江西省2020中考地理复习 第二章 地图 地图专题知识点

地图地图专题知识点【知识梳理】1.地图基本要素（1）比例尺①定义：比例尺＝图上距离／实地距离②表示形式：数字式、线段式、文字式③图幅大小与比例尺的关系：图幅相同的情况下，比例尺越大，表示实地范围越小，表达的内容越详细；否则相反。

实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；否则相反。

（2）方向①一般定向法：“上北下南，左西右东”②指向标法：箭头指示正北方向③经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向（3）图例和注记图例：表示地理事物的各种符号。

注记：表示地理事物的名称、数据等文字、数字。

2.地形图的判读（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。

（2）相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

（3）等高线：把各个点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就叫做等高线。

①等高线的特性：a.同一等高线的点海拔高度相同。

b.等高线是闭合的曲线。

c.在同一幅图内，除陡崖外，表示不同高度的等高线不能相交。

②等高线地形图的判读：a.山顶：山的最高部分，等高线成封闭曲线，内高外低。

b.山脊：山岭的顶部，等高线的弯曲部分向低处凸出(中间海拔低，两边海拔低为山脊)。

c.山谷：山脊之间的低洼处，等高线弯曲部分向高处凹进(山谷处能形成河流，中间海拔低，两边海拔高为山谷)。

d.鞍部：相邻两山之间相对低下的部分，有一对等高线组成的中间部分。

e.陡崖：近似垂直的山坡，多条等高线重叠的部分。

f.盆地：四周高中间低，闭合曲线，外高内低。

③等高线稀疏坡度和缓，等高线密集坡度陡。

（4）分层设色地形图：在等高线之间着上不同的颜色：绿色表示平原，黄色表示高原，棕色表示高山，蓝色表示海洋。

⑸等深线：把海洋中海拔相同的各点连成线，叫做等深线。

从等高线或者等深线的疏密状况可以判断地面的高低起伏或者海底的坡度的大小。

3.应用：（1）山谷：容易形成河流（2）山脊：分水岭（3）陡崖：适合攀岩，有水容易形成瀑布【重难点】在地图上辨别方向1.通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向2.在有指向标的地图中根据指向标（一般指向正北方向）辨别方向3.在经纬网地图中辨别方向(1)根据经纬线特点判断方向：同一条经线上只有南北关系，同一条纬线上只有东西关系(2)根据经、纬度判断方向：“东经东大，西经西大”（如果两点属于东经度范围，度数大的在东边；如果两点属于西经度范围，度数小的在东边。

第二单元地图一、单项选择题。

(2019北京)下图为小明同学观赏“金光穿洞”后发的朋友圈截图和他手绘的颐和园游览图。

读图,回答1～2题:1.拍摄此照片可能在( D )A.谐趣园B.十七孔桥上C.中午D.傍晚2.看了小明的朋友圈,小敏也计划去颐和园。

为尽快到达十七孔桥,他应把导航目的地设置为( C )A.北宫门B.东宫门C.新建宫门D.南如意门解析:本题组主要考查读图获取信息的能力。

第1题,根据朋友圈中的“太阳快要落山了”可知,此时是傍晚。

第2题,据图可知,十七孔桥在新建宫门附近,故应把导航目的地设置为新建宫门。

3.(2019凉山)绘制地图时,其图幅大小与所选比例尺的对应关系是( D )A.图幅越大,比例尺越小B.图幅越小,比例尺越大C.图幅越大,比例尺越大D.图幅的大小与比例尺的大小成反比解析:本题主要考查比例尺大小与内容、范围的关系。

相同图幅,范围越大,比例尺越小,内容越简略;范围越小,比例尺越大,内容越详细。

绘制地图时,其图幅大小与所选比例尺的对应关系是:图幅的大小与比例尺的大小成反比。

(2019昌平区二模)定向越野要求参赛者依次沿若干检查点,用最短时间到达终点。

某学校组织以操场为中心的校园定向越野活动,图为定向运动路线图,表为检查点的位置及特征说明。

读图表,回答4～5题:4.某检查点:围墙拐角内侧、起点西偏北方向的沙石地,则该点为( C )A.2B.3C.4D.55.1号检查点离起点的图上距离约1.5厘米,实地距离约45米,该平面图的比例尺为( C )A.1∶30B.1∶300C.1∶3 000D.1∶30 000解析:第4题,由题目可知,某检查点的围墙拐角内侧、起点西偏北方向的沙石地,这指的是图内侧西北方的沙石地,检查点4符合条件。

第5题,由题目可知,图中所示1号检查点离起点约1.5厘米,实地距离约45米,则该平面图的比例尺为1∶3 000。

6.(2019滨州)2019年4月29日至10月7日,北京世界园艺博览会(简称“北京世园会”)以“绿色生活、美丽家园”为主题在北京市延庆区开展。

专题02 地图（讲义）解析版【课程标准|思维导图|考点梳理|重难点突破|典例解析】●在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。

●结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。

●根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。

●结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。

●结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。

1.比例尺（1）定义：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺只是表示缩小的程度，所以没有单位。

(2)计算公式:①比例尺＝图上距离/实地距离(单位统一)②图上距离=实地距离距离×比例尺③实地距离=图上距离距离/比例尺（3）表示方法：①线段式：；②数字式：1∶500 000；③文字式：图上1厘米代表实地距离500 000厘米，即5千米（4）大小比较：①分子相同：分母越大→比值越小→比例尺越小；分母越小→比值越大→比例尺越大；②图幅相同：范围越小→比例尺越大→内容越详细；范围越大→比例尺越小→内容越粗略；(5)根据实际需要选择比例尺合适的地图◆如果查询地区的范围较大，应选择比例尺小的地图；❖如果查询地区范围较小，应选择比例尺大的地图，大比例尺的地图地理信息较详细，便于查询。

2.方向（1）一般地图：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南四个方向。

（2）有指向标地图指向标箭头一般指向北方，与箭头相反的方向为南方，垂直于箭头方向左侧是西方，右侧是东方。

（3）经纬网地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

3.图例和注记图例：地图上表示地理事物的符号注记：地图上的文字和数字说明易错点：比例尺大小与内容范围的关系【误区】图幅或实地范围相同时，比例尺越大，所表示的实地范围越大，内容越详细；比例尺越小，表示的实地范围越小，内容越简略。

2020年中考地理识图重难点专题专题03 地图的阅读1、地图的基本要素（或地图的语言）：比例尺、方向、图例2、比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度（1）公式：比例尺=图上距离 /实地距离（2）表示形式：文字式、数字式、线段式（3）比例尺大小：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。

（4）比例尺的大小与内容详略的关系：图幅相同的情况下，范围越大，选用的比例尺越小，内容简略；范围越小，选用的比例尺越大，内容详细；A B同图幅，不同比例尺地图比较3、方向：地图上判断方向的方法有以下三种：（1）一般方法：上北下南，左西右东；（下图为地图中的八个方位）（2）指向标定方向：指向标的箭头指向北方；（3）经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

注意：同一条经线上只有南北之分，同一条纬线上只有东西之分；北极点周围都只有一个方向，都指向南，南极点周围都指向北。

【知识归纳】4、图例：【典例分析】例1：在比例尺为1：3 000 000的地图上，量得甲．乙两地间距离为6厘米，则两地的实际距离是（）A．5千米 B．50千米 C．180千米 D．18千米【答案】 C【解析】先要明白1千米=100000厘米，由比例尺=图上距离/实地距离，可以得出实际距离=图上距离/比例尺=6×3000000=18000000㎝=180千米例2、在下列比例尺中，最小的是（）A．1／4 000 000 B．1∶10 000C．图上1厘米代表实地距离5千米 D．三千万分之一【答案】 D【解析】先把ABCD四个比例尺统一成数数字比例尺，C为1/500000，D为1/30000000,根据比例尺大小的比较方法：分母越大，比例尺越小，分母越小，比例尺越大，所以选 D例3、假设教室里挂有图幅同样大小的下列四幅地图，比例尺最大的是（）A世界地图 B．中国地图 C．湖北地图 D武汉地图【答案】 D【解析】图幅大小相同的地图上，比例尺越大，范围越小，所以选 D.例4：读经纬网图回答下列问题（1）A点的经度是_____，B点的纬度是_____；（2）A、B、C、D四点中位于南半球的点是_____，位于西半球的点是_____；（3）A在B的_____方向，B在D的_____方向，D在C的_____方向。