、林露萍（女）、林素贤（女）、邓玫（女）、谢雪英（女）龙岩华侨职业中专学校（11名）：赖永贵、余先文、陈健、刘北龙、黄健阳、王岩生、林超新、魏雪英（女）、章雪霞（女）、张雪萍（女）、陈丹梅（女）龙岩初级中学（8名）：黄晓勇、吴丽娟（女）、陈慧芳（女）、陈黎雅（女）、陈宇丽（女）、陈丽萍（女）、陈雨玲（女）、林春辉龙岩第八中学（8名）：罗晓丽（女）、林慧（女）、郭素芳（女）、张健丽（女）、陈静（女）、詹建安、李泽云、廖蓉兰（女）龙岩第九中学（6名）：苏建光、谢国发、陈慧（女）、陈强、林春兰（女）、李洪强龙岩第十中学（4名）：郑银红（女）、段丽萍（女）、倪荣花（女）、张龙村龙岩市适中中学（4名）：黄丽（女）、郑惠仙（女）、谢淑珍（女）、罗丽华（女）龙岩莲东中学（3名）：陈奎、陈桂福、林菊红（女）龙岩市小池初级中学（2名）：郑万茂、林扬振龙岩市大池初级中学（2名）：陈子玲、黄荣村龙岩市江山初级中学（1名）：张琼如（女）龙岩市铁山初级中学（2名）：刘晓辉、麻泰泉龙岩市雁石中学（3名）：黄强斌、张仁其、陈戌娟（女）龙岩市白沙中学（1名）：陈荣村龙岩市红坊中学（2名）：郭茂荣、陈建茂龙岩市万安中学（1名）：傅和蔼龙岩红炭山学校（4名）：兰水长、杨俊、郭雨静（女）、陈淑琴（女）龙岩龙钢学校（3名）：曾小琳（女）、陈勇杰、林珍（女）龙岩苏坂学校（4名）：林斌强、陈汉伟、陈华清、林月珍（女）龙岩市实验小学（5名）：陈龙华、陈美青（女）、李可卿、黄娇应（女）、林丽红（女）龙岩市溪南小学（6名）：林芳(女)、林雯(女)、林珍云(女)、张霞(女)、谢翠娟(女)、余岚(女)龙岩市中街小学（3名）：赵小冰（女）、陈玉秀（女）、章超贤龙岩市西安小学（7名）：马红红（女）、谢利霞（女）、李永斌、邓生锋、陈蕾（女）、谢小敏（女）、庄彩萍（女）龙岩市东新小学（3名）：陈金西、黄晶莹（女）、郭贞飞龙岩第二实验小学（10名）：李艳（女）、沈本辉、李霞（女）、陈婵（女）、王丽萍（女）、黄琳艳（女）、郑艳红（女）、游娇慧（女）、吴巧红（女）、邓芹（女）龙岩莲东小学（1名）：陈笑花（女）龙岩市曹溪中心小学（6名）：许龙贤、滕玉燕（女）、陈燕（女）、叶炜炜（女）、陈晓鹰（女）、张丽娟（女）龙岩市东肖中心小学（5名）：陈宏萍（女）、陈淑如（女）、张群（女）、陈美娇（女）、李维东龙岩市适中中心小学（9名）：谢杰林、林丽珠（女）、谢玉凤（女）、谢燕芝（女）、林映秋（女）、张弦辉、谢丽燕（女）、朱如冰（女）、谢华珍（女）龙岩市雁石中心小学（8名）：何仁珠（女）、陈雁萍（女）、吴琼英（女）、李建成、罗陈、陈永奎、林美钗（女）、谢丽华（女）龙岩市龙门中心小学（5名）：卢俊泉、郑滢（女）、林秀珠（女）、许丽芳（女）、林可测（女）龙岩市小池中心小学（3名）：吴哲山、杨秋玲（女）、黄晨静（女）龙岩市大池中心小学（3名）：罗洪针、张大海、张红（女）龙岩市江山中心小学（1）：郭永福龙岩市铁山中心小学（3名）：陈雪珍（女）、林梅娟（女）、苏文练龙岩市岩山中心小学（1名）：陈鸿文龙岩市白沙中心小学（8名）：詹继斌、詹克华、廖超群、李敬华、廖兰菊（女）、林剑、詹天德、陈月柳龙岩市红坊中心小学（4名）：方红香（女）、卢霖芳（女）、章捷芳（女）、饶惠宾（女）龙岩市万安中心小学（3名）：滕树全、陈康平、徐钦泉龙岩麒麟小学（1名）：陈健玲（女）龙岩凤凰小学（4名）：廖红彪、杨信华（女）、黄丽华（女）、邱洁（女）龙岩天成小学（1名）：张振基龙岩地质小学（1名）：陈华龙岩谢洋小学（2名）：黄瑜（女）、吴剑莹（女）龙岩市实验幼儿园（1名）：林蔚（女）龙岩市第一幼儿园（2名）：林丽霞（女）、吴丽华（女）龙岩市第二幼儿园（1名）：陈晓静（女）新罗区直机关幼儿园（2名）：张健敏（女）、曾莺（女）乡镇公办中心园（5名）：张丽华（女）、赖斯慧（女）、曾梅（女）、陈思思（女）、陈洁（女）中城梅林幼儿园（1名）：翁碧玲（女）中城嘉裕幼儿园（1名）：陈秀华（女）南城英湟幼儿园（1名）：饶宝珍（女）西陂石桥幼儿园（1名）：张黎（女）曹溪贝贝星幼儿园（1名）：陈小红（女）教育局机关（6名）：张文潮、袁其林、陈丽华（女）、陈华、陈德清、池锦良新罗区教师进修学校（1名）：黄日生新罗区中小学社会实践教育基地（1名）：陈机鸣龙岩市第一中学（10名）：林振江、瞿建英（女）、巫慧娟（女）、林翠凤（女）、梁泽君（女）、林文柱、简秋兰（女）、郭秋红（女）、魏敏霞（女）、苏秀扬龙岩市第一中学分校（2名）：张莉（女）、罗海燕（女）龙岩市高级中学（9名）：邓小红（女）、张琼（女）、张秀梅（女）、赖华辉、袁伟英（女）、邱睿芸（女）、卢丽扬（女）、谢淮光、廖燕慧（女）龙岩市松涛小学（6名）：张小红（女）、郑巧燕（女）、陈小丽（女）、陈冬云（女）、林珊舸（女）、董仁禧龙岩市松涛小学分校（3名）：滕桂海、赖丽华（女）、赖晓玲（女）龙岩师范附小（6名）：吴洁荣（女）、杨惠彬（女）、钟琳琳（女）、章柏金、黄春杏（女）、廖椿彪龙岩师范附小分校（2名）：杨艳谊（女）、陈祝英（女）龙岩市特教学校（4名）：连瑜（女）、梁征、周桂菊（女）、张华英（女）三、优秀教育工作者（22名）：邱健平、魏彤、林荣光、郑小青（女）、黄再健、陈燕玲（女）、朱介文、饶鸿明、吴新民、张学东、邓春荣、温少忠、林碧华、张彬燃、林素英（女）、翁敏（女）、吴珍红（女）、吴小峰、邱健萍（女）、谢燕蓉（女）、李弈萍（女）、张斐虹（女）。

龙岩市人民政府关于公布龙岩市第一批千名名师、百名名校长名单的通知文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2013.03.12•【字号】龙政综[2013]106号•【施行日期】2013.03.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文龙岩市人民政府关于公布龙岩市第一批千名名师、百名名校长名单的通知（龙政综〔2013〕106号）各县（市、区）人民政府，市直有关单位：根据龙岩市人民政府《关于评选龙岩市千名“名师”、百名“名校长”和建立“名师”、“名校长”津贴制度的实施意见》（龙政综〔2012〕534号）精神，经评审，确定龙岩市第一批千名“名师”372名、百名“名校长”50名。

现将人员名单公布如下：一、第一批千名“名师”共372名，其中高校组20名、中职组16名、高中组85名、初中组80名、小学组153名、幼儿园组18名（具体人员名单见附件1）。

二、第一批百名“名校长”共50名（具体人员名单见附件2）。

第一批千名“名师”、百名“名校长”管理周期为2013年4月1日至2016年3月31日，在管理周期内，由市财政发给市级“名师”、“名校长”津贴，其中“名校长”津贴每人每月1000元，“名师”津贴每人每月800元，主要用于教育科研项目、进修培训、调研学习考察、学习资料等费用，所需经费由市财政局于每月初统一划入市教育局账户，由市教育局负责，统一为每位“名师”、“名校长”办理专门账户，于每月15日前将津贴划入其个人账户中，确保津贴全部发放给个人。

希望以上“名师”、“名校长”充分发挥师德的表率、育人的模范、教学的专家、课改的能手、学校领导者和管理者的示范、引领、指导和辐射作用，以各种方式传播先进的教育思想、课程理念、教学方法、管理模式，推进“红土书香”教育品牌的构建，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极投身教育教学改革，促进龙岩教育事业科学发展、跨越发展。

附件：1. 龙岩市第一批千名名师名单2. 龙岩市第一批百名名校长名单龙岩市人民政府2013年3月12日附件1龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单（高中组）龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单龙岩市第一批千名名师名单（幼儿园组）附件2。

龙岩市人民政府关于表彰2013年龙岩市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者的决定文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府•【公布日期】2013.09.09•【字号】龙政综[2013]416号•【施行日期】2013.09.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,机关工作正文龙岩市人民政府关于表彰2013年龙岩市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者的决定（龙政综〔2013〕416号）各县（市、区）人民政府，龙岩经济技术开发区、各新区、园区管委会，市直各单位：近年来，全市教育系统广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真执行党的教育方针，忠于职守、无私奉献、教书育人、为人师表，全面提高教育教学质量，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进集体和先进个人。

为树立榜样、表彰先进，弘扬人民教师高尚师德，大力营造尊师重教的良好社会风尚，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，全面推动我市教育事业科学发展，经研究，决定授予龙岩技师学院等36个单位“龙岩市教育系统先进集体”、张开延等20位同志“龙岩市优秀教育工作者”、张力等100位同志“龙岩市优秀教师”荣誉称号。

希望受到表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥先锋模范作用，不断取得新的更大成绩。

全市教育系统和广大教师、教育工作者要以受表彰的先进集体和先进个人为榜样，认真贯彻落实党的十八大精神和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，勤奋敬业、锐意进取、严谨治学、学为人师、行为示范，为办好人民满意的教育，为龙岩教育事业科学发展做出新的更大贡献。

附件：1．2013年龙岩市教育系统先进集体名单2．2013年龙岩市优秀教育工作者名单3．2013年龙岩市优秀教师名单龙岩市人民政府2013年9月9日附件12013年龙岩市教育系统先进集体名单龙岩技师学院龙岩学院生命科学系闽西职业技术学院土木建筑工程系龙岩卫生学校龙岩市直机关幼儿园龙岩市普通教育教学研究室龙岩师范附属小学龙岩市特殊教育学校龙岩市第二中学龙岩初级中学龙岩市实验小学龙岩市第一幼儿园永定县第一中学永定县侨钦中学永定县仙师中心小学永定县实验幼儿园上杭县第一中学上杭县稔田中学上杭县官庄中心小学上杭县临江镇城东幼儿园武平县第二中学武平县武东中学武平县十方中心学校武平县平川幼儿园长汀县第二中学长汀县河田第二中学长汀县新桥中心学校长汀县河田中心幼儿园连城县第一中学连城县文新中学连城县朋口中心小学连城县莲峰镇城西幼儿园漳平职业中专学校漳平市芦芝中学漳平市教师进修学校附属小学漳平市实验幼儿园附件22013年龙岩市优秀教育工作者名单张开延龙岩市教育局初教科科长江维力龙岩市委党校副校长张松梅龙岩财经学校校长、党委书记陈燕玲（女）龙岩第一中学副校长蔡淑芳（女）龙岩华侨职业中专学校党总支书记陈红云（女）新罗区教育局综合股股长沈灿春永定县坎市中学校长、书记陈万勤永定县岐岭中心小学校长王楠皆永定县侨荣职业中专学校校长、书记黄旸庆上杭县教育局副局长李海东上杭县第三中学校长罗子泉上杭县临城中心小学校长何桂平（女）武平县教育局人事股干部何玉秀（女）武平县实验幼儿园园长陈腾长汀县教育局副局长、长汀县职业中专学校校长严富雄长汀县新桥中学校长江开田连城县第一中学副校长周梅芳（女）连城县实验幼儿园党支部书记刘炳河漳平市教育局副局长、漳平第一中学校长卢范坤漳平市实验小学校长附件3。

岩市名师工作室领衔人会议召开2011年9月16日，龙岩市名师工作室领衔人会议在龙岩市教育局十二楼会议室召开，龙岩市教育局普教室罗养贤主任、办公室张伟主任、小幼室胡和春副主任及龙岩市中小学、幼教名师工作室领衔人等30余人出席会议。

会议主要内容是交流汇报工作经验和部署考核验收等工作。

会议由张伟主任主持。

会上，有六位市名师工作室领衔人作了经验介绍，他们分别是上杭实验幼儿园李红梅、连城实验小学童远铭、永定实验小学赖德辉、龙岩初级中学陈冰蕾、连城一中徐金华、长汀二中王林焕等六位老师。

他们的工作总结全面、具体，成效显著。

他们的工作经验，使与会人员深受启发，值得大家学习借鉴。

为继续推进龙岩市名师工作室开展工作，以及做好市对名师工作室的考核、验收工作，市普教室罗养贤主任在会上作了重要讲话，其内容包括三个方面：一是对现状的分析。

从总体看，各名师工作室发挥了积极作用，成效多多。

主要包括送教下乡、引领教学等活动与各县（市、区）开展活动相结合，产生了效应；促进了工作室成员成长，帮助骨干教师成长，取得了一定的成效；开展课题研究，带动了教学教研工作的开展；汇集了一些成果，编印了专辑；引导教师参与学科教研，壮大了教研力量等五个方面。

二是指出存在的问题。

还存的问题主要包括名师工作室的发展不够平衡；课题研究的问题攻关力度不够大；受其他工作影响，有的工作室的计划不够落实；活动形式不够丰富，研究成果不够明显等四个方面。

三是部署今后工作。

第一，对照市名师工作室管理文件，明确任务和要求。

工作室的主要任务，一是教学探索，专业引领；二是用好机制，团队发展；三是课题研究，项目推动；四是汇集资源，服务教师；五是参与研培，壮大力量。

开展工作的具体要求，一要积极听课、评课；二要认真读书积累，撰写论文；三要注意收集资源，交流研讨；四要重视分析总结，积累成果；五要开展课题研究，进行问题攻关。

第二，突出工作重点，进一步加大推进力度。

一要在课题研究、破解问题上有所作为；二要在培养教师、团队发展上有所作为；三要在实践探索、引领教学上有所作为；四要在分析总结、取得成果上有所作为；五要在示范指导、服务基层上有所作为。

云岭楷模陈景先进事迹（共7篇）第1篇：教书育人楷模先进事迹事迹简介:王洪春,女,汉族,52岁,重庆市开县白泉乡平安希望中心小学一级。

坚守山区30多年,2006年主动申请到最偏远、交通不便的群岭村校任教,用啤酒箱子当床,用破麻袋分隔男女厕所,在屋檐下做饭,在极其艰苦的条件下,坚持教书育人,成绩突出。

关爱农村留守孩子,帮抚培养6个留守儿童,自费为学校买挂图、体育用品。

曾获全国模范教师、全国中小学优秀、重庆市师德先进个人等荣誉称号。

高山上的“保姆”——记开县白泉乡平安希望中心小学教师王洪春海拔1700米的高山上,一位50多岁的女教师独守着破旧的村校,靠着坚强的毅力和一颗为山区孩子无私奉献的爱心战胜了无尽的困苦、恐惧和孤独,为孩子们撑起了一片希望的晴空。

她就是王洪春,一个普普通通的女教师,为山区教育奉献了30年,选择了大山,挑起了重担,她的事迹让无数人感动、称赞。

一王洪春本是离县城较近的和谦镇人,因被大山小伙子刘权明的憨厚感动而随嫁到了最偏远的白泉。

又因为她与生俱来的亲和力和对孩子的喜爱当了一名农村小学教师,开始了教书育人的生命征程。

30年来,她坚守在大山的深处,克服了重重困难。

她把自己的一切都奉献给了农村的小学教育,奉献给了渴求知识的一代又一代的山村孩子,用她慈母般的情怀呵护着每一个孩子。

白泉乡是开县最偏僻、最贫困的一个乡,30年前,这里还不通公路,要想去一趟县城,徒步翻山越岭,要走上三天三夜。

而王洪春又选择了这个乡最偏远的村校扎下了根,一晃就是30年。

30年来,王洪春爱生如子。

在30年的教师生涯中,她自始至终关心照顾每一个,在她班上学习的每一个学生的家庭状况、学生的生活和学习情况她都了如指掌。

她对困难的学生总是给予无微不至关心,要是哪个学生因为家庭的贫困而失学,她总会从微薄的工资里面挤出一部分钱给学生垫书杂费,说服他们复学。

一个又一个,一年又一年,垫的钱越来越多,还她的却很少,30年来,究竟给学生垫了多少费用,她自己也记不清了,因此,也让她自己的生活也经常举步维艰。

教书育人因爱而结硕果作为一名教育工作者，她爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，把一生心血放在教书育人上，用骄人的教育业绩实践自己教育报国的人生理想,用爱与责任实事诠释了一名优秀教师的神圣职责。

她就是福建省特级教师,福建省优秀共产党员,龙岩市杰出人民教师，龙岩初级中学校长戴茜红。

爱岗敬业，孜孜不倦戴茜红校长从事教育工作31年，热爱教育事业，努力贯彻执行党的教育方针，以身作则,为人师表.任班主任工作12年，深入学生，认真细致做好班级管理工作，所任班级多次被评为校级、区级、市级先进班级，个人也多次被评为区级、市级德育先进工作者。

在教学工作中,积极参加课程改革和实验，思考新课程的课程设置和具体的教学内容选择，不断钻研和探索先进的教学方法；积极参加教学研究和研讨交流。

近五年来参与了两项省级课题研究，并合格结题，正在主持负责一项省级课题研究；撰写了多篇教育教学总结和论文，其中八篇发表在CN刊物，编写了一本校本课程教材《初中趣味英语》;多次在校、区、市、省的教学研讨会上做有关提高英语课堂教学和做好英语高考总复习的讲座;多次送教下乡，为农村老师开设示范课和教学讲座。

长期坚持在一线上课，任过8届初中毕业班和6届高中毕业班教学，关爱学生,因材施教,以学生为本，面向全体,关注学生的学习心理；积极学习现代教育技术，主动把现代教育技术运用到教学中，用多媒体辅助教学;教学语言生动，幽默,富有激情,善于激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性和主动性，形成自己的教学风格，教学成绩始终名列前茅，深受学生家长好评.由于教学成绩优异，于2007年被省教育厅选派参加高考命题工作，担任命题组成员，且并评为优秀命题人员。

自1996年起任行政工作，戴校长行政管理和一线教学工作两不误。

在任副校长期间，分管学校的德育、综治安全和后勤工作,积极主动配合校长做好学校育人、安全和后勤管理工作,为学校发展建言献策,努力做好未成年人的思想品德教育、法制宣传教育、安全教育和心理健康教育;认真研究学校德育工作的实效性，组织老师研讨新的德育方法，带领学校的德育骨干进行“龙岩二中‘分层次--——三自'德育模式"的课题研究，撰写的《我做主，我能行;我成功，我快乐--—龙岩二中“分层次-—三自德育模式" 课题研究结题报告》获新罗区教育教学论文评比一等奖；树立服务思想，努力做好后勤保障工作.爱校如家,兢兢业业龙岩初级中学成立于2008年8月，在龙岩二中老校区内办学，创办初期没有独立的办学场所,实验室、图书馆条件简陋，教学设备设施严重缺乏,课桌椅残缺破旧……面对重重困难，戴校长运筹帷幄，勇挑重担，敢于担当，带领学校班子不辞辛劳，积极向政府财政争取400余万元完善办学设备设施,改善办学条件；为缓解政府办学压力,她亲力亲为，多方奔走，向社会各界筹措教育资金达500余万元，对教学楼、教职工休息用房、运动场、学校大门、办公场所等设施设备进行修缮改造.办学条件改善了，内涵建设是关键.戴茜红校长带领学校全体教职工，以争创“人民满意学校”为宗旨，坚持“高质量、创特色、争一流"的办学思想，倡导“赏识每个孩子,让每个孩子成功”办学理念，以“崇德、尚美、成人、成才”为校训，致力于品牌学校建设.认真贯彻党的教育方针，大力推进素质教育,推行新理念、新机制、新目标、新方法，学校各方面工作稳步推进，素质教育已见成效，形成“读书、明理、求知、健体"的校风、“求真、求实、求精、求美”的教风和“好学、乐学、会学、优学"的学风,学校美誉度不断提升。

中共龙岩市委、龙岩市人民政府关于表彰龙岩市第二届杰出人民教师的决定文章属性•【制定机关】龙岩市人民政府,中共龙岩市委员会•【公布日期】2013.09.09•【字号】岩委[2013]71号•【施行日期】2013.09.09•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共龙岩市委、龙岩市人民政府关于表彰龙岩市第二届杰出人民教师的决定（岩委〔2013〕71号）各县（市、区）委、人民政府，龙岩经济技术开发区、各新区、园区党工委、管委会，市直各单位：近年来，我市广大教师以党的十八大精神和科学发展观为指导，认真执行党的教育方针，以强烈的事业心、责任感，恪尽职守、教书育人、开拓创新，为全市教育工作改革和发展作出积极贡献，涌现出一批杰出人民教师。

为弘扬他们的高尚师德和奉献精神，进一步激发我市广大教师的积极性和创造性，营造尊师重教的良好社会氛围，大力推进我市教育事业又好又快发展，经研究，决定授予杨小燕等30位教师“龙岩市第二届杰出人民教师”荣誉称号。

希望受到表彰的同志珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥模范带头作用，为推动龙岩教育事业科学发展再立新功。

全市教师及广大干部群众要以市杰出人民教师为榜样，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，无私奉献，为推动闽西老区加快崛起作出新的更大的贡献。

附件：龙岩市第二届杰出人民教师名单中共龙岩市委龙岩市人民政府2013年9月9日附件龙岩市第二届杰出人民教师名单杨小燕（女）龙岩学院生命科学学院院长，教授吴新业闽西职业技术学院副院长，副教授张苏强龙岩市农业学校党委副书记，中专高级讲师，省特级教师李益树龙岩一中校长、党委副书记，中学高级教师，省特级教师陈清森龙岩市普教室退休教研员，中学高级教师，省特级教师邱巧珍（女）龙岩市松涛小学退休教师，小中高，退休前职务校党支部书记张亮龙岩二中副校长，中学高级教师戴茜红（女）龙岩初级中学校长，中学高级教师马小健（女）龙岩市实验小学教导主任，小中高，省特级教师罗红斌（女）龙岩市溪南小学教师，小中高，省特级教师张玲（女）新罗区直机关幼儿园园长、党支部书记，小中高，省特级教师游远新永定一中校长，中学高级教师童其林永定县城关中学中学高级教师，省特级教师张林立永定县侨钦中学校长，中学高级教师温文荣上杭一中中学高级教师，省特级教师邱育华上杭二中教务处主任，中学高级教师刘振南上杭三中教务处主任，中学高级教师黄毕年上杭县教师进修学校小教室主任、教研员，小中高李红梅（女）上杭县实验幼儿园园长、党支部书记，小中高谢慧云（女）武平县实验小学教研室主任，小中高钟润桃（女）武平县实验幼儿园保教主任，幼儿高级教师张昌辉长汀县实验小学教研室主任，小中高，省特级教师赖荣明（女）长汀师范附属小学校长，小中高，省特级教师马树勋长汀师范附属小学退休教师，小中高，省特级教师，退休前职务校长、党支部书记徐金华连城一中校长，中学高级教师，省特级教师黄椿连城一中数学教研组组长，中学高级教师童远铭连城县实验小学校长、党支部书记，小中高，省特级教师杨小兵连城县实验小学副校长，小中高，省特级教师李超漳平一中中学高级教师陈明达漳平市官田中心学校小学高级教师。

福建省教育厅办公室关于组织好2016年度全国教书育人楷模
推选活动投票工作的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】闽教办师[2016]24号
【发布部门】福建省教育厅
【发布日期】2016.07.21
【实施日期】2016.07.21
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
福建省教育厅办公室关于组织好2016年度全国教书育人楷模推选活动投票工作的通知
（闽教办师〔2016〕24号）
各设区市教育局、平潭综合实验区教育局，各高等学校，省属中等职业学校、中小学、幼儿园：
由教育部、人民日报、光明日报和中央电视台联合开展的2016年度全国教书育人楷模推选活动现已进入投票阶段，我省龙岩市上杭县珊瑚中心小学教师陈育红、福州大学物理与信息工程学院教授郑仕标等2位同志成功入围候选人。

各级教育行政部门、各级各类学校要结合本地本校实际，精心组织，动员广大师生积极参与，踊跃投票，并以此为契机，组织广大教师学习典型、崇尚模范、争当先进。

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龙岩市人民政府关于表彰2008年龙岩市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者的决定
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】龙政综[2008]236号
【发布部门】龙岩市政府
【发布日期】2008.09.09
【实施日期】2008.09.09
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
龙岩市人民政府关于表彰2008年龙岩市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者
的决定
（龙政综〔2008〕236号）
各县（市、区）人民政府，市直有关单位，各市属学校：
近年来，我市教育事业在市委、市政府的正确领导下，在各级党委、政府和社会各界的关心支持下，取得了显著成绩，教育教学质量不断迈上新台阶。

全市广大教师和教育工作者立足本职工作，兢兢业业，无私奉献，为促进闽西的经济和社会事业发展付出了辛勤的劳动，作出了积极的贡献，涌现了大批先进典型。

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，经研究，决定
授予龙岩第二中学等36个单位为“龙岩市教育系统先进集体”，授予李立良等89位同志为“龙岩市优秀教师”，陈虹娟等11位同志为“龙岩市优秀教育工作者”，并对他们进行表彰。

希望被表彰的单位和个人戒骄戒躁，再接再厉，争取做出更大的成绩。

希望全市教育系统和广大教师、教育工作者以被表彰的“教育系统先进集体”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”为榜样，开拓进取，勤奋工作，为闽西教育事业发展做出新的更大的贡献。

附：龙岩市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者名单
龙岩市人民政府
二○○八。

王锦春老师先进事迹王锦春老师先进事迹在边远的武平山城，有这样一个人：他一直相信人生总会与谁有某种机缘。

他执着认为青春总应该做点什么，好让平淡如水的生活有一点激动与喝彩，好让如梭的岁月在无声地流逝之后，总还有“万绿丛中一点红”的回忆与记念。

他后来终于知道，那个与他有着某种机缘的是“学生”，而那份执着是“教育”。

他，就是原武平一中，现武平二中教师王锦春。

王锦春， 1989年7月毕业于福建师大中文系，同年8月分配至武平一中任教，现为武平二中高级教师。

记得正是那个昭示着希望与收获的金秋八月，王锦春成了武平一中的一名教师。

看着这里盼望长大却又稚气未脱的学生，看着这里强手如林的教师，他有些心虚。

学校领导是理解年轻人的，知道年轻人需要鼓励，更需要磨炼。

学校为此制订了一套“帮带”青年教师的措施，而青年教师必须在三年内成才——这既是厚望也是压力啊。

然而王老师的心却平静了下来，他坚信这里就是他耕耘的热土。

只要辛苦劳作，蜜蜂是会飞来的，他的桃李会是满园的。

（一）“给我重一点的担子吧，我要尽快成长”。

初上岗位，学校按惯例只安排他担任高一年级两个班的语文教学任务，当他知道学校的工作安排后，年轻的甘于重压的心跳动开了：“那么多的老教师除了担任两个班的学科教学任务外，都还担任了一个班的班主任工作，我这二十刚出头的后生怎能如此安逸？况且身为人民教师，教学和德育工作同等重要，我除了教学还得做些德育工作，这样才能让自己尽快成熟。

不行，我得找校长去！”校长听了他的请求后，笑着说：“年轻人，我们给你多一点的时间，让你先在教学上成熟起来吧，以后的担子有你挑的。

”“不，”王老师语气坚定地说，“重压之下才能充实。

给我重一点的担子，我要尽快成长。

”于是，这一学年王老师成了高一（6）班的班主任，并担任高一（5）（6）两个班的语文教学任务。

（二）“对学生的真爱需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理”。

——王老师手记王老师有一点特别，每一届的毕业典礼上，他都很少说话。

从学生出发，提高阅读教学的有效性
林金尧
【期刊名称】《东西南北》
【年(卷),期】2018(000)024
【摘要】初中语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。

每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。

这些作品是学生学习祖国语言的典范，是识字的有效途径，是学习作文的范例，是了解民族文化传统、拓展知识视野、培养道德情操和审美情趣、锻炼思维能力的凭借。

因此，在新时期背景下，初中语文教师要立足于学生的阅读出发点，通过有效的教学方式不断加强和优化初中阅读教学，不断提高学生的阅读能力。

本篇文章主要针对初中语文阅读教学进行相应的探究，通过教学方式的制订和优化，不断提高初中阅读教学效果。

【总页数】1页(P1-1)
【作者】林金尧
【作者单位】福建省泉州市安溪县凤城中学
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1.从学生心理出发进行换位思考提高科学课堂教学的有效性 [J], 姚琴
2.从学生出发才能真正做到教学的有效性 [J], 刁丽梅;王亚梅
3.从学生起点出发，赋予知识生长的力量--浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效
性 [J], 刘福先
4.从学生出发，提升教学的有效性 [J], 吴丹青
5.从学生兴趣出发提高阅读教学的有效性 [J], 周莲娣
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王艳红（福建省龙岩市永定区高陂中心小学，福建龙岩364101）摘要：提高课堂教学有效性是新课改的重要内容之一。

在小学语文教学中，面对篇幅较长、文字较多的“长文”，如何高效地完成课堂教学活动已成为众多语文教师所面临的重要课题。

文章从长文短教的概述入手，对小学语文长文短教的基本思路进行分析，并从有效课前预习、将长文读“浅”，梳理文章脉络、将长文读“短”，深入文本内涵、将长文读“美”，拓展学习思维、将长文读“厚”，围绕教学重点、将长文读“实”等方面对小学语文长文短教的有效策略进行探究。

关键词：小学语文；长文短教；教学策略；新课改中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）13-0117-03作者简介：王艳红（1989－），女，福建龙岩人，二级教师，从事语文教学与研究。

为了丰富学生的知识视野，拓展学生的知识层面，小学高年级语文教材选编了一些篇幅较长的课文。

在教学这类课文时，语文教师常常感到头疼，因为如果对这类课文进行逐句、逐段的细致讲解的话，不但要花费很多时间，也不符合新课改倡导的“阅读教学应拒绝烦琐式的分析”的要求，但是如果不这样讲解，又担心学生不能理解文本内涵。

基于此，在对这些长文进行教学时，语文教师应转变面面俱到的教学观念，采用长文短教的教学模式，围绕课程教学目标，抓住课程教学重难点，对教学内容进行大胆删减，充分提升课堂教学有效性，达成课程教学目标。

一、长文短教的概述长文短教是新课程倡导的语文教学方法，“长文”即篇幅较长、文字较多的课文，“短教”即教学内容精练，教学过程简洁，重点落在教什么上的教学策略。

长文短教的教学技巧是要懂得“取舍”，其可以为教师优化课程教学指明方向，也可以为学生提升学习效果提供路径。

因此，在思考长文“如何教”之前，教师有必要从学生的实际情况出发，对“教什么”作出正确选择。

在教学过程中，教师切不可面面俱到，要紧紧围绕课程教学的重点，对教学内容进行大胆取舍和重组，以此充分突出教学内容的重点，提升课堂教学的有效性，有效完成课堂教学任务。

龙岩市人民政府办公室关于印发龙岩市优秀教师校长与省级
名师名校长师徒结对方案的通知
【法规类别】义务与基础教育
【发文字号】龙政办[2017]182号
【发布部门】龙岩市政府
【发布日期】2017.07.12
【实施日期】2017.07.12
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
龙岩市人民政府办公室关于印发龙岩市优秀教师校长与省级名师名校长师徒结对方案的
通知
（龙政办〔2017〕182号）
各县（市、区）人民政府，龙岩经济技术开发区（龙岩高新区）管委会，市直有关单位，各市属学校：
经市政府同意，现将《龙岩市优秀教师校长与省级名师名校长师徒结对方案》印发给你们，请遵照执行。

龙岩市人民政府办公室
2017年7月12日
龙岩市优秀教师校长与省级名师名校长
师徒结对方案
为进一步提升龙岩市教师、校长队伍素质，加大对市级优秀教师、校长的培养、管理及使用力度，造就一支素质高、业务精、能力强的教师、校长队伍。

经福建省教育厅同意，我市决定选派优秀教师、校长与省级名师、名校长进行师徒结对，并将师徒结对工作列入龙岩市名师名校长工程。

为此，特制订本方案。

一、目标任务
选拔龙岩市优秀教师、校长与省级名师、名校长进行师徒结对，遵循教师专业发展和名师、名校长成长的规律，实行导师负责制，进行团队引领和个性化培养，通过3年的省级名师、名校长指导，提升培养对象的教育教学能力和管理治校能力，促进培养对象尽快成长为教学名师、名校长。

二、工作机构及管理
（一）师徒结对工作在福建省教育厅指导下，列入龙岩市名师名校长工程，具体由龙岩市教育科学研究院组织实施，牵头省级名师、名校长与我市教师、校长依。